Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore โครงสร้างสุขศึกษา 1

โครงสร้างสุขศึกษา 1

Description: โครงสร้างสุขศึกษา 1

Search

Read the Text Version

การจดั ทาโครงสรา้ งรายวชิ า รายวิชา สขุ ศกึ ษา รหัสวชิ า พ 11101 ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1 กลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา จดั ทาโดย นางสาวทัศนา สงั ฆสนั ตคิ รี ี ตาแหนง่ พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคิง่ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานักงานการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า สขุ ศึกษา รหัสวชิ า พ 11101 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต คาอธบิ ายรายวิชา ศึกษา อธิบาย ระบุ ลักษณะและหน้าที่ของอวัยวะภายนอกท่ีมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการไปตามวัย สมาชิกในครอบครวั ความรักความผูกพนั ของสมาชิกในครอบครัว สิ่งที่ชื่นชอบและความภาคภมู ิใจในตนเอง ลกั ษณะ และความแตกต่างระหวา่ งเพศชายและเพศหญิง อาการเจ็บป่วยทเ่ี กิดขนึ้ กับตนเอง สิง่ ที่ทาให้เกิดอันตรายภายในบา้ น และโรงเรียน สาเหตขุ องการเกดิ อนั ตรายจากการเล่น ปฏบิ ัติตนในการดูแลรกั ษาอวยั วะภายนอก การดูแลตนเองตามหลักสุขบัญญัติแหง่ ชาติ เม่ือมีอาการเจ็บปว่ ย เบ้ืองต้นการขอความช่วยเหลือจากผู้อ่ืนเมื่อเกิดเหตุร้ายที่บ้านและโรงเรียน การป้องกันอันตรายภายในบ้านและ โรงเรียนทเี่ กดิ จากการเล่น เพื่อใหเ้ กิดความรู้ ความคดิ ความเขา้ ใจ สามารถสื่อสารสง่ิ ที่เรียนรู้ มีความสามารถตดั สินใจ และนาความรไู้ ป ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจาวนั มีการพัฒนาทางดา้ นร่างกาย จติ ใจ อารมณ์ สังคม และมีจริยธรรม คุณธรรม และค่านิยม ที่เหมาะสม ตวั ชี้วัด 1. พ 1.1 ป.1/1 ป.1/2 2. พ 2.1 ป.1/1 ป.1/2 ป.1/3 3. พ 4.1 ป.1/1 ป.1/2 ป.1/3 4. พ 5.1 ป.1/1 ป.1/2 ป.1/3 รวมทั้งหมด 11 ตัวชี้วัด

ตวั ชว้ี ดั รายวชิ า สุขศกึ ษาและพลศึกษา รหสั วิชา พ 11101 ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 ปีการศึกษา 2563 สาระ 1 การเจริญเตบิ โตและพัฒนาการของมนษุ ย์ มาตรฐาน พ 1.1 เข้าใจธรรมชาติของการเจรญิ เติบโตและพฒั นาการของมนุษย์ ตวั ช้วี ัด ป.1/1 อธิบายลักษณะและหนา้ ท่ีของอวยั วะภายนอก ป.1/2 อธิบายวิธีดแู ลรกั ษาอวยั วะ สาระ 2 ชวี ติ และครอบครัว มาตรฐาน พ 2.1 เขา้ ใจและเห็นคณุ คา่ ตนเอง ครอบครวั เพศศึกษา และมที ักษะในการดาเนินชีวิต ตัวช้ีวัด ป.1/1 ระบุสมาชกิ ในครอบครวั และความรักความผกู พันของสมาชิกท่มี ีต่อกนั ป.1/2 บอกสิง่ ทีช่ ืน่ ชอบและภาคภมู ิใจในตนเอง ป.1/3 บอกลักษณะความแตกตา่ งระหวา่ งเพศชายและเพศหญงิ สาระ 4 การสรา้ งเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค มาตรฐาน พ 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดารงสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้าง เสรมิ สมรรถภาพเพือ่ สขุ ภาพ ตัวชว้ี ดั ป.1/1 ปฏิบัตติ นตามหลักสขุ บัญญตั ิแห่งชาตติ ามคาแนะนา ป.1/2 บอกอาการเจบ็ ป่วยที่เกิดข้นึ กับตนเอง ป.1/3 ปฏบิ ัตติ นตามคาแนะนาเมอื่ มอี าการเจ็บปว่ ย สาระท่ี 5 ความปลอดภัยในชวี ติ มาตรฐาน พ 5.1 ป้องกันและหลีกเล่ียงปัจจัยเส่ียง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติดและ ความ รุนแรง ตัวชวี้ ดั ป.1/1 ระบสุ ง่ิ ท่ที าให้เกดิ อนั ตรายท่ีบ้าน โรงเรียน และการปอ้ งกัน ป.1/2 บอกสาเหตุและการปอ้ งกันอันตรายท่เี กดิ จากการเล่น ป.1/3 แสดงคาพูดหรือท่าทางขอความชว่ ยเหลอื จากผู้อ่นื เม่ือเกดิ เหตุร้ายทีบ่ ้านและโรงเรยี น

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รหัสวิชา พ 11101 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 ช่อื หน่วยการเจริญเติบโตและพฒั นาการของมนุษย์ ชอ่ื หนว่ ยชวี ิตและครอบครวั จานวน 6 ช่วั โมง : 10 คะแนน จานวน 4 ชั่วโมง : 15 คะแนน รายวิชาสุขศกึ ษา ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 จานวน 20 ชั่วโมง ช่อื หนว่ ยการสร้างเสรมิ สุขภาพ ชือ่ หนว่ ยความปลอดภยั ในชวี ติ สมรรถภาพและการป้องกันโรค จานวน 10 ชั่วโมง : 20 คะแนน จานวน 20 ช่วั โมง : 20 คะแนน

การจดั ทาโครง รายวชิ า สขุ ศึกษาและพลศึกษา ช้นั ประถมศึกษ ท่ี ชอื่ หน่วย รหสั มฐ. ตัวชี้วัด/ผลการเรยี นรู้ 1 การเจรญิ เตบิ โต มาตรฐาน พ 1.1 ป.1/1 อธบิ ายลกั ษณะและ ลักษณ ะ และพฒั นาการ หน้าท่ีของอวยั วะภายนอก เจรญิ เตบิ ของมนษุ ย์ ป.1/2 อธบิ ายวธิ ีดแู ลรักษาอวัยวะภายนอก - ตา หู - อวยั วะ การดูแลร - ตา หู ค ผวิ หนัง ฯ - อวัยวะใน 2 ชวี ิตและ มาตรฐาน พ 2.1 เข้าใจและเห็นคณุ ค่าตนเอง สมาชิกใน ครอบครวั ครอบครัว เพศศึกษา และมที ักษะในการ ครอบครัว ดาเนินชีวติ ลกั ษณะแ ป.1/1 ระบุสมาชิกในครอบครวั และความรกั หญิง ความผกู พนั ของสมาชกิ ท่มี ตี อ่ กัน ป.1/2 บอกสิง่ ทช่ี นื่ ชอบและภาคภูมิใจใน ตนเอง ป.1/3 บอกลักษณะความแตกต่างระหว่างเพศ ชายและเพศหญิง

งสรา้ งรายวิชา ษาปที ่ี 1 จานวน 40 ชว่ั โมง ปีการศึกษา 2563 สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P รวม ะและหน้าที่ของอวัยวะภายนอกที่มีการ 6 6 2 2 10 บโตและพฒั นาการไปตามวยั คอ จมกู ผม มอื เท้า เลบ็ ผิวหนัง ฯลฯ ะในชอ่ งปาก (ปาก ลน้ิ ฟัน เหงอื ก) รกั ษาอวัยวะภายนอก คอ จมกู ปาก ล้นิ ฟัน ผม มือ เทา้ เล็บ ฯลฯ นช่องปาก (ปาก ล้ิน ฟัน เหงือก) นครอบครัว ความรักความผูกพนั ของสมาชกิ ใน 4 7 5 3 15 ว ส่ิงท่ชี ่นื ชอบและความภาคภมู ใิ จในตนเอง และความแตกต่างระหวา่ งเพศชายและเพศ

ท่ี ชอื่ หน่วย รหัส มฐ. ตวั ช้ีวัด/ผลการเรียนรู้ 3 การสร้างเสริม มาตรฐาน พ 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสรา้ งเสริม ก สุขภาพ สุขภาพ การดารงสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้าง ป สมรรถภาพ เสริมสมรรถภาพเพือ่ สขุ ภาพ บ และการ ตัวชี้วัด ป ป้องกนั โรค ป.1/1 ปฏบิ ัตติ นตามหลกั สุขบัญญัตแิ ห่งชาติตามคาแนะนา ต ป.1/2 บอกอาการเจ็บปว่ ยท่เี กดิ ขึ้นกับตนเอง ป.1/3 ปฏบิ ตั ติ นตามคาแนะนาเม่อื มีอาการเจบ็ ป่วย 4 ความ มาตรฐาน พ 5.1 ปอ้ งกนั และหลีกเลย่ี งปจั จัยเส่ียง ปลอดภัยใน พฤติกรรมเสี่ยงตอ่ สขุ ภาพ อุบัติเหตุ การใชย้ า สารเสพติด ชวี ติ และความรนุ แรง ตัวชวี้ ัด ป.1/1 ระบสุ ่งิ ท่ที าใหเ้ กดิ อนั ตรายทีบ่ ้าน โรงเรยี น และการปอ้ งกนั ป.1/2 บอกสาเหตแุ ละการปอ้ งกันอันตรายท่ี เกิดจากการเลน่ ป.1/3 แสดงคาพูดหรอื ท่าทางขอความ ช่วยเหลอื จากผู้อื่นเมือ่ เกิดเหตุร้ายที่บ้านและโรงเรยี น สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวม

สาระสาคัญ เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) KAP รวม การปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติเป็น 20 13 4 3 20 ประจา ทาให้มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง การ บอกอาการเจ็บป่วยของตนเองได้ถูกต้อง และ ปฏิบัตติ ามคาแนะนาเมื่อมอี าการเจ็บป่วย มีผล ตอ่ การดแู ลสุขภาพของตนเองในเบือ้ งต้น 10 10 7 3 20 15 20 40 100

การวิเคราะหม์ าต รายวิชาสขุ ศึกษา รหัสวิชา พ 11101 ช ตวั ชวี้ ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภ ผลการเรยี นรู้ ส มุ ด พ 1.1 รู้อะไร อวยั วะ ป.1/1อธิบายลักษณะ ลกั ษณะและหน้าที่ของอวัยวะภายนอก และหน้าที่ของอวัยวะ การดแู ลรกั ษาอวยั วะภายนอก ภายนอก ทาอะไร ป.1/2 อธิบายวธิ ีดูแล บอกช่อื อวยั วะภายนอกและการดแู ลอวยั วะภายนอก รกั ษาอวยั วะภายนอก พ 2.1 เข้าใจและเห็น รอู้ ะไร - แผนผ คุ ณ ค่ า ต น เ อ ง - สมาชิกในครอบครัวและการแสดงความรักความ ของสม ครอบครัว เพศศึกษา ผกู พนั ต่อกันในสมาชกิ ในครอบครัว - สมุดแ และมี ทั ก ษ ะใน ก าร - ทุกคนมจี ุดเดน่ จดุ ดอ้ ยของตนเอง ดาเนนิ ชวี ิต - ลกั ษณะความแตกต่างของเพศชาย เพศหญิง ป.1/1 ระบุสมาชิกใน ทาอะไร ครอบครัวและความรัก - ทาแผนผงั ในครอบครวั ความผกู พันของสมาชิก - เขยี นบอกจุดเด่น จุดดอ้ ย ของตนเองในสมุดแนะนา ทมี่ ีต่อกนั ตวั เอง

