ระดบั เงิน (200 คะแนน) สรุปผลการดาเนินงานโครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ จานวน 1 เลม่ ปก
คานา เอกสารฉบับนี้จัดทาข้นึ เพอ่ื เสนอผลการดาเนนิ งานด้านการป้องกนั แกไ้ ข และเฝ้าระวงั ปัญหายาเสพ ติดในสถานศึกษา ประจาปีการศึกษา ๒๕๖5 ของโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ สังกัดสานักงานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาประถมศึกษาอานาจเจริญ ตามนโยบายสถานศึกษาโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข ประกอบด้วย ใบสมัคร ข้อมูลเบ้ืองต้นสถานศึกษา สถานการณ์ยาเสพติดรอบสถานศึกษา ผลการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์ ๕ ด้าน ได้แก่ ๑) ด้านการป้องกัน ๒) ด้านการค้นหา ๓) ด้านการรักษา ๔) ด้านการเฝ้าระวงั ๕) ดา้ นการบริหารจัดการ กจิ กรรมหอ้ งเรยี นสขี าว และภาพรางวัล ผลงานดีเดน่ ขอขอบคุณ คณะกรรมการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ผู้อานวยการโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ คณะครู นักเรียนแกนนา ตลอดจนผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย คณะกรรมการ สถานศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน ชุมชนและหน่วยงานองค์กรท้องถิ่น ท่ีได้มีส่วนร่วมช่วยเหลือและสนับสนุน ในการดาเนินงานป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษาของโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ ให้ประสบผลสาเร็จตาม จุดมุ่งหมาย และหวังเป็นอย่างย่ิงว่า เอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้ท่ีสนใจ นาไปใช้เป็นแนวทางในการ ป้องกัน แกไ้ ขปัญหายาเสพติดตอ่ ไป คณะผจู้ ัดทา โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ
สารบญั หน้า เรือ่ ง ๑ คานา 10 สารบัญ 12 ใบสมคั ร 12 คารบั รองผลการดาเนนิ งาน 33 สรปุ ผลการดาเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข 43 48 บทท่ี ๑ บทนา 51 บทที่ ๒ สถานการณย์ าเสพติดรอบสถานศึกษา 58 บทที่ ๓ ผลการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์ ๕ ดา้ น 61 86 1. มาตรการด้านการป้องกัน 2. มาตรการด้านการค้นหา 3. มาตรการด้านการรักษา 4. มาตรการด้านการเฝา้ ระวัง 5. มาตรการด้านการบรหิ ารจัดการ 6. แบบสรุปการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาวฯ บทท่ี ๔ กจิ กรรมห้องเรยี นสีขาว บทที่ ๕ ภาพรางวัล ผลงานดีเดน่
คารับรองผลการดาเนินงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖5 .................................................................................................................................... ๑. ข้อมูลสถานศกึ ษา โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นคาพระ สถานที่ต้ัง หมทู่ ่ี 3 ตาบล คาพระ อาเภอ หวั ตะพาน จังหวดั อานาจเจริญ โทรศัพท์ - โทรศัพท์มือถือ 081-686-3938 โทรสาร - E-mail : @gmail.com ๒. ขอ้ มูลผู้ปฎบิ ตั ิหน้าท่ี ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ชอ่ื – นามสกุล (ผู้บรหิ ารสถานศึกษา) นางสาวอรไทย บรรลุ ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี น ชอื่ – นามสกลุ (ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ) นางธติ พิ ร ทรวงดอน ตาแหนง่ ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ ได้ตรวจสอบผลการดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนชุมชนบา้ นคาพระ ได้ดาเนนิ การตามหลักเกณฑ์และมผี ลงานในระดบั ดีเดน่ ขอรับรองว่าข้อมูลท้งั หมดเป็นความจริง (ลงชื่อ)............................................ (ลงช่ือ).............................................. (.....................................) (........................................) ตาแหนง่ รองผู้อานวยการสานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา ประถมศึกษาอานาจเจรญิ ประถมศึกษาอานาจเจรญิ ประธานคณะกรรมการประเมนิ วันท.ี่ .......เดอื น..................พ.ศ. ๒๕๖6 วันท่ี........เดอื น..................พ.ศ. ๒๕๖6 (ลงช่ือ).................................................... (....................................................) ตาแหน่ง ศกึ ษาธิการจังหวัดอานาจเจริญ วันท่.ี .......เดือน..................พ.ศ.๒๕๖6
ใบสมคั รรับการประเมนิ ผลงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕ ประเภทดเี ด่น ระดบั เงนิ ประเภทดเี ดน่ ระดบั ทอง ประเภทดเี ดน่ ระดับเพชร คาชีแ้ จง ใหผ้ เู้ สนอผลงานกรอกข้อมูลดังน้ี ๑. ชื่อสถานศึกษา โรงเรยี นชุมชนบ้านคาพระ สังกัดสานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาอานาจเจริญ สถานทต่ี ง้ั หมู่ 3 ตาบล คาพระ อาเภอ หัวตะพาน จังหวดั อานาจเจรญิ โทรศัพท์ - โทรศัพทม์ ือถือ 081-686-3938 โทรสาร - E-mail : @gmail.com ๒. ช่อื – นามสกลุ ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา นางสาวอรไทย บรรลุ ระยะเวลาของปีการศึกษาท่ีดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตัง้ แต่วันที่ 10 เดอื น ตุลาคม พ.ศ. ๒๕65 ถงึ วันท่ี 10 เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖6 รวม 4 เดอื น โทรศัพท์ - โทรศพั ท์มือถือ 081-686-3938 โทรสาร - E-mail : @gmail.com ๓. ชอื่ – นามสกุล ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางธิตพิ ร ทรวงดอน ระยะเวลาของปีการศึกษาที่ดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตั้งแต่วนั ท่ี ๑๖ เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕63 ถึงวนั ท่ี 10 เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖6 รวม 2 ปี ๘ เดือน โทรศัพท์ - โทรศพั ท์มือถือ 098-597-4919 โทรสาร - E-mail : [email protected] ๔. สถานศกึ ษายงั ไมเ่ คยได้รับรางวลั เชดิ ชูเกียรตเิ สมา ป.ป.ส. ๕. ขอสมัครรับการประเมินผลงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประเภทผลงานดีเด่น ระดับ เงิน ขอรับรองวา่ ข้อมูลทั้งหมดเป็นความจรงิ ลงชือ่ ......................................... (นางสาวอรไทย บรรลุ) ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียนชมุ ชนบา้ นคาพระ วนั ท่ี ๑3 เดอื น กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๖
บทที่ 1 บทนา ยาเสพติดเป็นปัญหาสาคัญระดับชาติที่รัฐบาลถือเป็นนโยบายที่ต้องเร่งดาเนินการแก้ไขอย่างจริงจัง เนื่องจากสภาพสังคมที่เปลีย่ นแปลงไปอย่างมากในปัจจุบัน ผนวกกับการสื่อสารเทคโนโลยตี ่างๆ ท่ีทันสมัยขึน้ ส่งผลกระทบต่อ ประชาชนท้ังในเชิงบวกและเชิงลบ ซึ่งปรากฏปัญหาให้เห็นมากมาย ท้ังทางด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม ด้านส่ิงแวดล้อมและด้านอ่ืนๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติด อันนามาซึ่ง ปัญหาครอบครัวที่เกิดความทุกข์ ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวที่ไม่เหมาะสมหรือ อ่ืน ๆ ความสาเร็จท่ีเกิดข้ึนจากการพัฒนานักเรียนให้เป็นคนดี มีคุณธรรมตามความคาดหวังนั้น ต้องอาศัย ความร่วมมือจากผู้ที่เก่ียวข้องทุกฝ่าย โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในสถานศึกษาซึ่งมีครู อาจารย์ เป็นหลักสาคัญในการดาเนินการพัฒนา คุณภาพชีวิตของนักเรียน ให้เติบโตงดงามและเป็นบุคคลท่ีมีคุณค่า ของสังคม การพัฒนานักเรียนให้เป็นบุคคลท่ีมีคุณภาพท้ังด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณธรรมจริยธรรม ดาเนินวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามที่สังคม มุ่งหวัง โดยผ่านกระบวนการ ทางการศึกษาท่ีสถานศึกษาทุกแห่ง ต้องดาเนินการจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการให้เยาวชน เป็นคนเก่ง คนดี สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากจัดกิจกรรมที่ส่งเสริม และสนับสนุนให้นักเรียนได้รับกระบวนการเรียนรู้แล้วการป้องกัน และการช่วยเหลือแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาที่มีพฤติกรรมไปเก่ียวข้องกับยาเสพติด ดื่มสุรา ดื่มน้ากระท่อม สูบบุหร่ี/บุหรไ่ี ฟฟ้า เท่ียวกลางคืน ติดเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท ส่ือลามลามกอนาจาร เป็นปัญหา สังคมที่ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ทุกคนที่เกี่ยวข้อง ต้องเข้าไปช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาไม่ให้มีพฤติกรรมเสี่ยง โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ จึงได้จัดกิจกรรมบูรณาการจัดทาแผนปฏิบัติการร่วมกันกับทุกภาคส่วน ท่ีมีส่วนเกี่ยวข้องเพ่ือดาเนินการโครงการ ห้องเรียนสีขาวในสถานศึกษาและโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โดยมีเป้าหมายเพ่ือให้นักเรียนที่เป็นแกนนาเป็นผู้ให้ความรู้ ความเข้าใจในการ ใหค้ าปรึกษากับเพื่อน ตกั เตือนเพ่ือน กระตุน้ เพื่อน ปลูกฝงั ค่านยิ มที่ถูกต้องให้กัน ดูแลช่วยเหลอื ซึ่งกันและกัน ส่งผลให้นักเรียนที่เป็นเยาวชน ของประเทศเป็นเยาวชนท่ีมีความรู้ ควบคู่ด้วยคุณธรรม ไม่ฝักใฝ่อบายมุข และไม่สร้างปญั หาให้กับสังคมรวมไปถึงสามารถดารงตนให้อยู่ในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข นโยบายกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ด้านการป้องกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพติด กระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้กาหนดมาตรการป้องกันเด็กและเยาวชนก่อนวัยเสยี่ งและในวัยเส่ียงไม่ให้เข้า ไปเกย่ี วขอ้ งกับยาเสพติด เรยี นรถู้ งึ โทษและพษิ ภัยของยาเสพตดิ ร้จู กั วธิ ีปฏิเสธหลีกเลยี่ งยาเสพติดและใช้เวลา ว่างให้เป็นประโยชน์เพ่ือหลีกเลี่ยงการหมกมุ่นม่ัวสุมกับยาเสพติดและอบายมุข ตลอดจนดูแลช่วยเหลือ นักเรียนท่ีไปเก่ียวข้องกับยาเสพติด จึงได้กาหนดนโยบายให้ผู้บริหารองค์กรหลัก หน่วยงานและสถานศึกษา ดาเนนิ การ ดงั น้ี ๑. ผู้บริหารทุกระดับนานโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดไปสู่การปฏิบัติ จัดทา แผนปฏิบัติการครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมายและการมีส่วนร่วมของทุกหน่วยงานท่ีเก่ียวข้องทั้งในและนอก สถานศึกษา 1
๒. ผู้บริหารทุกระดับ ครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ต้องให้ความสาคัญและมีจิตสานึก ร่วมกันท่ีจะปกป้องคุ้มครองดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี นไม่ให้ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ให้ความร่วมมือและรว่ มแรง ร่วมใจ จัดกจิ กรรมท้งั ในหลักสตู รและกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน ๓. ผู้บริหารสถานศึกษา ส่งเสริม สนับสนุนจัดกิจกรรมป้องกันและเฝ้าระวังยาเสพติดใน สถานศึกษา เปน็ ส่วนหนึง่ ของการเรียนการสอน เชน่ กจิ กรรม TO BE NUMBER ONE กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ ต่าง ๆ ค่ายคุณธรรม กิจกรรมลูกเสือและเนตรนารีป้องกันยาเสพติด กิจกรรมกีฬาป้องกันยาเสพติด ส่งเสริม การรวมกลมุ่ ของนักเรียน นักศกึ ษา ท้ังในสว่ นของชมรมและสภานักเรยี น ๔. ผู้บริหารสถานศึกษาจัดการเรียนการสอนให้ความรู้ เสริมสร้างจิตสานึก ทักษะชีวิต ภูมิคุ้มกัน ต่อต้านยาเสพติด และอบายมุข จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาทุกคนให้ท่ัวถึงโดยสร้างเครือข่าย แกนนาทุกระดับในสถานศึกษา ๕. ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษาจัดระบบการดาเนินงานยุทธศาสตร์ ๕ มาตรการ ตามโครงการสถานศึกษา สีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข คือ มาตรการป้องกัน มาตรการค้นหา มาตรการรักษา มาตรการเฝา้ ระวงั มาตรการบรหิ ารจัดการ ภายใต้กลยทุ ธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่ ที่กาหนดให้สถานศึกษาต้องมียทุ ธศาสตร์ ตอ้ งมีแผนงาน ตอ้ งมรี ะบบขอ้ มูล ตอ้ งมีเครอื ข่าย ไมป่ กปิดข้อมูลและไม่ไล่ออก ๖. ผู้บริหารทุกระดับ อานวยการ กากับ ติดตามและประเมินผลการดาเนินงานและจัดมาตรการ เสริมแรงให้แก่ผู้รับผิดชอบด้านยาเสพติดดีเด่น ด้วยการยกย่องชมเชย มอบโล่ เกียรติบัตร เล่ือนขั้นเงินเดือน กรณีพิเศษ มาตรการลงโทษบุคลากรท่ีไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ให้ออกจากราชการและเพิกถอนใบประกอบ วิชาชพี นอกจากน้ี กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการป้องกันและ แกไ้ ขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข มสี าระสาคัญ เพ่อื ใหผ้ ู้บรหิ าร องคก์ รหลัก หน่วยงาน และสถานศึกษา ดาเนนิ การ ดังนี้ ๑. ผู้บริหารสถานศึกษานานโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศึกษาสี ขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ไปสู่การปฏิบัติให้มีแผนปฏิบัติการครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายและการมีส่วน ร่วมของคณะผู้บริหาร ครู อาจารยแ์ ละกลมุ่ เปา้ หมายนกั เรียนท้ังในและนอกสถานศกึ ษา ๒. ผ้บู ริหารหนว่ ยงานและผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การดาเนินงานการป้องกันและ แก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อสร้างและพัฒนาระบบ การดาเนินงานทีเ่ ข้มแข็งตอ่ เน่ืองและยั่งยืน ๓. ผู้บริหารหน่วยงานและผู้บริหารสถานศึกษา อานวยการ กากับ ติดตามและประเมินผลการดา เนินงานการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข และ จดั ทามาตรการเสริมแรงให้แก่ผูร้ ับผิดชอบดว้ ยการยกย่อง ชมเชย มอบโล่เกียรตยิ ศ เกยี รติบตั รและ การเลื่อน ขน้ั เงนิ เดอื นกรณีพเิ ศษ ๔. ผู้บริหารหน่วยงานและผู้บริหารสถานศึกษา อานวยการ กากับ ติดตามและประเมินผลการ ดาเนินงานการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข และ ใช้มาตรการลงโทษบุคลากรท่ีไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ให้ออกจากราชการและเพิกถอนใบประกอบ วชิ าชีพ 2
๕. ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ตรวจติดตามผลการดาเนินงาน และผู้บริหารหน่วยงาน และ ผู้บริหารสถานศึกษา จัดตั้งคณะกรรมการติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดาเนินงานการป้องกนั และแก้ไขปัญหายาเสพตดิ โครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ๖. ผู้บริหารหน่วยงานและผู้บริหารสถานศึกษา สรุปรายงานต้นสังกัดเพื่อสรุปผลรายงาน ศูนยอ์ านวยการป้องกนั และแก้ไขปญั หายาเสพติด กระทรวงศึกษาธกิ าร แนวทางการป้องกนั และแก้ไขปัญหายาเสพติด เพอ่ื ให้การดาเนินงานป้องกนั และแกไ้ ขปัญหายา เสพตดิ ไดผ้ ลเป็นรูปธรรมมากย่ิงข้นึ จึงกาหนดแนวทางการปฏบิ ัตไิ ว้ดังน้ี ๑. สถานศึกษาพยายามป้องกันและแก้ไขให้ถึงท่ีสุด โดยไม่ไล่นักเรียน ให้พ้นไปจากสถานศึกษา เปน็ ภาระสังคม หรือสถาบนั อืน่ ๒. ให้องค์กรหลักทาความเข้าใจกับผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดรายงานสภาพการใช้ยาเสพติด ให้กระทรวงศึกษาธิการทราบโดยไม่ถือเป็นความผิด แต่จะพิจารณาเป็นความดีความชอบในการรายงานตาม ความจริง ๓. ให้องค์กรหลักสั่งการสถานศึกษาให้ครู อาจารย์ เป็นแบบอย่างที่ดี ไม่สูบบุหรี่และพฤติกรรม ไม่เหมาะสมจัดสถานศกึ ษาเปน็ เขตปลอดบหุ ร่แี ละปลอดยาเสพติด แนวทางการปอ้ งกันและแก้ไขปัญหาสื่อลามกอนาจารและปัจจยั เส่ียง ๑. ให้สถานศึกษาตรวจค้นและป้องกันมิให้นักเรียน นาส่ือลามกอนาจารเข้ามาเผยแพร่ ในสถานศึกษามกี ารตรวจคน้ หาและมาตรการควบคุมดแู ลการใช้โทรศพั ท์มือถือ ๒. ส่งเสริมให้สถานศึกษาจดั หนังสือ, วีดีโอ, เทป, โปรแกรมคอมพิวเตอร์ท่ีเป็นประโยชน์ ให้ความ บนั เทงิ ทปี่ ระเทอื งสติปัญญาบรกิ ารแก่นกั เรยี น กจิ กรรมดา้ นการป้องกนั และแก้ไขปญั หาส่ือลามกอนาจารในสถานศกึ ษา ได้แก่ - ตรวจคน้ และป้องกนั ไม่ใหน้ ักเรยี น นาสื่อลามกอนาจารเข้ามาเผยแพรใ่ นสถานศึกษา - ส่งเสริมให้สถานศึกษา จัดทาสื่อ หนังสือ วีดีโอ เทปบันทึกเสียง และโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ทเ่ี ปน็ ประโยชน์ ใหค้ วามบันเทิงท่ปี ระเทอื งสตปิ ัญญาเพ่ือบริการแกน่ ักเรยี น นักศกึ ษา ฯลฯ แนวทางการป้องกันและแก้ไขปญั หาการพนนั ๑. จัดกิจกรรมให้นักเรียน รู้จักประหยัดอดออม ไม่ฟุ้งเฟ้อฟุ่มเฟือย และฝึกทางานเพ่ือหารายได้ พเิ ศษจากการประกอบสัมมาชีพ ๒. ป้องปรามมิให้นักเรียนเล่นการพนันทุกรูปแบบในสถานศึกษา และตรวจค้นแหล่งท่ีอาจ มั่วสุม เช่น ร้านเกม สถานบนั เทิง แหล่งการพนนั ผิดกฎหมาย เป็นต้น ๓. ส่งครูฝ่ายปกครองหรือประสานสารวัตรนักเรียนเพื่อสุ่มตรวจนักเรียนท่ีอาจไปม่ัวสุมตามแหล่ง อบายมุข แหล่งการพนันของชุมชนหรือของพ้ืนท่ี กิจกรรมด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหาการพนันใน สถานศกึ ษา ไดแ้ ก่ - จดั กจิ กรรมใหน้ กั เรียน รหู้ ลักประหยัดตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง - ให้ป้องกันไม่ให้นักเรียน นักศึกษา เล่นการพนันทุกรูปแบบในสถานศึกษา และตรวจค้นสถานที่ ซ่งึ อาจเป็นแหลง่ มั่วสุม 3
- ให้ครูประสานงานกบั พนักงานเจา้ หน้าท่ีสง่ เสริมความประพฤตนิ ักเรียนในการสุ่มตรวจนักเรียนที่ ไป ม่ัวสมุ ตามแหลง่ การพนันและแหล่งอบายมุขของชมุ ชน แนวทางการปอ้ งกนั และแก้ไขปญั หาการทะเลาะววิ าท ๑. ประสานตารวจใหใ้ ช้มาตรการเฉยี บขาดในการลงโทษนกั เรียน ท่ที าผดิ กฎหมาย ๒. ติดตามตรวจสอบพฤติกรรมเส่ียงของนักเรียน ที่มีปัญหาเป็นรายกรณีหรือรายกลุ่ม และส่งครู ไปเยยี่ มถงึ บา้ น เพอ่ื เฝ้าระวงั พฤตกิ รรมเสี่ยง ๓. ตรวจคน้ หาการพกพาอาวธุ เขา้ มาในสถานศึกษาและเพ่มิ โทษผ้ทู ีท่ าผิดถกู ตักเตือนมาแลว้ ๔. ให้สถานศึกษาจัดกิจกรรมนักเรียนให้ครอบคลุม ตั้งแต่การกาหนดระเบียบวินัย กิจกรรม แนะแนว และกิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร ๕. สร้างองคก์ รเครอื ข่ายระหวา่ งบ้าน โรงเรยี น ชุมชน ตารวจ โดยมรี ะบบสอ่ื สารโทรคมนาคมและ ระบบข้อมูลเพื่อเฝา้ ระวังพฤติกรรมเส่ียง กจิ กรรมดา้ นการปอ้ งกันและแก้ไขปัญหาทะเลาะวิวาทในสถานศึกษา การดาเนนิ งานการปอ้ งกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ ในสถานศึกษาดว้ ยยทุ ธศาสตร์ ๕ ด้าน ดงั น้ี ๑. ยุทธศาสตร์ด้านการป้องกัน ประกอบด้วย กิจกรรมห้องเรียนสีขาว กิจกรรมการเรียนการสอน ทักษะชีวิตและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ด้วยกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ เช่น การเล่น ดนตรี กฬี า ศลิ ปะ วฒั นธรรม เปน็ ต้น ๒. ยุทธศาสตร์ด้านการค้นหา ประกอบด้วยกิจกรรมการสารวจสภาพการใช้ยาเสพติด ระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียน การเย่ียมบ้าน การรู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคล การคัดกรองผู้เรียนเป็น ๕ กลุ่ม คือ กลมุ่ ปลอด กลมุ่ เสย่ี ง กลุม่ เสพ กลมุ่ ติด และกลุม่ ค้า ๓. ยุทธศาสตร์ด้านการรักษา ประกอบด้วย การดูแลช่วยเหลือ กิจกรรมคลินิกเสมารักษ์ กิจกรรม จิต สังคมบาบัดในสถานศึกษา การเข้าค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การส่งต่อเข้ารับการบาบัดรักษาจาก สถานพยาบาล กระทรวงสาธารณสขุ และหนว่ ยงานท่ีเกยี่ วข้องดา้ นการบาบัดรักษาฟื้นฟผู ้ตู ดิ ยาเสพตดิ ๔. ยุทธศาสตร์ด้านการเฝ้าระวัง ประกอบด้วยกิจกรรมตู้แดงเสมารักษ์ กิจกรรมตารวจประสาน โรงเรียน ครู D.A.R.E โรงพักจาลอง กจิ กรรมลูกเสือต้านภัยยาเสพติด สารวัตรนกั เรียนห้องเรียนสีขาวและการ ประสานงานกับผู้นาหน่วยงานในทอ้ งถ่นิ และหนว่ ยงานที่รับผิดชอบการปอ้ งกนั และปราบปรามยาเสพตดิ ๕. ยุทธศาสตร์ด้านการบริหารจัดการ ประกอบด้วย การจัดทาแผนการอานวยการกากับ ติดตาม ประเมินผลและสรุปรายงาน การนานโยบายไปสู่การปฏิบัติและสนับสนุนส่งเสริมการปฏิบัติงาน พิจารณาจัด ทามาตรการลงโทษและมาตรการเสรมิ แรง การดาเนินงานกลยทุ ธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่ สถานศกึ ษาดาเนนิ การ ๔ ต้อง คือ ๑. สถานศึกษาต้องมียุทธศาสตร์การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดที่สอดคล้องกับสภาพของ ปญั หา และสถานการณ์ในพ้นื ที่ท่ีมคี วามรนุ แรงต่างกนั ๒. สถานศึกษาตอ้ งมีแผนงานปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาที่ตลอดปีการศึกษา ๓. สถานศึกษาต้องมีระบบข้อมูลการดาเนินงาน ๔ ด้าน ได้แก่ ระบบด้านการป้องกัน ระบบด้าน การเฝ้าระวัง ระบบดา้ นการดแู ลชว่ ยเหลอื และระบบด้านการบรหิ ารจัดการ ๔. สถานศึกษาต้องมีเครือข่ายการประสานงานทางานระหว่างนักเรียน นักศึกษา ครู ผู้ปกครอง ผนู้ าท้องถ่ิน ผู้นาชุมชน และผ้นู าดา้ นศาสนา 4
สถานศึกษาดาเนนิ การ ๒ ไม่ คอื ๑. สถานศึกษาไมป่ กปิดข้อมลู กล่มุ เสพ กล่มุ ตดิ และกลมุ่ ค้ายาเสพตดิ ๒. สถานศึกษาไมผ่ ลักปัญหา ไม่ไล่นักเรยี น ออกจากสถานศึกษาใหน้ าไปบาบดั รักษา เมอ่ื หายแล้ว ใหก้ ลบั มาเรยี นไดต้ ามปกติ การดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมขุ โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ ได้ดาเนินการตามโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและ อบายมุข ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๕ โดยบริหารงานและดาเนินการตามยุทธศาสตร์ ๕ ด้าน ได้แก่ ด้านการป้องกัน ด้านการค้นหา ด้านการรักษา ด้านการเฝ้าระวัง ด้านการบริหารจัดการ ภายใต้กรอบกลยทุ ธ์ ๔ ตอ้ ง ๒ ไม่ คอื ต้องมียทุ ธศาสตร์ ตอ้ งมีแผนงานป้องกัน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมเี ครือข่ายการทางานร่วมกัน กลยุทธ์ ๒ ไม่ คือ ไม่ปกปิดข้อมูล ไม่ผลักดันปัญหา เพื่อขับเคล่ือนการดาเนินงานโครงการให้เกิดผลสาเร็จ ตามเปา้ หมายของโครงการ 5
ขอ้ มูลสถานศึกษา 1. ข้อมูลทัว่ ไป 1.1.1 โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระต้ังอยู่หมู่ที่ 3 ตาบลคาพระ อาเภอหัวตะพาน จังหวัด อานาจเจรญิ สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาอานาจเจริญ รหัสไปรษณีย์ 37240 1.1.2 เปิดสอนตง้ั แต่ระดบั อนบุ าลปีที่ 2 ถงึ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 1.1.3 มีเขตพื้นท่ีบริการของโรงเรียนในระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา คือ บ้านคาพระ หม่ทู ่ี 1, 2, 3 ส่วนระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น เขตบรกิ ารคือ ตาบลคาพระ หม่ทู ี่ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12 และตาบลหัวตะพานหม่ทู ี่ 4 2. ข้อมลู ดา้ นการบริหาร 1) นางสาวอรไทย บรรลุ ผู้อานวยการโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ วุฒิการศึกษาสูงสุดปริญญาโท สาขา การบริหารการศึกษา ดารงตาแหน่งที่โรงเรียนน้ีตั้งแต่วันที่ 10 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2565 จนถึง ปัจจุบัน เวลา - ปี 4 เดอื น 2) ประวัติโดยย่อของโรงเรียน การก่อต้ังโรงเรียน เริ่มต้ังขึ้นเม่ือ พุทธศักราช 2460 ผู้ก่อต้ัง คือ พระครูอุปลักษณ์ ซึ่งดารงตาแหน่งเจ้าคณะจังหวัดอุบลราชธานีในขณะน้ัน เร่ิมแรกทีเดียว โรงเรียนไม่มีอาคารถาวรต้องอาศัยเรียนท่ีวัดไชยคา ตั้งอยู่หมู่ท่ี 1 บ้านคาพระ ตาบลคาพระ ต่อมาเม่ือ พทุ ธศกั ราช 2470 ได้ย้ายสถานที่มาตั้งอยูท่ โี่ รงเรียนชุมชนบา้ นคาพระ หมูท่ ี่ 3 ปจั จุบันซึ่งเปน็ อาคารไมถ้ าวร มีพ้ืนท่ีทั้งหมด 15 ไร่ 2 งาน เม่ือพุทธศักราช 2505 ได้รับงบประมาณ ในการก่อสร้างอาคารเรียน หลังใหม่ เนื่องจากอาคารเรียนหลังเดิมชารุดเสียหายมาก โดยได้รับงบประมาณจากกรมสามัญศึกษา เป็นเงิน 188,000 บาท ให้มาก่อสร้างอาคารถาวรแบบ 004 จานวน 8 ห้องเรียน และยังใช้อยู่ในปจั จบุ ัน ตง้ั แตก่ อ่ ตงั้ โรงเรยี นมีผู้บริหารโรงเรยี นจานวน 8 คน คอื 1. นายหอม คาบญุ ตาแหนง่ ครใู หญ่ 2. นายเขียว บุญญา ตาแหน่ง ครูใหญ่ 3. นายสวสั ด์ิ กาหาวงศ์ ตาแหน่ง ครใู หญ่ 4. นายฉลวย จารจุ ิตร ตาแหนง่ อาจารยใ์ หญ่ ปรบั ปรงุ ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรียน 5. นายวุฒชัย รัตนวิทยาพนั ธุ์ ตาแหน่ง อาจารย์ใหญป่ รบั ปรุงตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียน 6. นายประชิต พลหาญ ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี น 7. นายชาญ สาทาวงค์ ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี น 8. นางสาวอรไทย บรรลุ ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี น เป็นผบู้ รหิ ารคนปัจจบุ นั 3) คาขวัญของโรงเรยี น “มารยาทงาม ความร้ดู ี มีอนามยั วินัยเด่น” 4) ปรชั ญาของโรงเรยี น “นตฺ ถิ ปญฺญา สมา อาภา” (นัตถิ ปัญญา สะมา อาภา) แสงสวา่ ง เสมอด้วยปัญญา ไมม่ ี ฯ 5) สปี ระจาโรงเรียน “เหลอื ง – แดง” 6) อัตลักษณ์ “ย้ิมง่าย ไหวส้ วย” 6
3. ข้อมูลนกั เรยี น ปจั จุบันโรงเรยี นมขี อ้ มลู นักเรียน ปกี ารศึกษา 2565 ดงั น้ี ชนั้ ชาย หญิง รวม อบ.2 5 5 10 อบ.3 8 12 20 รวมอนบุ าล 13 17 30 ป.1 11 6 17 ป.2 9 10 19 ป.3 5 6 11 ป.4 6 8 14 ป.5 14 11 25 ป.6 9 8 17 รวมประถมฯ 54 48 102 ม.1 7 7 14 ม.2 10 5 15 ม.3 10 12 22 รวมมธั ยมฯ 29 24 50 รวมทัง้ หมด 95 88 183 4. ข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ ชอื่ - สกลุ ว.ด.ป.เกดิ วฒุ ิ วฒุ ิครู วิชาเอก ตาแหนง่ ว.ด.ป.รับ หมาย สามญั ราชการ เหตุ 1 นางสาวอรไทย บรรลุ 10 พ.ค.09 ม.6 ศษ.ม. บริหาร ผอ. 15 ม.ิ ย.41 2 นางพสิ มยั พระสนุ ิน 4 เม.ย. 08 ม.6 ค.บ. ประถม ครู คศ 3 16 ก.พ.37 3 นางปราวิวรรณ์ ผลให้ 18 ก.ย.13 ม.6 ศษ.ม. บริหารฯ ครู คศ 3 1 ก.ค.52 4 นางอินทริ า ธารารมย์ 17 มิ.ย.21 ม.6 ศษ.ม. หลกั สตู ร ครู คศ 3 1 ต.ค. 47 5 นายอธิฆมั พร วามะลุน 30 ส.ค.25 ม.6 วท.ม. คณติ ครู คศ 3 3 ม.ค. 50 6 นางธติ พิ ร ทรวงดอน 13เม.ย.29 ม.6 ศษ.ม. บริหารฯ ครู คศ.3 15 ส.ค.54 7 นางนฤมล เหลาผา 7 ม.ิ ย. 27 ม.6 ค.บ. องั กฤษ ครู คศ.2 1 พ.ค.54 8 นางสาวบษุ กร มสี ัตย์ 13 เม.ย29 ม.6 กศ.บ. คณติ ครู คศ.2 12 พ.ค.57 9 น.ส.ปวณี วรรณ วงษ์สิทธ์ 21 เม.ย36 ม.6 ค.บ. วิทย์ ครู คศ.1 28 ธ.ค.59 10 น.ส.สรุ ุจริ า บญุ เลิศ 1 ส.ค. 30 ม.6 กศ.ม. วทิ ย์ ครู คศ.1 27 ธ.ค. 60 11 นายประกติ รักษ์ พวงจนั ทร์ 16 พ.ค.33 ม.6 ค.บ. ไทย ครู คศ.1 25 เม.ย62 7
ที่ ช่อื - สกลุ ว.ด.ป.เกดิ วุฒิ วฒุ คิ รู วชิ าเอก ตาแหน่ง ว.ด.ป.รบั หมาย สามัญ ราชการ เหตุ 12 นางสาวชวศิ า บญุ เพ็ง 22ก.ย. 33 ม.6 ค.บ. สังคม ครูผชู้ ว่ ย 24 ธ.ค. 64 13 นางสาวอินทรธ์ ุอร ภูมกิ าล 19 ธ.ค.36 ม.6 ค.อ.บ. วศิ วฯ ครผู ชู้ ่วย 15 พ.ย.65 14 น.ส.เบญจวรรณ์ จารุจติ ร 26 ธ.ค.26 ม.6 ศศ.บ. อังกฤษ พนักงานฯ 6 ม.ค.56 15 น.ส.ปภาดา มาลาอตุ ม์ 6 ก.พ.26 ม.6 บช.บ. การบญั ชี พนักงานฯ 5 ก.ค.61 16 นางเยาวลักษณ์ สมตน 25 ม.ี ค 10 ม.6 ค.บ. ประถม พเ่ี ลี้ยงฯ - 17 นายสุรยิ า จารจุ ิตร 14 พ.ย.26 ม.6 ป.วส. คอม ฯ ลกู จ้าง - 18 นายสภุ ทั รชยั สีงาม 23 พ.ค.40 ม.6 ค.บ. พละฯ ลกู จ้าง - 19 น.ส.อัจฉรา อนิ ลี 21 ก.ย.32 ม.6 วท.บ. คอมฯ ธุรการ - 20 นายทนงศักดิ์ เสยี งเยน็ 22 ก.พ.18 ป.6 - - ลูกจา้ ง - 5. ขอ้ มูลดา้ นอาคารสถานท่ี ขนาดพ้นื ที่ โรงเรยี นชุมชนบา้ นคาพระ มีเนื้อท่ี 15 ไร่ 2 งาน อาคารสิ่งก่อสร้าง โรงเรยี นชุมชนบ้านคาพระ มีอาคารสถานท่ีเพื่อใชใ้ นการดาเนินการพฒั นา คุณภาพการศึกษา ดงั นี้ * อาคารเรียน 4 หลัง * อาคารประกอบ 3 หลงั * สว้ ม 5 หลัง * สนามเด็กเลน่ 1 สนาม * สนามบาสเกตบอล 1 สนาม * สนามฟุตบอล 1 สนาม * สนามฟุตซอล 1 สนาม * สนามวอลเลยบ์ อล 1 สนาม * ห้องสมดุ 1 หอ้ ง * ห้องคอมพิวเตอร์ 2 หอ้ ง * หอ้ งนาฏศิลป์ 1 หอ้ ง * ห้องพยาบาล 1 ห้อง ปัจจุบันโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอานาจเจริญ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดการเรียนการสอนต้ังแต่ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ถึงช้ันมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ในการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ มีความมุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนแปลงไปสู่การพัฒนา ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา เพื่อให้การจัดการศึกษามีคุณภาพและประสิทธิภาพ โรงเรียนชุมชน บ้านคาพระ จึงได้กาหนดกลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาโดยมีกรอบกฎหมายท่ีสาคัญทางการศึกษา นโยบาย รัฐบาล ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการกลยุทธ์ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐานและกลยุทธ์ของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาอานาจเจริญเป็นแนวทางในการ พัฒนาการกาหนดวิสัยทัศน์ ของโรงเรียนเป็นวิสัยทัศน์ท่ีเกิดจาก การร ะดมความคิดจากบุคล ากร ทุ กฝ่ าย มีพันธกิจที่กาหนดข้ึนเพ่ือสนับสนุนให้วิสัยทัศน์ที่วางไว้บรรลุความเป็นจริงได้ และเกิดประโยชน์ตาม เป้าประสงค์ รวมท้ังการนาแผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติโดยใช้กรอบแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง เพ่ือให้แผนเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดภารกิจหลัก เน่ืองจากโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ เป็นหน่วยงานท่ีอยู่ภายใต้การกากับดูแล ของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาอานาจเจริญ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 มาตรา 38 และพระราชบัญญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ.2546 มาตรา 37 ดงั น้ี 8
1) จัดทานโยบายแผนพัฒนาและมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนให้สอดคล้องกับนโยบาย มาตรฐานการศึกษา แผนการศึกษา แผนพัฒนาการศึกษาข้ันพื้นฐาน และความต้องการของท้องถิ่น วิเคราะห์ การจัดตั้งงบปราณ เงินอุดหนุนท่ัวไปของโรงเรียน และจัดสรรงบประมาณที่ได้รับให้แต่ละกลุ่มงานรับทราบ และกากับ ตรวจสอบ ติดตาม การใช้จ่ายงบประมาณของโรงเรียน ส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนาหลักสูตร ร่วมกับบุคลากรและผู้มีส่วนท่ีเกี่ยวข้อง กากับ ดูแล ติดตาม และการประเมินผลการจัดการเรียนการสอนของ บคุ ลากรใหบ้ รรลตุ ามหลกั สูตร ศกึ ษา วเิ คราะห์ วจิ ยั และรวบรวมข้อมลู สารสนเทศ ด้านการศกึ ษาของนักเรียน ในเขตบริการประสานการระดมทรัพยากรด้านต่าง ๆ รวมท้ังทรัพยากรบุคคล เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการจัด และการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน จัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาและประเมินผลการศึกษาของ นักเรยี น 2) ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การวจิ ยั และการพฒั นาการศกึ ษา ของบุคลากรในโรงเรียน ประสาน สง่ เสรมิ การดาเนินงานของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้มีส่วนเก่ียวข้องปฏบิ ัตหิ น้าท่ีอื่นเกี่ยวกับกิจกรรม ภายในเขตบริการของโรงเรียนท่ีมิได้ระบุให้เป็นหน้าที่ของผู้ใดโดยเฉพาะหรือปฏิบัติงานอื่นท่ีได้รับมอบหมาย จัดการศึกษาให้เด็กก่อนระดับประถมศึกษา ให้ได้รับการพัฒนาและมีความพร้อมในการเข้าเรียนระดับ ประถมศึกษา ส่งเสริมนักเรียนท่ีเรียนจบช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีโอกาสศึกษาต่อสูงขึ้น ตามนโยบายของ กระทรวงศึกษาธกิ าร 6. สภาพชุมชนโดยรวม ๑) สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะล้อมรอบด้วยทุ่งนาและพ้ืนท่ีทาการเกษตร มีประชากรประมาณ ๑,๐๐๐ คน บริเวณใกล้เคียงโรงเรียน ได้แก่ บ้านคาพระ หมู่ที่๑, ๒,๓ อาชีพหลักของ ชุมชนคือเกษตรกรรมและค้าขาย ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ประเพณี/ศิลปะ/วัฒนธรรมท้องถิ่นท่ีเป็นที่รู้จกั ทวั่ ไปคือบญุ บ้งั ไฟ ๒) ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปีท่ี ๓ อาชีพหลักคือเกษตรกรรมและค้าขาย ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลี่ยต่อครอบครัว ต่อปี ๑๐,๐๐๐ บาท จานวน คนเฉล่ียต่อครอบครวั ๕ คน ๓) โอกาสและข้อจากดั ของโรงเรยี น โรงเรยี นชมุ ชนบ้านคาพระอยู่ใกล้แหล่งเรยี นร้ใู นชุมชน เช่น วดั บ้านคาพระ สถานีอนามยั องคก์ าร บริหารส่วนตาบลคาพระ สถานประกอบการต่าง ๆ และการทาไร่นาสวนผสม เป็นต้น นอกจากน้ี ชุมชนใน เขตบริการของโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระชุมชนขนาดใหญ่ อาศัยอยู่อย่างแออัด บิดามารดามักไปทางานที่ กรุงเทพฯ และต่างจังหวัด นักเรียนอาศัยอยู่กับปู่ ย่า ตา ยาย ทาให้การเลี้ยงดูและดูแลไม่ทั่วถึง ก่อให้เกิด ความเสีย่ งตอ่ การติดยาเสพตดิ และการพนนั 9
บทที่ 2 สถานการณ์ยาเสพติดรอบสถานศึกษา สถานการณ์ปจั จุบนั ยาเสพติดในสังคมไทยมีมาช้านาน ปัจจุบันกาลังแพร่ระบาดและขยายไปท่ัวประเทศมากขึ้น ซง่ึ ไดม้ ีแพรร่ ะบาดอยา่ งรวดเรว็ โดยเฉพาะในกลุ่มวัยรนุ่ และเขา้ สู่วัยเด็กทาลายครอบครวั และเขา้ สู่สถานศึกษา เ น่ื อ ง จ า ก ก า ร เ ป ลี่ ย น แ ป ล ง ข อ ง ก ร ะ แ ส โ ล ก ใ น เ รื่ อ ง ก า ร ติ ด ต่ อ สื่ อ ส า ร ใ น ยุ ค โ ล ก า ภิ วั ฒ น์ ไ ร้ พ ร ม แ ด น การใช้โทรศัพท์มือถือ (สมาร์ทโฟน) ที่ทาให้การเข้าถึงข้อมูลข่าวสารได้อย่างง่ายในทุกที่ทุกเวลา สังคมความเป็นอยู่ผู้ปกครองต้องด้ินรนโดยการเข้าไปทางานในเมืองใหญ่อย่าง กรุงเทพมหานคร ปล่อยให้ลูกหลานอาศัยอยู่กับปู่ ย่า ตา ยาย ญาติพ่ีน้องที่แก่เฒ่าตามโลกยุคเทคโนโลยีไม่ทัน ส่งผลกระทบ ให้เกิดปัญหาต่อนักเรียนซึ่งปรากฏให้เห็นมากมายท้ังทางด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม ด้านการเรียน ด้านพฤตกิ รรมไม่พึ่งประสงค์ โรงเรยี นตอ้ งเฝ้าระวังกล่มุ เสีย่ งอย่างใกล้ชิด ปญั หายาเสพตดิ เปน็ ปัญหาทีเ่ ป็นภัย ร้ายแรงต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิต โดยมากผู้ติดยามักเริม่ จากด้วยความอยากรู้ ความอยากลอง และความ คึกคะนองเป็นส่วนใหญ่ อีกท้ังสภาพแวดล้อม สังคม และค่านิยมในกลุ่มเป็นแรงผลักดันอีกช้ันหนึ่ง ประกอบ กับการหาซื้อได้ง่ายทาให้จานวนผู้ติดยาเพิ่มมากขึ้น ถึงแม้จะถูกบรรจุลงในวาระแห่งชาติก็ตาม แต่ก็ยังมีข่าว ออกมาให้เห็นกันอยู่ตลอด ซึ่งล้วนก่อให้เกิดความเสียหายให้กับประเทศชาติท้ังส้ิน ไม่ว่าจะเป็นการปล้นชิง หรืออาชญากรรม ล้วนนามาซึ่งความสูญเสีย กลุ่มเยาวชนจะติดยาเสพติดมากกว่ากลุ่มคนกลุ่มอื่น และท่ีน่า เป็นห่วงมากก็คือ ยาเสพติดกาลังแพร่ระบาดสู่เด็กนักเรียน ซึ่งสาเหตุอาจเป็นเพราะเกิดจากถูกรุ่นพ่ีหรือเพื่อน ชักจูงให้ลองเสพ อยากรู้ อยากลอง ถูกล่อลวง และสาเหตุสาคัญอีกประการหนึ่งคือการขาดความอบอุ่นใน ครอบครัว พ่อแม่ไม่มีเวลาให้ ปัญหาพ่อแม่หย่าร้างกัน ผู้ใหญ่ไม่ได้สนใจดูแลหรือเป็นที่พึ่งของเด็กได้ เด็กเกิดความวา้ เหวไ่ มร่ ้จู ะปรึกษาใคร เลยหนั ไปหายาเสพตดิ หรือเปน็ เปา้ ลอ่ ให้กบั ผูไ้ มป่ รารถนาดี สถานการณย์ าเสพติดในกลุ่มเยาวชนนักเรยี นผู้เก่ียวข้องรายใหม่ ยังคงมีสัดสว่ นท่ีสงู ข้ึนในกลุ่มผู้เสพ โดยเยาวชนอายุ 13-18 ปียังคงเป็นกลุ่มหลักท่ีเข้ามาเกี่ยวข้องซึ่งพบท้ังท่ีอยู่ในสถานศึกษาและ นอกสถานศึกษา สาหรับโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ พบว่ากลุ่มนักเรียนระดับชน้ั มัธยมศึกษาตอนต้น เป็นกลุ่ม ท่ีมีโอกาสเข้ามาเก่ียวข้องกับยาเสพติด มากกว่ากลุ่มระดับช้ันประถมศึกษา ตัวยาท่ีแพร่ระบาด อย่างต่อเนื่อง คือบุหร่ี ในขณะที่ยาบ้า กลุ่มนักค้ายังคงใช้กลยุทธ์ทางการตลาดเดิมๆ เพื่อท่ีจะสร้างความต้องการในตลาด เพมิ่ มากขนึ้ การจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการท่ีต้องการให้เยาวชน เป็นคนเก่ง คนดี ดารง ตนให้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข นอกจากจัดกิจกรรมท่ีส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้รับกระบวนการ เรียนรู้แล้ว การป้องกันและการช่วยเหลือแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเส่ียงรอบสถานศึกษาที่ มี พฤติกรรมไปเก่ียวข้องกับยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหา สังคมที่ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ ทุกคน ที่เกี่ยวข้อง ต้องเข้าไปช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาไม่ให้มีพฤติกรรมเสี่ยง ซง่ึ มาจากปจั จัยเส่ียงและผลกระทบจากแหล่งอบายมุข ดงั แผนภาพต่อไปนี้ 10
ปจั จยั เสีย่ งและผลกระทบจากแหล่งอบายมขุ บคุ คล ครอบครัว สถานศกึ ษา ชมุ ชน เด็กและเยาวชน ขาดความอบอุ่น สอนทอ่ งจา มุ่งวิชาการ ยากไร้ อ่อนแอ ตกอยู่ในภาวะเสี่ยง แตกแยก เหนิ ห่าง ขาดการพัฒนารอบด้าน หวังรอรับความชว่ ยเหลิอ ภาพที่ ๑ ปจั จัยเสี่ยงและผลกระทบจากแหลง่ อบายมุข การพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ เป็นคนท่ีสมบูรณ์ท้ังร่างกายและจิตใจ มีความร้คู วามสามารถ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และมวี ฒั นธรรมในการดารงชวี ติ สามารถอย่รู ่วมกับผอู้ ื่น ได้อย่างมีความสุข ห่างไกลจากยาเสพติด การสูบบุหร่ี/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องด่ืมแอลกอฮอล์ ส่ือลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท ซึ่งเป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนท่ีสังคมไม่ยอมรับ ถอื เปน็ กลยุทธ์สาคัญของกระทรวงศึกษาธิการในการกาหนดนโยบายโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอด ยาเสพตดิ และอบายมขุ ใหส้ ถานศึกษาทกุ แห่งดาเนินงาน มเี ป้าหมายการดาเนนิ งาน ดังภาพ ภาพท่ี 2 เปา้ หมายสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ ได้จัดทาโครงการโรงเรียนสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุขข้ึน มีนโยบายในการแก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา โดยโรงเรียนได้ดาเนินการวางนโยบาย การทางาน ด้านยาเสพติด โดยเริ่มจากการศึกษาสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นจรงิ ในปัจจบุ ัน แล้วนามาวางแผนกาหนดข้ันตอน ในการดาเนินงานและนิเทศ ติดตามเสนอแนะช่วยเหลือ จัดกิจกรรมอย่างเป็นระบบ และมีความต่อเนื่อง อยู่ตลอดเวลา โดยได้ดาเนินการตามยุทธศาสตร์ ๒ สร้าง คือ สร้างภูมิคุ้มกัน โดยสร้างวินัย ให้ความรู้ คู่คุณธรรม สรา้ งเครอื ขา่ ย “บวร” โดยขอความรว่ มมือจากบ้าน วัดและชุมชน ซง่ึ เปน็ แนวทางการปฏิบัติงาน ด้านการป้องกันยาเสพติดของโรงเรียน โดยมีแนวดาเนินการ ๕ มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกัน มาตรการรักษา มาตรการเฝ้าระวัง มาตรการบรหิ ารจดั การ และกลยทุ ธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่ คอื ต้องมียุทธศาสตร์ ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย และ ๒ ไม่ คือ ไม่ปกปิดข้อมูล ไม่ไล่ออก เป็นแนวทาง การดาเนินงานของโรงเรียนเสมอมา ซ่ึงการดาเนินการแบบมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู ผู้ปกครองนักเรียน ชุมชนและหน่วยงานที่เก่ียวข้อง เพ่ือช่วยให้นักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ เป็นคนท่ีมีความสมบูรณ์ ท้ังทางด้านร่างกาย จิตใจและสติปัญญาและเพื่อสร้างความตระหนักถึงปัญหายาเสพติด อันตรายและโทษ ท่ีจะเกิดข้ึนจากการใชย้ าเสพติด สามารถแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ ในสถานศกึ ษาอย่างย่ังยนื ต่อไป 11
บทท่ี 3 ผลการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์ 5 มาตรการ โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ ได้ดาเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โดยดาเนินงานตามยุทธศาสตร์โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข 5 มาตรการ 16 ตวั บ่งช้ี ประกอบดว้ ย 1. มาตรการดา้ นการป้องกนั ( 4 ตวั บง่ ชี้ ) 2. มาตรการด้านค้นหา ( 3 ตวั บ่งช้ี ) 3. มาตรการดา้ นรักษา ( 2 ตัวบง่ ช้ี ) 4. มาตรการดา้ นเฝา้ ระวงั ( 2 ตัวบง่ ชี้ ) 5. มาตรฐานด้านการบริหารจัดการ ( 5 ตวั บ่งชี้ ) ผลการดาเนินงานตามยุทธศาสตร์โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข มาตรการ 16 ตัวบ่งช้ี มรี ายละเอยี ดดงั น้ี 1. มาตรการด้านการป้องกัน โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระเห็นถึงความสาคัญด้านการป้องกันความเส่ียงจากอบายมุขโดยได้ ดาเนินการจัดกิจกรรมต่างๆ ดงั นี้ 1.1 สถานศกึ ษาดาเนนิ การกจิ กรรมห้องเรยี นสีขาว โรงเรียนโดยดาเนินการตามโครงการสถานศึกษาสีขาว กิจกรรมห้องเรียนสีขาว มีวัตถุประสงค์เพ่ือให้โรงเรียนปลอดยาเสพติดทุกชนิด คณะกรรมการดาเนินงานแต่ละห้องจะแบ่ งออก เปน็ ฝ่ายตา่ งๆ 4 ฝา่ ยงาน ดังน้ี 1) ฝ่ายการเรยี น มีหนา้ ทชี่ ว่ ยเหลือในด้านวิชาการเก่ียวกับการเรยี น การบ้าน โครงงาน หรือ ปัญหาต่างๆเกี่ยวกับการเรียนในห้องเรียน ต้องรับผิดชอบแก้ไขช่วยเหลือ และให้คาแนะนา คาอธิบาย ช้ีแนะ แหลง่ เรียนรู้ และนาเสนอให้ครูทป่ี รกึ ษารับทราบเพอ่ื ดาเนนิ การตอ่ ไป 12
2) ฝ่ายการงาน มีหน้าท่ีดูแลความสะอาดเรียบร้อยในห้องเรียน รักษาของมีค่าและ ทรัพย์สมบัติของห้องเรียน วัสดุอุปกรณ์ที่ชารุด ป้องกันอุบัติเหตุภายในห้องเรียน จัดสภาพสิ่งแวดล้อมใน ห้องเรยี นใหน้ ่าเรยี น และป้องกันไมใ่ ห้มีพฤติกรรมท่ีไม่พึงประสงคเ์ กิดขึน้ ในห้องเรยี น 3) ฝ่ายกิจกรรม มีหน้าท่ีจัดกิจกรรมที่สร้างสรรค์ ท้ังในห้องเรียน และกิจกรรมในทุก ระดับชั้น เช่น การเล่นดนตรี กีฬา ศิลปะ วัฒนธรรม และจัดกิจกรรมในกลุ่มสนใจของเพื่อน ๆเพ่ือใช้เวลาว่างให้ เป็นประโยชน์ ไมไ่ ปม่วั สุมหรือมพี ฤติกรรมที่ไมเ่ หมาะสม 4) ฝา่ ยสารวัตรนักเรียน สอดส่องดแู ลความเรียบรอ้ ยท้ังในห้องเรยี นและมมุ อับ เช่น หอ้ งนา้ หรือที่บริเวณอาคาร แหล่งที่ไปม่ัวสุมสูบบุหรี่ ดูแลเพ่ือน หากมีพฤติกรรมท่ีไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด หรือ พฤติกรรมเสี่ยง รวมทั้งปัญหาส่วนตัวในด้านต่าง ๆ ให้คณะกรรมการห้องเรียนแก้ไข แต่หากไม่สามารถ แก้ไขได้ ให้นกั เรยี น บอกครทู ป่ี รกึ ษาเพอ่ื แกไ้ ขต่อไป 13
คาสงั่ แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินงานหอ้ งเรยี นสีขาว คาส่งั แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประเมินกิจกรรมห้องเรยี นสีขาว 14
สรปุ ผลการประกวดกจิ กรรมหอ้ งเรยี นสีขาวประจาเดอื น มกราคม 2566 ภาคเรียนท่ี 2/2565 ห้อง คะแนน ระดบั ผลการประเมนิ ประมศกึ ษาปีที่ 1 92 ดเี ดน่ ประมศกึ ษาปีท่ี 2 90 ดเี ดน่ ประมศกึ ษาปีท่ี 3 91 ดเี ดน่ ประมศกึ ษาปีที่ 4 91 ดเี ดน่ ประมศกึ ษาปีท่ี 5 93 ดเี ดน่ ประมศกึ ษาปีท่ี 6 94 ดเี ดน่ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 93 ดเี ดน่ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 91 ดเี ดน่ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 92 ดเี ดน่ คะแนนเฉลยี่ 91.89 ดเี ดน่ สรปุ คะแนนเฉลยี่ 91.89 ผลการประเมิน ระดับดีเดน่ หอ้ งที่ไดล้ าดบั ที่ 1 ป.6 หอ้ งที่ไดล้ าดับท่ี 2 ป.5 และ ม.1 หอ้ งที่ไดล้ าดับที่ 3 ป.1 และ ม.3 ดงั นนั้ หอ้ งเรียนสขี าว 9 หอ้ ง คดิ เป็น 100% แผนผงั ในห้องเรียนสีขาว แผนผงั หอ้ งเรยี นสีขาว ระดบั ช้นั ป.1 15
แผนผงั หอ้ งเรยี นสีขาว ระดับชัน้ ป.2 แผนผงั ห้องเรยี นสขี าว ระดับชน้ั ป.3 16
แผนผงั หอ้ งเรยี นสีขาว ระดับชัน้ ป.4 แผนผงั ห้องเรยี นสขี าว ระดับชน้ั ป.5 17
แผนผงั หอ้ งเรยี นสีขาว ระดับชัน้ ป.6 แผนผงั ห้องเรยี นสขี าว ระดับชน้ั ม.1 18
แผนผงั หอ้ งเรยี นสีขาว ระดับชัน้ ม.2 แผนผงั ห้องเรยี นสขี าว ระดับชน้ั ม.3 19
ภาพการจดั กิจกรรมห้องเรียนสขี าว 20
ภาพกิจกรรมเกยี่ วกบั บอรด์ ความรูว้ นั ตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ โทษของการใชส้ ารเสพติด 21
1.2 สถานศึกษาจัดทาประกาศและมอบรางวลั หรือเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเดน่ โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ จัดประกาศผลงานห้องเรียนสีขาวดีเด่นทุกภาคเรียน มีการประเมินและ มอบรางวัล / เกียรติบัตรทุกห้องเรียนเป็นประจาทุกเดือนให้กับคุณครูประจาช้ัน หัวหน้าห้องและนักเรียน แกนนา ๔ ฝา่ ย เพอ่ื เป็นการเสริมสรา้ งขวัญและกาลังใจในการปฏบิ ตั ิงาน พร้อมทั้งใช้ข้อมลู เพื่อประเมนิ ตนเอง ในเชิงพฒั นาการ ในการพัฒนาผลการปฏิบัติงานใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพยง่ิ ขนึ้ ตอ่ ไป การประเมนิ ห้องเรียนสขี าวดีเดน่ และมอบรางวัลทุกเดอื นให้กบั คุณครูประจาช้นั และนกั เรยี นแกนนา ๔ ฝา่ ย 22
ภาพกจิ กรรมการประเมนิ ห้องเรยี นสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข 23
1.3 สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ งานโครงการโรงเรียนปลอดบหุ รแ่ี ละแอลกอฮอล์ 7 มาตรการ โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ ได้ดาเนินโครงการโรงเรียนปลอดบุหรี่ โดยแต่งตั้งคณะทางานโรงเรียน ปลอดบุหร่ี กาหนดนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่ จัดสภาพแวดลอ้ มท่ีเอ้ือต่อการดาเนนิ งานโครงการปลอดบหุ ร่ี สอดแทรกบุหร่ีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานของครูทุกช้ันเรียนและกิจกรรมการสอนของครู ตารวจ D.A.R.E จัดกิจกรรมนอกหลักสูตร เช่น กิจกรรมวันงดสูบบุหรี่โลก ร่วมกับนักเรียนแกนนาห้องเรียน สีขาว ดูแลช่วยเหลือนักเรียนไม่ให้ไปยุ่งเก่ียวกับบุหร่ี ผ่านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ดาเนินงานร่วมกับ ชุมชนในการป้องกันภัยจากบุหรี่ เช่น กิจกรรมครูหมออนามัยจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลคาพระ กิจกรรมการสภานักเรียน กิจกรรม TO BE NUMBER ONE กิจกรรมกีฬาสีภายในต้านภัยบุหรี่ กิจกรรม กฬี าพื้นบ้านเน่ืองในวนั เดก็ โดยดาเนินงานภายใต้ 7 มาตรการ เพ่อื โรงเรยี นปลอดบุหรี่ ดงั น้ี มาตรการท่ี 1 นโยบาย “โรงเรยี นปลอดบุหรี่”ของโรงเรยี น มาตรการที่ 2 การบริหารจัดการในโรงเรยี น มาตรการที่ 3 การจดั สภาพแวดลอ้ มเพอ่ื “โรงเรียนปลอดบุหร่ี” มาตรการที่ 4 การสอดแทรกในการเรยี นการสอนและกจิ กรรมนอกหลักสตู ร มาตรการที่ 5 การมีสว่ นรว่ มของนกั เรียน มาตรการท่ี 6 การดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นไมใ่ หส้ ูบบุหร่ี มาตรการท่ี 7 กจิ กรรมรว่ มระหวา่ งโรงเรยี นกบั ชุมชน 1.3.1 จัดทาประกาศโรงเรียนปลอดบุหรี่ มีนโยบาย “โรงเรียนปลอดบุหร่ี/บุหรี่ไฟฟ้า” ของโรงเรียน มีการดาเนนิ การตามนโยบายโรงเรียนปลอดบุหร่แี ละรายงานผลอย่างเปน็ ระบบ 24
1.3.2 คาสั่งแต่งตงั้ คณะทางาน 63/๒๕๖๕ ๒๕๖๕ ๒๕๖๕ 1.3.3 จัดสภาพแวดล้อมเพอื่ โรงเรยี นปลอดบุหรี่ ตามกฎหมาย - ติดเคร่อื งหมายห้ามสูบบหุ ร่ใี หเ้ ห็นชดั เจนบริเวณทางเขา้ โรงเรยี นทุกชอ่ งทาง - ไม่มอี ุปกรณห์ รือสง่ิ อานวยความสะดวกในการสูบบหุ ร่ี เช่น ท่เี ขย่ี บหุ ร่ี - จดั สภาพแวดลอ้ มไม่ใหเ้ ออื้ ต่อการสบู บุหร่ใี นโรงเรียน 25
1.3.4 สอดแทรกเรอ่ื งบุหรใี่ นการจัดการเรียนรู้ - วางแผนและกาหนดกจิ กรรมสอดแทรกเรือ่ งบุหรี่ในหลักสูตร 1.3.5 การมีส่วนรว่ มของนักเรยี นเพอ่ื การขับเคลื่อน “โรงเรยี นปลอดบหุ ร่ี” - ส่งเสรมิ ให้นักเรียนเฝา้ ระวังปอ้ งกันการสูบบุหรี่ ทั้งในและนอกโรงเรียน 26
1.3.6 การดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียนไม่ให้สูบบุหรี่ - คัดกรองและตดิ ตามนักเรียนกลมุ่ เส่ยี งเพ่ือป้องกนั การเร่มิ สบู บหุ ร่ขี องนกั เรยี น 1.3.7 การมีกจิ กรรมร่วมระหวา่ งโรงเรียนกับชุมชน 27
๑.๔ สถานศึกษาจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพื่อป้องกันยาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามก-อนาจาร การพนัน การทะเลาะววิ าท โรงเรียนดาเนินการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพ่ือป้องกันยาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามก-อนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท โดยการส่งเสริมด้านคุณธรรมจริยธรรม เห็นโทษของยาเสพติด แอลกอฮอล์ สอ่ื ลามก-อนาจาร การพนัน การทะเลาะววิ าท และใชเ้ วลาใหเ้ ป็นประโยชน์ โดยมกี ิจกรรมต่างๆ ดังน้ี 1) กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี จัดกิจกรรมการเรียนการสอนทุกสัปดาห์และมีการบูรณาการเรื่อง โทษและพษิ ภยั จากยาเสพติด และใหแ้ สดงละครเรอื่ งโทษของยาเสพติด 2) มีการบูรณาการการเรียนการสอนเร่ืองยาเสพติดทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนได้จัดทา แผนการจัดการเรียนรูท้ ี่บูรณาการ เรื่องยาเสพติดในทุกกลุ่ม สาระวิชา เช่น การจัดป้ายนิเทศ การเขยี นเรียงความ วาดภาพระบายสี การเขยี นคาขวัญ 3) โรงเรียนได้ดาเนินกิจกรรมต่อต้านยาเสพติด โดยผ่านกิจกรรมสภานักเรียนให้คณะกรรมการ สภานกั เรยี นดาเนนิ กิจกรรมตามโครงการที่สภานกั เรียน ไดแ้ ก่ การจดั ปา้ ยนิเทศวนั งดสูบบุหร่ี โลก การเดนิ รณรงคต์ ่อตา้ นยาเสพตดิ การแข่งขันกีฬาตา้ นยาเสพติด 28
4) โรงเรียนได้ดาเนินการเสรมิ สร้างทักษะชีวติ สร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดผา่ นกิจกรรมตา่ ง ๆ ได้แก่ กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน กิจกรรมวันสาคัญ เช่น วันสาคัญทางพระพุทธศาสนา วันไหว้ครู วันพ่อแห่งชาติ วันแม่แห่งชาติ วันภาษาไทยและวันสุนทรภู่ กิจกรรมโฮมรูม กจิ กรรมสภานกั เรยี น กิจกรรมตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5) กิจกรรมเย่ียมบา้ นนกั เรยี น ดาเนินการออกการเย่ยี มบ้านนกั เรียนทกุ คน ภาคเรียนละ 1 ครง้ั 29
6) กจิ กรรมสอนซอ่ มเสรมิ กจิ กรรมโฮมรูม กิจกรรมแนะแนว 7) กิจกรรมด้านศิลปะ ได้จัดกิจกรรม การแข่งขันวาดภาพระบายสีวันต่อต้านยาเสพติด วันงดสบู บุหรีโ่ ลก 8) กิจกรรมด้านดนตรี กีฬา เพื่อให้นักเรียนเกิดความสามัคคี พัฒนาร่างกายและจิตใจ และใช้ เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ 9) กิจกรรมค่ายคุณธรรม โรงเรียนได้ดาเนินการจัดกิจกรรมให้กับนักเรียนทุก เพื่อให้นักเรียน ได้รับความรู้เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด โรคเอดส์ การป้องกันอุบัติภัยต่างๆ และพระคุณ ของพอ่ แม่ 30
10) กิจกรรมจติ อาสา การทาความสะอาดวดั โรงเรียนพ้นื ท่ีจุดเส่ยี ง จุดอบั ในสถานศึกษา หมูบ่ ้าน ปลกู ตน้ ไมใ้ นชุมชน ชว่ ยงานในชุมชน เชน่ งานศพ งานบวช งานบุญประเพณใี นท้องถ่นิ 11) จดั กจิ กรรม แหเ่ ทยี นพรรษา เวยี นเทียน วนั วสิ าขบูชา 12) จัดแหลง่ เรียนรู้ การค้นคว้าข้อมูลจากอนิ เทอร์เน็ตในห้องคอมพวิ เตอร์ ห้องสมุด และบรเิ วณรอบ ๆ 13) จัดกิจกรรม To BE NUMBER ONE ของโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ 31
14) กิจกรรมฝกึ ทักษะวิชาชีพเพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 15) ภาพการแข่งขนั กีฬาตา้ นภัยยาเสพตดิ ระดบั หอ้ งเรียน 16) กิจกรรมการแข่งขันกีฬาต่อต้านยาเสพติดและการจัดการแข่งขันกรีฑา-กีฬาสีภายใน ของโรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ เพื่อสง่ เสรมิ ความสามารถของนกั เรยี นและหา่ งไกลยาเสพติด 32
2. มาตรการดา้ นการค้นหา โรงเรียนชมุ ชนบ้านคาพระ ได้ดาเนินการตามโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมขุ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖5 โดยบริหารงานและดาเนินการตามยุทธศาสตร์ด้านการค้นหา จัดทาข้อมูลนักเรียน เปน็ รายบคุ คลทกุ ชน้ั เรียน การเย่ยี มบ้านและ คดั กรองนักเรยี นออกเปน็ ๕ กลุ่ม คือ กลมุ่ ปลอด กลมุ่ เสย่ี ง กลมุ่ เสพ กลุ่มติด และกลุ่มค้า เพื่อรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล เป็นข้อมูลในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน นอกจากนี้ ยงั ดาเนนิ การสารวจสภาพการใช้ยาเสพตดิ โดยการสุ่มตรวจปัสสาวะกลุ่มเสี่ยงทั้ง ภาคเรียนท่ี ๑ และภาคเรียน ที่ ๒ ผลปรากฏว่า ไม่พบสารเสพติดใด ๆ จากนั้นได้ดาเนินการรายงานการสารวจสภาพการใช้สารเสพติดต่อ ผบู้ ังคบั บัญชาและคณะกรรมการสถานศึกษา 2.1 สถานศึกษามีข้อมลู นกั เรยี นรายบุคคล โรงเรียนมีการจัดทาข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยครูประจาชั้นเป็นผู้ดาเนินการจัดทาข้อมูลตาม ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน กิจกรรมเย่ียมบ้านนักเรียนทุกหลังคาเรือน จัดเก็บข้อมูลที่ได้อย่างเป็นระบบ ในโปรแกรมข้อมูลนักเรียนรายชั้นเรียน วิเคราะห์พฤติกรรมนักเรียนโดยโปรแกรมประเมินพฤติกรรมนักเรียน ระบบสารสนเทศเพื่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาอานาจเจริญ ซ่ึงครูประจาชั้นจะได้รู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคลตามสภาพการดาเนินชีวิตประจาวัน มีการประสานความ ร่วมมือระหว่างผู้ปกครองโดยตรง ซ่ึงข้อมูลท่ีได้จะนามาคัดกรอง ส่งเสริม พัฒนา ป้องกัน แก้ไขดูแลช่วยเหลือ นักเรยี นใหด้ ยี งิ่ ขน้ และสามารถแกป้ ญั หากลุ่มเสย่ี งหรอื กลุ่มท่มี ีปญั หาได้อยา่ งเหมาะสม เวบ็ ไซตร์ ะบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน https://iscare.amnat-ed.go.th/ ใช้ในการจัดเก็บข้อมลู นกั เรยี น รายบคุ คลชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-๖ และชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3 33
การรายงานระบบสารสนเทศเพ่ือการดูแลช่วยเหลือนกั เรียน ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1 การรายงานระบบสารสนเทศเพอื่ การดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 34
การรายงานระบบสารสนเทศเพ่ือการดูแลช่วยเหลือนกั เรียน ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3 การรายงานระบบสารสนเทศเพอื่ การดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 35
การรายงานระบบสารสนเทศเพ่ือการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 การรายงานระบบสารสนเทศเพ่อื การดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 36
การรายงานระบบสารสนเทศเพอ่ื การดูแลช่วยเหลือนักเรยี น ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 การรายงานระบบสารสนเทศเพอื่ การดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 37
การรายงานระบบสารสนเทศเพอ่ื การดูแลช่วยเหลือนกั เรียน ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 2.2 สถานศึกษามกี ารคดั กรองจาแนกกลมุ่ ปลอด/กลุ่มเสยี่ ง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด/กลุ่มค้า โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระมีการคัดกรองจาแนกกลุ่มปลอด(ปกติ)/กลุ่มเส่ียง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด/ กลุ่มค้า เพ่ือเป็นข้อมูลในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยได้มีคัดกรองนักเรียน ด้วยการตรวจปัสสาวะหาสาร เสพติดภาคเรียนละ 1 คร้ัง อย่างสม่าเสมอ เพ่ือหาสารเสพติดในตัวนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนช้ัน ป.4-ม.3 ทุกคน ซ่ึงจากผลการตรวจพบว่า ยังไม่มีนักเรียนที่มีความเสี่ยง และเกี่ยวข้องกับยาเสพติด โรงเรียนมีการจัด ระบบงาน และกิจกรรมที่ส่งเสริมความประพฤติให้เหมาะสม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และความปลอดภัย ใหก้ ับนกั เรียน นาระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียนมาพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรยี น โดยการนากระบวนการของ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 5 ข้ันตอน ได้แก่ การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัดกรองนักเรียน การสง่ เสรมิ นักเรียน การปอ้ งกันและแก้ไขปัญหา และการสง่ ต่อ เพื่อนาไปใช้ในชั้นเรียนได้อย่างเหมาะสมและ นักเรียนได้รับการคุ้มครองและดูแล โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา เปน็ แบบอยา่ งทีด่ ใี นการดาเนนิ ชีวิต รายงานการคัดกรองนักเรียน 38
ภาพกิจกรรมตามมาตรการค้นหา การสุมตรวจปัสสาวะนักเรยี น 39
จากผลการคัดกรองนักเรียนโดยครูประจาช้ัน พบว่า นักเรียนร้อยละ 100 อยู่ในกลุ่มปลอด (ปกติ) ไมเ่ ก่ียวข้องกับสารเสพติดใดๆ 2.3 สถานศึกษามกี ารรายงานการสารวจสภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพตดิ ในระบบ CATAS โรงเรียนมีการรายงานสารวจสภาพการใช้สารเสพติดและสรุปรายงานทุกภาคเรียน ซึ่งทั้งสองภาค เรียนพบวา่ ไม่มีนักเรียนเกี่ยวขอ้ งกับสารเสพติด บุหรี่ เหล้า เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ระบบดูแลและติดตามการใชส้ ารเสพติดในสถานศกึ ษา ขอ้ มูลพืน้ ฐานสถานศกึ ษา 40
รายละเอยี ดสถานศกึ ษา รายงานกลมุ่ ท่ีเกี่ยวขอ้ งกบั สารเสพติด ปกี ารศึกษา 2565 รายงานกลุ่มผเู้ ก่ียวขอ้ งกบั ยาเสพตดิ ปกี ารศึกษา 2565 41
รายงานกลมุ่ สงวยั ว่าคา้ ยาเสพติด ปีการศกึ ษา 2565 รายงานผไู้ ดร้ บั การดแู ลช่วยเหลอื รายงานการดูแลช่วยเหลือผทู้ เ่ี กี่ยวข้องกับยาเสพตดิ 42
รายงานสรปุ ระบบดแู ลและตดิ ตามการใช้สารเสพตดิ ในสถานศกึ ษา การรายงานข้อมลู ผา่ นระบบดูแลและตดิ ตามการใช้สารเสพตดิ ในสถานศึกษา (CATAS) ภาคเรียนละ 1 ครัง้ 3. มาตรการด้านการรักษา โรงเรียนชุมชนบา้ นคาพระ ไดด้ าเนนิ การตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข ประจาปีการศึกษา 2565 โดยบริหารงานและดาเนินการตามมาตรการด้านการรักษา มีการกาหนดนโยบาย ในการการบาบัดรักษา แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงานบาบัดรักษา กาหนดขั้นตอนดาเนินงานบาบัดรักษา และมีเครือข่ายในการบาบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานสังกัดกระทรวงสาธารณสุขหรือหน่วยงานอื่น ดาเนิน กิจกรรมคลินิกเสมารักษ์ (จิตสังคมบาบัดในสถานศึกษา) โดยจัดตั้งคลินิกเสมารักษ์ แต่งต้ังคณะกรรมการ ดาเนินงาน กาหนดขั้นตอนการดาเนินงาน เพื่อให้คาปรึกษาแนะนานักเรียนในด้านต่างๆ คือ ด้านการเรียน ด้านสุขภาพและอาชีพ มีการส่งต่อนักเรียนให้ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดและต่อเน่ือง เพ่ือให้นักเรียนที่ได้รับ ปัญหามีแนวทางในการแก้ไขปัญหาต่อไป โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระ ได้ดาเนินการคัดกรองนักเรียน พบว่า ไม่มีการรายงานข้อมูลนักเรียนที่มีความเส่ียงเกี่ยวข้องกับยาเสพติดชนิดร้ายแรงแต่อย่างใด แต่ได้เตรียมการ รองรับเพื่อให้เกิดความพร้อมในการให้คาแนะนา และการช่วยเหลือนักเรียนได้อย่างทันท่วงที สถานศึกษาจึง 43
ได้มีการวางแผนงานตามมาตรการรักษา เพ่ือรองรับสถานการณ์ท่ีอาจจะเกิดข้ึนในอนาคต และรายงานผล การดาเนนิ งาน ดงั น้ี 3.1 สถานศึกษามีนโยบายในการบาบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานสังกัดสาธารณสุข หรือ หน่วยงานอ่ืน โรงเรียนมีการกาหนดนโยบายของสถานศึกษา เพื่อเป็นกรอบแนวทางในการบาบัดรักษา ช่วยเหลือเหลือนักเรียน อีกทั้งสถานศึกษาได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานบาบัดรักษา มาช่วยในการ ตรวจสอบให้คาแนะนาเพื่อให้การดาเนินงานบาบัดรักษาออกมาอย่างมีประสิทธิภาพ และยังส่งผลให้มีการ กาหนดขั้นตอนการดาเนินงานบาบัดรักษาอย่างเป็นระบบ สะดวกต่อการปฏิบัติการในการบาบัด จากน้ัน สถานศึกษาจัดให้เกิดการจัดระบบการส่งต่อ กลุ่มเสพ กลุ่มติด เพื่อการเข้าสู่การบาบัดรักษาตามระบบ ด้วยความสมัครใจในหน่วยงานสังกดั กระทรวงสาธารณสุขหรือหนว่ ยงานอื่นๆ โดยจัดทาสารสนเทศหนว่ ยงาน ที่เกี่ยวข้องพร้อมที่จะส่งต่อนักเรียนไปยังหน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้องโดยตรง เช่น เจ้าหน้าท่ีตารวจ สถานบาบัดผู้ติดยาเสพติดสาหรับนักเรียนท่ีตรวจพบว่าปัสสาวะมีสารเสพติด ถือเป็นกลุ่มเป้าหมาย นาเข้าสู่ กระบวนการบาบดั ฟ้ืนฟู เพื่อปรับเปลยี่ นพฤติกรรม และมกี ารติดตามพฤติกรรมตรวจปัสสาวะอีกเป็นระยะ ๆ ซึ่งทางโรงเรียนได้ดาเนินการจัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนได้ความรู้และแนวทางการดาเนินชีวิตที่ถูกต้อง มีพฤตกิ รรมที่ไมเ่ สียงในเรอ่ื งยาเสพตดิ ท้ังนี้ โรงเรียนชุมชนบ้านคาพระไม่มีกลุ่มผู้เสพ จึงยังไม่มีการบาบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานท่ี เกี่ยวข้องในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนกลุ่มเสพยาเสพติดให้ได้รับการปรับเปล่ียนพฤติกรรมในรูปแบบท่ี เหมาะสมและสามารถกลบั มาดารงชีวติ ไดอ้ ยา่ งปกติสุข นโยบายในการบาบดั รกั ษาและส่งตอ่ ของโรงเรียนชุมขนบา้ นคาพระ 44
นโยบายผเู้ สพ คือ ผู้ป่วย ผู้เสพทุกคนถือเป็นผู้ป่วย หากโรงเรียนพบว่ามีนักเรียนเสพยาเสพติด จะให้โอกาสในการ บาบัดรักษารวมถึงดูแลช่วยเหลือให้สามารถกลับมาใช้ชีวิตในสังคมอย่างปกติสุข การเสพยาเสพติดเป็น ความผดิ ตามกฎหมาย แตโ่ รงเรียนใหโ้ อกาสผเู้ สพยาเสพติดทุกคนเขา้ สู่กระบวนการบาบัดรักษาในระบบสมัคร ใจ โดยถือว่ามีความผดตามกฎหมาย สามารถเข้ารับการบาบัดรักษาได้ท่ีโรงพยาบาลรัฐทุกแห่งตามสิทธิ หลกั ประกนั สุขภาพ เช่น โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตาบลคาพระ ข้นั ตอนการบาบัดรกั ษา มี 4 ขน้ั ตอน ดังน้ี 1. ข้ันเตรียมการ ได้แก่ ข้ันตอนการสอบถามการตรวจร่างกายการประเมินคัดกรอง และการนัด หมายใหเ้ ขา้ รบั การบาบัด 2. ขนั้ ถอนพษิ ยา เปน็ การบาบัดอาการทางกายทเี่ กิดจาการใชย้ าเสพติดและภาวะแทรกซ้อนต่างๆมี ทงั้ แบบผู้ปว่ ยในและผ้ปู ว่ ยนอก ซึง่ อยู่กบั สภาพการเสพการติด 3. ข้ันตอนการฟ้ืนฟูสมรรถภาพ เป็นการปรับสภาพร่างกายจิตใจ และสังคมของผู้เลิกยาให้มีความ เข้มแขง็ ปรับเปลีย่ นบุคลกิ ภาพและพฤตกิ รรม ใหส้ ามารถกลับคนื สูส่ งั คมไดอ้ ยา่ งปกติสุข 4. การติดตามดูแล เป็นการติดตามดูแลผู้ท่ีผ่านการบาบัดรักษา ทั้ง 3 ข้ันตอนแล้ว เพ่ือส่งเสริม ศักยภาพของผูผ้ า่ นการบาบัดรกั ษายาเสพติด โรงเรียนมเี ครือข่ายในการบาบดั รกั ษาและส่งต่อใหห้ น่วยงานท่ีดแู ลบาบดั รักษาฟนื้ ฟู 45
Search
