สื่อการสอนภาษาไทย-ป.4-วรรณกรรมคำสอน-ชุด1

รหัสวิชา ท14101 ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 4 ผสู้ อน ครวู รรณรี วุน่ นรุ ักษ์ เรอื่ ง งดงามคาสอน

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. อธบิ ายความหมายของสุภาษิต 2. บอกขอ้ คิดทไี่ ด้จากการอ่านเพ่อื นาไปใช้ 3. อ่านออกเสยี งบทประพนั ธ์อธบิ ายสุภาษติ ได้ 4. มคี วามใฝร่ ู้ ใฝ่เรียน

สภุ าษิต หมายถงึ ขอ้ ความสนั้ ๆ กะทดั รดั แตม่ คี วามหมาย ชัดเจนลึกซึง้ มีคตสิ อนใจ หรอื ใหค้ วามจรงิ เกีย่ วกับความคิดและแนวปฏบิ ตั ิซงึ่ สามารถ เชอ่ื ถือและพสิ ูจนไ์ ด้

คาจรงิ เปน็ สิ่งไมต่ าย บคุ คลใดยึดความซอ่ื สตั ยเ์ ปน็ หลักในการ ดาเนนิ ชีวติ บุคคลน้นั จะพบแตค่ วามสาเร็จ เป็นทเี่ ชื่อถือของบคุ คลทั่วไป

จงเตอื นตนด้วยตนเอง ควรสอดสอ่ งดูความผดิ พลาด และขอ้ บกพร่อง ของตนดว้ ยตนเองอยเู่ สมอไมต่ ้องให้ใครเตือน เมอ่ื พบแล้วตอ้ งใช้สติปญั ญาแกไ้ ขความผดิ นัน้ โดยไม่ทา ความผิดข้ึนอกี

คบคนพาล พาลพาไปหาผดิ หากคบคนชว่ั หรอื คนไมด่ ีเปน็ มิตร กม็ กั ชักพาเราไปในทางไม่ดี

คบบัณฑิต บณั ฑติ ไปหาผล หากรู้จักเลือกคบเพ่อื นท่ีดี มีความรู้ กช็ กั พาใหเ้ รามีความร้แู ละสิ่งดๆี ตามมา

ตนเปน็ ท่ีพง่ึ แห่งตน การจะทาอะไรก็ควรท่ีจะใชค้ วามสามารถ ของตน ไมค่ วรรอความช่วยเหลอื จาก คนอ่นื

ปญั ญายอ่ มประเสริฐกว่าทรัพย์ มปี ญั ญา สามารถหาทรพั ย์มาได้ รู้จักเก็บรักษาทรพั ย์นน้ั ใหค้ งอยู่และ เพิ่มพนู ขึ้นได้ แต่ทรัพยม์ ีวนั หมด ปญั ญามีตดิ ตัว ใช้ไม่มวี ันหมด

อ่านบทร้อยกรอง “ดวงเอย๋ ดวงตะวนั ” ดวงเอ๋ยดวงตะวัน หนึง่ น้นั เยี่ยมฟ้าน่าพิศวง ทาหนา้ ทีไ่ ม่ลาเอียงแสนเทย่ี งตรง เดน่ ดารงเป็นหลักจักรวาล แยกทวิ าราตรใี หม้ ีอยู่ อีกฤดวู นเวียนเปลี่ยนผนั ผ่าน ยุติธรรมสจุ ริตนจิ กาล ใครนกึ คร้านดูตะวันเร่งหมัน่ เอย

กขค เน้อื หาบทร้อยกรองกลา่ วถึง อะไร(ดวงจันทร์)

“ทาหนา้ ที่ไมล่ าเอยี ง แสนเทยี่ งตรง” นักเรยี นเข้าใจวา่ อย่างไร ดวงตะวันทาหนา้ ทขี่ องตนทกุ วัน ตรงเวลา สมา่ เสมอ

“ขอ้ คิดทไ่ี ด้จากบทร้อยกรองนี้คืออะไร” ซื่อสตั ย์ ยุติธรรม ตรงต่อเวลา

“เราจะนาข้อคิดไปใชใ้ นชวี ิตจริงอยา่ งไร” มีความซอื่ สัตยต์ ่อตนเองและผู้อ่ืน ปฏิบตั ิหน้าที่ของตนอย่างเตม็ ท่ี สมา่ เสมอ

สรปุ จากคาตอบทนี่ กั เรยี นตอบข้างต้นน้ี คอื วธิ กี ารวิเคราะห์และแสดงความคิดเหน็ จากเร่ืองที่อ่านเพื่อนาไปใช้ในการดาเนินชวี ติ

กขค คาส่งั แบ่งกลมุ่ นกั เรียนเป็นกล่มุ ย่อย ปฏบิ ัตดิ ังน้ี “ฝึกอ่านออกเสยี ง”

พฤษภกาสร พฤษภกาสร อกี กญุ ชรอันปลดปลง โททนตเ์ สน่งคง สาคญั หมายในกายมี นรชาติวางวาย มลายสน้ิ ท้ังอินทรีย์ สถติ ทัว่ แตช่ ่ัวดี ประดบั ไวใ้ นโลกา



กขค ความหมายของคาประพนั ธ์ ววั ควาย ช้าง เม่อื ตายไปแล้วยงั คงเหลือ งา เขา ไวเ้ ป็นสาคัญแตม่ นุษย์เมอื่ ส้ินชวี ติ ร่างกายย่อมยอ่ ยสลายไป แตส่ ิ่งท่ียังคง ใหร้ าลกึ ถงึ คอื ความดแี ละความชว่ั เท่าน้ัน

บคุ คลที่เราราลกึ ถึงความดี บุรพกษัตริยท์ ก่ี อบก้เู อกราชเพ่อื ชาติไทย บุคคลสาคญั ท่ีทาคุณประโยชน์เพ่ือชาติ ฯลฯ

กขคขอ้ คิดทีน่ าไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั เราควรทาความดี ละเว้นความช่วั เพราะความดีและความชว่ั เป็นส่ิง ท่ีจะคงอยู่เสมอไปแมผ้ นู้ ั้นจะส้นิ ชีวติ ไปแลว้

บทอาขยานนเ้ี ป็นคาประพนั ธ์ชนดิ ใด กาพยย์ านี 11

แตง่ ประโยคทสี่ ัมพนั ธก์ บั ภาพ ประธาน + กรยิ า (สกรรมกรยิ า)+ กรรม คาสรรพนาม + คากริยา+คานาม เธอ ปนั่ จักรยาน

นกั เรียนทาใบกิจกรรมท่ี 01 อา่ นบทอาขยานเรือ่ งพฤษภกาสร แล้วสรุปเรอ่ื งและขอ้ คิดการนาไปใช้ ในชีวิตจรงิ

รหสั วิชา ท14101 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 4 ผสู้ อน ครวู รรณรี วนุ่ นรุ ักษ์ เรอื่ ง งดงามคาสอน 2

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. อธิบายความหมายของคาประพันธส์ ุภาษิต 2. บอกขอ้ คดิ ท่ีได้จากการอา่ นเพือ่ นาไปใช้ 3. อ่านออกเสยี งบทประพนั ธ์อธิบายสภุ าษติ ได้ 4. มีความใฝ่รู้ ใฝเ่ รยี น



ฝกึ หาความหมายของคา พฤษก หมายถงึ วัว กาสร หมายถงึ ควาย

ฝกึ หาความหมายของคา กญุ ชร หมายถึง ชา้ ง ปลดปลง หมายถงึ ตาย

ฝกึ หาความหมายของคา โททนต์ หมายถงึ งาทง้ั คู่ เสนง่ หมายถงึ เขาสตั ว์

ฝึกหาความหมายของคา นรชาติ หมายถงึ คน วางวาย หมายถึง ตาย

ฝึกหาความหมายของคา มลาย หมายถงึ ตาย ทาลาย อินทรยี ์ หมายถึง รา่ งกาย

ฝกึ หาความหมายของคา สถิต หมายถึง อยู่ ต้งั อยู่

ประสบการณ์ท่ีนกั เรียนเคยทาดี ๑. ช่วยคุณครูถือของ 2. ช่วยจงู นอ้ งอนุบาลขา้ มถนน 3. ชว่ ยเกบ็ ขยะรอบบรเิ วณโรงเรียน

พฤษภกาสร ผู้แต่งต้องการสอนให้เราเป็นผู้ให้ และทา ความดี ช่วยเหลือผู้อ่นื ทาประโยชน์แกส่ ่วนรวม

ผ้แู ต่ง พฤษภกาสร สมเดจ็ พระมหาสมณเจา้ กรมพระปรมานชุ ิตชิโนรส พระนามเดมิ วา่ พระองค์เจ้าวาสกุ รี เป็นพระโอรสองค์ที่ 28 ในพระบาทสมเด็จพระพทุ ธยอดฟา้ จฬุ าโลกมหาราช และเจ้าจอมมารดาจุ้ย

ถา้ ทกุ คนทาความดีสงั คมจะเปน็ อย่างไร สงบสุข มคี วามสามคั คี นาพาประเทศ เจรญิ ร่งุ เรอื ง



ปญั ญายอ่ มประเสริฐกว่าทรัพย์ มปี ญั ญา สามารถหาทรพั ย์มาได้ รู้จักเก็บรักษาทรพั ย์นน้ั ใหค้ งอยู่และ เพิ่มพนู ขึ้นได้ แต่ทรัพยม์ ีวนั หมด ปญั ญามีตดิ ตัว ใช้ไม่มวี ันหมด

กขค คาส่งั แบ่งกลมุ่ นกั เรียนเป็นกล่มุ ย่อย ปฏบิ ัตดิ ังน้ี “ฝึกอ่านออกเสยี ง”

พฤษภกาสร พฤษภกาสร อกี กญุ ชรอันปลดปลง โททนตเ์ สน่งคง สาคญั หมายในกายมี นรชาติวางวาย มลายสน้ิ ท้ังอินทรีย์ สถติ ทัว่ แตช่ ่ัวดี ประดบั ไวใ้ นโลกา



ประโยชน์ของสัตว์เม่ือยงั มชี ีวติ และเมอ่ื ตายไปแลว้ ๑. เป็นเพอ่ื น 1. ทาเครือ่ งใช้ ๒. เป็นแรงงาน 2. ทาเครอื่ งประดับ ๓. เปน็ พาหนะ 3. ทายารกั ษาโรค

กขค ความหมายของคาประพนั ธ์ ววั ควาย ช้าง เม่อื ตายไปแล้วยงั คงเหลือ งา เขา ไวเ้ ป็นสาคัญแตม่ นุษย์เมอื่ ส้ินชวี ติ ร่างกายย่อมยอ่ ยสลายไป แตส่ ิ่งท่ียังคง ใหร้ าลกึ ถงึ คอื ความดแี ละความชว่ั เท่าน้ัน

เราราลกึ ถงึ ความดีของใครบา้ ง สมเดจ็ พระบรู พมหากษัตรยิ าธริ าชทกุ พระองค์ บุคคลสาคัญท่ที าคณุ ประโยชนเ์ พอื่ ชาติ ฯลฯ

สมเดจ็ พระบรู พมหากษตั ริยาธิราช



นาวาตรี สมาน กุนนั (จ่าแซม)

กขคขอ้ คิดทีน่ าไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั เราควรทาความดี ละเว้นความช่วั เพราะความดีและความชว่ั เป็นส่ิง ท่ีจะคงอยู่เสมอไปแมผ้ นู้ ั้นจะส้นิ ชีวติ ไปแลว้

“พฤษภกาสร”เปน็ คาประพนั ธ์ชนดิ ใด กาพยย์ านี 11