สรุปผลสัมฤทธิ์ทางเรียนระดับชั้นมัธยมตอนต้น

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 256๓ 1 สรุปรายงาน ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น โดย นางสาวทัศนา สงั ฆสนั ตคิ รี ี ตาแหน่ง พนักงานราชการ กล่มุ สาระการเรียนรู้ สุขศกึ ษาและพลศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ สังกัดสานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร โดย นางสาวทศั นา สังฆสันตคิ รี ี กล่มุ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 256๓ 2 ข้าพเจ้านางสาวทัศนา สังฆสันติคีรี ตาแหน่ง ครู พนักงานราชการ ปฏิบัติหน้าท่ีด้านการสอน โดย รับผิดชอบจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ในสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จานวนทั้งสิน้ 2 รายวิชา ไดแ้ ก่ 1. รายวิชา กรีฑา รหสั วชิ า พ 20205 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 2. รายวิชา กรฑี า รหสั วชิ า พ 20205 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 โดยมีรายละเอียดดงั ตอ่ ไปนี้ 1. รายวิชา กรีฑา รหัสวชิ า พ 20205 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 รำยวิชำ นร.ทไ่ี ดร้ ับ จำนวนนักเรียนทไี่ ดร้ ับผลกำรเรียน 0 x S.D. กรีฑา ม.2/1 กำรตดั สนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 4.000 0.000 กรีฑา ม.2/2 3 3 3.000 0.707 กรีฑา ม.2/3 2 3.400 0.418 5 11 #DIV/0! #DIV/0! 122 3.500 0.527 รวม 10 4321000 100.00 คดิ เปน็ ร้อยละ 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 0.00 0.00 รอ้ ยละของนักเรียนทีม่ ีผลการเรียน 2.50 ขนึ้ ไป 100.00 ร้อยละของนักเรยี นทมี่ ีผลการเรยี น 2.00 ขน้ึ ไป ร้อยละของนักเรียนทม่ี ีผลการเรยี น 3.00 ขนึ้ ไป 90.00 ***** จากตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 จานวนนักเรียนท้ังสิ้น 10 คน สรุปได้ดงั น้ี ผลการเรยี น 4 จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 40.00 ผลการเรียน 3.5 จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 30.00 ผลการเรียน 3 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 20.00 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 10.00 ผลการเรยี น 2 จานวน 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 00.00 กราฟที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรียนในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 รอ้ ยละ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน กล่มุ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา 80.00 รหสั วิชา พ 20205 60.00 40.00 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 40.00 30.00 0 ผลการเรยี น 20.00 20.00 10.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 โดย นางสาวทศั นา สงั ฆสนั ตคิ รี ี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 256๓ 3 จากกราฟท่ี 1.1. สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 จานวนท้งั สิน้ 10 คน พบว่า นกั เรยี นท่ีได้ผลการเรียนในระดบั 3 ขนึ้ ไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90.00 ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา กรีฑา พ 20205 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 2 รำยวิชำ นร.ทไ่ี ดร้ ับ ดเี ยย่ี ม ดี จำนวนนักเรียนทไี่ ดร้ ับผลกำรประเมิน x S.D. 64 ผำ่ น ไม่ผำ่ น รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ กำรตดั สนิ ผล 64 3.800 0.258 ซอ่ื สตั ย์สจุ ริต 10 64 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ดี ขนึ้ ไป 3.800 0.258 มวี ินัย 10 64 3.800 0.258 ใฝ่เรียนรู้ 10 64 3.800 0.258 อยอู่ ย่างพอเพยี ง 10 64 3.800 0.258 มงุ่ มนั่ ในการทางาน 10 64 3.800 0.258 รักความเป็นไทย 10 64 3.800 0.258 มจี ิตสาธารณะ 10 48 32 3.800 0.258 10 3.800 0.246 รวม 80 60.00 40.00 คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 100.00 รอ้ ยละของนกั เรยี นทีม่ ีผลการประเมิน ผ่ำน ขนึ้ ไป 60.00 ***** รอ้ ยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมิน ดีเยยี่ ม ขน้ึ ไป จากตารางท่ี 1.2 สรุปได้ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสุขศึกษา และพลศึกษา พ 20205 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 จานวนทัง้ ส้นิ 10 คน พบวา่ นกั เรยี นไดร้ บั ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ สรปุ ได้ดังนี้ ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านซ่อื สตั ย์ สุจรติ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านมีวินัย ระดับดีข้ึนไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นใฝเ่ รียนรู้ ระดับดขี ึ้นไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นอยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านมุ่งมนั่ ในการทางาน ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ดา้ นรักความเป็นไทย ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นมีจิตสาธารณะ ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 โดย นางสาวทศั นา สงั ฆสนั ติคีรี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 256๓ 4 กราฟท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 2 จากกราฟท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะองั พงึ ประสงค์ ในรายวชิ ารายวชิ า กรฑี า รหสั วิชา พ 20205 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 จานวนทั้งสิ้น 10 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินอยู่ในระดับดีข้ึนไป จานวน 10 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ตารางที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรยี นในรายวชิ าสงั คมศึกษาฯ รหสั วชิ า ส 32101 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 5 รำยวิชำ นร.ทไี่ ดร้ ับ จำนวนนักเรียนทไี่ ดร้ ับผลกำรประเมิน x S.D. การอ่าน กำรตดั สนิ ผล ดเี ยยี่ ม ดี ผำ่ น ไม่ผำ่ น 3.800 0.258 การคดิ วเิ คราะห์ 10 64 3.800 0.258 การเขียน 10 64 3.800 0.258 10 64 3.800 0.249 รวม 30 18 12 0 คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 60.00 40.00 0.00 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ผา่ น ขน้ึ ไป 100.00 ร้อยละของนักเรียนท่มี ีผลการประเมิน ดี ขน้ึ ไป ร้อยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการประเมิน ดเี ยยี่ ม ขน้ึ ไป 60.00 ***** จากตารางท่ี 1.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียนในรายวิชา กรฑี า รหัสวชิ า พ 20205 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 จานวนทงั้ สน้ิ 10 คน พบวา่ มนี กั เรียนท่ีไดผ้ ลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี น สรุปไดด้ ังนี้ ดา้ นการอ่าน ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นการคิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน ระดับดขี ึ้นไป จานวน 10 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านการเขียน ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวทศั นา สงั ฆสนั ตคิ รี ี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 256๓ 5 กราฟที่ 1.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชั้น มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 จากกราฟท่ี 1.3 สรุปผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 รวมทั้งสิ้น 10 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียน ในระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 10 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชารายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 รำยวิชำ นร.ทไี่ ดร้ ับ ดเี ยยี่ ม ดี จำนวนนักเรียนทไี่ ดร้ ับผลกำรประเมิน ส x S.D. 10 ผำ่ น ไม่ผำ่ น ความสามารถในการส่ือสาร กำรตดั สนิ ผล 10 3.500 0.000 ความสามารถในการคดิ 10 10 3.500 0.000 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 10 10 3.500 0.000 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ 10 10 3.500 0.000 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 10 10 3.500 0.000 10 3.500 0.000 รวม 10 0.00 100.00 คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 100.00 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ดี ขนึ้ ไป รอ้ ยละของนกั เรยี นท่มี ีผลการประเมิน ผำ่ น ขนึ้ ไป 0.00 ***** รอ้ ยละของนักเรยี นท่มี ีผลการประเมิน ดีเยยี่ ม ขน้ึ ไป จากตารางที่ 1.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตรของนกั เรยี น ในรายวิชากรฑี า รหัส วิชา พ 20205 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 จานวนทง้ั สนิ้ 10 คน พบว่า นักเรียนทีไ่ ด้รบั ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญ ตามหลักสูตร สรปุ ได้ดังน้ี ดา้ นความสามารถในการสอ่ื สาร ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดขี ึ้นไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปญั หา ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 10 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ิต ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวทศั นา สังฆสันติคีรี กลุม่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 256๓ 6 กราฟที่ 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 จากตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา กรฑ๊ า รหัสวิชา พ 20205 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 2 จานวนทงั้ สน้ิ 10 คน พบว่า นกั เรยี นมีผลการประเมินสมรรถนะ สาคญั ตามหลกั สตู ร ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 10 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 2. รายวิชา กรฑี า รหัสวิชา พ 20205 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 รำยวิชำ นร.