เลขทะเบียนส่อื ……………………………/63 ปกี ารศึกษา 2563 1. ชือ่ ส่ือ สุขบัญญตั ิ 10 ประการ 2. ใชใ้ นการจดั การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวชิ า สขุ ศกึ ษา ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 1 เรอ่ื ง การสรา้ งเสรมิ สุขภาพ แผนการเรยี นร้ทู ี่ 2 เรื่อง การรู้จกั ความสะอาด 3. วตั ถุประสงคใ์ นการใช้ เพื่อใช้ในการพฒั นาทกั ษะการเรียนดา้ นต่างๆ ดังต่อไปน้ี นกั เรยี นมคี วามร้แู ละสามารถดูแล รกั ษาความสะอาดตนเองได้ 4. การนาไปใช้ ใหน้ ักเรียนอ่านและปฏิบัติตามขอ้ ความทีต่ นเองจับได้ 5. ผลการใช้ นักเรยี นสว่ นใหญส่ ามรถปฏิบัตแิ ละดูแลตัวเองได้ 6. ปญั หา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ มนี กั เรียนบางคนยังไมป่ ฏบิ ตั ิตามไม่รักษาความสะอาด ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นางสาวทัศนา สงั ฆสันติครี ี นางอมลสริ ิ คาฟู นายวเิ ศษ ฟองตา ผู้สอน หัวหน้ากลุ่มงานประถม รองผอู้ านวยการกล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ
เลขทะเบยี นสื่อ……………………………/63 ปกี ารศกึ ษา 2563 1. ช่ือส่อื เมจกิ ารดน์ ่ารู้ 2. ใชใ้ นการจดั การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รายวิชา พลศึกษา ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 5 หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 3 เรอ่ื ง เกมและนนั ทนาการ แผนการเรียนรู้ท่ี 4 เร่ือง การออกกาลังกายและการเคลื่อนไหว 3. วัตถุประสงคใ์ นการใช้ เพ่ือใช้ในการพฒั นาทกั ษะการคิดและตัดสินใจ 4. การนาไปใช้ นกั เรียนทุกคนบอกกิจกรรมนนั ทนาการคนละหน่งึ อย่าง 5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญ่ใหค้ วามสนใจและตน่ื เต้นกบั กิจกรรมการเรียนการสอนมากขนึ้ 6. ปญั หา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ มนี กั เรยี นบางคนไม่กล้าแสดงออก และไดส้ อนเสรมิ ให้ในเวลาอื่น ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นางสาวทัศนา สงั ฆสนั ติครี ี นางอมลสริ ิ คาฟู นายวเิ ศษ ฟองตา ผู้สอน หวั หน้ากล่มุ งานประถม รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ
เลขทะเบียนสอื่ ……………………………/63 ปกี ารศกึ ษา 2563 1. ช่ือสอ่ื ผังโรคติดตอ่ ควรรู้ 2. ใช้ในการจดั การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน รายวชิ า สุขศึกษา ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 4 หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 5 เรื่อง โรคนา่ รู้ แผนการเรียนรู้ท่ี 3 เรอ่ื ง การป้องกันตนเองจากโรคตดิ ตอ่ 3. วัตถุประสงคใ์ นการใช้ เพ่ือใหน้ กั เรียนเรียนรู้เก่ยี วกับโรคตา่ งๆ 4. การนาไปใช้ ใหน้ กั เรยี นออกมานาเสนอประเภทของโรคตา่ งๆ 5. ผลการใช้ นักเรยี นสว่ นใหญ่ชอบ ใหค้ วามสนใจและต่นื เต้นกับกจิ กรรมการเรยี นการสอนมากขน้ึ 6. ปญั หา/อปุ สรรค์/ข้อเสนอแนะ มนี ักเรียนบางคนทเี่ รยี นรู้ชา้ และไม่รู้จกั ชอื่ โรค อธิบายเพม่ิ เตมิ พร้อมกับยกตัวอยา่ ง ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นางสาวทศั นา สงั ฆสันตคิ ีรี นางอมลสิริ คาฟู นายวิเศษ ฟองตา ผู้สอน หวั หน้ากลุ่มงานประถม รองผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ
เลขทะเบยี นสื่อ……………………………/62 ปกี ารศึกษา 2562 1. ชอื่ ส่ือ pop up พาเพลิน 2. ใช้ในการจัดการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน รายวิชา สขุ ศึกษา ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 1 เร่อื ง การเจริญเตบิ โตและพัฒนาการของมนุษย์ แผนการเรยี นร้ทู ่ี 8 เร่ือง รา่ งกายของฉนั 3. วัตถปุ ระสงค์ในการใช้ เพ่ือใช้ในการเรยี นรเู้ กีย่ วอวยั วะต่างในรา่ งกายของมนษุ ย์ 4. การนาไปใช้ นกั เรยี นบอกอวยั วะตา่ งทเ่ี หน็ ในส่ือ 5. ผลการใช้ นกั เรยี นสว่ นใหญ่ใหค้ วามสนใจและตน่ื เต้นกบั การใชส้ อื่ ประกอบการเรยี นการสอน 6. ปญั หา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ มนี ักเรียนบางคนที่เรียนยงั ไม่รู้จกั ชื่ออวัยวะบางสว่ น ไดอ้ ธบิ ายเพมิ่ เตมิ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นางสาวทัศนา สงั ฆสันติคีรี นางอมลสิริ คาฟู นายวเิ ศษ ฟองตา ผู้สอน หัวหนา้ กลุ่มงานประถม รองผอู้ านวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ
ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน จัดกจิ กรรมการเรียนการสอนโดยใชส้ ือ่ และเนน้ การปฏิบัติ
Search
Read the Text Version
- 1 - 6
Pages: