แบบรายงานผลการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ 2566 ห้วยยาง ไตรมาส1-2

46 งาน/โครงการ/ เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ กิจกรรม/หลักสตู ร (คน) (บาท) ที่ (คน) พนื้ ท่ดี ำเนนิ การ ในการ ดำเนินงาน ชาย หญิง รวม 1 ดำเนินการจดั 3 10 6 16 ศนู ยเ์ รียนรู้เศรษฐกจิ วันที่ 1 1,267 โครงการเรยี นรตู้ าม 3 1,267 หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ม. 11 ธันวาคม พอเพียง หลกั สตู รการเลี้ยง ตำบลห้วยยาง 2565 แมลงหางหนีบ จำนวน 3 ช่วั โมง อำเภอ ทบั สะแก รวม จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ 10 6 16 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมินผลก่อนดำเนินโครงการ 3.2 การประเมินระหว่างดำเนินโครงการ 3.3 การประเมินเมอื่ เสรจ็ สิ้นโครงการ 4. ขั้นปรับปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วเิ คราะห์ขอ้ มลู สรุป และจดั ทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพื่อนำข้อมูลจากการประเมินโครงการไปใช้ปรบั ปรุง แกไ้ ข และพฒั นาดำเนนิ โครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลติ ท่เี กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานโครงการ เชิงปริมาณ ประชาชนทัว่ ไปในตำบลหว้ ยยาง จำนวน 16 คน เชงิ คุณภาพ ผู้เรียนในตำบลห้วยยาง มีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง สามารถนำมาประยกุ ต์ใชใ้ นการดำเนินชีวิตและพฒั นาสังคมได้ 6.4 ผลลัพธท์ ่ีเกดิ ขึน้ จากการดำเนนิ งานโครงการ ผู้เรียนมีความรู้ และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสามารถนำมาประยุกต์ใช้ใน การดำเนนิ ชีวติ และพัฒนาสังคมได้

47 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป ผทู้ ่ีเข้ารับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถ่ายทอดให้กบั ประชาชนในชุมชน แนะนำการทำ กจิ กรรมท่ีได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนินงานจัดกิจกรรมท่ี หลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพื้นท่ใี ห้มากท่ีสดุ

48 9. รปู ภาพโครงการ/กิจกรรม โครงการเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง หลักสตู รการเล้ียงแมลงหางหนบี จำนวน 3 ชว่ั โมง ในวันที่ 1 ธันวาคม 2565 สถานที่จดั ณ ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพยี ง ม. 11 ต.ห้วยยาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ์

49 1. ชื่อโครงการ : โครงการจดั การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ปีงบประมาณ 2566 หลักสตู รการเรยี นรู้ตามศาสตรพ์ ระราชา จำนวน 3 ช่ัวโมง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคล้องกบั ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศกึ ษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ยุทธศาสตร์ท่ี 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาค และความเทา่ เทียมทางการศกึ ษา 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 จดุ เนน้ ท่ี 1 ดา้ นการจดั การเรียนรคู้ ุณภาพ 1.1 น้อมนําพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ รวมท้ังส่งเสริมและสนับสนุนการดําเนินงานโครงการ อันเนือ่ งมาจากพระราชดํารทิ ุกโครงการ และโครงการอันเก่ียวเนื่องจากราชวงศ์ จดุ เนน้ ที่ 2 ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคณุ ภาพ 2.9 ส่งเสริมการสร้างและพัฒนานวัตกรรมของบุคลากร กศน. รวมทั้งรวบรวมและเผยแพร่เพ่ือให้ หนว่ ยงาน / สถานศกึ ษา นําไปใชใ้ นการพัฒนากระบวนการเรียนรรู้ ่วมกัน 2.4 สอดคลอ้ งกับพนั ธกจิ ของสำนกั งาน กศน.จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ พันธกิจท่ี 4 ส่งเสริม สนับสนุน สถานศกึ ษาใหด้ ำเนินงานอย่างมีประสทิ ธิภาพ พนั ธกจิ ที่ 5 จัดและส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั เพ่ือสร้างสังคมแห่ง การเรียนรตู้ ลอดชีวติ 2.5 สอดคลอ้ งกับพันธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกิจท1ี่ จดั กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ให้ผเู้ รียน/ ผู้รบั บรกิ าร ทุกกล่มุ ทกุ ชว่ งวัย มีโอกาสการเรียนรู้อย่างต่อเน่ืองอยา่ งทวั่ ถึงและมคี ณุ ภาพ พันธกิจท่ี 2 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะในการแสวงหาความรู้ตาม หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการมีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลีย่ นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พันธกิจท่ี 4 จัดกิจกรรมและส่งเสริมสถานศึกษาคุณธรรมมีการจัดกิจกรรมครอบคลุม 4 ด้าน ได้แก่ ด้านศาสนา ด้านวถิ ีไทย ด้านคณุ ธรรมอัตลกั ษณ์ และกจิ กรรมจิตอาสาทำความดดี ้วยหวั ใจ พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ส่ือและ นวัตกรรมที่สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของชุมชน

50 พันธกิจที่ 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.6 สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน. มาตรฐานการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียนการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตุผล การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชนเป็นการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยท่ีมุ่งเน้นการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กลุ่มเป้าหมายนอกระบบซ่ึง ได้แก่ผู้เรียนทั่วไปได้มีการพัฒ นา ความรู้ความสามารถในการแสวงหาความรู้ในการเติมเต็มปัญญาให้กับสังคมที่อยู่นอกระบบการศึกษา เพ่ือสร้าง เสริมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการต่างๆ ในการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาชุมชน การจัดการความรู้ การวิจัย ชุมชน ซึ่งเป็นพ้ืนฐานของการนำความรู้ในการแก้ไขปัญหาของชุมชน การพัฒนาสังคม ซ่ึงการจัดการศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคมและชุมชนมีรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย เป็นหลักสูตรระยะส้ันท่ีตอบสนองความต้องการของ ชุมชน โดยใช้ชุมชนเป็นฐานของการพัฒนาการเรียนรู้ของคนในชุมชน การระดมทุนของชุมชนเป็นเครื่องมือใน การจดั การเรยี นรู้เพื่อใหก้ ลุ่มเป้าหมายมีความรูค้ วามเข้าใจในการพัฒนาสังคมและชุมชนของตนเอง โดยเน้นการ จดั เวทีชาวบ้านการจดั กระบวนการเรียนรู้ของชุมชนเป็นการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ของคนในชุมชน ในการ พัฒนาการเรียนรู้ของคนในชุมชนเนื้อหาสาระมุ่งเน้นในเร่ืองเกี่ยวกับการพัฒนาสังคมและชุมชน เช่นการอบรม เข้าค่ายประชาธิปไตย การอบรมให้ความรู้ด้านทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม การจัดกลุ่มวิสาหกิจชุมชน เป็นต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาดังกล่าว จึงได้ดำเนินการจัดโครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและ ชุมชนขึ้น เพ่ือเป็นการศึกษาที่บูรณาการความรู้และทักษะพื้นฐานในการพัฒนาการเรียนรู้ของคนในชุมชน คน ในชมุ ชนเกิดทกั ษะความรแู้ ละนำไปประยุกต์ใช้ในชุมชนของแต่ละชมุ ชน/อำเภอได้ 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพือ่ จดั กระบวนการเรียนร้ใู หก้ บั ผู้เรยี นในตำบลห้วยยาง มีความรู้ ความเข้าใจ รว่ มวเิ คราะห์สภาพ ปัญหาและความต้องการของชมุ ชน รว่ มทำและสร้างประสบการณ์ในการแกไ้ ขปัญหาของชุมชน 4.2 เพอื่ ให้ผูเ้ รียนในตำบลหว้ ยยาง มีทักษะในการวิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน 5. เปา้ หมาย 5.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ ประชาชนทัว่ ไป จำนวน 16 คน

51 5.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ ผเู้ รียนทเ่ี ขา้ อบรมมีความรู้และทกั ษะสามารถวิเคราะห์สภาพปญั หาและความต้องการของ ชุมชน มสี ่วนรว่ มในการพัฒนาสงั คมและชุมชนของตนเองได้ 6. ผลการดำเนนิ งาน 6.1 งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจากแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดำเนินงาน จำนวนเงิน 1,200 บาท (หน่ึงพันสองร้อยบาทถว้ น) ตามรายละเอียดดงั น้ี - คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 200 x 3ช่วั โมง เปน็ เงิน 600 บาท - ค่าวัสดโุ ครงการ เปน็ เงิน 600 บาท รวมเปน็ เงิน 1,200.00 บาท หมายเหตุ ทุกรายการถวั เฉล่ยี จ่ายเทา่ ที่จ่ายจริง 6.2 วธิ กี ารดำเนินงาน (ช่ือโครงการ/กจิ กรรม/หลักสูตร) 1. ขั้นวางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ัตงิ าน 1.2 แต่งตัง้ คณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ์โครงการฯ 2. ขั้นดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกจิ กรรมรปู แบบการฝึกอบรม ให้กบั ประชาชนตำบลห้วยยาง ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย งบประมาณ ท่ี กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) พื้นทดี่ ำเนินการ ในการ (บาท) ชาย หญงิ รวม ดำเนินงาน

52 ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย งบประมาณ ที่ กิจกรรม/หลักสูตร (คน) (คน) พนื้ ที่ดำเนนิ การ ในการ (บาท) ชาย หญิง รวม ดำเนินงาน 1 ดำเนินการจดั โครงการ 3 6 10 16 ศาลาอเนกประสงค์ วันท่ี 1 1,200 จดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนา สังคมและชมุ ชน ม.7 ตำบลหว้ ยยาง ธนั วาคม หลักสตู รการเรยี นรู้ ตามศาสตร์พระราชา อำเภอทับสะแก พ.ศ. 2565 จำนวน 3 ช่วั โมง จังหวดั ประจวบคีรีขันธ์ รวม 3 6 10 16 1,200 3. ข้นั ตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมินระหวา่ งดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมินเม่ือเสร็จสิ้นโครงการ 4. ขน้ั ปรับปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมขอ้ มูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุป และจัดทำรายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพ่ือนำข้อมูลจากการประเมินโครงการไปใชป้ รับปรงุ แกไ้ ข และพัฒนาดำเนนิ โครงการต่อไป 6.3 ผลผลติ ทีเ่ กดิ ขึ้นจากการดำเนินงานโครงการ เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนท่ัวไปในตำบลหว้ ยยาง จำนวน 16 คน เชงิ คณุ ภาพ ผู้เรียนท่ีเข้าอบรมมีความรู้และทักษะสามารถวิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการของ ชุมชน มีสว่ นรว่ มในการพัฒนาสงั คมและชมุ ชนของตนเองได้ 6.4 ผลลพั ธ์ท่เี กิดขน้ึ จากการดำเนนิ งานโครงการ ผู้เรียนที่เข้าอบรมมีความรู้และทักษะสามารถวิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการของ ชุมชน มีส่วนร่วมในการพฒั นาสังคมและชมุ ชนของตนเองได้

53 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป ผทู้ ่ีเข้ารับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถ่ายทอดให้กบั ประชาชนในชุมชน แนะนำการทำ กจิ กรรมท่ีได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนินงานจัดกิจกรรมท่ี หลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพื้นท่ใี ห้มากท่ีสดุ

54 9. รปู ภาพโครงการ/กจิ กรรม โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน หลกั สตู รการเรียนร้ตู ามศาสตร์พระราชา จำนวน 3 ช่ัวโมง วันท่ี 1 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2565 สถานที่จดั ศาลาประชุม หมู่ที่ 7 ต.หว้ ยยาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ์

55 1. ช่ือโครงการ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ประจำปงี บประมาณ 2566 หลกั สตู รการทาํ ขนมบ้าบน่ิ มะพร้าวอ่อน จำนวน 3 ช่ัวโมง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 2.2 สอดคลอ้ งกบั แผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 1. เรียนรู้การใช้ดจิ ทิ ลั เพอ่ื ใช้เปน็ เครื่องมอื สำหรบั หาช่องทางในการสรา้ งอาชีพ 2. จัดทำหลักสตู รพฒั นาอาชพี ทเ่ี หมาะสมสำหรับผ้ทู เ่ี ข้าสู่สังคมสงู วัย 2.4 สอดคล้องกับ นโยบายและจุดเน้นการดําเนินงาน สํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จุดเน้นที่ 2 ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคุณภาพ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตท่ีเน้นการพัฒนาทักษะที่จําเป็นสําหรับแต่ละช่วงวัย และการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรู้ท่เี หมาะสมกบั แต่ละกลมุ่ เป้าหมายและบริบทพ้ืนที่ 2.2 พัฒนาหลักสูตรอาชีพระยะสั้นที่เน้น New skill Up skill และ Re skill ท่ีสอดคล้องกับ บริบท พื้นท่ี ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชีพใหม่ท่ีรองรับ Disruptive Technology 2.3 ยกระดับผลติ ภัณฑ์ สนิ ค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน ที่เน้น “สง่ เสริมความรู้ สร้างอาชีพ เพ่ิมรายได้ และมีคุณภาพชีวิตท่ีดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เป็นท่ียอมรับของตลาด ต่อยอดภูมิ ปัญญาท้องถ่นิ เพ่ือสรา้ งมลู ค่าเพ่ิม พฒั นาสู่วิสาหกจิ ชุมชน ตลอดจนเพิม่ ช่องทางประชาสัมพันธแ์ ละช่องทางการ จาํ หน่าย ภารกิจต่อเนือ่ ง ข้อ 1.3 การศกึ ษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพ่ือการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพ้ืนที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพัฒนาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กบั ศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน โดยจดั ให้มีหนึ่งอาชพี เด่น รวมท้ังให้มี การกำกบั ติดตาม และรายงานผลการจัดการศกึ ษาอาชีพเพ่ือการมีงานทำอยา่ งเปน็ ระบบและตอ่ เน่ือง

56 2.5 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของสำนักงาน กศน.จงั หวัดประจวบครี ีขันธ์ พันธกิจท่ี 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรยี นรู้ตลอดชีวิตภายใตห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที ักษะทจี่ ำเป็นในโลกศตวรรษ ท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ส่ือ และนวตั กรรม การวจิ ัย การวดั ผลและประเมินผล ใหส้ อดคล้องกบั บริบทในพืน้ ที่ พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจทิ ลั มาใช้ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ พันธกิจที่ 5 ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายจัดส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.6 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พนั ธกจิ ท่ี 1 จดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้ผู้เรียน/ ผรู้ บั บริการ ทกุ กลุ่ม ทุกชว่ งวยั มีโอกาสการเรียนรอู้ ยา่ งต่อเนื่องอยา่ งทว่ั ถึงและมีคุณภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พันธกจิ ท่ี 5 สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ และพฒั นาแหล่งเรียนรทู้ ี่หลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมท่สี อดคล้องกบั บริบทของชมุ ชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั 2.7 สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียนการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การเรยี นรู้การศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 3. หลักการและเหตผุ ล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน. ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่บริการ โดยมีความเช่ือม่ันว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพ่ิมร ายได้อันเป็น เง่ือนไขสำคัญของการเกิดความเหล่ือมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็งอย่าง ที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจึงเป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชนท่ีมี อาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อสร้าง

57 รายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถ่ิน โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดต้ังไว้ หรือ กศน.ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานท่ีของภาคีเครือข่าย ซ่ึงรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพหลักสูตร วิชาชีพระยะส้ันไม่เกิน 30 ชั่วโมง(กลุ่มสนใจ) และแบบชั้นเรียนวิชาชีพ 30 ช่ัวโมงข้ึนไป เพื่อส่งเสริมให้ ประชาชนรจู้ กั ชอ่ งทางการประกอบอาชีพท่สี รา้ งรายได้ไดจ้ รงิ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลหว้ ยยาง ปีงบประมาณ 2566 หลกั สูตรการทําขนมบ้าบนิ่ มะพรา้ วออ่ น ข้ึนเพื่อให้ประชาชน ร่วมกันฝึกทักษะการทําขนมบ้าบิ่นมะพร้าวอ่อน และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ใน ชมุ ชน หมบู่ า้ น และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรอื รวมกลุ่มกันประกอบอาชพี ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นมคี วามรู้ และมีทกั ษะในการทำไม้กวาดกา้ นมะพรา้ ว 4.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการจัดเตรียมวัสดุและเคร่ืองมือท่ีใช้ในการทำไม้ กวาดก้านมะพร้าว 4.3 เพ่ือให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการทำไม้กวาดก้านมะพร้าวไปพัฒนาเป็น อาชีพได้ 5. เป้าหมาย 5.1 เปา้ หมายเชิงปริมาณ ประชาชนทว่ั ไป จำนวน 6 คน 5.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ ผู้เรียนท่ีเข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทําขนมบ้าบ่ินมะพร้าวอ่อน และนำความรู้ท่ีได้ไปต่อยอด ให้ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : ยุทธศาสตร์พัฒนาการศกึ ษาเพอื่ ความ ยั่งยืน โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาท่ีย่ังยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอ่ืน จำนวนเงิน 1,500 บาท (หน่ึงพันหา้ ร้อยบาทถ้วน) 6.2 วธิ กี ารดำเนนิ งาน (ช่อื โครงการ/กิจกรรม/หลกั สูตร) 1. ข้ันวางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ตั ิงาน

58 1.2 แต่งตงั้ คณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมตั ิโครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ์โครงการฯ 2. ข้นั ดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กับประชาชนตำบลหว้ ยยาง งาน/โครงการ/ เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ กจิ กรรม/หลกั สูตร (คน) (บาท) ที่ (คน) พืน้ ทดี่ ำเนินการ ในการ ดำเนินงาน ชาย หญิง รวม 1 ดำเนนิ การจัด 6 4 4 8 ศาลาเอนกประสงค์ วนั ที่ 1,500 โครงการศูนยฝ์ กึ บ้านหนองพลับ หมู่ท่ี 9 22 อาชพี ชุมชน ตำบลหว้ ยยาง ธันวาคม หลกั สูตรการทําขนม อำเภอทับสะแก พ.ศ. 2565 บ้าบ่ินมะพร้าวอ่อน จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ จำนวน 3 ช่วั โมง รวม 6 4 4 8 1,500 3. ขน้ั ตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนินโครงการ 3.2 การประเมนิ ระหว่างดำเนินโครงการ 3.3 การประเมินเม่อื เสร็จสิ้นโครงการ 4. ข้นั ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมขอ้ มลู วเิ คราะห์ข้อมลู สรปุ และจัดทำรายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพ่ือนำขอ้ มลู จากการประเมนิ โครงการไปใช้ปรับปรุง แก้ไข และพฒั นาดำเนินโครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลิตท่เี กดิ ขึ้นจากการดำเนนิ งานโครงการ เชงิ ปริมาณ

