คำนำ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศกั ราช 2542 แกไ้ ขเพ่ิมเติม พทุ ธศกั ราช 2545 มุ่งพัฒนา การศึกษาข้ันพ้ืนฐานท่ีสอดคล้องกับสถานการณ์การเปล่ียนแปลงทางเศรษฐกิจสังคม มีองค์ความรู้ท่ีเป็นสากล รู้เท่าทันต่อความต้องการทางวิทยาการ มีทักษะและศักยภาพในการจัดการส่ือสารและเทคโนโลยีมี กระบวนการคิด และการปรับวิธีการทางานอย่างเหมาะสม ในปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรียนบดนิ ทรเดชา (สงิ ห์ สิงหเสนี) ได้ก้าวเข้าสู่โรงเรยี นผู้นาการเปล่ียนแปลง เป็นโรงเรียนผู้นาการใช้หลักสูตรอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ เพ่ือพัฒนา ความเป็นสากล อันจะตอบสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ จึงจาเป็นอย่างยิ่งท่ีจะต้องใช้ข้อมูล สารสนเทศทุกกลมุ่ บรหิ าร ทกุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ของโรงเรยี นโดยเฉพาะการจัดการเรียนการสอน การจดั ทา งบประมาณ เพอ่ื ใชใ้ นการตัดสนิ ใจกาหนดทศิ ทางการจัดการศึกษา และอานวยความสะดวก ในการดาเนนิ งาน ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพเปน็ แนวทางการพฒั นาทางการศึกษาต่อไป การจัดทารายงานสรุปผลการปฏิบัติงานสารสนเทศเล่มนี้ สาเร็จลงด้วยความร่วมมือจากคณะครู บคุ ลากร ทกุ คนในโรงเรยี นที่ให้ขอ้ มูลอันเปน็ ประโยชน์ต่อการดาเนินงานเพ่ือการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน จงึ ขอขอบคณุ มา ณ โอกาศนี้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ
สำรบัญ ส่วนที่ 1 ข้อมูลพ้นื ฐำน หนำ้ 1.1 โครงสร้างกลุม่ สาระการเรียนรู้ ส่วนที่ 2 1.2 วิสยั ทศั น์/พันธกจิ /เป้าประสงค์ 1 สว่ นท่ี 3 1.3 ข้อมลู บุคลากร 2 สว่ นที่ 4 1.4 ขอ้ มลู รายวชิ ากลุม่ สาระฯ 3 ภำคผนวก 1.5 ข้อมูลอัตรากาลงั 7 1.6 แหลง่ เรยี นรู้ 9 กำรพฒั นำตนเอง 15 2.1 วิจัยในช้ันเรียน 2.2 ส่อื นวตั กรรมการเรยี นการสอน 16 2.3 การประชมุ /อบรม/สมั มนา 17 2.4 ผลงาน/รางวัลของครู 18 2.5 ผลงาน/รางวัลของนกั เรียน 23 ผลสัมฤทธทิ์ ำงกำรเรียน 23 3.1 สรุปผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน ระดบั ม. ต้น ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 3.2 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ระดับ ม. ปลาย ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 24 งำนนเิ ทศภำยใน 25 4.1 การปฏบิ ตั กิ ารงานนเิ ทศภายใน 4.2 โครงการตามแผนกลยทุ ธ์ของโรงเรยี น 26 4.3 ผลงานหรอื กจิ กรรมเดน่ 26 4.4 ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ/ส่ิงท่ตี ้องการพฒั นา 31 32 33
1 สว่ นท่ี 1 ข้อมูลพ้ืนฐาน 1.1 โครงสรา้ งกลุม่ สาระการเรียนรู้
2 1.2 วิสยั ทัศน์/พนั ธกิจ/เป้าประสงค์
1.3 ข้อมูลบคุ ลากร (รายบคุ คล) 3 ลาดบั ชือ่ -สกุล ตาแหน่ง วิทยฐานะ วฒุ กิ ารศกึ ษา ปี เกษยี ณ 1 นางสาวบุษราคมั จรรย์นาฏย์ ระดบั วิชาเอก 2575 ครู ชานาญการ ค.ม. นเิ ทศการศึกษาฯ 2 นายศิริธญั ญา ตนั สกุล ครู ชานาญการ ค.ม. โสตทศั น 2587 ศกึ ษา 2590 3 นายธชั ชา เทศน์ธรรม ครู ชานาญการ ค.ม. ศิลปศกึ ษา 2563 4 นายอิสรภาพ แป้นรักษา 2568 5 นายสพุ จน์ เจนณะสมบตั ิ ครู ชานาญการ ค.บ. ดนตรีศึกษา 2576 ครู ชานาญ ศษ.ม. บริหารการศกึ ษา 2586 การพิเศษ 2590 2591 6 นายพูนศกั ดิ์ รักษาพันธุ์ ครู ชานาญการ ศษ.ม. เทคโนโลยีและสื่อสารการศกึ ษา 2592 2595 7 นายชยพทั ธ์ วงศ์ชาญโชคชัย ครู ชานาญการ ศศ.บ. การละคร 2581 2590 8 นางสาวนฌกร ผ้ทู รงธรรม ครู ชานาญการ ศศ.ม. ศิลปะการแสดง 2592 9 นางสาวกนกพิชญ์ วันนา ครู - ค.อ.บ. ครศุ าสตรส์ ภาพแวดลอ้ มฯ - 10 นางสาวภัทรี ชุมช่วย ครู - ศษ.บ. นาฏศลิ ป์ไทย 11 นางสาวจุฑาภรณ์ ทมิ ธนสาร ครู - ค.อ.บ. ครุศาสตรก์ ารออกแบบ 12 นายมณเฑยี ร สขุ สวัสด์ิ ครู - ศษ.บ. จติ รกรรม 13 นายเข็ม กลน่ั ใสสุก ครู - ศษ.บ. ดนตรไี ทย 14 นางสาวเบญจวรรณ แกว้ บตุ รดี ครู - ศษ.บ. นาฏศลิ ปไ์ ทยศึกษา 15 นายสรุ เดช ศรีวารรี ัตน์ ครู อัตราจ้าง ค.บ. ดนตรศี ึกษา
4 กราฟแสดงวิทยฐานะของครใู นกลมุ่ สาระฯ ครูชำนำญ ครู ครู กำรพเิ ศษ 50% ครูชำนำญกำร 7% ครูชำนำญกำรพเิ ศษ ครูชำนำญ กำร 43%
5 กราฟแสดงวฒุ กิ ารศกึ ษาของครใู นกลมุ่ สาระฯ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศิลปะ ปริญญำตรี ปริญญำโท ปรญิ ญำโท 57% 43% ปรญิ ญำตรี
6 กราฟแสดงช่วงอายุของครูในกลุ่มสาระฯ
7 1.4 ขอ้ มูลรายวชิ ากลมุ่ สาระฯ ช่อื รายวิชา หน่วย จานวนคาบ การเรียน ต่อสัปดาห์ ที่ ระดบั ชัน้ รหัสวชิ า 2 1 ม.1 ศ20201 ศิลปะเพม่ิ เติม1 1 2 2 ม.1 ศ21254 นาฏศลิ ปไ์ ทย2 1 1 3 ม.5 ศ30202 ศลิ ปะเพมิ่ เตมิ 2 0.5 2 4 ม.6 ศ30251 การแสดงพนื้ เมือง 1 4 2 5 ม.4 ศ31226 วาดเสน้ พืน้ ฐานสถาปัตยกรรม 2 1 2 1 6 ม.1 ศ 21244 ดนตรีสากลปฏิบัติตามความถนัด 2 1 2 2 7 ม.2 ศ20202 ศิลปะเพ่ิมเตมิ 2 2 2 8 ม.5 ศ30202 ศิลปะเพิม่ เติม 2 3 2 2 9 ม.5 ศ32281 ทักษะศิลป์ 2 2 2 2 10 ม.6 ศ33224 เขยี นภาพระบายส2ี 1 4 2 11 ม.6 ศ31223 วาดภาพสตั ว์ 1 12 ม.5 ศ32244 ดนตรีสากลปฏบิ ตั ติ ามความถนัด 4 1 13 ม.6 ศ33244 ความซาบซงึ่ ในดนตรีตะวันตก 1 14 ม.2 ศ 22254 นาฏศลิ ปไ์ ทย 4 1 15 ม.3 ศ 20203 ศิลปะเพม่ิ เติม 3 1 16 ม.3 ศ 23252 การละคร 1 17 ม.5 ศ32233 ดนตรไี ทยปฏบิ ตั ติ ามความถนัด 4 1
18 ม.5 ศ32264 ออกแบบบรรจุภัณฑ์ 1 8 19 ม.6 ศ33224 เขียนภาพ ระบายสี2 1 20 ม.4 ศ30201 ศลิ ปะเพิ่มเตมิ 1 0.5 2 21 ม.3 ศ 23233 ดนตรีไทย-ขับร้องไทย 1 2 22 ม.4 ศ 31234 ดนตรไี ทยปฏิบัตติ ามความถนัด 1 1 23 ม.6 ศ 30203 ศิลปะเพิ่มเติม 3 0.5 2 25 ม.2 ศ22244 ดนตรีสากลปฏบิ ตั ิ 1 2 26 ม.4 ศ 31244 ดนตรีสากลปฏิบัติ 1 1 27 ม.6 ศ 30203 ดนตรสี ากลเพ่ิมเติม 0.5 2 28 ม.4 ศ30261 เขยี นแบบ 1 4 29 ม.5 ศ32226 ออกแบบสถาปัตยกรรมพน้ื ฐาน 1 8 30 ม.6 ศ33222 ออกแบบ4 2 2 31 ม.6 ศ33262 เขยี นแบบ2 1 2 32 ม.6 ศ30221 การเขยี นภาพสตั ว์ 1 4 33 ม.5 ศ30201 ศลิ ปะเพ่ิมเติม2 0.5 2 34 ม.5 ศ31280 การแสดง2 1 2 1 2
9 1.5 ขอ้ มูลอตั รากาลัง ลาดบั รายช่ือผู้สอน รหัสวชิ า รายวชิ า ชัน้ หอ้ ง คาบ / รวม กจิ หนา้ ท่ี ที่ สปั ดาห์ กรรม พเิ ศษ 1 นางสาวบุษราคมั ศ 23233 ดนตรีไทย- -ม.3 -ม. 2 4 -ชุมนุมดนตรี หน.กลุ่ม จรรยน์ าฏย์ ขบั รอ้ งไทย 3/5,6,7,9 ไทย สาระฯ 10, 11,13,14, 15,16 ศ 31234 ดนตรีไทย ม.4 -ม.4/3,5 2 2 ปฏิบตั ิตาม ความถนัด ศ 30203 ศิลปะ ม.6 ม.6/9-16 1 8 เพิ่มเติม 3 2 นายศริ ธิ ัญญา ศ22244 ดนตรีสากล ม.2 เลือกเรียน 2 2 ลกู เสือ-เนตร รอง ตนั สกลุ ปฏบิ ัติ นารี หวั หนา้ กลุ่มสาระ การเรยี นรู้ ศลิ ปะ ศ 31244 ดนตรีสากล ม.4 เลือกเรียน 2 4 กจิ กรรมชุมนุม พัสดุกลุ่ม ปฏบิ ตั ิ สาระฯ ศ 30203 ดนตรสี ากล ม.6 6/1-6/8 8 8 PBL หัวหนา้ เพิ่มเติม งานโสตฯ 3 นายธัชชา เทศน์ ศ 20101 ศลิ ปะ ม.1 1/4/7/10/ 2 12 กิจกรรมอา่ น รอง ธรรม เพ่ิมเติม 2 13/16 คิดวเิ คราะห์ หัวหนา้ กลุ่มสาระ ฯ ศ 31226 วาดเส้น ม.4 เลอื กเรียน 4 4 PBL รอง พ้นื ฐาน ลูกเสอื หวั หนา้ สถาปัตยกร ชมุ นมุ งานอาคาร รม 2 สถานที่
10 ลาดับ รายชอื่ ผ้สู อน รหัสวิชา รายวชิ า ชั้น ห้อง คาบ / รวม กจิ หน้าที่ ที่ สัปดาห์ กรรม พิเศษ 4 นาย สพุ จน์ เจนณะ ศ 20201 ศิลปะ ม.1 2/5/8/11/ 2 12 กจิ กรรมอา่ น หวั หน้า สมบตั ิ เพมิ่ เติม 1 14/16 คิดวเิ คราะห์ งาน วิชาการ ระดับชั้น ม.1 ดนตรสี ากล ม.1 เลือกเรยี น 2 2 PBL - กรรมการ ศ 21244 ปฏิบตั ติ าม ลกู เสือ งานวนิ ยั ความถนดั 2 ชุมนุม และการ ลงโทษ -กรรมการ งาน สง่ เสริม การ ประเมิน วิทยฐานะ 5 นายพนู ศักด์ิ รกั ษา ศ30201 ศลิ ปะ ม.4 1-17 1 17 -นกั ศกึ ษาวิชา -หวั หนา้ พนั ธุ์ เพิม่ เติม 1 ทหาร งานพฒนา -ชมุ นุม บคุ ลากร -กรรมการ งานจราจร -กรรมการ งานกจิ การ นักเรียน
11 ลาดับ รายชอื่ ผ้สู อน รหสั วชิ า รายวชิ า ชั้น หอ้ ง คาบ / รวม กจิ หนา้ ที่ ที่ สัปดาห์ กรรม พิเศษ 6 นายชยพัทธ์ วงศ์ ศ30201 ศลิ ปะ ม.5 1-13 1 13 -ชุมนุมรกั ษ์ คณะกรรม ชาญโชคชยั เพ่ิมเติม2 ไทยใจลกู ทุ่ง การงาน ควบคุม ภายใน คณะกรรม งาน ตารางสอน ศ31280 การแสดง2 ม.5 5 2 2 - ลกู เสือ เนตร งาน นารี ม2 ประชาสมั พนั ธก์ ล่มุ สาระฯ 7 นางสาวนฌกร ศ20202 ศลิ ปะ ม.2 3,6,9,12,1 2 12 -ชมุ นมุ หวั หนา้ ผ้ทู รงธรรม เพิ่มเติม 2 5,16 งานวิจัย ศ30202 ศิลปะ ม.5 15,17 1 2 - ลกู เสือ เนตร - หวั หนา้ เพิ่มเติม 2 นารี ม2 ระดับ วิชาการ มธั ยมศึก- ษาปีท่ี 2 ศ32281 ทกั ษะศลิ ป์ ม.5 1 2 2 กิจกรรมอา่ น 2 คิดวิเคราะห์
12 ลาดบั รายช่ือผู้สอน รหสั วชิ า รายวิชา ช้ัน หอ้ ง คาบ / รวม กจิ หนา้ ท่ี ท่ี ม.4 เลือกเรยี น 8 นางสาว กนกพชิ ญ์ ศ30261 เขยี นแบบ สัปดาห์ กรรม พิเศษ วนั นา ม.5 เลอื กเรียน 2 2 ลกู เสอื หวั หน้า ศ32226 ออกแบบ สถาปัตยกร สานักงาน รมพืน้ ฐาน กลมุ่ บรหิ าร ทั่วไป 2 4 กิจกรรมชมุ นุม รองหัวหนา้ งานสา ธารณูป - โภค ศ33222 ออกแบบ4 ม.6 7 4 4 อ่าน คดิ กรรมการ ศ33262 เขียนแบบ2 ม.6 8 วเิ คราะห์ และ เลขานกุ าร 22 งานธุรการ กลมุ่ บริหาร ทัว่ ไป ศ30221 การเขียน ม.6 เลือกเรยี น 22 ภาพสตั ว์
13 ลาดบั รายช่ือผู้สอน รหัสวิชา รายวิชา ชั้น หอ้ ง คาบ / รวม กจิ หน้าท่ี ที่ ศ20201 ศลิ ปะ สัปดาห์ กรรม พิเศษ 9 นางสาวภทั รี เพม่ิ เติม1 ชมุ ชว่ ย ม.1 3,6,9,12,1 2 12 ลูกเสอื -เนตร กรรมการ ศ21254 นาฏศลิ ป์ 10 นางสาวจุฑาภรณ์ ไทย2 5,16 นารี งานพฒั นา ทิมธนสาร ข้าราชการ ศ30202 ศลิ ปะ เพ่ิมเติม2 ครูและ ศ30251 การแสดง บคุ ลากร พน้ื เมือง ม.1 เลอื กเรียน 2 2 กิจกรรมชุมนมุ กรรมการ ศ20203 ศิลปะ เพ่ิมเติม 3 งานสา ธารณูป- โภค ม.5 14,16 1 2 อ่าน คิด กรรมการ วิเคราะห์ และ ม.6 เลือกเรยี น 2 เลขานุการ ม.3 1/4/7/10/ 2 งานระดม ทรพั ยากร 13/16 เพื่อ การศึกษา 2 กรรมการ และ เลขานุการ งาน สานักงาน 12 กจิ กรรมชุมนุม รองหน้า หน้าฝ่าย โสตฯ ศ32264 ออกแบบ ม.5 3 2 2 อา่ น คิด ศ33224 บรรจุภัณฑ์ ม.6 3/4 วเิ คราะห์ เขยี นภาพ ระบายสี2 2 4 ลูกเสือ
14 ลาดับ รายชื่อผู้สอน รหัสวชิ า รายวิชา ชัน้ หอ้ ง คาบ / รวม กจิ หนา้ ท่ี ที่ สัปดาห์ กรรม พิเศษ 11 นายมณเฑียร สุข ศ20202 ศลิ ปะ สวัสด์ิ เพมิ่ เติม2 ม.2 1 4 7 10 2 10 ลูกเสอื -เนตร กรรมการ ศ33224 เขยี นภาพ 13 นารี งานพฒั นา ระบายสี2 ข้าราชการ ครแู ละ บุคลากร ม.6 1,2,5 2 6 กจิ กรรมชุมนุม กรรมการ งานอาคาร สถานที่ ศ31223 วาดภาพ ม.6 เลอื กเรยี น 2 2 อา่ น คิด สตั ว์ วิเคราะห์ 12 นายเขม็ ศ20203 ศิลปะ ม.3 2,5,8,11,1 2 10 ลูกเสอื -เนตร กรรมการ กลั่นใสสุก เพ่ิมเติม 3 4 นารี งานอาคาร สถานที่ ศ32233 ดนตรไี ทย ม.5 เลือกเรยี น 2 4 กจิ กรรมชุมนุม กรรมการ ปฏบิ ัติตาม อา่ น คิด งานสา ความถนดั 4 วเิ คราะห์ ธารณู ป โภค 13 นางสาวเบญจ- ศ 22254 นาฏศิลป์ ม.2 2 2 ลูกเสือ-เนตร หัวหน้า วรรณ แกว้ บตุ รดี ไทย 4 นารี กจิ กรรม ลกู เสือเนตร นารี ระดับ ม.3 ศ 20203 ศลิ ปะ ม.3 12 12 กจิ กรรมชมุ นุม รองหวั หน้า เพิม่ เติม 3 งานพฒั นา ข้าราชการ ครแู ละ บคุ ลากร ศ 23252 การละคร ม.3 4 4 อ่าน คดิ วิเคราะห์
1.6 แหล่งเรียนรู้ภายในกลุม่ สาระการเรยี นรู้ 15 ลาดบั รายการ จานวน ที่ 1 1 หอ้ งดนตรีไทย (4107) 1 2 ห้องปฏบิ ัตกิ ารนาฏศิลป์ (4110) 1 3 หอ้ งวงโยธวาทิต
