วเิ คราะห์ตนเอง ช่อื -สกลุ นางสาวเกตน์นิภา เขตตะเคียน ช้นั ม.4/8เลขท่ี 29 โรงเรียนสภาราชินี จงั หวดั ตรัง
ประวตั สิ ่วนตวั ชื่อ – สกลุ นางสาวเกตน์นิภา เขตตะเคียน ช้นั ม.4/8 ชื่อเล่น ฝน ฉายา แกว้ กะลา โอง่ วนั เดือน ปี เกดิ วนั จนั ทร์ ท่ี7 มิ.ย. พ.ศ.2547 อายุ 16 สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ เบอร์โทรศพั ท์ 093-686-6024 ทอ่ี ยู่ 125/1 หมู่ 7 ตาบล นาท่ามใต้ อาเภอ เมือง จงั หวดั ตรัง Facebook Ketnipa kettakian ID Line - Instargrame gatenipa6024 งานอดิเรก ฟังเพลง เพ่ือนสนทิ ทพิ ยว์ มิ ล คติพจน์ “คนเราจะไม่จากกนั เพราะเรายงั คูก่ นั ” สิ่งทอี่ ยากจะบอก “ ตอนน้ีกด็ ีอยู่แลว้ แต่พรุ่งนีตอ้ งดีกวา่ เดมิ ”
ตนเองทฉ่ี นั รู้จกั • ลกั ษณะเด่น • FRIENDLY, ตวั ใหญ่ • บคุ ลกิ ภาพของฉัน • ร่าเริงแจม่ ใส หนา้ กลม • ความสามารถพเิ ศษ • ร้องเพลง • วชิ าท่มี ีความถนดั • สังคม • ความสนใจ/ความถนดั ของตนเอง • ดา้ นการเมอื งการปกครอง
ผลการทาแบบวดั แววความสามารถพเิ ศษ ผลสรุปความสามารถพเิ ศษ 5 อนั ดบั 1. วดั แววนกั วทิ ยาศาสตร์ 2. วดั แววผนู้ า 3. วดั แววนักสร้างสรรค์ 4. วดั แววนักคดิ 5. วดั แววนักวชิ าการ
ผลการทาแบบทดสอบค้นหาตนเอง กราฟ สตั วท์ ีเ่ ป็นผ้ึง บุคลิกภาพ ทาตามระเบียบแบบแผน ละเอียดรอบคอบ ลกั ษณะทว่ั ไป ชอบใช้กจิ กรรมท่ีเป็นรูปธรรมและกิจกรรมทางศลี ธรรมประเพณี ชอบเลียนแบบ ชอบทาตาม มากกวา่ เป็นผู้นา ลกั ษณะเดน่ มคี วามรบั ผิดชอบ กลา้ แสดงผลงานชอบพ่ึงพาอาศนั ผอู้ ่ืนรักษาระเบยี บประเพณี เป็นตน้ อาชีพท่ีเหมาะสมกบั ตนเอง ครูอาจารย์ คณะ/สาขา คณะครุศาสตร์
การวเิ คราะห์ตนเอง จุดอ่อน หงุดหงดิ งา่ ย อารมณ์ร้อน เก็บความรู้สึกไม่ได้ จุดแข็ง กลา้ แสดงออก กลา้ คดิ กลา้ ทา อุปสรรค หวั ชา้ ขาดความกระตือรือร้น โอกาส โลกอนิ เทอร์เน็ต
จากการทาแบบทดสอบการคน้ หาตนเองสรุปได้วา่ มคี วามสอดคลอ้ งกบั อาชีพ/คณะ อะไรบา้ ง ใหน้ กั เรียนตัดสินใจเลือก 3 อันดับ 1. อาชพี ครู-อาจารย์ คณะ รฐั ศาสตร์ สาขาการปกครอง ลกั ษณะของอาชีพ อาชพี ครู คือ อาชีพทถ่ี า่ ยทอดความรู้ ดว้ ยวธิ ีการสอนและการจดั การเรียนรูห้ ลากหลายรูปแบบ เพ่ือให้มนุษยเ์ กดิ การเรียนรู้ และพฒั นาศกั ยภาพของตนให้มคี ณุ ภาพชีวติ ทีด่ ขี ้ึน อาชพี ครู สามารถจาแนกออกไดห้ ลายประเภทตามลกั ษณะการสอนและลกั ษณะของสังกดั อีกดว้ ย รายได้ เฉลย่ี 12,000 รายละเอยี ดของคณะ คณะรัฐศาสตร์เป็นศาสตร์ทเ่ี รียนเกยี่ วกบั รัฐและสงั คม การเมอื งการปกครอง เรียนรูเ้ รื่อง แนวคิดและกระบวนการทางเศรษฐกจิ การเมอื ง การปกครอง และสงั คม รวมถงึ ความสัมพนั ธ์ระหวา่ งประเทศ นักศกึ ษาทจี่ บดา้ นน้ีจะมคี วามรูค้ วามสามารถทางรัฐศาสตร์ ทง้ั ทางดา้ นทฤษฎแี ละการปฏบิ ตั ิ รูจ้ กั วธิ ีแสวงหาความรู้ วเิ คราะห์สถานการณ์ตา่ งๆได้ สามารถประยุกตใ์ ชค้ วามรูท้ ี่ไดเ้ รียนมาใหเ้ ป็นประโยชน์ท้งั ตอ่ ตนเอง และสงั คมโดย สว่ นรวม รวมทง้ั ยงั เป็นผูม้ คี ณุ ธรรม จริยธรรม และมคี วามรบั ผิดชอบตอ่ สงั คม รายละเอยี ดของสาขา เรียนเกย่ี วกบั การเมอื งและการปกครองของประเทศตา่ งๆตง้ั แตอ่ ดีตจนถึงปัจจุบนั โดยแยก ออกเป็นวชิ ายอ่ ยท่ีให้ภาพ หรือมติ ติ า่ งๆของการเมอื ง เชน่ ทฤษฎีการเมอื ง การเมอื ง เปรียบเทยี บ ระบบเอกรฐั และสหพนั ธรฐั เป็นตน้ สาหรับลกั ษณะการปกครองของประเทศ ตา่ งๆ สาขาการปกครองเปิดสอนเกย่ี วกบั การปกครองของประเทศตา่ งๆ ทส่ี าคญั คอื ไทย สหรัฐอเมริกา ญ่ีป่นุ รัสเซีย ยโุ รป จีน และเอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ เป็นตน้ อน่ึง ในการ กลา่ วถงึ การเมอื งการปกครองของประเทศ หรือกลุม่ ประเทศใดๆน้ัน นอกจากจะเน้นทส่ี ถาบนั และกระบวนการทางการเมอื งระดบั ชาตแิ ล้ว ยงั พยายามเชอื่ มโยงใหเ้ ห็นถงึ ความสมั พนั ธ์ ระหวา่ งการปกครองทอ้ งถน่ิ และการเมอื งระหวา่ งประเทศน้ันๆอีกดว้ ย มหาวิทยาลยั ท่ีนักเรียนสนใจเข้าศึกษาต่อ 1. มหาวทิ ยาลัยรามคาแหง 2. มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ภูเกต็ 2. อาชีพ ครูอาจารย์ คณะศึกษาศาสตร์ 3. อาชพี พยาบาลทหารบก
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages: