CAT (e-book)

42 4.2.1 กจิ กรรมระบายสีตุ๊กตา กิจกรรมน้ีจะเป็นกิจกรรมสาํ หรับให้ เด็กและ เยาวชนไดส้ ร้างสรรคค์ วามคิดในแบบของตวั เองผา่ น การระบายสีน้าํ ลงบนตุก๊ ตาปูนป้ัน หลากหลายตวั การ์ตูนให้ไดเ้ ลือกสรร ท่ีทางทีมงานไดจ้ ดั เตรียม ไวใ้ ห้ และสามารถนาํ ผลงานของตนเองกลบั บา้ นไดเ้ ลยโดยไม่เสียบริการใดๆท้งั สิ้น ภาพท่ี 3.14 แสดงกิจกรรมระบานสีตุก๊ ตา 4.2.2 กจิ กรรมทาํ เทยี นเจล กิจกรรมน้ีเป็ นกิจกรรมสําหรับให้ เด็กและ เยาวชน พร้อมท้งั ผูป้ กครองไดใ้ ช้เวลาร่วมกนั ในการ สร้างสรรคผ์ ลงาน หรือเทียนเจลของเป็ นของตนเอง และสามารถนาํ ผลงานของตนเองกลบั บา้ นได้ เลยโดยไม่เสียค่าบริการใดๆท้งั สิ้น ภาพท่ี 3.15 แสดงกิจกรรมทาํ เทียนเจล

43 4.2.3 กจิ กรรมชมภาพยนตร์การ์ตูนอนิเมช่ัน (Animation) กิจกรรมน้ีเป็ นกิจกรรมสาํ หรับใหผ้ ูป้ กครอง เด็กและ เยาวชนไดใ้ ช้เวลาร่วมกนั และเป็ นกิจกรรม สําหรับพกั เหน่ือยจากซุ้มเกมต่างๆท่ีมีภายในงาน โดยใช้เวลาในการรับชมภาพยนตร์การ์ตูนอนิ เมชนั่ (Animation) หลากหลายเร่ืองที่ทางทีมงานนาํ มาเพื่อเปิ ดใหก้ บั ทุกทา่ นไดช้ มท้งั วนั ต้งั แต่เปิ ด งานจนถึงปิ ดงาน ภาพท่ี 3.16 แสดงกิจกรรมชมภาพยนตร์การ์ตูนอนิเมชน่ั 2. เป็นผผู้ ลิตสื่อสาํ หรับใชใ้ นกิจกรรม CAT FIN FUN FREE เท่ียวบา้ นพ่คี อมมู รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานที่ไดท้ าํ คือ ผฝู้ ึ กไดร้ ับคาํ สั่ง จากหวั หนา้ ทีมใหผ้ ลิตส่ือ “คูปอง” สาํ หรับใชช้ ิงโชคของรางวลั ใหญ่ภายในงานกิจกรรม “CAT FIN FUN FREE เที่ยวบา้ นพีค่ อมมู” โดยกาํ หนดขนาด เทา่ กบั 2.5 x 4 เซนติเมตร พ้นื หลงั ใชส้ ีขาว พร้อม ใส่โลโกก้ ิจกรรม และกาํ หนดขอ้ ความ คือ สําหรับเด็ก ชื่อ – นามสกุล ชื่อเล่น และสงวนสิทธ์ิผูท้ ่ี อยภู่ ายในงานเท่าน้นั ตัวอย่างสื่อ ภาพท่ี 3.17 แสดงสื่อคูปองท่ีใชภ้ ายในงาน CAT Fin Fun Free เที่ยวบา้ นพคี่ อมมู

44 3. มีส่วนร่วมในการดูแลความเรียบร้อยของกิจกรรม CAT FIN FUN FREE เท่ียวบา้ นพี่คอมมู รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานท่ีไดท้ าํ คือ ไดร้ ับหนา้ ท่ีให้ ดูแลในส่วนลงทะเบียนและสวสั ดิการ โดยไดร้ ับหน้าที่ให้เป็ นผูแ้ สตมป์ ยืนยนั สิทธ์ิของเด็กและ เยาวชนที่ลงทะเบียนเรียบร้อยแลว้ พร้อมมอบกระเป๋ าของที่ระลึกจาก CAT คนละ 1 ชุด ซ่ึงภายใน ประกอบดว้ ย สมุด ดินสอ พาสปอร์ตสาํ หรับเล่มเกม และคูปองชิงโชคของรางวลั จากกิจกรรม ภาพที่ 3.18 แสดงบรรยากาศการดูแลงานที่ไดร้ ับมอบหมาย

45 ผลงานโบว์แดงชิ้นท่ี 2 : กิจกรรมงานเล้ียงปี ใหม่ของฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร ณ หอ้ งอาหาร ภายในอาคาร CAT สาํ นกั งานใหญ่ งานทไี่ ด้รับมอบหมาย 1. มีส่วนร่วมในการคิดแผนงานกิจกรรมท้งั หมด เร่ิมต้งั แต่วตั ถุประสงค์ในการจดั งาน ธีมงาน รูปแบบและกาํ หนดการจดั งาน กิจกรรมที่มีภายในงาน ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ จากการจดั งาน และการเลือกใช้สื่อสําหรับประชาสัมพนั ธ์ท้ังแบบออนไลน์และ ออฟไลน์ รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานท่ีไดท้ าํ คือ เขา้ ร่วมประชุม กบั ทีมงานพร้อมกบั หัวหน้าทีม รับบรีฟ (Brief) จากหัวหน้าทีม เก่ียวกับรายละเอียดในการจดั กิจกรรมงานเล้ียงปี ใหมข่ องฝ่ ายประชาสมั พนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร ซ่ึงแผนงานกิจกรรม มีดงั น้ี แผนงานกจิ กรรมงานเลยี้ งปี ใหม่ของฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองค์กร  วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อให้บุคลากรฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ รไดม้ ีโอกาสผอ่ นคลายปัญหาต่างๆ และมีความกระตือรือร้นท่ีจะทาํ งานร่วมกนั 2. เพ่ือให้บุคลากรฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และส่ือสารองค์กร เกิดความสามคั คีและมีความเป็ น เอกภาพ 3. เพ่ือเป็นการสร้างขวญั และกาํ ลงั ใจในการทาํ งานใหก้ บั บุคลากรของหน่วยงาน  ธีมงาน ซินเจียยอู่ ่ี ซินน้ีฮวดไช้ “ เฮงๆ ปังๆ ดงั ๆ รวยๆ ตอ้ นรับปี หมูทอง ” ผรู้ ่วมงานตอ้ งแต่งกายดว้ ยโทนสีแดง หรือ สีทอง  สถานท่ี หอ้ งอาหารช้นั 1 (โซนดา้ นใน) อาคาร CAT สาํ นกั งานใหญ่ (ตึกใหม่)

46  ระยะเวลาในการจัดงาน วนั ศุกร์ที่ 8 กมุ ภาพนั ธ์ 2562 ต้งั แต่เวลา 17.00 น. เป็นตน้ ไป  กจิ กรรมทมี่ ีภายในงาน - รับประทานอาหารไทยบุฟเฟ่ ต์ – อาหารญี่ป่ ุน - ชมการแสดงดนตรีสดจากศิลปิ น ตลอดท้งั งาน - จบั ของขวญั ปี ใหม่ (มูลค่า 199 บาท)  ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ 1. บุคลากรฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และส่ือสารองคก์ ร สามารถทาํ งานร่วมกนั เป็นทีม และมีความ กระตือรือร้นในการทาํ งานร่วมกนั 2. บุคลากรเกิดความรัก ความสามคั คี มีความผูกพนั ใกล้ชิดและเกิดความเป็ นอนั หน่ึงอนั เดียวกนั 3. บุคลากรมีขวญั และกาํ ลงั ใจในการทาํ งานและนาํ ไปสู่การบรรลุเป้าหมายท่ีตอ้ งการร่วมกนั 2. เป็นผูผ้ ลิตส่ือสาํ หรับแต่ละกิจกรรม ท้งั แบ็คดร็อปเวที (Backdrop) ป้ายต้งั โตะ๊ และส่ือ โฆษณาสาํ หรับส่งใหผ้ ใู้ หญผ่ า่ นสื่อโซเชียลมีเดีย (Line Banner) รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานท่ีไดท้ าํ คือ ผูฝ้ ึ กไดร้ ับคาํ สั่ง จากหวั หนา้ ทีมใหผ้ ลิตสื่อสาํ หรับกิจกรรมงานปี ใหมฝ่ ่ ายประชาสัมพนั ธ์และส่ือสารองคก์ ร (ปต.) แนวคดิ ทผี่ ู้ฝึ กใช้ในการผลติ ส่ือสําหรับกจิ กรรม เป็ นการคิดต่อยอดออกมาจากธีมงานกิจกรรม คือ “ซินเจียยู่อ่ี ซินน้ีฮวดไช้ เฮงๆ ปังๆ ดงั ๆ รวยๆ ตอ้ นรับปี หมูทอง ” และดว้ ยความที่งานเล้ียงปี ใหม่น้ีตรงกบั วนั ตรุษจีน หรือ ปี ใหม่ของชาวจีน ดังน้ัน ผูฝ้ ึ กจึงออกแบบสื่อโดยเน้นความเป็ น ตรุษจีน จึงเลือกใช้โทนสีแดงและสีทอง ในการผลิตสื่อทุกสื่อท่ีมีข้ึนในกิจกรรม พร้อมกบั เลือก ความเป็ นหมูทองมาเป็ นจุดเด่นของกิจกรรม เพื่อเสริมดา้ นโชคลาภและเสริมสิริมงคลใหก้ บั ผทู้ ่ีเขา้ ร่วมกิจกรรม เนื่องจากปี น้ีตรงกบั ปี นกั ษตั ร คือ ปี กุน หรือปี ของหมูทองนนั่ เอง อีกท้งั สื่อทุกส่ือท่ีได้ มีการจดั ทาํ ข้ึน ผูฝ้ ึ กจะออกแบบให้คลา้ ยคลึงกนั ท้งั หมด เพ่ือง่ายต่อความเขา้ ใจของผูท้ ี่พบเห็นมาก ข้ึน โดยสื่อท่ีผฝู้ ึกไดร้ ับมอบหมายใหผ้ ลิต มีดงั น้ี

47  ป้ายแบ็คดร็อป (Backdrop) เป็ นป้ายที่ใช้สําหรับต้งั ไวบ้ นเวที เพื่อดึงดูดสายตาและเป็ นจุดถ่ายภาพที่ระลึกของผูร้ ่วมงาม ซ่ึง รายละเอียดในการผลิตไดก้ าํ หนดขนาดป้าย เท่ากบั 3.6x2.4 เมตร ภายใตค้ อนเซป ซินเจียยู่อี่ซินน้ี ฮวดไช้ “เฮงๆ ปังๆ ดงั ๆ รวยๆ ตอ้ นรับปี หมูทอง” เนน้ สีทองและสีแดงใหเ้ ขา้ กบั ธีมงาน คลา้ ยวนั ตรุษจีน พร้อมกาํ หนดขอ้ ความ “ชาว ปต. ร่วมอวยพรใหพ้ ีน่ อ้ ง เฮงๆ ปังๆ ดงั ๆ รวยๆ ตอ้ นรับปี หมู ทอง” ตวั อย่างสื่อ ภาพท่ี 3.19 แสดงป้ายแบค็ ดร็อปงานเล้ียงปี ใหม่ฝ่ ายประชาสมั พนั ธ์และส่ือสารองคก์ ร  Line Banner เป็ นสื่อท่ีใชส้ าํ หรับส่งต่อให้กบั ทางผใู้ หญ่ ต้งั แต่ระดบั หวั หนา้ ฝ่ ายจนถึงระดบั ผบู้ ริหาร ข้ึนไป เหตุ ท่ีใช้เป็ นแอพลิเคชนั่ Line เพราะ เป็ นสื่อที่สะดวกต่อการติดต่อ รวดเร็ว แถมเป็ นสื่อ ท่ีไดร้ ับ ความนิยมมากในกลุ่มคนทาํ งาน อีกท้งั ยงั แสดงถึงความเป็ นยุคดิจิทลั ท่ีเขา้ กบั ความเป็ นองคก์ รการ ส่ือสารแห่งชาติอีกดว้ ย สาํ หรับรายละเอียดในการผลิตสื่อไดก้ าํ หนดขนาด เท่ากบั 800x800 พกิ เซล ออกแบบให้สอดคลอ้ งกบั แบ็คดร็อปเวที โดยขอ้ ความจะเป็ นแนวเชิญชวน ให้เขา้ ร่วมงาน พร้อมท้งั กาํ หนดสถานท่ี ช่วงเวลา รวมไปจนถึงกิจกรรมท่ีมีภายในงานที่ผูร้ ่วมงานจะไดร้ ่วมสนุก

48 ไปชาว ปต. และสุดทา้ ยคือรูปแบบการแต่งกายโดยบงั คบั ให้ผูท้ ่ีตอ้ งการเขา้ ร่วมงานทุกคน จะตอ้ ง แตง่ กายดว้ ยโทนสีแดง หรือ สีทองเทา่ น้นั ตัวอย่างสื่อ ภาพท่ี 3.20 แสดง Line Banner งานเล้ียงปี ใหม่ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร  ป้ายต้ังโต๊ะ เป็ นป้ายท่ีใช้สําหรับต้งั บนโต๊ะเพื่อแสดงจุดลงทะเบียน และโต๊ะของแขก VIP ซ่ึง รายละเอียดในการผลิตไดก้ าํ หนดขนาดป้าย เท่ากบั A4 ออกแบบให้สอดคลอ้ งกบั สื่อทุกตวั ที่ใช้ ภายในกิจกรรม โดยจดั ทาํ ท้งั หมด 2 ป้าย คือ ป้ายลงทะเบียน และป้าย VIP

49 ตวั อย่างส่ือ ภาพที่ 3.21 แสดงป้ายต้งั โตะ๊ งานเล้ียงปี ใหมฝ่ ่ ายประชาสมั พนั ธ์และส่ือสารองคก์ ร

50 ผลงานโบว์แดงชิ้นท่ี 3 : งานวนั สงกรานต์ ประจาํ ปี 2562 ณ ลานเอนกประสงค์ หน้าอาคาร CAT สาํ นกั งานใหญ่ งานทไี่ ด้รับมอบหมาย 1. มีส่วนร่วมในการคิดแผนงานกิจกรรมท้งั หมด เริ่มต้งั แต่คน้ หาหลกั การและเหตุผล ในการจัดงาน วตั ถุประสงค์การจัดงาน ธีมงาน รูปแบบและกําหนดการจัดงาน กิจกรรมที่มีภายในงาน ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับจากการจดั งาน และการเลือกใชส้ ื่อสาํ หรับ ประชาสัมพนั ธ์ท้งั แบบออนไลนแ์ ละออฟไลน์ รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานท่ีได้ทาํ คือ ผูฝ้ ึ กเข้าร่วม ประชุมกบั ทีมงานพร้อมกบั หวั หนา้ ฝ่ าย รับบรีฟ (Brief) งานจากหวั หนา้ ฝ่ าย เกี่ยวกบั รายละเอียด ในการจดั กิจกรรม และเขา้ ประชุมร่วมกบั ทีม เพื่อให้หวั หน้าทีมไดป้ ระชุมวางแผนงานพร้อมแบ่ง หน้าที่ความรับผิดชอบสําหรับแต่ละคน สําหรับแผนงานกิจกรรมวนั สงกรานต์ ประจาํ ปี 2562 น้ี มีรายละเอียด ดงั น้ี แผนงานกจิ กรรม  หลกั การและเหตุผล ตามท่ี กรรมการผูจ้ ดั การใหญ่ (กจญ.) ไดอ้ นุมตั ิแผนประชาสัมพนั ธ์ภาพลกั ษณ์องค์กร ประจาํ ปี 2562 แลว้ น้นั เน่ืองในโอกาสเทศกาลสงกรานต์ ประจาํ ปี 2562 ซ่ึงเป็ นวนั ปี ใหม่ของไทย นบั เป็ น โอกาสท่ีดีในการจดั กิจกรรมเพ่ือสร้างความสัมพนั ธ์อนั ดีระหวา่ งผูบ้ ริหารกบั พนกั งาน กระตุน้ ให้ เกิดความรัก ความสามคั คี และยงั เป็นการอนุรักษข์ นบธรรมเนียมประเพณีอนั เก่าแก่ที่สืบทอดกนั มา อยา่ งยาวนาน  วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื สร้างความสมั พนั ธ์อนั ดีระหวา่ งผบู้ ริหารกบั พนกั งานลูกจา้ ง 2. เพอ่ื กระตุน้ ใหบ้ ุคลากรในบริษทั เกิดความรัก ความสามคั คี เป็นหมูค่ ณะ 3. เพอื่ อนุรักษข์ นบธรรมเนียมประเพณีไทย มิใหห้ ายไป

51  ธีมงาน “ CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย ”  สถานที่ ณ ลานอเนกประสงค์ อาคารสาํ นกั งานใหญ่ หลกั สี่  ระยะเวลา ระหวา่ งวนั ท่ี 9 – 11 เมษายน พ.ศ. 2562 ต้งั แตเ่ วลา 08.30 – 16.30 น.  กจิ กรรมภายในงานและกาํ หนดการในวนั ท่ี 10 เมษายน 2562 - กิจกรรมสรงน้ําพระพุทธรูป ระหว่างวนั ท่ี 9 – 11 เมษายน 2562 ต้งั แต่เวลา 08.30 – 16.30 น. - กิจกรรมรดน้ําขอพรผู้บริหารและอดีตผูบ้ ริ หาร บมจ. กสท โทรคมนาคม ในวนั ที่ 10 เมษายน 2562 ต้งั แตเ่ วลา 11.00 – 11.30 น. - กิจกรรมการประกวดมิสเตอร์ & มิสสงกรานต์ 5G ประจาํ ปี 2562ในวนั ท่ี 10 เมษายน 2562 ต้งั แต่เวลา 11.30 – 12.30 น.  กาํ หนดการวนั ท่ี 10 เมษายน พ.ศ. 2562 เวลา รายละเอยี ด 10.30 น. – 11.00 น. พนกั งานร่วมสรงน้าํ พระพุทธรูปหลวงพอ่ โสธรองคจ์ าํ ลอง 11.00 น. – 11.30 น. พิธีรดน้ําขอพรผู้บริ หารและอดีตผู้บริ หาร บมจ. กสท โทรคมนาคม 11.30 น. – 12.30 น. กิจกรรมประกวด มิสเตอร์ & มิสสงกรานต์ 5G ประจาํ ปี 2562 พนกั งานร่วมกิจกรรมภายในงาน 12.30 น. – 13.00 น. - ถ่ายภาพที่ระลึกไดท้ ่ีมุมถ่ายภาพภายในงาน - เล่มเกมและลุน้ รับของรางวลั มากมาย ตารางที่ 3.2 แสดงกาํ หนดการงานสงกรานตป์ ระจาํ ปี 2562 วนั ที่ 10 เม.ย. 62

52  ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 1. ผบู้ ริหารและพนกั งานลูกจา้ ง เกิดความสัมพนั ธ์อนั ดีระหวา่ งกนั 2. บุคลากรในบริษทั เกิดความรัก ความสามคั คีกลมเกลียว และสามารถรวมกนั เป็นทีมได้  ส่ือทใี่ ช้ภายในกจิ กรรม - แบค็ ดร็อป เวที (Backdrop) ขนาด 3.6x2.4 เมตร - โฟโต้ แบค็ ดร็อป (Photo Backdrop) ขนาด 3.6x2.4 เมตร พร้อมมาสคอต (Mascot) ขนาด 2.20 เมตร - สื่อประชาสมั พนั ธ์ผา่ นช่องทางออนไลน์ (Online Advertising) - ส่ือประชาสมั พนั ธ์ผา่ นเวบ็ ไซตอ์ งคก์ ร (Website) - ป้ายต้งั โตะ๊ ลงทะเบียน ระบบ QR – CODE และ Google Platform 2. เป็ นผูผ้ ลิตสื่อสําหรับกิจกรรมงานสงกรานต์ประจาํ ปี 2562 ท้งั แบนเนอร์ (Banner) โปสเตอร์ (Poster) แบค็ ดร็อป (Backdrop) ป้ายต้งั โตะ๊ สื่อโฆษณาสาํ หรับส่งผา่ นส่ือ ออนไลน์ (Online Advertising) ส่ือประชาสัมพนั ธ์ผ่านเว็บไซต์องค์กร (Website) TVC ผงั กิจกรรมงานสงกรานต์ ป้ายรางวลั ชนะเลิศการประกวดมิสเตอร์ & มิส สงกรานต์ 5G และป้ายช่ือผบู้ ริหารและอดีตผบู้ ริหาร รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานที่ไดท้ าํ คือ ผฝู้ ึ กไดร้ ับคาํ สั่ง จากหวั หนา้ ทีมใหผ้ ลิตส่ือสาํ หรับกิจกรรมงานสงกรานตป์ ระจาํ ปี 2562 แนวคดิ ทผ่ี ู้ฝึ กใช้ในการผลติ สื่อสําหรับกจิ กรรม เป็ นการต่อยอดจากช่ือธีมงาน คือ “CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ิถีไทย” ดงั น้นั ในการออกแบบส่ือ ผูฝ้ ึ กเล็งเห็นวา่ จะตอ้ งคาํ นึงถึง 2 สิ่งหลกั สาํ คญั คือ ความเป็ น 5G ท่ีผสมผสานไปกบั ความเป็ นไทย โดยผูฝ้ ึ กไดเ้ ลือกชูความเป็ นไทยข้ึนมา ก่อนความเป็ น 5G เพราะ ผฝู้ ึ กเล็งเห็นวา่ ส่ือที่เราออกแบบเป็ นสื่อที่ใชใ้ นงานวนั สงกรานต์ ซ่ึงเป็ น ประเพณีสําคญั ของไทย จึงเลือกใชต้ วั แสดงหลกั เป็ นเด็กไทย 2 คนท่ีสาดน้าํ ใส่กนั อยา่ งมีความสุข พร้อมท้งั สอดแทรกสถานที่สาํ คญั ของไทยไวภ้ ายในส่ือดว้ ย อาทิเช่น ภูเขาทอง เสาชิงชา้ หรือแมแ้ ต่ เอกลกั ษณ์ของประเทศอยา่ ง ชา้ งไทย เป็นตน้ ส่วนความเป็น 5G ผฝู้ ึ กเลือกท่ีจะใชเ้ ป็นคาํ พูดส่ือสาร อยา่ งตรงไปตรงมา เสริมทบั ดว้ ยกบั วางรูปโลกดิจิทลั เพื่อแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของโลก ท่ีกาํ ลงั กา้ วเขา้ สู่ความเป็ น 5G อยา่ งเตม็ ตวั อีกท้งั ยงั เลือกใชพ้ ้นื หลงั เป็นสีน้าํ เงินพร้อมกบั เส้นโยงใย

53 เครือขา่ ยแห่งความเป็นการส่ือสารในยคุ ดิจิทลั เพื่อใหเ้ ขา้ กบั ความเป็ นสงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย โดยสื่อที่ผฝู้ ึกไดร้ ับมอบหมายใหผ้ ลิต มีดงั น้ี  แบค็ ดร็อป (Backdrop) สาํ หรับงานกิจกรรม CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย ผฝู้ ึกไดร้ ับคาํ สั่งใหจ้ ดั ทาํ ป้าย แบค็ ดร็อป (Backdrop) ท้งั หมด 2 ป้าย ดงั น้ี - ป้ายแบค็ ดร็อป เวที (Backdrop) เป็นป้ายท่ีใชส้ าํ หรับต้งั ไวบ้ นเวที เพือ่ ดึงดูดสายตาและเป็นจุดถ่ายภาพที่ระลึกของ ผรู้ ่วมงาน ซ่ึงรายละเอียดในการผลิตไดก้ าํ หนดขนาดป้าย เท่ากบั 3.6x2.4 เมตร ภายใตค้ อนเซป “CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษ์วิถีไทย” เน้นความเป็ นไทยท่ีผสมผสานไปกบั ยุคสมยั ใหม่หรือยุคดิจิทลั พร้อมกาํ หนดขอ้ ความที่เป็นชื่อธีมของงาน ตวั อย่างสื่อ ภาพท่ี 3.22 แสดงป้ายแบค็ ดร็อปเวทีงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย - ป้ายโฟโต้ แบ็คดร็อป (Photo Backdrop) เป็นป้ายท่ีใชส้ าํ หรับถ่ายภาพท่ีระลึกใหก้ บั ผเู้ ขา้ ร่วมงาน ซ่ึงรายละเอียดในการผลิตไดก้ าํ หนดขนาด ป้าย เทา่ กบั 3.6x2.4 เมตร ภายใตค้ อนเซป “CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย” นอกจากน้ียงั มีกิ มมิกเพ่มิ เติม คือ มาสคอตชา้ ง ขนาด 2.20 เมตรต้งั อยทู่ างดา้ นซา้ ย และเพิ่มความสนุกใหก้ บั

54 ผเู้ ขา้ ร่วมงานมากข้ึนดว้ ยการมีของประกอบฉาก คือ ปื นฉีดน้าํ และแวน่ แบบ 5G ใหก้ บั ผรู้ ่วมงานได้ ใส่ถ่ายรูปอีกดว้ ย ตัวอย่างสื่อ ภาพที่ 3.23 แสดงป้ายโฟโตแ้ บค็ ดร็อปงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย  ป้ายต้งั โต๊ะ แบบ QR-CODE เป็ นป้ายที่ใช้สําหรับต้งั บนโต๊ะเพ่ือแสดงจุดลงทะเบียน โดยการแสกนผ่าน QR-CODE ในการ ลงทะเบียนเขา้ ร่วมงาน อีกท้งั ยงั ทาํ งานร่วมกบั โปรแกรม Google Platform ซ่ึงรายละเอียดในการ ผลิตไดก้ าํ หนดขนาดป้าย เท่ากบั A4 ออกแบบใหส้ อดคลอ้ งกบั สื่อทุกตวั ที่ใชภ้ ายในกิจกรรม ส่วน แพลตฟอร์มท่ีใชส้ าํ หรับกรอกลงทะเบียน ประกอบดว้ ย รหสั พนกั งาน , ช่ือ – นามสกุล , สงั กดั (ช่ือ ยอ่ ตวั อยา่ ง : ปต.) และเบอร์โทรศพั ท์ ตัวอย่างสื่อ ภาพที่ 3.24 แสดงป้ายต้งั โตะ๊ แบบ QR-CODE งาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย

55 นอกจากจะทาํ งานร่วมกบั แพลตฟอร์ม Google form แลว้ กย็ งั มีอีกหน่ึงแพลตฟอร์มท่ีใชค้ วบคูก่ นั ไป คือ Google Sheets ซ่ึงใชส้ าํ หรับตรวจเช็คจาํ นวนผทู้ ี่ลงทะเบียนเขา้ ร่วมกิจกรรมงานสงกรานต์ ประจาํ ปี 2562 ตวั อย่างสื่อ ภาพที่ 3.25 แสดง Google Sheets งาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย  สื่อโฆษณาสําหรับส่งผ่านส่ือออนไลน์ (Online Advertising) ใ ช้ สํ า ห รั บ ป ร ะ ช า สั ม พัน ธ์ กิ จ ก ร ร ม ง า น CAT ส ง ก ร า น ต์ 5G อ นุ รั ก ษ์ วิ ถี ไ ท ย ผา่ นช่องทางออนไลน์ อาทิเช่น Facebook fanpage : ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร ซ่ึงเป็ น เพจที่ใช้สําหรับประชาสัมพนั ธ์งานกิจกรรมต่างๆให้กบั พนกั งานลูกจา้ งชาว CAT ไดร้ ับรู้อย่าง สม่าํ เสมอ สาํ หรับรายละเอียดในการผลิตกาํ หนดขนาด เท่ากบั 800x800 พิกเซล โดยใชข้ อ้ ความที่ เน้นเชิญชวนให้ชาว CAT เขา้ ร่วมกิจกรรมสงกรานต์ ประจาํ ปี 2562 ที่ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และ สื่อสารองคก์ รเป็ นผจู้ ดั ข้ึน สําหรับสื่อโฆษณาผา่ นสื่อออนไลน์ (Online Advertising) ผูฝ้ ึ กไดจ้ ดั ทาํ ท้งั หมด 3 สื่อดว้ ยกนั ดงั น้ี - ส่ือรายละเอยี ดกจิ กรรม ใช้สําหรับบอกรายละเอียดท้งั หมดของกิจกรรมระหว่างวนั ที่ 9 – 11 เมษายน 2562 และแสดง กาํ หนดไฮไลทข์ องกิจกรรมในวนั ท่ี 10 เมษายน 2562 พร้อมท้งั บอกหมายเหตุเรื่องกายแต่งกาย สาํ หรับผเู้ ขา้ ร่วมงาน คือ แต่งกายดว้ ยชุดผา้ ไทย หรือ ชุดแนวสร้างสรรค์

56 ตวั อย่างส่ือ ภาพที่ 3.26 แสดงส่ือรายละเอียดกิจกรรมงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย - ส่ือเชิญชวนประกวดมสิ เตอร์ & มิสสงกรานต์ 5G ประจําปี 2562 ใช้สําหรับเชิญชวนทุกสายงาน ส่งหนุ่มหล่อสาวสวยประจาํ สายงานเขา้ ร่วมประกวดมิสเตอร์ & มิสสงกรานต์ 5G ประจาํ ปี 2562 พร้อมบอกรายละเอียด กฎกติกาและเกณฑ์การให้คะแนนในการ ประกวดใหร้ ับทราบโดยทว่ั กนั ตัวอย่างส่ือ ภาพที่ 3.27 แสดงส่ือเชิญชวนเขา้ ร่วมประกวดมิสเตอร์ & มิสสงกรานต์ 5G ประจาํ ปี 2562

57 - สื่อเชิญชวนเข้าร่วมกจิ กรรมงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษ์วถิ ไี ทย ใชส้ ําหรับเชิญชวนพนกั งานลูกจา้ งชาว CAT ใหเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมงานสงกรานต์ ประจาํ ปี 2562 เนน้ การออกแบบโดยการใชค้ าํ พดู โนม้ นา้ วเชิญชวนชาว CAT ใหเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรม ตวั อย่างส่ือ ภาพที่ 3.28 แสดงสื่อเชิญชวนเขา้ ร่วมงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย แบ่ง  ส่ือประชาสัมพนั ธ์ผ่านเวบ็ ไซต์องค์กร (Website) สาํ หรับสื่อที่ใชป้ ระชาสมั พนั ธ์กิจกรรม CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย (Website) ออกเป็น 2 สื่อ ดงั น้ี - ป้ายแบนเนอร์ (Banner) รายละเอียดในการผลิตกาํ หนดขนาด เท่ากบั 150x420 พกิ เซล

58 ตัวอย่างสื่อ ภาพท่ี 3.29 แสดงป้ายแบนเนอร์ลงเวบ็ ไซตอ์ งคก์ รงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย - ป้ายโปสเตอร์ (Poster) รายละเอียดในการผลิตกาํ หนดขนาด เท่ากบั A4 ตัวอย่างส่ือ ภาพท่ี 3.30 แสดงป้ายโปสเตอร์ลงเวบ็ ไซตอ์ งคก์ รงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย

59  TVC เป็ นส่ือท่ีใชเ้ ผยแพร่ภาพโฆษณากิจกรรมงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย โดยการโฆษณา ผา่ น TV ทุกเคร่ืองที่มีภายในบริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน) สําหรับสื่อโฆษณาท่ีใช้ เผยแพร่ มีรายละเอียดในการผลิตโดยการกาํ หนดขนาด เท่ากบั A4 แนวนอน ใชข้ อ้ ความที่บ่งบอก ถึงรายละเอียดวนั จดั กิจกรรม และสถานที่จดั กิจกรรม พร้อมท้งั ออกแบบใหค้ ลา้ ยคลึงกบั ส่ือทุกส่ือ ท่ีใชป้ ระชาสมั พนั ธ์และโฆษณากิจกรรมงานสงกรานต์ ประจาํ ปี 2562 ท้งั หมด ตวั อย่างสื่อ ภาพที่ 3.31 แสดงส่ือ TVC งาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย  ผงั กจิ กรรมงานสงกรานต์ เป็ นสื่อที่ใชส้ ําหรับระบุตาํ แหน่งวา่ ภายในกิจกรรมงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ิถีไทย มีอะไร อยตู่ รงไหนบา้ ง และเริ่มจากจุดไหน โดยรายละเอียดในการผลิตกาํ หนดขนาด เท่ากบั A4 พร้อมใส่ หวั เร่ือง คือ ผงั งานสงกรานต์ CAT 5G : พ.ศ. 2562

60 ตัวอย่างสื่อ ภาพท่ี 3.32 แสดงผงั กิจกรรมงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย 3. มีส่วนร่วมในการดูแลความเรียบร้อยภายในกิจกรรม CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษ์ วถิ ีไทย ท้งั ตกแต่งสถานที่ และจดั เตรียมงานกิจกรรม รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานที่ไดท้ าํ คือ ผูฝ้ ึกไดร้ ับหนา้ ที่ ในการดูแลหนา้ Facebook fanpage : ฝ่ ายประชาสมั พนั ธ์และส่ือสารองคก์ ร ในกิจกรรม “แชะ&แชร์ ภาพถ่ายสุดชิคกบั บรรยากาศภายในงาน” โดยมีกติกาง่ายๆ คือ ผูท้ ี่มียอดไลก์สูงสุด 10 ท่าน จะไดร้ ับรางวลั จากทางฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์ละส่ือสารองคก์ รไป ท่านละ 1 รางวลั และอีกกิจกรรมท่ี ผูฝ้ ึ กได้รับมอบหมายให้ดูแล คือ กิจกรรมสุ่มรายชื่อผูโ้ ชคดีท้งั หมด 10 ท่าน จากการลงทะเบียน เขา้ ร่วมงานผ่าน QR-CODE โดยกิจกรรมน้ีผูฝ้ ึ กไดม้ ีการใช้โปรแกรมเพ่ิมเติมในการสุ่มรายช่ือ ผโู้ ชคดี คือ โปรแกรม istarter.net ซ่ึงเป็ นโปรแกรมท่ีใชส้ ําหรับการสุ่มรายช่ือโดยเฉพาะและมีการ ทาํ งานร่วมกบั Google sheetsโดยมีการรวบรวมรายช่ือผูล้ งทะเบียนเข้างานท้งั หมดไว้ อีกท้ัง กิจกรรมน้ียงั ไดร้ ับเกียรติจากท่าน กจญ. (กรรมการผจู้ ดั การใหญ่) มาเป็นผกู้ ดสุ่มผโู้ ชคดีท้งั 10 ทา่ น ดว้ ยตวั ท่านเอง

61 ตัวอย่างสื่อ ภาพที่ 3.33 แสดงหนา้ เพจกิจกรรมแชะ&แชร์ภาพถ่ายสุดชิคกบั บรรยากาศภายในงาน CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย ตัวอย่างส่ือ

62 ภาพท่ี 3.34 แสดงวธิ ีใชโ้ ปรแกรม istarter.net 3.2 การประเมนิ ผลงานชิ้นโบว์แดงท้งั 3 ผลงานของผู้ฝึ ก ในส่วนของการประเมินผลงานน้นั ผูฝ้ ึ กใช้วิธีการประเมินจาก ผลตอบลพั ธ์ของผูท้ ี่เขา้ ร่วมงาน กิจกรรมน้นั ๆ อาทิเช่น จาํ นวนผลู้ งทะเบียนเขา้ ร่วมงาน จาํ นวนผเู้ ล่นกิจกรรมที่มีภายในงาน รวมถึง สอบถามความพึงพอใจต่อกิจกรรมจากทางหวั หนา้ ทีม ผจู้ ดั การฝ่ าย ผชู้ ่วยผูจ้ ดั การฝ่ าย จนถึงระดบั ผูบ้ ริหารท่ีเขา้ ร่วมกิจกรรม ท้งั น้ีก็เพ่ือเป็ นการประเมินผลให้ตรงตามวตั ถุประสงค์ของแต่ละ กิจกรรมที่มุ่งหวงั ไว้ ซ่ึงผลการประเมินมีดงั ต่อไปน้ี 3.2.1 กิจกรรมงานวันเด็กแห่งชาติ ประจําปี 2562 ณ สวนสนุกดรีมเวิร์ด และ ศูนย์บริการลูกค้า CAT บริษัท กสท โทรคมนาคม จํากดั (มหาชน)

63 จํานวนเด็ก และเยาวชน ท่ีลงทะเบียนเข้าร่วมงาน มีจาํ นวนท้งั หมด 350 คน จาก 500 คนท่ีได้ กาํ หนดไวใ้ นแผนงานกิจกรรม ความเห็นของหวั หน้าทมี และผู้จัดการฝ่ ายต่อกจิ กรรมงานวันเด็ก ถึงแมร้ ะหวา่ งการจดั เตรียมงานจะมีปัญหาบา้ ง แตท่ า้ ยสุดแลว้ หนา้ งานท่ีจดั ออกมาถือวา่ ใชไ้ ด้ ดูดี มี เด็กและเยาวชน เขา้ ร่วมกิจกรรมค่อนขา้ งมาก ถึงแมว้ า่ จะต้งั เป้าไวจ้ าํ นวน 500 คน แต่จาํ นวนเด็กท่ี ลงทะเบียนมีต่าํ กวา่ โดยรวมแลว้ เรียกวา่ ค่อนขา้ งดี แต่หากมีการจดั งานในรูปแบบน้ีคร้ังต่อไป ไม่ ควรมีปัญหาที่เกิดข้ึนเช่นคร้ังน้ีอีก ควรนาํ ปัญหาท่ีเกิดข้ึนมาปรับปรุงและพฒั นาใหด้ ีกวา่ เดิม 3.2.2 กิจกรรมงานเลีย้ งปี ใหม่ของฝ่ ายประชาสัมพันธ์และสื่อสารองค์กร ณ ห้องอาหาร ภายใน อาคาร CAT สํานักงานใหญ่ ผู้เข้าร่วมกจิ กรรม มีจาํ นวนท้งั หมด 50 คน ผู้ร่วมเล่นกบั กจิ กรรมทม่ี ีภายในงาน มีจาํ นวนท้งั หมด 42 คน ความเห็นของหวั หน้าทมี และผู้จัดการฝ่ ายต่อกจิ กรรมงานเลยี้ งปี ใหม่ สื่อชัดเจน สวยงาม น่าเข้าร่วมกิจกรรม ภายในกิจกรรมจัดไว้ค่อนข้างดี สบายๆตรงตาม วตั ถุประสงคข์ องงานท่ีตอ้ งการใหบ้ ุคลากรภายในฝ่ ายไดพ้ กั ผอ่ น และสนุกสนานไดต้ ามสะดวก 3.2.3 กิจกรรมงานวันสงกรานต์ ประจําปี 2562 ณ ลานเอนกประสงค์ หน้าอาคาร CAT สํานักงานใหญ่ ผู้เข้าร่วมกจิ กรรม มีจาํ นวนท้งั หมด 159 คน ผู้ร่วมเล่นกจิ กรรมทมี่ ีภายในงาน มีจาํ นวนท้งั หมด 19 คน ความเหน็ ของหัวหน้าทมี และผู้จัดการฝ่ ายต่อกจิ กรรมงานวนั สงกรานต์ เน่ืองจากมีการปรับเปลี่ยนสถานท่ีในการจดั งานแบบกะทนั หนั เพราะเกิดอุปสรรคดา้ น สภาพอากาศทาํ ใหไ้ มส่ ามารถจดั กิจกรรม ณ ลานเอนกประสงค์ หนา้ อาคาร CAT สาํ นกั งานใหญไ่ ด้ จึงตอ้ งปรับเปลี่ยนมาจดั ตรงลานช้นั 1 ภายในอาคาร CAT สาํ นกั งานใหญ่แทน และดว้ ยเหตุน้ีทาํ ให้ ใหผ้ จู้ ดั การฝ่ ายไม่พอใจที่มีการปรับเปล่ียนสถานท่ีกะทนั หนั แต่ทา้ ยสุดแลว้ ภาพรวมของกิจกรรม งานสงกรานตป์ ี น้ีถือวา่ ค่อนขา้ งดี กิจกรรมที่มีภายในงานมีความสนุก ทุกฝ่ ายในบริษทั มีส่วนร่วม

64 ในกิจกรรมกนั ดีมาก ดูจากกิจกรรมงานประกวดมิสเตอร์ & มิสสงกรานต์ 5G ที่ทุกคนพร้อมใจกนั ใหค้ วามร่วมมือเป็นอยา่ งดี 3.3 การนําความรู้ทางการส่ือสารการตลาดมาวเิ คราะห์ และประยุกต์ ผฝู้ ึ กไดน้ าํ เอาทฤษฎีและความรู้ท่ีเกี่ยวขอ้ งกบั การส่ือสารการตลาด ซ่ึงเป็ นขอ้ มูลท่ีนาํ มาวิเคราะห์ และประยุกตใ์ ชก้ บั ผลงานชิ้นโบวแ์ ดง และช่วยให้เกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ในการทาํ งาน จริง ท้งั ดา้ นการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการ การบริหารการตลาดเชิงกิจกรรม และคอมพิวเตอร์ กราฟิ กเพอื่ การส่ือสารการตลาด ซ่ึงสามารถอธิบายรายละเอียดไดด้ งั ต่อไปน้ี 3.3.1 การสื่ อสารการตลาดเชิ งบูรณาการ (IMC – Integrated Marketing Communication) การสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการ (Integrated Marketing Communication : IMC) คือ การวางแผน และการผสมผสานรูปแบบการสื่อสารธุรกิจหลายๆรูปแบบเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ที่กาํ หนด ดว้ ยการใชเ้ ครื่องมือตา่ งๆร่วมกนั ซ่ึงองคป์ ระกอบของการส่ือสารการตลาด มีดงั ต่อไปน้ี  การโฆษณา (Advertising)  การส่งเสริมการขาย (Sales promotion)  การประชาสมั พนั ธ์และการเผยแพร่ข่าว (Public relations and publicity)  การขายโดยบุคคล (Personal selling)  การตลาดเจาะจง (Direct marketing) โดยผลงานชิ้นโบวแ์ ดงท่ีไดร้ ับมอบหมายน้นั จะอยใู่ นส่วนของการโฆษณา และการประชาสัมพนั ธ์ โดยท่ีไม่ไดม้ ุ่งในตวั ใดตวั หน่ึง แต่ใชท้ ้งั 2 อยา่ งน้ีร่วมกนั ซ่ึงก็คือการจดั ทาํ สื่อสําหรับโฆษณาและ ประชาสัมพันธ์กิจกรรมที่เกิดข้ึน ลงในสื่ อออนไลน์ อาทิเช่น Facebook Fanpage : ฝ่ าย ประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร เพื่อใหข้ อ้ มูลและสร้างการรับรู้เกี่ยวกบั กิจกรรมท่ีเกิดข้ึน ผ่าน เน้ือหาที่สามารถสร้างการโน้มน้าวและจูงใจ ซ่ึงจะนาํ ไปสู่การกระตน้ ใหบ้ ุคลากรหรือผทู้ ่ีพบเห็น สื่อโฆษณา หนั มาสนใจและอยากเขา้ ร่วมกิจกรรมน้นั ๆ

65 3.3.2 การบริหารการตลาดเชิงกจิ กรรม (Event Marketing) การตลาดเชิงกิจกรรม (Event Marketing) เป็ นเคร่ืองมืออยา่ งหน่ึงที่ใชใ้ นการสื่อสารการตลาดเพ่ือ สร้างภาพลกั ษณ์และส่งเสริมการตลาดให้กบั สินค้าหรือองค์กร ซ่ึงกิจกรรมการตลาดน้ันต้อง สามารถสร้างความสนใจและดึงดูดใจให้ผูบ้ ริโภคกลุ่มเป้าหมายเขา้ ร่วมกิจกรรม เพื่อตอบสนอง วตั ถุประสงคข์ องกิจกรรม โดยรูปแบบและลกั ษณะของกิจกรรมน้นั จะข้ึนอยูก่ บั ลกั ษณะของสินคา้ วตั ถุประสงค์ และงบประมาณในการจดั กิจกรรม จากขอ้ มูลขา้ งตน้ ไดส้ อดคลอ้ งกบั ส่วนงานท่ีผฝู้ ึ กปฏิบตั ิงานสหกิจอยู่ ณ บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน) คือ ส่วนกิจกรรม ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร ซ่ึงเป็ นส่วนท่ีรับผดิ ชอบ งานกิจกรรมท้งั หมดที่องคก์ รจดั ข้ึน อีกท้งั ยงั ทาํ หน้าที่ในการจดั กิจกรรมท้งั ภายนอกและภายใน องคก์ ร โดยเริ่มต้งั แต่การจดั วางแผนงานกิจกรรม คน้ หาหลกั การและเหตุผล กาํ หนดวตั ถุประสงค์ คิดคน้ กิจกรรมท่ีจะมีข้ึนภายในงานน้นั ๆ รวมไปจนถึงการเลือกส่ือที่ใชป้ ระชาสัมพนั ธ์และโฆษณา กิจกรรม เพ่อื เชิญชวนใหก้ ลุ่มเป้าหมายเขา้ ร่วมกิจกรรม และบรรลุตามวตั ถุประสงคข์ องงานท่ีต้งั ใจ ไว้ 3.3.3 คอมพวิ เตอร์กราฟิ กเพื่อการส่ือสารการตลาด การใช้คอมพิวเตอร์เพ่ือสร้างสรรค์ผลงานกราฟิ กผ่านโปรแกรม อาทิเช่น Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator ซ่ึงกราฟิ กเพื่อการส่ือสารการตลาดจดั ทาํ เพื่อสื่อสารขอ้ มูล รูปภาพ หรืออินโฟ กราฟิ กต่างๆ ไปยงั ผบู้ ริโภคกลุ่มเป้าหมาย โดยส่ือท่ีแสดงออกจะตอ้ งดูน่าสนใจ และสามารถดึงดูด ใจผบู้ ริโภคกลุ่มเป้าหมายใหส้ นใจในส่ิงที่เราส่ือได้ จากขอ้ มูลขา้ งตน้ ไดส้ อดคลอ้ งกบั งานท่ีผฝู้ ึ กไดร้ ับมอบหมายโดยตรง คือ การออกแบบสื่อและผลิต ส่ือสําหรับกิจกรรมต่างๆท่ีเกิดข้ึนระหว่างปฏิบตั ิงานสหกิจศึกษา โดยผูฝ้ ึ กไดใ้ ชโ้ ปรแกรม Adobe Illustrator ในการผลิตส่ือ เน่ืองจากโปรแกรมน้ี จัดเป็ นโปรแกรมระดับมืออาชีพท่ีใช้กันเป็ น มาตรฐานในการออกแบบระดบั สากลสามารถทาํ งานออกแบบต่างๆ ไดห้ ลากหลาย ไม่วา่ จะเป็ น เป็ นสิ่งพิมพ์ บรรจุภณั ฑ์ เวบ็ ไซต์ ตลอดจนการสร้างภาพเคล่ือนไหว เพื่อใชเ้ ป็ นองค์ประกอบใน การทาํ งานอ่ืนๆ

66 3.4 ประเมนิ ผลงานชิ้นโบว์แดงจากบริษทั กสท โทรคมนาคม จํากดั (มหาชน) เห็นดว้ ยที่ผูฝ้ ึ กเลือกผลงานท้งั 3 น้ีเป็ นงานชิ้นโบวแ์ ดง เพราะ ผูฝ้ ึ กไดม้ ีการร่วมทาํ งานอย่างเต็มท่ี พร้อมกับพี่ๆ ในทีม เร่ิมต้ังแต่หารือแผนงานในท่ีประชุมจนถึงการจดั ทาํ แผนงานภายในทีม นอกจากน้ียงั เป็ นผอู้ อกแบบและผลิตสื่อดว้ ยตวั เองท้งั หมด อีกท้งั ส่ือทุกสื่อยงั สามารถนาํ ไปใชไ้ ด้ จริง เป็นท่ีน่าประทบั ใจ และมีผลตอบรับจากผรู้ ่วมงานจนถึงระดบั ผบู้ ริหารไปทิศทางท่ีดีอีกดว้ ย ผู้ประเมนิ นางนิธินนั ท์ เรืองอุไร ตาํ แหน่ง หวั หนา้ ทีมส่วนกิจกรรม ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร 3.5 งานทไ่ี ด้รับมอบหมายอื่นๆ ผฝู้ ึ กไดจ้ ดั ทาํ ผลงานที่นอกเหนือจากผลงานชิ้นโบวแ์ ดง เป็นจาํ นวนท้งั หมด 3 ผลงาน โดยผลงาน ดงั กล่าวเป็นผลงานท่ีจดั ทาํ ข้ึนเพอื่ กิจกรรมภายนอกองคก์ ร ดงั น้ี ผลงานท่ี 1 : งาน Digital Park Thailand ณ อาํ เภอศรีราชา จังหวดั ชลบุรี งานทไี่ ด้รับมอบหมาย 1. เป็ นผูผ้ ลิตสื่อที่ใชใ้ นงาน Digital Park Thailand เพื่อตอ้ นรับคณะผูบ้ ริหารกระทรวงดิจิทลั เพ่อื เศรษฐกิจและสังคม รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานที่ไดท้ าํ คือ ผูฝ้ ึ กไดร้ ับคาํ สั่ง จากหวั หนา้ ทีมใหผ้ ลิตสื่อสําหรับใชต้ อ้ นรับคณะผูบ้ ริหารกระทรวงดิจิทลั เพ่ือเศรษฐกิจและสังคม ภายในงาน Digital Park Thailand แนวคดิ ทผี่ ู้ฝึ กใช้ในการผลติ สื่อ เนื่องจากกลุ่มเป้าหมายท่ีตอ้ งการส่ือสาร คือ กลุ่มผบู้ ริหารสังกดั กระทรวงดิจิทลั เพ่ือเศรษฐกิจและสังคม ดงั น้นั ผูฝ้ ึ กจึงออกแบบสื่อโดยเนน้ ความเรียบง่าย สะอาด ตา และที่สําคญั คือ ขอ้ ความตอ้ งชดั เจน พร้อมท้งั ผสมผสานความเป็ น CAT ลงไปภายในส่ือดว้ ย เนื่องจากงานน้ีได้ถูกจดั ข้ึนมาในนามของ บริษัท กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน) ผูฝ้ ึ กจึง

67 เลือกใช้เฟรมภาพของบริษทั ที่เป็ นสีส้ม เพราะ สีส้ม คือ สีประจาํ ของบริษทั พร้อมท้ังใส่ตรา สัญลกั ษณ์ท้งั ของบริษทั เองและตราสัญลักษณ์ของกระทรวงดิจิทลั เพ่ือแสดงให้เห็นถึงความ ร่วมมือกนั ภายในงานคร้ังน้ี โดยสื่อที่ผฝู้ ึกไดร้ ับมอบหมายใหผ้ ลิต มีดงั น้ี  ป้ายแบนเนอร์ (Banner) เป็ นป้ายท่ีใชส้ ําหรับตอ้ นรับคณะผูบ้ ริหารหน่วยงานในสังกดั กระทรวงดิจิทลั เพ่ือเศรษฐกิจและ สงั คม ท่ีเขา้ มาเยย่ี มชมงาน Digital Park Thailand ณ อาํ เภอศรีราชา จงั หวดั ชลบุรี ซ่ึงรายละเอียดใน การผลิตไดก้ าํ หนดขนาดป้าย เท่ากบั 1x3 เมตร พ้ืนหลงั ใชส้ ีขาวเพ่ือใหเ้ ห็นตวั อกั ษรไดช้ ดั เจนมาก ข้ึน ใส่โลโกข้ อง CAT และกระทรวงดิจิทลั เพอ่ื เศรษฐกิจและสงั คมไวใ้ นป้าย เพื่อบ่งบอกหน่วยงาน ท่ีจดั ทาํ พร้อมท้งั ใส่เทมเพลต (Template) ของ CAT ที่เป็ นตวั บงั คบั ในการทาํ สื่อทุกส่ือที่ใชใ้ นที่ สาธารณะเพ่อื ใหต้ ิดภาพแก่บุคคลทว่ั ไป ตัวอย่างสื่อ ภาพท่ี 3.35 แสดงป้ายแบนเนอร์งาน Digital Park Thailand  บอร์ด (board) ต้งั โต๊ะ เป็ นบอร์ดที่ใชส้ าํ หรับต้งั บนโต๊ะคณะผูบ้ ริหารที่เขา้ ร่วมงาน ซ่ึงรายละเอียดในการผลิตไดก้ าํ หนด ขนาดบอร์ด เท่ากบั 20x20 เซนติเมตร เป็ นป้ายสามเหล่ียมที่มีฐานวางสําหรับต้งั บนโต๊ะได้ ใชพ้ ้ืน หลงั ใหไ้ ปทางเดียวกบั ป้ายแบนเนอร์เพ่อื จะไดไ้ ม่ทาํ ใหผ้ รู้ ่วมงานสับสน บงั คบั พิมพล์ ง ฟิ วเจอร์ บอร์ด 2 หนา้ (หนา้ และหลงั ) และใชบ้ อร์ดท้งั หมด 7 ชิ้น

68 ตวั อย่างสื่อ ภาพที่ 3.36 แสดงบอร์ดท่ีใชใ้ นงาน Digital Park Thailand  นามบัตรป้ายช่ือ MDES เป็ นนามบตั รสําหรับให้คณะผูบ้ ริหารและทีมงาน CAT ที่เขา้ ร่วมงานติดเพ่ือเขา้ งาน Digital Park Thailand ซ่ึงรายละเอียดในการผลิตไดก้ าํ หนดขนาดป้ายชื่อ เท่ากบั 9x5.5 เซนติเมตร ใชพ้ ้ืนหลงั สี ขาว และกาํ หนดขอ้ ความเป็ นช่ือองค์กรกระทรวงดิจิทลั เพื่อเศรษฐกิจและสังคม (MDES) และ บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน) (CAT) โดยพิมพท์ ้งั หมด 80 ใบ ตวั อย่างสื่อ ภาพที่ 3.37 แสดงนามบตั รป้ายชื่อที่ใชใ้ นงาน Digital Park Thailand

69 ผลงานท่ี 2 : งานอบรม ณ CAT ศูนย์นนทบุรี ให้กบั นักเรียนจากทางวทิ ยาลยั เทคโนโลยปี ทุมธานี งานทไี่ ด้รับมอบหมาย 1. เป็ นผูต้ ิดต่อประสานงานระหว่างศูนยโ์ ทรคมนาคมนนทบุรี และวิทยาลยั เทคโนโลยี ปทุมธานี เก่ียวกบั การขอเยยี่ มชมศูนยโ์ ทรคมนาคมนนทบุรี รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานท่ีไดท้ าํ คือ ไดร้ ับหนา้ ท่ีใน การประสานงานระหวา่ งองคก์ ร เก่ียวกบั การขอเย่ียมชมศูนยโ์ ทรคมนาคมนนทบุรี โดยหนา้ ที่หลกั คือ การจดั ทาํ บนั ทึกขอ้ ความ เรียน ศศญ. , ฝคน. , ฝดต. เพอื่ ขออนุญาตใหค้ ณะอาจารยแ์ ละนกั ศึกษา จากทางวิทยาลยั เทคโนโลยีปทุมธานีไดเ้ ขา้ เยี่ยมชม ศูนยโ์ ทรคมนาคมนนทบุรี พร้อมท้งั จดั ทาํ กาํ หนดการเยยี่ มชมกิจการ ตวั อย่างบนั ทกึ ข้อความ ภาพท่ี 3.38 แสดงตวั อยา่ งบนั ทึกขอ้ ความ

70  กาํ หนดการเยย่ี มชมกจิ การ ศูนย์โทรคมนาคมนนทบุรี กาํ หนดการเยย่ี มชมกจิ การ วทิ ยาลยั เทคโนโลยปี ทุมธานี ณ ห้องประชุม NCC ช้ัน 3 ศูนย์โทรคมนาคมนนทบุรี วนั พฤหสั บดีท่ี 24 มกราคม พ.ศ. 2562 เวลา 09.00 – 12.00 น. 09.00 – 09.10 น. กล่าวตอ้ นรับ 09.10 – 09.20 น. ชมวดี ิโอ “ภาพรวม บมจ. กสท โทรคมนาคม” 09.20 – 10.40 น. บรรยายเก่ียวกบั “ระบบควบคุมโครงขา่ ย” และนาํ ชมกิจการ ณ ส่วนควบคุมโครงขา่ ย 10.40 – 11.00 น. พกั รับประทานอาหารวา่ ง 11.00 – 12.00 น. บรรยายเก่ียวกบั “ระบบดาวเทียม” และนาํ ชมกิจการ ณ สถานีดาวเทียมนนทบุรี ตารางท่ี 3.3 แสดงกาํ หนดการเยย่ี มชมกิจการ ณ ศูนยโ์ ทรคมนาคม นนทบุรี 2. มีส่วนร่วมในการดูแลความเรียบร้อยของงานเยย่ี มชมกิจการ ศูนยโ์ ทรคมนาคมนนทบุรี ณ หอ้ งประชุม NCC ช้นั 3 ท้งั ตกแต่งสถานที่ จดั หาของวา่ งให้กบั แขกท่ีเขา้ มาร่วมงาน และ จดั เตรียมของขวญั ท่ีระลึก รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานท่ีไดท้ าํ คือ ไดร้ ับหนา้ ที่ใน การจดั เตรียมเอกสารการอบรมสําหรับคณะนกั ศึกษาและอาจารย์ จากทางวิทยาลยั เทคโนโลยี ปทุมธานี และจดั เตรียมของวา่ งท้งั หมด 60 กล่อง ซ่ึงประกอบดว้ ย ขนมปังลูกเกด เคก้ ฝอยทอง และ น้าํ ผลไมก้ ล่องเลก็ กล่องละ 1 ชุด

71 ตัวอย่างอาหารว่าง ภาพท่ี 3.39 แสดงตวั อยา่ งอาหารวา่ ง ตวั อย่างเอกสารงานอบรม ภาพที่ 3.40 แสดงตวั อยา่ งเอกสารงานอบรม

72 ผลงานที่ 3 : กิจกรรมจากทาง CAT Voice ในการโปรโมทคลิปวีดิโอโทรศัพท์ออฟฟิ ศ รุ่นใหม่ (IP Phone) งานทไ่ี ด้รับมอบหมาย 1. เป็ น Presenter ให้กับทาง CAT Voice ในการนําเสนอโทรศัพท์ออฟฟิ ศรุ่ นใหม่ (IP Phone) รายละเอยี ดและข้นั ตอนในการทาํ งาน รายละเอียดในส่วนของงานที่ไดท้ าํ คือ ผฝู้ ึ กไดร้ ับหนา้ ท่ี เพ่ิมเติมในการเป็ น Presenter ให้กบั ทาง CAT Voice ในส่วนของการรีวิว (Review) สินคา้ คือ โทรศพั ทอ์ อฟฟิ ศรุ่นใหม่ (IP Phone) โดยจดั ทาํ ข้ึนท้งั หมด 2 ตอน ดงั น้ี ตอนท่ี 1 : เป็นส่วนของการรีววิ วธิ ีใช้ และนาํ เสนอประโยชน์พร้อมกบั บอกคุณสมบตั ิของโทรศพั ท์ ออฟฟิ ศรุ่นน้ีท่ี ดีกวา่ รุ่นเดิม อาทิเช่น สามารถใชง้ านไดท้ ุกท่ี ทุกเวลา เพียงแคม่ ี Internet เนื่องจากมี สาย LAN มาพร้อมกบั ตวั เครื่อง อีกท้งั ยงั มี Build in wifi ภายในตวั เอง และมาพร้อมกบั หนา้ ตาท่ีดู เท่ สมาร์ท และทนั สมยั เหมาะสาํ หรับคนทาํ งานในยคุ สมยั ใหม่อยา่ งเราทุกคน เป็นตน้ ตัวอย่างภาพบรรยากาศในการทาํ งาน ภาพท่ี 3.41 แสดงบรรยากาศการถ่ายทาํ CAT Voice ตอนท่ี 1

73 ตอนท่ี 2 : เป็ นส่วนของการสมั ภาษณ์ผทู้ ่ีเช่ียวชาญในการใชโ้ ทรศพั ทอ์ อฟฟิ ศรุ่นใหม่ (IP Phone) ซ่ึงกค็ ือ คุณต๋อง และสาํ หรับรายละเอียดของคาํ ถาม อาทิเช่น ระยะเวลาการต่อเครื่องโทรศพั ท์ วธิ ีการทาํ งานของอุปกรณ์ตา่ งๆ ที่ใชร้ ่วมกบั โทรศพั ท์ เป็ นตน้ ตัวอย่างภาพบรรยากาศในการทาํ งาน ภาพท่ี 3.42 แสดงบรรยากาศการถ่ายทาํ CAT Voice ตอนที่ 2

บทท่ี 4 ปัญหาและอปุ สรรค 4.1 ปัญหาและอุปสรรค 4.1.1 การตดิ ต่อประสานงานทผี่ ดิ พลาด การติดต่อประสานงานซ่ึงบางคร้ัง ผูท้ ่ีสั่งงานไม่ได้เป็ นผูร้ ะบุความต้องการ หรือ ระบุ เน้ือหาให้ไม่ชดั เจนเท่าท่ีควร จึงทาํ ให้เกิดความผิดพลาดในการประสานงานกบั แผนกอื่นๆ เช่น จาํ นวนการสั่งของรางวลั ที่ไม่ตรงกนั การสื่อสารด้านราคากบั ฝ่ ายการเงินที่ไม่ชัดเจน และงาน ออกแบบสื่อ ระบุสิ่งที่ตอ้ งการในงานส่ือไมค่ รบ ส่งผลใหต้ อ้ งแกไ้ ขบอ่ ยในบางคร้ัง แนวทางการแก้ไข สอบถามผูท้ ่ีส่ังงาน หรือเป็ นเจา้ ของงาน เพ่ือตรวจสอบความถูกตอ้ งของขอ้ มูลท่ีไดร้ ับอีก คร้ัง เพอ่ื หลกั เล่ียงปัญหาความเขา้ ใจผดิ ในการส่งั งาน 4.1.2 แผนทด่ี าํ เนินการไว้ไม่เป็ นไปตามทพี่ ูดในทป่ี ระชุม ทุกคร้ังท่ีมีการจดั กิจกรรมจะตอ้ งมีการประชุมทีมร่วมกบั ผชู้ ่วยฝ่ ายทุกคร้ัง และหวั หนา้ ทีม จะเป็ นผูน้ าํ เสนอแผนงานในการจดั เตรียมกิจกรรมท้งั หมด ซ่ึงบางคร้ังอาจมีออแกไนซ์เขา้ ร่วม ประชุมในกิจกรรมน้ันๆ ดว้ ยเพราะเป็ นผูจ้ ดั หาสิ่งของและเครื่องเล่นภายในกิจกรรมให้กบั ทาง CAT และเนื่องจากที่ไม่ไดจ้ ดั กิจกรรมเพียงองคก์ รเดียว บางคร้ังจึงทาํ ให้การสื่อสารคลาดเคลื่อนใน เรื่องของการสั่งอุปกรณ์หรือเครื่องเล่น อาทิเช่น ทาง CAT ตอ้ งการชิงช้าสวรรค์ขนาดใหญ่ ท่ีมี จาํ นวนชิงช้า เท่ากบั 12 ชิงชา้ แต่วนั จริงกลบั ไดเ้ พียงแค่ 7 ชิงช้า ซ่ึงเป็ นขนาดกลาง จึงทาํ ให้ทาง ผใู้ หญ่คอ่ นขา้ งไม่พอใจ และเกิดการทาํ งานที่ไม่มีความสุข

75 แนวทางการแก้ไข ทุกคร้ังท่ีมีการดาํ เนินการสั่งของจะตอ้ งทาํ ต่อหนา้ ผูใ้ หญ่ หรือเรียนกบั ทางผใู้ หญ่ให้ทราบ ก่อนถึงวนั จดั งานกิจกรรม พร้อมท้งั อธิบายเหตุผลวา่ ทาํ ไมจะตอ้ งใช้ส่ิงของขนาดเพียงเท่าน้ี จาก เหตุการณ์ที่เกิดข้ึน เหตุผลที่เลือกใช้ชิงช้าขนาดกลางแทนขนาดใหญ่ เป็ นเพราะขนาดของพ้ืนท่ี ท่ีใช้จดั กิจกรรมไม่เหมาะสมกบั การต้งั ชิงช้าขนาดใหญ่ได้ แต่ทางออแกไนซ์ไม่ไดเ้ รียนผูใ้ หญ่ให้ รับรู้ในที่ประชุม จึงเกิดเรื่องดงั กล่าวข้ึน ดงั น้นั ต่อไปทุกคร้ังที่มีการเปล่ียนแปลงทางออแกไนซ์และ ทีมงานจะประสานงานกนั ก่อนเพ่ือเรียนให้ทางผูใ้ หญ่ไดร้ ับรู้โดยเร็ว เพ่ือป้องกนั การเกิดปัญหาข้ึน อีก 4.1.3 ของรางวลั และของแจกมไี ม่เพยี งพอต่อจํานวนผู้เข้าร่วมกจิ กรรม ทุกกิจกรรมส่วนใหญ่ที่ถูกจดั ข้ึนมกั จะมีการร่วมเล่นเกมชิงรับของรางวลั ให้กบั ผูเ้ ขา้ ร่วม งาน และทุกคร้ังก่อนท่ีจะจดั กิจกรรม จะมีการคาํ นวณจาํ นวนผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมไวล้ ่วงหน้าเสมอ แต่บางคร้ังก็มกั จะเกิดเหตุไม่คาดคิด คือ ผูเ้ ขา้ ร่วมงานมีมากเกินกวา่ จาํ นวนที่คาดการณ์ไว้ จึงทาํ ให้ ของรางวลั รวมถึงของแจกไมเ่ พียงพอตอ่ จาํ นวนผเู้ ขา้ ร่วมงาน แนวทางการแก้ไข ควรมีการเก็บสต็อกของรางวลั และของแจกสาํ รองไวเ้ ผ่ือเกิดเหตุการณ์ไม่คาดคิดข้ึน หรือ นาํ ของรางวลั ท่ีเหลือจากงานกิจกรรมคร้ังก่อน ที่ยงั คงสภาพดี มาใชใ้ หม่ในกิจกรรมคร้ังน้ีแทนของ ที่ไม่เพยี งพอ เพอ่ื ป้องกนั ความไมพ่ อใจของผเู้ ขา้ ร่วมงาน 4.1.4 การส่ือสารข้อมูลทไี่ ม่ทวั่ ถงึ กนั การสื่อสารข่าวสารต่างๆ หรือการแกไ้ ขงานต่างๆท่ียงั ไม่ทวั่ ถึงทาํ ให้เกิดความเขา้ ใจผิด และไมส่ ามารถตอบคาํ ถามต่างๆได้ ในกรณีท่ีผรู้ ับผดิ ชอบงานหลกั ไม่อยู่ แนวทางการแก้ไข ในการแจง้ ข่าวสารหรือแกไ้ ขกิจกรรมต่างๆ ควรมีการแจง้ ให้รับทราบโดยทวั่ กนั ในทีม หรือแจง้ ทางอีเมลล์ และส่งต่อไปยงั ผูท้ ี่เกี่ยวขอ้ งท้งั หมด เพื่อให้ทุกคนในทีมได้รับทราบ และ สามารถตอบคาํ ถามได้ อาทิเช่น การเขา้ รับบรีฟ (Brief) งานเพียงคนเดียวในทีม เนื่องจากสมาชิกใน

76 ทีมไม่มีใครวา่ ง สมาชิกในทีมจึงไม่รับทราบเก่ียวกบั งานที่บรีฟ (Brief) ไว้ จนมีบุคคลอื่นเขา้ มา สอบถามและไม่สามารถตอบคาํ ถามน้นั ได้ ผูฝ้ ึ กจึงไดแ้ กไ้ ขปัญหาดงั กล่าวโดยการ เขา้ ไปสอบถาม กบั ผทู้ ่ีรับบรีฟ (Brief) งานมา หากไม่อยทู่ ี่โตะ๊ ผฝู้ ึกกจ็ ะใชว้ ธิ ีโทรถามผา่ นโทรศพั ทม์ ือถือแทน 4.1.5 เอกสารทส่ี ่งออกมีปัญหา เน่ืองจากมเี ร่ืองส่งออกมากกว่า 1 เร่ือง การส่งออกเอกสารซ่ึงบางคร้ังอาจจะตอ้ งส่งออกหลายเร่ือง ในคร้ังเดียว หรือ ใน 1 เรื่อง มี เอกสารอยู่หลายชุด จึงเป็ นปัญหาหากเอกสารชุดใดชุดหน่ึงหลุดหายไปและดาํ เนินการต่อไม่ได้ เช่น เอกสารงานวนั สงกรานต์ จะมีเอกสารท้งั หมด 3 ชุดด้วยกัน คือ เรื่องอาคารสถานที่ เรื่อง แผนการจดั กิจกรรม และเอกสารดา้ นการเงิน ซ่ึงเอกสารท้งั หมดจะตอ้ งส่งออกไปถึงท่าน รจญ.(ต) ฝ่ าย ปต. (ประชาสัมพนั ธ์และส่ือสารองคก์ ร) หากเอกสารชุดใดชุดหน่ึงขาดหายไปท่านรจญ.จะ อนุมตั ิกิจกรรมไม่ได้ แนวทางการแก้ไข จากเหตุการณ์ดงั กล่าวขา้ งตน้ ผูฝ้ ึ กจะแกไ้ ขปัญหาดว้ ยการเยบ็ เอกสารท้งั หมดเขา้ ดว้ ยกนั รวมเป็ น 1 ชุด เพื่อป้องกนั เอกสารหาย หรือถา้ หายผฝู้ ึ กจะตอ้ งไปตามคืนเอกที่ฝ่ ายธุรการในทนั ทีที่ ทราบ เพื่อสอบถามหาเอกสารดงั กล่าว และก่อนส่งออกเอกสารทุกคร้ังผูฝ้ ึ กจะตอ้ งตรวจเช็ค เพ่ือ ความรอบครอบในการส่งออกอีกคร้ังอยา่ งถี่ถว้ น 4.1.6 ระยะเวลาการจัดกจิ กรรมไม่เป็ นไปตามเวลาทกี่ าํ หนดไว้ ระยะเวลาในการจดั กิจกรรม มีความสําคญั เป็ นอยา่ งมากหากงานน้นั มีผูใ้ หญ่เขา้ ร่วมงาน ดว้ ย เพราะหากกิจกรรมเกินเวลาท่ีนดั ไวก้ บั ทางผใู้ หญ่ อาจทาํ ใหผ้ ใู้ หญ่เสียหายไดห้ ากมีงานตอ้ งไป ต่อ อาทิเช่น งานวนั สงกรานต์ ตามกาํ หนดการเดิม คือ หมดกิจกรรมรดน้าํ ขอพรผูใ้ หญ่ช่วงเวลา 12.00 น. ตรง แต่เกิดการคลาดเคล่ือนเน่ืองจากกิจกรรมระหวา่ งช่วงรดน้าํ ขอพรกินช่วงเวลาเกินกวา่ ที่กาํ หนดไว้ ทาํ ใหเ้ วลาล่วงเลยไปจนถึง 12.30 น. ดว้ ยเหตุน้ีทางผชู้ ่วยฝ่ ายไดป้ ระสานงานกบั ทีมให้ เร่งการดาํ เนินกิจกรรมเร็วข้ึน เป็ นเหตุให้ไม่สามารถประกาศรางวลั สําหรับกบั ผูโ้ ชคดีท่ีเขา้ ร่วม กิจกรรม แชะ & แชร์ ไดต้ ามกาํ หนดการ

77 แนวทางการแก้ไข จากเหตุการณ์ดงั กล่าวขา้ งตน้ ผูฝ้ ึ กไดแ้ กไ้ ขปัญหาท่ีเกิดข้ึนดว้ ยการประสานงานกบั พี่ออ้ ม และพ่ีจ๊ิบ ผูท้ ่ีเป็ นหวั หนา้ งานในการดาํ เนินกิจกรรมให้เร็วมากข้ึนกวา่ เดิม ซ่ึงทางทีมไดล้ งมติวา่ จะ ให้มีการปรับเปล่ียนแผน จากเดิมจะมีการประกาศรางวลั สําหรับผูโ้ ชคดีในกิจกรรม แชะ & แชร์ ท้งั หมด 10 รางวลั หลงั จากกิจกรรมแรนดอมผูโ้ ชคดีจากท่าน กจญ. เสร็จสิ้น แต่ดว้ ยระยะเวลาท่ี ล่วงเลยเกินกาํ หนดการไปมาก จึงทาํ ให้ต้องงดการประกาศรางวลั กิจกรรม แชะ & แชร์ โดย ปรับเปล่ียนให้ประกาศรางวลั ผ่านช่องทาง Facebook Fanpage : ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสาร องค์กรแทน โดยผูช้ นะจะตอ้ งมารับของรางวลั ท่ีส่วนกิจกรรม ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และส่ือสาร องคก์ ร ช้นั 4 โซน B ดว้ ยตนเอง นอกจากน้ีหากมีการดาํ เนินกิจกรรมเช่นน้ีในคร้ังต่อไป ผูฝ้ ึ กจึงอยากขอเสนอความเห็นใน เรื่องของการตรงต่อเวลาให้มากข้ึน พธิ ีกรควรตดั เขา้ ช่วงใหม่ไม่ควรถามเกินเวลาท่ีกาํ หนด หรืออาจ ขอเวลาจากทางผใู้ หญ่เกินกาํ หนดระยะเวลาจริง เพอื่ ป้องกนั การคลาดเคลื่อนของกิจกรรม เป็นตน้

บทที่ 5 ความรู้ ข้อเสนอแนะต่อหลกั สูตร และการดาํ เนินงานสหกจิ ศึกษา 5.1 วชิ า ความรู้และทกั ษะทนี่ ํามาใช้ในการปฏบิ ัติงาน  วชิ า MC335 การวางแผนการส่ือสารการตลาดเชิงบูรณาการ / วิชา MC384 เครื่องมือ การส่ือสารการตลาดเชิงบูรณาการ MC335 การวางแผนการส่ือสารการตลาดเชิงบูรณาการ : การบริหาร กระบวนการ และ รูปแบบการส่ือสารเพ่ือส่งเสริมการตลาดเชิงบูรณาการ ข้นั ตอนการวางแผนส่ือสารตลาดเชิงบูรณา การ โดยใช้การโฆษณา การประชาสัมพนั ธ์ การส่งเสริมการขาย การตลาดทางตรง อินเทอร์เน็ต และเครื่องมือทางการตลาดอ่ืนๆ กรณีศึกษาและการฝึ กปฏิบตั ิวางแผนการสื่อสารการตลาดเชิง บูรณาการ MC384 เคร่ืองมือการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการ : ลกั ษณะ คุณสมบตั ิ ของเครื่องมือ การสื่อสารการตลาดประเภทต่างๆ การเลือกใช้ การผสมผสานเครื่องมือการส่ือสารการตลาดให้ สอดคลอ้ งเพือ่ การสื่อสารการตลาดอยา่ งมาฏิบตั ิ ผฝู้ ึ กไดน้ าํ ความรู้ดา้ นการสื่อสารการตลาดจากท้งั 2 วิชาน้ี มาประยุกต์ใช้กบั การวางแผน งานกิจกรรมร่วมกบั พ่ีๆในทีม และใช้เป็ นความรู้ในการกาํ หนดเครื่องมือการสื่อสารไปยงั กลุ่ม ลูกคา้ ท่ีแตกตา่ งกนั ออกไปในแตล่ ะกิจกรรม เพ่อื ใหเ้ ครื่องมือที่ใชเ้ กิดประสิทธิภาพมากท่ีสุด  วชิ า MC379 ความคิดสร้างสรรค์เพ่ือการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการ ความหมาย และความสําคญั ของการคิดเชิงสร้างสรรค์หลกั การและการพฒั นาความคิด สร้างสรรค์ วิธีการและเทคนิคการคิดนอกกรอบ การคิดนวตั กรรม การคิดแกป้ ัญหา และการผลิต งานสร้างสรรค์ เพอื่ งานสื่อสารการตลาด

79 ผูฝ้ ึ กได้นาํ ความรู้จากวิชา ความคิดสร้างสรรคเ์ พ่ือการส่ือสารการตลาดเชิงบูรณาการ มา ประยุกต์ใช้ในการออกแบบรูปแบบของงาน AD ท่ีใช้สําหรับประชาสัมพนั ธ์กิจกรรมต่างๆ โดย นาํ เสนอในรูปแบบท่ีไมซ่ ้าํ ใคร แปลกใหม่ สะดุดตา และเขา้ กบั Theme ของแตล่ ะกิจกรรม  วชิ า MC383 การบริหารการตลาดเชิงกจิ กรรม แนวคิดเก่ียวกบั การบริหารการตลาดและการตลาดเชิงกิจกรรม การวิเคราะห์สถานการณ์ ทางการตลาด การพฒั นากลยุทธ์ทางการตลาด การจดั การหุ้นส่วนหรือเครือข่ายสัมพนั ธ์และการ สื่อสารการตลาดในการจดั กิจกรรมทางการตลาด หนา้ ที่และบทบาทของผูท้ ่ีเกี่ยวขอ้ งในกิจกรรม ฝึกปฏิบตั ิการจดั กิจกรรมการตลาดและการบรการงานการตลาดเชิงกิจกรรมแบบองคร์ วม เน่ืองจากผูฝ้ ึ กไดป้ ฏิบตั ิงานสหกิจศึกษาท่ี ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และส่ือสารองคก์ ร ในส่วน งานกิจกรรม จึงไดน้ าํ ความรู้จากการศึกษาวิชา การบริหารการตลาดเชิงกิจกรรม มาใชโ้ ดยตรงท้งั การวางแผนงานกิจกรรม , คิดธีม (Theme) ของกิจกรรม , ไฮไลท์ที่มีภายในงาน (Hilight) , ระยะเวลาในการจดั งาน รวมไปจนถึงสถานท่ีจดั งาน อาทิเช่น งานสงกรานตป์ ระจาํ ปี 2562 “CAT สงกรานต์ 5G อนุรักษว์ ถิ ีไทย”  วชิ า MC387 การตลาดบนส่ือดิจิทลั การสื่อสารการตลาดผา่ นสื่อดิขิทลั ช่องทางการส่ือสารผา่ นสื่อดิจิทลั การวางแผนและบร หารแคมเปญการส่ือสารการตลาดผา่ นสื่อดิจิทลั การฝึกปฏิบตั ิใชส้ ่ือดิจิทลั เพ่อื การตลาด ผฝู้ ึ กไดน้ าํ ความรู้ดา้ น การตลาดบนสื่อดิจิทลั มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการสร้างสื่อประชาสัมพนั ธ์ กิจกรรมสาํ หรับเผยแพร่ลงใน Facebook Fanpage : ฝ่ ายประชาสมั พนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร ท้งั ขนาด ของรูปภาพ การจดั วางขอ้ ความบนรูปภาพ และแคปชน่ั (Caption) ท่ีใส่ไวใ้ ตร้ ูปภาพ  วชิ า MC394 คอมพวิ เตอร์กราฟิ กเพื่องานสื่อสารการตลาด การใช้โปรมแกรม Photoshop และ Illustrator ในการออกแบบงานส่ือสารการตลาด การฝึ ก ปฏิบตั ิงานกราฟิ กสาํ หรับส่ือส่ิงพมิ พแ์ ละอินเทอร์เน็ตตามช่องทางการสื่อสารประเภทต่างๆ

80 ผฝู้ ึ กไดใ้ ชค้ วามรู้จากการศึกษาวชิ า คอมพิวเตอร์กราฟิ กเพื่องานส่ือสารการตลาด เกี่ยวกบั การใชโ้ ปรแกรม Adobe Illustrator ในการออกแบบส่ือทุกส่ือท่ีใชใ้ นทุกกิจกรรมที่ไดร้ ับมอบหมาย  วชิ า AD201 หลกั การโฆษณา หลักทฤษฎีเกี่ยวกับกระบวนการโฆษณา การวางแผนการโฆษณา โดยการวิเคราห์ สถานการณ์ทางการตลาด การศึกษาพฤติกรรมผูบ้ ริโภค หลกั การสร้างสรรค์งานโฆษณาทางส่ือ ต่างๆ หลกั การวงแผนส่ือ รวมถึงหลกั การเลือกใชเ้ คร่ืองมือสื่อสารการตลาด เน่ืองจากผูฝ้ ึ กไดร้ ับผดิ ชอบงานในส่วนงานของ การผลิตสื่อโฆณาและประชาสัมพนั ธ์ ซ่ึง สื่อทุกส่ือจะตอ้ งมีการคิกคน้ คาํ พูดท่ีใชใ้ นการเชิญชวนกลุ่มบุคคลเขา้ ร่วมกิจกรรม ดงั น้นั ผฝู้ ึ กจึงได้ นาํ ความรู้เกี่ยวกบั หลกั การเขียนขอ้ ความโฆษณา ท้งั ในส่วนพาดหวั หลกั (Head Line) และการเขียน ขอ้ ความเน้ือหา อาทิเช่น งานบริจาคโลหิต จากสภากาชาดไทย พาดหวั หลกั : CAT ขอเชิญร่วมบริจาคโลหิต ขอ้ ความเน้ือหา : ณ อาคารสโมสร ช้นั 2 สาํ นกั งานใหญ่ บมจ. กสท โทรคมนาคม 7 กมุ ภาพนั ธ์ 2562 เวลา 09.00-15.00 น.  วชิ า PR201 หลกั การประชาสัมพนั ธ์ ความหมาย ความสาํ คญั ปรัชญา และววิ ฒั นาการของการประชาสมั พนั ธ์ องคป์ ระกอบและ ความสําคญั ของทศั นคติ ประชามติของประชาชนท่ีมีต่อองคก์ ร หลกั และวธิ ีการเลือกใชเ้ ครื่องมือ และส่ื อในงานประชาสัมพันธ์ การวางแผนประชาสัมพันธ์ การสร้างภาพลักษณ์ในงาน ประชาสัมพนั ธ์ งานประชาสัมพนั ธ์ในหน่วยงานภาครัฐบาล รัฐวิสาหกิจ เอกชน องค์กรสาธารณ กศุ ล และสถาบนั การศึกษา จริยธรรมและจรรยาบรรณของนกั ประชาสมั พนั ธ์ เน่ืองจากผฝู้ ึ กไดป้ ฏิบตั ิงานสหกิจศึกษาท่ี ฝ่ ายประชาสัมพนั ธ์และสื่อสารองคก์ ร ในส่วน งานกิจกรรม ทาํ ใหต้ อ้ งออกงานนอกสถานท่ีอยูบ่ ่อยคร้ัง และพบเจอกบั ผูใ้ หญ่อยตู่ ลอดเวลา ดงั น้นั ผฝู้ ึ กจึงไดน้ าํ ความรู้จากการศึกษาวิชา หลกั การประชาสมั พนั ธ์ มาใชใ้ นส่วนของการวางบุคลิกภาพ ของตนเองต่อหน้าผูใ้ หญ่ ลักษณะการวางตวั ไปจนถึงถ้อยคาํ วาจาท่ีแสดงออกมา เพื่อสร้าง ภาพลกั ษณ์ท่ีดีให้กบั องคก์ ร แมผ้ ูฝ้ ึ กจะเป็ นเพียงแค่นกั ศึกษาฝึ กงานแต่หากไดร้ ับมอบหมายหนา้ ท่ี แลว้ กต็ อ้ งทาํ ใหด้ ีที่สุด

81  วิชา GE133 การพัฒนาคุณภาพชีวิตแบบองค์รวม / GE134 การคิดเชิงวิจารณญาณ และสร้างสรรค์ / GE136 จิตวทิ ายาเชิงบวกเพ่ือคุณภาพชีวติ GE133 การพัฒนาคุณภาพชีวิตแบบองค์รวม : การพฒั นามนุษย์แบบองค์รวมให้มีความ สมบูรณ์ทางร่างกาย จิตใจ สังคม มีทกั ษะในการดูแลตนเอง การออกกาํ ลงั กายนันทนาการ และ โภชนาการเพ่ือสุขภาพ สามารถกาํ หนดจุดมุ่งหมายในชีวิตและตระหนกั ถึงคุณค่าของชีวติ มีความ เข้าใจตนเองและผูอ้ ่ืน มีทักษะอยู่ร่วมกันในสังคมสารสนเทศ มีทักษะการสืบค้นข้อมูลจาก ฐานขอ้ มูลและอินเทอร์เน็ต การทาํ รายงานและนาํ เสนองาน โดยคาํ นึงถึงจริยธรรมในการใช้งาน สารสนเทศ รวมท้งั มีการนาํ หลกั การดา้ นการประกนั คุณภาพไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ GE134 การคิดเชิงวิจารณญาณและสร้างสรรค์ : การรับรู้และการคิดของมนุษย์ หลกั การและ กฎเกณฑ์เพื่อใชใ้ นการคิด วิเคราะห์ และใชเ้ หตุผลที่ดี กระบวนการใชเ้ หตุผลในการตดั สินใจเพื่อ นาํ ไปสู้การแกป้ ัญหา โดยยกกรณีตวั อยา่ งจากเหตุการณ์ปัจจุบนั และปัญหาในการใชช้ ีวติ ประจาํ วนั การใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการแกป้ ัญหา การพฒั นาความคิดสร้างสรรค์ในการแกป้ ัญหา การ พฒั นาความคิดสร้างสรรค์ GE136 จิตวิทยาเชิงบวกเพื่อคุณภาพชีวิต : การบูรณาการความรู้และทฤษฎีทางจิตวิทยา โดย เรียนรู้พฒั นาการและธรรมชาติของมนุษย์ เพ่ือให้รู้จกั การยอมรับตวั เองและผูอ้ ื่น เห็นคุณค่าใน ตนเอง มีความฉลาดทางสติปัญญา ความฉลาดทางอารมณ์ การปรับตวั และทกั ษะการแกป้ ัญหา การ ใช้หลกั จริยธรรม โดยมุ่งเน้นความคิดเชิงบวกเพ่ือนาํ ไปใช้พฒั นาชีวิตมนุษยใ์ ห้สมบูรณ์และมี ความสุข ทกั ษะต่างๆขา้ งตน้ น้ัน ถือได้วา่ เป็ นส่วนช่วยที่ให้ผูฝ้ ึ กไดศ้ ึกษาเรียนรู้ในการอยู่ร่วมกบั ผูอ้ ่ืน และสามารถปรับตวั ให้เขา้ กบั องคก์ รและเพ่ือนร่วมงานไดเ้ ป็นอยา่ งดี โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ เวลาทาํ งาน ผิดพลาด และโดนผูใ้ หญ่กล่าวว่า ตวั ผูฝ้ ึ กก็จะนาํ คาํ ติน้นั กลบั มาปรับปรุงแกไ้ ขใหด้ ีข้ึน และทาํ ให้ รอบคอบมากกวา่ เดิม ป้องกนั การเกิดปัญหาดงั กล่าวข้ึนอีก

82 5.2 วชิ า ความรู้และทกั ษะทย่ี งั ขาด และข้อเสนอแนะในการพฒั นาตนเอง ผฝู้ ึ กยงั ขาดทกั ษะและความรู้ในส่วนงาน กราฟิ กดีไซน์ อยู่ค่อนขา้ งมาก เน่ืองจากขาดความรู้ เฉพาะทางในดา้ นงานออกแบบดีไซน์ ซ่ึงส่งผลใหก้ ารสร้างสรรคผ์ ลงานของผฝู้ ึ กน้นั ใชเ้ วลาไดก้ าร ผลิตค่อนขา้ งนาน ผูฝ้ ึ กจึงจาํ เป็ นตอ้ งคิดและออกแบบให้มากข้ึน ดูผลงานโฆษณาและออกแบบ ดีไซน์ให้มากข้ึน เพื่อหาความหลากหลายในการออกแบบงานให้กบั ตนเอง นอกจากน้ีผูฝ้ ึ กก็ตอ้ ง รู้จกั สังเกตสิ่งแวดล้อม หรือบริบท รอบตวั ผูฝ้ ึ กดว้ ยเช่นกนั เพราะทุกอย่างที่พบเห็นคือสื่อแทบ ท้งั หมด อีกท้งั ผูฝ้ ึ กยงั ตอ้ งหมน่ั พฒั นาและฝึ กฝนตนเองในการใชโ้ ปรแกรม Adobe Illustrator ให้ ชาํ นาญมากยง่ิ ข้ึนดว้ ย 5.3 ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงหลกั สูตรของภาควชิ าการสื่อสารการตลาด จากการที่ผู้ฝึ กได้เข้ารับการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ณ บริษัท กสท โทรคมนาคม จาํ กัด (มหาชน) ผูฝ้ ึ กไดม้ ีขอ้ เสนอแนะในการเพ่ิมเติมหลกั สูตรของภาควิชา การส่ือสารการตลาด ให้มี ความเฉพาะเจาะจงมากข้ึน อาทิเช่น การออกแบบส่ือสําหรับการสื่อสารการตลาด การออกแบบส่ือ สาํ หรับใชเ้ ผยแพร่ผา่ นช่องทางออนไลน์ รวมถึงการเรียนการสอนวธิ ีใชโ้ ปรแกรม Adobe Illustrator ให้ลึกมากข้ึนกว่าเดิม เพราะบริษทั ส่วนใหญ่ในปัจจุบนั จะใช้โปรแกรมน้ีในการทาํ งานมากกว่า โปรแกรม Adobe Photoshop เน่ืองจากความละเอียดของผลงานที่ได้รับจะแตกต่างกนั โดยที่ โปรแกรม Adobe Illustrator จะมีความละเอียดสูงมากกว่า ไดภ้ าพคมชดั มากกวา่ อีกท้งั โรงพิมพ์ ส่วนใหญ่ก็จะใชโ้ ปรแกรมตวั น้ีเป็ นหลกั ดว้ ยเช่นกนั ดงั น้นั ผูฝ้ ึ กจึงขอแนะนาํ ใหเ้ พ่ิมเติมเน้ือหาการ เรียนการสอนใหล้ งลึกมากข้ึนกวา่ เดิม เพ่ือเป็ นการเสริมสร้างความรู้เฉพาะทางใหม้ ากข้ึน และดีต่อ ตวั นกั ศึกษาที่สามารถนาํ ความรู้ท่ีไดร้ ับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองในอนาคต และสามารถ นาํ ไปใชก้ บั การทาํ งานจริงไดอ้ ยา่ งเตม็ ที่มากยง่ิ ข้ึนอีกดว้ ย 5.4 ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงหลักสูตรของภาควิชาการส่ือสารการตลาดจากบริษัท กสท โทรคมนาคม จํากดั (มหาชน) หัวหน้าทีม หรือพี่จ๊ิบ นางนิธินันท์ เรืองอุไร ได้ให้ความเห็นเกี่ยวกับการเสนอแนะเพื่อ ปรับปรุงหลกั สูตรภาควชิ าการส่ือสารการตลาด ดงั น้ี

83 หวั หนา้ ทีมมีความคิดเห็นเช่นเดียวกนั กบั ผูฝ้ ึ กที่ให้มีการลงรายละเอียดในการสอนดา้ นกราฟิ ก มากข้ึน เพราะ ปัจจุบนั มีผชู้ าํ นาญการดา้ นออกแบบคอ่ นขา้ งนอ้ ย อีกท้งั ยงั เป็นหนา้ ที่ที่จาํ เป็นจะตอ้ ง มีภายในองค์กรเป็ นอย่างมาก อนาคตขา้ งหน้าสายงานด้านกราฟิ กดีไซน์จะเป็ นส่วนสําคญั ของ องคก์ ร หากเด็กรุ่นใหม่มีทกั ษะและวชิ าชีพดา้ นน้ีติดตวั เป็ นพ้ืนฐานไว้ ถือวา่ เป็ นเรื่องที่ดี ส่วนดา้ น การสื่อสารการตลาด หวั หนา้ ไดใ้ หค้ วามเห็นเพียงเล็กนอ้ ย เพราะ ดูจากวชิ าการเรียนการสอนท่ีผฝู้ ึ ก ไดอ้ ธิบาย ถือวา่ ครบถว้ นและสาํ คญั ตอ่ วชิ าชีพอยแู่ ลว้ แต่มีความเห็นเพ่ิมเติมในเรื่องของการจดั งาน เอกสาร ควรมีการสอนเกี่ยวกบั การจดั การเอกสารทางราชการ อาทิ การจดั วางรูปแบบ ลกั ษณะการ ใชค้ าํ พูด รวมไปจนถึงวธิ ีการเรียบเรียงประโยคใหด้ ูเป็นทางการ เป็นตน้ 5.5 ข้อเสนอแนะในการดําเนินงานของสหกจิ ศึกษารุ่นต่อไป 1. ควรมีการประชาสัมพนั ธ์โครงการสหกิจศึกษาให้ทางสถานประกอบการเขา้ ใจมาก ยง่ิ ข้ึน 2. นัก ศึ ก ษ ารุ่ น ต่อ ไ ป คว รมี ควา มก ระ ตื อรื อร้ นใ น ก า รทํางา นม าก เ พื่อ ใ ห้ สถานประกอบการเห็นถึงประสิทธิภาพของตัวเรามากท่ีสุด และจะต้องใส่ใจ รายละเอียดของทุกงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 3. นัก ศึ ก ษ า รุ่ น ต่อ ไ ป คว ร ต ระ ห นัก เ รื่ อ ง คว า ม ตร ง ต่ อเ ว ล า เป็ น อ ย่า ง ม า ก เพราะ สถานประกอบการจะให้ความสําคญั ในส่วนน้ีเป็ นอย่างมาก และยงั สามารถ แสดงถึงความมีวนิ ยั ของตวั เราไดอ้ ีกดว้ ย 4. การฝึ กสหกิจรุ่นต่อไป ควรมีการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสถานประกอบการท่ี สอดคลอ้ งกบั สาขาวิชาที่เรียน โดยอา้ งอิงขอ้ มูลจากรุ่นพ่ีท่ีเคยไปฝึ กงาน รวบรวมเป็ น แฟ้มขอ้ มูลเอกสารไวเ้ พอ่ื ใหน้ กั ศึกษา สามารถเลือกเป็นเบ้ืองตน้ วา่ สถานประกอบการ ใดเหมาะกบั ความสามารถของนักศึกษาสหกิจ ก่อนที่จะได้ไปปฏิบตั ิงานจริง เพ่ือ ประสบการณ์ท่ีดีในการทาํ งานในอนาคต

บทท่ี 6 ประวตั ผิ ู้เขียน ชื่อ - สกลุ : นางสาว วรกร นอ้ ยเลอสิทธ์ิ วนั เกดิ : วนั จนั ทร์ที่ 25 สิงหาคม 2540 อายุ : 22 ปี สัญชาติ : ไทย ศาสนา : พทุ ธ ทอี่ ยู่ : 63 หมู่ที่ 6 ซอยประชาราษฎร์16 ถนนประชาราษฎร์ ตาํ บลตลาดขวญั อาํ เภอเมืองนนทบุรี จงั หวดั นนทบุรี 11000 หมายเลขโทรศัพท์ : 092 832 8536 E-mail : [email protected] ประวตั ิการศึกษา ปี การศึกษา 2558 – ปัจจุบนั ระดบั อุดมศึกษา : มหาวทิ ยาลยั ธุรกิจบณั ฑิตย์ คณะ นิเทศศาสตร์ สาขาวชิ า การส่ือสารการตลาด

85 กจิ กรรมขณะศึกษา ผลงานทไี่ ด้รับรางวลั หรือผลงานทภ่ี าคภูมใิ จ  เขา้ ร่วมประกวดกิจกรรมดาว-เดือนคณะนิเทศศาสตร์ ประจาํ ปี 2558 ไดร้ ับตาํ แหน่งรอง ชนะเลิศอนั ดบั ที่ 2  ไดร้ ับเลือกใหเ้ ป็นผชู้ ่วยจดั กิจกรรมงานดาว-เดือน ประจาํ คณะนิเทศศาสตร์ ปี 2559  มีผลงานการจดั สร้างแบรนด์และทาํ วิจยั ร่วมกบั ชุมชน คือ วิสาหกิจชุมชนแม่นงค์บาติก อาํ เภอบางศรีเมือง จงั หวดั นนทบุรี  เขา้ ร่วมเป็นสมาชิกคณะกรรมการสโมสรนกั ศึกษา ตาํ แหน่งเลขานุการคณะนิเทศศาสตร์  ไดเ้ ขา้ รับการอบรมโปรแกรมพฒั นาบุคลิกภาพ ของ Career Preparation Center.  เขา้ ร่วมโครงการ MC WE SHARE 8.0 ของวิชาการส่ือสารการตลาดแบบบูรณาการ เพ่ือ สร้างแบรนดใ์ หก้ บั อาํ เภอภูผาม่าน จงั หวดั ขอนแก่น  ไดร้ ับเลือกใหเ้ ป็นพธิ ีกร คูท่ ่ี 2 ประจาํ คณะนิเทศศาสตร์ งาน EDU FEST 2016  ไดร้ ับเลือกให้เป็ นทีมงานผูช้ ่วย ภาควิชาการสื่อสารการตลาดดิจิทลั ในงาน EDU FEST 2017  ไดร้ ับเลือกใหเ้ ป็นพธิ ีกร ภาควชิ าการสื่อสารการตลาดดิจิทลั ในงาน EDU FEST 2018

บรรณานุกรม บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2546. “ขอ้ มูลบริษทั ”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.cattelecom.com/cat/corporate-info สืบคน้ เม่ือ 2 กุมภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2546. “ลกั ษณะของธุรกิจ”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.cattelecom.com/cat/corporate-info สืบคน้ เม่ือ 15 กุมภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “CAT e-business”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.cattelecom.com/cat/cat-e-business สืบคน้ เมื่อ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2548. “CAT Data Center”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://idc.cattelecom.com/ สืบคน้ เม่ือ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2548. “IRIS CLOUD”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.iris.cloud/ สืบคน้ เม่ือ 15 กุมภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2548. “LoRa IoT by CAT”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.cattelecom.com/cat/content/2621/222/ สืบคน้ เม่ือ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “บริการวทิ ยคุ มนาคม”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://radio.cattelecom.com/ สืบคน้ เมื่อ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “บริการเช่าพ้นื ที่”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://forrent.cattelecom.com/ สืบคน้ เมื่อ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562.

บรรณานุกรม (ต่อ) บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “บริการใชง้ านโครงสร้างพ้นื ฐานโทรคมนาคม”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.cattelecom.com/infra/index.html สืบคน้ เม่ือ 15 กุมภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “CAT mobile”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.cattelecom.com/cat/cat-mobile สืบคน้ เมื่อ 15 กุมภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “CAT internet”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.cattelecom.com/cat/cat-internet สืบคน้ เม่ือ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “CAT detacom”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.cattelecom.com/cat/cat-datacom สืบคน้ เม่ือ 15 กุมภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “CAT satcom”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.cattelecom.com/cat/cat-satcom สืบคน้ เม่ือ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “CAT voice”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.cattelecom.com/cat/cat-voice สืบคน้ เมื่อ 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2550. “CAT cyfence”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.catcyfence.com/it-security/ สืบคน้ เมื่อ 15 กุมภาพนั ธ์ 2562. บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2555. “รางวลั แห่งความสาํ เร็จ”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.cattelecom.com/cat/annual-report สืบคน้ เม่ือ 18 กุมภาพนั ธ์ 2562.

บรรณานุกรม (ต่อ) บริษทั กสท โทรคมนาคม จาํ กดั (มหาชน). 2546. “โครงสร้างองคก์ ร”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก https://www.cattelecom.com/cat/corporate-info สืบคน้ เมื่อ 19 กุมภาพนั ธ์ 2562. มหาวทิ ยาลยั ธุรกิจบณั ฑิตย.์ 2558. “คาํ อธิบายรายวชิ า ปี การศึกษา 2558”. [ออนไลน์] เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.dpu.ac.th/e-regis/upload/content/files/coursedes58TH.pdf สืบคน้ เม่ือ 23 เมษายน 2562.

ภาคผนวก

 ภาพบรรยากาศกจิ กรรมงานวนั เดก็ แห่งชาติ ประจําปี 2562