16 ส่วนที่ 2 การพัฒนาตนเอง 2.1 งานวจิ ยั ในช้ันเรียน 2/2563 ลาดับที่ ช่อื – สกลุ ช่ือวจิ ัยในช้นั เรียน การเปรียบเทยี บผลของการจดั การเรียนการสอนออนไลนแ์ บบเรียนสด กบั 1 นางสาวบษุ ราคัม จรรยน์ าฏย์ เรียนจากคลปิ วิดีโอที่มตี ่อความสามารถในการแต่งเพลงฉ่อย การพัฒนารปู แบบการจัดการเรยี นรู้ สาระนาฏศลิ ป์ ของนักเรียนระดบั ชน้ั 2 นางสาวนฌกร ผูท้ รงธรรม มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 โรงเรยี นบดินทรเดชา (สิงห์ สงิ หเสน)ี เร่ืองการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรยี นวชิ าดนตรีของนักเรียนช้นั มัธยมศกึ ษา 3 นายสุพจน์ เจนณะสมบัติ ปที ี่ 1 ระหวา่ งการจัดการเรยี นการสอนแบบออนไลนส์ ลบั ออนไซต์กับการ 4 นายธชั ชา เทศน์ธรรม จัดการเรยี นการสอนแบบออนไซต์ ปีการศึกษา 2563 5 นางสาวภทั รี ชุมช่วย โรงเรยี นบดนิ ทรเดชา (สงิ ห์ สงิ หเสน)ี 6 นางสาวเบญจวรรณ แกว้ บุตรดี 7 นางสาวกนกพิชญ์ วนั นา การเปรียบเทียบผลสัมฤทธกิ์ ารเรยี นวชิ าทัศนศิลป์ของนกั เรียนช้ันมธั ยมศกึ ษา 8 นายชยพัทธ์ วงศช์ าญโชคชัย ปีท่ี 1 ระหวา่ งการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลนส์ ลบั ออนไซด์ กับการ จัดการเรยี นการสอนแบบออนไซด์ ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สงิ หเสนี) การเปรยี บเทียบผลสมั ฤทธก์ิ ารเรียนวชิ านาฏศลิ ปข์ องนกั เรียนช้นั มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 1 ระหวา่ งการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์สลับออนไซด์ กบั การ จดั การเรียนการสอนแบบออนไซด์ ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นบดนิ ทรเดชา (สิงห์ สิงหเสน)ี การพฒั นาทักษะรายวิชาศลิ ปะ 3 (นาฏศลิ ป)์ ของนักเรียนช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/1 โดยใช้แบบฝึกทักษะส่อื นวตั กรรมและเทคโนโลยี การศกึ ษาปัจจยั ท่ีมผี ลตอ่ ความมีวินัยในตนเองในการเรยี นออนไลน์ วิชา ออกแบบ4 (ทัศนศลิ ป)์ ศ33222 ของนักเรยี นช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 6 โรงเรยี นบ ดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี การพัฒนาทักษะการเขียนบทละครเวที โดยใช้หลกั การและทฤษฎีการละคร สากล ของ นกั เรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๕/๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ โรงเรยี นบ ดนิ ทรเดชา(สงิ ห์ สิงหเสนี)
9 นายศิริธัญญา ตนั สกลุ 17 การเปรยี บเทียบผลของการจดั การเรียนการสอนออนไลน์แบบเรยี นสด กบั เรยี นจากคลิปวดิ ีโอท่ีมีตอ่ ความสามารถในการแต่งเพลงฉ่อย 2.2 สอ่ื นวตั กรรมการเรยี นการสอน ลาดับ ชอื่ – สกลุ สอื่ นวตั กรรม จานวน ท่ี สื่อออนไลน์ Google Glassroom 1 สื่อออนไลน์ Google Glassroom 1 นางสาวบษุ ราคัม จรรย์ สอื่ ออนไลน์ Google Glassroom 1 นาฏย์ สอ่ื ออนไลน์ Google Glassroom 1 ส่ือออนไลน์ Google Glassroom 1 2 นายศิรธิ ัญญา ตันสกุล สื่อออนไลน์ Google Glassroom 1 สอ่ื ออนไลน์ Google Glassroom 1 3 นายธชั ชา เทศนธ์ รรม สอ่ื ออนไลน์ Google Glassroom 1 สื่อออนไลน์ Google Glassroom 1 4 นาย สพุ จน์ เจนณะสมบตั ิ สอ่ื ออนไลน์ Google Glassroom 1 1 5 นายพูนศักด์ิ รกั ษาพนั ธุ์ สื่อออนไลน์ Google Glassroom สื่อออนไลน์ Google Glassroom 1 6 นายชยพทั ธ์ วงศช์ าญโชคชัย สื่อออนไลน์ Google Glassroom 1 1 7 นางสาวนฌกร ผ้ทู รงธรรม 8 นางสาวกนกพิชญ์ วันนา 9 นางสาวภัทรี ชมุ ชว่ ย 10 นางสาวจฑุ าภรณ์ ทิม ธนสาร 11 นายมณเฑียร สขุ สวัสดิ์ 12 นายเข็ม กลนั่ ใสสกุ 13 นางสาวเบญจวรรณ แก้ว บุตรดี
18 2.3 การประชุม/อบรม/สมั มนา ลาดับที่ ชื่อ – สกลุ การอบรมสัมมนา วันที่ สถานที่ จานวน ช่ัวโมง 1 นายสุพจน์ เจนณะ หลกั สูตรการลดความเสี่ยงภัยพบิ ัติ วนั ที่ 9 ออนไลน์ 20 ชั่วโมง สมบัติ ธรรมชาตแิ ละการปรบั ตวั รบั การ มีนาคม 8 เปลย่ี นแปลงสภาพภูมอิ ากาศ รหัส 2564 8 หลักสตู ร 62037 8 การอบรมพัฒนาวชิ าชพี ครูครู เพือ่ ขอมี 17 หอประชมุ และเลื่อนวทิ ยฐานะแนวใหม่ (ว.21) แนว พฤศจิกายน อาคารบดนิ ท ใหม่ 2563 รพพิ ัฒน์ โรงเรียนบดินทร เดชา (สงิ ห์ สิงหเสน)ี 2 น.ส.บษุ ราคมั จรรย์ การประชมุ อบรมพฒั นาวิชาชีพครู เพ่ือ 17 หอประชมุ นาฏย์ ขอมีและเลือ่ นวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) พฤศจิกายน อาคารบดินท แนวใหม่ 2563 รพิพฒั น์ โรงเรียนบดนิ ทร เดชา (สิงห์ สิงหเสน)ี 3 นายศิริธัญญา ตนั การประชุมอบรมพฒั นาวชิ าชีพครู เพื่อ 17 หอประชุม สกุล ขอมีและเลอื่ นวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) พฤศจิกายน อาคารบดินท แนวใหม่ 2563 รพพิ ัฒน์ โรงเรยี นบดนิ ทร เดชา (สงิ ห์ สิงหเสนี)
19 ลาดับ ชอื่ – สกลุ การอบรมสัมมนา วนั ท่ี สถานที่ จานวน ที่ ชัว่ โมง 4 นางสาวนฌกร ผู้ การพัฒนาวชิ าชีพ 17 หอประชมุ 8 ทรงธรรม เพอ่ื ขอมเี ลอ่ื นวทิ ยฐานะแนวใหม่ พ.ย. 63 อาคารบดนิ ทรพิพฒั น์ โรงเรียนบ (ว.21) ดนิ ทรเดชา แนวใหม่ (สงิ ห์ สิงหเสน)ี อบรมการออกแบบกลยทุ ธ์การ 6 ระบบออนไลน์ 2.30 สอบแบบ Active Learning ที่ ก.พ. 64 http://zoom.us/wedinar/register/ สอดคลอ้ งกับความหลากหลาย WN_uagSdaNjTviAqkywSNK6hA ของผู้เรยี น โดยใชก้ ระบวนการ GPAS 5 Steps เพ่ือต่อยอดไปสู่ นวัตกรรมอยา่ งสร้างสรรค์ ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษา อบรมหลักสตู รการลดความเสี่ยง 16 ก.พ. 64 ระบบออนไลน์ 20 ภยั พิบัตธิ รรมชาติและการ HTTP://THAI/SAFESCHOOLS.COM ปรับตัวรับการเปลีย่ นแปลง สภาพภมู ิอากาศ 5 นางสาวภทั รี การประชุมอบรมพัฒนาวิชาชีพ 17 หอประชุมอาคารบดินทรพิพัฒน์ 8 ชมุ ช่วย ครู เพอ่ื ขอมแี ละเลื่อนวทิ ยฐานะ พฤศจิกายน โรงเรียนบดินทรเดชา แนวใหม่ (ว.21) แนวใหม่ 2563 (สิงห์ สงิ หเสน)ี
20 ลาดับ ชื่อ – สกลุ การอบรมสัมมนา วนั ท่ี สถานที่ จานวน ที่ ช่ัวโมง 5 นางสาวภทั รี ชุมชว่ ย เขา้ รบั การอบรมหลักสตู รพฒั นา 21มกราคม ระบบออนไลน์ 20 สมรรถนะครบู ูรณาการสาระ : การจดั 2564 กิจกรรมจิตสาธารณะตามรปู แบบการจดั กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการคิด อย่างมีวจิ ารณญาณเชิงจริยธรรม ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้ 6 นางสาวเบญจวรรณ แกว้ การประชมุ อบรมพัฒนาวชิ าชพี ครู เพ่ือ 17 หอประชุม 8 20 บุตรดี ขอมีและเลอ่ื นวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) พฤศจิกายน อาคารบดินท 8 แนวใหม่ 2563 รพพิ ัฒน์ โรงเรยี นบดินทร เดชา (สิงห์ สิงหเสนี) เขา้ รบั การอบรมหลกั สูตรพฒั นา 11มนี าคม ระบบออนไลน์ สมรรถนะครบู รู ณาการสาระ : การจดั 2564 กิจกรรมจิตสาธารณะตามรูปแบบการจัด กจิ กรรมการเรียนรเู้ พื่อส่งเสริมการคิด อย่างมีวจิ ารณญาณเชงิ จริยธรรม ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาตอนต้น 7 นายมณเฑียร สขุ สวสั ดิ์ การประชมุ อบรมพัฒนาวิชาชพี ครู เพ่ือ 17 หอประชุม ขอมีและเลอื่ นวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) พฤศจิกายน อาคารบดนิ ท แนวใหม่ 2563 รพิพฒั น์ โรงเรียนบดินทร เดชา (สงิ ห์ สิงหเสน)ี
21 ลาดับ ชื่อ – สกลุ การอบรมสัมมนา วันท่ี สถานที่ จานวน ท่ี การประชมุ อบรมพัฒนาวชิ าชพี ครู เพื่อ ชว่ั โมง ขอมีและเล่ือนวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) 17 หอประชมุ 8 นางสาวจฑุ าภรณ์ ทมิ แนวใหม่ พฤศจิกายน อาคารบดินท 8 ธนสาร - การเสรมิ สร้างความเข้มแข็งในการ 2563 รพิพัฒน์ 15 จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ ด้านการจบ โรงเรียนบดินทร 9 นางสาวกนกพิชญ์วนั นา การศกึ ษา และการใหบ้ ริการข้อมูล ทาง เดชา 8 การศกึ ษาสาหรับเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาและ (สงิ ห์ สงิ หเสน)ี 10 นายพูนศักด์ิ รกั ษาพนั ธุ์ สถานศึกษาโดยระบบอเิ ล็กทรอนิกส(์ E- 8 Lerning) 31 มนี าคม ออนไลน์ การประชุมอบรมพัฒนาวิชาชีพครู เพ่ือ 2564 ขอมีและเล่อื นวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) แนวใหม่ 17 หอประชมุ พฤศจิกายน อาคารบดินท การประชุมอบรมพฒั นาวิชาชพี ครู เพ่ือ ขอมีและเล่อื นวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) 2563 รพพิ ัฒน์ แนวใหม่ โรงเรียนบดินทร เดชา (สิงห์ สงิ หเสนี) 17 หอประชุม พฤศจิกายน อาคารบดนิ ท 2563 รพพิ ัฒน์ โรงเรยี นบดินทร เดชา (สงิ ห์ สงิ หเสนี)
22 11 นายชยพทั ธ์ วงศ์ชาญโชค การประชมุ อบรมพัฒนาวชิ าชพี ครู เพ่ือ 17 หอประชมุ 8 8 ชัย ขอมีและเลอื่ นวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) พฤศจิกายน อาคารบดินท 8 20 แนวใหม่ 2563 รพพิ ัฒน์ โรงเรยี นบดนิ ทร เดชา (สงิ ห์ สงิ หเสนี) 12 นายเข็ม กลน่ั ใสสกุ การประชุมอบรมพัฒนาวชิ าชพี ครู เพื่อ 17 หอประชมุ ขอมีและเลื่อนวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) พฤศจิกายน อาคารบดินท แนวใหม่ 2563 รพพิ ฒั น์ โรงเรียนบดนิ ทร เดชา (สิงห์ สิงหเสน)ี 13 นายธัชชา เทศน์ธรรม การประชุมอบรมพัฒนาวชิ าชีพครู เพ่ือ 17 หอประชุม ขอมีและเล่ือนวิทยฐานะแนวใหม่ (ว.21) พฤศจิกายน อาคารบดนิ ท แนวใหม่ 2563 รพิพัฒน์ โรงเรียนบดนิ ทร เดชา (สิงห์ สิงหเสนี) เขา้ รับการอบรมหลกั สูตรพฒั นา 21มกราคม ระบบออนไลน์ สมรรถนะครูบูรณาการสาระ : การจัด 2564 กจิ กรรมจติ สาธารณะตามรูปแบบการจดั กจิ กรรมการเรยี นรเู้ พ่ือส่งเสริมการคดิ อย่างมีวจิ ารณญาณเชิงจรยิ ธรรม ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้
23 2.4 ผลงาน/รางวลั ของครู รางวลั หนว่ ยงาน ระดบั ที่ได้รับ เขตพื้นท่ี ประเทศ นานาชาติ ลาดบั ช่ือ – สกลุ - ระดับชาติ - ท่ี ผลงานวจิ ัยผา่ นและ ทป่ี รากฎ ไดต้ ีพิมพ์ลงวารสาร วารสาร ใน 1 นางสาวนฌกร ผ้ทู รงธรรม การบริหารการ การวจิ ยั หลักฐาน พัฒนา การบริหาร ขอ้ มลู 2 นายสพุ จน์ เจนณะสมบตั ิ การพัฒนา TCI กล่มุ จัดการแสดงใน 2 กจิ กรรมสถานี กรม วฒั นธรรม “สานสขุ สง่ เสรมิ สบื วฒั นธรรม นาวิถี วัฒนธรรม ใหม”่ รวม 0 2 0 2.5 ผลงาน/รางวลั ของนกั เรียน ลาดบั ชื่อ – สกลุ รางวัลทไี่ ด้รับ หน่วยงาน ครผู ู้ ระดับ ควบคุม เขตพน้ื ท่ี ประเทศ นานาชาติ ท่ี -- -- - - *- -
24 สว่ นที่ 3 ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น ศลิ ปะ-ตน้ .XLS กราฟสรุปรายงานผลการเรยี นประจาภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 2%2% 5% 1% 2% 0% 3% 6% 79%
25 ศลิ ปะ-ปลาย.XLS กราฟสรุปรายงานผลการเรยี นประจาภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 2% 1%0%2% 1% 3% 0% 6% 85%
26 ส่วนท่ี 4 งานนเิ ทศภายใน 4.1 การปฏบิ ตั กิ ารงานนิเทศภายใน การนิเทศภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเป็นกิจกรรมการพัฒนาด้วยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพ่อื เพ่มิ ประสทิ ธภิ าพการปฏิบัตงิ านโดยการจัดกิจกรรม ดงั นี้ 1. หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ร่วมประชุมกรรมการฝ่ายวชิ าการทุกวนั อังคาร 2. มกี ารประชุมครูในกลมุ่ สาระการเรียนรู้เป็นประจาเดือนละ 1 ครง้ั หรือตามโอกาส และความจาเปน็ ของงาน โดยปกตจิ ะประชุมวนั จนั ทร์คาบ 4 3. นเิ ทศการสอนแบบกลั ยาณมติ รระหวา่ งเพอ่ื นครใู นกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 4. ใหค้ าปรกึ ษาแนะนาครผู ู้ชว่ ยในการจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ 5. จดั ส่งบุคลากรเขา้ อบรมเพ่ือพฒั นาตนเองตามความเหมาะสม 6. ให้คาปรึกษา ดูแล แนะนานักศึกษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพครู 7. ตรวจสภาพการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8. มีการแต่งตงั้ ครูผ้เู กษยี ณอายุราชการเพ่ือนิเทศการจัดการเรียนรขู้ องครู ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 4.2 โครงการตามแผนกลยทุ ธ์ของโรงเรียน 4.2.1 รปู แบบการดาเนนิ กจิ กรรม การดาเนนิ กจิ กรรมเปน็ กระบวนการนาแผนงานไปสู่การปฏบิ ตั ิ ซ่งึ จะทาให้เกิดประสิทธิผลกบั ผเู้ กี่ยวขอ้ ง ดังน้นั ประสิทธิภาพในการดาเนนิ งานจะต้องมีแนวทางที่กาหนดเปน็ ระบบอย่างชัดเจน เชน่ ดาเนินกจิ กรรมตาม แนวทางการบรหิ ารโรงเรยี นโดยมุง่ เน้นคุณภาพไดอ้ าศยั หลักแนวคดิ SBM ดงั นนั้ การดาเนินกิจกรรมเพือ่ มุ่งสู่ คณุ ภาพ จึงอาศยั แนวทางดาเนินงาน ดังต่อไปนี้ 1. ขัน้ ตอนการวางแผน ผรู้ ับผดิ ชอบงาน/กิจกรรม/โครงการ ได้ดาเนนิ การ ดงั นี้ 1. ประชมุ วางแผน เพ่ือเตรียมการดาเนินการและหาขอ้ มลู ดา้ นตา่ งๆ 2. สารวจและเตรยี มสถานที่ในการดาเนินกิจกรรม/โครงการ 3. ขออนมุ ัติดาเนินกจิ กรรมตามโครงการ 4. จัดทาคาสงั่ แตง่ ตัง้ ผปู้ ฏบิ ตั งิ าน 2. ขน้ั ตอนการปฏิบตั ิ เพ่ือให้งาน/กิจกรรม/โครงการ ได้ดาเนินการดว้ ยความเรยี บร้อยดังน้ี 1. แจ้งให้ผมู้ หี นา้ ที่ตามคาส่ังรบั ทราบหนา้ ทใ่ี นการปฏิบัตงิ านตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย
27 2. ผทู้ ่รี ับมอบหมายปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ตี ามความรบั ผิดชอบ 3. ประชมุ สรปุ เพ่ือเตรยี มความพร้อมของแตล่ ะฝ่าย 4. ดาเนนิ กจิ กรรมตามโครงการท่กี าหนด 3. ขน้ั ตอนการติดตามตรวจสอบ เพื่อให้งาน/กิจกรรม/โครงการได้ดาเนนิ การ ด้วยความเรียบรอ้ ย ดงั น้ี 1. ตรวจสอบโดยสงั เกตการดาเนินงานกิจกรรม/โครงการ 2. จดั ประเมนิ โดยใชแ้ บบสอบถามความพงึ พอใจในกิจกรรม/โครงการ 3.สรุปประเมนิ ผลความพงึ พอใจกิจกรรม/โครงการ 4. สรุปรายงานต่อผ้บู ังคับบญั ชาตามลาดับ 4. ขั้นตอนการพัฒนาปรับปรุงเปล่ียนแปลง เพื่อให้งาน/กิจกรรม/โครงการ ได้ดาเนินไปด้วยความ เรียบร้อย ดังนี้ 1. ประชมุ เพอ่ื สรุปปญั หาอปุ สรรคทเี่ กดิ ขึ้น เพื่อปรับปรงุ แก้ไข 2. วางแผนการดาเนินกิจกรรม/โครงการ โดยหาแหล่งเรียนรู้ เพ่ือสร้างประสบการณ์ใหม่ โดยนาขอ้ บกพร่องมาปรบั ใชใ้ หเ้ กิดคุณภาพครง้ั ต่อไป
28 4.2.2 ผลการดาเนนิ กิจกรรม การดาเนินกจิ กรรมพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน แผนงาน กลยุทธ์ ในการดาเนิน กิจกรรมมุ่งสู่เป้าหมาย ความสาเร็จเป็นปัจจัยสาคัญประการหนงึ่ ในการปฏบิ ัติหน้าที่ ซึ่งในระยะเวลาท่ีผ่าน มา โรงเรียนได้ดาเนนิ งานตามโครงการและกิจกรรมดังตอ่ ไปนี้ 1. โครงการมาตรฐานการสอนยอด สะท้อนนวัตกรรมเป็นเลศิ งาน/โครงการ/กจิ กรรม ผลลพั ธท์ ่ีได้ตามตวั ชีว้ ดั จากโครงการ เชงิ ปรมิ าณ คุณภาพ 1.1 งานจดั ซื้ออุปกรณก์ ารเรยี นการสอน นักเรียน 4,400 คน ครูสามารถผลิตสือ่ นวัตกรรม และมเี ทคนิคการสอน ครมู ี ของกล่มุ สาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ ครู 14 คน วิจัยในการพฒั นาคุณภาพ 1.2 งานจัดการเรียนการสอนทศั นศิลป์ การศกึ ษา 1.3 งานจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ระดบั ความพงึ พอใจ 4.40 = มาก ดา้ นดนตรีไทย 1.4 งานจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน ด้านนาฏศิลป์ 1.5 งานจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวงโยธวาทิต 1.6 งานจดั การเรยี นการสอนวงดนตรีลูกท่งุ , วงสตริงคอมโบ 1.7 กจิ กรรมการจัดการเรียนการสอนนาฏศลิ ป์ พื้นเมอื ง 1.8 กจิ กรรมการสอนนิเทศศาสตรร์ ายวชิ า การแสดง ความพึงพอใจของผูเ้ ก่ยี วข้อง (N= 400 )
29 2. โครงการส่งเสรมิ คุณภาพมาตรฐานดา้ นความดี มีคุณธรรม งาน/โครงการ/กจิ กรรม ผลลัพธท์ ีไ่ ด้ตามตัวชว้ี ัดจากโครงการ เชิงปริมาณ คุณภาพ 2.1 งานไหวค้ รูช่าง 6 บดินทร นักเรยี น 132 คน นกั เรยี น ครู ผ้ปู กครอง มี ครู 26 คน คณุ ธรรม จรยิ ธรรมอันพงึ ประสงค์ ความพงึ พอใจของผเู้ กยี่ วข้อง (N= 160 ) ระดับความพงึ พอใจ 4.04 = มาก 3. โครงการพฒั นาผูเ้ รียนด้านสุนทรียภาพและลกั ษณะนิสยั ด้านศลิ ปะ ดนตรี และกฬี า งาน/โครงการ/กจิ กรรม ผลลพั ธท์ ่ไี ดต้ ามตวั ช้ีวดั จากโครงการ เชงิ ปรมิ าณ คณุ ภาพ 3.2 กจิ กรรมแฟชั่นโชว์ นักเรียน 450 คน นกั เรยี น ครู ผปู้ กครอง มกี าร ครู 14 คน ทางานร่วมกันและมสี ขุ ภาพ ผู้ปกครอง 85 คน แขง็ แรง มสี ุขภาพจติ ทด่ี ี ความพึงพอใจของผเู้ กี่ยวข้อง (N= 355) ระดบั ความพึงพอใจ 4.95 = มากทีส่ ดุ
30 4.2.3 งบประมาณของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ได้รับจดั สรร บรหิ ารโครงการแลว้ คงเหลือ ลาดับท่ี งาน/ เงิน เงนิ บารงุ เงิน เงนิ เงินบารงุ เงนิ เงนิ เงิน เงิน โครงการ อดุ หนนุ การศึกษา อน่ื อุดหนุน การศกึ ษา อนื่ อุดหนนุ บารุง อื่น ๆ ๆ ๆ การศกึ ษา กจิ กรรมการ 1 จัดการเรยี น 60,000.00 60,000.00 การสอน ทัศนศลิ ป์ กจิ กรรมการ 2 จัดการเรยี น การสอน ดนตรี-ลูกทุ่ง กจิ กรรมการ 3 จดั การเรยี น 170,000.00 113,200.00 56,800.00 การสอน ดนตรไี ทย กิจกรรมการ 4 จัดการเรียน 30,000.00 การสอน นาฏศลิ ป์ กจิ กรรมการ 5 จัดการเรยี น 200,000.00 6,500.00 193,500.00 การสอนวง โยธวาทิต กิจกรรมการ จัดการเรยี น 6 การสอน 30,000.00 แผนการ เรียนนิเทศ
ศาสตร์กลมุ่ 31 วชิ าสื่อสาร 423.50 370,723.50 การแสดง กจิ กรรมไหว้ 7 ครชู า่ ง 6 บดินทร 8 กิจกรรม แฟช่นั โชว์ กิจกรรมการ จดั การเรยี น 9 การสอนการ 10,000.00 9,576.50 แสดง 129,276.50 นาฏศิลป์ พนื้ เมือง 3รวม 500,000.00 4.3 ผลงานหรือกจิ กรรมเดน่ ของกลุ่มสาระการเรียนรูศ้ ิลปะ โครงการและกิจกรรมต่างๆ ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะได้จัดทาทั้งโครงการ กิจกรรม ที่ต่อเนื่องแก้ไข พัฒนา ส่งเสริม ผู้เรียนมาโดยตลอด จากการดาเนินงานดังกล่าว พบว่าผลงานที่โดดเด่น สมควรนาเสนอ เพ่อื เป็นแนวทางในการดาเนินกิจกรรม ดังตอ่ ไปน้ี 1. ฝึกซอ้ มนาฏศลิ ป์ ดนตรีไทย ดนตรีสากล ศลิ ปะ ให้แกน่ ักเรียน 2. ทาป้ายงานตา่ งภายใน และภายนอกโรงเรียน 3. บรรเลงในการเปดิ งานในกิจกรรมตา่ งๆของโรงเรียน 4. บรรเลงในกิจกรรมวนั สาคญั ตา่ งๆของโรงเรยี น 5. ทาการแสดงงานต่างๆของโรงเรียน
32 4.4. ปญั หา / อปุ สรรค / ข้อเสนอแนะ การดาเนนิ กจิ กรรมตามโครงการต่างๆ ยอ่ มมีปัญหาและอุปสรรค การดาเนินกจิ กรรมเพื่อให้ บรรลุตามวัตถุประสงค์น้ัน ได้ดาเนินกิจกรรมด้วยกระบวนการ PDCA ปรับปรุงแก้ไข ปฏิบัติไปพร้อมๆ กัน จึงทาให้ประสบผลดังท่ีกล่าวมาแล้ว จึงขอเสนอปัญหาอุปสรรคพร้อมข้อเสนอแนะไว้เพื่อเป็นแนวทางใน การดาเนนิ กิจกรรมตอ่ ไป ดงั น้ี 4.1 ปญั หา / อุปสรรค - ห้องเกบ็ วสั ดุอุปกรณ์ของวงโยธวาทิต ดนตรีไทย นาฏศลิ ป์ และวัสดุอปุ กรณ์ การเรียนการสอนด้านทศั นศลิ ป์ ไมเ่ พยี งพอ - ห้องเรยี นและสถานทใี่ นการจัดการเรยี นการสอนไมเ่ พยี งพอต่อจานวนของนกั เรยี น สถานทีค่ บั แคบเกนิ ไป - หอ้ งปฏบิ ตั ิการนาฏศิลปค์ บั แคบไม่เพียงพอต่อจานวนของนักเรยี น เพดาน มีความชารดุ เสยี หาย 4.2 ข้อเสนอแนะ ทางโรงเรียนควรจะจัดห้องเรียน เพ่ือสร้างบรรยากาศให้กับผู้เรียน ได้ฝึกฝนทักษะ ทางด้านศิลปะแขนงต่างๆตามความเหมาะสมและควรจดั นักการดูแลทาความสะอาดห้องปฏิบัติการในแขนง ตา่ งๆ ใหอ้ ยู่ในความเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ยพร้อมใชง้ านควรเพิม่ พื้นท่ีในการจัดการเรียนการสอนทางด้าน ศลิ ปะ แขนงต่างๆ เพมิ่ มากขนึ้
33 ภาคผนวก
34
Search
Read the Text Version
- 1 - 38
Pages: