Shama autism profile

SHAMAH AUTISM CENTER PROFILE 2023

ABOUT US: Under the patronage of his Royal Highness, Prince Saud bin Naif AlSaud, prince of the eastern province, Shamah Autism Centre (SAC) was established in 2016 through a generous grant from Saudi Aramco company. SAC aims to rehabilitate individuals affected with Autism Spectrum Disorder, develop their skills, and enhance their abilities by providing supportive education environment that promote their inclusion in education and society. SAC is based in the west of Dammam city, about 5 kilometres far from DhahranJubail Express way. SAC facility has been expertly designed and constructed for the care and comfort of clients and their families and it hosts the basic facilities for education, training and rehabilitation in various fields needed by clients and their families.

‫عن المركز‬ ‫تم تدشين مركز شمعة التوحد للتأهيل في عام ‪2016‬م‬ ‫برعاية وحضور صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن‬ ‫نايف آل سعود أمير المنطقة الشرقية \"حفظه الله\"‬ ‫ودعم من شركة أرامكو السعودية‪.‬‬ ‫ويهدف المركز إلى تأهيل الأشخاص المصابين باضطراب‬ ‫طيف التوحد وتعزيز مهاراتهم عن طريق توفير بيئة‬ ‫داعمة تمكنهم من الاندماج في التعليم والمجتمع‪.‬‬ ‫يقع مركز شمعة التوحد للتأهيل في غرب مدينة الدمام‪،‬‬ ‫ويبعد قرابة خمس كيلومترات عن طريق الجبيل الظهران‬ ‫السريع‪.‬‬ ‫تم تصميم المركز من قبل مختصين ذوي خبرة وبما يلبي‬ ‫احتياجات وراحة المستفيدين وعائلاتهم‪ ،‬ويحتوي على‬ ‫التجهيزات الأساسية للتعليم والتدريب والتأهيل في‬ ‫مختلف المجالات التي يحتاجها المستفيد ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

The building comprises of specialized clinics, classrooms, sensory integration rooms, family training unit in addition to two swimming pools, indoor playground and gyms that are all connected to a CCTV System, streaming and recording, which is essential for monitoring the activity of clients and workers. Because SAC is adopting the latest evidence-based interventional methods, the facility has been designed in a way that fits Applied Behaviour Analysis method. Throughout the treatment course, clients get multidisciplinary treatment plans unique for them in consistent with their individual proficiencies and capabilities. Therapy takes place in divided clinics where individual sessions can be performed. SAC has an absorptive capacity of 100 clients.

‫يتكون المركز من عيادات تخصصية وصفوف دراسية‬ ‫وغرف تكامل حسي ووحدة تدريب أسري‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫بركتي سباحة وساحة ألعاب داخلية وصالات رياضية‬ ‫جميعها متصلة بنظام مراقبة للبث المباشر والتسجيل‬ ‫المحلي لضمان مراقبة نشاط المستفيدين والعاملين‬ ‫بالمركز‪.‬‬ ‫ولأن المركز يتبنى أحدث الطرق العلاجية المبنية على‬ ‫البراهين فقد تم تصميم المبنى بشكل يواءم منهج‬ ‫تحليل السلوك التطبيقي ‪.‬‬ ‫يحصل كل مستفيد على جلسات فردية في عيادات‬ ‫مقسمة يتم فيها تأهيل المستفيدين عبر أنشطة‬ ‫مخصصة لإمكانيات المستفيد وقدراته‪،‬‬ ‫ويمتلك المركز طاقة استيعابية تبلغ ‪ 100‬مستفيد‪.‬‬ ‫ ‬

ABOUT US: Mission: We create and disseminate high quality rehabilitation services and training programs to enhance the lives of all affected by autism and their families across the lifespan. Vision: To be a source for empowering individuals with autism and their families to be able to effectively participate in their communities. Values: Safety, quality, integrity, teamwork.

