แผนการจัดการเรียนรู้ ม.4

แผนการจดั การเรยี นรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รายวิชา ศาสนปฏิบัติ ชน้ั ม.4 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศกึ ษา 2560 ชื่อหนว่ ยการเรยี นรู้ ปฏิบตั ติ นเปน็ ชาวพุทธที่ดตี อ่ พระภิกษุ หนว่ ยยอ่ ยที่ ส 1.2 ม.4/1 เรื่อง การปฏบิ ตั ธิ รรม และการเป็ นนักบวชทด่ี ี คุณสมบตั ทิ ายกและปฏคิ าหก เวลา 5 ช่ัวโมง

1. มาตรฐานผลการเรยี นรู้/ตวั ช้วี ดั หรือผลการเรียนรู้ - ปฏิบตั ติ นเปน็ ชาวพทุ ธทด่ี ีตอ่ พระภกิ ษุ

2. สาระสาคญั - การเขา้ ใจในกจิ ของพระภิกษุ เช่น การศกึ ษา การปฏบิ ตั ิ ธรรม และการเปน็ นักบวชทดี่ ี - คณุ สมบัตทิ ายกและปฏิคาหก

3. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้เชิงพฤตกิ รรม 3.1) ด้านความรู้ รแู้ ละเข้าใจในกิจของสงฆ์และการเปน็ นักบวชทด่ี ี และ รถู้ ึงคณุ สมบัตขิ องทายกและปฎคิ าหก 3.2) ด้านทักษะ สามารถนาไปประพฤตปิ ฏิบตั ิตามขั้นตอน และ วธิ กี ารในการปฎิบตั ธิ รรมการเป็นนักบวชท่ดี ี ไดอ้ ย่าง ถูกตอ้ งตามลาดบั ข้ันตอน 3.3) ด้านเจตคติ เห็นคณุ คา่ และความสาคัญของกิจของพระภกิ ษุ การปฏบิ ัตธิ รรม และการเป็นนกั บวชท่ีดี

4. สาระการเรียนรู้ - การเขา้ ใจในกิจของพระภิกษุ เช่น การศกึ ษา การปฏบิ ัตธิ รรม และการเปน็ นกั บวชทีด่ ี - คุณสมบัติทายกและปฏิคาหก