Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore โครงสร้างสุขศึกษา 6

โครงสร้างสุขศึกษา 6

Description: โครงสร้างสุขศึกษา 6

Search

Read the Text Version

วช-ร 03 การจัดทาโครงสร้างรายวิชา รายวิชา สขุ ศึกษา รหัสวิชา พ 16101 ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา จดั ทาโดย นางสาวอรณชั ชา เจริญสขุ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคง่ิ อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คาอธิบายรายวชิ า รายวิชา สุขศึกษา รหสั วชิ า พ 16101 ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ศกึ ษา วิเคราะห์ และอธิบายความสาคัญและวธิ ีการดูแลระบบหายใจ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบสืบพันธุ์ ที่มีผลต่อสุขภาพ การเจริญเติบโต และพัฒนาการ เห็นความสาคัญของการสร้างและการรักษาสัมพันธภาพกับผู้อ่ืน วิเคราะห์พฤติกรรมเส่ยี งท่ีอาจนาไปส่กู ารมเี พศสัมพันธ์ การติดเชือ้ เอดส์ และการตงั้ ครรภ์ก่อนวยั อันควร ป้องกันและ แก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมท่ีมีผลต่อสุขภาพ วิเคราะห์ผลกระทบท่ีเกิดจากการระบาด ของโรค และเสนอแนวทางการ ป้องกันโรคติดต่อ และมีความรับผิดชอบต่อสุขภาพของส่วนรวม วิเคราะห์ผลกระทบจากความรุนแรงของภัย ธรรมชาติท่ีมีต่อรา่ งกาย จิตใจ และสงั คม ปฏิบตั ติ นเพอื่ ความปลอดภยั จากธรรมชาติ วเิ คราะห์สาเหตขุ องการติด สารเสพติด และชกั ชวนใหผ้ อู้ ื่นหลีกเลี่ยงสารเสพตดิ โดยใช้ทักษะกระบวนการปฏิบัติ ทักษะการเคลื่อนไหวร่างกาย กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการกลุ่ม กระบวนการสืบค้นข้อมูล และกระบวนการแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ มีทักษะสื่อสาร ส่งิ ท่ีเรยี นรู้ สามารถตัดสินใจและนาความรู้ไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจาวัน มกี ารพัฒนาทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และมจี รยิ ธรรม คณุ ธรรม และค่านยิ มทีเ่ หมาะสม ตัวชว้ี ดั พ 1.1 ป.6/1 ป.6/2 พ 2.1 ป.6/1 ป.6/2 พ 4.1 ป.6/1 ป.6/2 ป.6/3 ป.6/4 พ 5.1 ป.6/1 ป.6/2 ป.6/3 รวม 11 ตัวชี้วัด