59 ประชาชนทวั่ ไปในตำบลหว้ ยยาง จำนวน 8 คน เชงิ คณุ ภาพ ผู้เรียนท่ีเข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทําขนมบ้าบ่ินมะพร้าวอ่อน และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอด ให้ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ 6.4 ผลลัพธ์ทเี่ กิดขนึ้ จากการดำเนินงานโครงการ ผู้เรียนที่เข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทําขนมบ้าบิ่นมะพร้าวอ่อน และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอด ให้ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ 7. ปญั หาและอุปสรรค - 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานต่อไป ผูท้ ีเ่ ขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถ่ายทอดให้กบั ประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำ กจิ กรรมท่ีได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนินงานจัดกิจกรรมท่ี หลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพ้นื ท่ใี ห้มากทส่ี ุด

60 9. รูปภาพโครงการ/กิจกรรม ทะเบียนผ้เู รียนผู้จบหลกั สูตรการจัดการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง หลักสตู รการทาํ ขนมบ้าบน่ิ มะพร้าวอ่อน จำนวน 3 ชั่วโมง ในวันท่ี 22 ธนั วาคม พ.ศ. 2565 ระหว่างเวลา 09.00 – 12.00 น. สถานทีจ่ ดั ณ ศาลาเอนกประสงค์บา้ นหนองพลับ หม่ทู ี่ 9 ตำบลห้วยยาง อำเภอทบั สะแก จังหวดั ประจวบคีรขี ันธ์

61 1. ชื่อโครงการ ศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ประจำปงี บประมาณ 2566 หลักสตู รการทําเมี่ยงคาํ สมุนไพร จำนวน 12 ช่ัวโมง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคน 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสร้ างสังคมแหง่ การเรียนรู้ 2.3 สอดคล้องกับ นโยบายและจุดเน้นการดําเนินงาน สํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4. การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพและเพิ่มขดี ความสามารถในการแข่งขนั 4.1 พัฒนาหลักสูตรอาชีพที่เน้น New skill Up - skill และ Re - skill ท่ีสอดคล้องกับ มาตรฐาน อาชีพ บริบทพื้นที่ และความสนใจ พร้อมท้ังสร้างช่องทางอาชีพในรูปแบบที่ความหลากหลายของ กลุ่มเป้าหมาย เช่น ผู้พิการ ผู้สูงอายุ ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชีพใหม่ท่ีรองรับ Disruptive Technology เพื่อการเข้าสู่การรับรองสมรรถนะและได้รับคุณวุฒิตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ รวมท้ังสามารถนำ ผลการเรียนรู้และ ประสบการณ์เทียบโอนเข้าสู่ระบบการสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank) เพื่อให้ กล่มุ เป้าหมายมีการศึกษาในระดับทีส่ ูงขึน้ 4.3 ยกระดับผลติ ภณั ฑ์ สนิ ค้า บรกิ ารจากโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน ท่ีเน้น “ส่งเสริมความรู้ สร้างอาชีพ เพ่ิมรายได้ และมีคุณภาพชีวิตท่ีดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เป็นท่ียอมรับของตลาด ต่อยอดภูมิ ปญั ญา ท้องถ่ินเพ่อื สร้างมลู ค่าเพม่ิ พฒั นาสู่วิสาหกจิ ชุมชน ตลอดจนเพ่ิมชอ่ งทางประชาสมั พันธแ์ ละช่องทางการ จำหนา่ ย 2.4 สอดคลอ้ งกับพนั ธกจิ ของสำนักงาน กศน.จังหวดั ประจวบครี ีขันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวติ ภายใตห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที ักษะทจ่ี ำเป็นในโลกศตวรรษ ท่ี 21 พันธกิจท่ี 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ส่ือ และนวัตกรรม การวจิ ยั การวดั ผลและประเมินผล ให้สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทในพ้นื ที่ พันธกิจท่ี 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจิทลั มาใช้ในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ พันธกิจที่ 5 ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายจัดส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 2.5 สอดคล้องกบั พนั ธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกจิ ที่ 1 จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ใหผ้ ู้เรียน/

62 ผูร้ บั บริการ ทกุ กลุม่ ทกุ ช่วงวัย มโี อกาสการเรียนรู้อยา่ งตอ่ เนือ่ งอยา่ งทั่วถึงและมีคุณภาพ พันธกิจที่ 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลย่ี นแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พันธกจิ ที่ 5 สถานศกึ ษาสง่ เสริมและพัฒนาแหล่งเรยี นรู้ท่หี ลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมทสี่ อดคลอ้ งกบั บริบทของชุมชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัย 2.6 สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษาต่อเน่ือง มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การเรยี นรูก้ ารศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 3. หลกั การและเหตผุ ล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน. ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพ้ืนที่บริการ โดยมีความเช่ือม่ันว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพิ่มรายได้อันเป็น เง่ือนไขสำคัญของการเกิดความเหล่ือมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็งอย่าง ที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจึงเป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชนท่ีมี อาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อสร้าง รายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ หรือ กศน.ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานท่ีของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพหลักสูตร วิชาชีพระยะส้ันไม่เกิน 30 ชั่วโมง(กลุ่มสนใจ) และแบบช้ันเรียนวิชาชีพ 30 ช่ัวโมงข้ึนไป เพ่ือส่งเสริมให้ ประชาชนรูจ้ ักชอ่ งทางการประกอบอาชีพท่ีสรา้ งรายได้ได้จริง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ปีงบประมาณ 2566 โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิง เศรษฐกิจ ที่สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นท่ีให้ผู้เรียนมีทักษะความชำนาญเฉพาะเร่ือง สามารถเพิ่มผลผลิต และลดต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อย่าง ครบวงจร มองเห็นชอ่ งทางการประกอบอาชีพหรือเปน็ ผู้ประกอบการเองได้ หรอื รวมกลมุ่ กนั ประกอบอาชีพได้ และรจู้ กั นำเทคโนโลยมี าใช้เพ่อื พฒั นาอาชีพ ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

63 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพอื่ ใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ และมที กั ษะในการทาํ เมี่ยงคาํ สมุนไพร 4.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการจัดเตรียมวัสดุและเคร่ืองมือท่ีใช้ในการทํา เม่ยี งคําสมุนไพร 4.3 เพ่ือให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ ความเขา้ ใจและทักษะการทําเมี่ยงคําสมุนไพร ไปพัฒนาเป็นอาชีพ ได้ 5. เปา้ หมาย 5.1 เปา้ หมายเชิงปริมาณ ประชาชนท่ัวไป จำนวน 6 คน 5.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ ผู้เรียนที่เข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทําเม่ียงคําสมุนไพร และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ 6. ผลการดำเนนิ งาน 6.1 งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : ยทุ ธศาสตรพ์ ัฒนาการศกึ ษาเพอ่ื ความ ย่ังยืน โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาท่ียั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอื่น จำนวนเงิน 3,400 บาท (สามพันส่ีร้อยบาทถ้วน) 6.2 วธิ ีการดำเนินงาน (ชอ่ื โครงการ/กิจกรรม/หลกั สตู ร) 1. ขั้นวางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏิบตั งิ าน 1.2 แต่งต้ังคณะทำงาน 1.3 จดั ทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธโ์ ครงการฯ 2. ขั้นดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กับประชาชนตำบลหว้ ยยาง

64 งาน/โครงการ/ เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ กจิ กรรม/หลกั สตู ร (คน) (บาท) ที่ (คน) พนื้ ท่ีดำเนินการ ในการ ดำเนนิ งาน ชาย หญงิ รวม 1 ดำเนนิ การจัด 6 1 7 8 กศน.ตำบลห้วยยาง ในวันท่ี 3,400 โครงการศนู ยฝ์ ึก อาชพี ชมุ ชน หมู่ท่ี 5 ตำบลห้วยยาง 20– 23 หลกั สูตรการทาํ เมีย่ ง คาํ สมุนไพร อำเภอทบั สะแก กุมภาพันธ์ จำนวน 12 ชั่วโมง จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์ พ.ศ. 2566 รวม 6 1 7 8 3,400 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมินผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมินระหวา่ งดำเนินโครงการ 3.3 การประเมินเมอ่ื เสรจ็ ส้ินโครงการ 4. ขั้นปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วเิ คราะห์ขอ้ มลู สรุป และจดั ทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพ่ือนำข้อมูลจากการประเมินโครงการไปใชป้ รับปรงุ แก้ไข และพฒั นาดำเนนิ โครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลิตทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานโครงการ เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนทัว่ ไปในตำบลหว้ ยยาง จำนวน 8 คน เชิงคุณภาพ ผู้เรียนท่ีเข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทําเมี่ยงคําสมุนไพร และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ

65 6.4 ผลลัพธ์ท่เี กดิ ขน้ึ จากการดำเนินงานโครงการ ผู้เรียนท่ีเข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทําเม่ียงคําสมุนไพร และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานต่อไป ผูท้ ่ีเขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถ่ายทอดให้กบั ประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำ กจิ กรรมที่ได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนินงานจดั กิจกรรมท่ี หลากหลายตามความตอ้ งการของประชาชนในพืน้ ทใี่ ห้มากทสี่ ุด

