AB29F39B-B77C-4EEE-9F24-D337E4A3E31D

¡ÒÃÇàÔ ¤ÃÒÐ˵ ¹àͧ นางสาว ภทั รานชิ ฐ เสียมไหม ช้นั ม.4/7 เลขท่ี 28 โรงเรียนสภาราชินีจงั หวดั ตรัง

ประวตั ิส่วนตวั ช่อื -สกุล : นางสาวภทั รานิชฐ เสยี มไหม วันเกิด : 21 มิ.ย. พ.ศ.2548 อาย1ุ 6ป แผนการเรียน : วิทยาศาสตร คณิตศาสตร ทอ่ี ยปู จจบุ นั : บา นเลขท4่ี 7/1 หมูท5ี่ ตําบลหนองบอ อาํ เภอยา นตาขาว จังหวัดตรัง Email : [email protected] Facebook : Pattranit Siammai Line : pattranit1234 Tel : 0621376052 ประวตั กิ ารศึกษา ประถมศกึ ษา : โรงเรียนดรุโณทยั มธั ยมศกึ ษาตอนตน : โรงเรียนสภาราชินีจงั หวัดตรัง มัธยมศกึ ษาตอนปลาย : โรงเรยี นสภาราชินีจังหวดั ตรงั

ผลการทําแบบทดสอบค้นหาตัวเอง สัตวท ่เี ปนตัวแทนบุคลกิ ภาพ คือ นกแกว และ ผ้งึ บคุ ลกิ ภาพแบบที่ชอบสงั คมกบั บุคคลอื่น “ชา งเจรจาตอ รอง” (Social) ลักษณะทั่วไป : ชอบติดตอ กับคน ชอบสนทนา ชอบใหค วามรผู ูอ ืน่ ชอบ แสดงตวั ราเรงิ ชอบกิจกรรมบนั เทงิ มีความรบั ผดิ ชอบ มีทกั ษะทางภาษา ตองการความสนใจ ชอบชว ยเหลอื ผูอน่ื มลี กั ษณะเปน ผูหญงิ สงู หลกี เล่ียง การใชค วามคดิ ทางปญ ญา มกั แกป ญหาโดยคํานงึ ถึงความรสู กึ ของผูอ ่ืน หลีกเลย่ี งกจิ กรรมทีเ่ กย่ี วกับเครอ่ื งยนตหรือทางวทิ ยาศาสตร ลักษณะเดน : ชอบสมาคม รา เริง ชอบเทยี่ ว รักประเพณี มคี วามรับผิดชอบ มอี าํ นาจ มอี ทิ ธิพลเหนอื ผูอื่น มลี กั ษณะทา ทางนสิ ยั เปนผูหญงิ เปนตน อาชพี ทีเ่ หมาะสม : คร-ู อาจารย นักสงั คมสงเคราะห นกั สาธารณสขุ เจา หนา ท่สี าธารณสขุ

ครู - อาจารย์ ครู คือบุคคลซ่งึ ประกอบวชิ าชีพหลกั ทางดานการเรียนการสอนและการ สงเสริมการเรยี นรขู องผูเรยี นดว ยวธิ ีการตาง ๆ ในสถานศึกษาปฐมวัย ขน้ั พื้นฐานและอุดมศกึ ษาที่ตํา่ กวา ปริญญา ทั้งของรฐั และเอกชน(พระราช บญั ญตั ิ สภาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546) มีหนา ท่ี ถายทอด วชิ าความรูใหแกศ ิษย พฒั นาศกั ยภาพของนกั เรยี น รายไดเร่ิมตนที่ 15,050-24,750 ความกา วหนา สามารถเล่ือนวทิ ยฐานะไดจนวิทยฐานะเชย่ี วชาญพเิ ศษตามแตล ะสายงาน ดวยการปฏบิ ตั งิ านตามมาตรฐานตาํ แหนง และมคี ุณภาพตามมาตรฐาน วทิ ยฐานะท่ีกาํ หนด และตามหนงั สอื ที่ ศธ 0206.3/ว 13 ลงวนั ที่ 1 สงิ หาคม 2556 ซึง่ สามารถเลอ่ื นวทิ ยฐานะไดจนวทิ ยฐานะเชีย่ วชาญ และตามหนังสือ ดังกลา ว ผขู อรบั การประเมินจะตองมีผลงานทางวิชาการทเี่ กิดจากการ ปฏบิ ตั งิ านตามมาตรฐานตาํ แหนง คณุ สมบตั ิ มีจิตวทิ ยาที่ดี เหน็ อกเห็นใจผูอ น่ื มีความอดทนสูง

นกั สงั คมสงเคราะห์ อาชพี “นกั สงั คมสงเคราะห” ไมใ ชเ พยี งแจกถงุ ยงั ชีพอยา งที่ใครเขาใจ แม นนั่ จะเปนสวนหนงึ่ ของการชว ยแกปญหาเฉพาะหนา แตห ัวใจหลกั ของการ ทาํ งานสังคมสงเคราะห คือ “การทํางานรวมกบั มนุษย” เพือ่ สนบั สนนุ ให เขาไดรบั สวสั ดกิ ารสงั คมในสิ่งทเ่ี ขาพงึ มี พึงได รายไดข ึ้นอยูก ับแตละองคก รทสี่ งั กัด หากเปต าํ แหนงพนักงานราชการเรม่ิ ตน ท่ี 18,000 ไมม สี วัสดิการ แตหากรับราชการจะเรม่ิ ตนประมาณ 15,000 บาท ความกา วหนา มีโอกาสความกา วหนาในตาํ แหนง หนา ที่การงาน ถา รับราชการจะไดร ับ การเลอื่ นขน้ั ละเล่ือนตาํ แหนงตามความสามารถและการศึกษาเพิ่มเติม คุณสมบตั ิ มที ัศนคติในการทํางานท่ดี ี มีมนุษยส ัมพนั ธด ี ชอบจะไดทาํ งานพดู คยุ กับคนทมี่ คี วามแตกตา งหลาก หลาย เหน็ อกเห็นใจและจดั การอารมณไ ดด ี

เจ้าหน้าทสี าธารณสุข มุงศึกษา คนควา วิจยั การบริการดา นสาธารณสุข โดยศึกษาทางดา นการ ปองกนั โรค การควบคมุ โรค และ การสงเสรมิ สุขภาพใหกบั ประชาชนทว่ั ไป บณั ฑิตท่จี บการศกึ ษาทางดานนจ้ี ะมีความรูค วามสามารถในการปฏบิ ตั ิ งาน ทางดานสาธารณสขุ สามารถประยุกตค วามรูเพือ่ พัฒนางาน สาธารณสขุ ใหเ กดิ การปองกนั การสรางเสริมสขุ ภาพ และความปลอดภัย แกป ระชาชนและสังคม ความกา วหนา สามารถปฏบิ ัติงานไดท ั้งในหนว ยงานของรัฐและเอกชน เปนนักวชิ าการ ทางดานสิง่ แวดลอ ม นักวิชาการสขุ าภิบาล นักวิชาการสาธารณสขุ การ ควบคุมโรคตา งๆ นกั วิชาการอาชวี อนามัยและความปลอดภัย นักวิชาการ สขุ ศึกษา นอกจากน้ยี ังสามารถปฏิบตั งิ านในลักษณะเดยี วกันนีใ้ นบริษัท เอกชนตางๆ ในฐานะนกั วิชาการส่ิงแวดลอ ม นักสุขาภบิ าล หรอื ปฏบิ ตั ิงาน ในศูนยคนควาวิจยั ทางการแพทย เปนอาจารย หรอื ครูสอนในสถาบันการ ศกึ ษาตา งๆ และยังสามารถศึกษาตอในระดับปรญิ ญาโทและปรญิ ญาเอก ท้งั ในและตางประเทศไดอกี ดว ย รายได อาชีพสาธารณสขุ มรี ายไดเ ริ่มตน ในตําแหนงประเภททว่ั ไป ประมาณ 12,000 บาท/เดือน และอัตราเงนิ เดือนจะเพมิ่ ข้นึ ไปตามตําแหนง โดยจาํ นวน เงินเดอื นสูงสดุ ในประเภทตําปหนง ท่ัวไป ประมาณ 57,000 บาท/เดือน





สรปุ ผลวเิ คราะหต์ นเอง จุดแขง็ จดุ ออ น 1 ตรงตอ เวลา 1 หงดุ หงดิ งา ย 2 มรี ะเบียบวนิ ยั 2 คาดหวังสูง 3 เคารพกฎ กติกา 3 ชางตําหนิ 4 มคี วามรบั ผดิ ชอบ 4 จูจี้จุกจิก 5 ซ่ือสัตย 6 รูจ กั กาละเทศะ ทักษะทีม่ ี พัฒนาตนเองในดา นใด เปนคนรอบคอบ สม่ําเสมอ มีความใจเย็นมากขนึ้ มีขัน้ ตอน คาดหวังใหน อยลง จดจํารายละเอียดไดดี มีความนา เชื่อถือ ไมจจู ีจ้ ุกจกิ เปาหมายการศึกษาต่อ คณะศึกษาศาสตร คณะครศุ าสตร คณะครศุ าสตรอุตสาหกรรม คณะสาธารณสขุ ศาสตร คณะสังคมสงเคราะหศ าสตร คณะสงั คมสงเคราะหศ าสตร และสวัสดิการสงั คม