كتاب التنوينات

‫ماهر بن ممدوح علي عجيل ‪١٤٣٩ ،‬هـ‬ ‫فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر‬ ‫عجيل ‪ ،‬ماهر بن ممدوح علي‬ ‫تيسـير الرحمـن‪ / .‬ماهـر بـن ممـدوح علـي عجيـل ‪ -.‬الريـاض ‪١٤٣٩ ،‬هــ‬ ‫‪٦‬مج‪)-. .‬سلسلة تيسير الرحمن ؛ ‪(٠‬‬ ‫ردمك‪) ٩٧٨-٦٠٣-٠٢-٦٤٦١-٢ :‬مجموعة(‬ ‫ردمك‪)٩٧٨-٦٠٣-٠٢-٦٤٦٢-٩ :‬ج‪(٤‬‬ ‫‪-١‬القرآن ‪ -‬القراءات و التجويد – تعليم أ‪.‬العنوان ب‪.‬السلسلة‬ ‫‪١٤٣٩/٤٦١٨‬‬ ‫ديوي ‪٢٢٨,٩‬‬ ‫رقم اﻹيداع‪١٤٣٩/٤٦١٨ :‬‬ ‫ردمك‪) ٩٧٨-٦٠٣-٠٢-٦٤٦١-٢ :‬مجموعة(‬ ‫ردمك‪)٩٧٨-٦٠٣-٠٢-٦٤٦٢-٩ :‬ج‪(٤‬‬

‫‪‬‬ ‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬ ‫‪٤‬‬ ‫مقدمة الشيخ احمد خليل شاهين‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫مقدمة الكتاب‬ ‫‪١١‬‬ ‫خطة الكتاب‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫الباب اﻷول ‪ :‬قاعدة التنوين بالفتح‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫)الدرس التحضيري(‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫الوحدة اﻷولى )كلمات(‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫الوحدة الثانية )كلمات وجمل(‬ ‫‪٥٥‬‬ ‫اختبار التنوين بالفتح‬ ‫‪٥٦‬‬ ‫‪٦٠‬‬ ‫الباب الثاني ‪ :‬قاعدة التنوين بالكسر‬ ‫‪٧٤‬‬ ‫)الدرس التحضيري(‬ ‫الوحدة اﻷولى )كلمات(‬ ‫الوحدة الثانية )كلمات وجمل(‬ ‫اختبار التنوين بالكسر‬ ‫الباب الثالث ‪ :‬قاعدة التنوين بالضم‬ ‫)الدرس التحضيري(‬ ‫الوحدة اﻷولى )كلمات(‬ ‫الوحدة الثانية )كلمات وجمل(‬ ‫اختبار التنوين بالضم‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ا مد ﷲ رب العا وا صﻼة وا سﻼم أ ف ا رسل ‪ ،‬سيدنا ون ينا مد و آ‬ ‫وصحبه أ ع ‪ ،‬أما بعد‪:‬‬ ‫لقـد اطلعـت سلسـلة كتب ‪ ‬ت سـ ا ر ـن ح نور ا يـان وا ي شـمل أجزاء من‬ ‫بورـاسدﻹـءماًمباﻼاء‪،‬صـولرحقوــدففا‪،‬روفوجاجئيدـتةـتثهرـتميمفايبـاـداًﻷر نجازفاتعءاـاً ـسلـﻼتصوثغ ثاــاتمر‬ ‫راحـل تعليـم القـراءة وا كتابة وال شـكيل‬ ‫ال ـشء وقدراتهـم ميـع ا راحـل العمر ـة‬ ‫ا ـدود وا نو نـات وا شـدات مـع وضبـط‬ ‫وا كبـار فهـو ـق ا ر ـ ة اﻷساسـية عليـم ا لغـة العر يـة وخاصـة تـﻼوة القـرآن العظيـم‪.‬‬ ‫وأو ا ميع باﻻستفادة من ا امج و تبه ا راسية ا بار ة‪.‬‬ ‫أسأل اﷲ أن يبارك هذا العمل وأن زي القًائم ًعليه خ ً ا زاًء وأن يرزقنا و ياهم ا سداد‬ ‫وا وفيق خدمة كتاب اﷲ تعا قراءة وفهما وتدبرا وحفظا وعمﻼ‪.‬‬ ‫وص اﷲ وسلم ن ينا مد و آ وصحبه أ ع‬ ‫قا و تبه‪:‬‬ ‫أ د خليل شاه‬ ‫مدرس القرآن وا جو د والقراءات‬ ‫عية كنون وا ر ز ا ي‬ ‫با ر اض‬

