Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผ่นธรณีพิพากษา

แผ่นธรณีพิพากษา

Published by อัมพิกา เคหฐาน, 2021-10-25 05:53:26

Description: แผ่นธรณีพิพากษา

Search

Read the Text Version

สื่อการสอน เรื่อง การแปรสัณฐานของแผ่นธรณี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คู่มือสื่อการสอนวิทยาศาสตร์ “แผ่ นธรณี พิ พากษา” สาขาวิ ชาวิ ทยาศาสตร์ คณะครุ ศาสตร์ มหาวิ ทยาลั ยราชภั ฏสกลนคร

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” คำนำ แผ่นธรณีพิพากษาเป็นสื่อการสอนเรื่อง การแปรสัณฐาน ของแผ่นธรณี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่อ การเรียนการสอนในรายวิชาการผลิตสื่อการสอนวิทยาศาสตร์ (21024313) โดยมีจุดประสงค์เพื่ออธิบายการแบ่งชั้นต่าง ๆ ของ โครงสร้างโลก กระบวนการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี ผลที่เกิดจาก การเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี และรูปแบบการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี ที่สัมพันธ์กับโครงสร้างแบบต่าง ๆ ทางธรณี คณะผู้จัดทำคาดหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการจัดทำคู่มือฉบับนี้ จะมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษาเรื่อง แผ่นธรณี พิพากษาเป็นอย่างดี หากมีข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดทำ ต้องขออภัยไว้ ณ ที่นี้ด้วย คณะผู้จัดทำ

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” สารบัญ หน้า ก คำนำ ข สารบัญ 1 ชื่อสื่อ 1 ชื่อผู้ผลิต 2 การจัดการเรียนการสอน มาตรฐาน และตัวชี้วัด 2-3 หลักการและเหตุผล 3-4 วัตถุประสงค์ 4-5 ลักษณะของงาน 5-8 วัสดุปกรณ์ 9-11 วิธีการจัดทำสื่อการเรียนการสอน 12-20 งบประมาณ 21-23 ประโยชน์ ข้อดีของสื่อนี้ 24 วิธีการใช้สื่อ 24 เอกสารอ้างอิง 25 ภาคผนวก 25 ค

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” แผ่นธรณีพิพากษา 1. ชื่อสื่อ 1 “แผ่นธรณีพิพากษา” 2.ชื่อผู้ผลิต 1.นางสาวสุพรรษา จะยันรัมย์ รหัส 61101208114 2.นางสาวสุกฤตา สนอุดม รหัส 61101208119 3.นางสาวอัมพิกา เคหฐาน รหัส 61101208135 4.นางสาวมุทิตา สมผล รหัส 61101208140 นักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 3.ใช้สำหรับการเรียนการสอน -ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 4.สาระที่ 3 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ มาตรฐาน 2 ว 3.2 เข้าใจองค์ประกอบและความสัมพันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลกและบนผิวโลก ธรณีพิบัติภัย กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลก ตัวชี้วัด ว 3.2 ม.6/1 อธิบายการแบ่งชั้นและสมบัติของโครงสร้าง โลกพร้อมยกตัวอย่างข้อมูลที่สนับสนุน ว 3.2 ม.6/3 ระบุสาเหตุ และอธิบายรูปแนวรอยต่อของ แผ่นธรณีที่สัมพันธ์กับการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี พร้อมยก ตัวอย่างหลักฐานทางธรณีวิทยาที่พบ สาระการเรียนรู้แกนกลาง - การศึกษาโครงสร้างโลกใช้ข้อมูลหลายด้าน เช่น องค์ ประกอบทางเคมีของหินและแร่ องค์ประกอบทางเคมีของ อุกกาบาต ข้อมูลคลื่นไหวสะเทือน ที่เคลื่อนที่ผ่านโลก จึงสามารถ แบ่งชั้นโครงสร้างโลกได้ 2 แบบ คือ โครงสร้างโลกตามองค์ ประกอบทางเคมีแบ่งได้ 3 ชั้น ได้แก่ เปลือกโลก เนื้อโลก

