LAPORAN PENDAMPINGAN (YATI)

Laporan kegiatan Plan, Do dan See Sekolah Mitra A. Kegiatan Plan. 1. SMPN 2 Mempura Waktu Pendampingan : 09 September 2020 Guru Terdamping : - Era Oktavia, S,Pd - Heveri Elita, S.Pd Hasil Pendampingan : Guru yang terdamping telah memahami dengan baik bagaimana merancang skenario dan LK untuk PJJ yang didalamnya mencakup keterampilan matematika yaitu PRKoKo (Penalaran, Representasi, Koneksi dan Komunikasi). Serta merancang LK yang didalamnya mencakup pertanyaan yang produktif, imajinatif dan terbuka. Hal yang perlu ditindak lanjuti pada pertemuan selanjutnya : Kegiatan pendampingan berikutnya adalah kegiatan pendampingan do+see dengan guru model adalah Ibu Era Oktavia, S.Pd dan dibantu Ibu Heveri Elita selaku Observer. PJJ yang akan dilaksanakan 2. SMPN 1 Sungai Apit Waktu Pendampingan : 22 September 2020 Guru Terdamping : - Andriani, S.Pd - Elfina, S.Pd - Julaika, S.Pd Hasil Pendampingan : Guru terdamping telah mampu merancang LKPD serta bahan ajar yang berupa video pembelajaran yang mana pembelajaran yang akan dilaksanakan adalah pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang akan dilaksanakan secara blended learning atau kombinasi. Dalam kegiatan pendampingan plan, guru terdamping juga telah memperlihatkan pemahaman yang bagus tentang karakteristik pembelajaran matematika. Hal yang perlu ditindak lanjuti pada pertemuan selanjutnya : Mempersiapkan aplikasi PJJ yang akan digunakan yaitu whatsapp grup, menentukan yang menjadi guru model yaitu Ibu Andriani, S.Pd dan sebagai Observer ada Ibu Elfina, S.Pd dan Ibu Julaika, S.Pd.

3. SMPN 5 Sungai Apit Waktu Pendampingan : 24 September 2020 Guru Terdamping : Rudi Efendi, S.Pd Hasil Pendampingan : Guru telah membuat RPP dan LK untuk materi KPK kelas 7, yang didalamnya guru terdamping telah memasukkan unsur MIKiR serta keterampilan matematika dalam rancangan PJJ berikutnya. Namun karena kendala wilayah tempat tinggal siswa yang masih sulit terjangkau hanya bisa melaksanakan PJJ secara luring. Yang mana siswa nantinya akan mengambil LK dan Bahan Ajar di Pos-pos belajar yang telah ditentukan pihak sekolah. Hal yang ditidak lanjuti pada pertemuan berikutnya: Menentukan jadwal PJJ, teknik dan persiapan PJJ secara luring nantinya. 4. MTsN 2 Siak Waktu Pendampinga : 25 September 2020 Guru Terdamping : - Suryati, S.Pd - Diana, S.Pd Hasil Pendampingan : Kegiatan Plan secara daring berjalan lancar. Guru terdamping juga telah membuat rancangan PJJ yang didalamnya sudah terdapat unsur MIKiR dan keterampilan matematika, serta dalam Lk juga telah mencakup pertanyaan yang produktif, imajinatif dan terbuka. Hal yang perlu ditindak lanjuti pada pertemuan berikutnya : Menentukan guru yang akan menjadi guru model pada kegiatan do, menentukan jadwal kegiatan serta aplikasi yang akan digunakan serta teknik PJJ. Adapun guru model nantinya adalah Ibu Diana, S.Pd dan Ibu Suryati, S.Pd akan menjadi Observer. PJJ pada kegiatan Do nantinya akan dilaksanakan secara daring dengan menggunakan aplikasi wa grup kelas.

B. Kegiatan Do+See. 1. SMPN 2 Mempura Waktu Pendampingan : 26 September 2020 Guru Terdamping : - Era Oktavia, S.Pd - Heveri Elita, S.Pd Hasil Pendampingan : Dengan kondisi letak kediaman siswa yang jauh dari jangkauan internet serta keadaan ekonomi orang tua siswa, membuat pembelajaran jarak jauh sedikit terganggu prosesnya untuk pelaksanaan PJJ secara blended. Untuk siswa yang tidak memiliki android dan paket data, akses untuk interaksi (berdiskusi/ Tanya jawab) mengenai kesulitan selama proses PJJ berlangsung tidak bisa mereka lakukan. Hal yang perlu ditindak lanjuti pada pertemuan berikutnya: Meningkatkan pemberian motivasi dan kepedulian orang tua siswa oleh guru untuk membantu kelancaran proses BDR bagi anak-anaknya. Mencari dan menentikan strategi serta teknik yang tepat juga perlu dilakukan oleh guru dengan kondisi sekolah yang seperti ini. 2. SMPN 1 Sungai Apit Waktu Pendampingan : 28 September 2020 Guru Terdamping : - Andriani, S,Pd - Elfina, S.Pd - Julaika, S.Pd Hasil Pendampingan : Kegiatan pembelajaran berjalan sesuai dengan RPP PJJ yang dirancang. Pembelajaran juga mampu mengaktifkan siswa meskipun pemebajaran dilaksanakan secara jarak jauh. Interaksi antar siswa dengan siswa yang tampak masih kurang. Untuk LKPD yang dirancang mampu membuat siswa menemukan konsep refleksi (pencerminan) beserta sifat-sifatnya. Hal yang perlu ditindak lanjuti pada pertemuan selanjutnya : Untuk menghemat waktu pada saat PJJ, untuk kedepannya akan dirancang pembuatan absensi secara online dengan menggunakan google form. Juga untuk meningkatkan motivasi belajar siswa serta mengukur ketercapaian pembelajaran, untuk kedepannya akan dirancang cara membuat quiziz atau game lainnya sebagai posttest.

3. MTsN 2 Siak Waktu Pendampinga : 01 Oktober 2020 Guru Terdamping : - Diana, S.Pd - Suryati, S.Pd Hasil Pendampingan : Kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik. Siswa yang aktif lebih dari separuh. Dalam kegiatan pembelajaran unsur MIKiR juga sudah tampak, namun LK yang diberi ke siswa masih bersifat menggiring siswa atau menuntun siswa sehingga siswa kurang terlatih tingkat berfikirnya. Hal yang perlu ditindak lanjuti pada pertemuan berikutnya : Mencoba menggunakan aplikasi atau platform PJJ online lainnya. 4. SMPN 5 Sungai Apit Waktu Pendampingan : 03 Oktober 2020 Guru Terdamping : Rudi Effendi, S.Pd Hasil Pendampingan : Proses pembelajaran berjalan lancar meskipun pembelajaran jarak jauh hanya bisa dilaksanakan secara luring karena sulitnya menjangkau sinyal internet disekitar sekolah terdamping dan lingkungan rumah siswa/i. Hal yang perlu ditindak lanjuti pada pertemuan berikutnya : Umpan balik dari hasil belajar siswa harus dilakukan oleh guru meskipun pembelajaran yang dilaksanakan secara luring.