อ.ชูชื่น

วิทยาลยั เทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชยการ การประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา ด้านท่ี 3 ด้านครูผ้สู อนและผู้บริหารสถานศึกษา แบบรายงาน การพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ ชื่อ – สกลุ นางสาวชูชื่น สุดสวาสด์ิ แผนกวชิ า การบญั ชี ประจาปี การศึกษา 2563 ท่ี ประเด็นการพจิ ารณา ปฏบิ ัติ ไม่ปฏบิ ตั ิ 1 จดั ทาแผนพฒั นาตนเองและเขา้ ร่วมการพฒั นาวชิ าชีพ 2 ไดร้ ับการพฒั นาตนเองอยา่ งนอ้ ย 12 ชวั่ โมงต่อปี ( 12 ชวั่ โมง) ✓ 3 นาผลจากการพฒั นาตนเองและการพฒั นาวิชาชีพมาใชใ้ นการ ✓ จดั การเรียนการสอน ✓ 4 มีผลงานจากการพฒั นาตนเองและการพฒั นาวิชาชีพ 5 ใชน้ วตั กรรมจากการพฒั นาตนเองและการพฒั นาวิชาชีพท่ีได้ ✓ รับการยอมรับ หรือเผยแพร่ ✓ ผรู้ ายงาน ( .นางสาวชูช่ืน สุดสวาสด์ิ..) วนั ท่ี ………. เดือน ………………. พ.ศ. ………. หมายเหตุ :- - ส่งคร้ังท่ี 1 ส่งขอ้ มูลภาคเรียนที่ 1/2563 ใหห้ วั หนา้ สาขา ภายในวนั ท่ี 16 ตุลาคม 2563 - ส่งคร้ังท่ี 2 ส่งขอ้ มลู ภาคเรียนท่ี 2/2563 ใหห้ วั หนา้ สาขา ภายในวนั ที่ 30 เมษายน 2563

2 รายงานการปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเอง รายบุคคล ( Self Assessment Report ) นางสาวชูช่ืน สุดสวาสด์ิ ตาแหน่ง อาจารย์ประจาสาขาวชิ าการบัญชี ผู้ตรวจบันทึก ……………………………………….. (อาจารย์กลั ยา รุ่งเรือง) รองผู้อานวยการฝ่ ายบุคลากร วนั ที่……….เดือน……………………..พ.ศ………. วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ย์พณชิ ยการ

3 คานา ตามที่กระทรวงศึกษาธิการไดป้ ระกาศใช้กฎกระทรวงการประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563 โดยใช้เป็ นเป้าหมายในการจดั การอาชีวศึกษาท้งั ภาครัฐ เอกชน และด้านการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา ต้งั แต่ปี การศึกษา 2563 เป็นตน้ ไป ขา้ พเจา้ ในฐานะอาจารยป์ ระจาสาขาวิชาการบญั ชี ไดจ้ ดั ทารายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ประจาปี การศึกษา 2563 เพื่อแสดงให้เห็นถึงการพฒั นาการเรียนการสอน ของขา้ พเจา้ และเป็ นขอ้ มูลท่ีสามารถใชเ้ ป็ นฐานในการบริหารสถานศึกษา สามารถเปิ ดเผยต่อชุมชน และผปู้ กครองได้ ในการจดั ทารายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ประจาปี การศึกษา 2563 คร้ังน้ี ขา้ พเจ้าขอขอบคุณท่านผูอ้ านวยการ รองผูอ้ านวยการทุกท่าน หัวหน้าสานักวิชาการ และหวั หนา้ สาขาวชิ าของวิทยาลยั ฯ ท่ีใหค้ าปรึกษา เสนอแนะในการจดั ทารายงานคร้ังน้ี (นางสาวชูช่ืน สุดสวาสด์ิ) ตาแหน่งอาจารย์ วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ์ ณิชยการ

