กฎหมายค้มุ ครองสิทธิของบคุ คล
ความสาคญั ของกฎหมายค้มุ ครองสิทธิของบคุ คล ๑.ส่งเสริมให้ทกุ คนเหน็ ความสาคญั และปฏิบตั ิต่อ กนั อย่างเหมาะสม ๒.ทาให้มีการกาหนดแนวทางการพฒั นาคณุ ภาพ ของประชาชนชาวไทยทางด้านการศึกษาท่ีพงึ ได้รบั ๓.ประชาชนได้เข้าถึงข้อมลู ข่าวสารต่างๆ
๔.ส่งเสริมให้ประชาชนมีโอกาสรว่ มมอื กนั คิด สร้างสรรคส์ ิ่งต่างๆท่ีเป็นประโยชน์ต่อสงั คม ประเทศชาติ เช่น เมอ่ื สรา้ งสรรคผ์ ลงานชนิดใด ขึน้ มายอ่ มได้รบั ความค้มุ ครองจากกฏหมาย ลิขสิทธ์ิ
๕.ทาให้ประชาชนได้รบั การค้มุ ครองสิทธิที่พงึ ได้รบั ตาม กฎหมาย เช่น สิทธิในการบริโภค สินค้าท่ีขายต้องมี คณุ ภาพตามที่กฎหมายกาหนด ๖.ทาให้ประชาชนรสู้ ึกปลอดภยั ในการดารงชีวิตในสงั คม
๒.กฎหมายค้มุ ครองสิทธิของบคุ คลท่ีสาคญั ๒.๑ กฎหมายค้มุ ครองเดก็ เดก็ ตามพระราชบญั ญตั ิค้มุ ครองเดก็ พ.ศ. ๒๕๔๖ หมายความว่า “บคุ คลซ่ึงมีอายตุ า่ กว่า ๑๘ ปี บริบรู ณ์ แต่ไม่รวมผทู้ ี่บรรลนุ ิติภาวะด้วยการสมรส”
พระราชบญั ญตั ิค้มุ ครองเดก็ พ.ศ.๒๕๔๖ มีประเดน็ สาคญั สรปุ ดงั นี้ ๑.หลกั การและแนวคิดสาคญั ๆเกี่ยวกบั สิทธิเดก็ ๑.๑) หลกั การเพ่อื ประโยชน์สงู สดุ ของเดก็ และไม่ เลือกปฏิบตั ิ
๑.๒) หลกั การยอมรบั นับถอื อานาจปกครองของบิดา มารดาและหลกั การที่ว่าเดก็ ยอ่ มเหมาะสมท่ีจะอยู่ รว่ มกบั บิดามารดาผใู้ ห้กาเนิด ๑.๓) หลกั การแทรกแซงอานาจปกครองของบิดามารดา โดยอานาจรฐั การท่ีรฐั เข้าไปแทรกแซงเพอ่ื ประโยชน์ สงู สดุ ของเดก็ เนื่องจากเกิดกระทาหรือผลบางประการ ที่กระทบต่อเดก็ เช่น เดก็ ถกู ทารา้ ย ทอดทิ้ง
๒) บทบาทหน้าที่ที่พึงปฏิบตั ิต่อเดก็ ๒.๑) บทบาทหน้าที่ของผปู้ กครอง มีดงั นี้ ๑.ให้การเลีย้ งดู อบรมสงั่ สอน ๒.เลี้ยงดอู บรมสงั่ สอนและพฒั นาต้องไม่ ตา่ กว่ามาตรฐานขนั้ ตา่ ตามที่กฎหมายกาหนด ๓.ค้มุ ครองสวสั ดิภาพเดก็ ท่ีอยใู่ นความ ปกครองไม่ให้เกิดความอนั ตรายทงั้ รา่ งกายและจิตใจ
๔.ไมท่ อดทิ้งเดก็ ไว้ในสถานรบั เลี้ยงเดก็ หรือโรงพยาบาลหรือบคุ คลท่ีรบั จ้างเลี้ยงเดก็ โดย เจตนาที่จะไม่รบั เดก็ กลบั คืน ๕.ไม่ละทิ้งเดก็ ไว้ ณ สถานที่ใดๆโดยไมม่ ี การป้องกนั และเลี้ยงดทู ่ีเหมาะสม
๖.ไมจ่ งใจละเลยไมใ่ ห้ส่ิงท่ีจาเป็นในการดารงชีวิตและ สขุ ภาพอนามยั จนน่าจะเกิดอนั ตรายแก่รา่ งกายและ จิตใจ ๗.ไม่ปฏิบตั ิต่อเดก็ ในลกั ษณะท่ีเป็นการขดั ขวางการ เจริญเติบโตและพฒั นาการของเดก็ ๘.ไมป่ ฏิบตั ิต่อเดก็ ในลกั ษณะท่ีเป็นการเลี้ยงดโู ดยมิ ชอบ
๒.๒) บทบาทหน้าที่ของรฐั ๑.ค้มุ ครองสวสั ดิภาพเดก็ ที่อย่ใู นเขตพืน้ ที่ รบั ผิดชอบ ไมว่ ่าเดก็ จะมีผปู้ กครองหรอื ไม่ ๒.ดแู ลและตรวจสอบสถานรบั เลีย้ งเดก็ และ สถานที่เกี่ยวข้องกบั เดก็ ทงั้ หมด
กรณีที่เดก็ พงึ ได้รบั การค้มุ ครองดแู ลตามกฎหมาย กฎหมายกาหนดอานาจหน้าท่ีของพนักงานที่ ให้ดาเนินการสงเคราะหห์ รอื ค้มุ ครองสวสั ดิภาพเดก็ ในกรณี ต่อไปนี้ ๑.ผปู้ กครองตกอย่ใู นสภาพไมอ่ าจให้การเลีย้ งดู หรือ อบรมสงั่ สอน หรอื พฒั นาเดก็ ได้
๒.ผปู้ กครองกระทาการใดอนั น่าจะเกิดอนั ตรายต่อสวสั ดิ ภาพ เช่น กกั ขงั ทารา้ ยรา่ งกาย ๓.ผปู้ กครองเลีย้ งดเู ดก็ โดยมิชอบ เช่น สอนลกู ให้หาเงิน โดยการลกั ขโมย ๔.มเี หตจุ าเป็นเพ่อื ประโยชน์ในการสงเคราะหห์ รอื ป้องกนั เดก็ ไมใ่ ห้ได้รบั อนั ตราย เช่น เพอื่ ป้องกนั เดก็ ถกู ทารา้ ยจากบคุ คล ในครอบครวั ท่ีมีสภาพจิตไมส่ มประกอบ
Search
Read the Text Version
- 1 - 13
Pages: