IMC 10th Anniversary

‫أول الحكاية‬‫اصدار تذكاري بمناسبة العيد العاشر لتأسيس مركز الإبراهيمية للإعلام ‪IMC‬‬ ‫مجلس التحرير‬ ‫ •ايمان لطيف‬ ‫ •كارمن فايز‬ ‫ •باسم ماهر‬ ‫ •مايكل اسحق‬ ‫ •صفوت مجدي‬ ‫ •ايهاب ولسن‬ ‫ •يوسف منصور‬ ‫تصميم واشراف فني‬ ‫ •جون ممدوح‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫‪©IMC‬‬ ‫‪2015-2005‬‬ ‫طبعه‪:‬‬

10thAnniversary

‫مركز الإبراهيمية للإعلام‬ ‫ ‬ ‫‪IMC‬‬ ‫ ‬ ‫رسالتنا‬ ‫ ‬ ‫التواصل مع المجتمع العربي برسالة انجيل المسيح الشامل‪.‬‬‫ رؤيتنا‬‫ أن نرى مجتمعنا العربي متبنياً قيم ملكوت الله‪.‬‬‫ أهدافنا‬‫‪ -‬تدريب كوادر فنية فى منطقتنا لحمل مسئولية إنتاج برامج تلفزيونية – اذاعية على أعلى مستوى‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪ -‬إنتاج برامج تلفزيونية – إذاعية – مطبوعات تسعى إلي الإرتقاء بالمجتمع نحو حياة أفضل‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬‫‪ -‬التركيز على البرامج التنموية التي تحمل المبادئ المسيحية للوصول إلى المجتمع المحيط بنا إلى الرقي‬ ‫ ‬ ‫والتقدم لخدمة الإنسان‪.‬‬‫ القيم الحاكمة‬ ‫‪ -‬الكتاب المقدس كلمة الله هو دستور لكل أعمالنا‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪ -‬حقوق الإنسان هدف نتطلع إلى تحقيقه فى منطقتنا العربية‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ -‬حبنا لمجتمعنا هو قوتنا الدافعة وحافزنا للعمل وتعبيرنا عن انتمائنا الوطني‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ -‬نؤمن أن الإستثمار فى البشر هو أثمن إستثمار‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪ -‬كل ما نعمل نؤديه بجودة عالية وبتفان‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫لماذا مركز الإبراهيمية للإعلام ؟‬‫«في ظـل قـوة سـيطرة الميديـا وتزايـد قـوة تأثيرهـا وأمـام ثـورة إعلاميـة هائلـة وفي ظـل سـاوات مفتوحـة وإعـام طليـق يحمـل جميـع‬‫الأفـكار والمعتقـدات مـن كل الاتجاهـات وفي ضـوء عـدم القـدرة عـى التحكـم والسـيطرة عليه‪...‬أمـام هـذا التحـدي ظهـرت الحاجـة إلى‬‫أن يكـون هنـاك مركـز إعلامـي متخصـص يحمـل المبـادئ والقيـم المسـيحية لتدريـب الكـوادر الإعلاميـة التـي تحمـل رسـالة الحـب والخـر‬‫لمجتمعنـا وللمنطقـة العربيـة وأيضـاً إنتـاج البرامـج والمـواد الإذاعيـة وكذلـك المشروعـات التنمويـة التـي تأخـذ عـى عاتقهـا رفـع الوعـى‬‫والنمـو في القـدرات البشريـة ومكافحـة الفقـر والجهـل والمـرض‪ ،‬فـكان «مركـز الإبراهيميـة للإعـام» كأول مركـز إعلامـي داخـل كنيسـة‬‫محليـة بالـرق الأوسـط وشـال افريقيـا لخدمـة المنطقـة برؤيـة فرديـة‪ .‬وكانـت البدايـة عـام ‪ 2005‬ليصبـح اليـوم مؤسسـة إعلاميـة لهـا‬ ‫مكانتهـا في المجتمـع المـري والعـربي»‪.‬‬‫* والأن بعد مرور ‪10‬أعوام من العمل الجاد في خدمة المجتمع‪ ،‬نستطيع أن نرصد بعض السياسات والمحاور‬ ‫التي انتهجها ‪: IMC‬‬‫ ‪ -‬العمل مع المجتمع ومنظماته على بناء مجتمع صحي يحمل سمات الديمقرطية‪.‬‬‫‪ -‬العمل مع الكنيسة لخدمة مجتمعنا‪ ،‬في رفض الأنعزال وكل دعوة للتقوقع وعدم المشاركة‪ ،‬ونبذ التعصب والطائفية‪ ،‬واعلاء قيم ‬ ‫ ‬ ‫المواطنة‪.‬‬‫ ‪ -‬الإيمان المستمر بأهمية تغيير المجتمع إلى الأفضل‪.‬‬‫ ‪ -‬انتهاج فلسفة «الخدمة الإحترافية»؛ والتي تعمل على خلق توازن ما بين الهواية (الحب) والاحتراف (الإلتزام والمسئولية) ‪.‬‬‫‪« -‬الشراكة تحقق المستحيل»!؛ يؤمن المركز بالشراكة والتعاون مع الجميع‪ ،‬مجتمع مدني‪ ،‬مؤسسات دينية‪ ،‬مؤسسات تنفذية‪...‬‬ ‫ ‬ ‫إلخ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪ -‬العمل على أن يكون الإعلام‪ ،‬إعلام متطور وجديد وسباق‪ ،‬يواكب حضارة وتحديات القرن الحادي والعشرين وذلك من خلال‬ ‫ ‬ ‫أن يعلن رسالة المحبة والخلاص من جهة‪ ،‬ومن جهة أخرى هو مدعو للدفاع عن «الكرامة الإنسانية» ومبادئ «حقوق الإنسان»‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫وتشجيع احترام «حرية الآخرين» وترسيخ «ثقافة الحوار» والمساهمة في الإرتقاء بالمجتمع بهدف خدمة الإنسان وذلك بنشر‬ ‫ ‬ ‫«القيم السامية» التي تتفق مع الإيمان بالله وثقافة مجتماعاتنا العربية‪.‬‬‫‪2‬‬

‫يوسف منصور‬ ‫مدير مركز الإبراهيمية للإعلام‬ ‫فى البداية أود أن أشكر تشريفكم لنا إحتفالنا بمناسبة مرور عشر سنوات على تأسيس مركز الإبراهيمية للإعلام‪.‬‬ ‫فجميعكـم أصدقـاء وأحبـاء أوفيـاء بـل مشـاركون وشركاء فى صناعـة المركـز وصياغـة ملامـح أهدافـه وترجمـة أنشـطته‬ ‫إلى واقـع مثمـر وجهـد مؤثـر‪.‬‬ ‫أسئلة حائرة‬ ‫‪ -‬ربما يتبادر إلى ذهن البعض من حضراتكم سؤال حائر لماذا مركز الابراهيمية للآعلام ‪..‬‬ ‫ما أهميته ؟؟‬‫فى ظـل قـوة سـيطرة الآعـام وتزايـد قـوة تأثـره وأمـام ثـورة إعلاميـة هائلـه فى ظـل سـموات مفتوحـه وإعـام طليـق يحمـل جميـع الأفـكار والمعتقـدات مـن‬‫كل الاتجاهـات وفى ضـوء عـدم القـدرة عـى التحكـم والسـيطرة عليـه أمـام هـذا التحـدى ظهـرت الحاجـه أن يكـون هنـاك مركـز إعلامـى يحمـل المبـادىء‬ ‫والقيـم المسـيحية متخصـص فى تدريـب الكـوادر الاعلاميـة التـى تحمـل رسـالة الحـب والخـر لمجتمعنـا ‪...‬‬‫فنـادرا مـا وجدنـا مركـز يعنـى بتدريـب كـوادر إعلاميـة مـن الهـواه دون الالتحـاق بكليـة أو معهـد متخصـص وخصوصـا عـى مسـتوى الكنيسـة ‪ ...‬الكنيسـة‬‫التـى تعيـش فى قلـب المجتمـع والتـى كان عليهـا أن تشـارك فى تغيـر سـلبياته والتعبـر عـن الآمـه وصياغـة آمالـه ‪ ..‬لذلـك خـرج مركـز الابراهيميـة للآعـام‬ ‫للنـور‪.‬‬‫وأمـام إنتـاج لا يرتقـى الى مسـتوى المضمـون وأمـام عـدم حرفيـة الكثيريـن مـن العاملـن فى مجـال الآعـام وأمـام إشـكالية أهـل الثقـة وأهـل التخصـص ‪ ...‬كان‬‫لزامـا ان يكـون هنـاك مركـز إعلامـى إنتاجـى إحـرافى لتزويـد القنـوات الفضائـة بالمـواد الفيلميـة والمسـاهمة فى إرتقـاء المسـتوى الانتاجـى المقـدم لجمهـور‬ ‫المشـاهدين فى ظـل التنافسـية الشـديدة مـع المحطـات والقنـوات الفضائيـة العامـة‪.‬‬‫ولكـون الكنيسـة جـزء مـن المجتمـع المـدنى وتتأثـر وتؤثـر فيـا يجـري مـن حولهـا وفى ضـوء إحتيـاج المجتمـع الى تنميـة مسـتدامه وفى ضـوء إحتيـاج المجتمـع‬‫إلى تضافـر وتكاتـف الجهـود لمحاربـه الفقـر والجهـل و المـرض ‪ ،‬كان لزامـا لمركـز الابراهيميـة للآعـام أن يأخـذ عـى عاتقـه رفـع الوعـى والنمـو فى القـدرات‬ ‫البشريـة وأيضـا المسـاهمة الفاعلـة مـع المجتمـع المـدني نحـو مجتمـع أفضـل لشـعوبنا‪.‬‬‫لـكل هـذه الأسـباب كان مركـز الابراهيميـة للآعـام ‪ IMC‬كأول مركـز إعلامـى متكامـل داخـل كنيسـة محليـة بالـرق الأوسـط وشـال أفريقيـا لخدمـة‬ ‫المنطقـة برؤيـة فرديـة وكانـت البدايـة عـام ‪ 2005‬ليصبـح اليـوم مؤسسـة إعلاميـة لهـا مكانتهـا فى المجتمـع المـرى والعـربى‪.‬‬ ‫‪ -‬السؤال الثانى الحائر ولماذا فى الإسكندرية ؟‬ ‫نعــم ‪ ،‬ليــس رغبــة فى البعــد عــن تكــدس الأضــواء فى العاصمــة وليــس لكــون‬ ‫صاحـب الرؤيـة إسـكندرانى ‪ ،‬بـل رغبـة فى العـودة الى منابـع تاريخنـا ومعامـل‬ ‫صناعـة ثقافتنـا ‪ ،‬وكنـوز مكنونـات فنوننـا فى الإسـكندرية ‪ ..‬الإسـكندرية الحضـارة‬ ‫‪ ،‬وثـراء العلـوم والفنـون ‪ ..‬الإسـكندرية التـى حـوت عـرات المـدارس الفلسـفية‬ ‫‪ ،‬فكانــت منــارة تشــع للعــالم نــور العلــوم والفنــون والآداب فاســتحقت أن‬ ‫تكـون عـروس البحـر الأبيـض المتوسـط واسـتحقت أن يكـون عـى أرضهـا مكتبـة‬ ‫الأســكندرية وكان واجــب علينــا محاولــة إعــادة مكانتهــا الاعلاميــة ودورهــا‬ ‫الثقـافى فآنشـئنا مركـز الابراهيميـة للآعـام عـى أرضهـا‪.‬‬ ‫‪ -‬السؤال الثالث الحائر ولماذا داخل الكنيسة ؟‬ ‫ولـد مركـز الابراهيميـة للآعـام فى أحضـان الكنيسـة ‪ ..‬رغـم أنـه لا يوجـد علميـا‬ ‫‪3‬‬

‫إعـام مسـيحى أو إسـامى أو ‪ ..‬إلا أن الكنيسـة كانـت قـد ُحرمـت لعـرات السـنين مـن أن يكـون لهـا تواجـد معقـول أو حتـى غـر معقـول عـى خريطـة‬ ‫الاعـام – إلا فى المناسـبات بالطبـع‪ ،‬ولا شـك أن التواجـد المتـوازن للفكـر المسـيحى مـع غـره سـينتج التـوازن الفكـرى المعتـدل والمتسـامح فى فهـم وإحـرام‬ ‫وقبـول الآخـر فى تعايـش وتعـاون وتآلـف فى بلدنـا الغـالى مـر‪.‬‬ ‫وهـا نحـن الآن ندخـل فى مرحلـة جديـدة تتلامـس مـع المجتمـع بطريقـة فعالـة مـن خـال مقـر جديـد خـارج أسـوار الكنيسـة معتمديـن عـى الانطلاقـة الأولى‬ ‫التـى بـدأت داخـل أسـوار الكنيسـة كانـت أحلامـى التـي لا تنقطـع أن يكـون لمركـز الإبراهيميـة للإعـام الـدور الفعـال والمؤثـر فى الخـروج مـن الانغـاق الكنـى‬ ‫الى سـاحات المجتمـع الرحـب فى كل مجـالات الحيـاة وخصوصـا فى مجـال الآعـام ‪ ،‬ولم أتخيـل أن تكـون الاسـتجابه سريعـة وتحقيـق الآحـام بهـذه السرعـة ‪..‬‬ ‫فقـد آذاعـت الفضائيـات العامـة درامـا تليفزيونيـة وبرامـج مـن إنتـاج هيئتنـا‪ .‬ان جـودة إنتـاج ‪ IMC‬وارتفـاع مسـتواها آهلنـا أن نعـرض مسلسـاتنا وبرامجنـا‬ ‫عـى الفضائيـات العامـة‪.‬‬ ‫صعوبات وتحديات‬ ‫الفكـرة نفسـها صعبـة! فأيـن المـكان؟ وأيـن الكـوادر؟ ومـن أيـن التمويـل؟ وماهـى الأهـداف؟ وكيـف سـتتقبل الكنيسـة العامـة هـذه الصناعـة‪،‬‬ ‫صناعـة الآعـام‪ ،‬ثـم هنـاك تحـدى التحديـث والتطويـر لـى نخـرج مـن قوقعـة المألـوف والمتعـارف الى خيـال الفـن الواسـع؟ كل هـذا فى إطـار أكيـد‬ ‫بمبـادىء كلمـة اللـه الحيـة والالتـزام بمبـادىء الـرف الاعلامـى؟! ومـن ناحيـة آخـرى كيـف سـيكون التسـويق‪.‬‬ ‫بصراحـه لقـد تعودنـا عـى «أبوبـاش»‪« ،‬والمحبـة»‪« ،‬والحسـاب عـى النوتـة»‪ ،‬والكلمـة المعروفـه هـى «معلـش» لكننـا يـا أحبـائى نؤمـن بآلـه‬ ‫المسـتحيل فرأينـاه ولمسـناه واختبرنـاه ! يذلـل الصعـاب الفكريـة ويسـدد الاحتياجـات الماديـة‪ ،‬ويطلـق فينـا طاقـات الابداعـات الثقافيـة والفنيـة نعـم‬ ‫أنـه آلـه أمانـه لا جـور فيـه! الـرب صالـح‬ ‫ونحـن الآن وبعـد مرورعـر سـنوات نتذكـر نعـم الـرب الغنيـة وبركاتـه الفائقـة عـ ّى شـخصيا وعـى خدمـة ‪ IMC‬ونتذكـر كيـف اسـتخدم الـرب‬ ‫هـذه التحديـات والصعـاب لمجـد إسـمه‪.‬‬ ‫الشراكة احد مفاتيح النجاح‬ ‫أمـام كل هـذه الصعوبـات وغيرهـا‪ -‬كان لابـد لنـا‪ -‬ان ننفتـح عـى شراكـة حقيقيـة تأخـذ لتعطـي‪ ،‬تفهـم وتتفاهـم‪ ،‬نتقاسـم فيهـا المسـئوليات ونشـرك ونتشـارك‬ ‫في الاثمـار‪ ،‬نفـرح بالنتائـج‪ .‬تشـاركنا مـع كثيريـن مـن داخـل الكنيسـة ومـن خارجهـا‪ ،‬فاسـتفدنا وافدنـا! تعلمنـا وعلمنـا! فهمنـا غيرنـا وغيرنـا فهمنـا! رأينـا النـاس‬ ‫كـا هـم ورأنـا النـاس كـا نحـن «بـدون مكيـاج وقبـل المونتـاج» نعـم كانـت فرصـة للجميـع لا أن يرانـا ونحـن نعـظ ونرنـم ونصـي فقـط – وكل هـذا هـام‬ ‫جـدا‪ -‬بـل ايضـا ونحـن نهتـم بقضايـا النـاس – الانسـان – البـر – المـرأة‪ -‬الطفـل – قضايـا العنـف ومعالجـة التعصـب والتطـرف‪ -‬مواجهـة الارهـاب ‪ -‬التأكيـد‬ ‫عـى المواطنـة وحقوق الانسـان‬ ‫نحن نؤمن بقول الكتاب المقدس في سفر الجامعة ‪« 12 ،9 :4‬اثنان خير من واحد‪ ،‬والخيط المثلوث لا ينقطع سريعا»‬ ‫شكرا للهيئات الشريكة وشكرا لثقتهم في قدرتنا على تنفيذ البرامج والمشروعات المختلفة عبر السنوات العشر السابقة‪.‬‬ ‫الثورة والآعلام‬ ‫صحيـح إننـا كغيرنـا تأثرنـا بمـا عصـف ببلادنـا ومـا ألم بوطننـا! عشـنا مآسـاة محاولـة سرقـة هويتنـا‪ ،‬ومحـو ثقافتنـا‪ ،‬وطمـس تاريخنـا! توقفـت عجلـة الابـداع‬ ‫والانتـاج ‪ ..‬كنـا فى قمـة الآحبـاط نـرى الصـورة ضبابيـة ‪ ..‬مهـزوزة ‪ ..‬مشوشـة ‪ ..‬كيـف تعيـش وأنـت خائـف تتوجـس مـن كل المحيطـن بـك ‪ ..‬كيـف تبـدع‬ ‫وانـت تسـمع كلـات الوعيـد والتهديـد‪.‬‬ ‫الى أن تفجرت جينات المصريين عن ثورة إعادة بلادنا إلينا ‪ ،‬فعدنا إليها وعادت إلينا‪..‬‬ ‫شكرا لشعب مصر الآصيل ‪ ..‬وهنيئا لنا عودة مصر للمصريين‪.‬‬‫‪4‬‬

‫من البلاتوه للشارع‬ ‫نزلنـا الى الشـارع لنرصـد ونصـور ونحـاور وأيضـا لنفهـم ونحلـل ولنكـون جـزءا ولـو بسـيط مـن نمـوذج‬ ‫حـى معـاش مـن الحـل‪.‬‬ ‫عـاش عـرات الأطفـال مسـلمين ومسـيحين معـا مـن أجـل مجتمـع ديمقراطـى يسـوده المحبـة والسـام‬ ‫عقدنـا النـدوات والحـوارات ‪ ،‬انتجنـا العـرات مـن الكليبـات والمسلسـات والآفـام لـكل فئـات المجتمـع‪.‬‬ ‫الحقيقة مصر بخير ‪ ..‬نعم مصر بخير ‪ ..‬الناس فاهمة وواعية ومصر تريد التغيير وعايزه تتغير ‪..‬‬ ‫أيوه بلادنا بتتغير ‪..‬‬ ‫ومركز الابراهيميه للآعلام هدفه أن يكون جزء من حركة التغير‪.‬‬ ‫إن مركـز الابراهيميـة للآعـام يؤمـن بـأن العمـل الـدؤوب والمثابـره تـأتى بنتائـج إيجابيـه ونؤمـن أن‬ ‫إيماننـا بمـا نفعـل يعطـى القـدرة عـى طـرد الخـوف الـذى هـو آفـة كل تقـدم وبنـاء‪.‬‬‫إن مركـز الابراهيميـة للآعـام يعمـل مـع منظـات المجتمـع عـى بنـاء مجتمـع صحـى يحمـل سـات الديمقراطيـة ‪ ...‬إنهـا بـوادر عـر جديـد نعيشـه معـا‬ ‫لحظـة بلحظـة ‪ ..‬وإن كان لا أحـد يعلـم مـاذا يخبـىء لنـا الغـد ‪ ..‬لكننـا نـدع الغـد فى يـد اللـه ونعيـش اليـوم بـكل إخفاقاتـه ونجاحاتـه ‪.‬‬ ‫دعونا نفرح معا بهذا النجاح ‪ ..‬ودعونا أيضا نترقب القادم بكل الآمال فى غد أفضل‪.‬‬ ‫شكر‬‫لابـد أولا أن نشـكر إلهنـا العظيـم لآننـا تعلمنـا منـه معنـى الابـداع والتجديـد والابتـكار ‪ ..‬شـكرا للـرب الـذى أعاننـا وأعالنـا كل هـذه السـنين ‪ ..‬لـه وحـده كل‬ ‫المجـد والشـكروالعباده‪.‬‬‫الشـكر والاعـراف بالفضـل أيضـا لكنيسـتنا الغاليـة ‪ ،‬كنيسـة الإبراهيميـة ‪ ،‬جدرانهـا إحتضتنتنـا ومحبتهـا شـجعتنا ورفعتنـا ‪ ،‬ومـن ناحيتنـا حاولنـا أن نكـون‬ ‫فنـارا ومنـارة ورسـالة للعـالم مـن خلالهـا‪.‬‬ ‫شكرا لمجالس الادارات المتعاقبه عبرالسنوات العشر الماضية ‪ ..‬تحمل المسئولية من البداية ‪ ...‬وشجاعة إكمال المسيرة‪ .‬نعم شكرا لهم جميعا‪.‬‬‫وفى وسـط زحمـة أفـكارى ومشـغوليات الخدمـة لابـد أن أشـكر أسرتى ‪ ..‬شريكـة خدمتـى ورؤيتـى بـل وحيـاتى «منـى زوجتـى» سـاندت ودعمـت ورفعـت‬ ‫وشـجعت ‪ ..‬أولادى أنـدرو ومونيـكا حـب وعقـل وفهـم وفى بعـض الآحيـان النصيحـه والـرآى‪.‬‬ ‫شكرا منى – أندرو – مونيكا‪.‬‬‫وأخـرا شـكرا لفريـق العمـل الصبـور الخـادم المتفـانى ‪ ،‬تعلمـت الكثـر منهـم وتعلمنـا معـا وتتطورنـا كثـرا خـال السـنوات العـر‪ .‬بدونهـم لا يمكـن للخدمـة‬ ‫والعمـل الاسـتمرار ومـن غيرهـم لاوجـود لـــ ‪ ، IMC‬هـم حملـة الشـعلة فى المسـتقبل ‪ ..‬شـكر خـاص لـكل فـرد منهـم ‪.‬‬ ‫الآحلى جاى‬‫مـن المؤكـد يجـب علينـا قبـل أن نسـتشرق المسـتقبل أن نقيـم ونغربـل ونـزن المـاضى‪ ،‬لأن اليـوم هـو نتـاج الأمـس والمسـتقبل هـو صناعـة اليـوم والمـاضى‬‫هـو مـرآة المسـتقبل‪ ،‬فرغـم الهجـوم بـراوه مـن كل جانـب ورغـم محاولـة دحـر العزيمـة ورغـم محاولـة هـز الأفـكار وشرخ الثقـة بالنفـس‪ ،‬فـإن مركـز‬‫الابراهيميـة للآعـام سـيبقى مـع الحـق ولـو كان وحـده لأننـا نبـر بوضـوح الغايـة ونعـرف ملامـح أهدافنـا ‪ ..‬وسـيظل ثابتـا راسـخا بنعمـة اللـه مهـا كانـت‬‫معـاول الهـدم فكلـا ذادت الهبـت حماسـنا لنبنـى ونكمـل الطريـق ‪ ،‬فنحـن ندافـع عـن الحـق والمبـادىء التـى تربينـا عليهـا ونخـدم كنيسـتنا ومجتمعنـا‬ ‫بـكل مـا أوتينـا مـن قـوة‪.‬‬ ‫فنحن نعلم جيدا « ان كان الله معنا فمن علينا‪».‬‬ ‫وبعد عشر سنوات تأكدوا أن الأجمل جى إحنا لسه فى أول الحكاية‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫د‪ .‬القس أندريه زكى‬ ‫رئيس الطائفة الانجيلية بمصر‬ ‫الإعلام المسيحي ‪ ....‬الرسالة والواقع‬ ‫االلآس ِـبيدَوااللاِمبْـس ِـني َوحالتـل ُّراومي ِـح اذلْه ُقإـلُدى ِالس‪.‬عـ َاول َعملِّ‪ُ ،‬مسوـلُهـم ْهممأَ ْنر يَسـ ْاحل َفةظُ«ـ اوالاعَجـ ِمايمـ»َعق َمائـاـ أَا ْو« َصفَيْاتُ ْذُكـَه ُبْمـ ِبواـ ِهَو‪.‬تَلْ َوِم َـهـُذاوأاَنَـ َاج ِمَمي َـع َعُكـالْمأُ َم ُكـ َِّلم‬ ‫أرسـل‬ ‫عندمـا‬ ‫ِبا ْسـ ِم‬ ‫َو َع ِّم ُدو ُهـ ْم‬ ‫الأَيَّــا ِم إِ َل انْ ِق َضــا ِء ال َّد ْهــ ِر»‪( .‬متــى ‪ .)19 :28‬مــن هنــا بــدأت رســالة الاعــام « المســيحي»‪ ،‬في أدق وأعمــق معانيهــا‪.‬‬ ‫فالإعـام شرط أسـاسي في نقـل رسـالة الخـاص إلى العـالم‪ ،‬وهـو سـاح ذو حديـن‪ ،‬يمكـن أن يكـون إيجابيـا إذ أسـتخدم في‬ ‫توضيـح الحقيقـة للمتلقـن‪ ،‬وسـلبيا إذا أسـتخدم عكـس ذلـك‪.‬‬‫والإعـام بصفـة عامـة هـو كلمـة معـاصرة‪ ،‬أصبحـت اليـوم تشـكل علـا خـاص‪ ،‬ومجـالا للاختصـاص‪ .‬فهـو الأداة الأكـر فاعليـة للتأثـر عـى المتلقـي عـن طريـق‬‫حواسـه الطبيعيـة‪ .‬وذلـك مـن خـال العديـد مـن الوسـائل المقـروءة والمسـموعة والمرئيـة كالبرامـج والافـام والمسلسـات‪ ،‬أضافـة إلى الاعـام الإلكـروني بكل وسـائله‪.‬‬‫ولا شـك أن الإعـام لعـب دورا هامـا عـى مـدى التاريـخ الإنسـاني‪ ،‬مـن حيـث لغـة التواصـل بـن الشـعوب‪ ،‬وتشـكيل الوعـي‪ ،‬وطـرح أنمـاط سـلوكية ينبغـي الاقتـداء‬‫بهـا‪ .‬وإذا عدنـا بالذاكـرة قليـا إلى الخلـف نجـد أن الاعـام الإلكـروني كان هـو المفجـر الأول لثـورات مـا عـرف بالربيـع العـربي‪ ،‬وبخاصـة ثـورتي ‪ 25‬ينايـر‪ ،‬و‪30‬‬ ‫يونيـو اللتـن غيرتـا مجـرى التاريـخ‪.‬‬‫والاعـام كوسـيلة لا يجـوز ان نصفـه بكونـه إعـام مسـيحي أو غـر مسـيحي‪ ،‬فهـذا خطـأ كبـر‪ .‬فالمحتـوى الإعلامـي الـذي يسـتخدمه الاعـام‪ ،‬هـو الـذي يمكـن أن‬‫يمكـن أن نصفـه بالمسـيحي أو غـر المسـيحي‪ .‬فـإذا تضمـن المحتـوى رسـالة السـيد في صلبهـا‪ ،‬أو رسـالة الكتـاب المقـدس إلى البشريـة‪ ،‬فهـو إعـام مسـيحي‪ .‬أيضـا إذا‬‫تضمـن رؤيـة مسـيحية لبعـض القضايـا الهامـة مثـل التعدديـة وقبـول الآخـر والمشـاركة المجتمعيـة وغيرهـا‪ ،‬أيضـا بعـض القضايـا العلميـة التـي يثـار أحيانـا الجـدل‬ ‫مـن حولهـا مـن خـال ذات الرؤيـة‪ ،‬فهنـا نقـول إن هـذا الطـرح الإعلامـي طـرح مسـيحي‪.‬‬ ‫والاعلام « المسيحي»‪ ،‬شأنه شأن الاعلام العام‪ ،‬يعاني العديد من المشكلات تختلف من دولة إلى أخرى‪ .‬لكن هناك مشكلات قد تكون مشتركة من أهمها‪:‬‬‫‪ – 1‬غيـاب الرؤيـة‪ :‬فالعديـد مـن كنائسـنا مازالـت تفتقـد للرؤيـة المسـتقبلية‪ ،‬بمعنـى أنهـا تعيـش مـن اليـوم إلى الغـد فقـط‪ ،‬وهكـذا‪ .‬وهـذا ينعكـس عـى‬‫الإعـام الـذي تقدمـه‪ .‬فحيـاة الكنيسـة الداخليـة مـرآة لـكل مـا تقدمـه للمتلقـي أيـا كانـت صورتـه‪ .‬فمازالـت « الماضويـة» تمثـل ركنـا أساسـيا في حياتنـا‪ ،‬البعـض‬‫مـازال يتحـدث بلغـة القـرن السـابع عـر أو الثامـن عـر‪ ،‬ولا يتذكـر أننـا في القـرن الحـادي والعشريـن!! وهـذا مـا نـراه في بعـض العظـات وطـرق معالجـة‬ ‫المشـكلات المرتبطـة بالعـر الـذي نعيـش فيـه‪.‬‬‫‪ – 2‬غيـاب الحريـة‪ :‬العديـد مـن كنائسـنا مازالـت تفـرض سـياجا حـول أبناءهـا وممارسـاتها الايمانيـة دون أن تعلـم أن الحريـة أحـد العوامـل الأساسـية للإبـداع‬ ‫والخلـق‪ .‬ومتـى اختفـت الحريـة‪ ،‬اختفـى الابـداع وشـعر النـاس بالاغـراب‪.‬‬‫‪ – 3‬غيـاب الاحـراف‪ :‬الاعـام يعتمـد عـى الاحترافيـة‪ ،‬وهـذا مـا يجـذب المشـاهد‪ .‬وكثـرا مـا تعتمـد كنائسـنا عـى الهـواة‪ ،‬دون أن تـدرك ان للهـواة دورا‪،‬‬ ‫وللمحترفـن دورا آخـر‪.‬‬‫‪ – 4‬محدوديـة المـوارد‪ :‬لا شـك ان محدوديـة المـوارد سـواء اكانـت بشريـة او ماديـة تلعـب دورا هامـا في تحديـد الشـكل والمضمـون للرسـالة التـي يجـب أن‬ ‫نقدمها للمتلقي‪ .‬‬‫مـن هنـا تـأتى أهميـة وجـود مراكـز إعلاميـة متخصصـة يقـوم عليهـا محترفـون‪ ،‬وليـس هـواة‪ ،‬متخصصـون في العمـل الروحـي‪ .‬وهـذا مـن نشـهده اليـوم في العديـد‬‫مـن بلـدان المنطقـة وعـى رأسـها لبنـان ومـر والأردن وغيرهـم‪ .‬تلـك البلـدان التـي خرجـت مـن فـوق أرضهـا معظـم الصحـف والفضائيـات المتخصصـة في العمـل‬ ‫الإعلامـي المسـيحي‪.‬‬‫واليـوم يسـعدني مشـاركة مركـز الإبراهيميـة للإعـام احتفالـه بالعيـد العـاشر لتأسيسـه‪ ،‬كأحـد أهـم المراكـز المتخصصـة في الانتـاج المسـيحي المتميـز‪ ،‬مـن خـال‬ ‫البرامـج والاعـال الدراميـة وغيرهـا‪ ،‬والتـي يقـوم بإنتاجهـا وتقديمهـا للمشـاهد كوجبـة روحيـة متكاملـة العنـاصر‪.‬‬ ‫أننى أحي القائمين على المركز‪ ،‬وأطلب من الجميع الصلاة من أجل استمرار المركز في القيام بدوره الثقافي والروحي لخدمة الكنيسة والمجتمع‪.‬‬‫‪6‬‬

‫ق‪ .‬رضا عدلي‬ ‫عن مجلس ادارة مركز الابراهيمية للإعلام‬ ‫كان حـلما فـخـــاطــرا فاحـــت مالا ثم أضحى حقيقة لا خيالا‬ ‫عمل من روائع العقل جئناه بعلم‪  ‬ولــم نـــجـئــه ارتـجـــالا‬ ‫يفتح الرزق وهو سـد فيـنـســاب‪  ‬جــنوبا في ارضنا و شــمالا‬ ‫الأبيات السابقة من رائعة الشاعر‪ ‬الكبير عزيز اباظه في تصويره لقصة السد العالي !‪ ‬‬ ‫ولست اعلم لماذا قفزت إلى فكري‪ ،‬بل و الحت على عقلي و أنا استدعي شريط ذكريات مركز الإبراهيمية للإعلام !‪ ‬‬ ‫اتذكر جلسة حالمة جلسنا فيها الأخ و الصديق يوسف منصور و أنا ! كنا نرقب البحر عبر زجاج فندق سان جوفاني !‬ ‫و تكلم يوسف ‪ ،‬فهو صاحب الحلم !!‬ ‫كانت احلامه كبحر الاسكندرية له اول و اخره ممتد و يمتد الي نهاية الأفق !‪ ‬‬ ‫كانت احلام !!‬ ‫بالا إمكانات و لا مكان !‪ ‬‬ ‫الخبرة محدودة و المطلوب كثير في النوع ‪ ،‬كبير في الاتساع !‬ ‫قلت له ‪ « :‬شوف يا يوسف العمل تحت مظلة الكنيسة امتياز كبير و بركة حقيقية !‪ ‬‬ ‫و أضفت ‪ :‬لكن اعمل حسابك ان التحديات كبيرة «!‬ ‫ومع السنين بارك الرب خدمة مركز الإبراهيمية ‪ ،‬و بارك كنيسة الإبراهيمية !‬ ‫و رغم امواج النقد و عواصف التقلبات ‪ ،‬استمر المركز ‪ ،‬و كبرت الأحلام !‬ ‫‪ ‬أتت الثمار و التأثيرات في الكنيسة و المجتمع ‪ ،‬و اتسعت داءرة العطاء من مصر الي الوطن العربي !‪ ‬‬ ‫و قدم المركز مساهمات بارزة في مجال المساواة و حقوق الانسان ! و قدم نماذج علي ارض الواقع في التعايش المشترك بين كافة اطياف مصر !‬ ‫و اليوم‬ ‫ارى انه من الواجب ان نشكر كنيسة الإبراهيمية العظيمة ‪ ،‬التي احتضنت المركز الوليد ‪ ‬لسنوات ‪ .‬وكذلك كل التقدير و الاعتراف بالفضل للأحباء‬ ‫الأصدقاء اعضاء مجلس الادارة السابق الذي تحمل المسؤولية في كل الظروف ‪ ،‬و قاد هذا الصرح بعطاء لا يعرف الكلل او الملل ! ليكافيء الرب تعب‬ ‫خدمتكم و عمل إيمانكم بكل الخير !‬ ‫و اليوم ايضا‪..‬‬ ‫جاء مجلس جديد ‪ ،‬ليستلم الراية ‪ ،‬و يكمل المسيرة ‪ ،‬علي ذات الدرب ‪ ،‬و نحو ذات الهدف ! ‪ ‬‬‫و عليه فإنني ارى انه من الضروري ان نتطلع ‪ ‬برجاء واثق في الهنا ‪ ،‬و بإيمان في ضمان مواعيد الرب لنا ‪ ،‬لنتطع إلى المركز و هو ينطلق من مقره الجديد‬ ‫ليحقق المزيد من الأحلام !‬ ‫و هكذا صار الحلم واقعا ‪ ،‬و الخيال اصبح هو الممكن !‪ ‬‬ ‫نعم ‪،‬‬ ‫أضحي حقيقة لا خيالا !‬ ‫ «ممكن وضع صورة تخطيطية لموقع ‪IMC‬الجديد»‬ ‫‪7‬‬

‫ريتا المنيري‬ ‫ العربية‬SAT-7 ‫المدير التنفيذي لقنوات‬ ‫ فأن يوسف منصور من الاسماء اللامعة في الاعلام‬.IMC ‫ حتى قيل تأسيس‬IMC ‫ و‬SAT-7 ‫بدأت الشراكة بين‬ ‫ حيث قاد يوسف منصور اعمال الدوبلاج‬،‫ من خبراته منذ بدأيتها الاولى‬SAT-7 ‫المسيحي العربي وقد استفادت‬ ‫ كما قام بتدريب فريق‬،‫ لتقديم برامج تليفزيونية متميزة من الرسوم المتحركة لمشاهدينا الصغار‬SAT-7 ‫مما ساعد‬ .‫ليكملوا المسيرة فيما بعد‬ .‫ منذ عشر سنوات مضت‬IMC ‫لقد سعدنا بأن نري هذه الارادة النابعة من قلب ملتهب لتدريب الاشخاص وانتاج برامج عالية الجودة تظهر مع افتتاح‬ SAT-7 ‫ فاقت هذه التوقعات بأشواط حيث تمتعت‬IMC ‫ لكن انجازات‬،‫لقد توقعنا جميعا بداية قوية تحت قيادة يوسف منصور بخبرته الطويلة‬ .‫ والعائلة ككل‬،‫ الشباب‬،‫ بشتى انواع البرامج للاطفال‬-‫ عبر العقد الماضي‬- ‫وملايين من مشاهديها‬ ‫ خاصة عند الحديث عن أنواع البرامج‬،‫لدينا اليقين اننا لدينا شريك في مصر قادرين علي الاعتماد عليه ليزودنا ببرامج على أعلى مستوي من الجودة‬ !‫ بما فيهم نحن‬،‫ شريك يضع لنفسه أعلى المقاييس ويتحدي إلى ابعد حد المنتجيين الاخرين ليواكبهم‬.‫الصعبة كالدراما‬ .‫ ونتطلع إلى سنوات وعقود عديدة قادمة لنرى فيها أثر متزايد لعملكم ولشراكتنا معا‬،‫هنيئا لكم في عيدكم العاشر‬ The partnership between SAT-7 and IMC started even before IMC was founded. Youssef Mansour is a leading name in Arabic Christian media, and SAT-7 benefited from his skills from its early days, where Youssef led the dubbing work, helped SAT-7 to present unique animated programs for our young viewers, as well as training a team that was able to continue doing the work afterward.  We were happy to see this heart for training people and producing quality programs growing with the opening of the IMC 10 years ago. We all expected a big start under Youssef’s leadership and long experience, but the achievements of the IMC were even bigger than those expectations. Through the past decades, SAT-7 and millions of its viewers enjoyed different genres of programs, for kids, youth and the whole family. We know that we have a good partner in Egypt that we can depend on to provide top quality programs, especially when it comes to difficult genres like drama. A partner who sets high standards and positively challenges other producers, including us, to keep up with them! Congratulations on your 10th anniversary, and we look forward to many more years and decades to come where we see an increasing impact of your work and our partnership.  Rita Elmounayer Executive Director of SAT-7›s Arabic channels8

‫هنري عون‬ ‫المدير الإقليمي لهيئة ‪Life Agape‬‬ ‫« َعظَّ َم ال َّر ُّب ا ْل َع َم َل َم َع َنا َو ِ ْصنَا َف ِر ِحي َن‪ ».‬مز ‪3 :126‬‬ ‫ ‬ ‫يوجـد اليـوم أكـر مـن ثلاثـة بلايـن مـن النـاس المشـركين بالانترنـت وفـوق البليـون منهـم مشـرك بالفيسـبوك‪ .‬والعديـد مـن الشـباب والشـبيبة‪،‬‬ ‫بالإضافـة إلى البالغـن‪ ،‬يقضـون سـاعات أكـر أمـام الشاشـات (الهواتـف الذكيـة‪ ،‬أي بـاد‪ ،‬اللابتـوب أو التلفزيـون) أكـر بكثـر مـا مـى‪.‬‬‫ويـا لـه مـن تحـدي مقـدم إلى كنيسـة ربنـا يسـوع المسـيح اليـوم! عندمـا يقـي معظـم أعضـاء كنائسـنا سـاعات عديـدة مـن كل يـوم أمـام الشاشـة‪ ،‬وهـم في قمـة التسـلية‪ ،‬بينـا يتـم حشـو عقولهـم‬ ‫بمعلومـات كثـرة‪ ،‬أكـر مـا تسـتطيع عقولهـم معالجتـه‪ ،‬مـاذا يعنـي هـذا بالنسـبة للكنيسـة اليـوم؟‬‫إن التحـدي الـذي تواجهـه الكنيسـة هائـل‪ :‬والسـؤال الرئيـي هـو‪ :‬كيـف يمكننـي تقديـم رسـالة الـرب يسـوع المسـيح بطريقـة يسـتطيع فيهـا شـخص القـرن الواحـد والعشريـن العـادي أن يفهمهـا‬ ‫أو حتـى يقبلهـا؟‬‫إن رسالة الرب يسوع لا تتغير‪ ،‬يسوع هو هو أمس واليوم وإلى الأبد‪ ،‬إلا أن طرق تقديم الرسالة يجب أن تتغير لأن الطريقة التي يحيا بها الناس حياتهم تتغير‪.‬‬ ‫اليوم نحتفل بالعيد العاشر لمركز الابراهيمية للإعلام وكلمات صاحب المزامير في مزمور ‪ 126‬وعدد ‪ 3‬تحضرني‪« :‬عظم الرب العمل معنا وصرنا فرحين‪».‬‬‫يسـعدنا الاحتفـال بصـاح وأمانـة ربنـا‪ .‬لقـد أوصلنـا إلى هنـا بالرغـم مـن التحديـات الكبـرة‪ .‬ونحـن هنـا لنحتفـل أكـر مـن كل شيء بغنـى بـركات اللـه علينـا مـن خـال (‪ .)IMC‬ونحـن نحتفـل بأمانـة‬‫أولاد اللـه تحـت قيـادة أخونـا الحبيـب‪ ،‬يوسـف منصـور‪ ،‬الـذي كـرس حياتـه لتحقيـق رؤيـة الــ (‪ .)IMC‬وكـم اتذكـر بوضـوح الأحاديـث العديـدة التـي اجريناهـا بخصـوص رؤيتـه‪ ،‬وأننـي في غايـة‬‫الحـاس أننـا نحتفـل بتحقـق هـذه الرؤيـة ونحتفـل بصـاح اللـه مـن خـال العـرة سـنوات الاولى لهـا‪ .‬وأننـي أؤمـن أن هنـاك الكثـر مـن الـركات العديـدة في مخزونـه مـن أجلنـا والتـي لم تـأت بعـد‪.‬‬‫أيـن يتواجـد النـاس‪ ،‬ذلـك هـو المـكان الـذي يجـب عـى كنيسـة الـرب يسـوع المسـيح أن تذهـب إليـه‪ .‬إننـا نجتمـع معـاً في يـوم الـرب لنتأهـل للعمـل خـارج الكنيسـة‪ .‬إننـا نجتمـع للأحتفـال بصـاح‬‫اللـه ولـي نكـون مؤهلـن لنذهـب ونحقـق مأموريتـه‪ .‬لقـد أمرنـا الـرب أن نذهـب إلى العـالم أجمـع ونكـرز بالإنجيـل‪ .‬لا توجـد هنـاك أداة أكـر قـوة عرفتهـا كنيسـة الـرب يسـوع المسـيح خـال الــ‬ ‫‪ 2000‬سـنة أكـر مـن الميديـا‪.‬‬‫لقـد وضـع اللـه بـن أيدينـا أدوات فعالـة‪ ،‬والتـي ستسـاعد عـى تحقيـق كلماتـه في انجيـل يوحنـا الأصحـاح ‪ 14‬والعـدد ‪ 12‬تتحقـق‪َ »:‬مـ ْن يُ ْؤ ِمـ ُن ِب فَالأَ ْعـ َا ُل الَّ ِتـي أَنَـا أَ ْع َملُ َهـا يَ ْع َملُ َهـا ُهـ َو أَيْضـاً َويَ ْع َمـ ُل‬‫أَ ْعظَـ َم ِم ْن َهـا لأَنِّ َمـا ٍض إِ َل أَ ِب‪« .»..‬أعـال أعظـم» مـن التـي قـام بهـا الـرب هـي فقـط إشـارة إلى الجـزء الرقمـي مـن تحقيـق المأموريـة العظمـى‪ ،‬لأن لا يوجـد أحـد يسـتطيع أن يقـوم بأعـال أعظـم‬ ‫مـن اللـه‪ .‬لكنـه يمكننـا‪ ،‬مـن خـال قـوة الـروح القـدس‪ ،‬والأدوات الرائعـة التـي يضعهـا بـن أيدينـا‪ ،‬إن اسـتخدمناها بـكل أمانـة‪ ،‬للمسـاعدة عـى تحقيـق المأموريـة العظمـى‪.‬‬‫لقـد أعطانـا اللـه كل ادوات الميديـا هـذه‪ ،‬وليسـت ببسـاطة مـن أجـل أهـداف التجاريـة‪ ،‬مـع أننـي لا أرى أي عيـب في اسـتخدامها لأهـداف تجاريـة‪ ،‬إلا أننـي أؤمـن أنهـا قـد أُعطيـت لنـا للمسـاعدة‬‫عـى تحقيـق كلـات اللـه عـن قيامنـا بأعـال أعظـم‪ ،‬إن تكلمنـا عـن الأرقـام‪ ،‬فإنـه يمكننـا الوصـول لـكل شـخص بغـض النظـر عـن مـكان تواجـده‪ ،‬عـى الطريـق‪ ،‬في السـيارة‪ ،‬في مـكان الراحـة في‬‫غرفهـم‪ ،‬وحتـى في الجـو‪ ،‬يسـتطيع النـاس الوصـول للكثـر مـن المعلومـات عـى الانترنـت‪ ،‬حيـث أن هنـاك العديـد مـن الطائـرات يتـم إعدادهـا لتقديـم خدمـة الانترنـت‪.‬‬‫العديـد مـن البرامج—الاجتماعيـة‪ ،‬والتعليميـة والروحيـة الملائمـة – قـد تـم إنتاجهـا مـن قبـل (‪ )IMC‬خـال العـرة سـنوات الماضيـة‪ .‬إلا أن أعظـم إنجـاز تـم هـو تأهيـل المؤمنـن الشـباب مـن الرجـال‬‫والنسـاء بمهـارات الميديـا‪ .‬والتركيـز الـذي وضعـه الأخ يوسـف عـى التدريـب لافـت للنظـر ومجـزي‪ .‬لقـد حـر المئـات مـن الشـباب مـن كل أنحـاء مـر وبقيـة العـالم العـربي (وفي الواقـع أذكـر أن‬‫البعـض حـر مـن بعيـد مـن أسـيا الوسـطى) ليتـم تدريبهـم مـن قبـل ‪ IMC‬عـى انتـاج برامـج مؤثـرة وذات علاقـة‪ ،‬وأفـام قصـرة ومواقـع عـى الانترنـت‪ ،‬الـخ‪ .‬يـا لـه مـن أنجـاز عظيـم!‬‫والأمـر الأخـر الـذي نحتفـل بـه هـو روح الفريـق الـذي تمتـع بـه فريـق ‪ IMC‬تحـت قيـادة أخونـا الحبيـب يوسـف‪ .‬بالفعـل إن روح الفريـق الـذي نـراه هنـا سـبب تشـجيع ورفعـة‪ .‬إن النـاس يحبـون‬ ‫العمـل مـع ‪ IMC‬يـا لـه مـن فـرح أن نـرى الشـباب اليافـع مؤهلـن بالتـام ويعملـون ضمـن فريـق ويسـاعدون في الوصـول للهالكـن مـن خـا الميديـا‪.‬‬‫إن رؤيتنـا للمسـتقبل‪ ،‬للعـرة سـنوات القادمـة‪ ،‬هـي المحافظـة عـى التركيـز عـى تأهيـل الشـباب في قـدرات ومهـارات الميديـا إلا أن ذلـك سـيكون عـى مسـتوى أعـى وأرفـع‪ .‬إن الرؤيـة التـي يعمـل‬‫الأخ يوسـف عـى نقلهـا إلينـا جميعـاً هـي ليسـت فقـط التدريـب مـن أجـل المهـارة لكـن مسـتوى تعليمـي أعـى مـن التدريـب عـى الميديـا وهـو شيء نحـن بأمـس الحاجـة إليـه في عالمنـا العـربي‪.‬‬‫نحتـاج أن نسـتثمر في الجيـل التـالي بينـا نعمـل عـى الوصـول للجيـل الحـالي‪ ،‬وهـذا مـا عنـاه الـرب عندمـا قـال في أعـال ‪ »8:1‬لَ ِك َّن ُكـ ْم َسـتَ َنالُو َن قُـ َّو ًة َمتَـى َحـ َّل الـ ُّرو ُح الْ ُقـ ُد ُس َعلَيْ ُكـ ْم َوتَ ُكونُـو َن ِل‬‫ُشـ ُهوداً ِف أُو ُر َشـ ِلي َم َو ِف كُ ِّل الْ َي ُهو ِديَّـ ِة َوال َّسـا ِم َر ِة َو ِإ َل أَقْـ َى الأَ ْر ِض»ل هـذا يتـم عملـه في نفـس الوقـت‪ ،‬ولهـذا فـأن رؤيـة ‪ IMC‬اليـوم هـي الوصـول إلى الجيـل الحـالي بينـا يتـم تأهيـل هـؤلاء الذيـن‬ ‫سـيأخذون هـذا العمـل إلى الجيـل التـالي‪.‬‬ ‫أخوتي وأخواتي الأحباء‪ ،‬أشيد وأياكم بالإنجازات العظيمة لـ ‪ IMC‬تحت قيادة أخونا الحبيب يوسف‪ .‬ولنظهر له تقديرنا مع محبتنا واحترامنا ايضاً‪.‬‬‫ولنشكر الله من أجل أول عشرة سنوات وللننتقل إلى العشرة سنوات القادمة بإيمان أعظم في الرب وثقة أكبر بهؤلاء الذين تم تأهيلهم ليحملوا الرؤية للجيل القادم‪.‬‬ ‫ليستمر الرب بسكب بركاته على ‪ ،IMC‬وعلى كل الذين يقفون ورائه‪.‬‬‫نحـن ممنونـون لكنيسـة الإبراهيميـة وقادتهـا‪ ،‬نحـن ممنونـون لإبـرا والعاملـن الرائعـن المنخرطـن مـع ‪ ،IMC‬نحـن ممنونـن ليوسـف وفريقـه العظيـم‪ ،‬ونحـن ممنونـن أكـر مـن كل ذلـك إلى إمانـة‬ ‫ربنـا التـي سـاعدتنا خـال هـذه السـنوات العـرة الأولى والتـي تحضرنـا للسـنوات العـرة القادمـة‪.‬‬‫ليبارككم الرب‬ ‫ ‬ ‫‪9‬‬

“THE LORD HAS DONE GREAT THINGS WITH US. WE ARE GLAD” Ps. 126:3Today there are more than 3 billion people in the world who are internet subscribers, and over a billion of them are on Facebook. Many of our young people, as well as adults, arespending more hours in front of screens (smart phones, i-pads, laptop, or television) than ever before.What a challenge this represents for the Church of our Lord Jesus Christ today! When most of our church members are spending many hours a day in front of a screen, being fullyentertained, and their heads are being stuffed with more information than they can even process in their minds, what does that mean for the Church today?The challenge that the Church faces is enormous; the main question is : how do I get the message of Jesus Christ in a presentation that the average 21st century person can under-stand, or even accept?The message of Jesus never changes. Jesus is the same, yesterday, today, and forever. However, the means of presentation of the message must change, as people›s way of life ischanging.Tonight we are celebrating the 10th anniversary of the Ibrahimia Media Center, and the words of the Psalmist, in Psalm 126 verse 3, come to mind : “The Lord has done greatthings for us; we are glad”.Indeed, we are very glad this evening, to celebrate the goodness and faithfulness of our Lord. He has brought us this far, in spite of great challenges. We are here to celebrate, aboveall, God’s rich blessings upon us through the IMC. We are here to celebrate the faithfulness of His children, under the direction of our dear brother, Youssef Mansour, who haddedicated his life to the fulfillment of the vision of the IMC. How well I remember the many talks we have had about his vision, and I am so excited that we are celebrating thefulfillment of the vision, and the goodness of the Lord, in seeing it through its first ten years. Yes, this is only the first ten years of the IMC : I believe the Lord has many moreblessings in store for us, yet to come.Where the people are, this is where the Church of Jesus Christ needs to go. We gather together on the Lord’s day to be equipped to do the work outside the church. We gather tocelebrate the Lord’s goodness, and be equipped to go and fulfill His commandment. God has commanded us to go into all the world, and preach the Good News, and there is nomore powerful tool that has ever been known to the Church of Jesus Christ for the last 2000 years than the media.God has placed in our hands effective tools, which will help make His words in the Gospel of John, chapter 14 and verse 12 come true : «whoever believes in me will do the worksI have been doing, and they will do even greater things than these, because I am going to the Father..” .»Greater things» than what the Lord has done is only a reference to thenumeric part of the fulfillment of the Great Commission, for no one can do greater things than God. But He enables us, through the power of the Holy Spirit, and the wonderfultools He places in our hands, if we use them faithfully, to help fulfill the Great Commission.God has given us all these media tools, not simply for commercial reasons, though I don’t see anything wrong with using them for commercial purposes, but I believe that theyhave been given to us to help us fulfill the Lord’s words about our doing greater things. Numerically-speaking, we can reach every person, wherever they are : on the road, in a car,in the comfort of their bedroom, and even in the air now, people can access lots of information online, as many aircraft are being equipped with internet access.Great programs -- very socially, educationally and spiritually appropriate programs -- have been produced by the IMC over the past ten years. But the greatest accomplishmenthas been the equipping of young Christian men and women in media skills. The emphasis that brother Youssef has put on training is remarkable, and very rewarding. Hundredsof young people have come from all over Egypt and the rest of the Arab world (and in fact some I remember even came from as far as Central Asia), to be trained by the IMC toproduce relevant, effective programs, short films, websites, etc. What a great accomplishment this is!The other thing we celebrate is the team spirit that the Team of the IMC has enjoyed under the direction of our dear brother, Youssef. Indeed, the team spirit we see here is reallyencouraging and uplifting. People love working with the IMC. What a joy it is to see young people fully equipped, and working in a team, to help reach the lost through media.Our vision for the future, for the next ten years, is maintaining the emphasis on equipping young people in media capabilities and skills, but on a higher level. The vision thatbrother Youssef is imparting to all of us is not only training for skill, but a higher educational level of training in media, something we desperately need in the Arab world.We need to invest in the next generation while reaching the present generation. This is what the Lord meant when He said in Acts 1:8 : «You shall receive power when the HolySpirit has come upon you, and you shall be my witnesses in Jerusalem, Judea, Samaria, and to the utmost parts of the world». All this is done simultaneously, and that›s whyreaching the present generation while equipping those who will take it to the next generation is the vision of the IMC today.Dear Brothers and Sisters, I, together with you, applaud the great accomplishments of the IMC, under the direction of our dear brother Youssef. Let us show him our appreciation,as well as our love and respect.Let us thank God for the first ten years, and move on to the next ten years with greater confidence in the Lord, and greater trust in those who have been equipped to carry thevision to the next generation.May the Lord continue to pour His blessings upon the IMC, and all those who stand behind it.We are grateful for the Ibrahimia Church, and its leaders; we are grateful for Ibrah and the wonderful staff who are heavily involved with the IMC; we are grateful for Youssef andhis great team; we are grateful, above all, to our Lord for faithfully helping us through the first ten years, and preparing us for the next ten years.May God bless you. 10 Henri Aoun

‫المركز فى عيون المجتمع‬ ‫الوليد الذي ولد شاباً نافعاً ومؤثراً‪!..‬‬‫«ولـد هـذا المركـز شـابا فتيـا ففـي معـدل نمـو مثـل هـذه المراكـز مـا يسـتغرق خمـس إلي عـر سـنوات حتـى‬‫يقـف عـى رجليـه ويحقـق رسـالة التحليـق في فضـاء الإعـام وسـاء الإعـام أصبـح مزدحـاً حتـى إننـا نلهـث وراءه‬‫وكثـر مـن وسـائله تسـقط في أول سـنى حياتهـا أو تحبـو كسـيحة بـا حـراك يذكـر أو فكـر يؤثـر‪ .‬ومركـز إعلامنـا‬‫بالإبراهيميـة أكـرر ولـد يافعـاً نافعـا مؤثـراً ومغـراً وهـذه كلهـا أنظومـة البنـاء الجيـد الـذي يضمـن لـه البقـاء‬ ‫الأطـول عمـراً»‪.‬‬‫ق‪ .‬د ‪ /‬صفوت البياضي ‪( -‬رئيس الطائفة الإنجيلية السابق بمصر)‪.‬‬‫نهنـئ المركـز بالعيـد العـاشر لتأسيسـه وقـد جاهـد القائميـن عليـه سـنوات طويلـة حتـي اعتمدتـه هيئـة انجليزيـة‬ ‫بالدراسـة فيـه‪.‬‬‫لا شـك تدريـس وتدريـب في فنـون الميديـا (وسـائل الاتصـال) قـد اسـتفاد منـه كثيريـن في حـوالي ‪ 12‬تخصـص في‬ ‫تنـوع في وسـائل الاتصـال والاعـام والانتـاج الدرامـي‪.‬‬ ‫نرجو لهم دوام النجاح والنمو الدائم والتوفيق في خدمتهم ونشاطهم‪.‬‬ ‫بركة القديسين وصلواتهم‬‫الانبا مرقس ‪ -‬مطرانية شبرا الخيمة وتوابعها للاقباط الارثوذكس‬‫تعـود معرفتـي بمركـز الإبراهيميـة للإعـام‪ IMC ‬إلى علـم ‪ 2008‬حيـث تمـت دعـوتي لحضـور افتتـاح ورشـة عمـل‬‫والقـاء كلمـة وقـد كان لي الـرف أن أشـرك في هـذا اللقـاء مـع د‪ .‬ق‪ .‬صفـوت البيـاضي رئيـس الطائفـة الانجيليـة‬‫آنـذاك ود‪ .‬ناديـة حليـم‪ ،‬بعنـوان «قانـون الاحـوال الشـخصية للمسـيحيين»‪ .‬وكـم كانـت فرحتـي وانـا اشـاهد شـباب‬‫مركـز الابراهيميـة للإعـام يهتمـون بقضايـا المجتمـع وهمـوم الشـعب وأبهـرني مـدى التجـاوب الرائـع مـن السـادة‬‫الحضـور‪ .‬نطمـع في المزيـد مـن الهيئـات التـي لهـا تلـك الرؤيـة ونطمـع ايضـا في المزيـد مـن انشـطة‪ IMC ‬لخدمة‬ ‫الكنيسـة والمجتمـع‪ .‬ونتطلـع لسـنوات قادمـة مليئـة بالـركات الغنيـة‪.‬‬ ‫الرب معكم ويعطيكم المزيد من النجاح‪.‬‬‫الانبا‪ /‬انطونيوس عزيز ‪ -‬مطران الجيزة للأقباط الكاثوليك‬ ‫منارة الإسكندرية ‪ :‬مركز الإبراهيمية‬‫مركـز الإبراهيميـة للإعـام في الإسـكندرية هـو بحـق منـارة مـن منـارات الإسـكندرية ‪ ،‬فهـو يقـدم خدمـة بـل‬ ‫خدمـات للكنيسـة والمجتمـع المـري في تكويـن وتدريـب الإعلاميـن المصريـن بـروح إنفتاحيـة كبـرة ‪.‬‬‫لقــد عرفــت هــذا المركــز عندمــا ُدعيــت لألقــي محــاضرات فيــه وأصبحــت أرســل أبنــاء كنيســتي للتدريــب‬ ‫والتكويــن الإعلامــي ولكــن أيضــاً الروحــي والإنســاني ‪.‬‬‫فهنيئـاً لهـذه المنـارة عيدهـا وهنيئـاً للإسـكندرية منارتهـا وهنيئـاً لمـر هـذا المركـز المشـع عـى مواطنيهـا ونتمنـى‬ ‫دائمـاً توهـج نورهـا ‪.‬‬‫الأب رفيق جريش ‪ -‬امين لجنة الاعلام بالكنيسة الكاثوليكية‬ ‫‪11‬‬

‫حلم يتحقق!‬‫«لكـوني أمثـل مؤسسـتي ومجتمعـي في السـويد‪ ،‬يجعلنـي ذلـك أتعجـب مـن الطريقـة التـي نخـدم بهـا معـاً‪ ،‬وبقـدر مـا‬‫أنجزنـاه معـاً حتـى اليـوم‪ .‬إننـي أتمنـى لمركـز الإبراهيميـة للإعـام‪ ،‬ولمدينـة الإسـكندرية التـي أحبهـا مسـتقبلا مضيئـاً‪.‬‬‫ودون ذكـر أسـاء أشـكر كل مـن أنفقـوا مـن أوقاتهـم ومجهوداتهـم لإقامـة مركـز الإبراهيميـة للإعـام‪ ،‬وإدارتـه بهـذه‬ ‫الطريقـة الناجحـة‪ .‬الـرب يبـارك هـذا العمـل «‪.‬‬‫لـ بوب بنجستون ‪( -‬المدير الإقليمي لإيبرا ميديا)‬‫مـن عـدة سـنوات مضـت كنـت في زيـارة لاسـتوديو في القاهـرة واندهشـت اذ عـر الحائـط الزجاجـي للاسـتديو رأيـت‬ ‫رجـا يتحـدث بحـزم وحماسـة مـع عـدد مـن الرجـال والنسـاء ليقـوم بالاخـراج في تسـجيل عمـل درامـي‪.‬‬‫أخـرني احدهـم ان المخـرج هـو «يوسـف منصـور وهـو حقـا مخـرج درامـا محـرف وايضـا مـن المؤمنـن الحقيقيـن‬ ‫العاملــن في الاعــام»‬‫لـن انـي ابـدا هـذا الانطبـاع الاول لصديقـي العزيـز وزميـي يوسـف لقـد كان ملهـم‪ ،‬يقـظ‪ ،‬طيـب‪ ،‬وملتهـب القلـب‬ ‫لملكـوت اللـه‪.‬‬‫عندمـا سـمعت بعـد بضعـة سـنوات عـن خططـه لانشـاء ‪ IMC‬كان بالنسـبة لي التطـور الطبيعـي لشـخص احـرافي خـدم‬‫كل الهيئـات المسـيحية في المنطقـة لمـدة طويلـة‪ .‬وقـد حـان الوقـت لبـدء انتاجـه الخـاص حيـث بامكانـه ان يديـر كل‬‫شـئ بـداء مـن فكـرة مجـردة إلى منتـج نهـائي مـن الممكـن اذاعتـه‪ .‬منـذ ان رجعنـا انـا وزوجتـي الي المنطقـة مـن مـدة‬‫عـام تقريبـا ونحـن نسـعد بـأن نـرى تقـدم ‪ .IMC‬انـه امتيـاز ان نكـون شركاء مـع ‪ IMC‬وايضـا يوسـف منصـور نفسـه‪.‬‬‫ارن وليليمور وينردال ‪ -‬ايبرا الشرق الاوسط وشمال افريقيا‬ ‫‪ IMC‬حلم يتحقق‬‫كان ذلـك في عـام ‪ 1997‬او ربمـا ‪ 1998‬عندمـا سـمعت لأول مـرة عـن حلـم بنـاء مركـز انتـاج اعلامـي في الاسـكندرية‬‫ليخـدم كل مـر والمنطقـة الممتـدة‪ .‬لقـد كانـت فكـرة وحلـم يطـل علينـا في كل مـرة تحدثنـا فيهـا عـن المسـتقبل‪ .‬وذات‬‫اليـوم كان الوقـت مناسـب وسـنحت الفرصـة‪ .‬بـدأت الرؤيـة في التبلـور بالتعـاون مـع الكنيسـة الانجيليـة بالابراهيميـة‪،‬‬‫رؤيـة لخدمـة المجتمـع ومشـاركة الاخبـار المفرحـة باسـتخدام الاعـام‪ ،‬رؤيـة تأهيـل الشـباب ليسـعوا للامـام والوصـول إلى‬ ‫أثـر أعمـق‪ -‬جـزء كبـر مـن الرؤيـة هـو خدمـة المجتمـع‪.‬‬‫الان‪ ،‬مـرت عشرسـنوات منـذ قـص الشريـط‪ .‬ننظـر اليـوم إلى مـا أصبـح عليـه ‪ IMC‬ومـا أنجـزه ولا يسـعنا سـوى ان نبتهـج‬ ‫ونمجـد ألهنـا‪.‬‬ ‫لقد كان حلما وضعه الله في قلوب قليلين وبمشاركته أصبح اليوم حقيقة تُدرك وتحقق أعظم أمانينا‪.‬‬ ‫كل المجد للرب لأجل صنيعه ‪ ،‬تهنئة لـ ‪ ، IMC‬وعيد عاشر سعيد‬‫اوسكار ليندن‪ ،‬المدير الاعلامي الاقليمي‪IBRA -‬‬ ‫ثلاثة أسباب للنجاح‬‫«بـدأ مركـز الإبراهيميـة متميـزاً في كل مـا قدمـه‪ ،‬واسـتمر بعـزم وظهـر إنتاجـه عـى كافـة المحطـات الفضائيـة بسرعـة‬‫وتطـور وتقـدم‪ .‬وأنـا أعـزو نجاحـة إلى ثلاثـة أسـباب – دون ترتيـب ‪ -‬جعلتـه يحتـل مكانتـه في الصـدارة‪ ،‬أولاً‪ :‬دوره‬‫الريـادي في اقتحـام مشـاكل الوطـن والمجتمـع المـري وتقديـم وسـائل للمواجهـة‪ ،‬السـبب الثـاني أن مركـز الإبراهيميـة‬‫لم يكـن مركـزاً للإنتـاج فحسـب بـل للتدريـب‪ ،‬فهـو يـدرب ويتلمـذ الشـباب عـى مختلـف حـرف الإنتـاج الإعلامـي‪،‬‬‫والسـبب الثالـث هـو تنظيـم إداري ممتـاز‪ ،‬فالشـكل الإداري نموذجـي وعلمـي عـى رأسـه قائـد لـه موهبـة إداريـة‬ ‫وحنكـة وجـرأة عاليـة وهـو الإبـن الحبيـب والأمـن ‪ /‬يوسـف منصـور»‬‫منير فرج الله ‪( -‬كاتب وسيناريست )‬ ‫‪12‬‬

‫سافنتا هكتور‬ ‫مدير التدريب والبحث ‪ -‬ايبرا‬ ‫دور المنارة في وقتنا الحاضر‬ ‫بـدأ ‪ IMC‬حياتـه منـذ عـر سـنوات‪ ،‬مملـؤا بالاحـام‪ ،‬الامـال والطموحـات‪ .‬كانـت لحظـة رائعـة تلـك التـي‬ ‫رأينـا فيهـا المركـز قـد أصبـح حقيقـة بعـد كل المجهـود الشـاق الـذي بذلـه يوسـف منصـور وفريـق العمـل‪ .‬تـم‬‫افتتـاح ‪ IMC‬رسـميا وقـد خصـص عملـه الجيـد لمـر والـرق الاوسـط وشـال افريقيـا‪ .‬جـزء مهـم ومعـر مـن الافتتـاح كان القطعـة الفنيـة التـي تـم‬‫عملهـا في مدخـل الكنيسـة الإنجيليـة بالإبراهيميـة و‪ IMC‬مركـز الإبراهيميـة للإعـام‪ .‬تلـك القطعـة التـي عرضـت بعـض مـن الـرؤوى والاحـام التـي‬‫مـن شـأنها أن تقـود طريـق ‪ .IMC‬واحـد مـن الاجـزاء الهامـة كان منـارة الإسـكندرية‪ ،‬ليربـط بـن تاريـخ المدينـة مـع السـات الجديـدة للمنـارة في‬‫زمننـا الحـالي والتـي تجسـدها ‪ .IMC‬المنـارة القديمـة تـم بناءهـا منـذ اكـر مـن ‪2000‬سـنة‪ ،‬بنيـت لترشـد السـفن الصغـرة والكبـرة عـر البحـر المتوسـط‬‫ليجـدوا طريقهـم بسـام حتـي في احلـك الليـالي واعتـي الامـواج‪ .‬لقـد كانـت منـارة الإسـكندرية ضمـن الاوائـل مـن نوعهـا واصبحـت مثـالا يحتـذى بـه‬ ‫في التصميـم لكثـر مـن المنائـر حـول العـالم‪.‬‬ ‫رجوعا إلى ‪ ،IMC‬بالطبع السؤال هو ما الذي حدث في عشر سنوات؟ هل كان ‪ IMC‬منارة في زمانه؟‬‫مـن أولى التدريبـات في ‪ IMC‬كان تدريـب المدربـن ‪ TOT‬ضـم ‪ 20‬شـخص تقريبـا مـن المنطقـة‪ .‬تدربـوا في اسـبوعين عـى العنـاصر المفتاحيـة ليكونـوا‬‫مدربيـن ناجحـن‪ .‬ومنـذ ذلـك الوقـت تـم تنظيـم العديـد مـن هـذه التدريبـات في ‪ .IMC‬منـذ عـام تقابلـت مـع احـد الاشـخاص الذيـن شـاركوا في احـد‬‫التدريبـات الاولى‪ .‬وعندمـا سـألت عـن تأثـر التدريـب في خدمتـه وحياتـه وبـدأ في مشـاركتي بقصـص كثـرة عـن تدريبـات قـام بهـا وسـاهم فيهـا في نمـو‬‫الاخريـن ومشـاركتهم بالنـور والامـل‪ .‬تدريـب ‪ TOT‬الـذي قدمـه ‪ IMC‬قـد غـر كليـا طريقـة عملـه واسـلوبه في قيـادة الاخريـن‪ .‬بحيـث أخـرني انـه‬ ‫لـولا تدريـب ‪ TOT‬لمـا كان في امكانـه انجـاز اي مـا قـام بـه‪.‬‬‫منـذ ‪ 2005‬العديـد مـن انـواع التدريـب قـد نظمـت في الانتـاج الاعلامـي والتطويـر المجتمعـي والعديـد مـن الجوانـب الاخـرى مـن التواصـل‪ .‬الكثـر مـن‬‫الانتـاج الاعلامـي المقـدم للمنطقـة قـد مـر عـر الايـدي الماهـرة والموهوبـة صاحبـة الرؤيـا لفريـق ‪ .IMC‬تـم كل هـذا مـن خـال التدريـب في المـكان‬‫والتدريـب عـر الانترنـت ومـن خـال المشـاركة الفعليـة في عمليـة الانتـاج‪ .‬كان ‪ IMC‬اداة مهمـة في يـدي يسـوع ليظهـر اللـه المحـب والبـر المحبـن‪.‬‬ ‫كل نواحـي الحيـاة مـن جسـد ونفـس وروح قـد تـم تناولهـا وقدمـت إلى الجمهـور في مـر والـرق الاوسـط وشـال افريقيـا‪.‬‬‫كمديـر للتدريـب لـدى هيئـة مـن الـركاء المؤسسـن لــ ‪ IMC‬حظيـت بامتيـاز متابعـة رحلـة العـر سـنوات عـن مقربـة‪ .‬لقـد رأيتهـم يخطـون خطوات‬‫جريئـة‪ ،‬صدقـا اننـي أشـكر اللـه عـى تلـك العـر سـنوات التـي كان فيهـا ‪ IMC‬منـارة اعلاميـة حديثـة‪ .‬ولكـن الاهـم الان‪ ،‬ليـس تاريـخ المـاضي وانمـا‬‫الخطـوات المسـتقبلية التـي سـتنفذها ‪ IMC‬لتضـئ في المنطقـة‪ .‬فـازال يوجـد الكثـر مـن الظلمـة ولا زال يوجـد الكثـر مـن انقطـاع الأمـل لـدي النـاس‪،‬‬‫لازال الكثيريـن يمـرون عـر العواصـف عـى المسـتوى الشـخصي او المجتمعـي‪ .‬لازال الاحتيـاج حـاضرا لوجـود منـارات قويـة مؤتمنـة لتنـر الطريـق‪ .‬مـن‬‫الجائـز الا تكـون المنـارة قـادرة عـى انـارة الجميـع‪ ،‬ولكـن بالتأكيـد ضيائهـا ومكانهـا سـيكون معلومـا مـن بعيـد مانحـا القـدرة عـى الابحـار وفقـا‬‫لقواعـد السـامة في الرحلـة‪ .‬وكـا ان منـارة الاسـكندرية قديمـا قـد صنعـت التاريـخ‪ ،‬فـأن صـاتي الان ان يسـتمر ‪ IMC‬في العـر سـنوات القادمـة في‬‫صناعـة تاريخـا جديـدا مـن الامـل‪ .‬اصـي ان الكثيريـن يكونـوا قادريـن عـى النظـر الى الخلـف ويشـكروا اللـه عـى وجـود ‪ IMC‬ليرشـدهم عـى الطريـق‬‫الصحيـح واضيـف وايضـا أن ‪ IMC‬قـد تزايـد في المواهـب والقـدرات حتـى ان الكثـر جـدا مـن الاشـخاص في الكثـر جـدا مـن الاماكـن يكونـوا قادريـن‬‫عـى رؤيـة النـور الذيـن هـم في امـس الحاجـة اليـه‪ .‬انهـا صـاتي ان الكثيريـن يضعـوا ايديهـم في يـد ‪ IMC‬في اداء الـدور الحيـوي كونـه منـارة في وقتنـا‬ ‫الحـاضر‪.‬‬ ‫‪13‬‬

The Role Of A Llighthouse In Our Time Ten years ago IMC began its life, filled with dreams, hopes and expectations. It was an exciting moment to see the centre ready after all hard work of Youssef Mansour and his team. IMC was officially opened and dedicated for good work in Egypt, Middle East and North Africa. A significant part of the inauguration included the piece of art created at the entrance of the Ibrahimya Church and the new Ibrahimya Media Centre, IMC. It communicated some of the dreams and visions of that would be leading the path of IMC. Among the very important parts was the lighthouse of Alexandria, connecting the history of the city with a new lighthouse dimension of our time through what IMC was meant to be. The old lighthouse,built more than 2000 years ago, was built to guide small and big vessels on the Mediterranean to find their way safely, even in the darkest night and the roughest seas. The great lighthouse of Alexandria was one of the first of its kind and became like a role model to many lighthouses around the world even forming language. Coming back to IMC, the question is of course what has happened in the past 10 years? Has IMC been a lighthouse of its time? The very first training at IMC was a Training of Trainers, ToT,course with about 20 people from the region. They were trained for two weeks in all the key parts making successful trainers. Since, many such courses have been conducted at IMC. A year ago I met a participant from one of the early courses. Asking him about what that training had meant for his ministry and life, he started sharing many stories about training events developing people giving light and hope. The IMC ToT course had totally changed his way of working and leading other people. He claimed he had never been able to accomplish what he had, without that ToTtraining. Since 2005 many different kinds of trainings, in media production, social development and many other aspects of communication, has been conducted. Many media productions for the region have passed the hands of skilled, talented and visionary IMC staff. It has been done throughonsite training, online training and direct involvement in the productions. IMC has been an important tool in the hands of Jesus, showing the way of loving God and loving people. All aspects of life, body, soul and spirit have been addressed for audiences in Egypt, Middle East and North Africa. As Director of Training for one of the founding partners of IMC, I have had the privilege to follow the ten-year journey quite close. I have seen some of the bold steps that have been taken, and I am honestly thankful to God for these ten years that IMC has been a modern media lighthouse. But what is more important now, is not the history of the past, but the next steps that will be taken by IMC to shine in its region. There is still too much darkness, there is still too much hopelessness among people, there are too many experiencing both personal and societal “storms”. Strong and reliable lighthouses are yet needed to show the way. The lighthouse light may not be able to enlighten all, but for sure the light and its position may be seen at far distance offering a possibility to navigate, to follow the right and safe path of their journey. As the original lighthouse of Alexandria created history, it is now my prayer that IMC the next 10 years will continue and create new history of hope. It is my prayer that many people will be able to look back, and thank God that IMC showed their way directly, but also that IMC multiplied its talents and capacities so that many more people, in many more areas were able to see the light they so desperately needed. It is my prayer that many will join hands with IMC in the important role as a lighthouse of our time.14 SvanteHektor, IBRA Director of Training and Research

‫قسم التدريب‬ ‫فلسفة التدريب‬‫كانـت ولا تـزال فلسـفة التدريـب بالنسـبة لمركـز الابراهيميـة للاعـام هـي تمكـن المبدعـن مـن ادواتهـم للخـروج بالعمـل‬‫الفنـي في افضـل مـا يكـون‪ ،‬ايضـا اعطـاء الفرصـة للمهتمـن بدراسـة متخصصـة تحـت اشراف قامـات مـن المحترفـن في‬‫المجـال لتقديـم المـادة العلميـة المؤهلـة للنجـاح ممتزجـة مـع خـرة العمـل الميـداني التـي يحتاجهـا المبتدئيـن للانطلاق في‬‫مجـال العمـل الاعلامـي‪ ،‬وذلـك عـي صعيـد الانتـاج الفنـي بـكل مجالاتـه مـن خـال المـادة المرئيـة‪ ،‬المقـرؤة والمسـموعة‪.‬‬‫امــا عــي صعيــد التنميــة البشريــة‪ ،‬فتتمحــور فلســفة مركــز الابراهيميــة للاعــام حــول تحســن حيــاة الاشــخاص في‬ ‫المجتمــع مــن خــال التثقيــف والتنميــة والتعليــم‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫احتياج المنطقة‬‫تعـاني منطقتنـا العربيـة مـن نـدرة في التدريبـات المتخصصـة في مجـال الاعـام والتنويـر‪ .‬ومـع الانفتـاح عـي عـر الفضائيـات والامكانـات‬‫الهائلـة بـه‪ .‬ظهـرت الحاجـة الملحـة لجيـل مـن الشـباب التـواق لتقديـم مـادة اعلاميـة تجـذب القـاصي والـداني وتقـرب مـن جـودة الرسـالة‬‫المقدمـة‪ .‬ومـن ثـم تقـدم ‪ IMC‬الصفـوف ليكـون مـن اولي الهيئـات التـي تقـدم تدريبـات متخصصـة عاليـة الجـودة ليـس عـي مسـتوي‬‫القطـر المـري فقـط بـل أن تصـل الي الـدول العربيـة مـن حولـه ليكـون منـارة سـكندرية جديـدة تؤسـس للعلـم الـذي يخـدم كل مـن حولـه‪.‬‬‫فاسـتقبل مركـز الابراهيميـة للاعـام الطـاب مـن العديـد مـن الـدول العربيـة لتلقـي تدريبـات في مجـال الاعـام وفي مجـال تطويـر النفـس‬ ‫والارتقـاء بالمهـارات الفرديـة‪.‬‬ ‫نوعيات التدريب‬‫تتبايـن التدريبـات التـي يقدمهـا مركـز الابراهيميـة للاعـام بـن التدريبـات المتخصصـة في مجـال الاعـام والتدريبـات التـي تعمـل عـي مجـال‬ ‫التطويـر الشـخصي ورفـع الوعـي والحقوقيـات والتنميـة‪.‬‬ ‫‪ -1‬في مجال الاعلام‬‫يقـدم ‪ IMC‬تدريبـات متخصصـة في مجـال الاعـام المـرئي والمسـموع هـي‪ :‬الاخـراج‪ ،‬التمثيـل‪ ،‬التصوير والاضـاءة‪ ،‬التصويـر الفوتوغـرافي‪ ،‬المونتاج‪،‬‬‫الهندسـة الصوتيـة‪ ،‬كتابـة السـيناريو‪ ،‬التقديـم والاعـداد التليفزيـوني‪ ،‬الانتـاج الاذاعـي‪ .‬حفـل تاريـخ مركـز الابراهيميـة للاعـام بالعديـد مـن‬‫التدريبـات المتخصصـة والتـي قدمـت الي العديـد مـن الشـباب سـواء العاملـن في المجـالات العديـدة مـن الاعـام والراغبـن في تقويـة مهاراتهـم‬ ‫او الراغببـن في الانضـام لمنظومـة العمـل الاعلامـي في شـتي مجالاتـه‪.‬‬ ‫‪ -2‬في مجال الانسانيات‬‫فمنـذ نشـأته تعـاون ‪ IMC‬مـن خـال قسـمي المشروعـات والتدريـب مـع العديـد مـن المنظـات التـي تسـعى نحـو حيـاة أفضـل للمجتمـع في‬ ‫تقديـم العديـد مـن ورش العمـل والتدريبـات التـي تخـدم هـذا الهـدف‪ ،‬كان منهـا عـي سـبيل المثـال‪:‬‬‫تدريبـات الافـام الوثائقيـة‪ :‬والتـي عقـدت في عـدد مـن المـرات بموضوعـات مختلفـة بالتعـاون مـع قسـم الانتـاج لتقديـم المعرفـة عـن هـذا‬ ‫النـوع مـن الانتـاج للمهتمـن بعـرض قضاياهـم مـن خـال الافـام والاعـال الفنيـة‪.‬‬‫قضايـا المـرأة والطفـل‪ :‬كان لقضايـا حقـوق المـرأة والطفـل النصيـب الاكـر في التدريبـات العامـة في ‪ IMC‬حيـث نظـم بالتعـاون مـع قسـم‬‫المشروعـات العديـد مـن التدريبـات وورش العمـل التـي كان الهـدف منهـا التوعيـة بحقـوق المـرأة والمسـاواة في المجتمعـات العربيـة‪ ،‬ايضـا‬‫قضايـا العنـف ضـد المـرأة وتغيـر النظـرة المجتمعيـة للمـرأة والتوعيـة بحقوقهـا‪ .‬كـا حظـا الطفـل باهتـام قسـم التدريـب في تنظيـم ورش‬‫العمـل الخاصـة بقضايـا الاطفـال والتهديـدات التـي يتعرضـون لهـا‪ ،‬كصحـة الطفـل‪ ،‬عمالـة الاطفـال واطفـال الشـوارع التدريـب الـذي انتـج‬ ‫اعـال فنيـة وثقـت تلـك المشـكلات وعرضتهـا بهـدف جـذب الانتبـاه لهـا‪.‬‬‫تدريبـات رفـع الوعـي عـن مـرض نقـص المناعـة المكتسـبة‪ :‬مـن التدريبـات الرائـدة في تاريـخ ‪ IMC‬هـو ازاحـة القنـاع عـن مـرض نقـص‬‫المناعـة المكتسـبة الايـدز‪ .‬هدفـت ورش العمـل تلـك برفـع الوعـي عـن طبيعـة المـرض طـرق الاصابـة وطـرق التعايـش كذلـك قبـول المصابـن‬ ‫ورفـع الوصمـة المجتمعيـة عنهـم‪.‬‬‫تدريبـات حقـوق الانسـان والمنـاصرة‪ :‬نظـم المركـز عـدد مـن التدريبـات عـر سـنواته العـر هدفـت الي عـرض مواثيـق حقـوق الانسـان‬ ‫للتعريـف بهـا ونشرهـا ايضـا تدريبـات تعزيـز تلـك الحقـوق بالدفـاع عـن المسـتضعفين وذوي الاحتيـاج‪.‬‬ ‫‪16‬‬

‫تدريب المدربين ‪Training Of Trainers‬‬‫بـدأ تدريـب المدربـن مـع بدايـة ‪ IMC‬في عـام ‪ 2005‬واصبـح تقليـد لـدى ‪IMC‬‬‫أن تعقـد هـذا التدريـب سـنويا لتحقيـق الاسـتفادة للمجتمـع وايضـا المنظـات‬‫الشريكـة ايضـا ليـس في مـر فقـط بـل وفي دول المنطقـة حيـث اسـتضاف ‪IMC‬‬ ‫العديـد مـن الطـاب مـن جنسـيات مختلفـة عـر سـنينه العـر الماضيـة‬‫يحـرص مركـز الابراهيميـة للاعـام عـي تقديـم تدريـب المدربـن بالتعـاون مـع‬‫المعهــد الــدولي للتدريــب والاتصــال (‪ )ICTI‬بالمملكــة المتحــدة وهــو احــدي‬‫التدريبـات القويـة التـي سـاعدت وتسـاعد الكثيريـن المهتمـن بمجـال التدريـب‬‫لكيفيـة وضـع المنهـج وادارة التدريـب وافضـل الطـرق لتقديـم المعلومـات بطـرق‬ ‫تجعـل الاسـتفادة اعمـق واكـر اسـتدامة‪.‬‬ ‫التعليم عن بعد ‪Distance Media‬‬‫يعتـر مركـز الابراهيميـة للاعـام متمثـا في قسـم التدريـب فيـه‪ ،‬شريـكا فاعـا‬‫في مـروع التعليـم عـن بعـد والـذي يقـدم بالكامـل مـن خـال تقنيـة الانترنـت‪.‬‬‫حيــث يشــارك الدارســن والمعلمــن عــر المنتــدي في عمليــة تبــادل الخــرات‬‫والاطـاع عـي المصـادر واداء المهـات‪ .‬قـام ‪ IMC‬بجهـود في ترجمـة التدريبـات‬‫مـن اللغـة الانجليزيـة وقـدم العديـد مـن الدارسـن مـن فريـق العمـل والذيـن‬ ‫اصبحـوا مدرسـن للتدريبـات باللغـة العربيـة‪.‬‬ ‫‪17‬‬

18

‫الشركاء‬ ‫يتعاون مركز الابراهيمية للاعلام مع العديد من المنظمات علي المستوي الاقليمي والدولي لتقديم خدمة التدريب في افضل ما يكون‪ ،‬فيعقد ‪IMC‬‬ ‫الشراكات مع معاهد التدريب الدولية والمحلية ويقدم التدريب للمنظمات الشريكة في محاولة منه للمساهمة في رفع قدرات المنظمات المحلية‪.‬‬ ‫القائمين بالتدريبات‬‫يقوم بتدريس التدريبات في ‪ IMC‬نخبة من المدربين الاكفاء والمتخصصين كل في مجاله حيث اتاح الباع الطويل لمركز الابراهيمية للاعلام في مجال الانتاج‬ ‫تكوين علاقات وطيدة مع الكثير من الاحترافيين المتخصصين في تقديم مادة علمية وتدريب عملي يؤهل المتدرب ليبدأ الطريق نحو الاحتراف‪.‬‬ ‫تحوي قائمة المدربين عدد من الاسماء اللامعة والمميزة في مجال التدريب منهم‪:‬‬ ‫ ‪ -‬المخرج سمير سيف‪ :‬أستاذ الاخراج بالمعهد العالي للسينما‬ ‫ ‪ :Andrew Steel -‬المدير التنفيذي لهيئة ‪ICTI‬‬ ‫ ‪ -‬يحيى تادرس‪ :‬مخرج وكاتب سيناريو‬ ‫ ‪ :Svante Hektor -‬مستشار التدريب في ايبرا للتدريب والتعليم عن بعد‬ ‫ ‪ -‬د‪ .‬فريد النقراشي‪ :‬مدرس بقسم المسرح كلية الآداب جامعة حلوان– شعبة تمثيل وإخراج‪.‬‬ ‫ ‪ -‬عماد توماس‪ :‬حاصل على دبلومة «أرابيوم» للإعلام الجديد من الإتحاد العربي للصحفيين الإلكترونيين‪ ،‬عضو بنقابة الصحفيين الإلكترونيين‪.‬‬ ‫ ‪ -‬د‪ .‬محمد سعيد محفوظ‪ :‬كاتب وإعلامي‪ ‬ومخرج‪ ‬مصري‪ ،‬وحاصل على الدكتوراه في الإعلام وصناعة الأفلام من جامعة لندن‬ ‫ ‪ -‬رضا شوقي‪ :‬نائب رئيس القناة الثانية بالتليفزيون المصري‪ ،‬مخرج برامج ودراما‪.‬‬ ‫ ‪ -‬د‪ .‬ماهر الضبع‪ :‬أستاذ الطب النفسي بالجامعة الامريكية ومتخصص في علم المشورة‬ ‫ ‪ -‬د‪.‬نادية حليم‪ :‬أستاذ علم الاجتماع والمشورة بالمعهد القومي للاجتماع والدراسات الجنائية‬ ‫ ‪ -‬د‪ .‬إكرام لمعي‪ :‬أستاذ الأديان المقارنة‪.‬‬ ‫ ‪ -‬أيمن فكري‪ :‬مهندس صوت محترف‪.‬‬ ‫ ‪ -‬تامر جوزيف‪ :‬مدير تصوير محترف عمل في العديد من الاعمال الفنية الحاصلة علي جوائز‬ ‫ ‪ :Christopher Singh -‬حاصل علي شهادة الامم المتحدة في التدريب‬ ‫ ‪ -‬ماجد منير‪ :‬مدير قسم الإنتاج في برنامج شارك‪ ،‬مهندس صوت محترف‬ ‫ ‪ -‬رفيق جورج‪ :‬مصمم جرافيك ومونتير‪ ،‬عمل كـ مونتير في قناة ‪ ONTV‬و‪ OTV‬و‪.7 SAT‬‬ ‫ ‪ :Mats Levander -‬استاذ الاعلام بجامعة كاجهولم‬ ‫ ‪ -‬فادي سمير‪ :‬مصور محترف ومدرب‬ ‫ ‪ -‬يوسف منصور‪ :‬مخرج ومنتج لعديد من اعمال التلفزيون والراديو‬ ‫ ‪ -‬باسم ماهر‪ :‬حاصل علي دكتوارة من جامعة السلام بكوستاريكا ومدرس معهد السلام وحل النزاعات بمكتبة الاسكندرية‬ ‫‪19‬‬

‫احصائيات وارقام‬ ‫استطاع مركز الابراهيمية للاعلام عبر عشر من أن يذخر لنفسه أرقام يفخر بها كمقدم لخدمات التدريب‪ ،‬نوجزها كالتالي‪:‬‬‫‪20‬‬

‫من قاعات المحاضرات إلى الواقع العملي‬‫عـر عـر سـنوات امتـأت قوائـم المتدربـن باسـاء لمعـت فيـا بعـد في مجـال الانتـاج الاعلامـي بشـتي فروعـه وايضـا اشـخاص ارتقـت حياتهـم‬ ‫وتأثـروا بتدريبـات قدمهـا المركـز‪ ،‬نـورد منهـا عـي سـبيل المثـال‪:‬‬ ‫لاري نبيل‪ :‬مؤلف وكاتب سيناريو وصحفي‬‫مركـز الإبراهيميـة للإعـام كان بدايـة تعـرفي عـي مـا أريـد أن أفعلـه في حيـاتي‪ ،‬ففـي عـام ‪ 2007‬و مـن خـال دورة تدريبيـة أقيمـت بالمركـز فُتـح‬‫البـاب أمامـي لأتلقـي مبـادئ علـم الإعـام عـي أيـدي فنانـن محترفـن ذوي ِث َقـل فنـي كالأسـتاذ د‪ .‬سـمير سـيف و د‪ .‬سـمير فـرج و د‪ .‬أندريـا‬ ‫ذكريـا و أ‪ .‬يحيـي تـادرس و أ‪ .‬أسـتيفان منـر وأخريـن‪.‬‬‫لم يكـن المركـز مجـرد بدايـة لتعلُّـم مبـادئ الإعـام‪ ،‬لكنـه كان بوابـة لدخـول سـوق العمـل‪ ،‬ففـي الأعـوام التـي تلـت الـدورة التدريبيـة قمـت‬‫بتأليـف و إعـداد حملـة إعلانيـة للتوعيـة بمـرض الأيـدز‪ ،‬و تـا تلـك الحملـة العديـد مـن الأعـال الدراميـة و الفنيـة التـي قـام المركـز بإنتاجهـا‪.‬‬‫كـا أن عـدد كبـر مـن زمـائي المتدربـن اللذيـن شـاركوا في تلـك الـدورة التدريبيـة يعملـون الآن كمصوريـن و مخرجـن و مونتيريـن محترفـن في‬ ‫مـر و الخـارج‪.‬‬‫و هـذا مـا يميـز مركـز الإبراهيميـة للإعـام؛ وهـو أنـه يقـدم تدريـب راق و حديـث مواكـب لتغـرات سـوق العمـل‪ ،‬و يهتـم بالمتـدرب بعـد إنتهـاء‬‫الـدورة التدريبيـة في إتاحـة فـرص العمـل‪ ،‬و يقـوم بربطـه بعـدد مـن شـبكات و دوائـر الإنتـاج الفنـي‪ ،‬كـا أنـه يحـرص بإسـتمرار عـي تقديـم‬‫دورات أخـري ‪ -‬خاصـة بالقيـادة و الوعـي الإعلامـي و الصحفـي ‪ -‬تسـاعد عـي َصقـل شـخصية الفنـان ليكـون المنتـج النهـائي را ِق و مؤثِّـر و ُمغـ ّر‪.‬‬ ‫جاكلين بشري‪ -‬منسق خدمة راديو كنيسة الملاك ميخائي – مصطفي كامل الاسكندرية‬‫« عرفـت مركـز ‪ IMC‬تقريبـا سـنة ‪ 2008‬وكنـا بدأنـا خدمـة الراديـو في الكنيسـة سـنة ‪ 2007‬ومحتاجـن نتعلـم ونأخـد خـرة في مجـال الميديـا و‬‫بدانـا تدريـب عـى كيفيـة انتـاج برامـج إذاعيـة و الكـورس ده كان بداية‪  ‬التغيـر فى خدمتنـا و فتـح بـاب التعامـل مـع قـاده الميديـا فى كل انحـاء‬‫مـر ‪ ...‬و حضرنـا بعـد كـده ورش عمـل و دورات تدريبيـة ( تصويـر اضـاءة‪ ،‬مونتـاج‪ ،‬اخـراج ‪ ...‬و ‪ TOT‬و فعـا اسـتفدنا واعمالنـا اختلفـت و‬ ‫نـورت بفضـل توجيهـات ا‪ .‬يوسـف منصـور‪.‬‬ ‫انا باشكر مركز ‪ IMC‬و كل العاملين فيه‪  ‬على روح المحبه و الوداعه‪  ‬وباتمنى كل التوفيق و تكونوا نور لكل العاملين فى مجال الميديا ‪..‬‬‫شـكر خـاص لاسـتاذ يوسـف منصور‪  ‬لاحتضانـه و تشـجيعه و محبته‪  ‬لينـا و اعطائنـا مـن وقتـه و مجهـوده الكثـر الـرب يبـاركك‪  ‬و تفـرح بثمـر‬ ‫خدمتـك ‪»..‬‬ ‫أحمد صقر – القاهرة‪( -‬احد المتدربين فى ورش الاخراج التلفزيوني والسينمائي)‬‫( عندمـا أتذكـر اول خطـوة لي في الفـن لا أجـد أحـد سـوى مركـز الابراهيميـة للإعـام‪ ،‬ففيـه لم اتعلـم الاخـراج فقـط بـل التسـامح والتآخـي بينـي‬‫وبـن أصدقـائي الدارسـن المسـيحيين‪ ،‬ولم أجـد أي اهـال مـن المركـز ‪،‬بـل بالعكـس وجـد ُت اهتـام كبـر جعلنـي اقـف واتذكـر اني في مـر‪،‬‬‫وعـى الرغـم مـن وجـود المركـز داخـل كنيسـة إلا انهـم لا يتعاملـون معنـا بالديانـة بـل بالوطنيـة والانسـانية المصريـة ‪ .‬الشـكر كل الشـكر لمركـز‬ ‫الابراهيميـة وكل العامليـن فيـه ) ‪.‬‬ ‫نادر نسيم ‪ -‬قناة الوطن الكويت‬ ‫«شكرا للمكان اللي اتعلمت فيه ‪ -‬المكان اللي سهرت فيه– المكان اللي بحبه جدا‪.‬‬ ‫بافتكر اول ساعات ابتديت فيها مونتاج هنا في ‪ IMC‬وكان عندي حماس شديد علشان اتفرج على اول حلقة من اول برنامج بتخرج للنور‪.‬‬‫وفعـا خرجـت اول حلقـة وكنـت بشـوف الفـرح في عيـون كل النـاس الـي اشـتغلت معانـا في ولادة اول مولـود مـن انتـاج المـكان الـي بحبـه‬ ‫لدرجـة ان احنـا اتفرجنـا عـى الحلقـة اكـر مـن ‪ 50‬مـرة‪.‬‬ ‫كنت مبسوط جدا وانا بشوف المكان بيكبر كل يوم اكتر واكتر والانتاج بيزيد كل يوم عن التاني‪.‬‬‫فعـا كنـت بحـس انـه زي بيتـي بالظبـط الـي بخـاف عليـه وعايـزة يكـون في أحسـن صـورة عـى طـول‪ .‬حتـى بعـد انتقـالي للعمـل بالكويـت في‬ ‫مجـال المونتـاج باحـس ان هـو الاسـاس ‪ ...‬بحـب ‪« IMC‬‬ ‫‪21‬‬

‫( كيرلس عنتر – الإسكندرية – أحد المتدربين فى ورش المونتاج)‬ ‫مركـز الإبراهيميـة للإعـام مـن أفضـل المراكـز الـي بتـدرب فى مجـال الميديـا (مـن وجهـة نظـري) الميديـا عمومـاً مـش بـس المسـيحية‪ ،‬المركـز صنـع‬ ‫لنفسـه مكانـة بـارزة فى وقـت قصـر‪ ،‬أنـا درسـت المونتـاج بالمركـز واقـدر أشـهد إني اتعلمـت حاجـات كتـر سـواء مـن المـدرب (اسـتاذ رفيـق جـورج)‬ ‫أو مـن إدارة المركـز‪ ،‬بصراحـة الـكل كان بيسـاعد فى جـو إجتماعـي رائـع‪ ،‬بعـد مـا انتهيـت مـن التدريـب بحـوالي سـنة اشـتغلت فى المونتـاج ومازلـ ُت‬ ‫حتـى الأن‪ ،‬حابـب أشـكر وأهنـئ ‪ IMC‬بعيـده العـاشر‪ ،‬ومبسـوط إن أولى خطـواتي فى مجـال المونتـاج كان السـبب فيهـا مركـز الإبراهيميـة‪ ،‬كل سـنة‬ ‫وأنتـم طيبـن‪.‬‬ ‫الاكاديمية – حلم جديد‬ ‫نتيجة لسنوات من الخبرة في مجال التدريب والعلاقات الوثيقة مع مقدمي التدريبات المتخصصة نما لدى مركز الابراهيمية للاعلام الحلم بتحويل تلك‬ ‫التدريبات القصيرة الي تدريب متكامل يكون الخريج فيه قادر علي فهم العملية الانتاجية المتداخلة في كثير من مراحلها‪ ،‬ليكون متمكنا من ادواته قادرا‬ ‫علي استغلال الافضل والخروج بعمل فني متقن عالي الجودة‪ .‬كما استطاع قسم التدريب التواصل مع المعهد الدولي للاتصال والتدريب ‪ ICTI‬لاعتماد‬‫الاكاديمية كمركز تدريب معتمد له في المنطقة ‪ .Approved Training Provider‬تضمن الحصول علي هذا الاتفاق تقييم المعهد للمنهاج والمادة العلمية‬ ‫وطرق التقديم لضمان جودة الخدمة التعليمية التي سيتم تقديمها من خلال الاكاديمية‪ ،‬للمزيد عن ‪www.icti.org.uk/ICTI‬‬ ‫‪ -1‬تتمثل فكرة الاكاديمية في تقديم ‪ 12‬تخصص يمثل كل منهم مجال من مجالات العمل الاعلامي‪ .‬كل مجال يتكون من تدريبات عامة تهدف إلى‬ ‫خلق كادر إعلامي‪ ،‬توفر له المعلومات الأساسية مثل التفكير العلمي‪ ،‬الإعلام والحركة الوطنية المصرية‪ ،‬مفاهيم الديمقراطية‪ ،‬مناهج البحث‪ ،‬مبادئ‬ ‫الإعلام والتغير الإجتماعي ولماذا اخترت أن تكون إعلامياً‪ .‬يعقبها التدريب المتخصص في المجالات المختلفة مما يعطي فرصة للخريجين للإنضمام‬ ‫لمنظمات وهيئات إنتاج الميديا وأيضاً في مشروعات مركز الإبراهيمية للإعلام‪.‬‬ ‫‪ -2‬مجالات التدريب‬ ‫التمثيل‪ ،‬الإخراج‪ ،‬السيناريو والحوار – الإعداد‪ ،‬إعداد وتقديم البرامج‪ ،‬الصحافة‪ ،‬الهندسة الصوتية‪ ،‬المونتاج‪ ،‬التصوير والإضاءة‪، New Media ،‬‬ ‫الإنتاج الإذاعي‪ ،‬الإنتاج والمنتج الفني‪ ،‬إدارة المؤسسات الإعلامية‬ ‫‪ -3‬مدة الدراسة‬ ‫تستغرق الدراسة في المعهد مدة تسعة شهور بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي وانتاج المشاريع‬ ‫‪ -4‬الشهادة‬‫يحصل المتدرب على شهادة معتمدة من ‪ ICTI‬وايضا مركز الإبراهيمية للإعلام تساعده للانطلاق في سوق العمل بالقطاع الخاص ومؤسسات الاعلام‬‫والمحطات الفضائية‪22 .‬‬

‫المركز فى عيون المجتمع‬ ‫مركز إعلامي خارج احتكار العاصمة‪...‬‬‫«عندمــا أقــوم بالتدريــب فى جامعــات خاصــة أو ورش عمــل ذات طابــع دولي واقليمــي اســتدعي خــرة مركــز‬‫الإبراهيميـة وريـادة هـذا المـكان في مدينتـه وخـارج احتـكار العاصمـة واستشـهد بمـا يقـوم بـه المركزمـن تغيـر‬‫جـزء مـن الواقـع‪ ،‬هكـذا فعـل يوسـف منصـور وهكـذا فعـل مركـز الإبراهيميـة للاعـام للمتردديـن عليـه وللميديـا‬ ‫التـي تحمـل مبـادئ وقيـم مسـيحية التـي كثـراً مـا اتهمـت بتركيزهـا عـى المحتـوى عـى حسـاب المهنيـة»‪.‬‬‫الإعلامية أماني الخياط‬ ‫يحق لك أن تنبهر‪!...‬‬‫«يحـق لـك أن تنبهر‪....‬فحينـا تتجـول بـن طوابـق المركـز المكيفـة الهـواء ومـا بهـا مـن غـرف المونتـاج وسـتوديو‬‫مجهـز بجميـع الأجهـزة والتقنيـات الحديثـة‪ ،‬سـواء لتصويـر أعـال دراميـة أو برامـج تلفزيونيـة وغرفـة لتسـجيل‬‫الصـوت والدوبـاج‪ ،‬وأيضـاً قاعـات المحـاضرات والاسـتقبال وقاعـة الطعـام التـي تنافـس فنـادق الخمـس نجـوم‪.‬‬‫هـذا بخـاف غـرف المبيـت‪« ،‬يعنـي بالبلـدي كـده إنـت بعـد الحاجـات الـي شـوفتها دي لازم تقـول لنفسـك ‪ :‬أنـا‬‫مليـش حجـة‪ ،‬حاقعـد ثلاثـة أربـع أيـام أنجـز فيهـا شـغلي وأوريهـم عـرض اكتـافي‪ ،‬دي نـاس شـكلها مـا بيهـزرش‬ ‫فى الشـغل»‪.‬‬‫مطاوع بركات (صحفي – رئيس تحرير عدد من البرامج الحوارية)‪.‬‬ ‫صرح إعلامي ثقافي‬‫«ذهبـت إلي مركـز يسـمى مركـز الإبراهيميـة للإعـام ‪ .IMC‬في الحقيقـة وصلـت وأنـا خائـف ألا يكـون هنـاك‬‫معـدات تسـاعد عـى الـرح‪ ،‬وتسـهل وصـول المعلومـة إلي الدراسـن‪ .‬ولكنـي فوجئـت عنـد وصـولي بـرح‬‫إعلامـي ثقـافي – قاعـة للصوتيـات بـكل مـا هـو حديـث – قاعـات للمونتـاج بهـا أحـدث الأجهـزة – معـدات‬‫إضـاءة – كامـرات – مـكان كبـر يصلـح بلاتـوه – قاعـات للمحـاضرات‪ .‬شيء مـرف وحضـاري‪ ،‬كانـت تجربـة‬‫فريـدة في نوعهـا‪ ،‬أتمنـي أن تسـتمر‪ ،‬خاصـة وأنهـا تمتلـئ بالمحبـة‪ .‬الجميـع يملـك ابتسـامة سـاحرة ونظـرات يملؤهـا‬ ‫الإيمـان بالعطـاء والحـب»‬‫د‪ .‬سمير فرج ‪ -‬أستاذ التصوير بمعهد السينما‪.‬‬ ‫النسيج الواحد‪...‬‬‫«عندمــا نتأمــل النســيج الإجتماعــي لمــر‪ ،‬نجــده نســيجاً متلاحــاً متناغــاً مــن المســيحيين والمســلمين‪ ،‬عــى‬‫اختـاف الأطيـاف والمذاهـب‪ ،‬ويلعـب مركـز الإبراهيميـة للإعـام دوراً إيجابيـاً في تقويـة هـذا النسـيج عـن طريـق‬‫التوجيـه والتعليـم الدينـي الـذي نسـتمد منـه السـلوكيات القويمـة‪ .‬تحيـة مـن القلـب للجهـد الرائـع الـذي يبذلـه‬ ‫المركـز‪ ،‬الـذي شرفـت بالمشـاركة في العديـد مـن الأعـال التـي انتجهـا» ‪.‬‬‫الممثل ‪ /‬ضياء عبد الخالق‬ ‫‪23‬‬

‫صرح مسيحي إعلامي‪...‬‬‫« مركـز الإبراهيميـة هـو بحـق صرح إعلامـي مسـيحي أو مسـيحي إعلامـي – إذا أردنـا الدقـة الموضوعيـة – ولاسـيما أن‬‫خـرتي الشـخصية مـع هـذا الكيـان بـدأت منـذ أن كان فكـرة في عقـل الأسـتاذ يوسـف منصـور؛ مـروراً بمراحلـه الإنشـائية‬‫الأولى؛ وحتـى تلـك اللحظـة‪ .‬كـا تنوعـت جوانـب مشـاركتي مـع المركـز مـا بـن ( ُممثـل) في إنتاجـه الدرامـي التلفزيـوني‪،‬‬‫والإذاعـي‪ ،‬وفـن الأداء الدوبلاجـي للأفـام والعظـات المسـيحية‪ ،‬كـا شـاركت فى التدريـب بصفتـي (مـدرب) للتمثيـل‬ ‫والإخـراج»‪.‬‬‫د‪ .‬فريد النقراشي ‪( -‬مدرس بكلية الآداب جامعة حلوان – قسم مسرح)‬ ‫تحقيق المستحيل!‬‫« صـاح جاهـن بيقـول‪ :‬أنـا الـي بالأمـر المحـال أغتوى‪..‬شـفت القمـر نطيـت لفـوق في السـا‪..‬طلته مـا طلتوش‪..‬إيـه‬‫يهمنـي وليـه مـادام بالنشـوى قلبـي ارتـوى!‪ ،‬لكـن أنـا بقـول يوسـف منصـور قـدر يمسـك المحـال وقـدر يطـول القمـر!‪،‬‬‫ويحقـق أمـر كان مسـتحيل‪ ،‬وينشـئ مركـز الإبراهيميـة للإعـام‪ .‬تحيـة لمركـز الإبراهيميـة وليوسـف منصور‪....‬مـروك يـا‬ ‫جـو العـر سـنين وعقبـال مائـة سـنة» ‪.‬‬‫المخرج ‪ /‬رضا شوقي ‪( -‬نائب رئيس القناة الثانية المصرية – مخرج برامج ودراما)‬ ‫عشرة أعوام وكأنها أيام‪! ..‬‬‫« تمـر الأوقـات والسـنين ويظـل مركـز الإبراهيميـة صرح عظيـم اختـار مدينـة الإسـكندرية ليكـون منـارة جديـدة فيهـا‪،‬‬‫رأيـت فى المركـز محبـة للتعليـم والتنويـر والإهتـام الصـادق بـكل فـرد يتعامـل معـه‪ ،‬رأيـت في التدريـب أشـخاص جـاءوا‬‫مـن أسـوان ليتعلمـوا فنـون الميديـا إلي أن صـاروا لهـم شـأن فى الحقـل الإعلامـي‪ ،‬رأيـت في الإنتـاج أفـكار جديـدة وتنفيـذ‬‫ملـئ بالإبهـار يتأثـر ويتعلـم منـه كل مشـاهديه‪ ،‬لم يبخـل المركـز يومـاً عـى أحـد بـل فتـح آفـاق جديـدة لـكل مـن‬ ‫تعامـل معـه وأصبـح بحـق منـارة جديـدة في الاسـكندرية السـاحرة» ‪.‬‬‫الأستاذ ‪ /‬رفيق جورج ‪ ( -‬مونتير‪ ،‬مصصم جرافيك)‬ ‫نجح فيما اكتفى الآخرون بالحلم!‬‫« أســتطيع أن أقــول أن مركــز الإبراهيميــة للإعــام صاحبتــه رؤيــة ناجحــة مــن البدايــة‪ ،‬فنجــح وأصبــح مــن المراكــز‬‫الموثـوق بهـا‪ ،‬سـواء عـى مسـتوى إعـام متخصـص كإعـام يحمـل القيـم والمبـادئ المسـيحية‪ ،‬أو عـى المسـتوى العـام‬‫أيضـاً‪ ،‬أهنـئ مركـز الإبراهيميـة بمـرور ‪ 10‬سـنوات عـى إنشـائه وأشـكره لأننـي مـن خلالـه تعرفـت عـى محترفـن في‬‫مجـال العمـل الإعلامـي‪ ،‬تعاملـت معهـم وتعلمـت منهـم‪ ،‬وأشـكره لأنـه نجـح في مـا اكتفـى بـأن يحلـم بـه الآخـرون»‪.‬‬‫د‪.‬دينا عبد الكريم ‪( -‬مقدمة برامج‪ ،‬كاتبة)‬ ‫مركز إشعاع وكرازة!‬‫« اسـتطاع الصديـق الفنـان يوسـف منصـور مديـر المركـز‪ ،‬أن يجعـل مـن هـذا المـكان المبـارك مركـز إشـعاع وكـرازة‪ ،‬ولـن‬‫أتكلـم عـن انجـازات وتطويـر المركـز خـال السـنوات العـر السـابقة فالقائمـون عليـه أولى منـي بهـذا وأجـدر‪ ،‬لكننـي‬‫لاحظـت أن أحـد الأسـباب الرئيسـية لنجـاح المـروع‪ ،‬اختيـار فريـق العمـل بدقـة‪ .‬إنهـم يتحلـون بالخـرة والاسـتعداد‬ ‫للتعلـم والمحبـة الشـديدة لـكل زائـر ومتعامـل مـع المركـز‪ ،‬حقـاً إنهـا مجموعـة واعـدة ممتـازة»‪.‬‬‫الفنان‪ /‬إيهاب صبحي ‪ُ ( -‬ممثل‪ ،‬مقدم برامج)‬ ‫‪24‬‬

‫تجربتي مع المركز‪..‬‬‫«شرفـت بالتعـاون مـع الأخ الحبيـب الأسـتاذ يوسـف منصـور مديـر المركـز في الكثـر مـن الأعـال الفنيـة الناجحـة‬‫التـي انتجهـا المركـز تحـت إشرافـه والتـي لاقـت نجاحـات كبـرة عنـد عرضهـا عـى شاشـات التليفزيـون أو مـن‬‫خـال أجهـزة الراديـو أو عـى شرائـط الفيديـو والــ ‪ CD‬والكاسـيت‪ ،‬كـا قمـت بعمـل دوبـاج عـى كثـر مـن‬‫الأفـام والمسلسـات والبرامـج الأجنبيـة‪ ،‬كـا شـاركت مـع الاسـتاذ يوسـف بالتمثيـل في الكثـر مـن المسلسـات‬‫الإذاعيـة التـي تـم إذاعتهـا عـى محطـات الراديو‪...‬وأشـكر الـرب الـذي كلـل جميـع هـذه الأعـال بالنجـاح‪ ،‬أدعـو‬ ‫اللـه أن يوفـق مركـز الإبراهيميـة ودائمـاً مـن نجـاح لنجـاح دائـم»‪.‬‬‫الفنان القدير‪ /‬سمير فهمي‬ ‫تجربتي مع المركز‪..‬‬‫« تجربتـي الخاصـة مـع المركـز جـاءت مـن خـال العمـل كمـدرب فى ورش إعـداد أجيال مـن المصوريـن والمخرجين‪،‬‬‫والعمـل فى أكـر مـن مـروع لإنتـاج الإعلانـات والترانيـم للأطفـال‪ ،‬وبإيجـاز ألخـص مـا عشـته مـع المركـز بهـذا‬‫التمنـي؛ أن تكـون جميـع جهـات الإنتـاج المسـيحي عـى نفـس الدرجـة مـن التكامـل والتفاهـم والبحـث عـن‬ ‫الجـودة التـي يتميـز بهـا ‪.»IMC‬‬‫د‪ .‬أندريا زكريا ‪ -‬مخرج ومدرس بمعهد السينما‬ ‫مشاعر الحب والعرفان‬‫«بـكل مشـاعري‪ ،‬أقـدم الحـب والعرفـان لمركـز الإبراهيميـة‪ ،‬أشـكرهم لـدفء المشـاعر وعظيـم التعـاون‪ ،‬أشـكرهم‬‫لحبهـم لخدمتهـم وعملهـم‪ ،‬أشـكرهم لخوفهـم عـى عملهـم‪ ،‬لقـد تعلمـت الكثـر منهـم‪ ،‬تعلمـت أننـي عندمـا‬‫أبـدأ في أى عمـل لابـد أن أعـده جيـداً‪ ،‬ورش عمـل‪ ،‬تدريبـات‪ ،‬عصـف أفـكار‪ ،‬وغـر ذلـك‪ .‬التحضـر الجيـد يـؤدي‬‫إلي محتـوى وشـكل جيـد‪ ،‬أنـا سـعيد جـداً بالعمـل والخدمـة مـع المركـز‪ ،‬كل عـام وأنتـم بخـر وعقبـال العيـد‬ ‫المئـة»‪.‬‬‫المخرج‪ /‬جوزيف نبيل‬ ‫عريس لعروس البحر!‬‫«مركــز الإبراهيميــة للإعــام يســتحق أن يكــون عريــس لعــروس البحــر «الإســكندرية»‪ ،‬فهــو العريــس الــذي‬‫اسـتحق أن يجلـس في الكوشـة بجـوار تلـك المعشـوقة‪ ،‬العريـس الـذي انتـزع التصفيـق لاسـهامته الفنيـة وريادتـه‬‫وطموحـه ووعيـه بـكل مـا يـدور حولـه‪ ،‬العريـس الـذي شـبك عروسـته بشـبكة الإبـداع والإمتاع‪...‬شـبكة تتـألأ‬‫بمبدعـي مـر ممـن عملـوا مـع هـذا العريـس مركـز الإبراهيميـة ولي الـرف أن أكـون واحـد منهـم‪ ،‬فلنهنـئ‬ ‫العريـس بعيـد عرسـه العـاشر‪ ،‬ولنهنـئ والـد العريـس والأب الروحـي لـه الأسـتاذ يوسـف منصـور» ‪.‬‬‫الاستاذ ‪ /‬سامح سامي ‪( -‬مخرج‪ ،‬سيناريست)‬ ‫تجربتي مع المركز‬‫«تعاملـت مـع مركـز الإبراهيميـة للإعـام فى الإخـراج الدرامـي‪ ،‬كـا شرفـت بالمشـاركة فى تبـادل الخـرات عـن‬‫طريـق التعليـم والتدريـس لشـباب المبدعـن و محبـي الفـن لصقـل موهبتهـم‪ ،‬ووجـدت فى تعامـي مـع المركـز‬‫اتباعهـم منهـج التخصـص مـع مراعـاة شروط الحرفيـة والاحـراف فى التخصـص الناتـج مـن الدراسـة العلميـة‬‫والخـرة الحياتيـة والتجربـة المهنيـة فيعطـي ضمانـات للجـودة قبـل الـروع فى العمـل وبذلـك يكـون الانتـاج‬‫الفنــي يســر فى الطريــق الصحيــح بأتبــاع المنهــج العلمــي بكــون مقدمــات منطقيــة تقــود إلى نتائــج مرضيــة‬ ‫ومتمي ـزة»‬‫المخرج‪ /‬إستيفان منير‬ ‫‪25‬‬

‫د‪ .‬سمير سيف‬ ‫مخرج سينمائي وأستاذ بالمعهد العالي للسينما‬ ‫‪ ‬أحلام الأمس ‪ ..‬حقائق اليوم‬ ‫لا اصـدق انـه مـرت عـرة سـنوات كاملـة‪ ،‬أتذكـر الأمـر و كانـه حـدث بالأمـس القريـب ‪ :‬وسـط الأتربـة و مـواد‬ ‫البنـاء الأخ العزيـز يوسـف منصـور يتحـدث عـن المنشـأة العتيـدة و الأنشـطة التـي يحلـم بتنفيذهـا‪ ..‬بـدأ الأمـر‬ ‫فعـاً مـن نقطـة الصفـر‪ ،‬كان مـا يفكـر فيـه يوسـف يبـدو حلـاً شـديد الطمـوح لا يبـدو مـن مظاهـر الواقـع مـا ينبـيء بإمكانيـة تحقيقـه‪ ..‬لكنـه‬ ‫حـدث بالفعـل‪ ،‬تجسـدت الروءيـة في صرح كبـر صـار مصـدراً للإشـعاع الإعلامـي بالمنطقـة و مـن أبـرز ملامـح مجتمـع الإسـكندرية الثقـافي و تعـداه‬ ‫الي العاصمـة و مختلـف أنحـاء البـاد‪.‬‬ ‫أنشـطة مركـز الإبراهيميـة للإعـام متعـددة و لكننـي سـأتحدث عـا لمسـته و شـاركت فيـه شـخصياً و هـو مجـال الإنتـاج التليفزيـوني و التدريـب‪ ،‬رغـم‬ ‫اني اعلـم بمـا يقـوم بـه المركـز مـن مشروعـات تنمويـة في المجـال الاجتماعـي حققـت نتائـج باهـرة يلمسـها كل مراقـب‪.‬‬ ‫عـي مـدي العـرة سـنوات الماضيـة قـام المركـز بإنتـاج عـرات المـواد التليفزيونيـة مـا بـن مسلسـات و برامـج حواريـة و مسـابقات ‪ ‬و ترانيـم مصـورة‬ ‫و أفـام وثائقيـة و تنمويـة مبـاشرة أو لحسـاب هيئـات أخـري ‪ ،‬و أضـاف بذلـك زخـاً إعلاميـاً كبـراً تميـز في الحقيقـة بأمريـن أراهـا عـي جانـب كبـر‬ ‫مـن الأهميـة ‪ :‬أولاً ‪ ‬المسـتوي التقنـي المرتفـع‪ ،‬و الثـاني هـو مخاطبـة كافـة أطيـاف المجتمـع بشـكل ذكي متطـور دون الاقتصـار عـي جمهـور محـدد‪،‬‬ ‫عـاوة عـي تقديـم الخدمـات الفنيـة و المعـدات لمـن يرغـب مـن الجهـات الإنتاجيـة الأخـري ‪.‬‬ ‫امـا في مجـال التدريـب فقـد صـار مركـز الإبراهيميـة للإعـام أحـد اهـم مراكـز التعليـم و التدريـب السـينمائي و التليفزيـوني ليـس في الإسـكندرية‬ ‫وحدهـا و إنمـا عـي مسـتوي المحافظـات الأخـري ‪ ،‬حيـث يهـرع العديـد مـن طالبـي العلـم و التدريـب مـن كافـة المناطـق الي الالتحـاق بـدورات المركـز‬ ‫التدريبيـة التـي اكتسـبت سـمعة واثقـة بـن الدارسـن لمـا تقدمـه مـن مسـتوي تعليمـي راق و معـدات تقنيـة حديثـة تتيـح للدارسـن التطبيـق العمـي‬ ‫لمـا يتعلمونـه‪.‬‬ ‫مـن يتأمـل الموقـف منـذ عـرة سـنوات الي الآن و يقـدر حجـم الإنجـاز و الإضافـة ‪ ‬و الرصيـد الإعلامـي بمختلـف طرائقـه ‪ ،‬لابـد و ان يشـكر اللـه و‬ ‫يمجـد اسـمه و يطلـب عونـاً و صلاحـاً لمـن يقـوم بـه‪ ..‬حقـاً لقـد كان المركـز بـذرة صالحـة ألقيـت في ارض طيبـة فاثمـرت «ثلاثـون و سـتون و مائـة «‪.‬‬‫‪26‬‬

‫قسم الانتاج‬‫يهـدف القائمـون عـي هـذا القسـم إلى تحويـل رؤيـة المركـز مـن أفـكار ورؤى إلى‬‫صـور مرئيـة ومسـموعة‪ ،‬وبلورتهـا في كيـان واقعـي ملمـوس؛ مـن خـال إنتـاج‬‫البرامــج والمسلســات الاذاعيــة والتلفزيونيــة المتنوعــة‪ ،‬وتقديمهــا للمســتمعين‬‫والمشـاهدين لإعـان رسـالة المحبـة والسـام لـكل منطقـة الـرق الأوسـط وشـال‬ ‫أفريقيـا‪ .‬مسـتخدماً في ذلـك أحـدث التقنيـات في مجـال الإنتـاج الإعلامـي‪.‬‬‫تصـل المـواد الفنيـة إلى قسـم الإنتـاج مجـرد أفـكار‪ ،‬تبـدأ بعدهـا رحلـة ترجمـة‬‫تلـك الأفـكار إلى كلـات‪ ،‬ونـص مكتـوب‪ ،‬وبعـد المراجعـة والتعديـل‪ ،‬تـأتي الخطوة‬‫التاليــة بالبحــث عــن مخــرج متمكــن‪ ،‬الــذي يقــوم باختيــار فريــق عمــل مــن‬‫مصوريــن وممثلــن وفريــق اضاءة‪...‬إلــخ وكل ذلــك تحــت اشراف وإدارة قســم‬‫الإنتــاج‪ ،‬لينطلــق مشــوار اســتحضار العمــل مــن الــورق والخيــال إلى التجســيد‬ ‫الملمـوس صوتـاً وصـور ًة‪ ،‬بـكل مـا أمكـن مـن إبـداع وابتـكار‪.‬‬ ‫‪27‬‬

28

‫وإذا تحدثنا عن أهم أعمال الانتاج خلال العشر سنوات الماضية فلابد‬ ‫ان نذكر مجوعة الأعمال الهامة التي قام المركز بإنتاجها‬ ‫‪:‬أولا الأفلام‬ ‫أفلام روائية عن حقوق المرأة‪:‬‬ ‫اثني عشر فيلماً قصيرا تناقش قضايا المرأة‬ ‫‪ -‬فيلم «حبل غسيل» يناقش قضية ختان الاناث‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «وفاء» يناقش قضية الاغتصاب الزوجي‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «يوتبيا النساء» يناقش قضية أحلام البنات‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «عندما تصمت الحياة» يناقش الخرس الزوجي‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «أثينا» يناقش قضية الاختيار‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «حق سماح» يناقش قضية الاغتصاب‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «البوح» يتحدث عن الإنترنت وأحلام البنات‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «دولة الرجال» يناقش ظلم القوانين بالنسبة للمرأة‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «كابينة تليفون» يناقش قضية العنوسة‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «عروستي» يناقش قضية الشهوة‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «حاجات نادرة» يتحدث عن التحرش‪.‬‬‫‪ -‬فيلم «أحلام» يتحدث عن إجهاض أحلام البنات من قبل السلطة العائلية سواء الأب او الأخ او الزوج‪.‬‬ ‫‪29‬‬

30

‫أفلام حقوق الطفل‪:‬‬ ‫لقد أنتج المركز أربعة أفلام في إطار مشروع حقوق الطفل‪ ،‬تتناول موضوعات هامة‪ :‬تعليم الأطفال‪،‬‬‫صحة الأطفال‪ ،‬عمالة الأطفال‪ ،‬أطفال الشوارع‪ ،‬لتسليط الضوء على هذه المشاكل للفت انظار المسئولين‬ ‫إليها ومحاولة إيجاد حلول لها‪.‬‬‫‪ -‬فيلم «القيالة»‪ :‬يناقش ظاهرة أطفال الشوارع والتي انتشرت بشكل كبير في الآونة الأخيرة‪،‬‬ ‫وما يترتب عنها من أضرار تلحق بالأطفال أنفسهم وبالمجتمع‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «الطريق إلى اللاشئ»‪ :‬يناقش مشاكل تعليم الأطفال فى مصر‪.‬‬‫‪ -‬فيلم «لعبة على الطريق»‪ :‬يناقش ظاهرة عمل الأطفال في سن صغير بمهنة قيادة التوك‬ ‫توك وتركهم للتعليم‪ ،‬وتعرضهم للأخطار نتيجة عملهم في الشارع‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «قمر صناعي»‪ :‬يناقش قضية مصنع الاسمنت الموجود في وسط المساكن في منطقة‬ ‫«وادي القمر» بالإسكندرية‪ ،‬وما يخرجه هذا المصنع من مواد ضارة وأبخرة سامة تضر‬ ‫بحياة المواطنين القاطنين في هذه المنطقة‪.‬‬ ‫أفلام متنوعة‪:‬‬ ‫‪ -‬فيلم «فتاة المصنع»‪:‬أحدالأفلام الوثائقية؛ التي تناقش قضية التحرش بالسيدات العاملات‬ ‫بالمصنع؛ حيث قامت السيدات برواية ما حدث معهن‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «اكاديمية الامل»‪ :‬فيلم دعائي لـ إحدى المؤسسات الخيرية الموجودة بالإسكندرية‬ ‫والتي تهتم بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة‪.‬‬‫‪ -‬فيلم «عن خدمة ‪:»14-4‬يقدم الفيلم نبذة عن الخدمة المقدمة للأطفال من سن ‪ 4‬إلى ‪14‬‬ ‫سنة على مستوى الشرق الأوسط وشرق آسيا‪.‬‬ ‫‪ -‬فيلم «عروسة البحر»‪:‬فيلم روائي طويل‪ ،‬تسعون دقيقة‪ ،‬يتناول قضية الاغتصاب الزوجي‪،‬‬ ‫والعنف ضد المرأة‪.‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪ :‬ثانيا المسلسلات‬ ‫مسلسل البيت‪:‬‬ ‫أنتج هذا المسلسل في إطار الوحدة الوطنية وإيجاد أرضية مشتركة للحوار الإسلامي المسيحي و حوار الأديان الفعال الهادف‪.‬‬ ‫مسلسل زواج سعيد جدا‪:‬‬ ‫المسلسل مكون من قسمين‪ ،‬قسم درامي يعقبه جزء حواري؛ للنقاش يناقش فيه موضوع الحلقة مع أحد المتخصصين‪ .‬وقد تناول‬ ‫المسلسل بعض القضايا الهامة مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬الزواج المبكر‪.‬‬ ‫‪ -‬ارتفاع نسبة الطلاق في الأسر وأسبابه‪.‬‬ ‫‪ -‬العنوسة والتي زادت نسبتها بشكل ملحوظ‪.‬‬ ‫‪ -‬نظرة المجتمع للمرأة المطلقة والمشكلات التي تعاني منها نتيجة الطلاق‪.‬‬ ‫‪ -‬ختان الإناث والمخاطر الني تتعرض لها البنات نتيجة تلك العملية الخطيرة‪ ،‬سواء مخاطر نفسية او جسدية‪.‬‬ ‫‪ -‬التحرش الجنسي بالمرأة؛ في الشارع أوفي العمل‪ ،‬وسواء كان التحرش لفظي او جسدي‪.‬‬ ‫‪ -‬حرمان المرأة من أهم حقوق الانسان؛ وهو الحق في التعليم ‪.‬‬‫‪32‬‬

‫مسلسل الوهم‪:‬‬‫يتنـاول قضيـة نقـص المناعـة المكتسـبة (الايـدز) بهـدف‬‫رفـع الوعـي المجتمعـي لهـذا المـرض؛ مـن حيـث كيفيـة‬‫التعايـش مـع المصابـن بـه‪ ،‬وكيـف يُصـاب الإنسـان بـه‪،‬‬ ‫وطـرق الوقايـة منـه‪.‬‬ ‫‪33‬‬

34

‫مسلسل راوتر‪:‬‬‫مسلســل ســيت كــوم مــري عــربي يناقــش ظاهــرة ادمــان الانترنــت ومواقــع التواصــل الاجتماعــي واللجــوء الى هــذا‬‫العـالم الافـراضي للهـروب مـن الواقـع ومـا يترتـب عـى ذلـك مـن نتائـج سـلبية مثـل التفـكك الاسري وضعـف العلاقـات‬‫الاجتماعيـة بـن النـاس‪ ،‬كـا يناقـش المسلسـل بعـض الأفـكار والقيـم مثـل‪ :‬حياتنـا الاجتماعيـة‪ ،‬وصورتنـا الحقيقيـة التـي‬‫نسـعى ان نكـون عليهـا‪ ،‬و التـي نحـرص عـى أن يراهـا النـاس وكيـف يسـتخدم الانترنـت مواقـع التواصـل الاجتماعـي‬ ‫لإبـراز كل تلـك الأشـياء سـواء بالحقيقـة او باللجـوء الى الكـذب والتزيـف في بعـض الأحيـان‪.‬‬ ‫‪35‬‬

36

37

38

‫ثالثا البرامج‬ ‫برامج شبابية‬ ‫برنامج عندي كلام‬ ‫أحــد برامــج ‪TALK SHOW‬والتــي‬ ‫تخاطـب الشـباب مـن سـن الثامنـة عـر‬ ‫وحتـى سـن الثلاثـن‪ ،‬تـم تقديـم البرنامـج‬ ‫بصــورة غــر تقليديــة‪ .‬ونظــراً للنجــاح‬ ‫الهائـل الـذي حققـه البرنامـج أنتـج المركـز‬ ‫جزئــن‪.‬‬ ‫برنامج غير مذنب‬‫يعالـج مشـكلة التحـرش الجنـي في العـالم العـربي والتـي يعتـر البعـض أن مناقشـتها فيـه خـدش‬‫للحيــاء‪ ،‬أو لصعوبــة اعــراف المجتمعــات العربيــة المعروفــة بالمحافظــة والمتدينــة بوجــود التحــرش‬ ‫الجنـي فيهـا‪ .‬تـم الانتـاج بالشراكـة مـع احـد هيئـات الخدمـة العاملـة في مـر‪.‬‬ ‫برنامج هنعيشها صح‬‫يناقــش قضايــا الشــباب وحياتهــم‪،‬‬‫واهتماماتهــم واحتياجاتهــم بطريقــة‬‫مبتكــرة تواكــب العــر‪ .‬كــا يناقــش‬‫ظاهـرة الإدمـان وكيفيـة العـاج والتعـافي‬‫منهــا؛ وذلــك مــن خــال رحلــة بحريــة‬‫يقــوم بهــا بعــض الشــباب يناقشــون‬‫خلالهــا تلــك الموضوعــات‪ .‬تــم الانتــاج‬‫بالشراكــة مــع احــد هيئــات الخدمــة‬ ‫العاملــة في مــر‪.‬‬ ‫‪39‬‬

‫برامج الاطفال‬ ‫برنامج كوكي وقطقط‬ ‫برنامـج للأطفـال يقـدم لهـم تعاليـم الانجيـل بصـورة مبسـطة مـن خـال تفاعـل الأطفـال مـع العرائـس‪ ،‬البرنامـج‬ ‫مـن تقديـم مجموعـة مـن الممثلـن بالإضافـة الى العرائـس كـوكي وقطقـط‪ ،‬مـدة الحلقـة خمـس وعـرون دقيقـة‪،‬‬ ‫وقـد قـدم البرنامـج في سـتة أجـزاء‪:‬‬ ‫‪ -‬كوكي وقطقط في الاست ديو ‪ -‬كوكي وقطقط في الص حراء ‪ -‬كوكي وقطقط في البحر‪.‬‬ ‫‪ -‬كوكي وقطقط في الري ف ‪ -‬كوكي وقطقط في المد ينة‪ - .‬كوكي وقطقط في الحارة‬‫‪40‬‬

‫برنامج مصر توبيا‬‫فكرة البرنامج تقوم على عمل معسكر للأطفال لمدة سبعة أيام‪ ،‬يتم فيها تعليم الأطفال عن الحياة الديموقراطية‪ ،‬وكيفية‬ ‫ممارستها ممارسة صحيحة‪.‬‬ ‫‪41‬‬

42

‫برنامج كيدز تي في‬‫مجموعـة مـن الأطفال قرروا إنشـاء‬‫محطـة فضائيـة لمناقشـة مشـاكلهم‪،‬‬‫ويتكـون البرنامـج مـن عـدة فقـرات‬‫هـي درامـا قصـرة ‪،‬البرلمـان الصغير‪،‬‬‫فقـرة كلام معقـول‪ ،‬وأخـراً اسـتديو‬‫الاسـتعراض وهـو عبـارة عـن اغنيـة‬‫ُمؤلفــه و ُملحنــه خصيصــا بحيــث‬ ‫تكـون ملائمـة لفقـرة الدرامـا‪.‬‬ ‫‪43‬‬

44

‫برامج روحية‬ ‫برنامج فكرة وترنيمة‬ ‫هو برنامج روحي شيق متنوع يقدم تعاليم الكتاب المقدس في صورة فكرة وترنيمة‪،‬‬ ‫من تقديم مجموعة متميزة من خدام الإسكندرية‪.‬‬ ‫برنامج الى النور‬ ‫برنامج روحي يقدم فكرة عن السلوكيات الحياتية اليومية التي نتعرض لها خلال اليوم‪ ،‬ورأي الكتاب المقدس فيها‪.‬‬ ‫برنامج كل يوم عيد‬ ‫سهرات تليفزيونية مميزة للاحتفال بعيد الميلاد‪ ،‬تذكر تفاصيل الميلاد والتأمل في أحداثه والاستفادة من تفاصيل هذه‬ ‫الأحداث‪ .‬يتخللها مجموعة متنوعة من اللقاءات والترانيم‪ ،‬داخل جو مميز من الديكورات والإضاءة‪.‬‬ ‫برنامج من أجلى انا‬‫برنامج بالشراكة مع سات ‪ 7‬يقدم ثلاث حلقات مميزة لذكرى الصلب والقيامة‪ ،‬يتخلل الحلقة مجموعة مميزة من الترانيم‪،‬‬ ‫في جو مميز من الديكورات والاضاءة المبهرة‪ ،‬والتي تضعنا فى أجواء الصلب والآلام وأفراح القيامة‪.‬‬ ‫برنامج اعبر إلينا وأعنا‬‫برنامج كرازي بالتعاون مع سنودس النيل الإنجيلي‪ ،‬حيث تقوم فكرة البرنامج على إعداد المؤمنين وتدريبهم للكرازة بإنجيل‬ ‫المسيح‪ ،‬وتوصيل رسالة الخلاص لكل شخص‪.‬‬ ‫برنامج دعوة للتفكير‬ ‫يناقش فكرة القراءة كعادة وكيفية تنميتها‪ ،‬وكيفية التعامل مع الكتاب كصديق‪.‬‬ ‫برنامج مدرسة الكلمة‬ ‫عبارة عن مدرسة لدراسة الكتاب المقدس بعمق وتدقيق تقديم مجموعة متميزة من الخدام‪.‬‬ ‫برنامج لنعبدة معاً‬ ‫برنامج درس كتاب بلهجة شمال افريقيا‪ ،‬تم تصوير البرنامج باستديوهات لايف آجابي بفرنسا‪.‬‬ ‫‪45‬‬

‫رابعاً الحملات الارشادية‬ ‫‪ -1‬حملة لرفع الوعي عن مرض الإيدز‪:‬‬ ‫حملة إعلانية توعويه عن كيفية التعايش مع مرض نقص المناعة المكتسبة (الايدز) ومع المصابين بهذا المرض‪ ،‬وأسباب الإصابة به وكيفية الوقاية منه‪.‬‬ ‫‪ -2‬حملة دعائية لحقوق الطفل‪:‬‬ ‫في إطار الاهتمام بصحة الطفل تم إنتاج مجموعة من الإعلانات عن عمالة الأطفال‪ .‬كيفية الاهتمام بالأطفال حديثي الولادة‪ ،‬وتصحيح لبعض المفاهيم‬ ‫الخاطئة لدى الأمهات عن كيفية الاعتناء بهم‪.‬‬ ‫خامساً الدوبلاج‪)Dubbing( :‬‬ ‫يتميز مركز الإبراهيمية للإعلام بالمستوى التقني العالي لدبلجة الأفلام الروائية الطويلة‬ ‫وأيضاً الافلام التاريخية القصيرة والبرامج والعظات لكبار الخدام وبرامج الأطفال ‪ .‬جميع الأفلام المدبلجة تمت بإستديوهات مركز الإبراهيمية للإعلام‬ ‫تحت إشراف الاستاذ يوسف منصور‬ ‫سادساً الندوات‬ ‫قام قسم الإنتاج بتغطية إعلامية متميزة لندوات قام ‪ IMC‬بتنظيمها‬ ‫‪ -‬ندوة مصر الثورة والمواطنة‬ ‫‪ -‬ندوة موقف الكنيسة من قضية المساواة بين الرجل والمرأة دعماً أم تمييزاً‬ ‫‪ -‬ندوة الزواج والطلاق بين الفكر اللاهوتي والواقع الاجتماعي‬ ‫‪ -‬ندوة العدالة الانتقالية بين التسامح والقصاص‬ ‫‪ -‬ندوة دور الإعلام والتأثير فى الرأي العام‬ ‫‪ -‬ندوة المصري والمشاركة السياسية‬ ‫‪ -‬ورشة عمل بعنوان المرأة فى الخطاب الديني الإسلامي ‪ /‬المسيحي‪.‬‬ ‫‪ -‬العنف ضد المرأة‬ ‫‪ -‬المرأة ومؤسسات التنشئة الإجتماعية‬ ‫‪ -‬قانون الأحوال الشخصية للمسيحيين‪.‬‬‫‪46‬‬

‫متنــوعــات‬ ‫قالوا لك فين‬‫مشروع مشترك بين فريق تمثيل الكنيسة الإنجيلية بالإبراهيمية «ليعرفوك أنت» ومركز الإبراهيمية للإعلام وفيلادلفيا‪ ،‬يتكون المشروع من عدة أفلام‬ ‫قصيرة تتناول أفكار الناس المختلفة عن الخلاص والطريق إلى النعيم‪.‬‬ ‫حفلات الكرازة‬‫بالتعاون مع مجلس العمل الرعوي والكرازي بسنودس النيل الإنجيلي‪ ،‬تم تصوير ومونتاج مجموعة من الحفلات الكرازية في الإسكندرية والمنيا وسوهاج‪.‬‬ ‫كليب هقولك فكرة‬ ‫تم انتاج كليب ‪ 3D‬للأطفال تحت عنوان (هقولك فكرة) وتدور فكرة هذا الكليب حول تعليم الأطفال الديمقراطية‪ ،‬ويذاع حاليا على اليوتيوب‪.‬‬ ‫عندي كلام‬‫تم إنتاج ‪ Audio CD‬لمجموعة من الترنيمات التي تم إنتاجها ضمن برنامج عندي كلام وذلك من خلال جزئين‪ ،‬كل جزء يتضمن اثنتي عشرة ترنيمة‬ ‫وتم التسجيل والمكساج بالاستديو الخاص بالمركز‪.‬‬‫ونظرا لاهتمام قسم الإنتاج بالتواصل مع الجمهور لمتابعة ردود افعالهم وآرائهم فيما يقدمه القسم إليهم من برامج ومسلسلات ولإعلام المتابعين بكل‬ ‫ما هو جديد بالقسم تم الاتي‪:‬‬ ‫تم اطلاق قناة على اليوتيوب للمركز لعرض ما تم إنتاجه ليكون متاح للجميع مشاهدته والتعليق عليه‪:‬‬ ‫عدد الاعمال الفنية على القناة‪868 :‬‬ ‫عدد المنضمين للقناة‪14036 :‬‬ ‫المشاهدات‪9,624,000 :‬‬ ‫لاحصائيات تم رصدها في ‪2015/9/30‬‬ ‫‪http://www.youtube.com/user/imcegypt1( (imcegypt1’S Channel‬‬ ‫‪imc5th http://www.youtube.com/user/IMC5th‬‬ ‫‪47‬‬