การพัฒนาอาชีพให้มีอยู่มีกิน อช11003

43 5. แตละคนนําผลการดําเนินงานมาสัมมนาแลกเปลย่ี นเรียนรซู ึ่งกันและกนั 6. แตล ะคนบันทกึ สรุปเปนความรขู องตนเองหารอื พัฒนาตอไป6. ผูรับผดิ ชอบโครงการ 1. นายดี เดือด 2. นายสม จรงิ ใจ 3. นายแกว ดวงใจ7. งบประมาณ 5,000 บาท เปน คา ใชจ า ยดังน้ี 1. การไปศกึ ษาดูงาน 4,000 บาท 2. คา วสั ดฝุ กในการสาธิต 1,000 บาท8. พื้นทด่ี ําเนนิ การ หอ งประชมุ กศน.ตําบล. ทาขาม9. ระยะเวลาดําเนนิ การ วันที่ 1 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2554 ถงึ วันที่ 30 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 255410. ประโยชนทคี่ าดวา จะไดรบั 1. มกี ารพัฒนาพืชสมุนไพรสําหรับปอ งกนั กําจดั ศัตรูพชื 2. สามารถสกัดสารธรรมชาตจิ ากพืชสมุนไพร 3. ใชส ารสกดั สมนุ ไพรไดถ กู ตอง11. ดชั นชี ี้วดั ความสําเรจ็ ของโครงการ หมูบา นทาขามสามารถสกดั สารธรรมชาตจิ ากพืชสมุนไพร และนําออกไปใชเพ่ือปองกันกําจัด ศัตรพู ชื ไดอยา งนอย 1 ชนิด ตอ 1 ครอบครัว12. การประเมนิ โครงการ - สมั ภาษณผ ูเ ก่ยี วของเพอ่ื ตรวจสอบความเปนไปไดข องโครงการ

44 ใบงานที่ 2 การเขียนโครงการพัฒนาอาชพี ใหม อี ยมู กี นิคําส่ัง ใหผเู รียนเขยี นโครงการพัฒนาอาชพี ใหม ีอยูมกี นิ ของทานหรอื อาชีพท่สี นใจ จํานวน 1 โครงการ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

45เรอื่ งที่ 3 การตรวจสอบความเปน ไปไดของโครงการพฒั นาอาชพี ใหม อี ยมู ีกนิ ทาํ ไมจึงตอ งตรวจสอบความเปน ไปไดของโครงการพฒั นาอาชีพใหมอี ยมู กี นิ การวางแผนและการบรหิ ารงานโครงการใดกต็ าม เพอื่ ใหบรรลวุ ัตถปุ ระสงค จงึ จําเปนตอ งมกี ารกําหนดจุดมุงหมาย วัตถุประสงคที่ชัดเจน เพื่อชวยในการกําหนดคุณลักษณะผลปลายทาง และผลระหวางทางท่ีตองการ หลังจากไดด ําเนินการไปแลวจดุ มงุ หมายจะชว ยกําหนดทิศทางของการดําเนนิ งานชว ยกาํ หนดวิธีการที่จะทําใหรับผลประโยชนตามเปาหมายตามที่กําหนดไว สวนการตรวจสอบความเปนไปไดของโครงการเขามามีบทบาทสําคัญในการชวยตัดสินคุณคาของกระบวนการหรือวิธีการดําเนินงาน และการบรรลผุ ลสาํ เร็จของการดําเนินงาน เชน ทําใหทราบวาการดําเนินงานเปนไปอยางมีประสิทธภิ าพเพียงไร วิธีการท่ีใชมีความเหมาะสมมากนอยเพียงใด ผลของการดําเนินงานทําใหบรรลุวัตถปุ ระสงคหรือไมม ากนอยเพียงใด การประเมินจะชวยตรวจสอบสารสนเทศที่เปนประโยชนตอการตัดสนิ คุณคา ของโครงการวา จะขยายผลตอ หรอื ยกเลกิ รวมทงั้ มีประโยชนต อ การพัฒนาโครงการ ตรวจสอบความเปนไปไดข องโครงการพัฒนาอาชีพใหม อี ยูม ีกินเปนกระบวนทีก่ ระทําภายหลังที่โครงการดําเนินงานตามโครงการพัฒนาอาชีพใหมีอยูมีกินเสร็จแลว โดยมีเปาหมายเพื่อพัฒนาปรับปรุง แกไข การดําเนินงานโครงการใหมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากย่ิงขึ้น อาจติดตามหลังจากโครงการเสรจ็ ส้ินไปแลว เปน เวลา 3 เดือน 6 เดอื น หรือ 1 ป เปน ตนเรื่องท่ี 4 การปรับปรงุ โครงการพฒั นาอาชีพใหมอี ยูมีกนิ 1. การปรบั ปรุงโครงการพฒั นาอาชีพใหมอี ยูมกี ิน เปนการปรับปรงุ โครงการพัฒนาอาชพี ใหม อี ยมู ีกนิ ทีไ่ ดจ ัดทําไวแลว เพอ่ื ใหไ ดโ ครงการเกิดความเปนไปอยางมีประสิทธิภาพใหมากท่ีสุด การกํากับติดตามเปนกิจกรรมของผูประกอบการธุรกิจเพื่อหาคําตอบและตอบคําถามการใชท รัพยากรไดครบตรงตามวตั ถปุ ระสงคหรือไม โครงการเปน ไปตามแผนท่ีกําหนดไวหรือไม งบประมาณเพียงพอและเปนประโยชนเพียงใด ซึ่งขอมูลท่ีไดมาจะเปนประโยชนอยา งย่ิงตอการปรับปรุงโครงการพัฒนาอาชีพใหมีอยูมีกินดําเนินไปตามเปาหมายแลวเสร็จภายในเวลา 2. ประโยชนข องการปรบั ปรงุ โครงการพฒั นาอาชีพใหม ีอยมู ีกนิ การปรับปรุงโครงการเปน กิจกรรมทส่ี ําคญั ทสี่ ุดในวงจรการวางแผนและการบรหิ ารโครงการพอสรปุ ไดดงั น้ี 1. ชวยใหต ัดสนิ ใจการใชท รพั ยากรทีจ่ าํ เปนและความเปน ไปไดข องกจิ กรรมตาง ๆในโครงการ 2. ชวยใหการกาํ หนดวตั ถปุ ระสงคของโครงการมคี วามชดั เจน 3. ชว ยใหไดขอมูลความกาวหนา ปญ หา อุปสรรคของโครงการ 4. ชว ยใหรูข อมลู ความสําเรจ็ หรือลมเหลวของโครงการเพ่ือนาํ ไปใชในการตดั สินใจ 5. ชวยบงบอกประสทิ ธภิ าพของการดําเนินโครงการวามคี ุณคากับการลงทนุ หรอื ไม

46 ใบงานที่ 3 การตรวจสอบและการปรับปรงุ โครงการพฒั นาอาชพี ใหมอี ยูมกี นิคําส่ัง จงอธิบายตามหวั ขอตอ ไปน้ี1. จงอธิบายถงึ วธิ ตี รวจสอบโครงการพัฒนาอาชพี ใหม อี ยมู ีกินของผเู รียน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. โครงการพฒั นาอาชพี ใหม อี ยูมกี นิ ของทา น ตองปรับปรงุ แกไ ขอะไรบา ง อยา งไร จงอธิบาย.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

47 คณะผจู ัดทําทปี่ รึกษา1. นายประเสรฐิ บญุ เรอื ง เลขาธิการ กศน. รองเลขาธิการ กศน.2. ดร.ชัยยศ อิ่มสวุ รรณ3. นายวัชรนิ ทร จําป รองเลขาธกิ าร กศน.4. ดร.ทองอยู แกวไทรฮะ ทีป่ รึกษาดา นการพฒั นาหลกั สตู ร กศน.5. นางรักขณา ตณั ฑวฑุ โฒ ผูอาํ นวยการกลุม พัฒนาการศกึ ษานอกโรงเรยี นผูเ ขยี นและเรยี บเรียงนายอทุ ยั หนูแดง ขา ราชการบํานาญผบู รรณาธิการ และพฒั นาปรับปรงุ1. นายพิชติ แสงลอย ผอู าํ นวยการ กศน. อําเภอนครชยั ศรี จังหวดั นครปฐม2. นางดุษฎี ศรวี ฒั นาโรทัย กลุมพฒั นาการศึกษานอกโรงเรียน3. นางพรทิพย เขม็ ทอง กลมุ พัฒนาการศกึ ษานอกโรงเรยี น4. นางสาวเยาวรัตน คาํ ตรง กลุมพฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรียนคณะทาํ งาน1. นายสรุ พงษ มน่ั มะโน กลมุ พัฒนาการศึกษานอกโรงเรยี น2. นายศภุ โชค ศรีรัตนศิลป กลุมพัฒนาการศกึ ษานอกโรงเรียน3. นางสาววรรณพร ปทมานนท กลุมพฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรยี น4. นางสาวศริญญา กุลประดษิ ฐ กลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรียน5. นางสาวเพชรินทร เหลอื งจิตวัฒนา กลมุ พัฒนาการศึกษานอกโรงเรียนผูพิมพตนฉบบั1. นางสาวเพชรนิ ทร เหลืองจิตวัฒนา กลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรียน2. นางสาวปย วดี คะเนสม กลมุ พฒั นาการศึกษานอกโรงเรยี น3. นางสาวชาลินี ธรรมธิษา กลมุ พัฒนาการศึกษานอกโรงเรียน4. นางสาวเพชรินทร เหลอื งจติ วัฒนา กลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรียนผอู อกแบบปกนายศภุ โชค ศรีรัตนศลิ ป กลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกโรงเรยี น

48ผพู ัฒนาและปรบั ปรุงครั้งท่ี 2 (วนั ท่ี 4 - 10 พฤศจิกายน 2554)1. นางอัญชลี ธรรมวิธกี ุล2. นางดุษฎี ศรวี ัฒนาโรทยั3. นายสธุ ี วรประดษิ ฐ4. นางสาวกฤษณา โสภี5. นายสภุ าพ เมืองนอย6. นางสาวทพิ วรรณ วงคเรือนผูพ ิมพตน ฉบบั1. นางสาวเพชรนิ ทร เหลอื งจติ วฒั นา กลุม พฒั นาการศึกษานอกโรงเรียน2. นางสาวปยวดี คะเนสม กลุม พัฒนาการศกึ ษานอกโรงเรยี น3. นางสาวชาลนิ ี ธรรมธษิ า กลุม พัฒนาการศึกษานอกโรงเรยี น

49คณะผปู รบั ปรงุ ขอ มลู เกย่ี วกบั สถาบนั พระมหากษตั ริย ป พ.ศ. 2560ท่ีปรกึ ษา จาํ จด เลขาธิการ กศน. หอมดี ผูตรวจราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร1. นายสรุ พงษ ปฏบิ ตั ิหนาทร่ี องเลขาธกิ าร กศน.2. นายประเสริฐ สขุ สเุ ดช ผูอํานวยการกลุมพัฒนาการศึกษานอกระบบ3. นางตรีนุช และการศกึ ษาตามอัธยาศยัผปู รบั ปรงุ ขอ มลู กลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยันางสาวเบญ็ จวรรณ อําไพศรีคณะทํางาน1. นายสุรพงษ มั่นมะโน กลุมพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั กลุม พฒั นาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั2. นายศุภโชค ศรรี ตั นศิลป กลุมพฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั3. นางสาวเบ็ญจวรรณ อาํ ไพศรี กลุมพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั4. นางเยาวรตั น ปน มณวี งศ กลุมพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย5. นางสาวสุลาง เพช็ รสวาง กลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั กลุมพฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั6. นางสาวทิพวรรณ วงคเรอื น7. นางสาวนภาพร อมรเดชาวฒั น8. นางสาวชมพูนท สงั ขพิชยั