UZAKTAN AMA GÖNÜLDEN PROJE DEĞERLENDİRME FORMU

UZAKTAN AMA GÖNÜLDEN eTwinning PROJESİ ÖĞRENCİ-VELİ- ÖĞRETMEN ANKET DEĞERLENDİRMESİ

HAZIRLAYAN AYŞEGÜL BOZKUŞ ÖĞRENCİ ÖN VE SON ANKET DEĞERLENDİRMESİ Öğrencilerimize ilk ankette farklı illerden arkadaşın olsun ister misin? Diye sorduk ankete 71 öğrenci yanıt verdi 65 kişi EVET 6 kişi HAYIR cevabını verdi

Son ankette farklı illerden arkadaşın olması seni mutlu ettimi? diye sorduk,Öğrencilerden 92 kişi EVET 1 Kişi HAYIR cevabını verdi. Projenin başında ve sonunda yönelttiğimiz sorulara baktığımız zaman ilk başta farklı kişilerle arkadaş olma konusunda biraz tedirğin olan öğrencilerimiz süreç sonunda cevaplarını olumlu yönde değiştirmişler ve farklı illerden arkadaşlarının olması onları mutlu etmiştir. İlk ankette en çok hangi etkinliği yapmaktan hoşlanırsın? sorusuna 26 çocuk sanat etkinliği 19 çocuk deney etkinliği cevabını vermişlerdir.

Projemiz boyunca canlı derslerimizde yaptığımız etkinlikler içinde deney etkinlikleri çocukların çok fazla ilgisini çekmiştir ve deney etkinliklerine severek katılmışlardır.8 farklı deney içinde en çok hangi deneyi severek yaptın? diye sorduğumuz da 31 öğrencimiz yağmur deneyini yapmaktan çok hoşlandıklarını belirtmişlerdir. Projemiz boyunca öğrencilerimize birbirinden güzel 8 farklı hikaye okuduk.Bu hikayeleri dinlerken çocuklar çok severek dinlediler. En çok hangi hikayeyi beğendin?diye anketimiz de sorduk.Ankete 92 öğrenci yanıt verdi ve ençok SADECE BİR ARMADİLLO hikayesini beğendiklerini belirttiler.

Canlı derslerimizde çok eğlenceli oyunlar oynadık.Oyunlarımızın hepsine öğrencilerimiz büyük bir zevkle katıldılar.Projemiz anketinde en çok hangi oyunu oynamaktan hoşlandın? diye sorduk.Ankete 87 öğrenci yanıt verdi.Verilen yanıtlar içinde çocuklar en çok SAYI BULMACA ve ÇARK ÇEVİRME oyunlarını çok sevdiklerini anket ile belirlediler. VELİ ÖN VE SON ANKET DEĞERLENDİRMESİ Velilerimize projemizin ön anketinde farklı illerdeki öğrenciler ile online etkinlik yapmak ister misiniz? Diye sorduk.67 kişi ankete katıldı.Ankete katılan 62 kişi EVET cevabını verirken 5 kişi HAYIR yanıtını vermiştir.

Aynı soruyu projemizin sonunda tekrar sorduk.ilk başta biraz tedirğinlik yaşayan velilerimiz projenin sonunda EVET cevabını vererek mutluluklarını ifade etmişlerdir. Anketimizde hangi derslerin yapılmasını istersiniz? diye sorduk.67 kişi yanıt verdi. Proje sonunda aynı soruyu tekrar sordugumuz ve soruları karşılaştırdığımız zaman velilerimizin cevaplarında çok büyük değişiklik olmadığını çocukların hepsinin bütün etkinliklere severek katıldıklarını gördük.

Uzaktan eğitimde online ders yapılması çocuğunuz için faydalı olur mu? Diye sorduk.Ankete cevap veren 65 kişi içinden büyük çogunluk EVET cevabını verirken bir kısım velimiz HAYIR cevabını vermiştir. Projemiz sonunda velilerimize yönelttigimiz bu soruda 65 kişi yanıt vermiş ve 1 kişi dışında diger velilerimiz hepsi faydalı oldugunu belirtmişlerdir.Bu sonuçta gösteriyor ki velilerimiz projeden çok memnun kalmışlardır.

