พิจารณาคัดเลือกสุดยอดผู้นำการพัฒนา ในวาระครบรอบ 60 ปี กรมการพัฒนาชุมชน ป ร ะ เ ภ ท ที่ 6 สุ ด ย อ ด ผู้ นำ ก า ร เ ป ลี่ ย น แ ป ล ง นายพรเทพ พัสมุณี บ้านไอร์ตุย หมู่ที่ 1 ตำบลศรีบรรพต อำเภอศรีสาคร จังหวัดนราธิวาส ก ร ม ก า ร พั ฒ น า ชุ ม ช น สนับสนุนโดย...สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอศรีสาคร จังหวัดนราธิวาส
คำนำ กรมกำรพัฒนำชุมชน กำหนดจัดกิจกรรมครบรอบ 60 ปี กรมกำรพัฒนำชุมชน เพอื่ แสดงพลงั และศักยภำพของงำนพัฒนำชมุ ชนในกำรพัฒนำประเทศ ชุมชนและท้องถิ่น และกำร พัฒนำคุณภำพชีวติของประชำชนในรอบ ๖๐ ปีท่ีผ่ำนมำ โดยมอบหมำยให้สำนักงำนพัฒนำชุมชน จังหวัดและอำเภอ ประชำสัมพันธ์ให้ผู้นำ กลุ่มองค์กรและเครอื ข่ำยของกรมกำรพัฒนำชุมชน ที่มผี ลงำนดีเด่นและมีคณุ สมบัติตำมเกณฑ์ทก่ี รมกำรพฒั นำชมุ ชนกำหนดไว้ สำนักงำนพัฒนำชุมชนจังหวัดนรำธิวำส ได้พิจำรณำคัดเลือกสุดยอดผู้นำกำร พฒั นำ ในวำระครบรอบ 60 ปี กรมกำรพฒั นำชมุ ชน ประเภทท่ี 6 สุดยอดผู้นำกำรเปลี่ยนแปลง เข้ำรบั กำรประเมินจำนวน 1 รำย คือ นำยพรเทพ พัสมุณี ประธำนศูนย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชุมชน เป็นผู้ที่มีคุณสมบัติตำมหลักเกณฑ์ท่ีกรมกำรพัฒนำชุมชนกำหนดไว้ และเป็นกลไกสำคัญในกำร ขับเคล่ือนงำนศูนย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชุมชน ของกรมกำรพัฒนำชุมชนในกำรพัฒนำหมู่บ้ำนตำม หลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง มีกิจกรรมที่ส่งเสรมิ ให้ประชำชนในหมู่บ้ำนมีวถิ ีชีวติ เศรษฐกิจ พอเพียงทีเ่ ป็นรูปธรรม โดยคนในชมุ ชนมสี ว่ นรว่ มในกำรบรหิ ำรจดั กำร สำมำรถเปน็ ต้นแบบในกำร บรหิ ำรจดั กำรชมุ ชนเพือ่ พ่ึงตนเองได้ คณะทำงำน 8 สงิ หำคม 2565
สำรบัญ หน้ำ เรอ่ ื ง 1 8 ส่วนท่ี 1 ประวตั ิสว่ นตัว 8 ส่วนท่ี 2 หลักเกณฑ์กำรคัดเลอื ก 8 8 1. คณุ สมบัติของผู้นำกำรเปลยี่ นแปลง 10 1.1 ด้ำนกำรบรหิ ำรตนเอง 12 - บคุ ลกิ ภำพ 13 - พัฒนำควำมรคู้ วำมสำมำรถ 13 - คุณธรรม จรยิ ธรรม ศลี ธรรม 16 1.2 ด้ำนกำรบรหิ ำรงำน 25 - แผนงำนโครงกำร/กิจกรรมแนะนำ 26 - กำรปฏิบัติงำนตำมแผนและประสบควำมสำเรจ็ 26 - กำรบรหิ ำรทมี งำน ท่มี ปี ระสทิ ธภิ ำพ 26 1.3 ด้ำนกำรบรหิ ำรสงั คม 27 - มนุษย์สมั พนั ธท์ ี่ดี - กำรประสำนทดี่ ี 28 - ควำมเปน็ ประชำธปิ ไตย 28 2. ผลงำนเด่น 28 32 2.1 บทบำทผ้นู ำกำรเปลย่ี นแปลง ในกำรกระต้นุ ให้ชมุ ชนมสี ว่ นรว่ ม 35 ในกำรบรหิ ำรจดั กำรชมุ ชน และพึง่ พำตนเอง - บทบำทผูน้ ำกำรเปล่ียนแปลงในกำรกระต้นุ กำรมีสว่ นรว่ มในชมุ ชน 35 - ศกั ยภำพของผนู้ ำกำรเปล่ียนแปลงในกำรพัฒนำชมุ ชน 44 2.2 กำรบรหิ ำรจดั กำรชมุ ชนของผู้นำกำรเปลยี่ นแปลง ที่ทำใหช้ ุมชน 53 เข้มแข็งตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง - กำรพฒั นำชุมชนตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง 55 - บรรลุเปำ้ หมำยกำรพฒั นำที่ย่งั ยืน (SDGsและBCG) 2.3 กำรพัฒนำขยำยผลและควำมคิดสรำ้ งสรรค์ ในกระบวนกำรขบั เคลอ่ื น ชมุ ชน อย่ำงต่อเนอ่ื งและยั่งยืน สว่ นท่ี 3 ภำคผนวก
แบบเสนอขอ้ มูลผู้ท่ีเขา้ รบั การพิจารณาคัดเลือกสุดยอดผู้นาการพัฒนา ในวาระครบรอบ 60 ปี กรมการพัฒนาชุมชน …………………………………….. 1. หน่วยงาน/จงั หวัดทเ่ี สนอ สานักงานพัฒนาชมุ ชนอาเภอศรสี าคร จงั หวดั นราธวิ าส 2. ประเภท (ผ้นู า กลมุ่ องคก์ ร และเครอื ขา่ ย 1 คน สามารถสมัครเขา้ รบั การพิจารณาได้เพียง 1 ประเภท เทา่ นน้ั ) ประเภทท่ี 1 สดุ ยอดผูน้ าอาสาพัฒนาชมุ ชน ประเภทที่ 2 สดุ ยอดผนู้ าสตร ี ประเภทท่ี 3 สุดยอดผนู้ าสัมมาชพี ชุมชน ประเภทที่ 4 สุดยอดผู้นา OTOP ประเภทท่ี 5 สดุ ยอดผูน้ ากองทุนพฒั นาบทบาทสตร ี ประเภทท่ี 6 สุดยอดผู้นาการเปล่ียนแปลง ประเภทที่ 7 สดุ ยอดผนู้ ากล่มุ ออมทรพั ย์เพ่ือการผลติ ประเภทท่ี 8 สดุ ยอดผู้นาหมู่บา้ นเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประเภทท่ี 9 สดุ ยอดผู้นากองทุนแม่ของแผ่นดิน ประเภทที่ 10 สดุ ยอดผูน้ า กข.คจ ส่วนที่ 1. ข้อมูลของผูส้ มัคร 1) ประวัติส่วนตัวและครอบครวั ของผู้สมัคร ชอ่ื นายพรเทพ พสั มุณี เพศ ชาย อายุ 54 ปี เกิดเม่ือ วนั ท่ี 24 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2511 ศาสนา พทุ ธ ชอ่ื ภรรยา นางสาวสทุ ารตั น์ มติ รสันเทียะ เพศ หญงิ อายุ 45 ปี เกิดเมอื่ วนั ท่ี 21 เดือนพฤศจกิ ายน พ.ศ. 2519 ศาสนา พุทธ จานวนบตุ ร 1 คน อยบู่ า้ นเลขที่ 50/4 หมูท่ ี่ 1 ตาบลศรบี รรพต อาเภอศรสี าคร จงั หวดั นราธวิ าส หมายเลขโทรศัพท์ 084 - 8609699 ประกอบอาชพี ทาสวน (เกษตรกรรม) 2) ประวัติการศึกษาของผู้สมัคร - วุฒิการศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรยี นศกึ ษาผู้ใหญ่ บา้ นยะบะ อปุ การวทิ ยา อาเภอรอื เสาะ จงั หวดั นราธวิ าส
- การฝกึ อบรมอ่ืนๆ ➢ หน่วยงานกรมการพัฒนาชุมชน ๑. โครงการพฒั นาหมู่บา้ นเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ รูปแบบโคก หนอง นา โมเดล ๒. ศนู ย์เรยี นรแู้ ละขับเคลอ่ื นปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งบ้านไอรต์ ุย ๓. ผา่ นเกณฑก์ ารประเมินและรบั รองมาตรฐานการพัฒนาชุมชน ประเภทผนู้ า ชมุ ชน ประจาปี ๒๕๖๓ ๔. ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ และรบั รองมาตรฐานการพัฒนาชุมชน ประเภทผนู้ า สัมมาชพี ชมุ ชน ประจาปี ๒๕๖๓ ๕. โครงการสร้างและพัฒนาผู้นาสัมมาชีพชุมชนหลักสูตร “วทิ ยากรผู้นา สัมมาชพี ” ๖. การดาเนนิ กจิ กรรมนอ้ มนาแนวพระราชดารขิ องสมเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ าร ีสแู่ ผนการปฏิบตั ิการ ๙๐ วัน “ปลกู ผัก สวนครวั เพ่ือสรา้ งความมนั่ คงทางอาหาร” ๗. โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการสรา้ งรายได้จากกจิ การอาหารปลอดภัย 4 ร. (โรงพยาบาล โรงเรยี น โรงแรม รา้ นอาหาร) ๘. หลักสูตรเสรมิ สรา้ งและพฒั นาผู้นาการเปล่ียนแปลง ภายใต้ผนู้ าต้นแบบการ พฒั นาคุณภาพชวี ติ ตามหลกั ทฤษฎีใหม่รปู แบบประยุกต์ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปี 2563 ๙. หลกั สตู รเสรมิ สรา้ งและพฒั นาผนู้ าการเปล่ียนแปลง ประจาปี 2564 ๑๐. หลักสูตรเสรมิ สรา้ งและพัฒนาผู้นาการเปลี่ยนแปลง ผู้นาขับเคล่ือนศูนย์ จติ อาสาพฒั นาชมุ ชน ประจาปี 2565 ➢ หน่วยงานกรมปศุสัตว์จงั หวัดนราธวิ าสและอาเภอ ๑. กลมุ่ เกษตรกรธนาคารแพะสันติสขุ ตาบลศรบี รรพต ๒. การขน้ึ ทะเบียนเป็นแหล่งเรยี นรกู้ ารเลี้ยงสัตว์ประเภท แพะเน้อื ๓. โครงการพฒั นาเกษตรกรปราดเปรอ่ ื ง (Smart Farmer) ๔. โครงการอนรุ กั ษ์สัตวพ์ ื้นเมอื งประจาถ่นิ ๕. ประชุมสัมมนาเครอื ข่ายเกษตรกร การขับเคลื่อนเครอื ข่ายชมรมผู้เลี้ยง แพะ แกะ ๖. อบรมเสรมิ สรา้ งศักยภาพเจ้าของศูนย์เรยี นรูก้ ารเพิ่มประสิทธภิ าพการผลิต สนิ ค้าเกษตรหลกั สูตร การแปรรปู ผลิตภณั ฑป์ ศุสัตว์ขนั้ พ้นื ฐาน(ครู ข.) ๗. แลกเปลี่ยนเรยี นรเู้ กษตรกรต้นแบบ เกษตรผสมผสาน การเล้ียงผ้ึงชนั โรง ๘. อบรมเกษตรกรสู่ \"Smart Farmer\" และพฒั นาอาหารสัตว์ ๙. เพิม่ ประสทิ ธภิ าพการผลติ สนิ คา้ เกษตรด้านปศสุ ัตว์
๑๐. อบรมอาสาฯปศุสัตว์ เรยี นรกู้ ารดแู ลสัตว์เบ้ืองต้น ๑๑. อบรมเกษตรกร หลักสูตร 5 ประสานแบบมีส่วนรว่ ม ภายใต้โครงการพัฒนา เกษตรกรรมยงั่ ยนื ประจาปงี บประมาณ 2564 กจิ กรรมสง่ เสรมิ เกษตรทฤษฎี ใหม่ ➢ หน่วยงานประมง 1. อบรมโครงการสง่ เสรมิ อาชพี ประมง หลกั สูตรพัฒนาศักยภาพเกษตรกร ➢ หน่วยงานกองทัพบก ๑. The Makers อาสาสมคั รกจิ การพลเรอื น หน่วยงานกองทัพบก ➢ หน่วยงานกรมการปกครอง ๑. การปฏิบตั ิหน้าท่ีในตาแหน่ง ผูช้ ว่ ยผู้ใหญบ่ า้ น หมูท่ ี่ ๑ ตาบลศรบี รรพต อาเภอ ศรสี าคร ➢ หน่วยงานสานักงานเกษตรจงั หวัดนราธวิ าส 1. โครงการสง่ เสรมิ การเพิม่ ประสทิ ธภิ าพการใชน้ ้าในระดับไรน่ า 2. ศูนย์เครอื ข่าย ศพก. (ศนู ยเ์ รยี นรกู้ ารเพมิ่ ประสทิ ธภิ าพการผลติ สินค้าเกษตร) 3. โครงการสง่ เสรมิ ผกั ปลอดภยั เพื่อความมั่นคงทางอาหาร สอนการทาดินปลกู ทาจุลนิ ทรยี ์สังเคราะห์แสง ฮอรโ์ มนไข่ 4. หลักสูตร \"พฒั นาผลติ ภณั ฑส์ นิ ค้าปศสุ ัตว์\" ภายใต้โครงพัฒนาเกษตรกรรม ยง่ั ยืน ประจาปีงบประมาณ 2564 5. โครงการ พฒั นาไมผ้ ลที่เหมาะสมกับพน้ื ที่ สกู่ ระบวนการรบั รอง GI (ลองกอง) 6. แลกเปลยี่ นเรยี นรเู้ กษตรกรต้นแบบ เกษตรผสมผสาน การเล้ยี งผึง้ ชนั โรง 3) การเปน็ หรอื กรรมการขององค์การต่างๆ คือ ลาดับท่ี ชอื่ องค์การ ตาแหนง่ ชว่ งเวลาท่ีดารงตาแหนง่ 1 กรมการพัฒนาชุมชน จาก พ.ศ. ถงึ พ.ศ. ประธานศนู ยจ์ ติ อาสาพฒั นา 2564 - ปจั จุบนั 2 กรมการพัฒนาชมุ ชน ชมุ ชน ระดับจงั หวัดนราธวิ าส 3 กรมการพฒั นาชมุ ชน และระดับอาเภอศรสี าคร 2550 - 2554 4 กรมการพัฒนาชมุ ชน ผนู้ าอาสาพัฒนาชุมชน 2561 – ปจั จุบนั 5 ผนู้ าสัมมาชพี ชุมชน 2563 - ปจั จุบนั กองทุนแมข่ องแผ่นดิน ประธานโครงการ โคก หนอง บ้านไอรต์ ุย นา โมเดล ระดับอาเภอ 2555 - ปัจจุบัน คณะกรรมการเครอื ขา่ ยกองทนุ แมข่ องแผน่ ดินบ้านไอรต์ ุย
6 ศนู ย์อานวยการขจดั ความ ผู้ทรงคุณวฒุ ิด้านการเกษตร 2564 - ปัจจุบัน ยากจนและพฒั นาคนทุก ของศนู ยข์ จดั ความยากจนและ 2564 - ปจั จุบนั 2564 - ปจั จุบัน ชว่ งวยั อย่างยงั่ ยืนตามหลัก พัฒนาคนทกุ ชว่ งวัยอย่างยงั่ ยนื 2561 - ปจั จุบัน ปรชั ญาของเศรษฐกจิ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ 2562 - ปจั จุบัน 2562 - ปัจจุบนั พอเพียงระดับอาเภอ พอเพียงระดับอาเภอ 2548-2553 7 ปศสุ ัตว์อาเภอ ประธานแพะ แกะ อาเภอ ศรสี าคร 8 สานกั งานเกษตรอาเภอ รองประธานสหกรณ์ อาเภอ ศรสี าคร 9 สานกั งานเกษตรอาเภอ ประธานเครอื ข่าย ศพก. 10 สานกั งานเกษตรอาเภอ ประธานศูนย์คดั แยกไม้ผล อาเภอศรสี าคร 11 ปศสุ ัตวอ์ าเภอ อาสาสมคั รปศุสัตว์ 12 หน่วยงานปกครองอาเภอ ผชู้ ว่ ยผูใ้ หญ่บา้ น 4) การได้รบั รางวัลหรอื ประกาศเกียรติคุณ ลาดับท่ี รางวัลและเกียรติคณุ ที่ได้รบั องคก์ ารทใี่ ห้ เมื่อ พ.ศ. กรมการพฒั นาชุมชน พ.ศ. 2564 1 ได้รบั คัดเลือกเปน็ ศนู ยผ์ ู้นาจติ อาสา กรมการพัฒนาชุมชน พ.ศ. ๒๕๖๒ พฒั นาชมุ ชนต้นแบบระดับจงั หวัด นราธวิ าส ประจาปี 2564 กรมการพฒั นาชุมชน พ.ศ. ๒๕๕๕ สานักงานเกษตรอาเภอ พ.ศ. 2563 2 ได้รบั รางวัลรองชนะเลิศ อนั ดับที่ ๑ กรมการพัฒนาชุมชน พ.ศ. 2564 ครวั เรอื นสัมมาชพี ตัวอย่าง ประจาปี ๒๕๖๒ 3 ผู้นาอาสาพัฒนาชมุ ชนดีเด่น ประจาปี ๒๕๕๕ 4 รางวัลชนะเลศิ การประกวดเกษตร ผสมผสานระดับจงั หวดั นราธวิ าส ประจาปี 2563 ได้รบั เงนิ รางวัล 10,000 บาท 5 ศนู ย์เรยี นรตู้ ้นแบบโคก หนอง นา โมเดล ระดับอาเภอ ประจาปี 2564
ส่วนท่ี 2 ผลงานผสู้ มัคร - รายละเอียดผลการดาเนินงานของผู้สมัครแต่ละประเภท ขอให้จดั ทารายละเอียดตาม หลักเกณฑท่ีแต่ละประเภทกาหนด ประสบการณก์ ารทางานคอื การเป็นวทิ ยากรขับเคลือ่ นปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดย เน้นให้ความรูเ้ ก่ียวกับการผสมผสาน องค์ความรูด้ ้านพืช ประมง ปศุสัตว์ กรณีศึกษาศูนย์เรยี นรู้ กสิกรรมธรรมชาติ โคก หนอง นา โมเดล - ผ่านฝึกอบรมหลักสูตรเสรมิ สร้างและพัฒนาผู้นาการเปล่ียนแปลง ภายใต้ผู้นา ต้นแบบการพัฒนาคุณภาพชวี ติ ตามหลักทฤษฎีใหม่รูปแบบประยุกต์ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปี 2563 - ผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรเสรมิ สรา้ งและพัฒนาผู้นาการเปล่ียนแปลง ประจาปี 2564 - ผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรเสรมิ สรา้ งและพัฒนาผู้นาการเปลี่ยนแปลง ผู้นา ขบั เคลื่อนศูนยจ์ ติ อาสาพฒั นาชมุ ชน ประจาปี 2565 เป็นวทิ ยากรผู้นาการเปลี่ยนแปลง ดังน้ี 1. เป็นวทิ ยากรด้านการทาเกษตรผสมผสาน 2. เป็นวทิ ยากรด้านด้านพืช ประมง ปศุสัตว์ 3. เป็นวทิ ยากรด้านศูนยเ์ รยี นรกู้ สกิ รรมธรรมชาติ โคก หนอง นา โมเดล 4. เปน็ วทิ ยากรด้านการอนรุ กั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาติ ด้านการทาฝายมีชวี ติ 5. เป็นวทิ ยากรด้านการเล้ียงโคเน้อื /แพะเนอื้ 6. เปน็ วทิ ยากรด้านการเพาะเล้ียงแหนแดง 7. เป็นวทิ ยากรด้านการเล้ยี งหอยขม 8. เป็นวทิ ยากรด้านการเล้ียงปลานลิ /ปลาทบั ทิม 9.เป็นวทิ ยากรด้านการเลีย้ งไก่ไข่ 10.เปน็ วทิ ยากรด้านการเพาะบอนสี 11.เปน็ วทิ ยากรด้านการปลูกขา้ วในปลอ้ งบอ่ 12.เป็นวทิ ยากรด้านการทาฝายชะลอน้า 13.เปน็ วทิ ยากรด้านการทาปุ๋ยหมักชวี ภาพ 14.เปน็ วทิ ยากรด้านการปลกู หญ้าเล้ยี งสัตว์ 15.เป็นวทิ ยากรด้านการปลูกทเุ รยี นพนั ธุด์ ี 16.เปน็ วทิ ยากรด้านการทาสวนสมุนไพรไทย 17.เปน็ วทิ ยากรด้านการสรา้ งความมน่ั คงทางอาหารการปลูกพชื ผกั ปลอดภยั
ผลงานด้านการพัฒนาชุมชนของผู้นาการเปลี่ยนแปลง เป็นประธานในการขับเคลื่อนศูนย์ผู้นาจิตอาสาพัฒนาชุมชนต้นแบบระดับจังหวัด , การเป็นครัวเรอื นต้นแบบโคก หนอง นา โมเดล ,และศูนย์เรยี นรูแ้ ละขับเคลื่อนปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี งบา้ นไอรต์ ยุ เปน็ ศนู ย์เรยี นรตู้ ้นแบบระดับจงั หวดั และอาเภอ สามารถเป็นแหล่ง เรยี นรูใ้ ห้กับประชาชนในพื้นที่อาเภอศรสี าครและอาเภอใกล้เคียงได้ ทั้งยังเป็นศูนย์ที่จดั การองค์ ความรูแ้ ก่ประชาชนทั่วไป จานวน 14 ฐานการเรยี นรู้ ก่อให้เกิดการเรยี นรทู้ ี่แท้จรงิ และเป็นศูนย์ เรยี นรทู้ ี่มชี วี ติ สามารถนาองค์ความรู้ ไปประยกุ ต์ใชไ้ ด้จรงิ ในการพัฒนาตนเอง พัฒนาคุณภาพชวี ติ เพ่อื พ่งึ ตนเองอยา่ งย่ังยืน ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง และส่งเสรมิ การมีส่วนรว่ มจากภาคี การพัฒนาทุกภาคส่วน จนเกิดเครอื ข่ายสรา้ งสรรค์งานพัฒนาชุมชน ที่มีพลังก่อให้เกิดความ สามัคคีปรองดอง ชว่ ยเหลือเก้ือกูลซง่ึ กันและกัน สามารถเป็นพลังของชุมชนที่เข้มแข็งได้ ทาให้ ครวั เรอื นมีความมั่นคง พออยู่ พอกิน พอใช้ และพอรม่ เย็น มีการบูรณาการการทางานกับ กลุ่มออมทรัพย์เพ่ือการผลิตบ้านไอร์ตุย ในการจัดต้ังศูนย์แบ่งปันเมล็ดพันธุ์และต้นกล้า เพือ่ แจกจา่ ยใหก้ บั ครวั เรอื นยากจนตาม TP MAP และครอบครวั พัฒนาเปา้ หมายต่อไป ผลงานความสาเรจ็ และส่ิงทภี่ าคภูมิใจในการเป็นผู้นาการเปล่ยี นแปลง ของ กรมการพัฒนาชุมชน 1.1 การสรา้ งความม่ันคงทางอาหาร 1) สง่ เสรมิ ครวั เรอื นในหมบู่ ้านปลูกผักสวนครวั อย่างนอ้ ย 10 ชนิด 2) ส่งเสรมิ ครวั เรอื นมกี ารเลี้ยงสัตว์ท่ีเป็นอาหารของครวั เรอื น 3) สง่ เสรมิ การแปรรปู อาหารและสมนุ ไพร 4) จดั ตั้งศูนยแ์ บ่งปนั เมล็ดพนั ธแุ์ ละต้นกล้าบา้ นไอรต์ ยุ 1.2 การสรา้ งสิ่งแวดล้อมให้ยั่งยืน 1) ส่งเสรมิ ให้ครวั เรอื นในหมูบ่ ้านมีการคัดแยกขยะ ลดการใช้ผลิตภัณฑ์สรา้ งขยะ กลบั มาใชซ้ ้า เพอื่ เปน็ ปยุ๋ หรอื ถังขยะเปยี กลดโลกรอ้ น 2) ส่งเสรมิ ครวั เรอื นในหม่บู า้ นมกี ารทาปยุ๋ ชวี ภาพ/ปุ๋ยอนิ ทรยี ์ 3) สง่ เสรมิ ครวั เรอื นในหมบู่ า้ นมกี ารใชท้ รพั ยากรอยา่ งคุม้ คา่ 4) สง่ เสรมิ ใหค้ รวั เรอื นจดั บ้านเรอื นเป็นระเบยี บ สะอาดถูกสุขลกั ษณะ 5) สง่ เสรมิ การจดั กจิ กรรมอนรุ กั ษท์ รพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ ม 1.3 ส่งเสรมิ การสรา้ งภูมิคุ้มกันทางสังคม 1) มีกิจกรรมสง่ เสรมิ ด้านศาสนา ประเพณี วฒั นธรรม 2) ส่งเสรมิ กจิ กรรมปฏิบตั ิศาสนกจิ พิธแี ละความเชอื่ เปน็ ประจา มกี ารแบ่งปนั เออ้ื เฟ้ อื ระหว่างกนั 3) กิจกรรมบาเพญ็ ประโยชนส์ าธารณะด้วยจติ อาสา 4) กจิ กรรมจติ อาสาปลูกต้นไม้
ผลงานเด่นในรอบการประเมิน ๑. ได้รบั คัดเลอื กเปน็ ศูนยผ์ ้นู าจติ อาสาพฒั นาชุมชนต้นแบบระดับจงั หวดั นราธวิ าส ประจาปี 2564 ๒. ได้รบั รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับที่ ๑ ครวั เรอื นสัมมาชพี ตัวอยา่ ง ประจาปี ๒๕๖๒ ๓. ผนู้ าอาสาพัฒนาชมุ ชนดีเด่น ประจาปี ๒๕๕๕ ๔. รางวลั ชนะเลิศการประกวดเกษตรผสมผสานระดับจงั หวัดนราธวิ าส ประจาปี 2563 ได้รบั เงนิ รางวลั 10,000 บาท ๕. ศูนยเ์ รยี นรตู้ ้นแบบโคก หนอง นา โมเดล ระดับอาเภอ ประจาปี 2564 (ลงนาม)....................................................ผูส้ มัคร ( นายพรเทพ พัสมณุ ี ) ผเู้ สนอ ความเหน็ ผู้รบั รอง ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... (ลงนาม) (.......................................................................) ตาแหน่ง พัฒนาการจงั หวัดนราธวิ าส
๑ ส่วนท่ี 1 ประวัติส่วนตัว ผู้นำขับเคลื่อนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน ประจำปี ๒๕๖๕ อำเภอศรสี ำคร จงั หวดั นรำธวิ ำส ๑. ชอ่ื นำยพรเทพ พสั มุณี ชอ่ื เล่น พยี่ ำว ๒. วัน/เดือน/ปเี กิด ๒๔ พฤษภำคม 25๑๑ ๓. อำยุ ๕๔ ปี ๔. ศำสนำ พทุ ธ ๕. ประกอบอำชพี ทำสวน ๖. ระดับกำรศึกษำสูงสุด มธั ยมศึกษำปที ี่ ๓ ๗. ประวัติกำรดำรงตำแหน่ง 2 ปี ๘. ท่ีอยู่ปัจจุบนั บำ้ นเลขที่ ๕๐/๔ หมู่ท่ี ๑ ตำบลศรบี รรพต อำเภอศรสี ำคร จงั หวัดนรำธวิ ำส รหัสไปรษณีย์ ๙๖๒๑๐ โทร 0๘4-๘๖๐๙๖๙๙ ๙. ประวัติกำรดำรงตำแหน่ง ๑. ประธำนศูนยจ์ ติ อำสำพฒั นำชุมชน ระดับจงั หวดั นรำธวิ ำสและระดับอำเภอศรสี ำคร ๒. ผู้นำอำสำพัฒนำชมุ ชน ประจำปี 2550 ถงึ 2554 ๓. ผ้นู ำสัมมำชพี ชมุ ชน ปี 2561 ๔. ประธำนโครงกำร โคก หนอง นำ โมเดล ระดับอำเภอ ๕. คณะกรรมกำรเครอื ขำ่ ยกองทนุ แม่ของแผน่ ดินบำ้ นไอรต์ ยุ ๖. ผู้ทรงคณุ วฒุ ดิ ้ำนกำรเกษตรของศนู ย์อำนวยกำร ขจดั ควำมยำกจนและพัฒนำคนทกุ ชว่ งวยั อยำ่ งยัง่ ยืนตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจ พอเพียงระดับอำเภอ ๗. ประธำนแพะ แกะ อำเภอศรสี ำคร ๘. รองประธำนสหกรณ์ อำเภอศรสี ำคร ๙. ประธำนเครอื ขำ่ ย ศพก. ๑๐. ประธำนศูนย์คัดแยกไมผ้ ล อำเภอศรสี ำคร ๑๑. อำสำสมัครปศุสัตว์ ๑๒.ผชู้ ว่ ยผูใ้ หญบ่ ำ้ น ปี 25 ๑๐. ผ่ำนกำรฝกึ อบรมจำกหน่วยงำนต่ำงๆ ดังนี้ ➢ หน่วยงำนกรมกำรพัฒนำชุมชน ๑. โครงกำรพฒั นำหมบู่ ้ำนเศรษฐกิจพอเพยี ง ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๔ รูปแบบ โคก หนอง นำ โมเดล
๒ ๒. ศนู ยเ์ รยี นรแู้ ละขับเคล่ือนปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี งบ้ำนไอรต์ ุย ๓. ผำ่ นเกณฑ์กำรประเมินและรบั รองมำตรฐำนกำรพฒั นำชุมชน ประเภทผู้นำชุมชน ประจำปี ๒๕๖๓ ๔. ผ่ำนเกณฑก์ ำรประเมนิ และรบั รองมำตรฐำนกำรพัฒนำชุมชน ประเภทผนู้ ำ สัมมำชพี ชมุ ชน ประจำปี ๒๕๖๓ ๕. โครงกำรสรำ้ งและพฒั นำผนู้ ำสัมมำชพี ชุมชนหลกั สตู ร “วทิ ยำกรผนู้ ำสัมมำชพี ” ๖. กำรดำเนินกิจกรรมน้อมนำแนวพระรำชดำรขิ องสมเด็จพระกนิษฐำธิรำชเจ้ำ กรมสมเด็จพระเทพรตั นรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำร ี สู่แผนกำรปฏิบัติกำร ๙๐ วัน “ปลูกผัก สวนครวั เพอ่ื สรำ้ งควำมม่ันคงทำงอำหำร” ๗. โครงกำรประชุมเชงิ ปฏิบตั ิกำรสรำ้ งรำยได้จำกกจิ กำรอำหำรปลอดภัย 4 ร. (โรงพยำบำล โรงเรยี น โรงแรม รำ้ นอำหำร) ๘. หลักสูตรเสรมิ สร้ำงและพัฒนำผู้นำกำรเปล่ียนแปลง ภำยใต้ผู้นำต้นแบบ กำรพัฒนำคุณภำพชีวติ ตำมหลักทฤษฎีใหม่รูปแบบประยุกต์ “โคก หนอง นำ โมเดล” ประจำปี 2563 ๙. หลักสตู รเสรมิ สรำ้ งและพฒั นำผ้นู ำกำรเปล่ยี นแปลง ประจำปี 2564 ๑๐. หลักสูตรเสรมิ สรำ้ งและพัฒนำผู้นำกำรเปลี่ยนแปลง ผู้นำขับเคลื่อนศูนย์ จติ อำสำพัฒนำชุมชน ประจำปี 2565 ➢ หน่วยงำนกรมปศุสัตว์จงั หวัดนรำธวิ ำสและอำเภอ ๑. กลุม่ เกษตรกรธนำคำรแพะสันติสุข ตำบลศรบี รรพต ๒. กำรขึ้นทะเบียนเปน็ แหล่งเรยี นรกู้ ำรเลี้ยงสัตวป์ ระเภท แพะเนือ้ ๓. โครงกำรพัฒนำเกษตรกรปรำดเปรอ่ ื ง (Smart Farmer) ๔. โครงกำรอนรุ กั ษส์ ัตวพ์ ื้นเมอื งประจำถ่นิ ๕. ประชุมสัมมนำเครอื ข่ำยเกษตรกร กำรขับเคลื่อนเครอื ข่ำยชมรมผู้เลี้ยง แพะ แกะ ๖. อบรมเสรมิ สรำ้ งศักยภำพเจ้ำของศูนย์เรยี นรูก้ ำรเพิ่มประสิทธิภำพกำรผลิต สนิ คำ้ เกษตรหลกั สตู ร กำรแปรรูปผลติ ภัณฑ์ปศุสัตวข์ ้ันพื้นฐำน(ครู ข.) ๗. แลกเปลี่ยนเรยี นรเู้ กษตรกรต้นแบบ เกษตรผสมผสำน กำรเลย้ี งผึ้งชนั โรง ๘. อบรมเกษตรกรสู่ \"Smart Farmer\" และพฒั นำอำหำรสัตว์ ๙. เพิ่มประสิทธภิ ำพกำรผลติ สินค้ำเกษตรด้ำนปศสุ ัตว์ ๑๐. อบรมอำสำฯปศุสัตว์ เรยี นรกู้ ำรดูแลสัตวเ์ บอ้ื งต้น ๑๑. อบรมเกษตรกร หลักสูตร 5 ประสำนแบบมีส่วนรว่ ม ภำยใต้โครงกำรพัฒนำ เกษตรกรรมยั่งยืน ประจำปีงบประมำณ 2564 กิจกรรมส่งเสรมิ เกษตรทฤษฎี ใหม่
๓ ➢ หน่วยงำนประมง 1. อบรมโครงกำรสง่ เสรมิ อำชพี ประมง หลักสตู รพัฒนำศักยภำพเกษตรกร ➢ หน่วยงำนกองทพั บก ๑. The Makers อำสำสมคั รกิจกำรพลเรอื น หนว่ ยงำนกองทพั บก ➢ หน่วยงำนกรมกำรปกครอง ๑. กำรปฏิบัติหน้ำทใ่ี นตำแหนง่ ผู้ชว่ ยผู้ใหญบ่ ำ้ น หม่ทู ่ี ๑ ตำบลศรบี รรพต อำเภอ ศรสี ำคร ➢ หน่วยงำนสำนักงำนเกษตรจงั หวัดนรำธวิ ำส 1. โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเพมิ่ ประสิทธภิ ำพกำรใชน้ ำ้ ในระดับไรน่ ำ 2. ศนู ย์เครอื ขำ่ ย ศพก. (ศนู ย์เรยี นรกู้ ำรเพม่ิ ประสิทธภิ ำพกำรผลิตสนิ ค้ำเกษตร) 3. โครงกำรส่งเสรมิ ผักปลอดภัยเพ่ือควำมม่ันคงทำงอำหำร สอนกำรทำดินปลูก ทำจุลนิ ทรยี ส์ ังเครำะหแ์ สง ฮอรโ์ มนไข่ 4. หลกั สตู ร \"พัฒนำผลติ ภณั ฑส์ นิ ค้ำปศสุ ัตว์\" ภำยใต้โครงพัฒนำเกษตรกรรม ย่งั ยนื ประจำปงี บประมำณ 2564 5. โครงกำร พฒั นำไมผ้ ลที่เหมำะสมกบั พ้ืนที่ สกู่ ระบวนกำรรบั รอง GI (ลองกอง) 6. แลกเปลย่ี นเรยี นรเู้ กษตรกรต้นแบบ เกษตรผสมผสำน กำรเลย้ี งผ้งึ ชนั โรง ๑๑. รำงวัลทไี่ ด้รบั ๑. ได้รบั คดั เลือกเป็นศูนยผ์ ูน้ ำจติ อำสำพัฒนำชมุ ชนต้นแบบระดับจงั หวดั นรำธวิ ำส ประจำปี 2564 ๒. ได้รบั รำงวัลรองชนะเลศิ อนั ดับท่ี ๑ ครวั เรอื นสัมมำชพี ตัวอย่ำง ประจำปี ๒๕๖๒ ๓. ผูน้ ำอำสำพัฒนำชุมชนดีเด่น ประจำปี ๒๕๕๕ ๔. รำงวลั ชนะเลิศกำรประกวดเกษตรผสมผสำนระดับจงั หวัดนรำธวิ ำส ประจำปี 2563 ได้รบั เงนิ รำงวัล 10,000 บำท ๕. ศูนย์เรยี นรตู้ ้นแบบโคก หนอง นำ โมเดล ระดับอำเภอ ประจำปี 2564 ๑๒.กิจกรรมท่ีประสบควำมสำเรจ็ กำรเป็นวทิ ยำกรขับเคลื่อนปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง โดยเน้นให้ควำมรูเ้ กี่ยวกับ กำรผสมผสำน องค์ควำมรูด้ ้ำนพืช ประมง ปศุสัตว์ กรณีศึกษำศูนย์เรยี นรู้กสิกรรมธรรมชำติ โคก หนอง นำ โมเดล
๔ 13. หลักกำรทำงำน เดินตำมรอยพ่อหลวง โดยยดึ หลักกำรทรงงำนของพระบำทสมเด็จพระเจำ้ อยหู่ ัวรชั กำลท่ี ๙ ได้แก่ 1. ควำมเพียรคือหัวใจสำคัญ ”..กำรทำงำนใด ๆ ไม่ว่ำเล็ก ใหญ่ ง่ำย ยำก ถ้ำย่อหยอ่ นจำก ควำมเพียร แล้ว ยำกท่ีจะให้สำเรจ็ เรยี บรอ้ ยทันเวลำ ได้ และเม่ือใดพลงั ของควำมเพยี ร น้ี เกิดขน้ึ เม่ือน้ันกำรงำนทั้งหลำยก็สำเรจ็ ได้โดย งำ่ ยดำยและรวดเรว็ ..” 2. เม่ือมีโอกำสทำให้ถงึ ที่สดุ กำรได้โอกำสได้ทำงำนควรจะให้ทำเต็มท่ีจนสดุ ควำมสำมำรถ หำกเรำทำจนเต็มกำลงั ด้วยควำมตั้งใจ เอำใจใสแ่ ลว้ ยอ่ มจะสำเรจ็ ได้อยำ่ งต้ังใจ 3. มเี ป้ำหมำยทแ่ี นน่ อน หำกกำรทำงำนเรำไมต่ ้ังเป้ำหมำยและระยะเวลำเอำไว้แลว้ โอกำส ที่จะทำงำนอย่ำงล่องลอย ไม่สำเรจ็ จะมีอยู่มำกรวมถึงมีปัญหำต่ำงๆ ตำมมำ ดังนั้นจงึ เป็นเรอ่ ื งสำคัญในกำรทำงำนที่จะต้ังเปำ้ หมำยและมงุ่ มน่ั ไปถึง 4. สำมัคคีคือพลงั ไม่ว่ำกำรทำงำนใดๆ ล้วนแลว้ แต่มผี ู้เก่ียวข้องมำกมำย หำกต่ำงคนต่ำง ทำผลที่ได้ออกมำก็อำจจะไม่ดีนัก ซ่ึงพระบำทสมเด็จพระเจำ้ อยู่หัวรชั กำลท่ี ๙ ได้ทรงย้ำ อยู่หลำยๆ ครง้ั เรอ่ ื งของควำมรกั สำมัคคอี ันเป็นหนทำงสคู่ วำมเข้มแข็งและสำเรจ็ ในทกุ องค์กร 5. ทุกปัญหำมีทำงแก้ แน่นอนว่ำกำรทำงำนย่อมต้องมีปัญหำ อำจจะไม่รำบรน่ ื มำกน้อย ต่ำงกันไปในแต่ละงำน ทำงออกน้ันมีออยู่นั่นคือกำรยึดหลักควำมเป็นไปได้ ควำมเป็น จรงิ และมองถงึ ปญั หำทจี่ ะต้องแก้ไขอยำ่ งแทจ้ รงิ 14. ผลงำนทภี่ ำคภูมิใจ เป็นประธำนในกำรขับเคลอ่ื นศูนยผ์ นู้ ำจติ อำสำพฒั นำชุมชนต้นแบบระดับจงั หวดั , กำรเปน็ ครัวเรอื นต้นแบบโคก หนอง นำ โมเดล ,และศูนย์เรยี นรูแ้ ละขับเคลื่อนปรชั ญำของเศรษฐกิจ พอเพียงบ้ำนไอรต์ ุย เป็นศูนย์เรยี นรูต้ ้นแบบระดับจังหวัดและอำเภอ สำมำรถเป็นแหล่งเรยี นรู้ ให้กบั ประชำชนในพน้ื ท่อี ำเภอศรสี ำครและอำเภอใกล้เคียงได้ ท้งั ยังเปน็ ศนู ยท์ จ่ี ดั กำรองค์ควำมรูแ้ ก่ ประชำชนท่ัวไป จำนวน 14 ฐำนกำรเรยี นรู้ กอ่ ให้เกดิ กำรเรยี นรทู้ แ่ี ท้จรงิ และเปน็ ศูนย์เรยี นรทู้ มี่ ีชวี ติ สำมำรถนำองค์ควำมรู้ ไปประยุกต์ใช้ได้จรงิ ในกำรพัฒนำตนเอง พัฒนำคุณภำพชีวติ เพ่ือพ่ึงตนเอง อย่ำงยั่งยืน ตำมหลักปรชั ญำเศรษฐกิจพอเพียง และส่งเสรมิ กำรมีส่วนรว่ มจำกภำคีกำรพัฒนำทุก ภำคส่วน จนเกิดเครอื ข่ำยสรำ้ งสรรค์งำนพัฒนำชุมชน ท่ีมีพลังก่อให้เกิดควำมสำมัคคีปรองดอง ชว่ ยเหลอื เกือ้ กลู ซง่ึ กันและกนั สำมำรถเป็นพลังของชมุ ชนทีเ่ ข้มแขง็ ได้ ทำให้ครวั เรอื นมีควำมม่ันคง พออยู่ พอกิน พอใช้ และพอรม่ เยน็ มีกำรบูรณำกำรกำรทำงำนกับกลมุ่ ออมทรพั ยเ์ พอื่ กำรผลิตบ้ำน ไอรต์ ุย ในกำรจัดตั้งศูนย์แบ่งปันเมล็ดพันธุ์และต้นกล้ำเพื่อแจกจ่ำยให้กับครวั เรอื นยำกจนตำม TP MAP และครอบครวั พฒั นำเปำ้ หมำยต่อไป
๕ ควำมเป็นมำ ศูนย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชุมชนบ้ำนไอรต์ ุย เดิมเป็นศูนย์เรยี นรูแ้ ละขับเคล่ือนปรชั ญำของ เศรษฐกิจพอเพียง โดยต่อมำกรมกำรพัฒนำชุมชน มอบหมำยให้จังหวัดคัดเลือกศูนย์จิตอำสำ พัฒนำชุมชนตำมโครงกำรส่งเสรมิ กำรขับเคล่ือนกำรดำเนินงำนผู้นำจิตอำสำพัฒนำชุมชน ซ่ึงมี วตั ถุประสงค์ดังน้ี 1. เพือ่ เฉลมิ พระเกียรติและถวำยเป็นพระรำชกศุ ล พระบำทสมเด็จพระปรเมนทรรำมำธบิ ดี ศรสี ินทร มหำวชริ ำลงกรณ พระวชริ เกลำ้ เจำ้ อยู่หัว เนื่องในโอกำสเฉลิมพระชนมพรรษำ 71 พรรษำ ในวันท่ี 28 กรกฎำคม 2565 โดยจดั ต้ังศูนย์ผ้นู ำจติ อำสำพัฒนำชุมชน 2. เพื่อเป็นสถำนท่ีบ่มเพำะภำวะผู้นำทักษะชีวติ ทักษะอำชีพกำรพัฒนำคุณภำพชีวติ ประชำชนและกำรบรหิ ำรจดั กำรชมุ ชนเพ่อื กำรพฒั นำอย่ำงย่ังยืน 3. เป็นศูนย์ประสำนงำนภำคีเครอื ข่ำยจติ อำสำพัฒนำชุมชนระหว่ำงภำครฐั ภำคประชำชน และภำคกำรพฒั นำในพืน้ ท้ัง 7 ภำคส่วน โดยมีชมุ ชนเปน็ ศนู ยก์ ลำงด้วยกำรสง่ เสรมิ ผนู้ ำ ชุมชน กลุ่ม องค์กรเครอื ข่ำยพัฒนำชุมชนที่เป็นทุนทำงสังคมใช้พลังภูมิปัญญำให้เป็น พลงั กำรสรำ้ งสรรคง์ ำนพัฒนำชุมชน สง่ เสรมิ สนบั สนุนกำรพัฒนำทักษะชวี ติ ทักษะอำชพี 4. เพ่ือพัฒนำภำวะผู้นำ สรำ้ งเสรมิ อดุ มกำรณ์ทำงำนเพ่ือสำธำรณะในรปู แบบผนู้ ำจิตอำสำ พัฒนำชุมชน มจี ติ สำนกึ รบั ผดิ ชอบต่อชุมชน มบี ทบำทและมีส่วนรว่ มในกำรพัฒนำและ เสรมิ สรำ้ งชมุ ชนให้เข้มแขง็ อย่ำงยั่งยนื ตำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง
๖ กิจกรรม Kick off เปดิ ศูนย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชุมชน โดยมีรองผู้ว่ำรำชกำรจังหวัดนรำธวิ ำส นำยไพโรจน์ จรติ งำม เป็นประธำนในพิธเี ปิดป้ำย และหัวหน้ำส่วนรำชกำรระดับจังวัดและระดับอำเภอ รว่ มเป็นเกียรติในพิธเี ปิดศูนย์ผู้นำจิตอำสำ พัฒนำชุมชนบำ้ นไอรต์ ุย
๗
๘ ส่วนที่ 2 หลักเกณฑ์กำรคัดเลือก ๑. คณุ สมบตั ิของผู้นำกำรเปลี่ยนแปลง ประกอบด้วย ๓ ด้ำน ดังน้ี ๑.๑ ด้ำนกำรบรหิ ำรตนเอง ➢ บุคลกิ ภำพ - พัฒนำกำรแต่งกำยให้เหมำะสมกบั สถำนที่ โอกำส และกำลเทศะ นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน มีกำรแต่งกำยทเ่ี หมำะสมในกำร รว่ มกิจกรรมในโอกำสต่ำงๆ
๙ - ฝึกทกั ษะในกำรพดู ใชค้ ำพดู เหมำะสมในแต่ละโอกำสสำมำรถสอ่ื สำร ให้ผู้ฟังเขำ้ ใจงำ่ ย นำยพรเทพ พัสมุณี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน ฝกึ ทกั ษะกำรพูดใน ทชี่ ุมชน ในกิจกรรมกำรทำเวทกี ำรประชุมสภำสันติสุข เพื่อรบั ฟัง ควำมต้องกำรต่ำงๆของคนในชุมชน เป็นกำรพัฒนำ กำรพูด ให้ผู้ฟังเข้ำใจง่ำย ส่ือสำรได้ดี - พยำยำมปรบั ตัวได้เหมำะสมกบั สถำนกำรณ์มีมนุษย์สัมพนั ธก์ ับผอู้ ื่นได้ดี วำงตัวเหมำะสมกับกำลเทศะ นำยพรเทพ พัสมุณี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน รว่ มกิจกรรมอ่ืนๆรว่ มกับคน ในชุมชนและหน่วยงำนรำชกำรต่ำงๆ เปน็ กำรสรำ้ งสัมพันธท์ ด่ี ีให้กับผู้เขำ้ รว่ มกิจกรรม และสรำ้ งเครอื ข่ำยในกำรพัฒนำ
๑๐ ➢ พัฒนำควำมรคู้ วำมสำมำรถ - เข้ำอบรมเพอื่ เสรมิ สรำ้ งควำมรอู้ ย่ำงสมำ่ เสมอสำมำรถปรบั ใชใ้ น ชวี ติ ประจำวนั นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน รว่ มกิจกรรมฝกึ อบรม เพ่ิมทักษะควำมรูด้ ้ำนต่ำงๆ ของหน่วยงำนในพื้นทีแ่ ละนอกพื้นท่ี เชน่ หน่วยงำนพัฒนำชุมชนอำเภอ เกษตรอำเภอ กศน.อำเภอ ฯลฯ และเข้ำรว่ มกิจกรรมทุกครงั้ ทม่ี ีโอกำส
๑๑ - พบปะและแลกเปล่ยี นเรยี นรกู้ ับผู้อน่ื ทกุ เวทีกำรประชมุ นำยพรเทพ พัสมุณี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน รว่ มเวทใี นกำรแลกเปล่ียนเรยี นรู้ โดยผ่ำนเวทีกำรประชุมของหน่วยงำนต่ำงๆ เชน่ เวทีกำรประชุมของหน่วยงำนเกษตรจงั หวัด เวทกี ำรประชุมของทหำรผ่ำนศึก ฯลฯ - มกี ำรถำ่ ยทอดองคค์ วำมรสู้ ่ชู มุ ชนในเวทีต่ำงๆ นำยพรเทพ พัสมุณี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน รว่ มถ่ำยทอดองค์ควำมรู้ ถ่ำยทอด ประสบกำรณ์ เพื่อแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ และนำเอำควำมรูแ้ ละประสบกำรณ์ท่ีได้รบั จำกเวทแี ลกเปล่ียน เรยี นรู้ มำปรบั ใชใ้ นครวั เรอื น และสำมำรถขยำยผลให้กับครวั เรอื นใกล้เคียง
๑๒ ➢ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ศีลธรรม - ปฏบิ ัติตำมหลักคำสอนของศำสนำศลี ธรรมจำรตี ประเพณสี ำมำรถเปน็ แบบอย่ำงที่ ดีได้ - ปฏิบัติภำรกจิ ทำงศำสนำ กฎหมำย ค่ำนิยมของไทยเป็นแบบอย่ำงแก่ผูอ้ ่นื ได้ อยำ่ งสม่ำเสมอ - ใหเ้ กยี รติและยกยอ่ งบคุ คลอ่ืนมคี วำมซื่อสัตยส์ จุ รติ เปน็ แบบอยำ่ งแกผ่ อู้ ่นื นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน เข้ำรว่ มกิจกรรมวันสำคัญทำงศำสนำ รว่ มกับคนในชุมชน เชน่ วันอำซูรอ งำนแต่งงำนในชุมชน ประเพณีวันสำรทเดือนสิบ และกิจกรรมทำบุญวันพระใหญ่
๑.๒ ด้ำนกำรบรหิ ำรงำน - แผนงำนโครงกำร/กิจกรรมแนะนำ แผนกำรขับเคลื่อนกำรดำเนินงำน ๑) แผนกำรสรำ้ งควำมม ท่ี โครงกำร/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้ำหมำ กำรเล้ียงแพะเนอ้ื /กำร ส่งเสรมิ กำรเรยี นรทู้ ำงด้ำนกำร ประชำชนทั่วไป 1 เล้ยี งโคเนือ้ สรำ้ งควำมม่นั คงทำงอำหำรและ ชว่ งวัย สรำ้ งรำยได้ให้กับประชำชน 2 เรยี นรู้ สวนสมุนไพร ส่งเสรมิ กำรเรยี นรทู้ ำงด้ำนกำร ประชำชนทว่ั ไป ไทย สรำ้ งควำมม่ันคงทำงอำหำรและ ชว่ งวัย สรำ้ งรำยได้ให้กับประชำชน เรยี นรู้ กำรสรำ้ งควำม เพ่ือฝึกอบรมกำรปลูกผักสวนครวั ประชำชนทว่ั ไป ๓ มนั่ คงทำงอำหำรกำร ต่ำงๆ ชว่ งวัย ปลกู พืชผักปลอดภยั
๑๓ นของศูนย์ผูน้ ำจติ อำสำพัฒนำชุมชน ดังน้ี ม่ันคงทำงด้ำนอำหำร ำย ว/ด/ป พ้ืนท่ีดำเนินกำร ผู้รบั ผิดชอบ ปทกุ เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส คณะกรรมกำร ปทุก เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร คณะกรรมกำร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทกุ เมษำยน – กนั ยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร คณะกรรมกำร 2565 จ.นรำธวิ ำส
ท่ี โครงกำร/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้ำหมำ เพอ่ื บำรงุ ดินและดแู ลดิน ประชำชนทั่วไป ๔ กำรเรยี นรู้ กำรทำปยุ๋ ชว่ งวยั หมกั ชวี ภำพ ๕ เรยี นรู้ กำรเพำะบอน สง่ เสรมิ ให้ประชำชนต่อยอด ประชำชนทว่ั ไป สี ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ มุ ชน ชว่ งวัย ๖ เรยี นรู้ กำรเพำะเล้ยี ง สง่ เสรมิ ให้ประชำชนต่อยอด ประชำชนทั่วไป แหนแดง ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน ชว่ งวัย ๗ กำรเรยี นรู้ กำรเลย้ี ง ส่งเสรมิ ใหป้ ระชำชนต่อยอด ประชำชนทว่ั ไป ปลำนิล/ปลำทบั ทิม ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ ุมชน ชว่ งวยั ๘ กำรเรยี นรู้ กำรปลูก สง่ เสรมิ ใหป้ ระชำชนต่อยอด ประชำชนทว่ั ไป ข้ำวในปลอ้ งบ่อ ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ มุ ชน ชว่ งวัย ๙ กำรเรยี นรู้ กำรทำฝำย สง่ เสรมิ ให้ประชำชนต่อยอด ประชำชนทว่ั ไป ชะลอนำ้ ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน ชว่ งวยั ๑๐ กำรเรยี นรู้ กำรเลีย้ ง ส่งเสรมิ ใหป้ ระชำชนต่อยอด ประชำชนทว่ั ไป หอยขม ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ ุมชน ชว่ งวัย ๑๑ กำรเรยี นรู้ กำรเลี้ยง ส่งเสรมิ ใหป้ ระชำชนต่อยอด ประชำชนทั่วไป ไก่ไข่ ถ่ำยทอด ควำมรชู้ ุมชน ชว่ งวยั ๑๒ กำรเรยี นรู้ กำรปลูก ส่งเสรมิ ให้ประชำชนต่อยอด ประชำชนทว่ั ไป หญำ้ เล้ยี งสัตว์ ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ มุ ชน ชว่ งวัย
๑๔ ำย ว/ด/ป พื้นท่ดี ำเนินกำร ผู้รบั ผิดชอบ คณะกรรมกำร ปทกุ เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทกุ เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร คณะกรรมกำร คณะกรรมกำร 2565 จ.นรำธวิ ำส คณะกรรมกำร คณะกรรมกำร ปทุก เมษำยน – กนั ยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร คณะกรรมกำร คณะกรรมกำร 2565 จ.นรำธวิ ำส คณะกรรมกำร คณะกรรมกำร ปทกุ เมษำยน – กนั ยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทกุ เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทุก เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทุก เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทกุ เมษำยน – กนั ยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทกุ เมษำยน – กนั ยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส
ท่ี โครงกำร/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้ำหมำ ๑๓ กำรเรยี นรู้ กำรปลกู ส่งเสรมิ ให้ประชำชนต่อยอด ประชำชนทัว่ ไป ทเุ รยี นพันธุด์ ี ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ ุมชน ชว่ งวยั 14 กำรปลูกต้นกล้ำผลไม้ ส่งเสรมิ ให้ประชำชนต่อยอด ประชำชนทั่วไป ถ่ำยทอด ควำมรชู้ ุมชน ชว่ งวัย 15 กำรปลูกหญ้ำเลีย้ ง สัตว์ ส่งเสรมิ ให้ประชำชนต่อยอด ประชำชนทั่วไป ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน ชว่ งวยั
๑๕ ำย ว/ด/ป พ้ืนที่ดำเนินกำร ผู้รบั ผิดชอบ คณะกรรมกำร ปทกุ เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร คณะกรรมกำร 2565 จ.นรำธวิ ำส คณะกรรมกำร ปทกุ เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส ปทุก เมษำยน – กันยำยน ตำบลศรบี รรพต อ.ศรสี ำคร 2565 จ.นรำธวิ ำส
๑๖ - มีสว่ นรว่ มในกระบวนกำรแผนชุมชน โดยมแี ผนงำนโครงกำรและกิจกรรมท่ี ตอบสนองควำมต้องกำรและแกไ้ ขปญั หำในชมุ ชน นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน รว่ มเปน็ ส่วนหนึ่งในกำรทบทวน แผนชุมชนระดับหมู่บำ้ น ตำบล และอำเภอ นำเสนอปญั หำและควำมต้องกำรของประชำชนในพื้นท่ี เพื่อบรรจุลงในแผนชุมชน นำข้อมูลไปแก้ปัญหำและตอบสนองควำมต้องกำรของคนในชุมชน ➢ กำรปฏิบตั ิงำนตำมแผนและประสบควำมสำเรจ็ - จดั กิจกรรม / โครงกำรทปี่ ฏบิ ัติตำมแผนงำนท่ีดำเนนิ กำรสำเรจ็ เป็นรูปธรรม อยำ่ งน้อย 1 โครงกำร / กิจกรรม ได้แก่ โครงกำรจดั ต้ังศูนย์แบ่งปนั เมล็ดพนั ธุ์ และต้นกลำ้ บำ้ นไอรต์ ยุ 1.ชอ่ื โครงกำร โครงกำรจดั ตั้งศูนยแ์ บง่ ปนั เมล็ดพันธแุ์ ละต้นกล้ำบำ้ นไอรต์ ุย 2. หลักกำรและเหตุผล สถำนกำรณก์ ำรแพรร่ ะบำดของเชอ้ื ไวรสั โคโรน่ำ 2019 (โควดิ -19) ในประเทศไทย มีจำนวนผู้ติดเชอื้ เพิ่มขึ้น ส่งผลกระทบให้เศรษฐกิจของประเทศต้องชะลอตัว ประชำชนเกิดควำมตื่น ตระหนกในกำรใชช้ วี ติ ประจำวัน ทำให้สินค้ำอุปโภคบรโิ ภค มีรำคำค่อนขำ้ งสูง และมคี วำมเสีย่ งท่จี ะเกิด กำรขำดแคลน คณะกรรมกำรศูนยผ์ ้นู ำจิตอำสำบ้ำนไอรต์ ุย จงึ เล็งเห็นควำมสำคัญในกำรมีควำมม่ันคง ทำงอำหำรของครวั เรอื นในสภำวะกำรณ์ท่ีวกิ ฤติและได้เล็งเห็นถึงควำมสำคัญของกำรน้อมนำหลัก ปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำประยุกต์ใช้ในกำรดำรงชีวติ เพรำะในสภำวะที่ไม่สำมำรถใช้ชีวติ
๑๗ ได้ตำมปกติ ในกำรออกไปจบั จำ่ ยซอ้ื ของใช้ ของกิน ประกอบกบั สนิ คำ้ อุปโภคบรโิ ภคมีรำคำคอ่ นข้ำงสูง ดังนั้นกำรนำหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำปรบั ใช้นำ่ จะเป็นทำงออกท่ีดีท่ีสุด ในกำรที่จะนำพำ ให้คนในชุมชนผ่ำนพ้นวกิ ฤติโรคระบำด อีกท้ังยังเป็นกำรสรำ้ งควำมม่ันคงทำงอำหำรให้กับครวั เรอื น สมำชกิ ศนู ย์ผนู้ ำจติ อำสำบ้ำนไอรต์ ุยได้อกี ด้วย จำกสถำนกำรณ์ปัจจุบัน วกิ ฤตกำรแพรร่ ะบำดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนำ 2019 (โควดิ 19) ได้ส่งผลกระทบต่อวถิ ีชวี ติ ของผู้คนในทุกๆ ด้ำน ยังไม่สำมำรถกำหนดระยะส้นิ สุดได้ ทำให้ประชำชนมี กำรดำรงชวี ติ ในภำวะปกติแบบใหมห่ รอื นวิ นอรม์ อล (New Normal) ท่ีต้องหันมำพ่ึงพำตนเองเพอ่ื ลด กำรแพรร่ ะบำด นำไปสกู่ ำรชว่ ยเหลือของชุมชนในระยะยำว เพอ่ื ควำมอยู่รอดของประชำชนในหมู่บ้ำน/ ตำบล ในกำรสรำ้ งควำมม่นั คงทำงอำหำรอยำ่ งยง่ั ยืน โดยนำคติพจน์ (Motto) “1 หม่บู ำ้ น สำมำรถดแู ล ได้ท้ังตำบล สรำ้ งควำมม่ันคงทำงด้ำนอำหำร ด้วยหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง” ศูนย์ผู้นำ จิตอำสำพัฒนำชุมชน บ้ำนไอรต์ ุย หมู่ที่ ๑ ตำบลศรบี รรพต เป็นศูนย์ฯต้นแบบในกำรสรำ้ งควำม ม่ันคงทำงด้ำนอำหำรให้ครอบคลุมเต็มพ้ืนที่ ประกอบด้วยด้ำนกำรเกษตร ด้ำนประมง ด้ำนปศุสัตว์ นำไปสู่กำรจัดตั้งกองทุนเมลด็ พันธุ์ มีกำรบรหิ ำรจดั กำรขยะ ชุมชนมีควำมเขม้ แข็ง สำมำรถลดรำยจำ่ ย ประชำชนคุณภำพชวี ติ ท่ีดี มีอำหำรบรโิ ภคที่ปลอดภยั เกิดควำมรกั ควำมสำมัคคี ส่งเสรมิ และพัฒนำ กระบวนกำรสรำ้ งควำมมั่นคงทำงด้ำนอำหำร เพ่ือเป็นจุดเรยี นรูข้ องตำบลศรบี รรรพต อำเภอศรสี ำคร จงั หวัดนรำธวิ ำส ต่อไป 3. วัตถปุ ระสงค์ของโครงกำร ๓.1 เพื่อเพ่ิมขีดควำมสำมำรถของผู้นำจติ อำสำให้สำมำรถบูรณำกำรงำนพัฒนำชุมชน นำไปสู่กำรพ่งึ พำตนเองได้ ๓.2 เพ่ือใชพ้ ลังชุมชนในกำรเสรมิ สรำ้ งควำมมั่งคงทำงด้ำนอำหำร สรำ้ งภูมิคุ้มกันทำง สังคมและสรำ้ งสงิ่ แวดล้อมให้ยัง่ ยืน ในภำวะวกิ ฤติกำรแพรร่ ะบำดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนำ 2019 ๓.3 เพ่ือให้ชุมชนมีกำรบรหิ ำร จัดกำรชุมชน และเป็นศูนย์เรยี นรู้ครบว ง จร เพื่อเสรมิ สรำ้ งควำมมั่นคงทำงด้ำนอำหำร 4. ประโยชน์ทไ่ี ด้รบั 4.1 ชุมชนบำ้ นไอรต์ ุย มศี ูนยเ์ รยี นรสู้ ำมำรถถ่ำยทอดองค์ควำมรใู้ ห้แก่ผทู้ ี่สนใจได้ 4.2 ชุมชนมีศนู ย์กำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำเศรษฐกิจพอเพียง สำมำรถพ่ึงพำตนเอง ได้ สรำ้ งควำมม่นั คงทำงด้ำนอำหำรอยำ่ งยงั่ ยนื 5. กลุ่มเปำ้ หมำย ผู้นำจติ อำสำและประชำชนในบ้ำนไอรต์ ยุ หมทู่ ี่ ๑ ตำบลศรบี รรพต อำเภอศรสี ำคร จงั หวัดนรำธวิ ำส
๑๘ - ทำฐำนเรยี นรตู้ ่ำงๆ 1. ฐำนเรยี นรู้ กำรเลย้ี งแพะเนอ้ื /กำรเลยี้ งโคเนอ้ื 2. ฐำนกำรเรยี นรู้ สวนสมนุ ไพรไทย
๑๙ 3. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเพำะบอนสี 4. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเพำะเลยี้ งแหนแดง
๒๐ 5. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรสรำ้ งควำมมน่ั คงทำงอำหำรกำรปลกู พชื ผกั ปลอดภัย 6. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเลย้ี งปลำนลิ /ปลำทบั ทิม
๒๑ 7. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรปลูกข้ำวในปลอ้ งบ่อ 8. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรทำฝำยชะลอน้ำ
๒๒ 9. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเลยี้ งหอยขม 10. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเลย้ี งไกไ่ ข่
๒๓ 11. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรปลกู หญำ้ เลย้ี งสัตว์ 12.ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรปลกู ทุเรยี นพนั ธุด์ ี
๒๔ 13. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรทำปยุ๋ หมกั ชวี ภำพ 14. ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรทำนำ้ สม้ ควันไม้
๒๕ นำยพรเทพ พัสมุณี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน ได้รว่ มกิจกรรมทท่ี ำรว่ มกับคนในชุมชน เชน่ กิจกรรม ฐำนกำรเรยี นรกู้ ำรทำปยุ๋ หมักชวี ภำพ ฐำนกำรเรยี นรกู้ ำรปลูกผกั สมุนไพร ฯลฯ ➢ กำรบรหิ ำรทีมงำน ที่มปี ระสิทธภิ ำพ - กำหนดเปำ้ หมำยและมีควำมรบั ผิดชอบตำมบทบำทภำรกิจ - มคี วำมรบั ผิดชอบและมสี ว่ นรว่ มตำมบทบำทภำรกิจ - มีกำรพัฒนำทีมงำนและแบ่งหน้ำที่งำนชัดเจนเป็นที่ยอมรบั ของทีมงำนและ กล้ำตัดสินใจในกำรประสำนงำน นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน มีควำมรบั ผดิ ชอบตำมบทบำทภำรกิจ และมีกำรแบ่งหน้ำทงี่ ำนให้กับทมี งำนอยำ่ งชดั เจน เปน็ ทย่ี อมรบั ของทมี งำน
๒๖ ๑.๓ ด้ำนกำรบรหิ ำรสังคม ➢ มนษุ ย์สัมพนั ธท์ ดี่ ี - มกี ำรปรบั ตัวเข้ำกบั สังคม และสถำนกำรณไ์ ดอ้ ย่ำงเหมำะสม - มคี วำมเออ้ื อำทร มจี ติ สำธำรณะ เก้อื กูล ต่อบุคคลอืน่ และเปน็ ทีย่ อมรบั จำก สังคม นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน มีกำรปรบั ตัวเขำ้ กับสังคมและสถำนกำรณ์ ได้อย่ำงเหมำะสม มีจติ สำธำรณะ เปน็ ท่ียอมรบั จำกสังคม ➢ กำรประสำนงำนทด่ี ี - มีบคุ ลกิ ภำพอ่อนนอ้ มถ่อมตนกบั ทุกเพศทุกวัย - ฝึกทกั ษะกำรสอ่ื สำรกบั ผูอ้ ืน่ ให้ชดั เจน - ติดต่อประสำนงำนและรว่ มมือจำกภำคสว่ นต่ำงๆ นำยพรเทพ พัสมุณี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน มีบุคลิกภำพอ่อนนอ้ มถ่อมตน มกี ำรสื่อสำร กับผู้อ่ืนชดั เจน สำมำรถทำงำนรว่ มกับหน่วยงำนต่ำงๆได้และสำมำรถสื่อสำรกับผู้อ่ืนได้อย่ำงชดั เจน
๒๗ ➢ ควำมเปน็ ประชำธปิ ไตย - มีเหตผุ ล รบั ฟงั ควำมคดิ เหน็ ของผู้อน่ื มำกขน้ึ - ใหเ้ กียรติ เคำรพสทิ ธขิ์ องผอู้ ื่นเสมอ - มีควำมโปรง่ ใสยตุ ิธรรม ตรวจสอบได้ นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำนศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชน มีเหตุผล รบั ฟังควำมคิดเห็นของผู้อ่ืน ให้เกียรติ เคำรพสิทธผ์ิ ู้อ่ืนและมีควำมโปรง่ ใส ยุติธรรม สำมำรถตรวจสอบได้
๒๘ ๒. ผลงำนเด่น ผลงำนเด่น ประกอบด้วย ๓ องค์ประกอบ ดังนี้ ๒.๑ บทบำทผู้นำกำรเปล่ียนแปลง ในกำรกระตุ้นให้ชุมชนมีส่วนรว่ มในกำรบรหิ ำรจดั กำรชุมชน และพ่ึงพำตนเอง ➢ บทบำทผูน้ ำกำรเปลี่ยนแปลงในกำรกระต้นุ กำรมสี ่วนรว่ มในชมุ ชน - มีกำรเรยี นรดู้ ้วยตนเอง ศึกษำค้นคว้ำหำควำมรูด้ ้ำนเกษตรจำกแหล่งต่ำงๆด้วยตนเองเข้ำร่วมกำร ฝึกอบรม แล้วนำควำมรูม้ ำทดลองฝึกฝน ปรบั ปรุง พัฒนำ จนเกิดควำมชำนำญ สำมำรถนำควำมรู้ ที่เรยี นรูน้ ั้นมำใช้จนเกิดประโยชน์กับตนเอง เชน่ กำรทำปุ๋ยหมัก กำรปลูกข้ำวในปล้องบ่อ กำรเล้ียง โคเนอ้ื กำรทำหญ้ำหมักไว้เลย้ี ง กำรปลกู ทุเรยี น ฯลฯ
๒๙ - กำรให้คำปรกึ ษำและแกป้ ญั หำ ศูนย์จิตอำสำพัฒนำชุมชนบ้ำนไอรต์ ุย มีกำรให้คำปรกึ ษำและแก้ปัญหำ ด้ำนกำรปลูกพืชผัก สมุนไพรต่ำงๆให้กับคนในชุมชนและชมุ ชนใกล้เคียงท่ีมีปัญหำด้ำนกำรปลูกพืชผกั สมุนไพร - กำรแบ่งปนั ควำมรแู้ ละทรพั ยำกร ศูนย์จติ อำสำพัฒนำชุมชนบ้ำนไอรต์ ุย มีกำรแบ่งปันควำมรูแ้ ละทรพั ยำกร ให้กับประชำชนในพ้นื ท่ี นกั เรยี น และผทู้ สี่ นใจในกำรเรยี นรดู้ ้ำนเกษตร
๓๐ - กำรขยำยผลเครอื ขำ่ ยตำบลและพืน้ ทีใ่ กล้เคยี ง ศูนย์จิตอำสำพัฒนำชุมชนบ้ำนไอรต์ ุย ดำเนินกำรขยำยผลเครอื ข่ำยตำบลและ พ้ืนท่ีใกล้เคียง โดยกำรประชำสัมพันธใ์ ห้ประชำชนในพื้นท่ีตำบลและพ้ืนท่ีใกล้เคียง และนำเสนอในที่ ประชุมกำนัน ผู้ใหญ่บ้ำน และกำรประชมุ ต่ำง ๆ เพื่อให้ทรำบกำรดำเนินงำนของศูนย์จติ อำสำพัฒนำ ชุมชน - กำรค้นหำภำคีเครอื ข่ำย ศูนย์จิตอำสำพัฒนำชุมชนบ้ำนไอรต์ ุย ค้นหำภำคีเครอื ข่ำยท่ีมีอุดมกำรณ์ ด้วยกำรพิจำรณำคัดเลือกเข้ำมำเป็นคณะกรรมกำรศูนย์ฯ เช่น องค์กรสตร ี อสม. ทีมงำน ผู้ใหญบ่ ำ้ น ครวั เรอื นต้นแบบ โคก หนอง นำ และผู้นำอำสำพฒั นำชมุ ชน (ผนู้ ำ อช.)
๓๑ - กำรขยำยผลฐำนกำรเรยี นรูเ้ พมิ่ กำรทำปุ๋ยหญ้ำหมักไว้เลี้ยงแพะ กำรเล้ียงปลำดุกในบอ่ ซเี มนต์
๓๒ ➢ ศักยภำพของผนู้ ำกำรเปลย่ี นแปลงในกำรพฒั นำชมุ ชน ผนู้ ำในระดับชุมชนมคี วำมสำคัญต่อกำรพัฒนำชุมชนเปน็ อย่ำงมำก เพรำะสำมำรถนำพำ ชมุ ชนของตนไปสูก่ ำรพัฒนำท่มี ีควำมเหมำะสมกบั กำรเชอื่ มโยงไปสู่กำรพฒั นำในระดับภมู ภิ ำคและ ระดับประเทศ ผู้นำชมุ ชนน้ันจะมีควำมเปน็ กนั เองกบั ชำวบำ้ น มีควำมใกล้ชดิ และเปน็ ระบบเครอื ญำติ ซง่ึ สำมำรถสรปุ ได้ดังน้ี 1. มีควำมรู้ ควำมสำมำรถในกจิ กรรมทีม่ ีอยู่ในชมุ ชนเป็นอยำ่ งดี 2. มีคุณธรรม เชน่ ควำมโอบออ้ มอำร ีเป็นที่ยอมรบั ได้ในชมุ ชน 3. มีควำมมงุ่ มัน่ ในกำรทำงำน 4. สำมำรถประสำนต่อรองเรอ่ ื งต่ำงๆ ได้ 5. มฐี ำนะคอ่ นขำ้ งมัน่ คง 6. มคี วำมเป็นกันเองสงู หรอื มมี นุษย์สัมพันธท์ ่ดี ี ➢ ผู้นำขบั เคลื่อนศนู ยจ์ ติ อำสำพฒั นำชมุ ชน โดยมีฐำนเรยี นรทู้ งั้ หมด ๑๓ ฐำน ท่ี ชอ่ื ฐำนเรยี นรู้ วัตถุประสงค์กำรเรยี นรู้ ขอบเขตกำรเรยี นรู้ 1 ฐำนเรยี นรู้ กำรเลย้ี งแพะเนอื้ /กำรเลยี้ ง สรำ้ งควำมม่นั คงทำงอำหำร พื้นฐำนกำร โคเนื้อ พึ่งตนเอง 2 ฐำนกำรเรยี นรู้ สวนสมนุ ไพรไทย สรำ้ งควำมมน่ั คงทำงอำหำร พื้นฐำนกำร พึ่งตนเอง 3 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเพำะบอนสี ต่อยอด ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน สรำ้ งมูลคำ่ เพ่มิ 4 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเพำะเล้ียงแหนแดง ต่อยอด ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ มุ ชน พืน้ ฐำนกำร พึ่งตนเอง 5 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรสรำ้ งควำมมน่ั คงทำง สรำ้ งควำมมัน่ คงทำงอำหำร พน้ื ฐำนกำร อำหำรกำรปลกู พืชผกั ปลอดภัย พง่ึ ตนเอง 6 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเลยี้ งปลำนลิ /ปลำ ต่อยอด ถำ่ ยทอด ควำมรูช้ มุ ชน สรำ้ งมลู ค่ำเพิ่ม ทับทิม 7 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรปลูกข้ำวในปลอ้ งบ่อ ต่อยอด ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ มุ ชน พ้นื ฐำนกำร พ่ึงตนเอง 8 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรทำฝำยชะลอนำ้ ต่อยอด ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน พ้นื ฐำนกำร พึ่งตนเอง 9 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเลยี้ งหอยขม ต่อยอด ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน สรำ้ งมูลคำ่ เพิม่
๓๓ 10 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรเลยี้ งไก่ไข่ ต่อยอด ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน สรำ้ งมลู ค่ำเพ่มิ 11 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรปลูกหญ้ำเล้ยี งสัตว์ ต่อยอด ถำ่ ยทอด ควำมรชู้ มุ ชน พน้ื ฐำนกำร พง่ึ ตนเอง 12 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรปลกู ทุเรยี นพันธุด์ ี ต่อยอด ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน สรำ้ งมูลคำ่ เพ่ิม 13 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรทำปุย๋ หมกั ชวี ภำพ เพอื่ บำรุงดินและดแู ลดิน ดินและจุลินทรยี ์ 14 ฐำนกำรเรยี นรู้ กำรทำนำ้ สม้ ควันไม้ ต่อยอด ถ่ำยทอด ควำมรชู้ มุ ชน พื้นฐำนกำร พ่ึงตนเอง ศูนย์เรยี นรูแ้ ละขับเคล่ือนปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียงบ้ำนไอรต์ ุย หมู่ท่ี 1 ตำบลศรบี รรพต อำเภอศรสี ำคร จังหวัดนรำธวิ ำส มีคณะกรรมกำรบรหิ ำรจัดกำรศูนย์ มีหน้ำท่ีจัดอบรม ให้ควำมรู้ ติดตำมกำรดำเนนิ งำนของสมำชกิ และหำสถำนทจ่ี ำหน่ำยผลติ ภณั ฑ์ให้สมำชกิ มจี ำนวน 25 คน ดังนี้ 1. นำยพรเทพ พัสมณุ ี ประธำน 2. นำงพิกุน ปรำบทมลู รองประธำน 3. นำงสำวพรรณี แกว้ มณี เลขำนุกำร 4. นำยสมควร แก้วเมฆ เหรญั ญิก 5. นส.ฟำตีมะฮ์ ซำยำมะ กรรมกำร 6. นส.ภิลัยภรณ์ ขวญั มณี กรรมกำร 7. นำงยพุ ำ บตุ รมำตำ กรรมกำร 8. นำงอำไพ มณใี ส กรรมกำร 9. นำยมำหำมะอำดินนั ยำลำ กรรมกำร 10. นส.อำมีนำ หะยีสะกันดำ กรรมกำร 11. นส.วรรณี วณิ ะ กรรมกำร 12. นส.สทุ ำรตั น์ มติ รสันเทยี ะ กรรมกำร 13. นำยภญิ โญ เขำแกว้ กรรมกำร 14. นำยโกวทิ ปรำบทมลู กรรมกำร 15. นำยมะหะยำ ปะจู กรรมกำร 16. นำยชศู ักดิ์ สขุ นอ้ ย กรรมกำร 17. นส.อำมีเนำะ อำแว กรรมกำร 18. นส.เพยี งเพลิน คงชำนิ กรรมกำร 19. นส.อำลเี มำะ สำแล กรรมกำร 20. นำยเจยี ม บุตรมำตำ กรรมกำร 21. นำงวำสนำ บตุ รมำตำ กรรมกำร 22. นำยอูสะมนั มะเซำ๊ กรรมกำร 23. นำยมำหำมะ มะลี กรรมกำร 24. นำยรำเชนร์ สะมะแอ กรรมกำร 25. นำยมำหำมะ เจะ๊ มุ กรรมกำร
๓๔ ➢ มีกระบวนกำรสรำ้ งและพัฒนำทมี ผูน้ ำกำรเปล่ยี นแปลงในกำรขบั เคล่ือนศูนย์ผ้นู ำจติ อำสำพฒั นำชมุ ชนโดยวธิ กี ำรคดั เลอื กทีมผนู้ ำจติ อำสำพัฒนำชมุ ชน จำกสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โควดิ (COVID – 19) ศูนยจ์ ติ อำสำ พัฒนำชมุ ชนบำ้ นไอรต์ ยุ ได้มีกำรคดั เลอื กทีมผู้นำจิตอำสำพัฒนำชุมชน ด้วยกำรพิจำรณำจำกปรำชญ์ ท่ีมีองค์ควำมรู้เกี่ยวกับหลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแกนหลักในกำรสรำ้ งทีมในกำร ขับเคล่ือนศูนย์ผู้นำ จิตอำสำพัฒนำชุมชน โดยมีผู้นำด้ำนกำรเกษตรผสมผสำน รว่ มเป็นทีม และมี ท่ีปรกึ ษำจำกเครอื ข่ำยต่ำง ๆ เช่น องค์กรสตร ี อสม. ทีมงำนผู้ใหญ่บ้ำน ครัวเรอื นต้นแบบ โคก หนอง นำ และผนู้ ำอำสำพัฒนำชุมชน (ผูน้ ำ อช.)
๓๕ ➢ วสิ ัยทศั น์ของทีมผู้นำกำรเปล่ียนแปลงในกำรขับเคล่ือนศูนย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชุมชน “เสรมิ สรำ้ งทักษะอำชพี ด้วยกระบวนกำรเรยี นรู้ สู่ชมุ ชนแบ่งปนั และเครอื ขำ่ ยเกอ้ื กลู อย่ำงยั่งยืน” ➢ กำรบรหิ ำรจดั กำรศูนย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชุมชน (4 M) ศนู ย์ผู้นำจติ อำสำพฒั นำชมุ ชนบ้ำนไอรต์ ยุ หมู่ที่ 1 บรหิ ำรจดั กำรศูนยฯ์ ดังน้ี กำรบรหิ ำรคน คือกำรบรหิ ำรคณะกรรมกำรศูนย์ฯ มอบหมำยหนำ้ ท่ใี หค้ ณะกรรมกำรฯ แต่ละคนตำมควำมสำมำรถ และควำมถนัดของแต่ละคน ให้เกิดประสิทธภิ ำพ และประสทิ ธผิ ลของงำน กำรบรหิ ำรงบประมำณ คอื กำรบรหิ ำรเงนิ ศูนยผ์ นู้ ำจติ อำสำพฒั นำชุมชน ได้บรหิ ำร จดั สรรเงนิ อย่ำงคมุ้ ค่ำใหใ้ ชจ้ ำ่ ยต้นทุนนอ้ ยทสี่ ุด ให้เกดิ ประสิทธภิ ำพและประสทิ ธผิ ลให้มำกทสี่ ดุ กำรบรหิ ำรทรพั ยำกร กำรบรหิ ำรวสั ดใุ นกำรดำเนินงำนศูนย์ผูน้ ำจติ อำสำพัฒนำชุมชน โดยใชว้ สั ดทุ ีเ่ หลอื ใช้ และวัสดใุ นพ้ืนทีใ่ หม้ ำกทีส่ ดุ ให้เกดิ ประโยชนส์ ูงสุด เชน่ กำรทำปยุ๋ หมักจำกใบไม้ แหง้ หญ้ำแหง้ มลู สัตว์ท่ีเลย้ี ง กำรบรหิ ำรจดั กำร คอื กระบวนกำรจดั กำรบรหิ ำรควบคมุ เพือ่ ใหง้ ำนทัง้ หมดเปน็ ไป อยำ่ งมปี ระสิทธภิ ำพ และเกิดประสิทธผิ ลอยำ่ งเต็มที่ ➢ ปัจจยั ทสี่ ่งผลต่อเน่ืองของศูนย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชุมชน ปัจจยั ภำยใน ผนู้ ำศำสนำ ผู้นำชมุ ชน และประชำชนในพน้ื ทใ่ี หค้ วำมสำคญั ของศนู ย์ผู้นำจติ อำสำพัฒนำชมุ ชน ให้ควำมรว่ มมอื มีสว่ นรว่ มในกำรดำเนินกำรศนู ย์ผนู้ ำจติ อำสำพฒั นำชมุ ชนอย่ำง ต่อเนอ่ื ง ปัจจยั ภำยนอก หน่วยงำนรำชกำร หนว่ ยงำนภำคกี ำรพฒั นำ สง่ เสรมิ สนบั สนุน กจิ กรรมของ ศนู ย์ผนู้ ำจติ อำสำพฒั นำชมุ ชนบำ้ นไอรต์ ุยอยำ่ งต่อเน่ือง ได้แก่ สำนกั งำนเกษตร ปศุสัตว์ ประมง หนว่ ย ทหำรในพืน้ ท่ี ครู โรงเรยี น วดั และสำนักสงฆ์ ๒.๒ กำรบรหิ ำรจดั กำรชุมชนของผู้นำกำรเปล่ียนแปลง ทท่ี ำให้ชุมชนเขม้ แข็งตำมหลักปรชั ญำ ของเศรษฐกิจพอเพียง ➢ กำรพัฒนำชมุ ชนตำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง “เศรษฐกจิ พอเพียง” เปน็ ปรชั ญำท่ีพระบำทสมเด็จพระเจำ้ อยูห่ ัว มีพระรำชดำรสั ชแี้ นะ แนวทำงกำรดำเนินชีวติ แก่พสกนิกรชำวไทย มำโดยตลอดเวลำนำนกว่ำ 30 ปี ในช่วงเวลำที่เกิด วกิ ฤตกำรณ์ทำงเศรษฐกิจ ได้ทรงเน้นย้ำแนวทำงแก้ไขเพื่อให้รอดพ้น และสำมำรถดำรงอยู่ได้อย่ำง มัน่ คง และย่งั ยืนภำยใต้กระแส โลกำภวิ ฒั น์ และควำมเปลี่ยนแปลงต่ำงๆ
๓๖ “เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญำชี้ถึงแนวทำงกำรดำรงอยู่และกำรปฏิบัติตนของ ประชำชนทุกระดับ ต้ังแต่ระดับครอบครวั ระดับชมุ ชน จนถงึ ระดับรฐั หลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง คือปฏิบัติตำมหลัก ควำมพอประมำณ ควำม มีเหตุผล สรำ้ งภูมิคุ้มกันที่ดี ด้วยกำรใช้ควำมรู้ ควำมชอบธรรมและคุณธรรม ทำให้ชุมชนพ่ึงตนเอง บนควำมพอเพยี ง ศูนย์จติ อำสำพฒั นำชมุ ชนบ้ำนไอรต์ ยุ ดำเนนิ ตำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง ดังน้ี ๑. มกี ำรสรำ้ งควำมมนั่ คงทำงอำหำรให้กบั คนในชมุ ชน มีกำรปลูกผัก ปลูกพืชสวนครวั และพืชสมุนไพรมำกกวำ่ 10 ชนิด เพ่ือ ใชป้ ระกอบอำหำรในชวี ติ ประจำวนั และเป็นกำรใชส้ มุนไพรในชว่ งทม่ี ีกำรแพรร่ ะบำดของโรคโควดิ – ๑๙ ท้ังเปน็ กำรลดค่ำใชจ้ ำ่ ยประจำวนั โดยปลูกตำมสภำพพ้นื ทข่ี องครวั เรอื น ประชำกรของบ้ำนไอรต์ ุย มำกกว่ำรอ้ ยละ 90 ประกอบอำชพี เกษตรกร มกี ำรปลกู พชื ผักสวนครวั ในรูปแบบกำรรวมกล่มุ และตำมบำ้ นเรอื น มกี ำรจดั ศูนยแ์ บง่ ปนั เมลด็ พันธุพ์ ืช และต้นกล้ำ เพ่อื แบง่ ปันให้แก่ครวั เรอื นสมำชิก
๓๗ ๒. กำรเลย้ี งสัตว์ มีกำรเลย้ี งสัตว์ทเ่ี ป็นอำหำรของครวั เรอื น เชน่ ไก่ เปด็ ปลำ แพะเน้อื โคเนือ้ หรอื อ่ืนๆ ตำมทสี่ ภำพของพ้ืนทแ่ี ต่ละครวั เรอื นจะทำได้ กำรเล้ียงแพะเน้ือ กำรเลี้ยงผ้ึงชนั โรง กำรเล้ียงวัวเน้ือ
Search