ตวั ช้ีวดั รายวชิ า สุขศึกษาและพลศึกษา รหสั วิชา พ 16101 ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563 สาระ 1 การเจรญิ เตบิ โตและพัฒนาการของมนษุ ย์ มาตรฐาน พ 1.1 เข้าใจธรรมชาตขิ องการเจรญิ เตบิ โตและพัฒนาการของมนุษย์ ตวั ชี้วัด ป.6/1 อธิบายความสาคัญของระบบสบื พนั ธุ์ ระบบไหลเวียนโลหิตและระบบหายใจ ท่ีมีผลตอ่ สุขภาพ การเจริญเตบิ โตและพัฒนาการ ป.6/2 อธิบายวิธีการดูแลรักษาระบบสืบพันธ์ุ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบหายใจให้ทางาน ตามปกติ สาระ 2 ชวี ติ และครอบครัว มาตรฐาน พ 2.1 เข้าใจและเห็นคณุ คา่ ตนเอง ครอบครวั เพศศึกษา และมที กั ษะในการดาเนนิ ชวี ิต ตัวชวี้ ัด ป.6/1 อธบิ ายความสาคัญของการสร้างและรักษาสมั พันธภาพกบั ผ้อู ่นื ป.6/2 วเิ คราะหพ์ ฤตกิ รรมเสีย่ งท่อี าจนาไปสู่การมเี พศสมั พันธ์ การติดเชอ้ื เอดส์ และการต้งั ครรภ์ก่อนวยั อันควร สาระ 4 การสร้างเสรมิ สขุ ภาพ สมรรถภาพและการป้องกนั โรค มาตรฐาน พ 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดารงสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้าง เสริมสมรรถภาพเพอื่ สขุ ภาพ ตวั ช้วี ัด ป.6/1 แสดงพฤติกรรมในการป้องกันและแกไ้ ขปญั หาสิ่งแวดลอ้ มทม่ี ีผลตอ่ สุขภาพ ป.6/2 วิเคราะหผ์ ลกระทบที่เกิดจากการระบาดของโรคและเสนอแนวทางการปอ้ งกันโรคตดิ ตอ่ สาคญั ที่ พบในประเทศไทย ป.6/3 แสดงพฤตกิ รรมทบ่ี ่งบอกถงึ ความรับผิดชอบต่อสุขภาพของสว่ นรวม ป.6/4 สรา้ งเสรมิ และปรบั ปรงุ สมรรถภาพทางกายเพอ่ื สขุ ภาพอย่างต่อเนอ่ื ง สาระที่ 5 ความปลอดภัยในชีวติ มาตรฐาน พ 5.1 ป้องกันและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติดและ ความรนุ แรง ตัวช้ีวดั ป.6/1 วเิ คราะห์ผลกระทบจากความรนุ แรงของภยั ธรรมชาตทิ ี่มตี อ่ ร่างกาย จิตใจ และสังคม ป.6/2 ระบวุ ธิ ีปฏบิ ตั ติ น เพ่ือความปลอดภัยจากธรรมชาติ ป.6/3 วิเคราะหส์ าเหตขุ องการตดิ สารเสพตดิ และชักชวนให้ผู้อน่ื หลกี เลี่ยงสารเสพตดิ

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รหัสวิชา พ 16101 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศกึ ษา 2563 ช่อื หน่วยการเจริญเติบโตและพฒั นาการของมนุษย์ ชอ่ื หนว่ ยชวี ิตและครอบครวั จานวน 6 ช่วั โมง : 10 คะแนน จานวน 4 ชั่วโมง : 15 คะแนน รายวิชาสุขศกึ ษา ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวน 20 ชั่วโมง ช่อื หนว่ ยการสร้างเสริมสุขภาพ ชือ่ หนว่ ยความปลอดภยั ในชวี ติ สมรรถภาพและการปอ้ งกันโรค จานวน 10 ชั่วโมง : 20 คะแนน จานวน 20 ช่วั โมง : 20 คะแนน

การจดั ทาโครง รายวชิ า สุขศึกษาและพลศึกษา ชน้ั ประถมศกึ ษ ท่ี ช่ือหนว่ ย รหัส มฐ. ตัวช้ีวดั /ผลการเรียนรู้ 1 การเจริญเติบโต มาตรฐาน พ 1.1 เข้าใจธรรมชาติของการ ระบบหาย และพฒั นาการ เจริญเติบโตและพฒั นาการของมนุษย์ มีความสา ของมนุษย์ ตัวช้วี ัด พฒั นากา ป.6/1 อธิบายความสาคญั ของระบบสบื พันธ์ุ หายใจ ร ระบบไหลเวียนโลหิตและระบบหายใจ ทีม่ ีผล ให้ทางาน ต่อสขุ ภาพ การเจรญิ เตบิ โตและพฒั นาการ ป.6/2 อธิบายวิธีการดูแลรักษาระบบสืบพันธุ์ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบหายใจให้ ทางานตามปกติ 2 ชีวิตและ มาตรฐาน พ 2.1 เข้าใจและเห็นคุณคา่ ตนเอง การสร้าง ครอบครัว ครอบครัว เพศศึกษา และมีทักษะในการ เพื่อน จะ ดาเนนิ ชวี ิต อยู่ร่วมกัน การติดเช ตัวชว้ี ัด ลว้ นแต่มีส ป.6/1 อธบิ ายความสาคัญของการสร้างและ ทาความเ รักษาสมั พนั ธภาพกบั ผูอ้ ่ืน ดังกลา่ ว ป.6/2 วิเคราะห์พฤตกิ รรมเส่ยี งท่ีอาจนาไปสู่ การมีเพศสมั พันธ์ การติดเช้อื เอดส์ และการ ต้ังครรภ์ก่อนวัยอันควร