Velilerimize ön ve son ankette bu iki soruyu sorduk.Projemizin sonunda 2 soruyu karşılaştırdık .Başlangıç sürecinde hayır diyen velilerimiz vardı. Projemiz ilerledikçe ve derslerimizin çok verimli eğlenceli geçtiğini,çocuguna olumlu çok güzel bilgiler kattıgını görünce cevapları degişti. Proje sonunda sorulan soruya 64 kişiden hepsi EVET cevabını verdi.

Velilerimiz farklı illerde öğrenim gören arkadaşları var mı?sorusuna 66 kişi yanıt vermiş % 70’i evet cevabını verirken %30’u hayır cevabını vermiştir.Veli son anketinde sordugumuz Sorusuna 64yanıttan %99’u EVET cevabını vererek hem çocugunun farklı illerde aynı yaştan akranı olması hemde bu çocuklarla etkinlik yapmaları velilerimizi gayet mutlu etmiştir.

Ön anketimiz de velilerimize çocukların daha önce eTwinning projesine katıldı mı ?diye sorduk.62 kişi yanıt verdi %71’i evet %30’u hayır cevabını verdi. Son anketimizde bu soruyu yönelttik.Velilerimizden 65 kişi yanıtlamışve %98’i evet cevabını vermiştir.Bireysel olarak da görüştügümüz zaman velilerimiz çocuklarının böyle güzel bir proje de yer aldıkları için çok mutlu olduklarını bu projenin çocukları için çok verimli olduğunu dile getirmişlerdir.

Bu soruya ankete katılan 65 kişiden %90’nı EVET cevabını vermişlerdir.Velilerimiz deneyler sayesinde çocuklarının merak duygularının geliştiğini,deneyerek ve yaparak öğrenmelerinin dahada kolaylaştıgını ,projemizin dersleri haricinde de kendilerinin severek farklı deneyler yapmak istemelerini ifade etmişlerdir. Böylelikle projemiz boyunca yaptıgımız deneyler çocuklarımız üzerinde çok etkili olmuş ve amacına ulaşmıştır. 9 soru: Velilerimizi tabi ki sınava tabi tutmadık, ama çocuklarının hangi illerdeki öğretmen ve öğrenciler ile görüştüğünü hatırlayıp hatırlamadıklarını sorduk. Ve aldığımız yanıtlar bizi biraz gülümsetti. Ama çoğunluk velilerimiz doğru illeri hatırladı. Biz Türkiyemizin 5 Güzel ili bir araya geldik. İstanbul – Konya – Antalya - İzmir ve Osmaniye ÖĞRETMEN ÖN VE SON ANKET DEĞERLENDİRMESİ

Öğretmenlerimize projenin başında ve sonunda anketimizde aynı soruyu yönelttik. Projemiz başlamadan önce öğretemenlerimizin %60’ı evet derken % 40’ı hayır cevabını vermişti.Ama projemizin sonunda hayır cevabı verenlerin fikri tamamen degişmiş ve % de 100 bütün öğretmenlerimiz evet cevabını vermişlerdir.

Projemizin sonunda öğretmenlerimizin anketimiz de yer alan bu iki soruya vermiş oldukları cevapları karşılaştırdık. Öğretmenlerin işbirliği içinde çalısmaktan aynı anda beraber etkinlik yapmanın farkındalık yarattıgından kendilerinin bu süreci iyi yönde etkilediginden dolayı çok memnun kaldıkları sonucu ortaya çıkmaktadır. Projemizde bütün öğretmenlerimiz projemizin müfredatı ile ilgili interaktif oyunlar hazırlamışlardır.Hazırladıgımız bu oyunlar çocuklar tarafından çok sevilerek oynanmıştır.Anket sonucu da bize bunu gayet açık ve net bir şekilde göstermektedir.

Projemizde yaygınlaştırma etkinlikleri kapsamında derslerimize alanında uzman birbirinden değerli konuklarımız olmuştur.Bu konuklar mesleki anlamda her yönden bütün öğretmenlere çok güzel katkı sağlamıştır. Derslerimiz uzaktan onlıne yapıldığı için bu süreçte internet sorunu illaki bizi de etkiledi.Her ne kadar sorun yaşayamayan öğretmenlerimiz olsada ara sıra yada sıklıkla bu sorunu yaşayan öğretmenlerimizin oldugunu anketimizde görmekteyiz. Projemizde 5 farklı ilden 8 farklı öğretmen bulunmaktadır.Öğretmenlerimiz proje boyunca gayet uyumlu ve işbirliği içinde çalışmışlardır.Anketimizin sonucu bunu çok güzel bir şekilde bize göstermektedir. Öğrencilerimizin hepsi projemiz sürecindeki bütün etkinliklere çok severek katılım saglamışlardır.

Projemiz süresince velilerimiz bizleri hem arayarak hemde mesaj yoluyla projeden memnun olduklarını her seferde dile getirmişlerdir.Öğretmenlerimizin hiçbirisi velilerinden olumsuz geri dönüş almamıştır. Son olarak öğretmenlerimize proje hakkındaki görüşleri sorulmuştur.Ankete katılan öğretmenlerimiz bu projenin kendilerine her anlamda çok şey kattığını yine olsa yeniden dahil olmak istediklerini belirtmişlerdir. 5 farklı il 8 öğretmen olarak bu projenin için de yer almaktan çok mutluyuz.projemiz de emeği geçen herkese sonsuz teşekkürler Anketlerimize katılan öğrenci ,veli ve öğretmenlerimize katılımlarından dolayı teşekkür ederiz.

ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRME Öğretmenlerimizin projemi sonu değerlendirmelerini almak için linoit.com üzerinden sanal pano oluşturduk ve her öğretmenimiz kendi şifresi ile giriş yaparak değerlendirmelerini yaptılar. Değerlendirmelerimizi aşağıdaki linkten görebilirsiniz. http://linoit.com/users/unallutfiye86/canvases/%C3 %96%C4%9ERETMEN%20DE%C4%9EERLEN D%C4%B0RME%20PANOSU Öğretmenlerimiz genel olarak sürecin hem kendi öğretmenlik kariyerlerine hem de öğrencilerinin akademik kariyerlerine olumlu katkılar sağladığını belirtmişlerdir. Farklı disiplinlerin bir arada olması ve öğrencilerimizin de bu süreçte bu tür eğitimlerden alanında uzman olan kişiler ile etkinlikler yapması öğrencilerimize olumlu katkılar sağladıklarını belirttiler. Öğretmenlerimizin değerlendirmelerinden ve katkılarından dolayı kendilerine teşekkür ederiz.

MÜDÜR VEYA MÜDÜR YARDIMCILARIMIZIN DEĞERLENDİRİLMESİ Proje sürecimiz boyunca bizlere desteklerini esirgemeyen ve her türlü yardımı yapan, sürecimizi takip eden değerli idarecilerimizin de süreç ile ilgili değerlendirmesini almak istedik. İdarecilerimiz için Padlet açtık ve her idarecimiz bu Padlete giriş yaparak değerlendirmelerini yaptılar. Padlet linkimize aşağıdan ulaşabilirsiniz; https://padlet.com/omeralikoc/wt92zlvt5wssuj9u İdarecilerimiz genel olarak projemizin özellikle uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerimizin için faydalı olduğunu, projemizin öğrencilerimizin akademik olarak katkılarından bahsetmiştir. Projemizin genel olarak başarılı bir şekilde yürütüldüğünü ve başarı dileklerini ilettiklerini belirttiler. Bu süreçte bizleri yalnız bırakmayan ve her türlü sorunlarımızda yanımızda olan değerli idarecilerimize teşekkür ederiz.

Son olarak projemizin değerlendirmesinde katılan ve gözlemleyen tüm paydaşlarımızın geridönütlerini süreç içerisinde değerlendirdik. Sürecimizin genel olarak geri dönütlerinin olumlu olması bizleri memnun etmiştir. Bu süreçte öğrencilerimizin, proje ortaklarımızın, idarecilerimizin ve sosyal medya takipçilerimizin değerlendirmelerini alarak çoklu değerlendirme yapmamızı sağladık.Projemize katkılarından dolayı tüm paydaşlarımıza teşekkür ederiz. UZAKTAN AMA GÖNÜLDEN PROJE EKİBİ