‫‪‬‬ ‫ًًً‬ ‫ا مد ﷲ ا ي علم بالقلم وأرسل رسو معلما وهاديا و ش ا ﻷمته أما بعد‪:‬‬ ‫إن تعليم ا اشئة مهارة قراءة القرآن بأح م ا جو د سن مبكرة هو من أعظم ا سب ال‬ ‫يعود نفعها اﻷمة اﻹسﻼمية أرجاء ا عمورة فقد ن من هدي ا وسار أصحابه‬ ‫إ َما‬ ‫أم ٍة‬ ‫قلو هم‪.‬‬ ‫مبَاتطدعأئلنهياظ‪،‬ماارِو اﻷطمفصُالللرحاوي َةغ‪،‬رعوقسيا َدمتِعَعهاااهاتصغمﻹاا ُِمرس اهاﻼمريعةن‬ ‫ير اصلُمنحاطأمفتﷲَرحا ُآدعرمنهاحاه‪،‬للم ُةاوماتلرنبطب ُفتعو‪.‬دلهِة‬ ‫شأنها‬ ‫هذا‬ ‫‪ ،‬لعلمهم أن‬ ‫كبارِها فمرحلة‬ ‫ا لة‪ ،‬ودرجوا‬ ‫ووعقملاتيلوهانب انﻷخحياعديوأنث‪،:‬صتاوعرلصهيا ُممر‪،‬ااِلَمواقراآسننبأقلقإص َرلآ اانلقعشللعويا ٌِمرباممننيرشبُعساوئرخعااليﻹيهيمنما‪،‬اأن ُ َخوذعصبُقلاهئ َأدْعهه‪،‬اُد‬ ‫سبب آيات القرآن‪،‬‬ ‫من ا ل ت‪.‬‬ ‫ومن هذا ا نطلق‪ ،‬فقد نت هذه ا سلسلة ا عليمية »ت س ا ر ن تعليم قراءة القرآن«‬ ‫ل س إ شار ة ا جتمعات ا سلمة تعليم وتر ية اﻷبناء بطر قة تعليمية مبتكرة وقت‬ ‫وج ‪.‬‬ ‫تبدأ ر ئز هذه ا سلسلة بمرحلة ا روف وت ت اتمة ا ﻼوة م ن اﻷبناء من تﻼوة‬ ‫كتاب اﷲ ش صحيح‪.‬‬ ‫ون تهز الفرصة قدم ا شكر من ساهم إخراج هذه ا سلسلة و شا نا ا ين تعلمنا‬ ‫منهم و رأسهم‪ :‬ا شيخ طارق ا سعيد ‪ ،‬وا شيخ عبدا ر ن ب ر ‪ ،‬و رنامج منة ا ر ن‪،‬‬ ‫و رنامج فتح ا ر ن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫سأل اﷲ أن يبارك هذا ا هد ا تواضع وأن يتقبل منا ومن م صالح العمل‪ ،‬وأن عله شافعا ا‬ ‫يوم نلقاه‪ ..‬و سأل اﷲ أن يعفو عن أي تقص أو خلل فهذا من طبيعة ال ‪ ..‬سائل اﷲ ا وفيق‬ ‫وا سداد ‪..‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬





            

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ١٠‬أيام‬ ‫‪ (١‬ح ا نو ن بالفتح وحقيقته و اذا نع عنه بفتحت ‪.‬‬ ‫‪ (٢‬وضع اﻷلف ا ساعد )مد العوض ( مع ا مزة ا سبوقة بألف وا اء ا ر وطة و قية ا روف‪.‬‬ ‫‪ (٣‬ش واضع ا روف مع ا نو ن بالفتح ‪.‬‬ ‫‪ (٤‬عرض حرف اﻷلف ووظائفه ا مة ‪:‬‬ ‫‪ (٥‬يعرض ا علم حرف اﻷلف ووظائفه حيث أن اﻵن ثﻼث وظائف‪:‬‬ ‫‪ ‬ش ألف ا كر ‪:‬‬ ‫‪ .١‬ي ون عليه همزة ‪ .٢ .‬ﻻ يُنطق ﻷنه كر ‪ .٣ .‬يأ أول ووسط وآخر ا مة ‪.‬‬ ‫‪ ‬ش ألف ا د ‪:‬‬ ‫‪ .١‬ل س عليه ء وقبله فتحة ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬نقرؤه باﻹطالة صوت الفتحة ‪ .٣ .‬يأ وسط وآخر ا مة ‪ ،‬وﻻ يأ أو ا ؛ ﻷنه سا ن ‪.‬‬ ‫‪ ‬ش ألف ا ساعد )مدالعوض (‪:‬‬ ‫‪ .١‬ل س عليه ء وقبله فتحتان‪.‬‬ ‫‪ .٢‬يأ عند آخر ا مة ﻷنه رتبط با نو ن ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﻻ نقرؤه ﻷنه ساعد ا روف فقط‪.‬‬ ‫‪ ‬يذكر ا علم أن حرف اﻷلف سواء أ ان كرسيا أم مدا ل س إﻻ ش واحد‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ُش‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻷنه‬ ‫؛‬ ‫ً‬ ‫ُمتحر‬ ‫ً‬ ‫لحوظة ‪ :‬يعرف الطفل أن اﻷلف ﻻ يأ‬ ‫حرفا‬

  

  ً ‫تًا‬ ‫بًا‬ ‫ًءا‬ ‫ثا‬ ‫ًجا ًحا ًخا ًدا‬ ‫ًسا‬ ‫ًزا‬ ‫ًرا‬ ً ‫ذا‬ ‫ًشا ًصا ًضا ًطا‬ ً ً ً ‫ًظا‬ ‫فا‬ ‫ًما‬ ً ًً ‫قا كـا ﻻ‬ ‫نًا ًها ًوا ىًا‬

      ‫َر َز َق َك بِ َ َر ِم ِه‬ ‫َح ُس َن َ َملُ َك‬ ‫َ َب َد َو َش َك َر‬  ‫وحبط ما صنعوا فيها‬   ‫ستجدون ءاخر ن ير دون‬    ‫َك ِذبًا‬ ً‫َفتِيﻼ‬  ‫ُص ُح ًفا‬ ‫َصوابًا‬ ‫َح ِس ًبا‬ ‫َخا ِ ًصا َم َعا ًشا‬ ‫َر َه ًقا‬ ‫َحر ًضا‬ .‫ يتم القراءة مبا ؛ بدون ته وﻻ تقطيع‬: ‫مﻼحظة‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫بَ ِهي ًجا‬ ‫بَ ِهي ًجا‬ ‫‪‬‬ ‫َصوابًا ُص ُح ًفا َر َه ًقا‬ ‫َصوابًا ُص ُح ًفا َر َه ًقا‬ ‫مﻼحظة‪ :‬ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ ‪.‬‬

      ‫َو ُ ُتبِ ِه َو ُر ُسلِ ِه‬ ‫َس ِع َد ِ ِش َي ِم ِه‬ ‫َخلَ َق َو َر َز َق‬  ‫كما فروا فتكونون‬   ‫وصدق اﷲ ورسو‬     ‫ِ َا ًسا‬ ًَ ‫َه َر ًا‬ ‫ث ِقيﻼ‬ ‫ُسو ًءا‬ ً ً‫َوا ِح َدة‬ ‫ِيﻼ‬ ‫َس‬ ‫ِع َظ ٰـ ًما‬ ‫َش َفا َع ًة‬ ‫َح َس َن ًة‬ . ‫ يتم معرفة حال ا نو ن مع ا اء ا ر وطة وا مزة‬: ‫ ت بيه‬.‫ يتم القراءة مبا ؛ بدون ته وﻻ تقطيع‬: ‫مﻼحظة‬

   ‫َس ِي ًﻼ‬ ًَ ‫ِع َظ ٰـ ًما‬ ‫ث ِقيﻼ‬ ً ‫َس‬ ًَ ‫ِع َظ ٰـ ًما‬ ‫ِيﻼ‬ ‫ث ِقيﻼ‬ . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫َك َت َب بِ َقلَ ِم ِه‬ ‫َأتَ َذ ُر ُر ُسلَ َك‬ ‫َص َع َد َف َو َص َل‬  ‫هاجروا س يل اﷲ‬ ‫ما تصفون‬      ‫ ُ ُفو ًرا‬  ‫ َو َج ِحي ًما‬ . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫َ َم َثلُ ُه َك َم َث ِل‬ ِ‫َشبِ َع بِ َث َم ِره‬ ‫َ َ َع َ َك‬  ‫و نوا ا خشع‬ ‫واز نه فأو ك‬     ‫ا‬‫م‬ً‫ َر‬‫ َح‬  ً‫َك ِذبَا‬  ‫ِمي َث ًقا‬ . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   ‫ِمي َث ًقا‬ ‫ِمي َث ًقا‬ . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫َف ُج ِم َع ُ ُم ِر َك‬ ‫َص ِح َب َك َف َح ِم َد‬ ‫َطلَ َع َونَ َز َل‬ ‫َر َءا َق ِمي َص ُهو‬  ‫فيها ما شاءون خا ين‬   ‫أعيدوا فيها وذوقوا‬      . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫َس ِم َع ِح َج َج‬ ‫َ ُبِ َذ َأ َح ُد ُه ُم‬ ‫َح َ َ َو َجلَ َس‬  ‫و ذا دعوا إ اﷲ ورسو‬ ‫و ذا نوا معه‬        . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫َأ ِذ َن َ َط ِف َق‬ ‫َم َع َك َقلَ ُم َك‬ ‫َ َف َز َف َو َ َع‬ َٰ َ ِ‫ه‬‫ ِد‬‫و‬‫ُن‬‫ج‬ُ  ‫وتذرون ما خلق‬   ‫فأرو ماذا خلق‬      . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫تَبِ َع َع ِق َب َك‬ ‫َض ُع َف بَ َ ُ ُه‬ ‫َح َ َم َ َع َد َل‬  ‫يقيما حدود اﷲ‬ ‫ما نوا يوعدون‬        . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ِ‫َش َخ َص بِ َب َ ِه‬ ‫َ َملُ ُه َر َ َع َه‬ ‫َ َ َع َو َ َف َر‬  ‫هروت و روت‬ ‫فيما نوا فيه‬         . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

     ‫ُ ُفو ًرا‬ ‫ما نوا يوعدون‬    

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ١٠‬أيام‬ ‫تـ و ـاذا ﻻيـأ بعـده ألـف‬ ‫‪ (١‬ح ا نو ـن با كـ وحقيقتـه و ـاذا نعـ عنـه ب‬ ‫سـاعد‪.‬‬ ‫‪ (٢‬ا قارنة ب ا نو ن بالفتح وا نو ن با ك ‪.‬‬ ‫‪ (٣‬واضع ا روف مع ا نو ن با ك ‪.‬‬

  

  ‫ٍء ٍب ٍت ٍث‬ ‫ٍج ٍح ٍخ ٍد‬ ‫ٍذ ٍر ٍز ٍس‬ ‫ٍش ٍص ٍض ٍط‬ ‫ٍظ ٍع ٍغ ٍف‬ ‫ٍق ٍك ٍل ٍم‬ ‫ٍن ـ ٍه ٍو ٍى‬

      ‫َف ِر َح بِ َع َملِ َك‬ ‫َم َن َع َغ َض َب ُه‬ ‫َ َل فَ َش َك َر‬ َ ‫أ‬  ‫فيها فجاجا سبﻼ‬   ‫صعيدا جرزا‬      ‫ُز َجا َج ٍة‬ ‫بَ ِعي ٍد ِحُ ُبَسوا ٍرٍب‬ ‫بَِ َق ٰـ َ ِد ٍر ٍر‬ ‫ وت ون ا مات لغ‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬ . ‫ن وا مل لطالب ا م‬

   ‫ِح َسا ٍب ِ َ َ ٍر‬ ‫ِح َسا ٍب ِ َ َ ٍر‬ . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

    ‫ َة‬َ َ‫َع‬‫ث‬َ ِ‫ر‬‫َو‬  ُ‫َورِ َث َو َ ُه‬ ‫َ َ َب َ َظلَ َم‬  ‫كتب و إماما‬   ‫ن لطيفا خب ا‬   َ ‫ٍة‬َ‫ي‬‫ا‬‫َء‬ ‫ُغ ُرو ٍر‬ ‫بِأ ٍخ‬  ‫َو ُس ُع ٍر‬ ‫َوا ِس َع ٍة‬ ‫َج ُهو ٍل‬ ‫ُه َم َز ٍة‬ ‫َ ٍ َ ٍة‬ ‫َ ِ َي ٍة‬ ‫َك ُفو ٍر‬ . ‫ن وا مل لطالب ا م‬ ‫ وت ون ا مات لغ‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫َوا ِس َع ٍة َ ٍ َ ٍة َ ِ َي ٍة‬ ‫َوا ِس َع ٍة َ ٍ َ ٍة َ ِ َي ٍة‬ ‫‪‬‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫َو‬ ‫َك ُفو ٍر‬ ‫ُه َم َز ٍة‬ ‫بِ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫َو‬ ‫ُه َم َز ٍة َك ُفو ٍر‬ ‫بِ‬ ‫مﻼحظة‪ :‬ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ ‪.‬‬

      ‫َق ِد َم ِ َس َف ِر َك‬ ‫َ ُظ َم َخ َب ُث ُه‬ ‫َ َت َح َف َسلَ َك‬  ‫إ نصب يوفضون‬ ‫يعا‬    ‫فكيدو‬  ‫ِج َفا ٍن‬ ‫افِ ٍق‬‫َد‬‫ٍر‬‫و‬‫د‬ُ ُ‫ق‬‫ ٍء‬‫ا‬‫بِ ِض َي‬ ‫ُغ ُرو ٍر‬  . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

     ‫َب‬‫َت‬َ ‫ َو‬‫ر َأ‬َ ‫َق‬ ‫َو َع َد ُه َو َ ُ َك‬ ‫َض ِح َك َو َس ِخ َر‬  ‫ب اﷲ مثﻼ مة‬ ‫يعا‬   ‫ و رزوا ﷲ‬     ‫رِ ٍض ِح َجا ٍب‬َ ‫ ٍة‬‫ َز‬‫َم‬ُ  ‫ُر َ ٍم‬  . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      َ َ ‫َأ َح َد َع‬ ‫َ ِ َ َف َسلِ َم‬    ‫فيذرها قا‬ ‫نا خا صا‬    َ ٍ ِ‫كث‬ . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫َحبِ َط َ َملُ ُه‬ ِ‫َ ِ َب ِ َي ِده‬ ‫َأ َخ َذ َقلَ َم َك‬    ‫فيها فجاجا سبﻼ‬ ‫و ن أبوهما صلحا‬      ‫َ ِس ٍق‬ ‫َو َﻻ َت‬ . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

  ‫ﻻ َت‬  َ ‫َو‬ ‫ َت‬ ‫َو َﻻ‬  . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

    ِ‫ه‬ِ َ ‫و‬َ ِ‫ن‬َ‫ ِذ‬‫ َأ‬  ‫يُ ِر َ َك ُك ُت َب ُه‬ ‫َ َ َث َ َع َر َض‬  ‫بذنوب عباده خب ا بص ا‬ ‫إماما‬   ‫كتب و‬     ‫فِ َئ ٍة‬  ‫ُ َثآ ٍء‬ . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫َر َ َع َف َح َم َل‬ ِ ‫َو ِس َع َو َألِ َف َو ُق‬ ‫َ َملُ َك‬    ‫مع اﷲ إ ا ءاخر‬ ‫ا ثوا أمدا‬   ‫َحافِ ٍظ‬  . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬

   . ‫ ت ون ا كتابة من اﻷسفل إ اﻷ‬:‫مﻼحظة‬

      ‫تَبِ َع َك َ َق ِو َي‬ ‫َم َع ُ َم َر َقلَ ُم ُه‬ ‫َسأَ َل َ َع َر َف‬ َ ‫ ُدولَ ًة‬ ‫َوا ِ َي ًة‬   ‫ت يد هذه أبدا‬ ‫فيكون معه نذيرا‬   ‫ ُدو ٍر‬‫ص‬ُ ‫ق‬ٍ ‫ي‬‫ِح‬‫س‬َ ٍِ َ‫ن‬  . ‫ وت ون ا مات لغ ن وا مل لطالب ا م‬،‫ بدون ته وﻻ تقطيع‬،‫ يتم القراءة مبا ة‬:‫مﻼحظة‬