4 บทนำ ระบบการประกนั คุณภาพของสถานศึกษา ข้นั ตอนการดาเนินการประกนั คณุ ภาพ วิทยาลยั เทคโนโลยอี รรถวิทยพ์ ณิชยการไดก้ าหนดข้นั ตอนการดาเนินการประกนั คณุ ภาพภายใน สถานศึกษา ซ่ึงเป็นกระบวนการที่กาหนดใชภ้ ายในวิทยาลยั ฯ เพ่ือใหม้ ีความเหมาะสมกบั สภาพปัจจุบนั ของวิทยาลยั ฯ ดงั ต่อไปน้ี 1. ข้นั เตรียมความพร้อม 1.1 การสร้างความตระหนักและให้ความรู้แก่บุคลากรของวิทยาลยั ฯ ด้วยวิธีการประชุม ช้ีแจงในระดบั หัวหนา้ สานัก หัวหนา้ สาขาวิชา หัวหน้าศูนย์ และให้แต่ละหน่วยงานจดั ประชุมย่อยใน การที่จะสร้างความตระหนกั เร่ืองการประเมินคณุ ภาพภายในสถานศึกษา 1.2 จดั ต้งั สานกั ประกนั คณุ ภาพการศึกษา 1.3 แตง่ ต้งั หวั หนา้ และผชู้ ่วยหวั หนา้ สานกั ประกนั คณุ ภาพการศึกษา 1.4 กาหนดมาตรฐานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ( ตามมาตรฐานสานักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ) 2. ข้นั วางแผนการประกนั คณุ ภาพ 2.1 จัดทาแผนพัฒนาสถานศึกษา ตามข้ันตอน คือการวิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็งของ สถานศึกษา กาหนดเป้าหมายการพัฒนา กาหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และกาหนดงานตามแผนงาน โครงการของสถานศึกษาที่จะนาไปสู่เป้าหมาย 2.2 จดั ทาคู่มือการประกันคุณภาพภายในของวิทยาลัยฯ ตามแนวทางของมาตรฐานการ อาชีวศึกษา ( ของหน่วยงานตน้ สงั กดั ) 2.3 แต่งต้งั คณะกรรมการการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ประจาปี การศึกษา 25...... 2.4 แต่งต้งั คณะอนุกรรมการการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา 2.5 จดั ทาปฏิทินปฏิบตั ิงานการประกนั คณุ ภาพของวิทยาลยั ฯ 3. ข้นั ดาเนนิ การตามแผน 3.1 ประชุมช้ีแจงให้บุคลากรทุกคนได้ทราบถึงแนวทางการปฏิบัติงานตามแนวทาง มาตรฐานการอาชีวศึกษาผา่ นหวั หนา้ สานกั หวั หนา้ สาขาวิชา และหวั หนา้ ศูนย์ 3.2 ดาเนินงานตามแผนงาน / โครงการ / กิจกรรมต่างๆ ที่วางไวต้ ามงบประมาณประจา ปี การศึกษา 2563

5 4. ข้นั ตรวจสอบและประเมินผลการดาเนินงานตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา 5. ข้นั สรุปผลการประเมินและการพฒั นาปรับปรุงและจดั ทารายงานการประเมินตนเองของ สถานศึกษา ( SAR ) 6. ข้นั ตอนเสนอเพือ่ ขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการบริหารสถานศึกษาและคณะผบู้ ริหาร และนาส่งหน่วยงานตน้ สงั กดั แจง้ ตอ่ สาธารณชน ทางเอกสารและสิ่งพมิ พ์ 7. ข้นั ตอนการจดั ทาโครงการประเมินคณุ ภาพภายในสถานศึกษาโดยคณะกรรมการภายนอก 8. ข้นั ตอนขอรับการประเมินคุณภาพภายในโดยหน่วยงานตน้ สังกดั และขอรับการประเมินจาก สมศ. แนวทางการดาเนินงานการประกนั คณุ ภาพภายใน ตามวงจรคณุ ภาพ PDCA 1. การวางแผนงานของสถานศึกษา (Plan) ใชก้ ารจดั การบริหารแบบมีส่วนร่วม โดยผบู้ ริหาร อาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา นักศึกษาและชุมชน ให้มีส่วนร่วมในการวางแผนพฒั นาสถานศึกษา ท้งั น้ีสถานศึกษาและชุมชนไดม้ ีการกาหนดเป้าหมายการดาเนินงาน ภายใตแ้ ต่ละมาตรฐานสถานศึกษาว่า ตอ้ งมีการให้เกิดสัมฤทธิผลในดา้ นใด ระดบั ใด มีการกาหนดเกณฑแ์ ต่ละมาตรฐาน แต่ละตวั บ่งช้ี เป็ น การตดั สินระดบั ความสาเร็จ มีการวางแผนออกแบบกิจกรรม / โครงการ เพ่ือนาไปสู่การปฏิบตั ิ โดยมี ผรู้ ับผิดชอบโครงการ / กิจกรรม เป็นผนู้ าเสนอแผนการปฏิบตั ิการ ตามระยะเวลาท่ีกาหนด 2. การนาแผนสู่การปฏิบัติ ( Do ) แตล่ ะหน่วยงานจะกาหนดปฏิทินปฏิบตั ิงาน ดาเนินงานใน แต่ละโครงการ / กิจกรรม เร่ิมต้นด้วยการนาเสนอโครงการ / กิจกรรมเพ่ือขอการอนุมัติดาเนินงาน แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน ประชุมเตรียมความพร้อมการดาเนินการ และดาเนินงานตามวนั เวลา ท่ีกาหนด 3. การตรวจสอบติดตาม ( Check ) กลไกในการกากบั ติดตาม ตรวจสอบการดาเนินงานของ แต่ละ กิจกรรม / โครงการ /ของวิทยาลัยฯ จะมีการดาเนินงานติดตามเป็ นระยะเร่ิมต้ังแต่หัวหน้า สาขาวิชา หัวหนา้ ศูนย์ หวั หนา้ สานกั และรองผอู้ านวยการที่รับผิดชอบแต่ละฝ่ าย ออกมาในรูปของการ จดั ประชุมและจดั ทาเป็นรายงานการประชุม นาเสนอต่อผูบ้ ริหารสูงสุด เป็นระยะๆ จนกระทงั่ สิ้นสุดการ ดาเนินกิจกรรม / โครงการ 4. การพัฒนาปรับปรุงการปฏิบัติงาน ( Action ) เมื่อแต่ละหน่วยงานมีการจดั กิจกรรม / โครงการ ผรู้ ับผิดชอบกิจกรรม / โครงการ จะประสานกบั ศูนยว์ ิจยั และพฒั นาเพื่อดาเนินการจดั ทาแบบ ประเมินกิจกรรม / โครงการ และจดั ทาเป็ นสรุปผลการประเมินผลการดาเนินกิจกรรม / โครงการ พร้อมกบั ไดน้ าเสนอจุดอ่อน จุดแข็ง และจุดที่ควรพฒั นา ผรู้ ับผิดชอบโครงการจะนาขอ้ มูลที่ได้จากการ ประเมินกิจกรรม / โครงการน้นั ๆ มาเป็นแนวทางในการพฒั นางานในการจดั ในปี ต่อไป

6 บทสรปุ การประเมนิ ตนเอง จากการเขียนรายงานการประเมินตนเอง ( SAR ) รายบุคคลของขา้ พเจา้ ขา้ พเจา้ พบว่า ในการ ปฏิบตั ิงานของขา้ พเจา้ ในปี การศึกษา 2563 น้ัน บางส่วนงานท่ีเป็ นจุดเด่น และบางส่วนงานควรท่ีจะ ไดร้ ับการพฒั นา พร้อมกนั น้ีขา้ พเจา้ ไดน้ าเสนอแนวทางเพ่ือการพฒั นาตนเอง ซ่ึงจะส่งผลให้การจดั การ เรียนการสอนให้กบั นกั ศึกษาและสถานศึกษา ใหม้ ีคุณภาพ เป็นที่น่าเชื่อถือ และเป็นที่ยอมรับของสังคม มากยงิ่ ข้ึนตอ่ ไป ซ่ึงมีประเด็นที่สาคญั ท่ีจะนาเสนอต่อผบู้ ริหาร ดงั น้ี การประเมินตนเอง จุดเด่น จุดท่ตี ้องพฒั นา แนวทางพฒั นาตนเองในคร้ังต่อไป สรุปผลการประเมินตนเอง ประจาปี การศึกษา 2563 จดุ เด่น 1. มีการวางแผนการทางานลว่ งหนา้ จนงานสาเร็จลุล่วง 2. เขา้ สอนตรงตามเวลา 3. มีการเตรียมการสอนลว่ งหนา้ และสามารถสอนไดต้ รงตามการสอนท่ีเตรียมไว้ 4. มีความรู้ความสามารถในเน้ือหาวิชาท่ีสอนเป็นอยา่ งดี 5. นาประสบการณ์ในการสอนท่ีผา่ นมามาพฒั นาการสอนการสอนคร้ังต่อไปอยเู่ สมอ จดุ ท่ตี ้องพฒั นา 1. ส่งเสริมใหน้ กั ศึกษาไดศ้ ึกษาหาความรู้เพม่ิ เติมจากภายนอก 2. ตรวจงานใหน้ กั ศึกอยา่ งสม่าเสมอ 3. มอบหมายงานใหน้ กั ศึกษาไดท้ างานร่วมกนั เป็นทีม แนวทางการพฒั นาตนเอง 1. ให้นกั ศึกษารู้จกั หาความรู้เพ่ิมเติมจากห้องสมุด จากเว็บไซด์ให้ความรู้ที่มีประโยชน์ และ จากการอบรมซ่ึงจดั โดยองคก์ รภายนอก 2. ตรวจงานใหน้ กั ศึกษาอยา่ งสม่าเสมอ เพ่ือดูความถูกตอ้ งของงานท่ีไดม้ อบหมายให้ 3. มอบหมายงานให้นกั ศึกษาไปช่วยกนั หาขอ้ มูลมานาเสนอโดยให้นักศึกษาไดท้ างานร่วมกนั เป็ นทีม

7 สรุปผลด้านความต้องการ สภาพปัญหา เป้าหมายในการพฒั นาผ้เู รียน 1 สรุปจุดมุ่งหมายของหลกั สูตร ( ตามรายวิชาทีส่ อน ) 1.1 วิชาการบญั ชีเบ้ืองตน้ 1 มีจุดมุ่งหมายของหลกั สูตร คือ มีความเขา้ ใจหลกั การ วิธีการ และ ข้นั ตอนการจดั ทาบัญชีสาหรับกิจการเจา้ ของคนเดียวประเภทธุรกิจบริการ มีทกั ษะปฏิบัติงานบญั ชี เบ้ืองต้นตามหลักการที่รับรองท่ัวไป สาหรับกิจการเจ้าของคนเดียว มีกิจนิสัย มีระเบียบ ละเอียด รอบคอบ ซื่อสตั ย์ มีวินยั ตรงตอ่ เวลา และมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาชีพบญั ชี 1.2 ภาษีเงินไดน้ ิติบุคคลกบั การบญั ชี มีจุดมุ่งหมายของหลกั สูตร คือมีความเขา้ ใจหลกั การ และกระบวนการปฏิบตั ิงานบญั ชีที่เกี่ยวขอ้ งกบั ภาษีเงินไดน้ ิติบุคคล มีทกั ษะปฏิบตั ิงานบญั ชีเก่ียวกับ ภาษีเงินได้นิติบุคคล ตามหลกั การบัญชีที่รองรับท่ัวไปและท่ีกฎหมายกาหนด มีกิจนิสัย มีระเบียบ ละเอียดรอบคอบ ซื่อสัตย์ มีวนิ ยั ตรงตอ่ เวลา และมีเจตคติที่ดีตอ่ วชิ าชีพบญั ชี 1.3 การบญั ชีช้นั สูง 2 มีจุดมุ่งหมายของหลกั สูตร คือเขา้ ใจเก่ียวกบั การบนั ทึกบัญชีตวั แทน สานกั งานใหญ่และสาขา การปริวรรตเงินตรา การรวมธุรกิจบญั ชีสาหรับเงินลงทุนในบริษทั ย่อย และ การจัดทางบการเงินรวมมีทกั ษะในการบันทึกบัญชีตัวแทน สานักงานใหญ่และสาขา การปริวรรต เงินตรา การรวมธุรกิจเงินลงทุนในบริษทั ยอ่ ย จดั ทางบการเงินรวม ตามมาตรฐานการบญั ชีมีคุณลกั ษณะ นิสยั ที่พงึ ประสงค์ และมีเจตคติที่ดีในการประกอบอาชีพ 2. สภาพทวั่ ไป / สภาพปัญหาของนกั ศึกษา 2.1 นกั ศึกษาส่วนใหญต่ ้งั ใจเรียนดี มีความรับผิดชอบในงานท่ีมอบหมายให้ 2.2 นกั ศึกษาส่วนนอ้ ยที่มาเรียนสาย ไมต่ ้งั ใจเรียน คุยเลน่ กนั ในระหวา่ งเรียน 2.3 ในบางช่วงท่ีมีการเรียนระบบออนไลนน์ กั ศึกษาบางคนมีโทรศพั ทเ์ คร่ืองเดียวเพื่อใชเ้ ป็น อปุ กรณ์การเรียนทาใหเ้ คร่ืองร้อนตอ้ งหยดุ การเรียนเป็นช่วงๆ 3. แนวทางการพฒั นานกั ศึกษา ( เขยี นให้สอดคล้องกบั สภาพปัญหาของนกั ศึกษาหรือส่ิงทีต่ ้องการพฒั นา ) ไดว้ า่ กล่าวตกั เตือนและสอดแทรกวิธีการที่นกั ศึกษาจะประสบความสาเร็จในชีวิต และส่ิงท่ีไม่ สามารถขาดไดใ้ นการดาเนินชีวิตคือ “ความต้งั ใจ” ซ่ึงหากนกั ศึกษาตระหนักในเรื่องความต้งั ใจน้ี แลว้ จะทาให้นักศึกษาประสบความสาเร็จในทุก ๆ ดา้ น ในส่วนของนักศึกษาท่ีมีอุปกรณ์การเรียน เป็นโทรศพั ทเ์ พียงเคร่ืองเดียวใหน้ กั ศึกษาออกจากระบบในช่วงที่อธิบายเสร็จและทาแบบฝึกหดั ส่ง

9 บทที่ 1 บทนำ 1. ข้อมูลทวั่ ไป ชื่อ .....นางสาวชูช่ืน.................นามสกุล ...........สุดสวาสด์ิ...................................................... ตาแหน่ง อาจารยป์ ระจาสาขาวิชา.........การบญั ชี.................................................อายุ ....46....... ปี วุฒิการศึกษา  ปริญญาตรี วชิ าเอก ....การบญั ชี.......... วิชาโท .....................................  ปริญญาโท สาขา ...การบญั ชี.............. วชิ าเอก .................................... 2. ข้อมูลการปฏิบัตหิ น้าท่ี 2.1 ด้านการเป็ นอาจารย์ที่ปรึกษา ตารางที่ ตารางแสดงรายชื่อนักเรียน /นกั ศึกษาในที่ปรึกษาท่อี อกกลางคนั ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา 2561 จำนวนนกั เรียน /นักศึกษา รายช่อื นกั เรยี นท่ีออกลางคัน สาเหตุการออกกลางคัน ปกี ารศึกษา ภาคเรยี นที่ 1/2563 ไมม่ ี ไมม่ ี สาขาวิชา....การบญั ชี................. ชน้ั .......ปวส.2/1.,..ปวส.2/9.......... จำนวนทั้งหมด........42.............คน จำนวนท่ีออกกลางคัน...-......คน จำนวนนกั เรียนคงเหลือ...42....คน ปกี ารศึกษา ภาคเรียนท่ี 2/2563 ไมม่ ี ไม่มี สาขาวชิ า....การบัญชี................. ชั้น.......ปวส.2/1.,..ปวส.2/9.......... จำนวนทงั้ หมด........42.............คน จำนวนท่ีออกกลางคนั ...-......คน จำนวนนกั เรยี นคงเหลอื ...42....คน

10 2.2 ด้านการสอน ในปี การศึกษา 2563............. ภาคเรียนที่ 1 / ..2563............. ปฏิบตั ิการสอน จานวน ...4... รายวชิ า จานวน ...7..... หอ้ ง จานวน ....15.... คาบ/ชม. ดงั น้ี ตาราง 1 แสดงจานวนรายวชิ า หอ้ งเรียน นกั เรียน/นกั ศึกษา คาบเรียน ท่ีปฏิบตั ิการสอน ที่ รายวชิ า ห้อง จานวน นศ. จานวนคาบ/ชม 1 การบญั ชีเบ้ืองตน้ 2 73 6 2 ภาษเี งินไดน้ ิติบุคคลกบั การบญั ชี 1 44 3 3 การบญั ชีช้นั สูง 1 2 42 3 4 การบญั ชีภาษีอากร 2 42 3 ภาคเรียนที่ 2 / 2563........... ปฏิบตั ิการสอน จานวน ....4.... รายวชิ า จานวน ..7.... หอ้ ง จานวน .....11...... คาบ/ชม. ดงั น้ี ตาราง 2 แสดงจานวนรายวชิ า หอ้ งเรียน นกั ศึกษา คาบเรียน ที่ปฏิบตั ิการสอน ท่ี รายวชิ า ห้อง จานวน นร. จานวนคาบ 1 บญั ชีภาษีเงินไดน้ ิติบุคคล 1 38 3 2 การบญั ชีช้นั สูง 2 2 42 3 3 การวเิ คราะหร์ ายงานทางการเงิน 2 42 3 4 โครงการ 2 42 2 2.3 หน้าทพี่ เิ ศษอ่ืน ได้แก่ 1) ครูท่ีปรึกษานกั ศึกษาช้นั ..ปวส.2/1, ปวส.2/9.....มีจานวนนกั ศึกษา ....42.... คน 2) รับชาระคา่ ธรรมเนียมการเรียนของนกั ศึกษา 3) จดั ทาขอ้ มูลและเอกสารเพอ่ื เบิกเงินอุดหนุนรายบุคคล 4) จดั ทาเอกสารเพื่อเตรียมความพร้อมในการตรวจตามเงินอุดหนุนรายบุคคล 5) จดั ทาขอ้ มลู และเอกสารเพื่อยน่ื เบิกเงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปี 6) จดั ทาเอกสารเพื่อเตรียมความพร้อมในการตรวจติดตามเงินอดุ หนุนเรียนฟรี 15 ปี 7) จดั ทาขอ้ มูลและเอกสารเพือ่ ซ้ือเคร่ืองมือประจาตวั ผเู้ รียนเฉพาะนกั เรียนสายอาชีพ อาชีวศึกษา สาหรับโรงเรียนเอกชน 8) จดั เตรียมเอกสารเพ่ือเตรียมความพร้อมในการตรวจติดตามการซ้ือเคร่ืองมือประจาตวั ผเู้ รียนเฉพาะนกั เรียนสายอาชีพ อาชีวศึกษา สาหรับโรงเรียนเอกชน 9) จดั ทาเอกสารการกูย้ มื กองทุนเงินใหก้ ูย้ มื เพ่ือการศึกษา 10) ช่วยงานจดั เล้ียงในโครงการสาคญั ๆ ต่าง ๆ

11 3. การจัดทำแผนการจัดการเรียนร้ดู ว้ ยเทคนิควธิ ที ่ีหลากหลาย ปีการศึกษา 2563........ 3.1 ภาคเรยี นที่ 1 ท่ี รายวิชาทส่ี อน ระดบั ชนั้ ทสี่ อน แผนการจัดการเรียนร้ดู ว้ ย เทคนิควิธีท่ีหลากหลาย มี ไม่มี 1 ภาษีเงินไดน้ ิติบุคคลกบั การบญั ชี ปวช.3 ✓ 2 การบญั ชีช้นั สูง 1 ปวส.2 ✓ 3 การบญั ชีภาษีอากร ปวส.2 ✓ 4 บญั ชีเบ้ืองตน้ ปวช.1 ✓ 3.2 ภาคเรยี นท่ี 2 ระดับชน้ั ที่สอน แผนการจดั การเรียนรู้ด้วย เทคนิควิธีทห่ี ลากหลาย ท่ี รายวิชาทสี่ อน ปวส.2 ปวช.2 มี ไมม่ ี 1 การบญั ชีช้นั สูง 2 ปวส.2 2 บญั ชีภาษีเงินไดน้ ิติบุคคล ปวส.2 ✓ 3 การวเิ คราะห์รายงานทางการเงิน 4 โครงการ ✓ ✓ ✓ 4. การพฒั นารายวชิ าหรือกล่มุ วิชาที่ได้รับมอบหมายให้ดาเนนิ การสอน ปี การศึกษา ..2563........ ท่ี รายวชิ าที่สอน ส่ือการสอนและเทคโนโลยี ไดร้ ับการนเิ ทศการ งานวิจัยในช้นั เรยี นใน ที่ใช้ประกอบการสอน สอนและบนั ทกึ รายวิชาที่สอน ระบุชอ่ื หลงั สอน ระบชุ อ่ื 1 การบญั ชีช้นั สูง 2 Power point - ผลสัมฤท ธิ์ท างการ ควรบนั ทกึ ว่า ดำเนินการ เรียน วิชาการบัญ ชี เพราะ มกี ารส่งบนั ทกึ หลงั การสอน ชั้นสูง 2 ของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพช้ันสูง ปีท่ี 2 สาขาวชิ าการบัญชี

5. การพฒั นาด้วยตนเอง 12 ขา้ พเจา้ ไดป้ ฏิบตั ิกิจกรรมการพฒั นาตนเอง ดงั น้ี จำนวน ช่ัวโมง 5.1 การฝึกอบรมด้านวชิ าการหรือวชิ าชพี 6 ท่ี หวั ขอ้ อบรม/ประชมุ /สมั มนา สถานทอี่ บรม/ ว.ด.ป. ท่ีเข้ารว่ ม หน่วยงานท่ีจัด 3 3 1 อบรมโครงการบัญชีวิชาการ เรื่อง ม ห า วิ ท ย า ลั ย 30 พ.ย.2563 ก้าวทันมาตรฐานรายงานทางการเงิน หอการค้าไทย ( TFRS) ปี 2563 แ ล ะ น ำ เส น อ กรณีศึกษา 2 อบรมออนไลน์ เร่ือง คอมพิวเตอร์ โรงเรียนอนุบาลบ่อ 19 ม.ค.2564 เบื้องต้นและการประยุกต์ใช้ในชั้น ทอง เรียน 3 อบรมออนไลน์เรื่อง Active Learning สำนักงานเขตพ้ืนที่ 20 ม.ค.2564 ก า ร ศึ ก ษ า ประถมศึกษายโสธร เขต 2 5.2 การไดร้ บั ทุนการศึกษา ทุนวจิ ัย หรอื งานสร้างสรรค์ ที่ ทุนการศกึ ษา ทุนวจิ ัย หรืองาน หนว่ ยงานทใ่ี ห้ ระยะเวลาที่ จำนวน สร้างสรรค์ ได้รับ ไมม่ ี 5.3 การเขา้ โครงการแลกเปล่ียน ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา โครงการแลกเปล่ยี น ครแู ละ หนว่ ยงานท่ี ระยะเวลา หมายเหตุ ท่ี บุคลากรทางการศึกษา แลกเปลย่ี น ไมไ่ ด้เขา้ ร่วม

13 5.4 การไดร้ บั ประกาศเกยี รติคณุ ยกยอ่ งดา้ นวชิ าการหรอื วิชาชพี หรือจรรยาบรรณ ที่ ประกาศเกียรตคิ ุณยกยอ่ ง หนว่ ยงานทใ่ี ห้ ว.ด.ป. หมายเหตุ 1 ครูสอนดีศรีอาชีวศกึ ษากรุงเทพ สำนกั งาน 15 มกราคม 2564 คณะกรรมการ อาชีวศกึ ษา 5.5.ผลงานด้านนวัตกรรม สง่ิ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวจิ ัย ช่ือโครงการ นวัตกรรม การนำไปใช้ การไดร้ บั รางวลั ผ่านการ ชอ่ งทางการ สงิ่ ประดษิ ฐ์ งาน ประโยชน์ ประกวด / เผยแพร่ ไดร้ บั รางวลั ผลงาน ต่อ ที่ สร้างสรรค์ หรอื งานวจิ ัย ประเทศ สาธารณชน ภาค จังห ัวด สถาน ึศกษ าประเทศ ภาค จังห ัวด สถาน ึศกษ า 1 ปัจจัยแห่งความสำเรจ็ ของ ⁄ การเรียนออนไลน์ของ นกั ศกึ ษาระดับชัน้ ประกาศนียบตั รวิชาชีพ ชน้ั สงู ปที ี่ 2 สาขาวชิ าการ บัญชี รวม 5.6 ระดบั คุณภาพในการปลูกฝงั จิตสำนกึ ด้านการอนุรักษ์สิง่ แวดล้อมโครงการ กิจกรรมทไ่ี ดเ้ ข้า ร่วมในดา้ นการปลูกฝงั จิตสำนกึ ด้านการอนุรักษส์ ง่ิ แวดล้อม ประจำปีการศึกษา 25....... ท่ี โครงการ / กิจกรรม สถานท่ดี ำเนนิ การ การเข้าร่วมโครงการ / กจิ กรรม เช่น การโฮมรมู การอบรมหน้าเสาธง