66 9. รปู ภาพโครงการ/กจิ กรรม ทะเบียนผู้เรยี นผู้จบหลักสูตรการจดั การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง หลักสูตรการทาํ เม่ยี งคาํ สมุนไพร จำนวน 12 ชวั่ โมง ในวันที่ 20-23 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 สถานทจี่ ดั ณ กศน.ตำบลหว้ ยยาง หม่ทู ่ี 5 ตำบลห้วยยาง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขนั ธ์

67 1. ชื่อโครงการ ศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ประจำปงี บประมาณ 2566 หลกั สตู รการทำสบสู่ มนุ ไพร จำนวน 12 ชั่วโมง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้ 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 1. เรียนรู้การใช้ดจิ ิทลั เพอ่ื ใช้เปน็ เคร่ืองมอื สำหรับหาช่องทางในการสรา้ งอาชพี 2. จัดทำหลักสตู รพัฒนาอาชพี ที่เหมาะสมสำหรบั ผ้ทู ี่เข้าสู่สังคมสูงวยั 2.4 สอดคล้องกับ นโยบายและจุดเน้นการดําเนินงาน สํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 จดุ เนน้ ที่ 2 ด้านการสรา้ งสมรรถนะและทักษะคณุ ภาพ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตที่เน้นการพัฒนาทักษะท่ีจําเป็นสําหรับแต่ละช่วงวัย และการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู้ทเี่ หมาะสมกับแตล่ ะกลมุ่ เปา้ หมายและบริบทพนื้ ที่ 2.2 พัฒนาหลักสูตรอาชีพระยะสั้นท่ีเน้น New skill Up skill และ Re skill ที่สอดคล้องกับ บริบท พ้ืนท่ี ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชีพใหม่ท่ีรองรับ Disruptive Technology 2.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สนิ คา้ บริการจากโครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน ท่เี น้น “ส่งเสริมความรู้ สร้างอาชีพ เพิ่มรายได้ และมีคุณภาพชีวิตที่ดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของตลาด ต่อยอดภูมิ ปญั ญาท้องถน่ิ เพ่อื สรา้ งมลู ค่าเพ่มิ พัฒนาสู่วสิ าหกจิ ชุมชน ตลอดจนเพ่มิ ชอ่ งทางประชาสมั พันธแ์ ละช่องทางการ จาํ หนา่ ย ภารกิจตอ่ เน่อื ง ข้อ 1.3 การศึกษาต่อเน่ือง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทำอย่างย่ังยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพ่ือการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพ้ืนฐาน ท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นท่ียอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กบั ศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน โดยจดั ให้มีหน่ึงอาชพี เด่น รวมท้ังให้มี การกำกบั ตดิ ตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอยา่ งเป็นระบบและตอ่ เนื่อง

68 2.5 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของสำนกั งาน กศน.จังหวัดประจวบครี ีขันธ์ พันธกิจท่ี 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมี คุณภาพและการเรยี นรู้ตลอดชีวิตภายใตห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที ักษะที่จำเป็นในโลกศตวรรษ ท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ส่ือ และนวตั กรรม การวจิ ัย การวดั ผลและประเมินผล ให้สอดคลอ้ งกับบริบทในพืน้ ที่ พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจทิ ลั มาใช้ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ พันธกิจที่ 5 ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายจัดส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.6 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พนั ธกจิ ท่ี 1 จดั กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ใหผ้ เู้ รียน/ ผรู้ บั บริการ ทกุ กลุ่ม ทุกชว่ งวยั มีโอกาสการเรียนรู้อย่างตอ่ เนือ่ งอยา่ งทว่ั ถึงและมีคุณภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พันธกจิ ท่ี 5 สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ และพัฒนาแหล่งเรียนรทู้ ี่หลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ส่ือและ นวัตกรรมท่สี อดคล้องกบั บริบทของชมุ ชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั 2.7 สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรยี นการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การเรยี นร้กู ารศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 3. หลักการและเหตผุ ล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน. ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่บริการ โดยมีความเช่ือมั่นว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพ่ิมร ายได้อันเป็น เง่ือนไขสำคัญของการเกิดความเหล่ือมล้ำทางเศรษฐกิจท่ีส่งผลใหฐ้ านเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็งอย่าง ที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจึงเป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชนที่มี อาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อสร้าง

69 รายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถ่ิน โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนท่ีจัดตั้งไว้ หรือ กศน.ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานท่ีของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพหลักสูตร วิชาชีพระยะส้ันไม่เกิน 30 ช่ัวโมง(กลุ่มสนใจ) และแบบช้ันเรียนวิชาชีพ 30 ชั่วโมงขึ้นไป เพื่อส่งเสริมให้ ประชาชนรู้จักช่องทางการประกอบอาชพี ทสี่ รา้ งรายไดไ้ ด้จริง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ปีงบประมาณ 2566 หลักสูตรการทำสบู่สมุนไพร ข้ึนเพ่ือให้ ประชาชน ร่วมกันฝึกทักษะการการทำสบู่สมุนไพร และนำความรทู้ ไ่ี ดไ้ ปตอ่ ยอดใหค้ วามรูใ้ นชุมชน หมู่บ้าน และ มองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรอื รวมกลุ่มกันประกอบอาชพี ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพอ่ื ให้ผเู้ รียนมคี วามรู้ และมที ักษะในการทำสบู่สมนุ ไพร 4.2 เพ่ือใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมที ักษะในการจัดเตรียมวัสดุและเคร่ืองมือท่ีใช้ในการทำสบู่ สมุนไพร 4.3 เพ่อื ให้ผูเ้ รยี นสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทกั ษะการทำสบู่สมนุ ไพร ไปพัฒนาเปน็ อาชีพได้ 5. เป้าหมาย 5.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ ประชาชนทวั่ ไป จำนวน 6 คน 5.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ ผู้เรียนที่เข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทำสบู่สมุนไพร และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ใน ชมุ ชน หมบู่ ้าน และมองเห็นชอ่ งทางการประกอบอาชพี หรือรวมกลมุ่ กันประกอบอาชีพไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ 6. ผลการดำเนนิ งาน 6.1 งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : ยทุ ธศาสตรพ์ ัฒนาการศกึ ษาเพอื่ ความ ย่ังยืน โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาที่ย่ังยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอ่ืน จำนวนเงิน 3,400 บาท (สามพันส่ีรอ้ ยบาทถว้ น) 6.2 วิธีการดำเนนิ งาน (ชอื่ โครงการ/กิจกรรม/หลกั สูตร) 1. ขั้นวางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ัตงิ าน 1.2 แต่งต้ังคณะทำงาน

70 1.3 จดั ทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสมั พันธโ์ ครงการฯ 2. ขน้ั ดำเนนิ งาน (Do) ดำเนินการตามแผน จดั กจิ กรรมรปู แบบการฝึกอบรม ให้กับประชาชนตำบลหว้ ยยาง งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (บาท) ท่ี (คน) พื้นท่ดี ำเนินการ ในการ ดำเนนิ งาน ชาย หญิง รวม 1 ดำเนินการจัด 6 1 7 8 โรงเรยี นบา้ นทุ่งยาว ในวนั ที่ 3,400 โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน หมู่ที่ 3 ตำบลห้วยยาง 26 – 29 หลกั สูตรการทำสบู่ สมุนไพร อำเภอทบั สะแก ธันวาคม จำนวน 12 ชัว่ โมง จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์ พ.ศ. 2565 รวม 6 1 7 8 3,400 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมินผลก่อนดำเนินโครงการ 3.2 การประเมินระหวา่ งดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมินเม่อื เสร็จสนิ้ โครงการ 4. ขั้นปรับปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วเิ คราะห์ขอ้ มลู สรุป และจัดทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพ่ือนำขอ้ มูลจากการประเมินโครงการไปใช้ปรบั ปรงุ แก้ไข และพฒั นาดำเนินโครงการต่อไป 6.3 ผลผลิตทีเ่ กดิ ข้นึ จากการดำเนนิ งานโครงการ เชงิ ปริมาณ ประชาชนทั่วไปในตำบลห้วยยาง จำนวน 8 คน

71 เชงิ คณุ ภาพ ผู้เรียนที่เข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทำสบู่สมุนไพร และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ใน ชุมชน หมบู่ า้ น และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชพี หรอื รวมกลุม่ กันประกอบอาชพี ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ 6.4 ผลลพั ธท์ ี่เกดิ ขึ้นจากการดำเนนิ งานโครงการ ผู้เรียนท่ีเข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการทำสบู่สมุนไพร และนำความรู้ท่ีได้ไปต่อยอดให้ความรู้ใน ชุมชน หมบู่ า้ น และมองเหน็ ช่องทางการประกอบอาชพี หรอื รวมกล่มุ กันประกอบอาชีพไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานตอ่ ไป ผ้ทู ่ีเขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถ่ายทอดให้กบั ประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำ กิจกรรมที่ได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนินงานจัดกิจกรรมท่ี หลากหลายตามความตอ้ งการของประชาชนในพ้ืนที่ให้มากที่สุด

72 9. รปู ภาพโครงการ/กิจกรรม ทะเบียนผ้เู รยี นผ้จู บหลกั สตู รการจดั การศกึ ษาต่อเน่ือง หลักสูตรการทำสบ่สู มุนไพร จำนวน 12 ช่วั โมง ในวนั ที่ 26 – 29 เดอื นธนั วาคม พ.ศ. 2565 สถานทีจ่ ดั ณ โรงเรยี นบ้านทุ่งยาว หมู่ที่ 3 ตำบลห้วยยาง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบครี ีขันธ์

73 1. ชอ่ื โครงการ ศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ประจำปีงบประมาณ 2566 หลักสตู รการทำซูชิ จำนวน 6 ชวั่ โมง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกบั แผนการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวัยและการส้รางสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกับ นโยบายและจุดเน้นการดําเนินงาน สํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั ประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 4. การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพและเพิ่มขดี ความสามารถในการแข่งขัน 4.1 พัฒนาหลักสูตรอาชีพที่เน้น New skill Up - skill และ Re - skill ที่สอดคล้องกับ มาตรฐาน อาชีพ บริบทพ้ืนที่ และความสนใจ พร้อมท้ังสร้างช่องทางอาชีพในรูปแบบที่ความหลากหลายของ กลุ่มเป้าหมาย เช่น ผู้พิการ ผู้สูงอายุ ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชีพใหม่ที่รองรับ Disruptive Technology เพ่ือการเข้าสู่การรับรองสมรรถนะและได้รับคุณวุฒิตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ รวมท้ังสามารถนำ ผลการเรียนรู้และ ประสบการณ์เทียบโอนเข้าสู่ระบบการสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank) เพื่อให้ กลมุ่ เปา้ หมายมีการศกึ ษาในระดับทสี่ งู ข้ึน 4.3 ยกระดับผลติ ภณั ฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน ทีเ่ น้น “ส่งเสริมความรู้ สร้างอาชีพ เพ่ิมรายได้ และมีคุณภาพชีวิตท่ีดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เป็นท่ียอมรับของตลาด ต่อยอดภูมิ ปัญญา ทอ้ งถน่ิ เพอ่ื สรา้ งมลู ค่าเพม่ิ พฒั นาสู่วิสาหกจิ ชุมชน ตลอดจนเพิ่มชอ่ งทางประชาสัมพันธ์และช่องทางการ จำหน่าย 2.4 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของสำนกั งาน กศน.จังหวัดประจวบคีรขี ันธ์ พันธกิจท่ี 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คณุ ภาพและการเรยี นรู้ตลอดชีวิตภายใตห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลกศตวรรษ ท่ี 21 พันธกิจท่ี 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ส่ือ และนวัตกรรม การวิจยั การวัดผลและประเมินผล ให้สอดคล้องกบั บริบทในพ้นื ที่ พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจิทัลมาใช้ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ พันธกิจท่ี 5 ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายจัดส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 2.5 สอดคล้องกับพันธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกิจท่ี 1 จัดกจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ให้ผู้เรียน/

74 ผู้รบั บรกิ าร ทกุ กล่มุ ทุกช่วงวัย มีโอกาสการเรียนรู้อยา่ งต่อเนือ่ งอยา่ งทัว่ ถึงและมีคณุ ภาพ พันธกิจที่ 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปล่ยี นแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พนั ธกจิ ท่ี 5 สถานศกึ ษาส่งเสรมิ และพฒั นาแหลง่ เรียนร้ทู ่ีหลากหลาย พันธกิจที่ 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมท่ีสอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของชมุ ชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.6 สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การเรียนรู้การศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตผุ ล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน. ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่บริการ โดยมีความเช่ือม่ันว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากท่ีมีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพ่ิมรายได้อันเป็น เงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหล่ือมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลใหฐ้ านเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็งอย่าง ท่ีเป็นอยู่ในปัจจุบัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจึงเป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชนท่ีมี อาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพ่ือให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อสร้าง รายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถ่ิน โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ หรือ กศน.ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซ่ึงรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพหลักสูตร วิชาชีพระยะสั้นไม่เกิน 30 ช่ัวโมง(กลุ่มสนใจ) และแบบช้ันเรียนวิชาชีพ 30 ช่ัวโมงขึ้นไป เพื่อส่งเสริมให้ ประชาชนรู้จักชอ่ งทางการประกอบอาชพี ที่สรา้ งรายไดไ้ ด้จรงิ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลหว้ ยยาง ปีงบประมาณ 2566 หลกั สตู รการทำซูชิขึ้น เพือ่ ให้ประชาชน ร่วมกันฝึกทักษะการทำซูชิ และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการ ประกอบอาชีพ หรือรวมกลมุ่ กันประกอบอาชีพไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพ่ือให้ผูเ้ รียนมีความรู้ และมีทักษะในการทำซชู ิ 4.2 เพื่อให้ผู้เรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจ และมที กั ษะในการจดั เตรียมวสั ดแุ ละเครื่องมือทีใ่ ชใ้ นการทำซูชิ

75 4.3 เพ่ือให้ผู้เรยี นสามารถนำความรู้ ความเข้าใจและทักษะการทำซชู ิไปพฒั นาเป็นอาชีพได้ 5. เปา้ หมาย 5.1 เปา้ หมายเชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไป จำนวน 6 คน 5.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ ผู้เรียนที่เข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการซูชิ และนำความรู้ท่ีได้ไปต่อยอดให้ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเหน็ ช่องทางการประกอบอาชีพ หรอื รวมกล่มุ กนั ประกอบอาชีพได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : ยุทธศาสตรพ์ ัฒนาการศกึ ษาเพ่ือความ ยั่งยืน โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาท่ีย่ังยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอ่ืน จำนวนเงิน 1,500 บาท (หนงึ่ พนั ห้ารอ้ ยบาทถ้วน) 6.2 วธิ ีการดำเนินงาน (ชอ่ื โครงการ/กจิ กรรม/หลกั สูตร) 1. ขนั้ วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏิบัตงิ าน 1.2 แตง่ ต้ังคณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมัติโครงการ 1.4 ประชาสัมพันธโ์ ครงการฯ 2. ข้ันดำเนนิ งาน (Do) ดำเนินการตามแผน จดั กิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กับประชาชนตำบลหว้ ยยาง

76 งาน/โครงการ/ เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบประมาณ กจิ กรรม/หลักสูตร (คน) (บาท) ที่ (คน) พ้ืนทด่ี ำเนนิ การ ในการ ดำเนินงาน ชาย หญงิ รวม 1 ดำเนนิ การจดั 6 4 4 8 ศาลาเอนกประสงค์ วนั ที่ 1,500 โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน บ้านหนองพลบั หมทู่ ี่ 9 22 หลักสตู รการซูชิ จำนวน 3 ชว่ั โมง ตำบลห้วยยาง ธนั วาคม อำเภอทับสะแก พ.ศ. 2565 จังหวัดประจวบครี ีขันธ์ รวม 6 4 4 8 1,500 3. ข้นั ตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนินโครงการ 3.2 การประเมนิ ระหวา่ งดำเนินโครงการ 3.3 การประเมนิ เมอ่ื เสรจ็ สิ้นโครงการ 4. ข้ันปรับปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมขอ้ มูล วเิ คราะห์ขอ้ มูล สรปุ และจดั ทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพื่อนำขอ้ มลู จากการประเมินโครงการไปใช้ปรับปรุง แก้ไข และพฒั นาดำเนินโครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลติ ทเี่ กดิ ข้ึนจากการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ ประชาชนทัว่ ไปในตำบลหว้ ยยาง จำนวน 8 คน เชิงคุณภาพ ผู้เรียนที่เข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการซูชิ และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ในชุมชน หมบู่ ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรอื รวมกลุม่ กันประกอบอาชพี ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 6.4 ผลลพั ธท์ ี่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานโครงการ ผู้เรียนที่เข้าฝึกอบรมได้ฝึกทักษะการซูชิ และนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ในชุมชน หม่บู ้าน และมองเหน็ ชอ่ งทางการประกอบอาชพี หรือรวมกล่มุ กันประกอบอาชพี ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ

77 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป ผทู้ ่ีเข้ารับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถ่ายทอดให้กบั ประชาชนในชุมชน แนะนำการทำ กจิ กรรมท่ีได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนินงานจัดกิจกรรมท่ี หลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพื้นท่ใี ห้มากท่ีสดุ

78 9. รูปภาพโครงการ/กจิ กรรม ทะเบียนผเู้ รียนผจู้ บหลกั สูตรการจดั การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง หลกั สูตรการทำซูชิ จำนวน 6 ช่วั โมง ในวนั ท่ี 28 - 29 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ระหวา่ งเวลา 09.00 – 12.00 น. สถานท่ีจดั บ้านหนังสอื ชุมชนบา้ นเนินดนิ แดง หมู่ที่ 6 ตำบลหว้ ยยาง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์

