ชุดการสอนที่1 (1)

ความรู้พืน้ ฐานการ ย่อความ

การยอ่ ความ คือ การเก็บจความสาคญั ของเร่ืองต่าง ๆ หรือ การสรุปใจความสาคญั ของเร่ืองที่ไดอ้ ่านหรือฟัง จากน้นั จึงนาสาระสาคญั มาเรียบเรียงใหม่ดว้ ยสานวนของผยู้ อ่ ใช้ ภาษาที่กระชับเข้าใจง่ายได้ใจความถูกต้องครบถ้วน สมบูรณ์ การย่อความมีความสาคญั คือเป็ นการช่วยให้สามารถจา สาระสาคญั เรื่องไดแ้ ม่นยารวดเร็วและนามาใช้ทบทวน หรืออา้ งอิงใชป้ ระโยชน์ไดภ้ ายหลงั

ใจความ คือ ขอ้ ความสาคญั ในบทพดู และบทเขียน พลความ ทาหน้าที่ขยายใจความให้ชดั เจนย่ิงข้ึน ถา้ ตดั ออกผฟู้ ังหรือผอู้ ่านกย็ งั เขา้ ใจเร่ืองน้นั ได้ วธิ ีหาใจความ คือ พจิ ารนาบทพดู หรือบทเขียน วา่ ถา้ ตดั ขอ้ ความใดออกแลว้ ความตอนตน้ เรื่องจะเสียหมด ขอ้ ความ น้นั คือใจความ

ประโยชน์ของการย่อความ 1. เป็นการฝึ กทกั ษะการอ่านจบั ใจความ และทกั ษะการ เขียนไปในคราวเดียวกนั 2. เป็นพ้ืนฐานในการศึกษาวิชาการดา้ นต่าง ๆ เพราะสามารถช่วยใน เร่ืองการประมวลความคิดและบนั ทึกความรู้ตามหลกั การยอ่ ความได้ 3. เป็นการฝึ กการเกบ็ ขอ้ มูล และบนั ทึกขอ้ มูล เพื่อ สร้างงานเขียนอ่ืน ๆ ต่อไป

แนวทางการย่อความ 1. อ่านเรื่องที่ย่อให้จบอย่างน้อย 2 คร้ัง โดยเก็บใจความ สาคญั แต่ละยอ่ หนา้ และเขียนบนั ทึกเป็นภาษาของตวั เอง 2. เปล่ียนการใชค้ าสรรพนามบุรุษท่ี 1 หรือบุรุษท่ี 2 เป็น สรรพนามบุรุษที่ 3 3.ใชถ้ อ้ ยคาท่ีเขา้ ใจง่าย กะทดั รัด ไดใ้ จความ

4. การยอ่ คาพดู หรือคาสนทนาของบุคคล ใหย้ อ่ สรุปโดย ไม่ตอ้ งใส่เครื่องหมายอญั ประกาศ (“......”) 5. การยอ่ เรื่องที่มีการใชค้ าราชาศพั ท์ ตอ้ งคงคาราชาศพั ท์ ไวเ้ หมือนเดิม 6. การยอ่ เร่ืองที่มีหลายยอ่ หนา้ ใจความท่ียอ่ ใหเ้ ขียนสรุป เป็นยอ่ หนา้ เดียว 7. การยอ่ บทร้อยกรอง ติ้องถอดคาประพนั ธ์ก่อน จึงนามา เขียนเป็ นร้อยแกว้

Thank you