ตรฐานและตวั ช้ีวัด ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ด ภ า พ เ ร่ื อ ง ของวชิ า อนั พึงประสงค์ ะภายนอก 1.ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มวี ินยั การคิด 2. ใฝเ่ รยี นรู้ ผงั แสดงความสัมพนั ธ์ 1) ทักษะการระบุ 1.ความสนใจ 3. ตรงตอ่ เวลา มาชิกในครอบครวั 2) ทักษะการนา 4.มคี วามรับผดิ ชอบ แนะนาตวั เอง ความรูไ้ ปใช้ 2.ความสามารถใน 1. มีวนิ ัย การใชท้ กั ษะชวี ิต 2. ใฝ่เรียนรู้ 1. ความสามารถใน 3.มีความรับผิดชอบ การคดิ - ทักษะการจดั โครงสรา้ ง 2. ความสามารถใน การใชท้ ักษะชวี ิต

ตวั ช้วี ัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาร ผลการเรยี นรู้ บันทึกกา ป.1/2 บอกสิ่งที่ช่ืน สุขบัญญ ชอบและภาคภูมิใจใน ตนเอง ป.1/3 บอกลักษณะ ความแตกต่างระหว่าง เพศชายและเพศหญิง พ 4.1 เห็นคุณ ค่า รอู้ ะไร และมีทักษะใน ก าร ความหมายของสุขบญั ญัตแิ หง่ ชาติ สรา้ งเสรมิ สุขภาพ การ ลกั ษณะอาการเจบ็ ปว่ ย ด าร ง สุ ข ภ าพ ก า ร ทาอะไร ป้องกันโรค และการ การปฏิบตั ติ นตามหลกั สขุ บญั ญัติแห่งชาติ สร้างเสริมสมรรถภาพ บอกอาการเจ็บปว่ ยของตนเอง เพ่ือสุขภาพ การปฏบิ ัติตนเองเมอ่ื เจบ็ ปว่ ย ป.1/1 ปฏิบัติตนตาม ห ลั ก สุ ข บั ญ ญั ติ แ ห่ ง ช า ติ ต า ม คาแนะนา

ระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค์ ารปฏบิ ตั ิตนตามหลกั 1. ความสามารถ 1.ความสนใจ 1. มวี นิ ัย 2. ใฝ่เรยี นรู้ ญัตแิ หง่ ชาติ ในการคดิ 3. ตรงต่อเวลา 4.มีความรับผดิ ชอบ - ทักษะการนา ความรู้ไปใช้ 2. ความสามารถ ในการใช้ทักษะ ชีวติ

ตวั ชีว้ ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงา ผลการเรยี นรู้ ป.1/2 บอกอาการเจ็บป่วย ทเ่ี กดิ ขึ้นกับตนเอง ป .1/ 3 ป ฏิ บั ติ ต น ต า ม ค าแ น ะ น าเมื่ อ มี อ าก าร เจ็บปว่ ย พ 5.1 ปอ้ งกันและ รู้อะไร การสาธิตกา หลกี เลี่ยงปัจจัยเสย่ี ง - ส่ิงท่ีทาให้เกิดอันตรายที่บ้าน โรงเรียน และ เหลือเมอ่ื เกดิ พฤตกิ รรมเสย่ี งตอ่ สขุ ภาพ การป้องกนั อบุ ัตเิ หตุ การใช้ยา สาร - คาพูดหรือท่าทางขอความช่วยเหลือเม่ือเกิด เสพติดและความรุนแรง เหตุ ตัวชว้ี ัด ทาอะไร ป.1/1 ระบุสง่ิ ทที่ าใหเ้ กดิ - การสาธิตการป้องกันอบุ ตั ิเหตแุ ละการขอความ อันตรายท่บี า้ น ชว่ ยเหลอื เมอื่ เกิดเหตุ โรงเรียน และการปอ้ งกัน - เขียนบอกจุดเด่น จุดด้อย ของตนเองในสมุด ป.1/2 บอกสาเหตแุ ละการ แนะนาตัวเอง ป้องกนั อันตรายที่ เกดิ จากการเล่น