79 รายงานผลการดำเนนิ งานตามนโยบายและจดุ เนน้ การดำเนินงานของสำนักงาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 โครงการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย กศน.ตำบลหว้ ยยาง กศน.อำเภอทับสะแก 1. ช่ือโครงการ สง่ เสรมิ การอา่ น กศน.ตำบลหว้ ยยาง ประจำปีงบประมาณ 2565 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 2.1 สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคล้องกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกช่วงวยั และการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ การดำเนนิ งานสำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จดุ เนน้ ท่ี 1 การจัดการศึกษาเพอื่ ความปลอดภัย 1.2 ปลูกฝังทศั นคติ พฤติกรรม และองค์ความรู้ที่เก่ียวขอ้ ง โดยบรู ณาการกระบวนการจดั การเรียนรู้ เพื่อสร้างโอกาสในการเรียนรู้ และสร้างภูมิคุ้มกันควบคู่กับการใช้ส่ือสังคมออนไลน์ในเชิงบวกและ สร้างสรรค์ พร้อมทั้งหาแนวทางวิธีการปกป้องคุ้มครองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา เสรมิ สร้างการรบั รู้ ความเขา้ ใจ ความตระหนกั ด้านส่ิงแวดล้อมให้กับประชาชน และวางแผน เตรียมความพร้อม ในการป้องกัน รับมือ และเยียวยา เหตุการณ์ภัยพิบัติจากธรรมชาติ รวมทั้งการปรับตัวรองรับ การเปลี่ยนแปลง สภาพภูมอิ ากาศทจ่ี ะเกิดขึ้นในอนาคต จดุ เนน้ ที่ 2 การยกระดับคุณภาพการศกึ ษา 2.1 ส่งเสริม สนบั สนุนใหส้ ถานศกึ ษานําหลักสตู รฐานสมรรถนะไปสู่การปฏบิ ตั อิ ย่างเตม็ รูปแบบเพื่อ สรา้ งสมรรถนะทสี่ ำคญั จำเปน็ สำหรบั ศตวรรษท่ี 21 ให้กบั ผู้เรยี น 2.4 สอดคลอ้ งกับพันธกิจของสำนักงาน กศน.จงั หวัดประจวบคีรขี ันธ์ พันธกจิ ที่ 5 จดั และส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพ่ือสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ตลอดชีวติ 2.5 สอดคล้องกับพนั ธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกิจที่ 1 จดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีคุณภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกจิ กรรมส่งเสริมให้ประชาชนมีทักษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง รักการเรยี นรู้ และพฒั นาตนเองอย่างต่อเน่ือง พนั ธกิจที่ 6 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยเี พื่อสรา้ งโอกาสการเรยี นรตู้ ลอดชีวิต 2.6 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผ้รู ับบริการการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั

80 มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3. หลักการและเหตุผล การอ่าน เป็นส่ิงที่สำคัญที่สุดในการแสวงหาความรู้ของคนทุกเพศทุกวัย จากสังคมโลก ในปัจจุบันเป็น สังคมแห่งการเรียนรู้และการแข่งขัน การอ่านจึงเป็นวิธีการที่จะช่วยให้คนได้รับความรู้ ข้อมูลข่าวสาร และ แนวคิดใหม่ๆ อันจะเป็นการพัฒนาตนเองและรู้จักปรับตัวให้อยู่ในสังคมอย่างมี ความสุข ประเทศไทยต้อง ตระหนักถึงความสำคัญและให้การส่งเสริมสนับสนุนการอ่านอย่างต่อเน่ือง อีกทั้งต้องมีหน่วยงานทุกภาคส่วน รว่ มกันช่วยจัดกิจกรรมและรณรงค์ส่งเสริมการอ่าน อีกส่วนหนึ่ง รัฐบาลได้กำหนดนโยบายปฏิรูปการศึกษาตาม แผนยุทธศาสตร์ 20 ปี แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ ฉบับท่ี 12 และเชื่อมโยงแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 แผนแม่บทส่งเสริมวัฒนธรรม การอ่านสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ของไทย พ.ศ. 2560-2564 ทั้งน้ี มุ่งเพื่อแก้ปัญหาเรื่องคุณภาพโอกาส และประสิทธิภาพในการจัดการศึกษาเพ่ือตอบสนองต่อความต้องการของ ประเทศ โดยให้มีความเช่ือมโยงและส่งผลดีต่อการพัฒนาประเทศด้านต่าง ๆ อยา่ งต่อเนือ่ ง ความสอดคล้องของ ยุทธศาสตร์เช่ือมโยงระหว่างแผนพัฒนาฯ ฉบับท่ี 12 กับ แผนการศึกษา แห่งชาติการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพคนตามแผนการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2560-2579 ในเป้าหมายข้อ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัดทำโครงการสง่ เสริมการอ่าน กศน.ตำบลห้วยยาง ประจำปีงบประมาณ 2566 เพื่อดำเนนิ การจัดกจิ กรรม ส่งเสริมการอ่านโดยการดำเนินการนำกิจกรรมบริการและเข้าถึงแก่ประชาชนในพ้ืนท่ีชุมชน โดยส่งเสริมและ สนับสนุนร่วมกับหน่วยงานและภาคีเครือข่าย ในการการกระตุ้นให้เด็กปฐมวัย เยาวชน นักเรียน นักศึกษา ตลอดจนประชาชนท่ัวไป ได้ตระหนกั ถงึ ความสำคญั ของการอ่าน มนี ิสยั รักการอ่าน โดยมีการจัดกจิ กรรมสง่ เสริม การอา่ นและการเรยี นรใู้ นรูปแบบต่างๆ ทีห่ ลากหลาย ท่เี ปน็ จดุ เริ่มตน้ ในการบ่มเพาะความสำคญั ของการอา่ น 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพื่อส่งเสริมการอ่านและการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยใน กศน.ตำบล บ้านหนังสือชุมชน หน่วยบริการเคล่ือนท่ี อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน ห้องสมุดเคล่ือนท่ีสำหรับชาว ตลาด และภาคีเครือข่าย 4.2 เพื่อส่งเสริมให้ชุมชนและทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการสนับสนุนการดำเนินการจัดกิจกรรม การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 5. เป้าหมาย 5.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ เด็ก เยาวชน นักเรียน นกั ศกึ ษา และประชาชนทัว่ ไป จำนวน 290 คน ผลการดำเนินงาน จำนวน 383 คน

81 5.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 5.2.1 ส่งเสริมการอ่านและการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรยี นรู้ในรปู แบบการศึกษาตามอัธยาศัย ใน กศน.ตำบล บ้านหนังสือชุมชน หน่วยบริการเคล่ือนที่ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดเคล่ือนท่ีสำหรับ ชาวตลาด และภาคเี ครือขา่ ย 5.2.2 ส่งเสริมให้ชุมชนและทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการสนับสนุนการดำเนินการจัดกิจกรรม การศกึ ษาตามอัธยาศยั 6. ผลการดำเนนิ งาน 6.1 งบประมาณทใ่ี ช้ - 6.2 วธิ ีการดำเนินงาน การดำเนินงานกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ 2565 ในโครงการส่งเสริมการ อ่าน กศน.ตำบลห้วยยาง ได้ดำเนินการตามกระบวนการของการดำเนินงาน วงจรคุณภาพ PDCA ซ่ึง ประกอบด้วย ข้นั ตอน 4 ขัน้ ตอน คือ วางแผน-ปฏิบตั ิ-ตรวจสอบ-ปรบั ปรุงการดำเนนิ กิจกรรม ดงั น้ี 1. ขั้นวางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏิบตั ิงาน 1.2 แตง่ ต้งั คณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพันธ์โครงการฯ 2. ขั้นดำเนนิ งาน (Do) ดำเนินการตามแผน 2.1 จัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน 2.2 ดำเนินการประเมนิ ผลผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม 3. ขน้ั ตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมินผลก่อนดำเนินโครงการ 3.2 การประเมนิ ระหว่างดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมินเมื่อเสร็จสิ้นโครงการ 4. ขน้ั ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมขอ้ มูล วิเคราะห์ข้อมลู สรุป และจดั ทำรายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพ่ือนำข้อมูลจากการประเมนิ โครงการไปใชป้ รบั ปรุงแก้ไข และพฒั นาดำเนนิ โครงการตอ่ ไป

82 6.3 ผลผลติ ทีเ่ กดิ ขึ้นจากการดำเนนิ งานโครงการ คา่ เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน เชงิ ปรมิ าณ (คน) (คน) ที่ กจิ กรรม 100 คน 127 คน 1 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน 20 คน 23 คน (กศน.ตำบล/ ศูนย์การเรยี นชมุ ชน) 20 คน 25 คน 1.1 กิจกรรมอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 1.2 กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นสำหรับนักศกึ ษา 20 ครง้ั 28 ครง้ั - บันทึกการอ่านและประเมินการอ่าน 20 ครง้ั 22 ครง้ั 1.3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ผ่าน QR-CODE 20 ครัง้ 29 ครง้ั 1.4 กิจกรรมพัฒนาที่อา่ นหนังสอื ใน กศน.ตำบล 1.5 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นออนไลนผ์ า่ นสอื่ อินเตอร์เนต็ 100 คน 123 คน (facebook กศน.ตำบลห้วยยาง) และแนะนำการอา่ น 20 คน 24 คน จาก e – books 20 คน 25 คน 20 ครง้ั 25 ครง้ั 2 บา้ นหนังสือชุมชน 20 คร้งั 22 ครง้ั 2.1 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นในบา้ นหนงั สอื ชุมชน 20 ครั้ง 27 ครัง้ 2.2 กิจกรรมหมุนเวียนเปลี่ยนสือ่ 2.3 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นทาง QR Code 90 คน 133 คน 2.4 กจิ กรรมพัฒนาที่อ่านหนังสอื 2.5 กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ผา่ นส่ืออนิ เตอร์เน็ต 20 34 คน (facebook กศน.ตำบลห้วยยาง) และแนะนำการอา่ น 22 31 คน จาก e – books 25 33 คน 3 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านอ่ืน ๆ กิจกรรมหน่วยบรกิ ารเคล่อื นที่(รถโมบาย) 3.1 กิจกรรมประชาสมั พันธร์ ับสมคั รนักศึกษาใหม่ ประจำภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2565 3.2 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านเคล่ือนที่ ตำบลห้วยยาง 3.3 โครงการ “หนว่ ยบำบัดทุกข์ บำรงุ สุข สรา้ งรอยย้ิมให้ ประชาชน”ณ ศาลาเอนกประสงค์บ้านหนองยาว หมูท่ ี่ 6

83 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จ.ประจวบครี ีขันธ์ 23 35 คน 3.4 งานทอดน่อง ท่องทุ่งท่ีห้วยยาง 290 คน 383 คน ณ หม่ทู ่ี 3 ตำบลห้วยยาง อำเภอทบั สะแก จ.ประจวบคีรีขันธ์ รวม เชงิ คุณภาพ ประชาชนในตำบลห้วยยาง ได้รับบริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ และปลูกฝังนิสัยรัก การอา่ น/การเรียนรู้ อยา่ งกว้างขวาง ทว่ั ถึง และมีคุณภาพ 6.4 ผลลัพธท์ ่ีเกดิ ขึน้ จากการดำเนินงานโครงการ ประชาชนในตำบลห้วยยาง เกิดนิสัยรักการอ่าน เกิดการเรียนรู้จากกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน อนั จะนำไปส่สู ังคมแห่งการเรยี นรู้ 7. ปัญหาและอปุ สรรค ไม่มี 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป ไมม่ ี

84 9. รูปภาพโครงการ/กิจกรรม กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น กศน.ตำบลห้วยยาง กศน.ตำบลห้วยยาง กศน.อำเภอทบั สะแก

85 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น มมุ ส่งเสรมิ การอ่าน ผา่ นสื่ออินเทอร์เนต็ การอ่านผ่าน QR CODE ณ กศน.ตำบลหว้ ยยาง กศน.อำเภอทบั สะแก

86 กิจกรรมบ้านหนงั สือชุมชนตำบลห้วยยาง บ้านหนังสือชุมชนบา้ นเนนิ ดนิ แดง ตำบลห้วยยาง

87 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น พร้อมให้บริการรถห้องสมดุ เคลอ่ื นท่ี โครงการ “หนว่ ยบำบดั ทุกข์ บำรุงสุข สรา้ งรอยย้ิมใหป้ ระชาชน” ในวันที่ 29 พฤศจิกายน 2565 ณ ศาลาเอนกประสงค์ หมู่ท่ี 1 ตำบลแสงอรณุ อำเภอทบั สะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ์

88 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน พร้อมให้บรกิ ารรถหอ้ งสมุดเคลอ่ื นท่ี โครงการ “หนว่ ยบำบดั ทุกข์ บำรุงสุข สร้างรอยยิ้มใหป้ ระชาชน” ในวันท่ี 22 ธันวาคม 2565 ณ ศาลาเอนกประสงค์ หมู่ท่ี 9 ตำบลห้วยยาง อำเภอทับสะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ์

89 กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น พร้อมให้บรกิ ารรถหอ้ งสมดุ เคลอ่ื นท่ี โครงการ “กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นวันวาเลนไทน์” ในวนั ท่ี 14 กมุ ภาพนั ธ์ 2566 ณ ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอทบั สะแก ตำบลนาทับสะแก อำเภอทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขันธ์

90 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน พร้อมให้บริการรถหอ้ งสมุดเคลื่อนท่ี โครงการ “หน่วยบำบัดทกุ ข์ บำรุงสุข สร้างรอยยิ้มให้ประชาชน” ในวนั ที่ 22 กมุ ภาพนั ธ์ 2566 ณ ศาลาเอนกประสงค์ หมทู่ ่ี 6 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขันธ์

91 สว่ นที่ 4 ผลงานดีเด่น (Best Practice) 1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลหว้ ยยาง ประจำปีงบประมาณ 2566 หลกั สูตร การทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 12 ช่วั โมง 2. ความเป็นมาของโครงการ สภาพเศรษฐกิจและสังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วส่งผลต่อการดำเนินชีวิตของประชาชน โดยเฉพาะการประกอบอาชีพท่ีจะทำให้ทันกับสภาวการณ์เปลี่ยนแปลงจำเป็นต้องมีทักษะและการแสวงหา ความรู้และทักษะการคิดเพ่ือการพ่ึงพาตนเองและพัฒนาอาชีพบนพ้ืนฐานความรู้ในการพัฒนาและต่อยอด ความสามารถในการประกอบอาชพี ตามความถนดั ทม่ี ีอยู่ นโยบายรัฐบาลด้านการศึกษา ได้กำหนดเป้าหมายข้อหนึ่งว่าจะมุ่งเน้นให้คนไทยได้รับโอกาสเท่าเทียมกัน ท่ีจะเรียนรู้และฝึกอบรมได้ตลอดชีวิตเพื่อ ให้มีปัญญาเป็นทุนไว้สร้างงาน สร้างรายได้ ให้รอดพ้นทางวิกฤตทั้ง เศรษฐกิจและสังคม นอกจากนี้นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน. มุ่งจัดการศึกษาเพ่ือ พัฒนาการงานและอาชีพ โดยในความสำคัญกับการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาการงานและอาชีพ ระดับพื้นฐาน ระดับก่ึงฝีมือ และระดับฝีมือท่ีสอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดยมุ่งให้ผู้เรียน สามารถนำความรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ ริงในชวี ติ ประจำวัน จากการลงพ้ืนท่ี และการประชาคมในพื้นท่ีตำบลห้วยยาง กศน.ตำบลห้วยยาง ได้เล็งเห็นความสำคัญ สภาพปัญหาและความต้องการของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย อีกท้ังเพ่ือตอบสนองนโยบายจุดเน้นการดำเนินงาน ตามพันธกิจของ สำนักงาน กศน. ท้ังน้ี กศน.ตำบล มีบทบาทในการส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาการจัด กระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอ เพียง ให้กับประชาชนในตำบลที่ให้สอดคล้องกับปัญหา ความต้องการของชุมชน ส่งเสริม สนับสนุนการสร้างรายได้ ลดรายจ่าย โดยใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชนมาใช้ให้เกิด ประโยชน์สูงสุด กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัดทำโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว ข้ึน เพื่อให้ตรงกับความต้องการของกลุ่มและนำไปประยุกต์ใช้ในกลุ่มอาชีพ เพื่อสร้างงาน สร้างอาชีพ และการมีรายได้ ก้าวไปสู่วสิ าหกิจชุมชน และยังเป็นการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นให้คง อยตู่ ลอดไป ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึง ได้จัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง ปีงบประมาณ 2565 หลักสูตรการทำไม้กวาด ก้านมะพร้าว ข้ึนเพ่ือให้ประชาชน ร่วมกันฝึกทักษะการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว และนำความรู้ท่ีได้ไปต่อยอด ให้ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน และมองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้อย่างมี ประสิทธิภาพ

92 3. ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน 3.1 ข้ันวางแผน (Plan) ครู กศน.ตำบลห้วยยาง ดำเนินการศึกษาข้อมูลเบ้ืองต้นของชุมชน จากแผนชุมชน ตำบลห้วยยางและจากการเข้าร่วมประชุมแผนบูรณาการ พร้อมนำข้อมูลท่ีได้มาดำเนินการวางแผนการ ดำเนนิ งาน ดังนี้ 3.1.1 วิเคราะห์ปญั หา/ความต้องการของชุมชน/ผู้รบั บรกิ าร โดยสรปุ ปัญหาท่ีสำคัญมากไปถึง น้อยท่ีสุดและสามารถดำเนินการจัดการกระบวนการเรียนรู้ให้กับชุมชนและกลุ่มเป้าหมายวิเคราะห์ความ ตอ้ งการของผู้รบั บริการจากข้อมลู ชมุ ชน 3.1.2 ครู กศน.ตำบลห้วยยางและผู้นำชุมชน ร่วมวางแผนการดำเนินงานและทำความเข้าใจ กรอบแนวทางการดำเนินงานการจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนา ให้มีความสอดคล้องกับนโยบายของ สำนักงาน กศน. 3.1.3 ครู กศน.ตำบลห้วยยางและผนู้ ำชุมชน ร่วมกำหนดเป้าหมาย / วัตถปุ ระสงคใ์ นการ ดำเนินงานโครงการฯ จากการสำรวจสภาพปัญหาความต้องการของชุมชนและวางแผนออกแบบกิจกรรมการ เรียนรู้ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและวางแผนการใช้จ่ายงบประมาณและการใช้วัสดุตามท่ีได้รับจัดสรร งบประมาณจากสว่ นกลาง ประสานงานวทิ ยากร,ภูมิปญั ญา และภาคเี ครอื ขา่ ยทีเ่ กีย่ วขอ้ ง 3.1.4 ครกู ศน.ตำบลห้วยยางและวทิ ยากรทมี่ ีความรแู้ ละประสบการณ์นำขอ้ มูลทีไ่ ด้จากการ สำรวจมาวิเคราะห์ปัญหา/ความต้องการเพ่ือออกแบบกิจกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับประชาชน ผู้รบั บรกิ ารแตล่ ะกิจกรรมและหลกั สูตร โดยออกแบบจัดกจิ กรรมการเรยี นรแู้ บบบรู ณาการและแบบมีสว่ นร่วม 3.1.5 ครู กศน.ตำบลหว้ ยยาง เสนอแผนการดำเนนิ งาน /เสนอโครงการ ฯ ต่อผู้บริหาร สถานศึกษา 3.1.6 ครู กศน.ตำบลหว้ ยยาง ขออนญุ าตดำเนนิ การจัดกจิ รรม / โครงการส่งเสริมและพฒั นา อาชพี ในชมุ ชน กศน.ตำบลหว้ ยยาง จากผบู้ ริหารสถานศกึ ษา 3.1.7 เตรียม สอ่ื อปุ กรณก์ ารจดั กจิ กรรมการเรียนรู้โดย ประสานงานผเู้ ก่ียวข้องในการจดั กิจกรรมและขอรับการสนบั สนนุ ด้านสถานที่ ส่อื อุปกรณจ์ ากวสิ าหกจิ ชุมชนแปลงใหญ่ตำบลหว้ ยยาง 3.1.8 สถานศึกษาดำเนนิ การจดั ทำแผนการนเิ ทศติดตามผลการจัดกิจกรรม/โครงการ ฯ 3.2 ขั้นดำเนินงาน (Do) การดำเนินงานจัดกิจกรรมกระบวนการเรียนรู้กิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ปีงบประมาณ 2565 ในโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 12 ชั่วโมง ในวันที่ 22 - 24 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2565 สถานที่ บ้านทุ่งนาปั้นหยา หมู่ท่ี 3 ตำบลห้วยยาง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ตามแผนท่ีได้รับการอนุมัติได้ดำเนินการปฏิบัติงานไป ตามแผนงาน วิธกี ารและขั้นตอนทไ่ี ด้กำหนดไว้ ดงั นี้

93 1.จัดทำหลักสูตรซ่ึงมีความสอดคล้องกับความต้องการของประชาชนผู้ รับบริการในการจัด โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลกั สตู รการทำไม้กวาดก้านมะพรา้ ว จำนวน 12 ชั่วโมง 2. ขออนุมัติหลักสูตรระยะสั้น เพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลักสูตรการทำไม้กวาด ก้านมะพร้าว จำนวน 12 ชั่วโมง 3. ขออนุญาตจดั ตั้งชัน้ เรียน 4. ขออนุญาตเปิดสอน โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลักสูตรการทำไม้ กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 12 ชวั่ โมง 5. แตง่ ตง้ั วทิ ยากรผ้สู อน คือ นางสาววณี า หอมทั่ว ภมู ิปญั ญาชาวบา้ น 6. จัดทำแผนการสอนหลกั สตู รระยะส้ัน หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว 7. ดำเนินการฝึกอบรมประชาชน โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 12 ชั่วโมง ให้กับประชาชน ณ บ้านทุ่งนาปั้นหยา หมู่ที่ 3 ตำบลห้วยยาง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรขี ันธ์ ในวันที่ 22 - 24 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2565 3.3 ขั้นตรวจสอบ (Check) ในการติดตามและประเมินผลโดยการใช้แบบประเมินความพึงพอใจ ของศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ประชาชน โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลักสตู รการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 12 ชั่วโมง เป็นการติดตามและประเมินผลการบรรลุวัตถุประสงค์ ของโครงการ ซ่ึงในการติดตามและประเมินผลโดยใช้เครื่องมือในการติดตามและประเมินผล คือ (1) แบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้เรยี น/ผู้รับบรกิ าร ( 2 ) แบบติดตามนิเทศ 3.4 ขั้นปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) - กศน.ตำบลห้วยยาง จะพฒั นาหลักสตู รและการจดั กิจกรรมใหค้ รอบคลมุ กับกลุ่มเป้าหมายทุก ในพ้ืนที่ และมีการพัฒนากระบวนการดำเนนิ งานอย่างยงั่ ยนื พัฒนากระบวนการเรียนร้ดู ้านอาชีพของประชาชน ให้มีความก้าวหน้าสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงท่ีมุ่งเน้นการพ่ึงตนเองอย่างย่ังยืนตามแนวทาง เศรษฐกิจพอเพียง - กศน.ตำบลห้วยยาง ส่งเสริมการจัดกิจกรรมอย่างต่อเน่ือง เพ่ือให้เกิดการพัฒนากระบวนการ เรยี นรู้เพอื่ พัฒนาอาชีพท่ีหลากหลายและสอดคล้องกบั ความต้องการของผูร้ ับบริการ และเกดิ การรวมกลมุ่ พัฒนา อาชีพแบบพ่ึงพาตนเอง สามารถสร้างรายได้ใหก้ บั ครอบครัวและชุมชน ส่งผลให้ชุมชนอยูด่ ้วยกนั อยา่ งมีความสุข สอดคลอ้ งกับเศรษฐกิจยุคใหม่ - กศน.ตำบลห้วยยาง สรปุ ผลการดำเนินงานเป็นรายงาน เผยแพร่ตอ่ ตน้ สังกดั และสาธารณะ - กศน.ตำบลหว้ ยยาง นำผลการประเมนิ ไปพัฒนาโครงการต่อไป

94 4. ความสำเรจ็ ที่เป็นจุดเด่นของโครงการ/หรอื กิจกรรมน้ี โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลหว้ ยยาง เป็นการจัดกิจกรรมจากการนำขอ้ มลู ในการวเิ คราะห์ ชุมชนที่ทำให้ทราบถึงข้อมูลพื้นฐานของชุมชนในมิติต่างๆ สภาพปัญหา ความเดือดร้อน และความยากลำบาก ของคนในชุมชน รวมไปถึงจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรคท่ีมี อยู่ในชุมชน และมีการเสนอแนวทางในการ พฒั นาชมุ ชน เพื่อให้คนในชมุ ชนมกี ารประกอบอาชพี การดำรงชีวติ ประจำวันและคุณภาพชวี ิตท่ดี ขี ้นึ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง สามารถตอบสนองความต้องการได้ตรงตามความ ตอ้ งการและมีการวางแผนการจดั กิจกรรมร่วมกบั ชุมชน 1. การมีสว่ นรว่ มของบุคลากรทม่ี สี ว่ นเกยี่ วข้อง 2. การประยกุ ต์ใช้เทคโนโลยที เ่ี หมาะสม 3. ผู้ปฏิบัติงานมีความพร้อมและความตั้งใจท่ีนำประสบการณ์การทำงานมาพัฒนาปรับปรุงระบบการ ทำงานอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง 5. รางวลั แหง่ ความสำเรจ็ ของโครงการ/กิจกรรม ได้รับการยอมรบั ไดร้ ับการยอมรบั จากประชาชนในชมุ ชนในการจดั กิจกรรม 6. ข้อคิดควรคำนงึ ในการนำไปขยายผลหรือนำโครงการน้ไี ปทำ กศน.อำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง ได้ดำเนินการ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลห้วยยาง หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 12 ช่ัวโมง ร่วมกับกลุ่มวิสาหกิจชุมชนแปลง ใหญ่มะพร้าวห้วยยาง ภายใต้จุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน.มุ่งจัดการศึกษาเพ่ือจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยมุ่งให้ประชาชนสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้จริงใน ชีวิตประจำวัน โดย ครู กศน.ตำบลห้วยยางและตัวแทนชุมชน ได้นำข้อมูลที่ชุมชนมีการสำรวจความต้องการและ ถอดบทเรียนเพื่อหาแนวทางการดำเนินงานให้กับชุมชนจากการนำเคร่ืองมือ SWOT Analysis มาใช้ในการ วิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในชุมชนและสภาพแวดล้อมภายนอกของชุมชน ท่ีส่งผลต่อการพัฒนาชุมชน ซ่ึงมี จุดแข็ง (Strength) คือ ปัจจัยท่ีเกิดข้ึนจากชุมชนเอง ซ่ึงอาจเป็นข้อได้เปรียบหรือ จุดเด่นท่ีชุมชนมีอยู่และ สามารถนำมาใช้ในการพัฒนาชุมชนได้ อีกท้ังยังควรดำรงปัจจัยดังกล่าวไว้ เพ่ือเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับ ชมุ ชน กศน .อำเภ อทับ สะแก โดย กศน .ตำบลห้วยยาง จึงได้จัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพ ชุมช น ประจำปีงบประมาณ 2566 หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าวข้ึน และได้สรุปผลการดำเนินงานเพื่อนำข้อมูล เสนอต่อชมุ ชนต่อไป

95 7. ข้อมูล/หลกั ฐานอา้ งองิ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลหว้ ยยาง หลักสูตรการทำไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 12 ชวั่ โมง ระหวา่ งวันที่ 22 – 24 สิงหาคม พ.ศ. 2565 ระหว่างเวลา 08.00 – 12.00 น. สถานท่ีจัด ณ บา้ นทุ่งนาปัน้ หยา หมู่ที่ 3 ตำบลห้วยยาง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบครี ีขันธ์ 8. ชื่อผเู้ ขยี น/ผู้บรรณาธิการกิจ นางสาวอรัญญา นุม่ วงศ์