บันทึกสังเกตการสอน 6320117007

PORTFOLIO SASIKORN TUMPORN Prince of Songkla University

คํา นาํ แฟมสะสมงาน (portfolio) นี จดั ทําขนึ เพอื เปนการนําเสนอ ขอ้ มูล เกียวกับประวตั ิสว่ นตัว ความรูท้ ีได้รบั จากกิจกรรมการสงั เกต การสอน โดยแฟมสะสมผลงานนี ประกอบไปด้วยเอกสารเกียวกับ ประวตั ิสว่ นตัว รายงานผลการปฏิบตั ิการสอน และภาพตัวอยา่ ง กิจกรรมต่าง ๆ ซงึ แฟมสะสมงานเล่มนีเปนสว่ นหนึงของรายวชิ า 262-111 ปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 1 ขา้ พเจา้ ขอขอบพระคณุ คณุ ครู อาจารย์ บุคลากรทกุ ท่าน รวมทังผทู้ ีมสี ว่ นรว่ มในการชว่ ยเหลือ ใหค้ ําแนะนํา ความรู้ สอนทัง ทฤษฎี และการปฏิบตั ิ ทังนีหากมขี อ้ ผดิ พลาดประการใดขา้ พเจา้ ขอน้อมรบั ไว้ ผจู้ ดั ทํา นายศศิกร ทมุ พร

ป ร ะ วั ติ ส่ ว น ตั ว ชอื -สกลุ : นายศศิกร ทมุ พร (ก้าว) วนั /เดอื น/ปเกิด : 13 ธนั วาคม 2544 ทีอยูป่ จจุบนั : 223 ม.6 ต.ควนกาหลง อ.ควนกาหล จ.สตลู ปจจุบนั ศึกษาอยู่ : มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปตตานี คณะ : ศึกษาศาสตร์ วชิ าเอก : การประถมศึกษา รหสั นกั ศึกษา : 6320117007 เบอรโ์ ทรศัพท์ : 082-8181863 E-mail: [email protected]

สารบัญ ฝกคนใหเ้ ปนครู กระจกเงา เรยี นร-ู้ ค่สู มรรถนะ โรงเรยี นของเรานา่ อยู่ โภชนาการ-อนามยั

ฐานที 1 ฝกคนใหเ้ ปนครู สงิ ทีไดเ้ รยี นรจู้ ากฐานนี -เนอื งจากเปนฐานทีต้องอยูก่ ับเดก็ เล็กจงึ ต้องมคี วามเขา้ ใจและต้องมี ความอดทนสงู จงึ ทําใหไ้ ดเ้ รยี นรอู้ ะไรหลายๆอยา่ ง โดยเฉพาะการรบั มอื กับนสิ ยั ของเดก็ เพราะเดก็ สว่ นใหญต่ ้องการเปนทีสนใจ และชอบเล่นอยู่ ตลอดเวลา ดงั นนั ครจู าํ เปนต้องทําความเขา้ ใจใหม้ าก และต้องมไี หวพรบิ ในการแก้ปญหาเฉพาะหนา้ อยา่ งรวดเรว็ ซงึ สว่ นใหญท่ ีไดเ้ รยี นรจู้ ากฐาน นกี ็คือทักษะในการเขา้ หาเดก็ และวธิ กี ารเเก้ปญหา โดยเฉพาะปญหาการ แกล้งกันของเดก็ ซงึ เปนฐานทีไดร้ บั ประสบการณท์ ีดมี ากมาย

ฐานที 4 กระจกเงา สงิ ทีไดเ้ รยี นรจู้ ากฐานนี -ไดเ้ รยี นรเู้ กียวกับเทคนคิ การสอนทีสาํ คัญสาํ หรบั นกั เรยี นระดบั ชนั ประถมศึกษา ซงึ จากการสงั เกตการณส์ อน ทําใหเ้ รยี นรทู้ ักษะทีสาํ คัญของครู ซงึ ควรมกี ารจดั รปู แบบการสอนทีเหมาะสมกับนกั เรยี นในแต่ละชนั รวมทังไดส้ มั ผสั กับพฤติกรรมของ นกั เรยี นในหอ้ งเรยี นจรงิ ๆ ไดเ้ รยี นรวู้ ธิ กี ารแก้ไขปญหาเฉพาะหนา้ และวธิ กี ารการ สอนและการใชก้ ิจกรรมต่างๆมาประกอบการสอนเพอื สรา้ งความนา่ สนใจใหก้ ับการ เรยี นในเนอื หาต่างๆ -ไดท้ ราบถึงความแตกต่างของนกั เรยี นหอ้ งTP และหอ้ ง EPรวมทังความแตกต่าง ระหวา่ งครไู ทยและครตู ่างชาติ ซงึ วธิ กี ารสอนทีแตกต่างกันนนั มขี อ้ ดแี ละผลลัพธ์ เหมอื นกันบางประการ

ฐานที 5 เรยี นร-ู้ ค่สู มรรถนะ สงิ ทีไดเ้ รยี นรจู้ ากฐานนี -ไดเ้ รยี นรเู้ กียวกับหลักสตู รทีโรงเรยี นยดึ ถือเเละนาํ มาใชก้ ับการเรยี นการสอน ภายในโรงเรยี นซงึ เปนหลักสตู รสมรรถนะ โดยประกอบไปดว้ ย 1.การจดั การตนเอง 2.การสอื สาร 3.การเหน็ อกเหน็ ใจผอู้ ืน 4.การรวมพลังทํางานเปนทีม 5.การคิดขนั สงู 6.การเปนพลเมอื งทีเขม้ เเขง็ -ไดเ้ รยี นรเู้ กียวกับงานทะเบยี นของทางโรงเรยี น ไดเ้ รยี นรหู้ นา้ ทีของงานทะเบยี น รวู้ า่ งานทะเบยี นมบี ทบาททีสาํ คัญกับนกั เรยี นทกุ คนตังแต่เขา้ เรยี น ยา้ ยโรงเรยี น ออกเกียรติบตั ร และงานต่างๆในโรงเรยี นอีกมากมาย

ฐานที 6 โรงเรยี นของเรานา่ อยู่ สงิ ทีไดเ้ รยี นรจู้ ากฐานนี -ฐานนเี รมิ จากการทําความสะอาดบรเิ วณสนามเดก็ เล่นใกล้กับโรงอาหาร โดย ไดช้ ว่ ยบุคลากรทําความสะอาด ครพู เี ลียงไดน้ าํ ชมบรเิ วณต่างๆ ของโรงเรยี น และไดเ้ ล่าประสบการณต์ ่างๆ ใหฟ้ ง และครพู เี ลียงไดอ้ ธบิ ายถึงความสาํ คัญของ สภาพแวดล้อมภายในโรงเรยี น ซงึ สภาพแวดล้อมทีเหมาะสมกับนกั เรยี นนนั มี ผลต้องพฒั นาการของนกั เรยี นเนอื งจาก หากสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ทีดสู วยงาม จะทําใหม้ ผี ลต่ออารมณ์ และทําใหน้ กั เรยี นมคี วามสขุ กับการมาโรงเรยี น และที สาํ คัญไดป้ รบั ปรงุ และดแู ลความสะอาด รวมทังไดม้ สี ว่ นในการนาํ เสนอการ ปรบั ปรงุ บรเิ วณสนามเดก็ เล่นบางจุดทีอาจเกิดอันตรายกับนกั เรยี นได้

ฐานที 7 โภชนาการ อนามยั สงิ ทีไดเ้ รยี นรจู้ ากฐานนี -ฐานนไี ดเ้ รยี นรเู้ กียวกับงานของฝงโรงอาหารและฝงหอ้ งพยาบาลโรงเรยี น โดยงานฝงโรงอาหารคือไดเ้ รยี นรกู้ ารทําขนมปง และการจดั อาหารใหเ้ หมาะสม สาํ หรบั นกั เรยี นแต่ละชนั แต่ละหอ้ ง ซงึ ต้องมกี ารประมาณปรมิ าณของอาหารให้ เหมาะสมกับชว่ งอายุ และทีสาํ คัญทีโรงอาหารนนั จะมกี ารปรบั ปรงุ เมนอู าหารให้ หลากหลายเพอื ใหน้ กั เรยี นไมต่ ้องรสู้ กึ วา่ เมนอู าหารซาํ กัน ต่อมาชว่ งบา่ ยไดเ้ รยี น รเู้ กียวกับงานทีหอ้ งพยาบาลวา่ หอ้ งพยาบาลมบี ทบาทอยา่ งไรในโรงเรยี นบา้ ง และไดเ้ หน็ การทํางานทีหอ้ งพยาบาล