เอกสารแฟ้มที่ 12 ตัวชี้วัด 3.1 การพัฒนาตนเอง-คุณครุกัญญาณี

ปที ี่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ -๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๓ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง เอกสารแผนการพฒั นาตนเอง (ID PLAN) ประกอบดว้ ย แบบประเมินตนเองและแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (Individual Development Plan : ID PLAN) ปกี ารศึกษา 2563

เอกสารอ้างอิงประกอบ ตัวชี้วดั ท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เกยี รติบัตร วฒุ ิบัตร โลร่ างวลั ภาพถา่ ย ประกอบด้วย 1. เกยี รตบิ ัตรรางวลั ครูดีเด่น ในวนั ครู ประจำปี 2563 2. ภาพถ่ายรบั รางวลั ครูดเี ดน่ ในวนั ครู ประจำปี 2563

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ตวั ชี้วดั ท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เข้าร่วมการอบรม ประชมุ สัมมนา เพ่ือพัฒนาหลกั สตู ร ประกอบด้วย 1. เกียรตบิ ัตรการเขา้ ร่วมการอบรมทางวชิ าการ หัวข้อการอบรม : การวิเคราะห์หลกั สูตรสถานศึกษาเพื่อออกแบบการจดั การเรียนรู้ และการวดั ประเมินผลสกู่ ารยกระดบั คุณภาพการศึกษา ระหว่างวนั ที่ 3-4 เดือนเมษายน พ.ศ. 2564 ณ หอ้ งประชมุ ใหญ่ ชน้ั 3 อาคาร 1 สำนักงานเทศบาลนครนนทบุรี 2. ภาพถ่ายการเข้าร่วมอบรมทางวิชการ

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ตัวชี้วดั ที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง เกียรติบัตร วุฒิบตั ร โลร่ างวลั ภาพถา่ ย ประกอบดว้ ย 1. วุฒบิ ัตรแสดงการผา่ นหลักสตู รอบรม หัวข้อการอบรม : หลกั สตู รอบรมออนไลน์การจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการคำนวณ สำหรับครปู ระถมศกึ ษาปที ่ี ๑-๓ Coding Online for Grade ๑-๓ Teacher (C๔T–๖) 2. ภาพถา่ ยประกอบการเข้าร่วมการอบรมออนไลน์

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ตวั ชี้วัดท่ี 3.1 การพัฒนาตนเอง เกียรตบิ ัตร วุฒบิ ัตร โล่รางวลั ภาพถา่ ย ประกอบดว้ ย 1. วุฒิบัตรแสดงการผ่านหลกั สตู รอบรม หวั ข้อการอบรม : หลักสูตรอบรมออนไลนก์ ารจัดการเรยี นร้วู ทิ ยาการคำนวณ สำหรับครูประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ - ๖ Coding Online for Grade ๔-๖ Teacher (C๔T – ๗) 2. ภาพถ่ายประกอบการเขา้ รว่ มการอบรมออนไลน์

เอกสารอ้างอิงประกอบ ตวั ช้วี ดั ที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง เกียรติบตั ร วุฒบิ ัตร โล่รางวัล ภาพถา่ ย ประกอบด้วย 1. วฒุ บิ ัตรแสดงการผา่ นหลักสตู รอบรม หวั ข้อการอบรม : หลักสตู รอบรมออนไลน์การจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการคำนวณ สำหรบั ครูมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑ - ๓ Coding Online for Grade ๗-๙ Teacher (C๔T – ๘) 2. ภาพถ่ายประกอบการเข้ารว่ มการอบรมออนไลน์

เอกสารอ้างอิงประกอบ ตวั ชวี้ ัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง เกยี รติบตั ร วฒุ บิ ตั ร โล่รางวลั ภาพถา่ ย ประกอบด้วย 1. วุฒบิ ัตรแสดงการผา่ นหลักสูตรอบรม หวั ข้อการอบรม : หลักสตู รอบรมออนไลนก์ ารจัดการเรียนรูว้ ิทยาการคำนวณ สำหรบั ครมู ัธยมศกึ ษาปที ี่ ๔-๖ Coding Online Grade ๑๐-๑๒ Teacher (C๔T-๙) 2. ภาพถ่ายประกอบการเขา้ ร่วมการอบรมออนไลน์

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ตัวชีว้ ัดท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เอกสารบนั ทกึ การศึกษาเอกสารวิชาการ ประกอบดว้ ย 1. รายงานการอบรม ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน 64 ชั่วโมง 2. ภาพถ่ายการเขา้ รว่ มการอบรมออนไลน์ทางวิชาการ

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ตัวชว้ี ัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง เอกสารบนั ทกึ การศึกษาเอกสารวชิ าการ ประกอบดว้ ย ภาพถา่ ยการเข้ารว่ มการอบรมทางวชิ าการ ช่ือการอบรม : ประชมุ เชงิ สงั เคราะหผ์ ลการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาสงั กดั เทศบาลนครนนทบุรี ปีการศึกษา 2562 วันที่ 25-26 เดือนมถิ ุนายน พ.ศ. 2563 ณ ห้องประชมุ 2 ชน้ั 2 สำนกั งานเทศบาลนครนนทบุรี

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ตวั ช้วี ัดท่ี 3.1 การพัฒนาตนเอง เอกสารบันทึกการศึกษาเอกสารวชิ าการ ประกอบด้วย ภาพถา่ ยการเข้าร่วมการอบรมทางวิชาการ ชื่อการอบรม : โครงการพัฒนาศกั ยภาพการบริหารงานบคุ คลพนักงานครูเทศบาล และบุคลากรทางการศึกษาเทศบาลและผเู้ กี่ยวข้อง “การจัดเก็บผลงาน” วันท่ี 15 เดอื นสงิ หาคม พ.ศ. 2563 ณ ห้องประชมุ ใหญ่ ช้นั 3 อาคาร 1 สำนกั งานเทศบาลนครนนทบุรี

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ตัวชี้วัดท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เอกสารบันทึกการศกึ ษาเอกสารวิชาการ ประกอบด้วย ภาพถา่ ยการเข้าร่วมการอบรมทางวชิ าการ ชื่อการอบรม : การอบรมเชงิ ปฏิบัติการขบั เคลือ่ นชุมชนการเรยี นร้วู ชิ าชีพ (Professional Learning Community : PLC) ภายในสถานศึกษาสงั กัดเทศบาลนครนนทบรุ ี ระหว่างวนั ที่ 22-23 เดอื นสงิ หาคม พ.ศ. 2563 ณ หอ้ งประชมุ ใหญ่ ช้นั 3 อาคารสำนักงานแขวงทา่ ทราย จงั หวัดนนทบรุ ี

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ตวั ชี้วดั ที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง เอกสารทบทวนหลงั การปฏิบัตงิ าน (AAR) ประกอบด้วย : 1. แบบบนั ทกึ การทบทวนหลังการปฏิบตั ิงาน(After Action Review : AAR) แผนการจัดสอนเสรมิ กิจกรรมแกะสลักผักผลไม้ ปกี ารศึกษา 2563

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ตัวชวี้ ัดท่ี 3.1 การพัฒนาตนเอง เอกสารชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้วชิ าชีพ (PLC) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 30 ชว่ั โมง ประกอบดว้ ย 1. รายงานผลการดำเนินการจดั ทำชุมชนการเรียนร้วู ิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน 21 ชัว่ โมง 2. รายงานผลการดำเนนิ การจัดทำชมุ ชนการเรยี นร้วู ิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน 9 ช่ัวโมง

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ตัวชวี้ ัดท่ี 3.1 การพัฒนาตนเอง เอกสารชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้วชิ าชีพ (PLC) ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 20 ชว่ั โมง ประกอบดว้ ย 1. รายงานผลการดำเนินการจดั ทำชุมชนการเรียนร้วู ิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน 14 ชัว่ โมง 2. รายงานผลการดำเนนิ การจัดทำชมุ ชนการเรยี นร้วู ิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน 6 ช่ัวโมง

ปที ี่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ -๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๖๕

เอกสารอ้างอิงประกอบ ตัวชี้วดั ท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เกยี รติบัตร วฒุ ิบัตร โลร่ างวลั ภาพถา่ ย ประกอบด้วย 1. เกยี รตบิ ัตรรางวลั ครูดีเด่น ในวนั ครู ประจำปี 256๕ 2. ภาพถ่ายรบั รางวลั ครูดเี ดน่ ในวนั ครู ประจำปี 256๕

เอกสารอ้างอิงประกอบ ตวั ช้ีวัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง เขา้ รว่ มการอบรม ประชุม สมั มนา เพื่อพฒั นาหลกั สูตร ประกอบดว้ ย 1. เกยี รตบิ ตั รการเขา้ ร่วมการอบรมทางวชิ าการ หัวขอ้ การอบรม : เกียรตบิ ัตรผ่านการอบรมโครงการส่งเสรมิ และพัฒนากิจกรรมการเรยี นรู้ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ เนือ้ หาการอบรม : การใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพือ่ สง่ เสริมการเรยี นรแู้ บบ Active Leaning วันที่ 18 เดอื นธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ 2. ภาพถ่ายการเข้ารว่ มอบรมทางวชิ การ

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ตวั ช้ีวดั ท่ี 3.1 การพัฒนาตนเอง เกยี รตบิ ตั ร วฒุ บิ ัตร โลร่ างวัล ภาพถ่าย ประกอบด้วย 1. วุฒิบัตรแสดงการผ่านหลักสตู รอบรม หวั ข้อการอบรม : หลกั สตู รอบรมออนไลนก์ ารจัดการเรียนรู้วทิ ยาการคำนวณ สำหรบั ครูมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๔-๖ Coding Online Grade ๑๐-๑๒ Teacher (C๔T-๙) (จำนวน ๒๐ ชว่ั โมง) 2. ภาพถ่ายประกอบการเข้าร่วมการอบรมออนไลน์

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ตัวชีว้ ัดท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เอกสารบนั ทกึ การศึกษาเอกสารวชิ าการ ประกอบดว้ ย 1. รายงานการอบรม ปกี ารศกึ ษา 256๔ จำนวน ๒๐ ชั่วโมง 2. ภาพถ่ายการเขา้ ร่วมการอบรมออนไลน์ทางวชิ าการ

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ตวั ช้วี ดั ที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง เอกสารบันทึกการศกึ ษาเอกสารวิชาการ ประกอบดว้ ย 1. รายงานการอบรม ปกี ารศึกษา 256๔ (จำนวน ๒๐ ชวั่ โมง) ๒. ภาพถ่ายการเข้าร่วมการอบรมออนไลน์ทางวิชาการ

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ตวั ชว้ี ัดที่ 3.1 การพฒั นาตนเอง เอกสารบนั ทกึ การศกึ ษาเอกสารวิชาการ ประกอบดว้ ย : เขา้ ร่วมการอบรมเจ้าหน้าทพ่ี ัดุ เทศบาลนครนนทบรุ ี

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ตวั ชว้ี ัดท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เอกสารชุมชนแห่งการเรียนรวู้ ิชาชพี (PLC) ประกอบดว้ ย : เอกสารชุมชนแห่งการเรียนรวู้ ชิ าชีพ (PLC) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 256๔ จำนวน 3๔ ช่วั โมง 1. รายงานผลการดำเนินการจดั ทำชมุ ชนการเรยี นรู้วิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน 1๔ ชวั่ โมง 2. รายงานผลการดำเนินการจัดทำชุมชนการเรียนรวู้ ิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน ๑๘ ช่ัวโมง

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ตวั ชว้ี ัดท่ี 3.1 การพฒั นาตนเอง เอกสารชุมชนแห่งการเรียนรวู้ ิชาชพี (PLC) ประกอบดว้ ย : เอกสารชุมชนแห่งการเรียนรวู้ ชิ าชีพ (PLC) ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา 256๔ จำนวน ๓๔ ช่วั โมง 1. รายงานผลการดำเนินการจดั ทำชมุ ชนการเรยี นรู้วิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน ๑๔ ชวั่ โมง 2. รายงานผลการดำเนินการจัดทำชุมชนการเรียนรวู้ ิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน ๑๘ ช่ัวโมง