14 6. ผลการปฏิบัติงาน 6.1 การจดั การเรียนการสอนตามพระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 หมวด 4 ( ครูประเมินตนเอง ) โดยใส่เคร่ืองหมาย ✓ แสดงผลการประเมินระดบั การปฏบิ ัติงานตามพระราชบญั ญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ระดับการปฏบิ ัติ รายการปฏบิ ัติ (ระหว่าง เดือนมถิ นุ ายน 2563-มนี าคม 2564) 5 4 32 1 1. รู้เป้าหมายของหลกั สูตรและการจดั การศึกษา ✓ 2. จดั ทาแผนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รียนเป็นสาคญั ดว้ ยตนเอง ✓ 3. จดั ทา/หา สื่อประกอบการสอน ✓ 4. ส่งเสริมให้ผเู้ รียนสามารถเรียนรู้พฒั นาตนเองไดต้ ามธรรมชาตแิ ละ ✓ เตม็ ศกั ยภาพ 5. จดั เน้ือหาสาระ/กิจกรรมตามความสนใจ ความถนดั และความแตกตา่ งกนั ✓ ของผเู้ รียน 6. ฝึกทกั ษะกระบวนการคดิ การจดั การ การเผชิญและแกป้ ัญหา ✓ 7. ให้ผเู้ รียนฝึกปฏิบตั ิจริง คดิ วเิ คราะห์ คดิ สร้างสรรค์ ✓ 8. ส่งเสริมกิจกรรมการทางานและรับผดิ ชอบตอ่ กลุม่ ✓ 9. กระตนุ้ ใหผ้ เู้ รียนรู้จกั ศึกษาหาความรู้ แสวงหาคาตอบและสร้าง ✓ องคค์ วามรู้ดว้ ยตนเอง 10. จดั กิจกรรมการสอนหลากหลายเหมาะสมกบั ธรรมชาติและ ✓ ความตอ้ งการของผเู้ รียน 11. สอดแทรกคณุ ธรรม ซ่ือสตั ยส์ ุจริตในวิชาท่ีสอน ✓ 12. ส่งเสริมการเรียนรู้จากแหล่งต่าง ๆ รู้จกั ต้งั คาถามเพอื่ หาเหตุผล ✓ 13. สรุปประเดน็ จากการเรียนรู้และประสบการณ์ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ✓ 14. ใชส้ ื่อการเรียนที่เหมาะสมและหลากหลาย ✓ 15. ประเมินพฒั นาการผเู้ รียนดว้ ยวธิ ีการท่ีหลากหลายและตอ่ เน่ือง ✓ เฉลี่ย .................. สรุป จากการประเมินตนเอง พบว่า รายการปฏิบตั ิที่ 2, 4,6,11,13 เป็นการปฏิบตั ิที่มีระดับการปฏิบัติมาก ท่ีสุด และรองลงมาเป็ นลาดบั ส่วนรายการปฏิบตั ิที่มีระดบั การปฏิบตั ิน้อยควรท่ีจะปรับปรุงหรือพฒั นาต่อไป ไดแ้ ก่ ............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................

15 6.2 ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนกั เรียน ปี การศึกษา 2563 ตาราง แสดงผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผ้เู รียน ปี การศึกษา2563 ที่ รายวิชา จานวน ระดับคะแนน(คน) ผู้เรียน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ขร ภาคเรียนที่ 1/2563....... 1 การบญั ชีเบ้ืองตน้ 73 18 11 14 9 6 8 5 2 2 ภาษีเงินไดน้ ิติบคุ คลกบั การบญั ชี 44 6 4 6 7 12 5 1 1 2 3 การบญั ชีช้นั สูง 1 42 5 5 5 8 5 6 8 4 การบญั ชีภาษีอากร 42 13 3 10 9 4 1 1 1 ภาคเรียนท่ี 2/2563........ 1 บญั ชีภาษีเงินไดน้ ิติบุคคล 38 6 3 3 8 11 3 3 1 2 การบญั ชีช้นั สูง 2 42 5 3 9 4 15 5 1 3 การวเิ คราะหร์ ายงานทางการเงิน 42 13 3 5 13 4 2 2 4 โครงการ 42 31 10 1 7. ผลการปฏิบัตหิ น้าทีพ่ เิ ศษ (เกณฑก์ ารประเมิน : ใชค้ วามพงึ พอใจของตนเองเป็นหลกั ) การปฏิบตั ิหนา้ ท่ีพิเศษ ปรากฏผลดงั น้ี ( แสดงหลกั ฐานในภาคผนวก ) 1) งานหนา้ ท่ีครูที่ปรึกษา 1. ครูท่ีปรึกษา ช้นั ปวส.2/1 2. ดูแลดา้ น การมาเรียน ติดตามการขาดมาลาสาย การเรียนของนกั ศึกษา ติดตอ่ ผปู้ กครอง ใหค้ วามคดิ เห็นเม่ือนกั ศึกษามีขอ้ สงสัยหรือมีปัญหา สรุปไดว้ า่ ระดบั คุณภาพการปฏิบตั ิงาน เมื่อประเมินดว้ ยตนเองแลว้ อยใู่ นระดบั  ดีมาก  ดี  พอใช้  ควรพฒั นาข้นึ อีก 2) งานดา้ นโครงการ / กิจกรรม 1. .โครงการคลินิคบญั ชี............ 2. ..โครงการแนะแนวการศึกษาต่อสาหรับนกั ศึกษา ปวช.3 ศึกษาตอ่ ในระดบั ปวส. สาขาวิชาการบญั ชี สรุปไดว้ า่ ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน เม่ือประเมินดว้ ยตนเองแลว้ อยใู่ นระดบั  ดีมาก  ดี  พอใช้  ควรพฒั นาข้นึ อีก

16 3) งานดา้ นการแข่งขนั ดา้ นวชิ าการ / ทกั ษะวิชาชีพ ภายในและภายนอก 1. ร่วมเป็นผฝู้ ึกแขง่ ขนั วชิ าการบญั ชีช้นั สูง 1 ในโครงการแข่งขนั ทกั ษะวิชาชีพท้งั ภายใน และภายนอก สรุปไดว้ า่ ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน เม่ือประเมินดว้ ยตนเองแลว้ อยใู่ นระดบั  ดีมาก  ดี  พอใช้  ควรพฒั นาข้นึ อีก 4) งานพิเศษอื่นๆ ของวิทยาลยั ฯ 1. .ดูแลเกี่ยวกบั การเบิกเงินอุดหนุนรายบคุ คลนกั ศึกษา โดยใชร้ ะบบ PVIS 2. .ดูแลการกยู้ มื เงินกองทุนเงินใหก้ ยู้ มื เพ่ือการศึกษา 3. ดูแลการเบิกเงินเรียนฟรี 15 ปี สาหรับคา่ ใชจ้ ่ายท้งั 4 ดา้ น 8. กจิ กรรม/ผลงาน/ชิน้ งานเด่นที่มคี วามภาคภูมใิ จและประทบั ใจ ในปี การศึกษา .....2563.......... ขา้ พเจา้ มีความภาคภมู ิใจในผลงาน ดงั น้ี 1. โครงการคลินิคบญั ชี 2. โครงการแนะแนวการศึกษาตอ่ ของนกั ศึกษา ปวช.3 ศึกษาต่อในระดบั ปวส. สาขาวิชาการบญั ชี 9. ในการปฏบิ ตั ิการสอนภาคเรียนนไี้ ด้ค้นพบความรู้ใหม่ ดงั นคี้ ือ 1) สื่อการสอน ไดแ้ ก่ Power point Excel ใบงาน 2) วิธีการสอนที่พบวา่ ประสบผลสาเร็จมากที่สุดคอื ใหน้ กั ศึกษาเรียนรู้อยา่ งเขา้ ใจและฝึกปฏิบตั ิ จนเกิดความชานาญ 3) ปัจจยั ที่ทาใหป้ ระสบผลสาเร็จในการปฏิบตั ิหนา้ ที่คือ ศึกษาเน้ือหางานท่ีตอ้ งทา วางแผน และดาเนินการตามแผนท่ีไดว้ างไว้

17 10. ปัญหาและอุปสรรค และข้อเสนอแนะในการปฏบิ ตั งิ านทีไ่ ด้รับมอบหมายในแต่ละหน้าท่ี  สิ่งท่ีตอ้ งแกไ้ ข(ปัญหา) คือ การปรับเปล่ียนพฤติกรรมของนกั ศึกษา ในเรื่องของ การเขา้ เรียนใหต้ รงเวลา การขาดเรียน บ่อย  สิ่งท่ีตอ้ งการพฒั นาต่อไป คือ ใหค้ วามรู้ความเขา้ ใจกบั นกั ศึกษา ใหน้ กั ศึกษาปรับเปล่ียนพฤติกรรมใหม้ ีความรับผดิ ชอบ ตอ่ ตนเองมากยงิ่ ข้ึน ใหเ้ ขา้ เรียนใหต้ รงเวลา และตอ้ งไม่ขาดเรียนบ่อย  เรื่องที่ควรจะนาไปทาวิจยั ในช้นั เรียนต่อไปคือ การปรับพฤติกรรมของนกั ศึกษาใหม้ ีความต้งั ใจเรียนมากยง่ิ ข้ึน ลงช่ือ ....................................................... ผรู้ ายงาน (นางสาวชูช่ืน สุดสวาสด์ิ) อาจารยป์ ระจาสาขาวิชาการบญั ชี

8 ความเห็นของผ้บู ังคบั บญั ชา ความเห็นของหวั หน้าสานกั งานบคุ คล .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................................. (นางสาวชนาภา ป้ันสมบญุ ) หวั หนา้ สานกั งานบุคคล ความเห็นของรองผ้อู านวยการฝ่ ายวชิ าการ ........................................................ตใ.น.า..กร..าา..งร.แ.ป.ส.ร..ดะ.เ.ง.ม.ส.นิ .ื่อ.ต.ก..นา..เร.อ.ส..งอ.ใ.น.น..ป..ต.ีก..าา..รร.า.ศ.ง.ึก.แ.ษ.ส..าด..ง.2.ร.5.า.6.ย..4ก..า..ขร..โ.อ.ค.ใ.ร.ห.ง.เ้.กพ..า.ิม่ .ร............................. ........................................................ก..ิจ..ก...ร.ร..ม..ท...่ี.เ.ข...า้ ..ร.ว่..ม................................................................................... ลงชื่อ.............................................. (นางสาวศิริ ซามาซา ) รองผอู้ านวยการฝ่ายวชิ าการ ความเห็นของรองผ้อู านวยการวิทยาลยั เทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชยการ ............................................................................................................................. ....................................... .................................................................................................................................................................... ลงช่ือ.............................................. (อ.กลั ยา รุ่งเรือง ) รองผอู้ านวยการฝ่ายบคุ คล

18 ภาคผนวก

19 สอนนกั ศึกษาระดับ ปวช. และ ปวส.

20 ตรวจโครงการให้นักศึกษา

21

22 ร่วมเป็ นคณะกรรมการคมุ สอบการแข่งขนั ทักษะวิชาชีพ ประกวดนวตั กรรมและสิ่งประดษิ ฐ์ สถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน ระดบั ชาติ ประจาปี การศึกษา 2563 ภายใต้สถานการณ์การ แพร่ระบาดของโรคโควิด-19

23 เข้าร่วมกจิ กรรมทาบุญตักบาตรเนื่องในวนั ครู

24 ร่วมโครงการแนะแนวการศึกษาต่อสาหรับนกั ศึกษา ปวช.3 ศึกษาต่อระดับประกาศนยี บัตรวิชาชีพช้ันสูง สาขาวชิ าการบญั ชี