การจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านโรงเรียนอนุบาลสรรคบุรี

กจิ กรรมส่งเสรมิ นิสยั รักการอ่าน หอ้ งสมุดมชี วี ิตตน้ แบบ โรงเรียนอนุบาลสรรคบุรี สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชัยนาท สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน

คำนำ ก โรงเรียนอนุบาลสรรคบุรี ได้ดาเนินการโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน ตามรอยพระราชจริยวัตร สมเดจ็ พระกนษิ ฐาราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อสง เสริมนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียน ต้ังแต่ระดับช้ันอนุบาล จนถึงระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 สนับสนุนให้ นักเรียนเป็น ผู้มีความรู้ ความสามารถด้านการอ่าน การเขียน ทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ มีความ กะตือรอื รน้ ในการเรยี นรตู้ ามศกั ยภาพของตนเอง อย่างมคี วามสขุ ซึ่งโรงเรียนอนุบาลสรรคบุรี ได้จัดกิจกรรมที่ หลากหลาย ให้กบั นกั เรยี นได้ โรงเรียนอนบุ าลสรรคบุรี หวังเปน็ อย่างย่งิ วา่ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน ของโรงเรียนอนุบาลสรรคบุรีท่ี ได้จดั ทานี้ จะเป็นแนวทางประโยชน์ ใหก้ บั โรงเรยี นท่สี นใจนาไปปรบั ประยกุ ตใ์ ช้ใหเ้ กดิ ประโยชนต์ ่อไป ห้องสมุดมชี ีวิตตน้ แบบโรงเรียนอนบุ าลสรรคบุรี

สำรบัญ ข เร่อื ง หนำ้ คานา ก สารบัญ ข กิจกรรมเลา่ ข่าวภาคเท่ยี ง 1 กิจกรรมบนั ทึกหนูน้อยนักอา่ น 4 กจิ กรรมพชี่ วนน้องอ่าน 6 กจิ กรรมอา่ นเปน็ จบั ประเด็นได้ 8

1 กิจกรรมเลำ่ ข่ำวภำคเทย่ี ง ควำมเปน็ มำ การดารงชวี ติ ในสงั คมยุคปจั จบุ นั ซึง่ เป็นสังคมที่กา้ วหน้าดา้ นวิทยาการตา่ งๆ มีความจาเป็นอยา่ งยิ่ง ทท่ี กุ ๆ คนต้องมีความรอบรู้ในทุกๆด้าน เพอื่ ให้ดารงตนอยู่ได้ในสังคมยุคปัจจุบันได้ ดังนั้นการที่จะเป็นผู้รอบรู้ ต้องมีนิสัยใฝ่รู้ ใฝ่เรยี น โดยต้องมีนสิ ยั รกั การอา่ น และมีโอกาสได้รบั ฟังความรู้ข่าวสารต่างๆ อยูเ่ สมอ โรงเรียนอนุบาลสรรคบุรีได้เล็งเห็นความสาคัญ จึงจัดทากิจกรรมเล่าข่าวภาคเท่ียง เพ่ือฝึกให้ผู้เรียนมี นิสัยรักการอ่าน และกล้าแสดงออก มีความรู้ทันต่อเหตุการณ์ในปัจจุบันและนาความรู้ไปเป็นข้อคิดในการ ดาเนนิ ชวี ิต วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื ปลูกฝังให้นักเรยี นมีนิสยั รักการอ่านและแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง 2. เพื่อใหน้ ักเรยี นกล้าแสดงออกในการนาเสนอข่าวสารตอ่ หน้าสาธารณชน 3. เพ่ือให้นักเรยี น ผปู้ กครอง บุคลากรในโรงเรียน ได้รับขอ้ มูลขา่ วสารท่ที นั สมยั และนาข้อคิด คณุ ธรรมไปใช้ในชีวิตประจาวัน กลุม่ เปำ้ หมำย นักเรยี นโรงเรยี นอนุบาลสรรคบรุ ี ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 - 6 ผปู้ กครองท่ีมาสง่ บุตรหลาน และบุคลากรในโรงเรยี น ส่ือ วัสดอุ ปุ กรณ์ 1. หนังสอื พมิ พ์ 2. แฟม้ ใส่ขา่ ว 3. กาว กระดาษ กรรไกร วธิ ดี ำเนนิ กำร 1. ดาเนินกจิ กรรมโดยรบั สมัครนักเรยี นท่ีมีนสิ ัยรกั การอ่าน และมคี วามสนใจในการอา่ นข่าวภาคเทีย่ ง ผา่ นการกระจายเสียงของโรงเรยี น 2. การเลือกขา่ ว ให้นกั เรียนช่วยกันเลือกขา่ วสาระดีมีประโยชนท์ ่ีเปน็ ข่าวสั้นๆเป็นความรู้รอบตวั ทันสมยั เหมาะสมกบั วยั และความสนใจของเด็ก จากหนังสอื พมิ พต์ า่ งๆ 3. นาข่าวทีน่ ักเรียนสนใจมาตัดออกจากหนงั สือพมิ พแ์ ละนามาติดในแฟ้มข่าวภาคเทีย่ ง 4. ใหน้ กั เรียนนาขา่ วมาเลา่ ใหฟ้ ังโดยผา่ นการกระจายเสียงของโรงเรียน

2 ระยะเวลำกำรปฏิบตั ิกิจกรรม ตลอดปีการศึกษา กำรประเมนิ ผล สังเกตการคดั เลือกข่าว สรปุ ข่าว และการพูดเล่าขา่ วภาคเที่ยง

3 ภาพกจิ กรรมเลา่ ขา่ วภาคเท่ยี ง

4 กิจกรรมบันทึกหนนู ้อยนักอ่ำน ควำมเป็นมำ ภาวะสงั คมปัจจบุ ันการอ่านถือเป็นหัวใจหลกั ในการพฒั นาเยาวชนใช้เป็นเคร่ืองมือศึกษาหาความรู้ เป็นเคร่อื งมือสื่อสาร เปน็ เคร่ืองมือในการพฒั นาทกั ษะชีวติ การบนั ทึกการอ่านเป็นกิจกรรมสาคญั หลังการอ่าน โดยสรปุ ใจความสาคัญของสิง่ ท่อี า่ น แล้วควรบนั ทกึ ทกุ ครง้ั ท่ีอา่ นจบ เพื่อฝึก การอ่านและสรุปความ โรงเรยี นอนุบาลสรรคบรุ ไี ดเ้ ลง็ เหน็ ความสาคัญ จึงจัดทากิจกรรมบนั ทึกการอ่านข้นึ เพื่อฝกึ ให้ ผ้เู รียนมีนสิ ัยรกั การอา่ น และการเขียน มีความสามารถในการอ่านคดิ วิเคราะหแ์ ละนาความรู้ไปใช้ในการ ดาเนินชวี ติ ต่อไป วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสง่ เสริมใหน้ ักเรยี นมีนิสัยรกั การอ่าน 2. เพ่อื พัฒนาด้านการอ่านของนักเรียน 3. เพ่อื ส่งเสริมทกั ษะการใช้ภาษาไทยด้านการอ่านและการเขยี น 4. เพอ่ื สนบั สนนุ ให้นกั เรยี นเนน้ ความสาคัญของการอา่ น และนาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั กล่มุ เป้ำหมำย นักเรียนโรงเรยี นอนบุ าลสรรคบรุ ีชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 - 6 สือ่ วัสดุอปุ กรณ์ แบบบันทึกหนนู อ้ ยนกั อ่าน วิธีดำเนินกำร 1. จัดทาสมดุ บันทกึ การอ่านสาหรบั นกั เรยี น 2. นักเรยี นแตล่ ะชนั้ บันทกึ การอ่าน จากหนังสือที่นักเรยี นสนใจ แล้วสง่ บนั ทึกการอา่ นครูประจาช้นั ในแตล่ ะเดือน 3. ครูทาการตรวจและคัดเลอื กนกั เรียนทีบ่ ันทกึ สะสมการอ่านได้มากท่สี ดุ ในแต่ละเดือน 4. หลงั จากคดั เลือกแล้วทุกสิ้นเดอื นครมู อบรางวัลหนนู อ้ ยนกั อา่ นหน้าเสาธง 5. เมื่อครบ 1 ภาคเรยี น โรงเรียนมอบเกยี รตบิ ัตรสาหรับหนนู ้อยนักอ่านที่อ่านมากที่สุด ระยะเวลำกำรปฏบิ ัติกจิ กรรม ตลอดปกี ารศกึ ษา กำรประเมนิ ผล ตรวจผลงาน โดยใชแ้ บบบนั ทึกการอ่าน

ภาพกจิ กรรมหนูนอ้ ยนักอา่ น 5

6 กิจกรรมพ่ีชวนน้องอำ่ น ควำมเปน็ มำ การอ่านจัดเป็นพื้นฐานที่สาคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาสติปัญญาของคนในสังคมไทย การ อา่ นทาใหเ้ กดิ การพฒั นาด้านสตปิ ญั ญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและค่านิยมต่าง ๆ รวมท้ังช่วยในการ เปลี่ยนแปลงการดาเนนิ ชีวิตโดยพัฒนาไปสู่สิ่งท่ีดีท่ีสุดของชีวิต การอ่านจึงมีความสาคัญต่อชีวิตมนุษย์อย่างยิ่ง ๒ ประการ คอื ประการแรกสาคัญต่อชีวิตประจาวัน กล่าวคือ การอ่านเป็นการแสวงหาความรู้เพ่ือนามาใช้ใน การดารงชีวติ ประจาวัน ประการที่สองมีความสาคัญต่อการเรียน เพราะการอ่านเป็นหัวใจของการจัดกิจกรรม ทง้ั หลายในการเรยี นการสอน และมีความ สาคัญย่ิงต่อความสาเร็จ อันส่งผลต่อการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการ เรยี นรู้ โดยเฉพาะในระดบั ประถมศึกษา หากเริม่ ตน้ ดรี ากฐานการอา่ นของเดก็ ก็จะดีดว้ ย โรงเรียนอนุบาลสรรคบรุ เี ห็นความสาคญั และตระหนักถึงความสาคญั ในการปลูกฝังนสิ ยั รักการอ่าน และการเรียนรู้ของนักเรียน จงึ ไดจ้ ัดกจิ กรรมพี่ชวนนอ้ งอ่าน เพอ่ื ส่งเสริมนสิ ยั รกั การอา่ นและการเรียนรู้ ให้กับ นกั เรยี นทกุ ระดับชั้น วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อให้นกั เรียนฝึกทักษะการอ่าน และการอ่านออกเสยี ง 2. เพ่ือสรา้ งความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งเพ่ือน พี่ นอ้ ง ในโรงเรียน 3. เพ่ือใหน้ กั เรยี นรจู้ ักการใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์ 4. เพื่อฝกึ การเปน็ ผ้รู ับฟังท่ีดี กลุ่มเปำ้ หมำย นักเรียนช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 - 6 โรงเรยี นอนบุ าลสรรคบรุ ี ส่อื และอุปกรณ์ 1. ตะกร้าใสห่ นงั สอื 2. หนังสอื ในห้องสมดุ ตามความสนใจของนักเรยี น วิธดี ำเนินกำร 1.ให้นกั เรยี นจบั คู่ตามความชอบใจหรือครูจดั ให้ แลว้ แตค่ วาม เหมาะสม 2.ให้นักเรยี น (พ่)ี เลือกหนังสือทจ่ี ะนาไปชวนน้องอ่านในชว่ งเวลาพักกลางวนั อย่างนอ้ ยครัง้ ละ 10 - 15 นาทีสปั ดาหล์ ะ 3-4 วัน (หรือทุกวนั ) 3. พอ่ี ่านออกเสียงให้น้องฟัง (ไม่ใชเ่ ล่าเรื่อง) ระยะเวลำกำรปฏบิ ัติกิจกรรม ตลอดปกี ารศกึ ษา กำรประเมินผล 1. สงั เกตการณ์สนทนาโต้ตอบจากนักเรยี น 2. สงั เกตการออกเสียง การแสดงทา่ ทางเลยี นแบบตวั ละครในเรื่องท่เี ล่า

ภาพกิจกรรมพี่ชวนนอ้ งอา่ น 7

กจิ กรรมอ่ำนเป็น จับประเด็นได้ 8 ควำมเปน็ มำ การอ่านจัดเป็นพื้นฐานที่สาคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาสติปัญญาของคนในสังคมไทย การอ่าน ทาให้เกิดการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและค่านิยมต่าง ๆ รวมท้ังช่วยในการ เปลย่ี นแปลงการดาเนินชวี ิตโดยพัฒนาไปสู่ส่ิงที่ดีที่สุดของชีวิต การอ่านจึงมีความสาคัญต่อชีวิตมนุษย์อย่างยิ่ง ๒ ประการ คอื ประการแรกสาคัญต่อชีวิตประจาวัน กล่าวคือ การอ่านเป็นการแสวงหาความรู้เพ่ือนามาใช้ใน การดารงชีวติ ประจาวัน ประการที่สองมีความสาคัญต่อการเรียน เพราะการอ่านเป็นหัวใจของการจัดกิจกรรม ทง้ั หลายในการเรยี นการสอน และมีความ สาคัญย่ิงต่อความสาเร็จ อันส่งผลต่อการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการ เรียนรู้ โดยเฉพาะในระดบั ประถมศกึ ษา หากเริ่มต้นดีรากฐานการอ่านของเด็กกจ็ ะดีดว้ ย โรงเรียนอนบุ าลสรรคบรุ ีเหน็ ความสาคัญและตระหนักถึงความสาคญั ในการปลกู ฝังนิสยั รักการอ่าน และการเรียนรู้ จงึ ไดจ้ ดั กิจกรรมอ่านเป็น จาประเดน็ ได้ เพื่อให้ส่งเสรมิ นสิ ยั รักการอา่ นและการเรียนรู้ ให้กับ นกั เรยี นทกุ ระดบั ชน้ั วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักเลอื กอ่านหนงั สือท่ีดมี ีประโยชน์อยา่ งหลากหลาย 2. เพื่อให้นักเรยี นอา่ นหนังสืออยา่ งสมา่ เสมอ 3. เพื่อให้นกั เรยี นสรปุ จบั ใจความสาคัญ และบอกเล่าเร่ืองราวของเรื่องที่อ่านได้ 4. เพอื่ พัฒนาผู้เรียนให้มนี สิ ัยรกั การอา่ น รกั การค้นควา้ เกดิ การใฝ่รู้ และนาไปสู่การปฏบิ ตั ใิ น ชีวิตประจาวนั กลุม่ เป้ำหมำย นกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 - 6 โรงเรยี นอนุบาลสรรคบรุ ี ส่อื วัสดอุ ุปกรณ์ 1. หนงั สือที่นักเรียนเลือกตามความสนใจหรือความชอบ 2. สมดุ บันทกึ การอ่าน วิธดี ำเนินกำร 1. นกั เรียนเลือกหนังสอื ที่สนใจ อ่านสปั ดาหล์ ะไม่น้อยกว่า 2-3เล่ม 2. นักเรยี นอ่านเรื่องเสรจ็ แล้วสรุปสาระสาคัญของเรื่องท่อี ่าน และบอกเล่าเร่ืองท่ีอา่ นให้เพ่อื นๆ พี่ๆ และน้องๆฟัง 3. นกั เรยี นบนั ทึกสาระสาคัญของเร่ืองท่ีอ่านลงในแบบบันทึกการอา่ นทุกสปั ดาห์ 4. สง่ แบบบันทึกการอ่านใหค้ รูผู้รบั ผดิ ชอบตดิ ตาม ความก้าวหนา้ ในการอา่ นของนกั เรียน

ระยะเวลำกำรปฏบิ ตั ิกจิ กรรม 9 ตลอดปีการศึกษา กำรประเมินผล 1. สังเกตการคัดเลือกหนงั สือ และ เรอ่ื งที่อา่ น 2. สงั เกตการนาเสนอและการเลา่ เรอ่ื ง 3. ตรวจแบบบนั ทกึ การอ่าน

ภำพกำรจดั กจิ กรรม 10