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” และแก่นโลก และโครงสร้างโลกตามสมบัติเชิงกล แบ่งได้เป็น 5 ชั้น ได้แก่ ธรณีภาค ฐานธรณีภาค มัชฌิมภาค แก่นโลกชั้นนอก และ แก่นโลกชั้นใน - การพาความร้อนของแมกมาภายในโลก ทำให้เกิดการ เคลื่อนที่ของแผ่นธรณี ตามทฤษฎีธรณีแปรสัณฐาน ซึ่งนัก วิทยาศาสตร์ได้สำรวจพบหลักฐานทางธรณีวิทยา ได้แก่ ธรณี สัณฐาน และธรณีโครงสร้าง ที่บริเวณแนวรอยต่อของแผ่นธรณี เช่น ร่องลึกก้นมหาสมุทร หมู่เกาะภูเขาไฟรูปโค้ง แนวภูเขาไฟ แนวเทือกเขา หุบเขาทรุด และสันเขากลางมหาสมุทร รอยเลื่อน นอกจากนี้ยังพบการเกิดธรณีพิบัติภัยที่บริเวณแนวรอยต่อของ แผ่นธรณี เช่น แผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิด สึนามิ ซึ่งหลักฐานดัง 3 กล่าวสัมพันธ์กับรูปแบบการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี นัก วิทยาศาสตร์จึงสรุปได้ว่าแนวรอยต่อของแผ่นธรณีมี 3 รูปแบบ ได้แก่ แนวแผ่นธรณีแยกตัว แนวแผ่นธรณีเคลื่อนที่เข้าหากัน แนว แผ่นธรณีเคลื่อนที่ผ่านกันในแนวราบ 5.หลักการและเหตุผล วิทยาศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งในสังคมโลกปัจจุบันและ อนาคต วิทยาศาสตร์ช่วยให้มนุษย์ได้พัฒนาวิธีคิด ทั้งความคิด เป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ มีทักษะสำคัญในการ ค้นหาความรู้ มีความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” สามารถตัดสินใจโดยใช้ข้อมูลที่หลากหลาย และมีประจักษ์พยาน ที่ตรวจสอบได้ ในการสอนวิทยาศาสตร์จึงจำเป็นต้องอาศัยสื่อใน ลักษณะต่าง ๆ หลาย ๆ อย่าง เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ได้ ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตามสื่อวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มีราคาสูง มี อุปสรรคในการจัดหา การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนมีราคา ย่อมเยา เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น นำวัสดุที่หาได้ในท้องถิ่นมา เป็นวัตถุดิบในการผลิตจึงเป็นแนวทางที่น่าจะเกิดประโยชน์ ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง การแปรสัณฐานของแผ่นธรณี ตัวชี้วัด ว 3.2 ม.6/1 ได้กล่าวถึงการแบ่งชั้นโครงสร้างของโลกใน ลักณะต่าง ๆ ตามหลักฐานที่พบได้ 2 แบบ และตัวชี้วัด ว 3.2 ม.6/3 ได้กล่าวถึง แนวรอยต่อของแผ่นธรณี 3 รูปแบบ โดยการที่จะทำให้ 4 นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริงได้นั้น จำเป็นจะต้องหาเครื่อง มือที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถสืบค้นข้อมูลได้ง่ายและมีความทัน สมัยในยุคเทคโนโลยี ศตวรรษที่ 21 คณะผู้จัดทำจึงได้จัดทำสื่อการ สอนนี้ขึ้นมา เพื่อสร้างองค์ความรู้ให้เกิดแก่ผู้เรียนได้อย่างแท้จริง 6.วัตถุประสงค์ 1. นักเรียนสามารถอธิบายการแบ่งชั้นต่าง ๆ ของโครงสร้างโลก ได้ 2. นักเรียนสามารถอธิบายกระบวนการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณีได้

30 cm คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 30 cm3. นักเรียนสามารถระบุผลที่เกิดจากการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณีได้ 4. นักเรียนสามารถอธิบายรูปแบบการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณีที่ 30 cm สัมพันธ์กับโครงสร้างทางธรณีแบบต่าง ๆ ได้ 7.ลักษณะของงาน สื่อการเรียนการสอน “แผ่นธรณีพิพากษา” มีขนาดกว้าง 30 เซนติเมตร ยาว 40 เซนติเมตร 5 40 cm 40 cm 40 cm ภาพแผ่นธรณีทั้ง 3 ประเภท

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” ฐานแผ่นธรณีมีขนาดกว้าง 47 เซนติเมตร ยาว 140 เซนติเมตร และสูง 70 เซนติเมตร 47 cm 47 cm 140 cm 140 cm 47 cm 140 cm 140 cm 6 ภาพฐานแผ่นธรณี ลูกโลกมีขนาด สูง 42 เซนติเมตร และมีรัศมีวงกลมเท่ากับ 22 เซนติเมตร 22 cm 42 cm ภาพลูกโลก

38 cm คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 11 cm ป๊อบอัพมีขนาดกว้าง 26 เซนติเมตร และสูง 38 เซนติเมตร 26 cm ภาพป๊อบอัพ แผ่นการ์ดมีขนาดกว้าง 6 เซนติเมตร และสูง 11 เซนติเมตร 7 6 cm ภาพแผ่นการ์ด

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา”35 cm 12 cm 22 cm เครื่องม้วนเชือกมีขนาดยาว 21 เซนติเมตร และสูง 12 เซนติเมตร 72 cm 21 cm ภาพเครื่องม้วนเชือก กล่องเก็บสื่อการเรียนการสอน กล่องใหญ่มีขนาดยาว 70 เซนติเมตร สูง 72 เซนติเมตร และกว้าง 47 เซนติเมตร ส่วนกล่องเล็ก 8 มีขนาด ยาว 65 เซนติเมตร สูง 22 เซนติเมตร และกว้าง 35 เซนติเมตร 47 cm 65 cm ภาพกล่องจัดเก็บสื่อการเรียนการสอน

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 8. วัสดุอุปกรณ์ แผ่นโฟม กระดาษสี กรรไกร คัดเตอร์ กาว 2 หน้า กาวลาเท็กซ์ มอส อุปกรณ์ตกแต่ง 9 กระดาษทราย เจลกากเพชร ดินน้ำมัน สีผสมอาหาร กาวร้อน กระดาษรีไซเคิล กระดาษชำระ บานพับสแตนเลส

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” ปืนกาว และกาว ลังกระดาษ มอเตอร์เป่าลม รางถ่าน สวิตช์ สายไฟ ถ่านแมงกานีส เทปใส 10 เชือก ถาดใส่น้ำ ไม้เสียบลูกชิ้น หลอดพลาสติก ลูกบอลพลาสติก โมดูลเสียง ตะขอ เม็ดโฟม

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” ฟิวเจอร์บอร์ด ไม้ไอศกรีม กระดุม ฐานลูกโลก พู่กัน สเปรย์เคลือบสี พาวเวอร์แบงค์ เครื่องฟอกอากาศ 11 เครื่องปริ้น เครื่องเคลือบบัตร หัวแร้ง กล่องใส่โมดูลเสียง ถุงมือพลาสติก อัญชัน

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 9. วิธีการจัดทำสื่อการเรียนการสอน 9.1 ขั้นตอนการเตรียมแผ่นโฟม 9.1.1 นำแผ่นโฟมขนาด 60x120 เซนติเมตรมาวัดให้ได้ขนาด กว้าง 30 เซนติเมตร และยาว 40 เซนติเมตร 9.1.2 ใช้คัดเตอร์กรีดแผ่นโฟมให้ได้ขนาดตามที่วัดได้ในข้อ 9.1.1 9.1.3 นำแผ่นโฟมที่ตัดในข้อ 9.1.2 มาเฉือนบริเวณปลาย แผ่นโฟม ให้ได้รูปสามเหลี่ยม 12 9.2 ขั้นตอนการเตรียมมอส 9.2.1 ใช้ไม้บรรทัด หรือมีด ขุดมอสให้ได้แผ่นมอสที่ใหญ่ที่สุด 9.2.2 นำแผ่นมอสที่ขุด มาตากแดดให้แห้ง ประมาณ 2-3 วัน

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 9.2.3 ทำการย้อมมอสด้วยสีย้อมกก โดยการผสมน้ำ 20 มิลลิลิตรต่อสีย้อมกก 5 กรัม ในระหว่างการย้อมให้สวมถุงมือ และ ใส่แมสเพื่อลดความเสี่ยงในการสัมผัสสารเคมี 9.2.4 นำแผ่นมอสที่ย้อมสีไปตากแดดจนแห้ง 13 9.3 ขั้นตอนการทำแผ่นธรณี 9.3.1 นำแผ่นโฟมที่เตรียมในข้อ 9.1 มาห่อด้วยกระดาษสีต่าง ๆ จำนวน 6 แผ่น ได้แก่ แผ่นมหาสมุทรกับแผ่นทวีป แผ่น มหาสมุทรกับแผ่นมหาสมุทร และแผ่นทวีปกับแผ่นทวีป 9.3.2 นำแผ่นโฟมที่ห่อด้วยกระดาษสีมาเคลือบด้วยแผ่น เคลือบใส จากนั้นใส่องค์ประกอบภายในแผ่นทวีป โดยแผ่น มหาสมุทรกับแผ่นทวีปประกอบด้วยภูเขาไฟ ร่องลึกมหาสมุทร แผ่นมหาสมุทรกับแผ่นมหาสมุทรประกอบด้วยหมู่เกาะรูปโค้ง

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” และแผ่นทวีปกับแผ่นทวีป ประกอบด้วยเทือกเขาสูง 9.3.3 ตกแต่งแผ่นธรณีให้สวยงาม โดยแผ่นมหาสมุทรจะ ตกแต่งในโทนสีฟ้า และแผ่นทวีปจะตกแต่งในโทนสีน้ำตาลกับสี เขียว 14 9.4 ขั้นตอนการทำลูกโลก 9.4.1 ตัดลูกบอลพลาสติกขนาดต่าง ๆ ได้แก่ ขนาดใหญ่ ขนาดกลาง และขนาดเล็ก เป็นครึ่งวงกลม 9.4.2 นำลูกบอลที่ผ่าครึ่งมาติดด้วยกระดาษรีไซเคิลชุบน้ำ จากนั้นนำไปตากแดดจนแห้ง 9.4.3 นำกระดาษชำระมาฉีกเป็นชิ้นเล็ก ๆ จากนั้นนำไปชุบ น้ำพอหมาด ๆ 9.4.4 นำกระดาษชำระที่ชุบน้ำ มาผสมกับกาว และสีผสม อาหาร ส่วนสีนำ้เงินจะใช้ดอกอัญชันโดยการบดให้ละเอียด

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” จากนั้นกรองเอาแต่น้ำดอกอัญชันมาผสมกับกาวและกระดาษ ชำระที่ชุบน้ำ 9.4.5 นำดาษชำระชุบน้ำ ผสมกาว และสี ไปติดบริเวณรอบ ๆ ลูกบอล และตกแต่งให้สวยงาม โดยลูกบอลขนาดใหญ่ตกแต่งให้ เป็นเปลือกโลก ลูกบอลขนาดกลางตกแต่งให้เป็นเนื้อโลก และ ลูกบอลขนาดเล็กตกแต่งให้เป็นแก่นโลก 9.4.6 นำไปตากแดดจนแห้ง ประมาณ 3-4 วัน 15 9.5 ขั้นตอนการทำเครื่องม้วนเชือก 9.5.1 นำไม้ไอศกรีมมาติดด้วยปืนกาว โดยจัดวางไม้ไอศกรีม ให้ซ้อนทับกันเป็นลักษณะคล้ายแพ สำหรับทำเป็นฐานตั้ง 9.5.2 นำบานพับสแตนเลสมาติดบนฐานของไม้ไอศกรีม เพื่อ ทำเป็นตัวยึดแกนด้ายทั้งสองด้าน

