PSYC 222 Modulo 2

Módulo 2: Desarrollo emocional y moral del adolescente PSYC 222 Psicologia del Adolescente

Qué es la psicología del adolescente? Es una disciplina científica Es una base para disciplinas Su principal objetivo es lograr cuyo objeto de estudio es la más aplicadas, como la establecer unos principios conducta anormal o desviada, psicología clínica o la generales que permitan y que presta especial interés a psiquiatría, y guía los identificar las causas de la la naturaleza u orígenes de los procesos de prevención, conducta anormal mediante comportamientos patológicos. diagnóstico y tratamiento. aplicación del método científico.

Sobre las ▪ Son el motor de la acción. emociones ▪ Primarias: Alegría, amor, desagrado, ira, miedo, sorpresa, tristeza, Vergüenza ▪ Secundarias: gozo, felicidad /cariño, ternura/desprecio, antipatía/ hostilidad, rencor/ ansiedad, terror/ asombro, desconcierto/ aflicción

¿Qué es la inteligencia emocional? ▪ Personalidad. “Carácter” ▪ Es el uso inteligente de las emociones, de forma intencional hacemos que trabajen para nosotros, utilizándolas para que nos ayuden a guiar nuestro comportamiento y buscando la manera en que pueden influir para mejorar nuestros resultados.

▪ Es la capacidad de sentir, entender y regular nuestras emociones como fuente de energía humana, información, conexión e influencia. ▪ Es reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. El éxito depende del tipo de relación que mantengamos con nosotros mismos, del modo en que nos relacionemos con los demás, de nuestra capacidad de liderazgo y de nuestra habilidad para trabajar en equipo.

Desarrollo moral del adolescente. El desarrollo moral del adolescente es esencial para la vida del adolescente y futuros adultos. ▪ El desarrollo moral se entiende como el avance cognitivo y emocional que permite a cada persona tomar decisiones cada vez mas autónomas y realizar acciones que reflejen una mayor preocupación por los demás y por el bien común.

El padre del desarrollo moral en la psicologia. ▪ Jean Piaget 1896-1980 El desarrollo moral es el avance cognitivo y emocional que permite al individuo construir su personalidad moral.



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1er Estadio: Premoral • Representar las cosas y las acciones por medio del lenguaje, esto les permite recordar sus acciones y relatar sus intenciones para el futuro. 2ndo Estadio: Heterónoma o Realismo Moral • Consideran que las reglas son sagradas e inalterables, abordan cualquier asunto moral desde una perspectiva dicotómica de bien o mal, y creen en una justicia inminente. 3er Estadio: Autónoma • Las reglas son acuerdos arbitrarios que pueden ser impugnados y modificados con el consentimiento de las personas a las que rigen. Tienen en cuenta la intencionalidad del actor más que las consecuencias del acto.



¡Felicitaciones ha revisado el resumen teórico del tema de esta semana! Recuerde que para construir exitosamente su aprendizaje es importante que: Repase cuantas veces requiera la información contenida en la carpeta de módulos (incluye esta presentación). Lea el material de referencia para aclarar dudas. Desarrolle todas las actividades según consta en las instrucciones. Envíe las tareas en la fecha indicada a través de la plataforma educativa. Participe activamente en las sesiones colaborativas.