กจิ กรรมเสนอแนะ - บทสนทนาทางโทรศพั ทใ์ นสถานการณต์ ่างๆ สอ่ื การเรยี นการสอน - เอกสารอา้ งองิ ไกรวลั ศรปี ระทกั ษ.์ ภาษาองั กฤษเพอ่ื ธุรกจิ บรกิ าร. กรงุ เทพฯ: เอมพนั ธ.์ 2563
เน้ือหา (คาบท่ี 9) Conversation between Jane and her colleagues
กจิ กรรมการเรยี นการสอน (คาบท่ี 9) กระบวนการปฏบิ ตั ิ 1. ขน้ั นาเขา้ สูบ่ ทเรยี น 1.1 ครูกลา่ วทกั ทายนกั เรยี นโดยใชป้ ระโยค Good morning/Good afternoon 1.2 ครูซกั ถามถงึ สขุ ภาพของนกั เรยี นโดยใชป้ ระโยค How are you? 1.3 ครูยกตวั อย่างบทสนทนาทางโทรศพั ทร์ ะหวา่ งเจนและเพอ่ื นร่วมงาน A : Hello, Jane speaking. Can I help you? B : Hi, this is Eric from the seals department. 2. ขน้ั กจิ กรรม 2.1 การสงั เกต ครูอธบิ ายรายละเอยี ดบทสนทนาทางโทรศพั ทร์ ะหวา่ งเจนและเพอ่ื นร่วมงาน 2.2 การทาตามแบบ นกั เรยี นวางแผนการอ่านบทสนทนาทางโทรศพั ทร์ ะหวา่ งเจนและเพอ่ื นร่วมงาน 2.3 การทาโดยไมม่ แี บบ นกั เรยี นฝึกสนทนาโตต้ อบทางโทรศพั ทร์ ะหวา่ งเจนและเพอ่ื นร่วมงาน โดยสมมตนิ กั เรยี นเป็นคนพดู บทสนทนา ซง่ึ นกั เรยี นใหค้ วามร่วมมอื กบั ผูอ้ น่ื 2.4 การฝึกใหเ้กดิ ทกั ษะ นกั เรยี นสนทนาโตต้ อบทางโทรศพั ทใ์ นฐานะเจนและเพอ่ื นร่วมงาน และตอบ คาถามไดถ้ กู ตอ้ ง 3. ขน้ั สรปุ ครูและนกั เรยี นร่วมกนั สรุปเน้อื หาบทสนทนาทางโทรศพั ทร์ ะหวา่ งเจนและเพอ่ื นร่วมงาน 4. ขน้ั การประเมนิ ผล 4.1 เคร่อื งมอื วดั ผล - บทสนทนาทางโทรศพั ท์ 4.2 วธิ กี ารประเมนิ ผล - สงั เกตการปฏบิ ตั ิ 4.3 เกณฑก์ ารประเมนิ - นกั เรยี นสนทนาโตต้ อบทางโทรศพั ทใ์ นฐานะเจนและเพอ่ื นร่วมงานไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง ความสมั พนั ธก์ บั วิชาอน่ื - วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การปฏบิ ตั งิ านในองคก์ รธุรกิจ - วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การตดิ ต่อทางธุรกิจ
กจิ กรรมเสนอแนะ - บทสนทนาทางโทรศพั ทใ์ นสถานการณต์ ่างๆ สอ่ื การเรยี นการสอน - เอกสารอา้ งองิ ไกรวลั ศรปี ระทกั ษ.์ ภาษาองั กฤษเพอ่ื ธุรกจิ บรกิ าร. กรงุ เทพฯ: เอมพนั ธ.์ 2563
Search