ملف انجاز وفاء الأشقر

‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫مديريه تربيه لواء سحاب‬ ‫مدرسه الخنساء الثانوية للبنات‬ ‫ملف انجاز تعلم عن بعد الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي ‪2020‬‬ ‫المعلمة وفاء الأشقر‬ ‫مديرة المدرسة حسنيه الدبايبة‬

‫دليل المحتويات‬ ‫التخطيط للتعلم عن بعد الخطة الدراسية‪.‬‬ ‫متابعه الدروس من منصة درسك‪.‬‬ ‫متابعة واجبات وحلول الطلبة ع رب منصة درسك‪.‬‬ ‫التنوع ف اس رباتيجيات التقييم‪.‬‬ ‫اس رباتيجيات التقييم والشهادات المعززة‪.‬‬ ‫سجلات الطلبة‪.‬‬ ‫التواصل وتجهب المجموعات الدراسية للغايات التعلم المدمج والتعلم عن بعد‪.‬‬ ‫متابعه الأنشطة اللامنهجية مع الطالبات وتعزيز المشاركة‪.‬‬ ‫متبعة الأنشطة اللامنهجية (‪)Open Day‬‬ ‫استخدام التكنولوجيا والتطبيقات المختلفة اثناء التعلم عن بعد‪.‬‬ ‫الاستمرار ف تطوير الذات من خلال المشاركة ف عده دورات عن بعد وه‪:‬‬ ‫✓ دوره الرامب‪.‬‬ ‫✓ مبادرة القراءة والكتابة‪.‬‬ ‫✓ دوره مناهج المتطورة‪.‬‬ ‫✓ دوره الانتل اعداد الغرف الصفية والمنصات التعليمية‪.‬‬ ‫✓ مهارات القرن الحادي ع رش والع رشين ف ضوء التعلم عن بعد‪.‬‬

‫|المقدمة|‬ ‫بحرص قيادتنا الهاشمية الحكيمة للتصدي للوباء المنت رش‬ ‫(‪ (Covid-19‬وبالتكاتف الاجتماع التكامل بي جميع أفراد‬ ‫المجتمع باختلاف طبقاتهم استطعنا اجتياز الأزمة بي ٍد‬ ‫واحدة ف جميع القطاعات‪ ،‬وأهمها القطاع التعليم فكانت‬ ‫أهم نتائجه تفعيل منصة درسك‪.‬‬ ‫|الرؤية|‬ ‫نتأمل لإعداد جيل قادر عل مواجهة المصاعب ومواكبة‬ ‫تطورات العصر العلمية والتكنولوجية ليكون جيل ًا مبدعا‬ ‫ومتمبا ف القطاع الأكاديم والأخلا رف والاجتماع متمسكا‬ ‫بدينه ومحبا لوطنه ومجتمعه‬

‫التخطيط للتعلم عن بعد (الخطة الدراسية)‪.‬‬ ‫درسك‬ ‫درسك‬ ‫درسك‬

‫التخطيط للتعلم عن بعد (الخطة الدراسية)‪.‬‬

‫متابعه الدروس وتلخصيها من منصة درسك‪.‬‬ ‫تلخيص الدروس ومساعدة الطلبة في فهمها‬

‫متابعة واجبات وحلول الطلبة ع رب منصة درسك‪.‬‬ ‫(‪)39‬‬ ‫(‪)39‬‬

‫التنوع ف اس رباتيجيات التقييم‬ ‫اختبارات‬ ‫ورقة عمل‬

‫اس رباتيجيات التقييم والشهادات المعززة‪.‬‬ ‫الطالبة ‪ /‬ميار حمزة الدبايبة‬ ‫على تفوقها في دروسها☺‬ ‫المعلمة‪:‬وفاء الأشقر‪.‬‬ ‫الطالبة ‪ /‬سدين إبراهيم أبو شاويش‬ ‫على تفوقها في دروسها☺‬ ‫المعلمة‪:‬وفاء الأشقر‬ ‫الطالبة ‪ /‬لينا علاء طباخة‬ ‫على تفوقها في دروسها☺‬ ‫المعلمة‪:‬وفاء الأشقر‪.‬‬

‫سجلات الطلبة‪.‬‬

‫التواصل وتجهب المجموعات الدراسية للغايات التعلم المدمج والتعلم عن بعد‪.‬‬

‫متابعه الأنشطة اللامنهجية مع الطالبات وتعزيز المشاركة‪.‬‬ ‫نشاط أطوار القمر‬ ‫نشاط أطوار القمر‬ ‫نشاط الساعة‬

‫متابعه الأنشطة اللامنهجية (‪.)Open Day‬‬

‫متابعه الأنشطة اللامنهجية (مبادرة اليوم العالم للغة العربية)‪.‬‬

‫استخدام التكنولوجيا والتطبيقات المختلفة اثناء التعلم عن بعد‪.‬‬ ‫استخدام تطبيق زوم مع الطلبة‬ ‫لعمل الأنشطة‬ ‫استخدام تطبيق ‪Google‬‬ ‫‪ Classroom‬مع معلم المرحلة‬ ‫الأساسية لمناقشة اس رباتيجيات‬ ‫التعلم عن بعد‬

‫| الخاتمة |‬ ‫أتقدم بخالص الشكر وأوفر الامتنان لكم جميعا‬ ‫لإنهاء الملف‪،‬‬ ‫ونرجو ان يدوم الإنجاز ويدوم التقدم والطمأنينة‬ ‫تحت ظل الرعاية الهاشمية‪.‬‬ ‫وأنه لمن دواع سروري أن اذكر ما قمت بإنجازه‬ ‫للمساعدة ف تقدم دولتنا والأجيال القادمة‬ ‫وتعليمهم‪.‬‬