EFOLIO-SYAZWANA

MPU21032 PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN TOPIK: PERISTIWA 13 MEI EFOLIO DISEDIAKAN OLEH: SYAZWANA ALIA BINTI SADLI / 29DHF21F1039 WAN NUR ALYAA’ BINTI WAN ASYRAF / 29DHF21F1043 NURAIN MAISARAH BINTI ALMIZAR / 29DHF21F1041

Pengenalan Peristiwa 13 Mei 1969 merupakan satu tragedi berdarah yang banyak meninggalkan kesan terhadap politik ,ekonomi dan sosial masyarakat Malaysia. Peristiwa 13 Mei sememangnya bukan suatu peristiwa yang berlakusecara tiba - tiba atau kerana sebab-sebab yang spontan tetapi ianya merupakan suatu rentetan kepada sebab-sebab atau peristiwa yang telah berlaku sebelumnya. Kesan pendudukan Jepun di Tanah Melayu merupakansalah satu faktor yang turut menyumbang kepada peristiwa 13 Mei . Selain itu kesan peninggalan penjajahInggeris juga boleh dilihat sebagai punca kepada peristiwa tersebut. Amalan diskriminasi oleh Inggeriscontohnya telah banyak merenggangkan lagi hubungan antara kaum di Tanah Melayu.Dari sudut ekonomi peristiwa 13 Mei, banyak meninggalkan kesan yang negetif terrhadap masyarakat Melayukhasnya dan golongan bumiputera amnya. Pengenalan ekonomi mengikut ras umpamanya adalah bukti yang jelas kepada persoalan ini.Keadaan ini merupakan suatu kesan yang nyata selepas penjajahan British.Dasarekonomi baru yang dirancangkan oleh kerajaan pada 1971 merupakan satu usaha bertujuan untukmengimbangi kembali kedudukan ekonomi dan hubungan antara kaum di Malaysia

Punca-puncaAaron Edward CEO & President

1. Layanan Berat Sebelah Oleh Tentera Jepun Pada zaman pendudukan Jepun.  Masyarakat Tanah Melayu telah dilayan secara berbeza-beza. Masyarakat Cinaumpamanya telah dilayan dengan begitu teruk oleh tentera Jepun berbanding dengan orang-orang Melayu.Keadaan ini berikutan Jepun yang pernah berperang dengan China sebelum ini menyebabkan perasaan salingmendendami antara satu sama lain masih segar dalam ingatan. Layanan berat sebelah ini telah menyemaiperasaan permusuhan antara orang-orang Melayu dan Cina. 2. Dasar Pecah & Perintah Penjajah Inggeris  Dasar penjajah Inggeris yang mengamalkan konsep pecah dan perintah merupakan satu tindakan yangberkesan dan telah menjadi punca wujudnya jurang antara kaum sama ada dari sudut ekonomi dan jugapolarisasi kaum. Umpamanya orang-orang Cina tinggal di bandar-bandar menjalankan perniagaan dan juga dikawasan-kawasan lombong sebagai pelombong dan merekalah sebenarnya memiliki aset yang tinggi dalamekonomi masyarakat Malaysia. Sementara orang-orang Melayu tinggal di luar bandar sebagai petani ataunelayan kecil. Kaum India kebanyakannya pula sebagai buruh kasar kerajaan dan pekerja di ladang.1 Padahakikatnya kegiatan ekonomi orang- orang Melayu dan India adalah bercorak sara diri . Keadaaan inimenyebabkan kedudukan ekonomi masyarakat bumiputera khususnya Melayu menjadi lemah dan ketinggalan.Corak penglibatan ekonomi antara kaum dalam kegiatan ekonomi yang berbeza telah menjadikan kedudukansosio-ekonomi mereka tidak seimbang

3. Latar belakang pendidikan yang berbeza  Latar belakang pendidikan yang berbeza juga telah dikaitkan sebagai punca yang membawa kepada 94%meletusnyaperistiwa 13 Mei. Hal ini berlaku apabila sistem pendidikan yang wujud di Tanah Melyu sebelum merdekaterbahagi kepada empat aliran mengikut kaum iaitu sekolah Melayu, Cina, India dan Inggeris. Kempat- empataliran ini mempunyai kurikulum yang tersendiri. Sekolah Melayu menekankan kemahiran menulis, membacadan mengira sekadar keperluan peringkat rendah sahaja. Manakala kurikulum sekolah Cina dan India pulamasing-masing berkiblatkan negeri asal mereka, malah buku-buku teks dan guru-guru yang mengajar juga telahdibawa dari Negeri China dan India .4 Keadaan ini telah mengukuhkan lagi keadaan keperibadian etnik yangtelah sedia wujud. Sekolah Inggeris pula hanya dapat dinikmati oleh orang-orang Cina dan India yang tinggal dibandar-bandar sahaja.

4. PERTELINGKAHAN DALAM PARTI POLITIK Dalam pilihan raya 1964 parti Tindakan rakyat (petir) atau PAP Singapura telah tutur serta dalam pilihan raya .Walaupun sudah raya ada persetujuan antara Tunku danLee Kuan Yew sebagai pemimpin PAP yang tidak akanmenyertai pilihan raya itu.Namun, apabila pilihan ray aitu itu berlangsung PAP telah meletak calonnya seramai Sembilan orang.Bgaimanapun setelah Tunku membuat perisytiharan bahawa beliau tetap mengekalkan keanggotan MCA dalam perikatan,5 maka PAP yang gagaluntuk menyertai perikatan telah menukar corak kempennya dengan menyerang UMNO dan orang-orang Melayu.Mereka muka membangkitkan kedudukan istimewa oranhg Melayu ,soal bahasa ,malahan tarat bumiputra orang – orang Melayu turut dipersoalkan tanpa menghiraukan rasa tersinggung orang-orang Melayu.Sedangkan segala-galanya telah depersetujuinya sebelum ini.Setelah gagal dalam pilihan raya,PAP menubuhkan Konvensyen perpaduan Malaysia(KPM) dengan disertai oleh parti progresif rakyat dan parti rakyat Bersatu Sarawak .KPM juga telah menyebarkan cogan kata ‘Malaysia hak orang Malaysia’(Malaysia Malaysia)dengan tujuan supaya hak istimewanya orang Melayu atay bumiputra dihapuskan.

5. PERASAAN TIDAK PUAS HATI TERHADAP HAK ISTIMEWA ORANG MELAYU.  PAP telah secara lantang menyuarakan rasa tidak puas hati terhadap apa yang disebut sebagai hak istimewa orang Melayu dalam perlembagaan .Oleh itu, menurut Jomo dalam bukunya “Pembangunan ekonomi dan kelas social di semenanjung Malaysia” isu sebenar yang mencetuskan peristiwa 13 Mei adalah perasaan tidak puas hati terhadap hak istimewa orang Melayu.Namun hakikat sebenarnya kedudukan taraf ekonomi orang melayu adalah terkebawah berbanding dengan kaum Cina. 6. BAHASA MELAYU SEBAGAIBAHASA RASMI MELAYU  Isu bahasa juga tidak kurang pentingnya dalam menyumbangkan factor kepada peristiwa 13 Mei .Berikutnya perisytihraan kemerdekaan Tanah Melayu 1957,sebuah perlembagaan persekutuan telah dibentuk yang antara lainnya menyatakn dengan jelas tentang kedudukan bahasa melayu dan bahasa inggeris adalah sebagai bahasa rasmi negara .Selepas 10 tahun merdeka kerajaan akan mengkaji semula tentang kedudukan bahasa Melayu sahaja diiktiraf sebagai bahasa rasmi .Untuk mencapai tujuan itu, pada 31 Ogos 1967kerajaan telah mengadakan pelbagai kegiatan bagi tujuan memperluaskan penggunaan bahasa Melayu.Antara kempen yang dijalankan ialah Bahasa Kebangsaan ,Minggu bahasa Kebangsaan dan Bulan Bahasa Kebangsaan .Pelaksanaan penggunaan Bahasa Kebangsaan telah dilapori oleh Dewan Bahasa da Pustaka dengan dimpimpin oleh Syed Nasir bin Ismail.

KESIMPULAN “Peristiwa pahit 13 Mei 1969 bukan sahaja dicatat sebagai sejarah pertelingkahan kaum yang menggariskansempadan - sempadan yang harus diteliti dan dipelihara oleh semua pihak, malah ia turut memaparkan rahsia-rahsia pembinaan negarabangsa yang mencakupi bidang-bidang politik, sosial dan ekonomi serta betapapentingnya integrasi nasional. Andaikata petanda-petanda yang diperolehi itu gagal dimenafaatkan sudahtentu cita-cita untuk membina Malaysia sebagai sebuah negara maju dan makmur akan menjadi bayangan sahaja”