าน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์ ารขอความชว่ ย 1.ความสามารถใน 1.ความสนใจ 1. มวี นิ ยั ดอุบัติเหตุ การคดิ 2. ใฝเ่ รียนรู้ 1)ทกั ษะการ 3. มีความรับผดิ ชอบ เปรยี บเทยี บ 4.มีจิตสาธารณะ 2)ทักษะการนา ความรู้ไปใช้ 2.ความสามารถใน การใช้ทักษะชีวิต

ตวั ชีว้ ัด/ ร้อู ะไร ทาอะไร ภา ผลการเรยี นรู้ ป.1/3 แสดงคาพูด หรอื ท่าทางขอความ ช่วยเหลือจากผู้อื่น เม่ื อ เกิ ด เ ห ตุ ร้ า ย ท่ี บา้ นและโรงเรยี น

าระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์

การวดั และประเม รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รหสั วชิ า พ 11101 ช เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ วี ัด 1) ตรวจใบงาน สาระสาคญั สมุดภาพ เรื่อง อวัยวะภายนอก เรื่อง หน้าที่ของ ภายนอก อวัยวะภายนอกทุกส่วนต่างมี 2) ตรวจใบงาน เร่ือ ง ก าร ดู แล หน้าที่สาคัญและเป็นประโยชน์ อวัยวะภายนอก 3) สังเกตพฤติกร ต่อร่างกาย ดังน้ันเราควรดูแล ทางานรายบคุ คล 4) สังเกตคุณลกั ษ รักษาอวัยวะภายนอกให้ทางาน พึงประสงค์ 1)ตรวจใบงาน ได้ตามปกติ มีการเจริญเติบโต เร่ือง ความรักแล ผูกพนั และพัฒนาการไปตามวยั 2)ตรวจใบงาน เรอ่ื ง ครอบครัวห สาระสาคญั แผนผงั แสดงความสัมพันธข์ อง 3)สังเกตพฤติกร การแสดงความรักและความ สมาชิกในครอบครัว ท า ง า น ร า ย บุ สังเกตคุณลักษณ ผูก พั น ต่อ กั น ขอ งสม าชิก ใน ประสงค์ ครอบครวั ส่งผลให้สมาชิกทุกคน อยูร่ ่วมกนั อย่างมีความสุข

มนิ ผลการเรยี นรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 เครอ่ื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 5 นที่ 1.1 แบบประเมนิ สมดุ 1.การระบชุ ือ่ อวัยวะภายนอก งอวัยวะ ภาพ เรื่อง อวัยวะ 2.การอธิบายลักษณะและหน้าที่ของ ภายนอก อวยั วะภายนอก นที่ 1.2 3.การบอกวธิ ีดแู ลรกั ษาอวยั วะภายนอก ล รักษ า รรมการ ล ษณะอัน น ที่ 3.1 แ บ บ ป ร ะ เมิ น 1.การระบชุ ่ือสมาชิกในครอบครวั 5 ละความ แ ผ น ผั ง แ ส ด ง 2.การระบคุ วาม สมั พนั ธข์ องสมาชกิ ใน ความสัมพันธ์ของ ครอบครัว น ที่ 3.2 ส ม า ชิ ก ใ น 3.การเขยี นบรรยายเกยี่ วกับการแสดง หรรษา ครอบครวั ความรกั ความผูกพนั ของสมาชิกใน รรมการ ครอบครวั ค ค ล 4) ณะอันพึง

เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ วี ดั สาระสาคัญ บันทึกการปฏิบตั ติ นตามหลักสุข 1) ตรวจใบงาน การปฏิบัติตนตามหลักสุข บัญญตั ิแหง่ ชาติ เร่ือง การปฏิบัติ บัญญัติแห่งชาติเป็นประจา ทา หลกั สุขบญั ญตั แิ ห ให้มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง 2) ตรวจใบงาน เรื่อ ง ก ารดูแล ความสะอาดรา่ งก 3) ตรวจใบงาน เรื่อง การแปรง สะอาดและถกู วิธ 4)ตรวจใบงาน เร่ือง การล้างมื ถูกวิธี 5)ตรวจใบงาน เรื่อง ประโยชน์ข ป ฏิ บั ติ ต า ม ห บัญญัติแห่งชาติ 6)สังเกตพฤติกร ทางานรายบคุ คล 7)สังเกตคุณลักษ พงึ ประสงค์

เคร่ืองมือวัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน 5 นท่ี 6.1 แบบประเมนิ บันทกึ 1.การบอกวธิ ปี ฏิบตั ติ นตามหลัก ตนตาม การปฏิบตั ติ นตาม สุขบัญญตั แิ ห่งชาติ ห่งชาติ หลกั สุขบัญญตั ิ 2.การปฏิบตั ิตนตามหลกั สขุ บญั ญตั ิ นท่ี 6.2 แห่งชาติ แห่งชาติ ลรักษ า 3.การบอกประโยชน์ของการปฏิบตั ติ น กาย ตามหลกั สขุ บัญญัตแิ ห่งชาติ นท่ี 6.3 ง ฟั น ใ ห้ ธี น ที่ 6.4 ออย่าง น ท่ี 6.5 ของการ ลั ก สุ ข รรมการ ล ษณะอัน

เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วิธวี ัด สาระสาคัญ การสาธิตการป้องกันอุบัติเหตุ 1)ตรวจใบงาน อุบั ติ เห ตุ เป็ น อั น ตร าย ที่ และการขอความช่วยเหลือเมื่อ เร่ื อ ง ส า เห ต เกิ ด ข้ึน ได้ ท้ั งใน บ้ าน แล ะ ใน เกิดอุบัติเหตุภายในบ้านและ อุบตั เิ หตภุ ายในบ โรงเรียน จึงควรศึกษาสาเหตุ วิธี โรงเรยี น 2)ตรวจใบงาน ป้องกัน และวิธีการขอความ เร่ื อ ง ก า ร ข อ ชว่ ยเหลือเม่ือเกดิ อบุ ัติเหตุ ชว่ ยเหลืออย่างถกู 3)ตรวจใบงาน เร่ื อ ง ส า เห ต อบุ ตั เิ หตุในโรงเรยี 4)ตรวจใบงาน เรื่ อ ง ก า ร ป้ อ อบุ ัตเิ หตใุ นโรงเรยี 5)ตรวจใบงาน เร่ือง อุบัติเหตุจ เล่ น แ ล ะ ก า ร ข อ ช่วยเหลือ 6)ประเมินการน ผลงาน 7)สังเกตพฤติกร ทางานรายบุคคล 8)สังเกตคุณลักษ พงึ ประสงค์

เครอ่ื งมือวัด ประเด็น/เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 5 น ท่ี 8.1 แบบประเมินการ 1.การระบุสาเหตทุ ี่ทาให้เกดิ อุบตั ิเหตุ ตุ ข อ ง สาธิตการป้องกัน ภายในบ้าน บา้ น อบุ ัติเหตุ 2.การระบุสาเหตทุ ี่ทาให้เกิดอุบตั ิเหตทุ ่ี น ท่ี 8.2 และการขอความ โรงเรียน อ ค ว า ม ช่วยเหลือเม่ือเกิด 3.การบอกวธิ ีป้องกันอุบตั เิ หตุภายในบ้าน กวิธี อุ บั ติ เห ตุ ภ าย ใน 4.การบอกวธิ ปี อ้ งกันอบุ ตั เิ หตทุ โี่ รงเรียน น ท่ี 8.3 บ้านและโรงเรยี น 5.การแสดงคาพูดหรือท่าทางในการขอ ตุ ข อ ง ความชว่ ยเหลือ เมื่อเกิดอบุ ัติเหตุภายใน ยน บา้ น น ท่ี 8.4 6.การแสดงคาพูดหรอื ท่าทางในการขอ อ ง กั น ความช่วยเหลือเม่อื เกดิ อบุ ัติเหตุที่โรงเรียน ยน น ท่ี 8.5 จากการ อความ นาเสนอ รรมการ ล ษณะอัน




Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook