ด้านที่1 ตอนที่3

ดา้ นที่ 1 ดา้ นวนิ ยั คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ตอนท่ี 3 การดำรงชวี ติ อยา่ งเหมาะสม ตัวบง่ ช้ี 3.1 การดำรงชีวติ ตามแนวทางหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 3.2 การละเว้นอบายมขุ และสง่ิ เสพติด 3.3 การใชห้ รือให้ข้อมูลขา่ วสารส่วนบุคคลและของทางราชการ ให้เปน็ ไปดว้ ยความถูกต้อง 3.4 การดำรงตนเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ีเหมาะสมกับสถานภาพและ ตำแหน่งหนา้ ที่ 3.5 การประหยดั มัธยสั ถ์ อดออม

ระดบั คณุ ภาพ ตวั บง่ ช้ที ่ี 3.1 การดำรงชีวิตตามแนวทางหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 4 หมายถึง ปฏิบตั ิงานประสบความสำเร็จ เปน็ ทีย่ อมรับและมีผลงาน ปรากฏชัดเจน และ นำไปเป็นตน้ แบบพฒั นาผอู้ นื่ ได้ 3 หมายถึง ปฏิบตั งิ านประสบความสำเร็จ เปน็ ท่ี ยอมรับและมีผลงาน ปรากฏชัดเจน 2 หมายถึง ปฏิบัติงานประสบความสำเรจ็ มีหลกั ฐานท่ีปรากฏ เปน็ ที่ ยอมรับ 1 หมายถึง ปฏบิ ัติงานไดไ้ ม่บกพร่อง

ตัวบง่ ชที้ ี่ 3.1 การดำรงชีวติ ตามแนวทางหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง พฤติกรรมทีแ่ สดงถงึ ตัวบง่ ช้ี เอกสารหลกั ฐาน - ดำรงชวี ติ ตามแนวทางหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ 1. สมดุ บญั ชอี อมทรพั ยธ์ นาคารโรงเรยี นนาทวี พอเพยี ง วิทยาคม 2. เป็นสมาชกิ สหกรณ์ออมทรัพย์ครูสงขลา 3. การเป็นสมาชิก กบข. 4. สมดุ บญั ชีออมทรพั ยธ์ นาคารกรุงไทย 5. การใช้กระดาษหนา้ เดียว 6. ปิดนำ้ ปิดไฟทกุ ครง้ั เมือ่ เลิกใชง้ าน 7. การแตง่ กายเหมาะสม ไมฟ่ ุ่มเฟอื ย 8. ปลูกพชื ผกั สวนครัวทีป่ ลอดสารเคมไี ว้กินเอง

ระดับคุณภาพ ตัวบ่งช้ีที่ 3.2 การละเว้นอบายมขุ และส่ิงเสพติด 4 หมายถงึ มีพฤตกิ รรมที่แสดงถึงการเป็นผ้ลู ะเว้น อบายมุข และ สิง่ เสพตดิ และเป็นผนู้ ำรณรงค์และเสริมสร้างผอู้ น่ื ในดา้ นน้ี อยา่ งตอ่ เนื่อง 3 หมายถงึ มพี ฤตกิ รรมที่แสดงถึงการเป็นผู้ละเวน้ อบายมขุ และ สง่ิ เสพติด และเปน็ ผูน้ ำในการรณรงคแ์ ละเสรมิ สร้างผอู้ ื่นใน ดา้ นนี้ 2 หมายถงึ มพี ฤตกิ รรมทีแ่ สดงถงึ การเป็นผลู้ ะเว้น อบายมขุ และ สง่ิ เสพตดิ และมีสว่ นรว่ มในการรณรงค์และเสรมิ สรา้ งผอู้ ่ืน ในด้านน้ี 1 หมายถงึ มพี ฤตกิ รรมทีแ่ สดงถงึ การเปน็ ผลู้ ะเวน้ อบายมขุ และ สง่ิ เสพติด

ตัวบง่ ช้ีที่ 3.2 การละเว้นอบายมขุ และสงิ่ เสพติด พฤติกรรมทแี่ สดงถึงตวั บ่งชี้ เอกสารหลกั ฐาน - เปน็ ผูล้ ะเวน้ อบายมุขทั้งปวง ไมเ่ ลน่ การพนันและ 1. สัมภาษณ์เพอ่ื นครู เสพส่ิงเสพตดิ ทกุ ชนดิ 2. ภาพถา่ ยการนำนักเรยี น รว่ มกจิ กรรมโครงการต้านภัยยาเสพตดิ - เป็นผนู้ ำรณรงค์และเสริมสรา้ งผู้อืน่ เปน็ ผ้ลู ะเวน้ 1. ภาพกจิ กรรมจากแฟม้ ภาพ อบายมขุ และสง่ิ เสพตดิ 2. แบบบนั ทกึ การอบรมนักเรียน (กจิ กรรมโฮมรมู )

ระดบั คุณภาพ ตัวบ่งช้ีท่ี 3.3 การใชห้ รือใหข้ อ้ มูลขา่ วสารส่วนบุคคลและของทางราชการให้ เป็นไปดว้ ยความถูกต้องตวั บง่ ช้ี 4 หมายถึง ใชห้ รอื ใหข้ อ้ มูลได้ถกู ต้อง เหมาะสม และสามารถพัฒนา ผอู้ ่นื จนได้ผลงาน เปน็ ท่ีประจักษ์อย่างตอ่ เนอ่ื ง 3 หมายถึง ใช้หรือใหข้ อ้ มลู ไดถ้ กู ต้องเหมาะสมเกิด ประโยชนต์ อ่ ราชการ และสามารถ ให้คำแนะนำผู้อื่น 2 หมายถึง ใช้หรอื ใหข้ อ้ มูลไดถ้ กู ตอ้ งเกดิ ประโยชน์ต่อทางราชการ 1 หมายถึง ใช้หรือให้ขอ้ มูลได้อย่างถูกต้อง

ตวั บ่งช้ีท่ี 3.3 การใชห้ รอื ใหข้ ้อมูลข่าวสารสว่ นบคุ คลและของทางราชการให้ เปน็ ไปดว้ ยความถกู ต้องตวั บง่ ชี้ พฤติกรรมทแี่ สดงถงึ ตวั บ่งช้ี เอกสารหลักฐาน - ใหข้ อ้ มลู ขา่ วสารกบั ผปู้ กครอง 1. สรา้ ง LINE เพอ่ื แจ้งขา่ วสาร/กจิ กรรม - เปน็ ผรู้ กั ษาความลบั ของทางราชการ ต่างๆภายในโรงเรียนใหผ้ ู้ปกครอง ทราบ (ภาพถา่ ย) - รักษาความลับของศิษย์ - การเผยแพร่ข้อมูลอยา่ งไมบ่ ดิ เบอื น 2. เป็นทมี งานแอดมินในเพจของโรงเรยี น ประชาสัมพันธ์ข่าวสารและกิจกรรมของโรงเรียน 1. บันทกึ รายงานการประชมุ กลุ่มสาระ การเรยี นรู้สังคมศกึ ษา ศาสนาและ วัฒนธรรม 2. บันทกึ รายงานการประชุมฝ่ายบริหารงาน งบประมาณ 1. รายงานการเย่ยี มบ้าน 2. ขอ้ มูลนักเรียนรายบุคคล 1. การเผยแพร่เอกสารทางวิชาการ

ระดับคณุ ภาพ ตวั บ่งช้ีที่ 3.4 การดำรงตนเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ีเหมาะสมกบั สถานภาพ และตำแหนง่ หน้าที่ 4 หมายถงึ ดำรงตนเป็นแบบอย่างทดี่ ี เหมาะสมกบั สถานภาพและ ตำแหนง่ หน้าท่ี ได้รบั การยกย่อง ชมเชย และมสี ว่ นร่วม เสรมิ สรา้ งพฒั นาผู้อ่นื ในด้านนี้ 3 หมายถึง ดำรงตนเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ี เหมาะสมกบั สถานภาพและ ตำแหน่งหน้าที่ และมีสว่ นรว่ มเสรมิ สร้างพัฒนาผ้อู น่ื ใน ด้านน้ี 2 หมายถงึ ดำรงตนเปน็ แบบอย่างทดี่ ี เหมาะสมกบั สถานภาพและ ตำแหนง่ หน้าท่ี 1 หมายถึง ดำรงตนเหมาะสมกบั สถานภาพและตำแหน่งหนา้ ท่ี

ตัวบ่งช้ีที่ 3.4 การดำรงตนเปน็ แบบอย่างทด่ี ีเหมาะสมกบั สถานภาพ และตำแหน่งหนา้ ที่ พฤตกิ รรมที่แสดงถึงตัวบ่งชี้ เอกสารหลักฐาน - การดำรงตนเป็นแบบทดี่ ี เหมาะสมกบั สถานภาพ และตำแหน่ง 1. รางวัลครูผู้ดีเดน่ ระดับศนู ยเ์ ครือข่าย สถานศึกษาอำเภอนาทวี ประจำปี - เปน็ ผู้แตง่ กายสภุ าพเรยี บรอ้ ย 2563 เนอ่ื งในวันครแู หง่ ชาติ อำเภอนาทวี จงั หวัดสงขลา 2. ประวัติการรับราชการ ( กพ.7) 1. แฟ้มภาพการเข้าร่วมกจิ กรรม วนั สำคัญตา่ งๆ 2. สัมภาษณ์เพ่อื นครู

ระดบั คณุ ภาพ ตัวบง่ ชท้ี ่ี 3.5 การประหยดั มัธยัสถ์ อดออม 4 หมายถึง มีตงั้ แต่ 4 พฤตกิ รรม/โครงการ/กิจกรรมขน้ึ ไป มผี ล ต่อการดำรงชวี ติ เป็นที่ปรากฏ ได้รบั การยกยอ่ ง ชมเชย และมสี ่วนร่วมรณรงค์และเสรมิ สรา้ งผ้อู น่ื ในด้านน้ี 3 หมายถงึ มี 4 พฤตกิ รรม/โครงการ/กจิ กรรม มีผลต่อการดำรงชีวิต อยา่ งชดั เจน และมีสว่ นรว่ มรณรงคแ์ ละเสรมิ สรา้ ง ผู้อื่น ในดา้ นนี้ 2 หมายถึง มี 3 พฤติกรรม/โครงการ/กิจกรรม และมผี ลตอ่ การดำรงชีวติ อยา่ งชัดเจน 1 หมายถึง มี 2 พฤติกรรม/โครงการ/กิจกรรม

ตัวบ่งชท้ี ี่ 3.5 การประหยัด มัธยสั ถ์ อดออม พฤตกิ รรมที่แสดงถึงตวั บง่ ช้ี เอกสารหลกั ฐาน - การเปน็ คนประหยดั มัธยสั ถ์ อดออม 1. สมุดบญั ชอี อมทรพั ย์ธนาคารโรงเรยี น - ร่วมรณรงคใ์ หผ้ ้อู ่นื ประหยดั มธั ยสั ถ์ อดออม นาทววี ทิ ยาคม 2. เป็นสมาชกิ สหกรณอ์ อมทรัพย์ครูสงขลา 3. เป็นสมาชกิ กบข. 4. สมุดเงนิ ฝากธนาคารกรุงไทย 1. ดำรงตำแหน่งหัวหน้างานธนาคารโรงเรยี น เป็นผรู้ ณรงค์และสนบั สนนุ ให้นกั เรียนรจู้ กั การออม 2. ส่งเสรมิ นักเรียนให้เขา้ รว่ มโครงการ ออมเงนิ (สมุ ดฝากเงิน ม.5/4) 2. รณรงค์การใชก้ ระดาษหน้าเดยี ว 3. รณรงคใ์ ห้นักเรยี นช่วยกนั ปิดนำ้ ปิดไฟ ทกุ คร้ังเม่อื เลกิ ใชง้ าน (สัมภาษณเ์ พอื่ นครู)