ชุดการสอนที่2 (1)

การย่อความจาก นิทาน

แนวทางการย่อความ 1. อ่านเรื่องท่ีย่อให้จบอย่างน้อย 2 คร้ัง โดยเก็บใจความ สาคญั แต่ละยอ่ หนา้ และเขียนบนั ทึกเป็นภาษาของตวั เอง 2. เปลี่ยนการใชค้ าสรรพนามบุรุษที่ 1 หรือบุรุษท่ี 2 เป็น สรรพนามบุรุษที่ 3 3. ใชถ้ อ้ ยคาท่ีเขา้ ใจง่าย กะทดั รัด ไดใ้ จความ

4. การยอ่ คาพดู หรือคาสนทนาของบุคคล ใหย้ อ่ สรุปโดย ไมต่ อ้ งใส่เคร่ืองหมายอญั ประกาศ (“......”) 5. การยอ่ เร่ืองที่มีการใชค้ าราชาศพั ท์ ตอ้ งคงคาราชาศพั ท์ ไวเ้ หมือนเดิม 6. การยอ่ เร่ืองท่ีมีหลายยอ่ หนา้ ใจความท่ียอ่ ใหเ้ ขียนสรุป เป็นยอ่ หนา้ เดียว 7. การยอ่ บทร้อยกรอง ติ้องถอดคาประพนั ธก์ ่อน จึงนามา เขียนเป็ นร้อยแกว้

โครงสร้างการย่อความ การยอ่ ความประกอบดว้ ยส่วนสาคญั 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 เป็ นส่วนคานา หรือการข้ึนตน้ ของการย่อความ มี จุดมุ่งหมายเพือ่ ใหท้ ราบแหล่งท่ีมาของเร่ืองน้นั ๆ ส่วนที่ 2 คือส่วนที่เป็นเน้ือหาของยอ่ ความ โครงสร้างของย่อความข้ึนอยู่กบั ประเภทของเรื่องท่ี นามายอ่ โดยทวั่ ไปจะเร่ิมตน้ ดว้ ยส่วนที่เป็นการข้ึนตน้ เพอ่ื บอก แหล่งท่ีมาของเรื่อง เพื่อความสะดวกในการอ่านรายละเอียด เพิ่มเติมจากต้นฉบบั และย่อหน้าต่อไปเป็ นสาระของเรื่องท่ี นามายอ่ ความ

สาหรับหน้าแรกของการย่อความจากนิทานซ่ึงบอก แหล่งทีม่ าของเรื่องทีน่ ามาย่อมรี ายละเอียดดังนี้ นิทานเรื่อง.....................................ของ......................................จาก ..................................หนา้ ................................ความวา่ .................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ....................................................

เทคนิคการย่อความ 1. Who (ใคร) 2. What (ทาอะไร) 3. Where (ท่ีไหน) 4. When (เม่ือไหร่) 5. Why (ทาไม) 6. How (อยา่ งไร)

ตัวอย่างการย่อความ สองตวั เป็ นเพ่ือนกนั กบตวั หน่ึงอาศยั อยู่ในบึง ท่ีมีน้าเต็ม กบท้งั หลายชื่นชอบบึงท่ีมีลกั ษณะน้ีย่ิงนัก ส่วนกบอีกตวั หน่ึงอาศยั อยใู่ นหว้ ย ท่ีอยไู่ กลออกไปจากบึง ท่ีนนั่ มีเพีองน้าฝนที่คา้ งอยใู่ นรอยเกวียนใหม้ นั ไดด้ ื่มดบั กระหายเท่าน้นั กบที่อาศยั อยใู่ นบึงเตือนเพ่ือนของมนั ใหอ้ อกจากหวั ยมาอยใู่ นบึงกนั มนั เพราะที่นี่มีความสะดวกสบาย และมีน้าอุดมสมบูรณ์มากกวา่ ในหว้ ย สิ่งสาคญั ที่สุดกค็ ือในบึงปลอดภยั กวา่ ในหว้ ย แต่กบตวั ที่สองกป็ ฏิเสธ ความปรารถนาดีน้ีโดยอา้ งวา่ ไม่สามารถบงั คบั ใหต้ วั เองตอ้ งเคล่ือนยา้ ยจากสถานท่ีที่อยมู่ าจนเคยชินแลว้ ได้ อีกสองสามวนั ต่อมา มีเกวยี นท่ีบรรทุกของจนเพยี บแปลค้ นั แลว้ กบตวั ท่ีสองกถ็ ูกลอ้ เกวียนทบั จน หน่ึงว่ิงผา่ นมาทางหว้ ยน้นั แลว้ กบตวั ท่ีสองกถ็ ูกลอ้ เวียนทบั บ้ีแบนและถึงแก่ความตาย (นิทานอีสป 3 )

ตวั อย่างการย่อความ ยอ่ ความวา่ กบสองตวั เป็ นเพื่อนกนั ตวั หน่ึงอาศยั อยู่ในบึงและตวั หน่ึงอาศยั อยู่ในห้วย กบท่ี อาศยั อยใู่ นบึงเตือนเพื่อนใหอ้ อกมาจากในหว้ ยเพราะอาจไม่ปลอดภยั ต่อชีวติ แต่กบตวั ท่ีสอง ปฏิเสธและเลือกที่จะอยู่ในห้วยต่อ สองวนั ต่อมากบท่ีอาศยั อยู่ในห้วยจึงถูกลอ้ เกียวทบั จน ตาย

ตวั อย่างการย่อความ หนูฝูงหน่ึงซ่ึงทาสงครามกบั แมวฝูงหน่ึงตอ้ งประสบความพ่ายแพอ้ ยู่เสมอ พวกมนั จึงมาประชุมกนั เพื่อหา วธิ ีแกไ้ ขวกิ ฤติการณ์ดงั กล่าว ในท่ีสุดหนูท้งั หลายกล็ งความเห็นวา่ สาเหตุของปัญหาอยทู่ ่ีการขาดผนู้ า ดว้ ยเหตุน้ี หนูท้งั หลายจึงเลือกหนูจานวนหน่ึงข้ึนมาดารงตาแหน่งนายพลของฝงู หนู และเพ่ือใหพ้ ลฝงู หนูและ เพอื่ ใหพ้ ลหนูเหล่าน้ีดูโดดเด่นกวา่ หนูตวั อื่น ๆ พวกมนั จึงทาเขาไปติดท่ีหวั ของนายพลหนูท้งั หลายตวั ละสองขา้ ง เมื่อหนูฝงู น้ีต่อสูก้ บั แมวเหล่าน้นั ในคร้ังต่อมา พวกมนั กถ็ ูกฝงู แมวตีกองทพั จนแตกพา่ ยและตอ้ งรีบวง่ิ หนีเอาตวั รอดไปคนละทิศละทาง ปรากฎวา่ หนูท้งั หมดสามารถว่งิ หนีลงไปในรูของพวกมนั ไดอ้ ยา่ งปลอดภยั ยกเวน้ นายพล หนูท้งั หลายซ่ึงไม่สามารถวง่ิ หนีลงไปในรูไดท้ นั เพราะเขาท้งั สองขา้ งที่ติดอยบู่ นหวั เป็นอปุ สรรคสาคญั ผลสุดทา้ ย นายพลหนูทุกตวั กถ็ ูกแมวฝงู น้นั จบั ตวั ไวแ้ ละถูกพวกแมวกินอยา่ งเอร็ดอร่อย นิทานอีสปสาม

ตวั อย่างการย่อความ ยอ่ ความวา่ หนูฝงู หน่ึงซ่ึงทาสงครามกบั แมวฝูงหน่ึง และพบเจอแต่ความพ่ายแพ้ หนูจึงทาการ ประชุมกนั จนไดเ้ ลือกหนูตวั หน่ึงมาเป็ นนายพลของฝูงหนู และเพ่ือความโดดเด่นจึงติดเขา ใหก้ บั นายพลหนู ต่อมาไดท้ าการตีกบั ฝงู แมว เหล่าหนูกพ็ า่ ยแพแ้ ละหนีกนั ไปคนละทาง นาย พลหนูเขาติดไม่สามารถเขา้ รูได้ จึงถูกแมวกินอยา่ งอร่อย

Thank you