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 9.5.3 เหลาไม้เสียบลูกชิ้นให้มีขนาดเล็กกว่ารูของพาบพับ สแตนเลสเพียงเล็กน้อย 9.5.4 ใส่ไม้เสียบลูกชิ้นในบานพับสแตนเลสด้านใดด้านหนึ่ง และตามด้วยแกนด้าย จากนั้นนำไม้เสียบลูกชิ้นด้านที่เหลือใส่ลงใน บานพับสแตนเลส และติดกาวบริเวณปลายไม้เสียบลูกชิ้น ทั้งสอง ด้าน 9.5.5 นำไม้เสียบลูกชิ้นมาต่อเข้ากับบานพับสแตนเลสในด้าน ใดด้านหนึ่ง เพื่อทำเป็นที่จับในการม้วนเชือก 9.5.6 นำแผ่นยางพารามาห่อด้ามที่เป็นตัวจับในการม้วน เชือก 16 9.6 ขั้นตอนการบันทึกเสียงลงในโมดูลเสียง 9.6.1 ประกอบโมดูลเสียง โดยการใส่ถ่าน ขนาด 1.5 โวลต์ จำนวน 3 ก้อน ต่อโมดูลเสียง 1 อัน 9.6.2 ให้กดปุ่มในเส้นสายไฟสีแดงค้างไว้จนเกิดเสียง “Di”จากนั้นให้บันทึกเสียงเนื้อหาเกี่ยวกับแผ่นธรณี

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 9.6.3 เมื่อบันทึกเนื้อหาเรียบร้อยแล้ว ให้กดปุ่มสีดำ เพื่อ ทำการหยุดการบันทึก 9.6.4 นำโมดูลเสียงจัดเก็บในกล่อง โดยใส่ตัวอัดเสียงและปุ่ม สายไฟสีแดงลงในกล่อง ให้เหลือเพียงปุ่มสายไฟสีดำที่อยู่นอก กล่อง เพราะถ้าหากเรากดปุ่มสายไฟสีแดงจะทำให้ข้อมูลที่บันทึกไว้ ถูกลบ และเมื่อต้องการกดฟังเนื้อหาที่เราบันทึกไว้ให้กดปุ่มสายไฟ สีดำที่อยู่ด้านนอกกล่อง 17 9.7 ขั้นตอนการต่อเครื่องเป่าลม 9.7.1 นำสายไฟสีแดงและสีดำต่อเข้ากับหัวเป่าลม จากนั้นพัน ด้วยเทปสีดำบริเวณที่ตัดที่หุ้มทองแดงออก 9.7.2 นำสายไฟที่ต่อเข้ากับหัวเป่าลม มาต่อเข้ากับรางถ่าน และพันด้วยเทปสีดำอีกครั้ง

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 9.7.3 นำสายไฟสีแดงต่อเข้ากับสวิตซ์ ที่บริเวณขาสวิตช์ จาก นั้นใช้หัวแร้งในการเชื่อมต่อระหว่างขาสวิตซ์กับสายไฟไว้ด้วยกัน 9.7.4 ใส่ถ่านแมงกานีสลงในรางถ่านจำนวน 8 ก้อน 18 9.8 ขั้นตอนการทำการ์ดเกม 9.8.1 ออกแบบกรอบการ์ดเกมในโปรมแกรมแคนวาขนาด กว้าง 6 เซนติเมตร ยาว 11 เซนติเมตร 9.8.2 ใส่คำถามลงในการ์ดคำถามจำนวน 10 ข้อ และใส่คำ ตอบลงในการ์ดคำตอบ และตกแต่งให้สวยงาม 9.8.3 ปริ้นการ์ดเกมด้วยเครื่องปริ้นธรรมดา โดยใช้ความ ละเอียดสูง

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 9.8.4 นำการ์ดเกมที่ปริ้นออกมาเคลือบด้วยเครื่องเคลือบ บัตร จากนั้นใช้คัดเตอร์กรีดแผ่นการ์ดเกมให้เรียบและจัดเก็บลงใน กล่อง 19 9.9 ขั้นตอนการทำกล่องลูกบาศก์ 9.9.1 คลิกเข้าไปในลิงค์ https://1th.me/wzj7Q จากนั้น ให้ปริ้นแผ่นกล่องลูกบาศก์ออกมา 9.9.2 ตัด และประกอบให้เป็นกล่องลูกบาศก์ 9.9.3 เข้าไปในแอปพลิเคชั่น Galactic Merge cube และ เลือกที่ฟังก์ชัน โครงสร้างโลก แผ่นธรณี และภูเขาไฟระเบิด 9.9.4 สแกนไปยังกล่องลูกบาศก์ เมื่อเราหมุนกล่องลูกบาศก์ ก็จะเป็นโครงสร้างภายในโลก การเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี และการ เกิดภูเขาไฟระเบิด

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 9.10 ขั้นตอนการทำกล่องจัดเก็บสื่อการเรียนรู้ 9.10.1 นำลังกระดาษมาตัดมุมทั้ง 4 ด้าน แล้วห่อด้วย กระดาษ 20 9.10.2 ตัดแผ่นฟิวเจอร์บอร์ดให้มีความความกว้างเท่ากับ ความกว้างของลังกระดาษในแต่ละด้าน จากนั้นกรีดให้เป็นรอยพับ และห่อด้วยกระดาษ 9.10.3 วัดแผ่นฟิวเจอร์บอร์ดเพื่อทำฝากล่อง และห่อด้วย กระดาษ 9.10.4 ตกแต่งกล่องให้สวยงาม

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 10. งบประมาณ 21

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 22

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 23

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 11. ประโยชน์ นักเรียนเกิดความพึงพอใจในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ 24 ช่วยสร้างความสนใจ อยากสัมผัส ช่วยสร้างบรรยากาศในชั้น เรียนที่สนุกสนาน ผู้เรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้อย่างแท้จริง จากการลงมือปฏิบัติ เป็นสิ่งที่ช่วยให้การเรียนรู้อย่างมี ประสิทธิภาพ เพราะจะช่วยให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจเนื้อหาบท เรียนที่ยุ่งยากและซับซ้อนได้ง่ายขึ้นในระยะเวลาอันสั้น และ สามารถช่วยให้เกิดความคิดรวบยอดในเรื่อง การแปรสัณฐาน ของแผ่นธรณีได้ถูกต้องและรวดเร็ว อีกทั้งยังช่วยให้ผู้เรียนมี ส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนมากขึ้น ทำให้เกิด มนุษยสัมพันธ์อันดีในระหว่างผู้เรียนด้วยกันเอง และกับผู้สอน ด้วย 12. ข้อดีของสื่อนี้ 12.1 ช่วยสร้างความสนใจให้แก่ผู้เรียนในการเรียนวิชา วิทยาศาสตร์ 12.2 เป็นสื่อทดแทนอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่มีราคาสูง 12.3 ใช้งานง่าย สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับเนื้อหาอื่นได้

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” 13. วิธีใช้สื่อ ใช้ประกอบการเรียนการสอน หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง การ แปรสัณฐานของแผ่นธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 14. เอกสารอ้างอิง ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ.(ออนไลน์). 25 2561,แหล่งที่มา http://www.lesa.biz/earth/ lithosphere/plate-tectonics/plate- boundaries/convergent(10 ตุลาคม 2564)

คู่มือสื่อการสอน”แผ่นธรณีพิพากษา” ภาคผนวก

รายวิชาวิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook