أفضل ممارسات طلبة مدرسة مهرة بنت أحمد في الكتابة
مكتبة مؤلفي مهرة بنت أحمد قام طلبة مدرسة مهرة بنت أحمد بتأليف قصص من أفكارهم في حصص الاحتياط ،بعد أن عرضت عليهم اختصاصية المصادر الأستاذة خولة محمد حياة بعض من المشكلات المعاصرة وطلبت منهم تأليف قصص لحل هذه المشاكل ،وقد قامت اختصاصية المصادر بتصميم مكتبة الكترونية تحتوي على مؤلفات الطلبة التي أثبتت نضوجهم الالكتروني باستخدامهم برامج عدة لكتابة وتصميم ونشر مؤلفاتهم التي أصبحت بمتناول جميع طلبة المدرسة. ولقد حازت ثلاث قصص على أعلى تصويت من بين القصص كقصة \"كورونا السعيد والعالم\" ،وقصة \"لماذا لانذهب للمدرسة\" ،وقصة \"حذاء من ذهب\".
خطوات تنفيذ مكتبة مؤلفي مهرة بنت أحمد
6 5 44
مكتبة مؤلفي مهرة بنت أحمد
Search
Read the Text Version
- 1 - 5
Pages:
