เอกสารประกอบการประเมินครูดีเด่น ประจำปี 2565 ครูกัญญาณี

รายงานการปฏิบตั ิงาน การพิจารณาคดั เลือกครดู ีเดน่ เทศบาลนครนนทบรุ ี ๒๕๖๕ประจาปี ADD A FOOTER นางสาวกัญญาณี แสนตรี T 2022EACHER ตาแหนง่ ครู กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ 1 โรงเรยี นกีฬานครนนทว์ ิทยา ๖

VDO รายงานการประเมินครูดเี ด่น 2565 แบ่งปันความรู้ การสอนออนไลนส์ ไตล์ครูกอ้ ย ช่องบน - วีดิโอการสอน - แบง่ ปันสาระความรู้ หอ้ งสมดุ ออนไลนค์ รกู อ้ ย - E-BOOK - ผลงานทางวชิ าการ 1 Sports School

ประวัติสว่ นตัว ชือ่ - สกลุ นางสาวกญั ญาณี แสนตรี อายุ ๓๑ ปี เกิด วนั พุธท่ี ๙ เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๓๓ ภมู ิลาเนา ๔๖ หมู่ ๒ ต.โคกก่อ อ.เมอื ง จ.มหาสารคาม ปรญิ ญาตรี การศึกษาบณั ฑิต (กศ.บ.) สาขาวิชาเทคโนโลยีและสอ่ื สารการศึกษา ประวัติการทางาน รบั ราชการวนั ท่ี ๒ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๑ ตาแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย รับตาแหนง่ ครู ค.ศ.๑ วนั ที่ ๒ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๓ - ปฏิบัตกิ ารสอนวชิ าการงานอาชพี และเทคโนโลยี ระดับชนั้ ม.๓ – ม.๖ - ปฏิบตั กิ ารสอนวิชาเทคโนโลยี (วทิ ยาการคานวณ) ระดบั ช้ัน ม.๔ – ม.๕ - ครปู ระจาช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔/๓ - เจา้ หนา้ ทรี่ ะบบขอ้ มูลสารสนเทศทางการศึกษาทอ้ งถ่นิ (LEC) - โครงการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา - โครงการกลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี - โครงการกิจกรรมวนั สาคัญตา่ ง ๆ - และปฏบิ ัตหิ นา้ ที่อนื่ ๆ ตามท่ไี ด้รับมอบหมาย 2 Sports School

ผลงาน ดา้ นการจดั การเรียนการสอน 3 Sports School

1.จดั ทาแผน การจัดการเรียนรู้ 4 Sports School

2. จดั ทา สอื่ การสอน VDO การสอน ใชศ้ ึกษาเพม่ิ เติมและ เข้าเรียนย้อนหลงั Sports School 5 เข้าไปกดไลค์ กดแชร์ กดได้ นะคะ

2. จดั ทาสือ่ การสอน E-Book ชน้ั หนงั สอื ออนไลนค์ รกู ้อย แบง่ ปัน 6 สื่อการสอน

3.ข้ันการสอน รูปแบบการสอนทใี่ ช้ - ON Site - ON Line - ON Demand ON Site ON Line ON Demand 7 Sports School

3.ข้นั การสอน หน้าชน้ั เรยี นใช้ Google Meet 8 Sports School

4. ขั้นการวัดประเมินผล ดา้ นความรู้ - ทดสอบโดยใช้ Google From - ประกาศคะแนนทนั ทีเพอ่ื ใหป้ ระเมนิ ตนเอง ด้านคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ - เช็คชื่อ - ตรวจชน้ิ งาน - เล่นเกมออนไลน์ ระบบเช็ค การเข้าช้ัน เรียน 9 Sports School

ผลงาน นอกเหนอื จากงานในหนา้ ทสี่ อน 10 Sports School

1. เจ้าหนา้ ท่ีระบบสารสนเทศ ทางการศึกษาทอ้ งถิ่น LEC 11 Sports School

2. จดั ทาโครงการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา 12 Sports School

3. จดั ทาโครงการโรงเรียนพอเพยี งทอ้ งถ่นิ 13 Sports School

4. จดั ทาโครงการสง่ เสรมิ พฒั นา กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ 14 Sports School

4.1 โครงการสง่ เสริมพฒั นากลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี “กจิ กรรมสงั คมหน้ากาก ม.3” กิจกรรม ฝึกอาชีพ 15 Sports School

4.2 โครงการส่งเสรมิ พัฒนากล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี “กจิ กรรมพับเหรียญโปรยทาน ม.3” กจิ กรรมฝกึ อาชพี 16 Sports School

4.3 โครงการส่งเสริมพฒั นากลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ “กิจกรรมงานประดษิ ฐด์ อกไมส้ ด ม.4” กิจกรรมฝึกอาชพี 17 Sports School

4.4 โครงการสง่ เสรมิ พัฒนากลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี “กิจกรรมอาหารคาวหวาน ม.4” กจิ กรรมฝกึ อาชพี 18 Sports School

4.5 โครงการส่งเสรมิ พัฒนากลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี “กิจกรรมงานใบตอง พานบายศรี พานธปู เทยี นแพ ม.5” กิจกรรมฝึกอาชพี 19 Sports School

4.6 โครงการส่งเสริมพฒั นากล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี “กิจกรรมแกะสลกั ผักผลไม-้ สบู่ ม.6” กิจกรรมฝึกอาชีพ 20 Sports School

4.7 โครงการส่งเสริมพฒั นากลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ “กิจกรรมออกแบบและตดั เยบ็ เสอื้ ผ้า ม.6” กิจกรรม ฝกึ อาชีพ 21 Sports School

สอนเสรมิ ปี 2562-2563 กิจกรรมแกะสลัก 22 Sports School

5. ให้ความร่วมมอื ในโรงเรียน จับจีบผา้ จัดดอกไม้ จัดสถานที่ 23 Sports School

6. การเย่ยี มบา้ นนักเรยี น เย่ยี มบา้ นออนไลน์ 24 1. วีดิโอคอลถงึ นักเรยี น สอบถามข้อมลู เบื้องต้น รวมถงึ ปญั หาที่พบในการ เรียน 2. ให้นักเรียนส่งโลเคช่นั ที่อยู่ ของนักเรยี นมาให้ครู 3. ใช้ Google Map เข้าไปดู บ้านของนักเรียน รวมถึงดู ระยะทางที่ห่างจาก โรงเรียน 4. จดั ทาวเิ คราะห์ผเู้ รียน รายบคุ คล 5. จัดทารายงานการเย่ียม บ้านนกั เรยี น 6. รายงานตอ่ ผ้บู ริหาร

6. การเย่ียมบ้านนกั เรยี น (ตอ่ ) นาข้อมูลมาจดั ทาวเิ คราะห์ผเู้ รยี นรายบุคคล 25

คณุ ภาพผ้เู รยี น ผลงานนักเรยี น 26 Sports School

แผนภูมวิ ิเคราะหผ์ ลการเรยี น รายวิชาการงานอาชีพ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3-6 นักเรยี นมีผลการเรยี นผ่านเกณฑ์ สามารถเล่อื นระดับชน้ั และจบ การศึกษา 27 Sports School

ตวั อย่าง ผลงานนักเรยี น 28 Sports School

เกียรติบตั รผ่าน การเล่นเกม ออนไลน์ ผลงาน ม.3 ผลงาน ม.4 ตวั อยา่ ง ผลงานนกั เรยี น (สง่ ทางออนไลน)์ ผลงาน ม.5 ผลงาน ม.6 29 Sports School

จากกิจกรรมสอนเสรมิ สรู่ างวลั แกะสลักผักผลไม้ ระดบั ม.๔-๖ รองชนะเลิศอันดบั ๑ (เหรยี ญทอง) สุพรรณบุรวี ชิ าการ ๖๒ ระดับภาคกลาง 30 Sports School

จากกจิ กรรมสอนเสรมิ สู่รางวัล แกะสลักผักผลไม้ ระดบั ม.๔-๖ มหกรรมการจัดการศึกษาท้องถิน่ ระดบั ประเทศ ครั้งที่ ๑๑ รางวัลเหรียญทอง 31 Sports School

การบริหาร 32 จดั การชนั้ เรียน Sports School

การจดั บรรยากาศในช้นั เรียน/แหลง่ เรยี นรู้ การจดั บอร์ดนเิ ทศภายในห้องเรียน ตามความสนใจและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรยี น โดยนักเรยี นมีสว่ นรว่ มในการจดั สภาพแวดล้อมในชั้นเรยี น การบริหาร 33 จดั การห้องเรียน

การจดั บรรยากาศในช้ันเรียน/แหลง่ เรียนรู้ จดั กิจกรรมการจดั การเรียนรู้ใหก้ บั นกั เรียน โดยใชร้ ูปแบบการใหค้ วามร่วมมือ ส่งเสริมใหน้ กั เรียนในที่เขา้ ร่วมโครงการ กิจกรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรียน ส่งเสริมใหน้ กั เรียน เป็ นผทู้ ่ีมีระเบียบวนิ ยั มีความรับผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ีที่ไดร้ ับมอบหมาย เป็ นผมู้ ีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามที่สถานศึกษากาหนด เช่น ปฏิบตั ิหนา้ ที่เวรทาความสะอาดภาชนะและบริเวณโรงอาหาร ปฏิบตั ิหน้ีท่ีเวรทาความสะอาดหอ้ งเรียนประจา การปฏิบตั ิหนา้ ท่ีเวรทาความสะอาดท่ีพกั นกั กีฬา การบริหาร จดั การหอ้ งเรียน 34

การเสริมแรง การสรา้ งแรงบรรดาลใจใหแ้ ก่นกั เรียน การจดั กิจกรรมการจดั การเรียนรู้ใหก้ บั นกั เรียน โดยส่งเสริมให้ นกั เรียนกลา้ คิด กลา้ แสดงออก และเขา้ ร่วมแสดงความคิดเห็นใน กิจกรรมต่าง ๆ และเสริมแรงนกั เรียนอยเู่ สมอ เพอื่ สร้างแรงบรรดาล ใจใหก้ บั นกั เรียน การบรหิ าร จัดการหอ้ งเรยี น 35

การบริหาร จัดการหอ้ งเรยี น การจัดกิจกรรมการจัดการเรยี นรู้ให้กับนักเรียน โดยใชร้ ปู แบบการให้ความร่วมมอื ส่งเสรมิ กจิ กรรมทีน่ ักเรียนในชั้นเรยี นไดช้ ่วยเหลอื กันลงมอื ปฏบิ ัติงาน เพือ่ ให้นกั เรยี นไดเ้ กดิ การปฏสิ ัมพันธ์ระหวา่ งเพื่อนในช้ัน และรว่ มมือกนั แก้ปัญหาที่เกดิ ขึ้นจากการปฏิบตั งิ าน และส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนมีทักษะในการปฏิบัติงาน 36

เขา้ ร่วมอบรมเพือ่ พัฒนาวิชาชพี การบรหิ าร นาความรู้ทไ่ี ดร้ ับมาใช้ในการบรหิ ารจัดการช้นั เรยี น จัดการห้องเรยี น 37

การบรหิ าร จัดการห้องเรยี น การจัดทาวิจัยในช้นั เรยี น ทาใหเ้ กดิ นวัตกรรมจากการวจิ ยั 38

จดั ทา PLC เพ่ือแกป้ ัญหาในช้ันเรยี น การบรหิ าร รายงานผลการดาเนนิ การจดั ทาชุมชนการเรยี นรู้วชิ าชีพ จัดการห้องเรยี น (Professional Learning Community : PLC) 39

ขอบพระคณุ คณะกรรมการโครงการคดั เลือกครดู ีเดน่