งสร้างรายวชิ า ษาปีท่ี 6 จานวน 40 ชวั่ โมง ปีการศึกษา 2563 สาระสาคัญ เวลา นา้ หนักคะแนน คะแนน (ช.ม.) KAP รวม ยใจ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบสืบพันธุ์ 622 10 าคัญและมีผลต่อสุขภาพ การเจริญเติบโตและ 6 ารของร่างกาย ดงั นั้นเราจึงควรดูแลรกั ษาระบบ ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบสืบพันธ์ุ นไดต้ ามปกติ งสัมพันธภาพท่ีดีกับสมาชิก ในครอบครัวและ 4 7 53 15 ะทาให้เข้าใจตนเองและผู้อ่ืน อีกท้ังยังสามารถ นกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข การมีเพศสัมพันธ์ ช้ือเอดส์ และการต้ังครรภ์ก่อนวัยอันควร สาเหตุเกิดจากพฤติกรรมเส่ียง เราจึงควรศึกษา เข้าใจเพื่อจะได้ป้องกันตนเองจากพฤติกรรม

ท่ี ช่อื หน่วย รหสั มฐ. ตวั ชี้วดั /ผลการเรยี นรู้ 3 การสรา้ งเสริม มาตรฐาน พ 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริม สขุ ภาพ สขุ ภาพ การดารงสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริม สมรรถภาพ สมรรถภาพเพอื่ สุขภาพ และการ ตัวชว้ี ัด ป้องกนั โรค ป.6/1 แสดงพฤติกรรมในการป้องกันและแกไ้ ขปัญหา สง่ิ แวดล้อมทม่ี ีผลต่อสุขภาพ ป.6/2 วิเคราะห์ผลกระทบท่ีเกิดจากการระบาดของโรคและ เสนอแนวทางการป้องกันโรคติดตอ่ สาคัญที่พบในประเทศไทย ป.6/3 แสดงพฤตกิ รรมทบี่ ง่ บอกถึง ความรบั ผิดชอบ ต่อสุขภาพของสว่ นรวม ป.6/4 สรา้ งเสรมิ และปรับปรุงสมรรถภาพทางกายเพือ่ สขุ ภาพอย่างตอ่ เน่ือง 4 ความ มาตรฐาน พ 5.1 ปอ้ งกันและหลีกเลยี่ งปจั จยั เส่ียง ปลอดภัยใน พฤติกรรมเส่ยี งตอ่ สขุ ภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติดและ ชีวิต ความรุนแรง ตวั ชี้วดั ป.6/1 วิเคราะห์ผลกระทบจากความรนุ แรงของภัย ธรรมชาติทมี่ ตี อ่ รา่ งกาย จติ ใจ และสังคม ป.6/2 ระบุวิธปี ฏบิ ตั ติ น เพื่อความปลอดภยั จาก ธรรมชาติ ป.6/3 วิเคราะหส์ าเหตุของการตดิ สารเสพตดิ และ ชักชวนใหผ้ อู้ ่ืนหลกี เลี่ยงสารเสพตดิ

สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) KAP รวม ความรับผิดชอบต่อสุขภาพของตนเอง 20 13 4 3 20 และ ส่ว น ร วม ส าม ารถ ท าได้ โด ย ก าร เสนอแนะแนวทางและแสดงพฤติกรรมใน การป้องกันและแก้ไขปัญหาส่ิงแวดล้อมท่ีมี ผลต่อสุขภาพ- การตัดสินใจเลือกซื้ออาหาร และผลิตภัณฑ์สุขภาพ (อาหาร เคร่อื งสาอาง ผลิตภัณฑด์ ูแลสุขภาพในช่องปาก ฯลฯ) การ แสดงความรับผิดชอบต่อสุขภาพของส่วน ร่ว ม ส าม าร ถ ท าได้ โด ย ก าร วิ เค ร าะ ห์ ผลกระทบ และเสน อแน วทางป้องกัน โรคตดิ ตอ่ สาคัญทีพ่ บในประเทศไทย ค ว าม รุน แ ร ง ข อ ง ภั ย ธ ร ร ม ช าติ มี 10 10 7 3 20 ผลกระทบต่อร่างกาย จิตใจ และสังคม ดังน้ันจึงควรศึกษาวิธีการปฏิบัติตน เพื่อ ความปลอดภัยจากธรรมชาติ สารเสพติดเป็น อันตรายทั้งต่อตนเองและผู้อ่ืน เราจึง หลีกเล่ียงและชักชวน ให้ผู้อื่นห่างไกลจาก สารเสพตดิ

ท่ี ชื่อหน่วย รหสั มฐ. ตวั ชี้วดั /ผลการเรียนรู้ สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวม

สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) รวม 15 40 20 100

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ าสุขศึกษา รหสั วิชา พ 16101 ช ตัวชว้ี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภา ผลการเรียนรู้ มาตรฐาน พ 1.1 เข้าใจ ความสาคญั ของระบบสืบพนั ธ์ุ ระบบไหลเวียน ใบงานเร ธรรมชาตขิ องการ โลหติ และระบบหายใจ ทมี่ ผี ลต่อสขุ ภาพ การ ระบบสืบ เจริญเติบโตและพัฒนาการ เจรญิ เตบิ โตและพัฒนาการ ของมนษุ ย์ตัวชีว้ ัดป.6/1 อธิบายวธิ กี ารดูแลรักษาระบบสบื พนั ธุ์ ระบบ อธิบายความสาคญั ของ ไหลเวียนโลหติ และระบบหายใจให้ทางาน ระบบสืบพนั ธ์ุ ระบบ ตามปกติ ไหลเวยี นโลหติ และระบบ หายใจ ท่ีมีผลตอ่ สุขภาพ การเจริญเตบิ โตและ พัฒนาการ ป.6/2 อธบิ ายวิธกี ารดแู ล รักษาระบบสืบพันธ์ุ ระบบ ไหลเวยี นโลหิต และ ระบบหายใจให้ทางาน ตามปกติ

ตรฐานและตัวช้ีวัด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2563 าระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์ 1. ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มีวินัย การคดิ 2. ใฝ่เรยี นรู้ - ทักษะการนา 3. ตรงตอ่ เวลา ความรไู้ ปใช้ 4.มคี วามรับผดิ ชอบ 2. ความสามารถใน การใช้ทักษะชีวิต รอ่ื งวธิ ีการดแู ลรกั ษา บพันธ์

ตวั ช้ีวัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภา ผลการเรียนรู้ ใบงานเร มาตรฐาน พ 2.1 เข้าใจ เพศศกึ ษ ใบงานโร และเหน็ คณุ ค่าตนเอง เพศสัมพ ครอบครวั เพศศกึ ษา และ มีทกั ษะในการดาเนนิ ชีวติ คณุ ค่าตนเอง ครอบครัว เพศศกึ ษา และมี ตวั ชี้วดั ป.6/1 อธบิ าย ทกั ษะในการดาเนินชวี ติ ความสาคัญของการสร้าง การสรา้ งและรักษาสัมพันธภาพกับผูอ้ ่ืน และรกั ษาสัมพนั ธภาพกบั พฤตกิ รรมเสีย่ งที่อาจนาไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ ผู้อื่น การติดเช้อื เอดส์ และการตั้งครรภ์กอ่ นวัยอัน ป.6/2 วิเคราะห์พฤตกิ รรม ควร เสยี่ งทีอ่ าจนาไปสกู่ ารมี เพศสัมพันธ์ การตดิ เชอ้ื เอดส์ และการตง้ั ครรภ์ กอ่ นวยั อนั ควร มาตรฐาน พ 4.1 เหน็ ใบงานผ คุณค่าและมที ักษะในการ ผลกระทบทเี่ กิดจากการระบาดของโรค ระบาดข สร้างเสรมิ สขุ ภาพ การดารง พฤตกิ รรมทบ่ี ่งบอกถึง ความรับผดิ ชอบต่อ ใบงานพ สุขภาพ การป้องกนั โรค สขุ ภาพของสว่ นรวม ปอ้ งกันแ และการสร้างเสริม ส่งิ แวดล สมรรถภาพเพ่อื สขุ ภาพ

าระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ รื่องครอบครัวและ 1. ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มีวนิ ยั ษา การคดิ 2. ใฝ่เรียนรู้ รคติดต่อทาง - ทกั ษะการนา 3. ตรงตอ่ เวลา พนั ธ์ ความรูไ้ ปใช้ 4.มคี วามรบั ผิดชอบ 2. ความสามารถใน การใชท้ กั ษะชีวิต ผลกระทบจากการ 1. ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มวี นิ ัย ของโรค การคดิ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ พฤตกิ รรมในการ - ทกั ษะการนา 3. ตรงต่อเวลา และแก้ไขปญั หา ความรู้ไปใช้ 4.มีความรบั ผดิ ชอบ ลอ้ มที่มีผลต่อสขุ ภาพ 2. ความสามารถใน การใช้ทักษะชวี ิต

ตวั ช้วี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ ตวั ชว้ี ัดป.6/1 แสดงพฤติกรรม ในการป้องกนั และแก้ไขปญั หา ส่งิ แวดลอ้ มทม่ี ีผลต่อสุขภาพ ป.6/2 วเิ คราะห์ผลกระทบท่ี เกิดจากการระบาดของโรคและ เสนอแนวทางการป้องกัน โรคตดิ ต่อสาคัญท่ีพบใน ประเทศไทย ป.6/3 แสดงพฤติกรรมทบี่ ่ง บอกถึง ความรับผิดชอบตอ่ สุขภาพของสว่ นรวม ป.6/4 สร้างเสรมิ และปรบั ปรุง สมรรถภาพทางกายเพือ่ สขุ ภาพอยา่ งตอ่ เนือ่ ง มาตรฐาน พ 5.1 ปอ้ งกันและ ผลกระทบจากความรุนแรงของภยั ธรรมชาติ ใบงานผ หลีกเล่ียงปัจจยั เสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงตอ่ สุขภาพ ที่มตี ่อร่างกาย จิตใจ และสงั คม รนุ แรงข อุบตั เิ หตุ การใชย้ า สารเสพตดิ และความรนุ แรง ความปลอดภัยจากธรรมชาติ ร่างกาย การติดสารเสพตดิ และชกั ชวนให้ผอู้ ่ืน ใบงานก หลีกเลย่ี งสารเสพตดิ ชกั ชวนใ เสพติด

าระงาน/ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์ ผลกระทบจากความ 1. ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มวี ินัย ของภยั ธรรมชาติทีม่ ีตอ่ การคดิ 2. ใฝ่เรยี นรู้ - ทกั ษะการนา 3. ตรงตอ่ เวลา การตดิ สารเสพตดิ และ ความรไู้ ปใช้ 4.มคี วามรบั ผิดชอบ ให้ผูอ้ ืน่ หลกี เล่ียงสาร 2. ความสามารถใน การใช้ทกั ษะชีวิต

ตวั ช้ีวัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ ตัวชวี้ ดั ป.6/1 วิเคราะห์ ผลกระทบจากความรนุ แรงของ ภัยธรรมชาตทิ มี่ ีต่อรา่ งกาย จิตใจ และสังคม ป.6/2 ระบวุ ิธีปฏิบตั ติ น เพ่ือ ความปลอดภัยจากธรรมชาติ ป.6/3 วเิ คราะห์สาเหตขุ องการ ติดสารเสพตดิ และชกั ชวนให้ ผอู้ นื่ หลกี เล่ยี งสารเสพตดิ

าระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook