黄天龙

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6เอกสารประกอบการเรียนการสอน รายวชิ า ภาษาจีนพ้ืนฐาน ทีค่ ุณตอ้ งรู้รหัสวิชา จ ๓๐๓๙๘ กล่มุ สาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาจีน) ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย ม.๔ – ม. ๖ หลักสตู รสถานศกึ ษาตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน พ.ศ. ๒๕๔๐ จัดทาโดย ผศ. นนทพัทธ์ สวนมอญ โรงเรียนชุมพลโพนพสิ ยั ซติ ี้ เขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาหนองคาย เขต ๙

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6 กคานา เอกสารประกอบการเรียนฉบับนี้ ได้จดั ทาขน้ึ เพือ่ ใช้ประกอบในการเรียนการสอนวิชาชาภาษาจีนเบ้อื งตน้ รหสั วชิ า จ๓๐๓๙๘ สาหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๔๐สานกั งานการศกึ ษามธั ยมศึกษา ขั้นพน้ื ฐาน เนือ้ หาภายในเล่มนี้ประกอบด้วยแผนการเรียนรู้ 5 หน่วยการเรียนรู้ดว้ ยกันอนั ประกอบด้วย你好 (สวัสดี) ，汉语不太难 (ภาษาจีนไม่ค่อยยาก) ，我的家庭 (ครอบครัวของฉัน) ，你去哪儿 (คุณไปที่ไหน?) 你在哪儿学习 (คุณเรียนที่อยู่ที่ไหน) โดยได้จัดแบ่งเน้ือหาสาระการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับกลุ่มผู้เรียนที่สนใจต้องการศึกษาในด้านภาษาจีน หากผู้เรียนได้ทาการศึกษาจากเอกสารฉบับนี้แล้วจะสามรถ พูด ฟัง อ่าน เขียน ระบบสัทอักษรพินอินในภาษาจีนได้อย่างมีประสิทธิภาพถูกต้องนอกจากนี้ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ ยังจัดกระบวนการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ท้ังนี้เพ่ือให้สอดคล้องกลับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ ซ่ึงได้กาหนดเป้าหมายการศึกษาโดยให้ถือว่า “ ผู้เรียนสาคัญทีส่ ดุ และตอ้ งส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรียน สามารถพฒั นาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ” ( นายนนททั ธ์ สวนมอญ ) ผู้จัดทา

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6 ข สารบญั หนา้ 1 บทที่ 9 17第一 你好 23 31 (สวัสดี)第二 汉语不太难 (ภาษาจีนไม่ค่อยยาก)第三 我的家庭 (ครอบครัวของฉัน)第四 你去哪儿？ (คุณไปที่ไหน? )第五 你在哪儿学习 (คุณเรียนที่อย่ทู ี่ไหน)

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6第一课 ：你好！ 1

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6สาระสาคญั : นักเรียนได้เรียนรู้คาศัพท์ใหม่ รวมไปถงึ ได้การทบทวนการ ออกเสียงพยญั ชนะ สระ การผสมคาการผนั เสียงวรรณยุกต์จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ : 1. นักเรียนสามารถเรียนรคู้ วามหมายของคาศัพท์และบทสนทนาได้ 2. นกั เรียนสามารถอ่านออกเสยี งคาศัพทแ์ ละบทสนทนาได้ถูกตอ้ ง 2

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6预测试 : 把词汇去填补空白。 ( ให้นกั เรยี นนาคาศพั ท์ตอ่ ไปนี้ไปเตมิ ในช่องว่างใหถ้ ูกตอ้ ง )你好 介绍 很 再见 高兴 3

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6词汇号 词汇 拼音 意思 1 你好 2叫 nǐhǎo สวัสดี 3 认识 jiào เรียก 4 自己 rènshi รจู้ ัก 5 高兴 zìjǐ ตัวเอง 6 名字 gāoxìng ดีใจ 7 星期 míngzì ชือ่ 8 介绍 xīngqī สัปดาห์ 9很 jièshào แนะนา/อธิบาย 10 号 hěn มาก 11 姓 hào ลาดับ 12 多大 xìng แซ่/ชื่อ 13 再见 duōdà อายุ zàijiàn ลาก่อน 4

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6复习词汇 : 念拼音和意思。 ( จงอ่านออกเสยี งพรอ้ มบอกความหมายให้ถูกต้อง ) 再见认识 名字自己 多大 叫 5

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6 课文朗读下列句子。: ( จงอ่านประโยคดงั ตอ่ ไปน้ี ) nǐjiàoshén me míngzì 你叫 什么名字 ？ คุณชือ่ อะไร ? nǐduōdàl e 你 多 大了？ คณุ อายเุ ทา่ ไหรแ่ ล้ว nǐ de xiǎomíngjiàoshén me 你的 小 名 叫 什 么 ？ คุณชอื่ เลน่ ว่าอะไร ? nǐjiāzàinǎ 你家 在哪 ？ บา้ นคณุ อยู่ท่ีไหน ? jīntiānjǐhào 今 天 几号 ？ วันนี้วันที่เทา่ ไหร่ ? jīntiānxīngqījǐ 今 天 星 期几 ？ วันนี้วันอะไร ? 6

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6练习 :一，正确的填补这一空白。词汇 拼音 意思你好 สวสั ดี叫 jiào认识 rènshi zìjǐ ตวั เอง高兴 gāoxìng ดีใจ名字 ชอื่星期 xīngqī สัปดาห์介绍 jièshào hěn มาก号 ลาดับ姓 xìng แซ่/ช่ือ多大 duōdà再见 7

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6二，排序正确的句子。1. 的 你 小 名 么 什 叫 ？2. 你 大 多 了 ？3. 天 今 星 几 期 ？4. 家 哪 在 你 里 ？5. 你 叫 名 么 什 字 ？ 8

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6第二课 ：汉语不太难 9

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6สาระสาคญั และจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ : นกั เรียนจะได้เรียนรคู้ าศพั ท์ใหม่ รวมไปถงึ ได้ทบทวนสัทศาสตร์ภาษาจนีด้วยการออกเสียง (拼音) พนิ อนิ และยงั สามารถฝกึ เขียนตวั อกั ษรภาษาจนี ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง เพื่อที่จะนาไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ 10

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6预测试 : 填问卷完成了带声母。 ( นาพยญั ชนะมาเติมคาในชอ่ งว่างให้ถกู ตอ้ ง ) d bx w g t s zh k l 11

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6词汇号 词汇 拼音 意思1 宝贝 ทีร่ กั ช่วยเหลือ2 帮忙 bāngmáng รกระเปา๋3包 bāo ชา ยาว / นาน4茶 เกบ็ กวาด5长 cháng สอน เรม่ิ วาน6 打扫 dǎsǎo น้อย / เลก็7福 fú8教 jiào9 上班 shàngbān10 少 12

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6 注释“p“īnpyīīnnyพīnนิ อพนิ นิ อ拼ิน 音拼”音 ” คอื ตัวช่วยใหเ้ ราอ่านออกเสียงภาษาจนี ได้อยา่ งถกู ตอ้ ง เพราะบางคร้ังเวลานักเรียนใชภ้ าษาไทยในการจดคาอ่านภาษาจีน มนัอาจจะทาให้นักเรยี นอ่านผดิ เพ้ยี นหรอื อ่านได้ไม่ถกู ตอ้ งร้อยเปอร์เซน็ ต์ พนิ อินมีลกั ษณะเป็นตวั อักษรภาษาองั กฤษ ซึง่ ผูเ้ รยี นสามารถเข้าใจ และจดจาไดง้ า่ ย i o e u a声调: เสียงวรรณยุกต์ 韵母: สระ üองคป์ ระกอบของพนิ อิน 声母: พยัญชนะ 13

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6练习 : 一，正确发音，拼音读。 ( อา่ นออกเสยี งใหถ้ ูกต้อง )二， 在正确的句子朗读拼音。 ( อา่ นออกเสียงพนิ อนิ ในประโยคใหถ้ กู ต้อง ) 一 ：jīn tiān wǒ men méi yǒu kōng 二 ：wǒ men měi tiān zǎo shang bā diǎn zhōng shàng bān 三 ：bàba měi tiān zǎo shang hē chá 14

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6 学习汉语的过程序列的极限。 ( ขนั้ ตอนการเขยี นลาดบั ขดี ภาษาจีน ) การเขียนตวั อกั ษรภาษาจนี ท่ถี กู ตอ้ งควรเรม่ิ เขียนจากบนลงลา่ ง ซา้ ยไปขวาหน้าไปหลัง เขียนกรอบนอกก่อนค่อยปิดกรอบใน1.บน ลงล่าง 2. ขีดขวางแล้วคอ่ ยขดี ตั้ง 3. ตรงกลางแล้ว ซ้าย ขวา4. ตกี รอบก่อนคอ่ ยเขียนด้าน 5. ตกี รอบนอกเขียนด้านในแลว้ ใน คอ่ ยปิด6. ปดั ซา้ ยกอ่ นค่อยปดั ขวา 7. ด้านนอกกอ่ นค่อยด้านใน 15

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6练习 : 一， 排序正确的句子。 二，汉字书写顺序要正确的上限。 16

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6第三课 ：我的家庭 17

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6สาระสาคญั และจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ : 1. สามารถออกเสียงคาศพั ท์ รวมทง้ั ประโยคสนทนาเรอ่ื งครอบครัวของฉนั เปน็ ภาษาจีนได้ 2. สามารถบอกความหมายของคาศัพท์ รวมท้ังประโยคสนทนาเป็นภาษา ไทยและภาษาจีนได้ 3. สามารถเขียนคาศัพท์ รวมทงั้ ประโยคสนทนาเปน็ ภาษาจีนได้ พรอ้ มท้ังแทนเสียงในระบบพนิ อินไดอ้ ย่างชัดเจน 18

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6词汇号 词汇 拼音 意思1 高文 gāowén 姓：เกาเหว๋ิน2 比方 bǐfāng ตัวอย่าง.. ( เปรียบเทียบ)3 重庆 chóngqìng ฉ๋งฉ้งิ4 非常 fēicháng มาก ( ระดับทีส่ ูง )5 游泳 yóuyǒng ว่ายน้า6 购物 gòuwù ช้อปป้ิง7骑 qí ขี่8 自行车 zìxíngchē รถจกั ยานฯ9趣 qù เรงิ ร่นื / สนกุ10 设计师 shèjìshī นกั ออกแบบ11 警察 jǐngchá ตารวจ

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6 课文 我有一个好朋友 ， 她的名字叫侯高文 ， 她来自中国北方，不过她是在重庆长大的。她非常漂亮，她妈妈也很美 ， 她爸爸很和蔼。她喜欢唱歌和游泳 ， 她妈妈喜欢听音乐。她爸爸喜欢游泳，有时候我们会去购物。 我们常常骑自行车，看电影。这很有趣 ， 她没有兄弟姐妹，所以我们早上是一起 去 学校的 ， 我想成为一名设计师，她想成为一名警察。练习 : 把课文内容翻译成泰语 ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6朗读下列句子。: ( จงอ่านประโยคดงั ต่อไปน้ี ) A ； 你好！你叫什么名字？ B ； 我叫高文，你呢？ A ； 我叫老黄，我很高兴认识你呢。 B ； 你长大在哪里？ A ； 我是中国人在重庆长大，你呢是 哪国人？ B ； 我是泰国人。 A ；那么好！如果有空我们一起去玩好吧？ B ；好呢！再见。 21

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6练习 : 把下列单词造句。一：二：三：四：五： 22

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6第四课 ：你去哪儿？ 23

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6สาระสาคญั และจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ : ผู้เรียนจะได้เรียนรู้คาศัพท์ใหม่ๆ รวมไปถึงชื่อศัพท์เฉพาะของแต่ละประเทศ และเข้าใจความหมายและความแตกต่างของคาศัพท์ภาษาจีน และที่สาคัญผู้เรียนยังได้ศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและหลกั การ วิธีการใช้คาของไวยากรณ์ในภาษาจีนอีกดว้ ย 24

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6词汇号 词汇 拼音 意思 1 jīntiān วันนี้ zuótiān เมื่อวาน 2 昨天 วนั เมอ่ื รืน 3 后天 xīngqī สัปดาห์ 4 星期 xīngqīyī วันจันทร์ xīngqīrì วนั อาทติ ย์ 5 jǐ กี่ 6 星期日 nǎer 7几 nàer ทีน่ น่ั 8 哪儿 zhèer ทีน่ ี่ กลับ 9 huí มหาวิทยาลัย dàxué ลาก่อน 10 这儿 zàijiàn 11 回 gōngyuán 12 13 再见 14 公园 25

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6 专名号 汇词 拼音 意思 1 意大利国 2 泰国 Yìdàlì ประเทศอติ าลี 3 加拿大国 ประเทศไทย Tàiguó ประเทศแคนนาดา Jiānádà 26

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6 课文A ；请问，办公楼在哪儿？B ；在那儿。A ；好的，今天星期几 ？B ；今天星期日。A ；你想去意大利国马？B ；我不想去! 因为明天我有课呢。A ; 好的，再见!B ；再见! ข้อพงึ สงั เกต ในกรณีนี้ ถ้าเจอ 儿 ก็ให้แปลโดยมีคาว่า “ที่” เข้าไป 哪 { ไหน } โครงสร้าง 哪 + ลกั ษณะนาม 比如；哪本书。 哪儿 { ท่ีไหน }ใชเ้ ปน็ ประโยคคาถามทถ่ี ามถงึ สถานที่ 比如；你去哪儿？ 那 { นน่ั } 比如 ；那本书。 那儿 { ท่นี น่ั } 比如；那儿是银行吗？

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6练习 : 27 一，完成会语A ；你去哪儿？B ; _________,你去不去？A ；我不去，我想去公园呢。B ; ____________ !A ; _____________ ?B ; 我去加拿大国，我们一起去吧？C ；—————，谢谢，再见！B ；再见！A ；————— ！

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6语法 : 28

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6练习 ： 回答问题 。 29一， A : 你是泰国人吗？ B : ............... 。 A : ............... ? B : 我是意大利国人。二 ，A ：黄天龙是中国学生吗 ？ B : ................... 。 A : ................... ? B : 高文帝也是中国学生。二 ，排序正确的句子。 一， 是 我 不 意大利 人。 二， 都 不 我们 留学生 是。 三， 也 学生 他 是 中国

เอกสารประกอบการเรียน ชนั้ ม.4 – ม.6第五课 ：你在哪儿学习 31

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6สาระสาคญั และจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ : นกั เรียนจะได้เรียนรคู้ าศพั ทใ์ หม่ๆ และยังสามารถนาคาศัพท์เหล่าน้นั มาอ่านรวมกนั เป็นประโยคหรือบทความ การแปลความหมายไดอ้ ย่างถกู ต้อง อีกทง้ั ยังได้เรียนรหู้ ลักการใชไ้ วยากรณ์ วิธีการวางตาแหน่งที่ถกู ตอ้ งอีกด้วย 32

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6词汇号 词汇 拼音 意思1 tóngbān เพื่อนร่วมห้องเรียน2 同学 tóngxué เพอ่ื นนกั เรียน3 留学生 liúxuéshēng นกั ศกึ ษาต่างชาติ4 自己 ตัวเอง5 yīngyǔ ภาษาอังกฤษ6 语言 yǔyán7 外国 wàiguó ต่างประเทศ8 高兴 ดีใจ9的 de 语法 แสดงความเป็นเจา้ ของ10 黄天龙 xìng แซ่ / หวงเทียนหลง11 豪志英 xìng แซ่ / ห่าวจรอื อง่ิ12 杨辉 แซ่ / หยางฮุย

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6 课文 33 我叫黄天龙，是泰国留学生。他叫杨辉，也是学生。他是我的同班同学。我们都在北京语言大学学习汉语。我们的老师是王老师。他是很好老师。他叫豪志英，他叫宝田龙，豪志英和宝田龙不是留学生，他们是泰国留学生，他们都学习英语。我们都是北京语言大学的学生。认识他们很高兴。我们是同学，也是好朋友。练习 : 阅读课文，总结内容。 ( อ่านบทความแล้วเขียนสรุปว่าใครทาอะไร ที่ไหน ? )

เอกสารประกอบการเรียน ชน้ั ม.4 – ม.6语法语法 ： 34

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6练习 :一 ， 先词填空 35比较 班 谁 听 觉 得 介 绍 新 大学 说一)二)三)四)五)六)二 ，在适当的位置加上“的” 一)二)三)五)六) 36

เอกสารประกอบการเรยี น ชน้ั ม.4 – ม.6 บรรณานกุ รมเกศรา อิสระวฒุ ิวรรธน์ และ หทยั รัตน์ รตั นศิรวิ ไิ ล. (2532). ภาษาจีนเบ้อื งตน้ ทีค่ วรรู้. สานักพมิ พ์ทฤษฏีบรษิ ัท ตถาตา พบั ลเิ คชั่น จากัด.

เอกสารประกอบการเรยี น ชนั้ ม.4 – ม.6