นำเสนอสรุปงานผู้บริหาร นายสมประสงค์ น้อยจันทร์ 64.2

ประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านของขา้ ราชการครู “สายงแลานะบคุบลริหาการทราสงกถาารศนึกศษากึ ษา” นายสมประสงค์ นอ้ ยจันทร์ (ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา)

ตอนท่ี 1 การประเมินประสทิ ธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัตงิ าน สายบรหิ ารสถานศึกษา



การกาหนดวสิ ยั ทศั น์ พนั ธกจิ นโยบาย และแผนกลยทุ ธ์

การประชมุ จดั ระบบการประกนั คณุ ภาพ และนาผลการประเมนิ ไปใช้พฒั นาคณุ ภาพสถานศกึ ษา

การนานวัตกรรม เทคโนโลยี E-Book มาใชใ้ นสถานศกึ ษา ส่งเสริมการอา่ น ชดุ รอบรู้โควดิ -19 รถหอ้ งสมดุ เคลอื่ นที่ Google Classroom

การบรหิ ารการพฒั นาหลักสตู ร

ดา้ นการบรหิ ารการจดั การเรยี นรู้

การจดั ระบบและนเิ ทศการจดั การเรยี นรู้

การจัดระบบและประเมนิ ผลการเรยี นรขู้ องผู้เรยี น

การบรหิ ารจดั การเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การเรยี นรู้ หอ้ งเรียน ออนไลน์



นักศกึ ษาระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กศน.อาเภอชนแดน 1/64 ระดบั การศกึ ษา นกั ศึกษาเกา่ นักศึกษาใหม่ รวม ประถมศกึ ษา มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 95 18 113 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 313 81 394 396 97 493 รวมท้ังหมด 804 196 1,000

รอ้ ยละผ้เู ขา้ สอบ N-NET 2/63 ระดบั การศึกษา นักศกึ ษา เขา้ สอบ ร้อยละ ประถมศกึ ษา 42 31 73.80 มัธยมศกึ ษาตอนต้น 45 36 80 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 65 58 73.84 152 125 82.31 รวมทั้งหมด

ร้อยละนักศกึ ษาทลี่ งทะเบยี น รายวชิ าบงั คบั และไดผ้ ลสมั ฤทธ์ิ 2.00 ขนั้ ไป ระดบั การศึกษา นกั ศึกษา ผลสัมฤทธิ์ รอ้ ยละ 2.00 ข้นึ ไป ประถมศกึ ษา 181 35.35 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 413 64 33.17 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 525 137 35.42 1,118 186 34.61 รวมทงั้ หมด 387

ผลสมั ฤทธทิ์ างการศกึ ษา สอบวดั ผลสมั ฤทธป์ิ ลายภาคเรยี น 2/63 ระดับการศกึ ษา นกั ศึกษา เข้าสอบ ร้อยละ ประถมศกึ ษา 181 127 70.17 มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 413 315 76.27 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 525 413 78.67 1,118 855 76.47 รวมท้ังหมด

งานวจิ ัยยกระดบั สถานศกึ ษา

กศน.งามตาประชาชืน่ ใจ ภายในอาคาร ภายนอกอาคาร

การบรหิ ารและพฒั นาทรัพยากรบุคคล คาส่งั แตง่ ตงั้ ประเมนิ ครแู ละบคุ ลากร คาสงั่ มอบหมายงาน การประชมุ คณะกรรมการ สถานศึกษา

การบรหิ ารจดั การอาคารสถานทส่ี ภาพแวดลอ้ ม และสภาพบรรยากาศให้เออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ คาสั่งปฏบิ ตั ิหนา้ ทเ่ี วรรกั ษาความปลอดภยั

การบรหิ ารกจิ การนกั เรียนและจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผเู้ รียน แบบการคัดกรองนกั ศกึ ษา แบบบนั ทกึ การเยย่ี มบ้านนกั ศกึ ษา กศน.อาเภอชนแดน แบบบันทกึ การตดิ ตามชว่ ยเหลอื นกั ศกึ ษา

วางแผนและพฒั นาตนเองดา้ นความรูท้ กั ษะและคณุ ลักษณะบคุ คล สาหรบั ผู้ดารงตาแหนง่ ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

สง่ เสริมและพฒั นาผู้อนื่ ด้านความรู้ทกั ษะคณุ ธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ

เปน็ ผนู้ าในชมุ ชนการเรยี นร้ทู างวชิ าชพี

รางวลั ทสี่ ถานศกึ ษาได้รับ ท่ี รายการ ระดบั 1 รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 1 ศิษย์เกา่ ดเี ดน่ 2 รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 กศน.อาเภอดเี ดน่ ระดับภาคเหนอื 3 รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 1 ศษิ ย์ปัจจุบนั ดเี ดน่ ระดบั กลมุ่ 5 ขนุ ศึก 4 รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 เครอื ขา่ ยภาครัฐดเี ดน่ ระดับกลุ่ม 5 ขุนศกึ 5 รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 การประกวดชมุ ชนจติ อาสาดเี ดน่ บา้ นวงั ดนิ ดา หมู่ที่ 4 ระดบั กลมุ่ 5 ขุนศกึ ตาบลศาลาลาย อาเภอชนแดน จากสานกั งาน กศน.จังหวดั เพชรบรู ณ์ 6 ระดบั จังหวดั รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 2 ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ ในการแขง่ ขนั ขบั รอ้ งบทเพลง 7 พระราชนิพนธ์ (กศน.ชาเลนจ)์ ประจาปี 2564 สานกั งาน กศน.จงั หวดั เพชรบรู ณ์ ระดบั จังหวดั ไดร้ ับคดั เลือกเปน็ องค์กรคณุ ธรรมตน้ แบบ ภายในแผนแมบ่ ทสง่ เสริมคณุ ธรรมแหง่ ชาติ ระดับจังหวดั ฉบับที่ 1

รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ศษิ ยเ์ กา่ ดีเดน่ คุณสนทิ เกษมสขุ

รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ 1 กศน.อาเภอดเี ดน่

รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ 1 ศษิ ยป์ จั จบุ นั ดเี ดน่ คณุ วิฑรู ย์ ยอดทหาร

รางวลั องคก์ รคณุ ธรรมตน้ แบบ จงั หวัดเพชรบรู ณ์

รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ 2 การแขง่ ขนั ขบั รอ้ งบทเพลงพระราชนพิ นธ์ (กศน.ชาเลนจ)์ ประจาปี 2564

รางวลั ชมเฉย ผนู้ าชมุ ชนจติ อาสาชชุ นดีเดน่ นายมณี ปอ้ งท้าว ผใู้ หญ่บ้าน ม.4 ต.ศาสาลาย ในการประกวดขยายผลโครงการจติ อาสา ประจาปี 2564

รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 การประกวดชมุ ชนจติ อาสาดีเดน่ บา้ นวงั ดนิ ดา หมูท่ ่ี 4 ตาบลศาลาลาย อาเภอชนแดน

งานทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจากจงั หวดั ท่ี รายการ 1 คณะกรรมการการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของพนักงานราชการทว่ั ไป ปงี บประมาณ 2564 2 คณะกรรมการการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงานของจ้างเหมาบริการ ปีงบประมาณ 2564 3 คณะกรรมการสบื หาขอ้ เท็จจริง สานกั งาน กศน.จงั หวดั เพชรบรู ณ์ 4 คณะกรรมการกลน่ั กรองการประเมินผลการปฏิบัตงิ านของพนักงานราชการท่วั ไป ปีงบประมาณ 2564 5 คณะกรรมการประเมินผลสัมฤทธผิ์ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ท่ผี ู้บรหิ ารสถานศกึ ษา คร้ังที่ 1 7 คณะกรรมการตรวจรับพัสดุสาหรับการจา้ งเหมาบริการปฏิบัติงาน 8 คณะกรรมการการดาเนนิ งานโครงการแสดงผลงานทางวิชาการ

งานทไี่ ดร้ บั มอบหมายจากจังหวดั ที่ รายการ 9 คณะประเมินการคดั เลอื ก กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ประจาปีงบประมาณ 2564 10 เข้าร่วมการจดั ทาบันทกึ ความรว่ มมือยกระดับผลิตภัณฑ์ และชอ่ งทางการตลาดของชมุ ชนจงั หวัด เพชรบูรณ์ ร่วมกบั สานักงานพฒั นาชมุ ชน จงั หวดั เพชรบูรณ์ และบรษิ ทั ประชารัฐสามัคคีเพชรบรู ณ์ (วสิ าหกจิ เพอื่ สังคม) จากัด 11 จัดอบรมโครงการพัฒนาวชิ าชีพแกนนาครู ค เพ่อื ยกระดับผลิตภณั ฑ์ และชอ่ งทางการตลาดของ ชุมชนจังหวัดเพชรบูรณ์ ปีงบประมาณ 2564 กลมุ่ โซนศิษย์หลวงพอ่ ทบ 12 วิทยากรพเ่ี ลย้ี งการอบรม โครงการหลักสูตรจติ อาสา ของสานักงาน กศน. จังหวัดเพชรบูรณ์ 13 จัดโครงการสมั มนาวิชาการประเมนิ เทียบระดับการศึกษาครง้ั ท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563

ตอนท่ี 2 การประเมนิ การปฏิบตั ิตน ในการรกั ษาวนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ปฏบิ ตั หิ นา้ ทดี่ ว้ ยความซอ่ื สัตยส์ ุจรติ รกั ษาประโยชน์ส่วนรวม และขบั เคล่อื นองค์กรด้วยความเที่ยงธรรมรกั ษาผลประโยชน์ของทางราชการเป็นหลกั

ปฏิบัตติ ามกฎระเบยี บ นโยบาย และคาสงั่ ของผูบ้ ังคบั บญั ชา รกั ษามาตรฐาน ในการปฏิบตั งิ าน ปฏบิ ัติตนตามกฎหมาย กฏระเบียบของสถานศกึ ษาอยา่ งเคร่งครัด อทุ ศิ เวลาให้แกท่ างราชการเปน็ สาคัญ อีกท้ังมีความเลื่อมใสในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตริยเ์ ป็นประมขุ

มีความวิริยะอตุ สาหะตรงต่อเวลาและอุทิศเวลาใหแ้ ก่ทางราชการ ปฏบิ ตั หิ นา้ ทด่ี ว้ ยความมุง่ มั่น อุตสาหะ ขยนั อดทน ปฏบิ ัติงานตรงต่อเวลา ปฏบิ ัติงานตามบทบาทหน้าทตี่ ามภารกิจท่ีได้รบั มอบหมาย อุทิศเวลาสว่ นตัวเพื่อสว่ นร่วม และอุทิศเวลาใหแ้ กท่ างราชการ

มีจติ สานึกที่ดมี งุ่ บรกิ ารตอ่ กลมุ่ เป้าหมายผู้รบั บรกิ ารโดยไมเ่ ลือกปฏบิ ตั ิ เอาใจใสแ่ ละให้ความสนใจนักศึกษาและประชาชนอย่างท่ัวถึง รับฟงั ปัญหา ใหค้ วามช่วยเหลอื และให้บรกิ ารกลมุ่ เปา้ หมายผู้รบั บรกิ ารอย่างเตม็ ความสามารถ

รกั ษาคุณภาพมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวชิ าชีพอยูเ่ สมอ และเข้ารว่ มกจิ กรรมขององค์กรเพ่อื พฒั นาความเช่ยี วชาญทางวิชาชพี ของตนเอง ประพฤตติ นเปน็ ผ้นู า อกี ท้ังใหค้ าปรกึ ษาชว่ ยเหลอื กลมุ่ เป้าหมายผ้รู ับบริการ ดว้ ยความเสมอภาคและเตม็ ความสามารถ

ปฏบิ ัตติ นตามหลกั ศลี ธรรม จรยิ ธรรม คณุ ธรรมและวฒั นธรรมทด่ี ี เข้ารว่ มกจิ กรรมทสี่ ง่ เสรมิ วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงาม ขององคก์ ร สงั คม และสถานศกึ ษาอย่างสมา่ เสมอ ชว่ ยเหลือเกื้อกูลในการทางาน การอยรู่ ่วมกบั ผอู้ น่ื รวมทั้งปลูกฝงั ความสามัคคใี หแ้ กบ่ ุคลากรในสถานศึกษา