‫عن المركز‬ ‫رؤيتنا‪:‬‬ ‫أن نكون مصدرًا لتمكين الأفراد ذوي طيف‬ ‫التوحد ليكونوا قادرين على الاندماج الفعال‬ ‫في مجتمعاتهم‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫رسالتنا‪:‬‬ ‫نحن نسعى لإيجاد وتوفير خدمات تأهيلية‬ ‫وبرامج تدريبية عالية الجودة لتحسين حياة‬ ‫الأفراد ذوي طيف التوحد وأسرهم في‬ ‫مختلف مراحل حياتهم‬ ‫ ‬ ‫قيمنا‪:‬‬ ‫السلامة‪ ،‬الجودة‪ ،‬الإخلاص‪ ،‬روح الفريق‬

Objectives: - Rehabilitate ASD individuals to a level that enables them to integrate into education and societPy.rocess 1 - Deliver family training services that aim to support and empower ASD individuals. - Provide integrated environment and well- established rehabilitation programs unique for each client. - Develop SAC employees and improve their performance through periodic certified training programs. - Increase community awareness about ASD, its challenges and the need to implement more early intervention practices. Process 2 Our services: SAC strives to provide its services by implementing the most recent scientific means and following Applied Behavior Analysis treatment style which is globally proven as the best way to treat autism cases. Expert multidisciplinary team of specialists were recruited to provide SAC services that include:

‫أهدافنا‪:‬‬ ‫ ‬ ‫تأهيل الأشخاص ذوي طيف التوحد إلى مستوى‬ ‫يمكنهم من الاندماج في التعليم والمجتمع‪.‬‬ ‫تقديم برامج تدريب أسري دورية معتمدة تساهم‬ ‫في تمكين ودعم الأشخاص ذوي اضطراب طيف‬ ‫التوحد‪.‬‬ ‫توفير بيئة ملائمة وبرامج تأهيل مدروسة خاصة‬ ‫لكل مستفيد حسب احتياجاته‪.‬‬ ‫تطوير العاملين في المركز وتحسين أدائهم عن‬ ‫طريق برامج تدريبية دورية معتمدة‪.‬‬ ‫رفع الوعي في المجتمع حول اضطراب طيف‬ ‫التوحد وتحدياته والحاجة لتضمين المزيد من‬ ‫ممارسات التدخل المبكر‪.‬‬ ‫خدمات المركز‪:‬‬ ‫ ‬ ‫يسعى المركز إلى تقديم خدماته باستخدام أحدث‬ ‫الوسائل العلمية وذلك عن طريق اتباع منهج تحليل‬ ‫السلوك التطبيقي المعتمد عالميًا كأفضل طريقة‬ ‫لمعالجة حالات التوحد‪ ،‬وتم توظيف مجموعة من‬ ‫الخبراء في شتى المجالات لتقديم خدمات المركز والتي‬ ‫تشمل‪:‬‬

Individual In SAC, each child is granted a unique education rehabilitation plan specifically designed in accordance with his characteristics, plans: abilities, skills, and age. These plans incorporate measurable objectives which Behavior are acted upon through individualized intervention sessions targeting each client needs. The intervention services predetermined at sessions: the time of client enrollment: early intervention, school age, preinclusion, Speech and inclusion. communication These sessions aim to reduce undesirable sessions: behaviors of individuals with ASD and empowering them with positive behaviors and attitudes to help them acquire the necessary skills and experiences for daily life, and to foster their abilities to learn and self-defense Speech and communication clinic offer intensive individualized treatment plans to ASD individuals to treat speech defects such as language development, not talking, difficulties in pronunciation, speech fluency and verbal expression disorders.

‫في مركز شمعة التوحد للتأهيل يحصل كل مستفيد‬ ‫خطط‬ ‫على خطة تأهيل خاصة به تبعًا لخصائصه وقدراته‬ ‫تأهيل‬ ‫ومهاراته وعمره‪ ،‬حيث تحتوي الخطط على أهداف‬ ‫فردية‬ ‫محددة قابلة للقياس يتم العمل على تحقيقها من‬ ‫خلال الجلسات المتناسبة وحاجة المستفيد وفق‬ ‫‪Job Title‬‬ ‫مرحلة التدخل المحددة وقت تسجيل المستفيد في‬ ‫المركز‪ :‬التدخل المبكر‪ ،‬عمر المدرسة‪ ،‬التهيئة للدمج‪،‬‬ ‫جلسات‬ ‫التدخل‬ ‫الدمج‪.‬‬ ‫السلوكي‬ ‫تهدف إلى خفض الأنماط السلوكية السلبية لدى‬ ‫‪Job Title‬‬ ‫الأشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد‬ ‫وإكسابهم السلوكيات الإيجابية لمساعدتهم على‬ ‫جلسات نطق‬ ‫اكتساب المهارات والخبرات الأساسية الضرورية‬ ‫وتخاطب‬ ‫للحياة اليومية‪ ،‬ولزيادة قابليتهم على التعلم‬ ‫والتدريب وحماية الذات‪.‬‬ ‫تقوم عيادة النطق والتخاطب بتقديم برامج فردية‬ ‫لكل مستفيد تهدف إلى معالجة مشاكل النطق‬ ‫والتخاطب مثل تأخر الكلام‪ ،‬واضطرابات تطور الكلام‪،‬‬ ‫ومشاكل نطق بعض الأحرف واضطرابات طلاقة‬ ‫الكلام والتعبير الشفهي‪.‬‬

Academic SAC pursues to develop the child's skills skills necessary for his academic development by utilizing specialized education means development to enable them to cope with scientific and professional development. Occupation al therapy Occupational therapy: Our occupational Physical therapy services help ASD individuals to therapy develop their abilities and proficiencies to help them adapt functionally and behaviorally and to allow them to be more independent. Some key skills in occupation therapy include optical- kinesthetic synergies, sensory integration, fine motor skills like writing and coloring, and personal care skills Physical therapy aims to enhance participation of ASD individuals in physical exercises, promote their physical activity, support their motor balance and coordination, overcome their delay in behavioral, sensory, and motor development and social networking.

‫يحرص المركز على تنمية المهارات التي يحتاجها‬ ‫تنمية‬ ‫المستفيد للنجاح في مسيرته الأكاديمية باستخدام‬ ‫المهارات‬ ‫طرق وأساليب تدريس مخصصة لهذه الفئة‬ ‫الأكاديمية‬ ‫لتمكينها من مواكبة التطور العلمي والمهني‪.‬‬ ‫‪Job Title‬‬ ‫خدمات العلاج الوظيفي لدينا تساعد الأشخاص‬ ‫‪Title‬جل‪Job‬سات‬ ‫ذوي طيف التوحد على تطوير مهاراتهم وقدراتهم‬ ‫علاج‬ ‫التي تساعدهم على التكيف الوظيفي والسلوكي‬ ‫وكذلك لجعلهم أكثر استقلالية‪ .‬بعض المهارات‬ ‫وظيفي‬ ‫الأساسية في العلاج الوظيفي تشمل مهارات التآزر‬ ‫الحركي البصري‪ ،‬والتكامل الحسي‪ ،‬والمهارات‬ ‫‪Job Title‬‬ ‫الحركية الدقيقة مثل مهارات الكتابة والتلوين‪ ،‬و‬ ‫‪le‬ا‪it‬ل‪T‬ع‪b‬ل‪Jo‬اج‬ ‫مهارات العناية الشخصية‬ ‫الطبيعي‬ ‫يهدف العلاج الطبيعي لتعزيز مشاركة الأشخاص‬ ‫ذوي طيف التوحد في التمارين البدنية وزيادة‬ ‫مستوى النشاط البدني لديهم‪ ،‬ودعم التوازن‬ ‫والتنسيق الحركي‪ ،‬والتغلب على ضعفهم في‬ ‫المجالات السلوكية والحركية والحسية والتواصل‬ ‫الاجتماعي‪.‬‬

Aquatic Aqua therapy is used as a medium for treating rehabilitation many of the functional limitations of ASD individuals, to encourage them to respond to Pre-school stimuli in the environment in addition to skills improve their social skills by participating in group therapy sessions. Aqua therapy also development helps with cognitive development by enhancing the concentration and attention Job Title span. Inclusion in Development of knowledge ability, verbal and public non-verbal communication, social interaction, involvement in recreational activities, building education relationships with colleagues and exchanging setting social relations. A key focus of SAC is to maximize the ability of ASD individuals to function and participate in the community, to reach their full potential and to be educated alongside their peers in mainstream local schools. The practice of inclusion aims to assure equal opportunities of ASD children with their classmates, to improve their continuous performance, increase their self-confidence, in addition to promoting social acceptance

‫يستخدم العلاج المائي كوسط لمعالجة العديد من‬ ‫التأهيل‬ ‫القيود الوظيفية التي يعاني منها أطفال اضطراب‬ ‫المائي‬ ‫طيف التوحد ولتشجيعهم على الاستجابة للمثيرات‬ ‫الحسية في البيئة ولتنمية مهاراتهم الاجتماعية من‬ ‫تنمية مهارات‬ ‫خلال المشاركة في جلسات العلاج الجماعية‪ .‬يساعد‬ ‫ما قبل المدرسة‬ ‫العلاج المائي أيضًا على التطور الإدراكي من خلال‬ ‫تعزيز مدى التركيز والانتباه‬ ‫تنمية القدرة المعرفية ومهارات التواصل اللفظي‬ ‫وغير اللفظي والتفاعل الاجتماعي والمشاركة في‬ ‫الأنشطة الترفيهية‪ ،‬وإقامة العلاقات مع الأقران‬ ‫وتبادل العلاقات الاجتماعية‪.‬‬ ‫يكرس العاملون في مركز شمعة التوحد للتأهيل‬ ‫برن‪e‬ا‪itl‬م‪b T‬ج‪o‬ا‪J‬لدمج‬ ‫جهودهم من أجل زيادة قدرة الأشخاص ذوي‬ ‫في التعليم‬ ‫اضطراب طيف التوحد على العمل والمشاركة في‬ ‫المجتمع‪ ،‬ووصولهم إلى أقصى قابلياتهم‬ ‫العام‬ ‫وجعلهم في صفوف تعليم الطلبة العاديين مما‬ ‫يضمن لهم فرص متكافئة مع أقرانهم وتحسن أداء‬ ‫‪Job Title‬‬ ‫مستمر وزيادة ثقة بالنفس‪ ،‬إضافة إلى تعزيز القبول‬ ‫الاجتماعي‪.‬‬

Community Considering the importance of joining of all awareness stakeholders in different fields to work together to ensure that all ASD individuals Family have access to appropriate and qualitative advocacy education, SAC conducts a series of initiatives program: and periodic activities that aim to increasing the awareness of the community about Job Title Autism Spectrum Disorder and the importance of developing programs and services provided to people with ASD and their families. This program offers several services to our clients and their families to enable them to best adapt with their peers and community. This program includes family training sessions, inside clinic sessions, home visitations, and out-door field trips

‫نظرًا لإيمان المركز بأهمية تضافر جهود جميع‬ ‫التوعية‬ ‫المعنيين في المجالات المختلفة للعمل معًا لتأمين‬ ‫المجتمعية‬ ‫حصول جميع الأطفال على التعليم الملائم‬ ‫والنوعي فإن المركز يحرص على إجراء مجموعة‬ ‫برنامج‬ ‫مبادرات وفعاليات دورية تهدف في مجملها إلى‬ ‫التمكين‬ ‫زيادة وعي المجتمع حول اضطراب طيف التوحد‬ ‫الأسري‬ ‫وأهمية تطوير البرامج والخدمات المقدمة لذوي‬ ‫‪Job Title‬‬ ‫التوحد وأسرهم‪.‬‬ ‫‪Job Title‬‬ ‫يقدم هذا البرنامج خدمات عديدة لأهالي الأفراد‬ ‫ذوي طيف التوحد لتمكينهم من التعايش الأمثل‬ ‫مع ذويهم ومع المجتمع وتتضمن جلسات وحدة‬ ‫التدريب الاسري‪ ،‬جلسات تدريب داخل العيادات‪،‬‬ ‫زيارات منزلية‪ ،‬رحلات ميدانية خارجية‪.‬‬

‫مركز شمعة التوحد‬ ‫ ‬ ‫للتأهيل – الملف التعريفي‬ ‫‪2023‬‬