ทไี่ ดร้ ับ จำนวนนกั เรียนทไี่ ดร้ ับผลกำรเรียน 0 x S.D. กรีฑา ม.3/1 กำรตดั สนิ ผล 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 3.833 0.289 กรีฑา ม.3/2 3 21 3.500 0.289 กรีฑา ม.3/3 7 151 4.000 #DIV/0! กรีฑา ม.3/4 1 1 4.000 0.000 3 3 3.714 0.323 รวม 14 7610000 คดิ เปน็ ร้อยละ 50.00 42.86 7.14 0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 ร้อยละของนักเรียนทมี่ ีผลการเรียน 2.50 ขนึ้ ไป 100.00 รอ้ ยละของนักเรียนที่มีผลการเรยี น 2.00 ขน้ึ ไป ร้อยละของนักเรยี นที่มีผลการเรียน 3.00 ขน้ึ ไป 100.00 ***** จากตารางท่ี 2.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวนนักเรียน 14 คน สรุปไดด้ งั นี้ ผลการเรยี น 4 จานวน 7 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 50.00 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 42.86 ผลการเรยี น 3 จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 7.14 ผลการเรียน 2.5 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรียน 2 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - โดย นางสาวทศั นา สังฆสนั ติครี ี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 256๓ 7 กราฟที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียนในรายวิชา กรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 จากกราฟท่ี 2.1. สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชากรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ช้ัน มัธยมศึกษาปีที่ 3 จานวนท้ังส้ิน 14 คน พบว่า นักเรียนที่ได้ผลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 14 คน คิด เป็นร้อยละ 100 ตารางที่ 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวิชา กรฑี า รหัสวชิ า พ 20205 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนทัง้ ส้ิน 14 คน รำยวิชำ นร.ทไ่ี ดร้ ับ ดเี ยยี่ ม ดี จำนวนนักเรียนทไ่ี ดร้ ับผลกำรประเมิน x S.D. 14 ผำ่ น ไม่ผำ่ น รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ กำรตดั สนิ ผล 14 4.000 0.000 ซอื่ สัตย์สุจริต 14 14 รอ้ ยละของนักเรียนท่มี ีผลการประเมิน ดี ขนึ้ ไป 4.000 0.000 มวี นิ ัย 14 14 4.000 0.000 ใฝ่เรียนรู้ 14 14 4.000 0.000 อยอู่ ย่างพอเพยี ง 14 14 4.000 0.000 มงุ่ มนั่ ในการทางาน 14 14 4.000 0.000 รักความเป็นไทย 14 14 4.000 0.000 มจี ิตสาธารณะ 14 112 0 4.000 0.000 14 100.00 0.00 4.000 0.000 รวม 112 คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 100.00 รอ้ ยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการประเมิน ผำ่ น ขน้ึ ไป 100.00 ***** รอ้ ยละของนักเรยี นทีม่ ีผลการประเมิน ดีเยย่ี ม ขนึ้ ไป จากตารางที่ 2.2 สรปุ ไดผ้ ลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องนกั เรยี น ในรายวชิ ากรฑี า รหสั วชิ า พ 20205 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จานวนทั้งสิ้น 14 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ สรปุ ได้ดงั น้ี โดย นางสาวทศั นา สงั ฆสันตคิ รี ี กล่มุ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 256๓ 8 ด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 14 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นซ่อื สตั ย์ สจุ ริต ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านมวี นิ ัย ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 14 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นใฝเ่ รียนรู้ ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 14 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านอยอู่ ย่างพอเพียง ระดับดีข้นึ ไป จานวน 14 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านมงุ่ ม่นั ในการทางาน ระดับดขี ึ้นไป จานวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ดา้ นรักความเปน็ ไทย ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 14 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 14 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 กราฟที่ 2.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชา กรฑี า รหัสวิชา พ 20205 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวนท้งั สน้ิ 14 คน จากกราฟที่ 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะองั พงึ ประสงค์ ในรายวชิ ากรฑี า รหัสวชิ า พ 20205 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวนทั้งสนิ้ 14 คน พบวา่ มนี กั เรยี นที่ได้รับผลการประเมินอยูใ่ นระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 14 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 โดย นางสาวทศั นา สังฆสนั ติครี ี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 256๓ 9 ตารางท่ี 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี นของนกั เรียน ในรายวชิ า กรีฑา รหสั วชิ า พ 20205 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 จานวนทง้ั สิ้น 14 คน รำยวิชำ นร.ทไี่ ดร้ ับ ดเี ยย่ี ม ดี จำนวนนกั เรียนทไ่ี ดร้ ับผลกำรประเมิน x S.D. กำรตดั สนิ ผล 12 2 ผำ่ น ไม่ผำ่ น การอา่ น 12 2 3.929 0.182 การคดิ วิเคราะห์ 0 12 2 0 3.929 0.182 การเขียน 36 6 0.00 3.929 0.182 85.71 14.29 รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมีผลการประเมิน ดี ขน้ึ ไป 3.929 0.177 รวม คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 100.00 ร้อยละของนักเรยี นทมี่ ีผลการประเมิน ผา่ น ขนึ้ ไป 85.71 ***** รอ้ ยละของนักเรยี นที่มีผลการประเมิน ดเี ยยี่ ม ขน้ึ ไป จากตารางท่ี 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขยี นของนักเรียนในรายวชิ า กรีฑา รหสั วชิ า พ 20205 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จานวนทง้ั ส้นิ 14 คน พบวา่ มีนกั เรียนทไี่ ด้ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี น สรปุ ได้ดังน้ี ดา้ นการอ่าน ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 14 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นการคิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน ระดับดขี ้ึนไป จานวน 14 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านการเขยี น ระดับดีข้นึ ไป จานวน 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 กราฟที่ 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี น ในราย กรีฑา รหัสวชิ า พ 20205 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนทง้ั ส้ิน 14 คน จากกราฟที่ 2.3 สรุปผลการประเมนิ การอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียนของนกั เรียนในราย กรีฑา รหัสวชิ า พ 20205 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 จานวนท้ังสิ้น 14 คน พบว่า มีนกั เรียนทไ่ี ดร้ บั ผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียน ระดับดี จานวน 14 คิดเปน็ ร้อยละ 100 โดย นางสาวทศั นา สังฆสันตคิ ีรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 256๓ 10 ตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชากรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 จานวนท้งั สนิ้ 14 คน รำยวิชำ นร.ทไ่ี ดร้ ับ ดเี ยย่ี ม ดี จำนวนนักเรียนทไ่ี ดร้ ับผลกำรประเมิน ส x S.D. 14 ผำ่ น ไม่ผำ่ น ความสามารถในการสื่อสาร กำรตดั สนิ ผล 14 3.500 0.000 ความสามารถในการคดิ 14 14 3.500 0.000 ความสามารถในการแก้ปัญหา 14 3.500 0.000 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ 14 14 4.000 0.000 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 14 14 4.000 0.000 14 14 14 3.750 0.255 รวม 14 50.00 50.00 คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 100.00 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ดี ขน้ึ ไป รอ้ ยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการประเมิน ผำ่ น ขนึ้ ไป 50.00 ***** รอ้ ยละของนักเรยี นทีม่ ีผลการประเมิน ดีเยยี่ ม ขนึ้ ไป จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในราย รายวิชากรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 จานวนทั้งส้ิน 14 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินสมรรถนะ สาคัญตามหลักสตู ร สรปุ ไดด้ งั นี้ ดา้ นความสามารถในการสื่อสาร ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 14 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ความสามารถในการคดิ ระดับดีขึ้นไป จานวน 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 14 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 กราฟที่ 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในราย รายวิชากรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 จานวนทงั้ สน้ิ 14 คน โดย นางสาวทัศนา สงั ฆสนั ตคิ ีรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 256๓ 11 จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียนใน รายวิชากรีฑา รหัสวิชา พ 20205 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จานวนท้ังสิ้น 14 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคัญ ตามหลกั สูตร ระดบั ดีมาก จานวน 14 คน ลงชือ่ ………………………………………………ผรู้ ายงาน (นางสาวทัศนา สงั ฆสันติคีรี) ตาแหน่ง พนักงานราชการ โดย นางสาวทศั นา สังฆสันติคีรี กล่มุ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา