1.วิชาการ-1-64

รายงานสรปุ ผลการปฏบิ ัตงิ านสารสนเทศ กลุ5มบรหิ ารวิชาการ ภาคเรียนที่ 1 ปก. ารศึกษา 2564 โรงเรยี นบดินทรเดชา (สิงห2 สิงหเสนี) สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 2

คำนำ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห3งชาติ พุทธศักราช 2542 แก;ไขเพิ่มเติม พุทธศักราช 2545 มุ3งพัฒนา การศึกษาขั้นพื้นฐานที่สอดคล;องกับสถานการณMการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจสังคม มีองคMความรู;ที่เปSนสากล รู;เท3าทันต3อความต;องการทางวิทยาการ มีทักษะและศักยภาพในการจัดการสื่อสารและเทคโนโลยีมี กระบวนการคดิ และการปรับวธิ ีการทำงานอย3างเหมาะสม ในปXการศึกษา 2564 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงหM สิงหเสนี) ได;ก;าวเข;าสู3โรงเรียนผู;นำการเปลี่ยนแปลง เปSนโรงเรียนผู;นำการใช;หลักสูตรอัจฉริยภาพวิทยาศาสตรM คณิตศาสตรM และภาษาต3างประเทศ เพื่อพัฒนา ความเปSนสากล อันจะตอบสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ จึงจำเปSนอย3างยิ่งที่จะต;องใช;ข;อมูล สารสนเทศทุกกลุ3มบริหาร ทุกกลุ3มสาระการเรียนรู; ของโรงเรียนโดยเฉพาะการจัดการเรียนการสอน การจัดทำ งบประมาณ เพื่อใช;ในการตัดสินใจกำหนดทิศทางการจัดการศึกษา และอำนวยความสะดวก ในการดำเนินงาน ไดอ; ย3างมปี ระสทิ ธภิ าพเปSนแนวทางการพัฒนาทางการศึกษาตอ3 ไป การจัดทำรายงานสรุปผลการปฏิบัติงานสารสนเทศเล3มนี้ สำเร็จลงด;วยความร3วมมือจากคณะครู บุคลากร ทุกคนในโรงเรียนที่ให;ข;อมูลอันเปSนประโยชนMต3อการดำเนินงานเพื่อการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน จึงขอขอบคณุ มา ณ โอกาศน้ี กล3มุ บริหารวชิ าการ

สารบญั หนา# 1 ส'วนที่ 1 ขอ# มูลพ้ืนฐาน 1 1.1 โครงสร;างกลุ3มบรหิ าร 2 1.2 วิสัยทศั นM/พันธกจิ /เปาc ประสงคM 3 1.3 ขอ; มลู บคุ ลากร 4 4 ส'วนท่ี 2 การพัฒนาตนเอง 4 2.1 การประชุม/อบรม/สัมมนา 5 2.2 ผลงาน/รางวลั ทไ่ี ดร; บั 5 5 สว' นท่ี 3 การบริหารวชิ าการ 6 3.1 คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคผM เู; รียน 6 3.2 หลกั สูตรการเรียนการสอน 9 3.3 สถติ กิ ารเขา; ใช;บริการหอ; งสมดุ 10 3.4 สถิตกิ ารเขา; เรยี นออนไลนM 3.5 สถติ ิการขอรบั ซมิ อินเตอรMเนต็ 11 3.6 สถติ ิการใชอ; ปุ กรณใM นการเรียนทางไกลรปู แบบ On-Demand หรอื Online ของ 11 นกั เรียน 11 16 สว' นท่ี 4 งานนิเทศภายใน 16 4.1 การปฏิบตั กิ ารงานนิเทศภายใน 17 4.2 โครงการตามแผนกลยทุ ธMของโรงเรียน 4.3 ผลงานหรอื กิจกรรมเดน3 4.4 ปrญหา/อุปสรรค/ขอ; เสนอแนะ/สง่ิ ที่ตอ; งการพฒั นา ภาคผนวก

สารสนเทศกลุม่ บริหารวิชาการ 1/2564 ส\"วนท่ี 1 ข+อมูลพนื้ ฐาน 1.1 โครงสร)างกลุ.มบรหิ ารวิชาการ กลุม% บริหารงานวิชาการมุ%งพฒั นาผเ5ู รียนใหเ5 ป;นผ5ูมีคณุ ธรรม และมีความเปน; เลศิ ทางวชิ าการส%ู มาตรฐานสากล บนพ้ืนฐานของความเปน; ไทยตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง มีบทบาทหนา5 ทีใ่ นการ บริหารเพอื่ จัดการเรยี นการสอนและสนบั สนนุ การจดั การเรยี นการสอนตาม วสิ ยั ทศั นP พันธกจิ และเปQาประสงคP ในการจดั การศกึ ษาของโรงเรียนให5บรรลุเปQาหมายทก่ี ำหนด มภี าระงานตามโครงสร5างการบริหารงานโรงเรยี น ดงั น้ี 1

สารสนเทศกลุม่ บริหารวชิ าการ 1/2564 1.2 วิสยั ทัศน/; พันธกิจ/เปBาประสงค; วสิ ยั ทศั น* (Vision) ม%งุ พัฒนาผ5เู รียนใหเ5 ป;นผม5ู ีคุณธรรม และมคี วามเป;นเลศิ ทางวิชาการสมู% าตรฐานสากล บนพืน้ ฐาน ของความเปน; ไทยตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พันธกจิ (Mission) พัฒนาระบบบรหิ ารวิชาการและระบบประกนั คุณภาพภายในของกลมุ% ใหม5 ีประสทิ ธภิ าพ พฒั นา หลักสตู รสถานศกึ ษาและกระบวนการจัดการเรยี นรเู5 พ่อื ใหผ5 ูเ5 รียนมคี วามเป;นเลิศ มศี ักยภาพเป;นพลโลกและ มีคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคPบนพื้นฐานของความเป;นไทย ส%งเสรมิ ให5ครูพฒั นาศักยภาพการจัดการเรียนรู5 และพัฒนางาน จดั และพฒั นาแหลง% เรียนรใ5ู หเ5 อือ้ ตอ% การจัดการเรียนร5ู เปา9 ประสงค* (Goals) 1. พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การงานวิชาการให5มีความคลอ% งตวั และโปร%งใส 2. พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในกลมุ% บริการวชิ าการให5มปี ระสทิ ธภิ าพเข5มแขง็ 3. พัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษาและกระบวนการจัดการเรียนรู5เพ่อื ใหผ5 เู5 รียนมีความเป;นเลิศ 4. ส%งเสริมและพฒั นาผเ5ู รยี นให5มีศักยภาพเป;นพลโลก 5. ส%งเสริมใหค5 รูมีโอกาสแลกเปลย่ี นเรียนร5ูภายในและภายนอกโรงเรียนเพ่ือพฒั นาตนเองและ พฒั นางาน 6. สง% เสรมิ ให5ครูมศี ักยภาพในการจัดการเรียนรแู5 ละผลิตส่ือนวตั กรรมและเทคโนโลยี 7. สง% เสรมิ และพฒั นาผู5เรยี นใหม5 ีความรับผดิ ชอบ มีระเบียบวินัย และมคี ณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคP บนพนื้ ฐานของความเป;นไทย 8. จดั และพัฒนาแหลง% เรยี นรู5ใหเ5 อ้อื ต%อการจัดการเรยี นร5ู 2

สารสนเทศกลุ่มบรหิ ารวิชาการ 1/2564 1.3 ข)อมูลบุคลากร (คณะกรรมการบรหิ ารกลHุมบรหิ ารวชิ าการ) ลำดบั ช่ือ-นามสกลุ ตำแหนง8 วทิ ยฐานะ วฒุ ิการศึกษา ปทF ่ี ระดับ วิชาเอก เกษยี ณ 2572 1 นายสุพัฒนK อตั จรติ รอง ชำนาญการพเิ ศษ ศษ.ม. บริหารการศกึ ษา ผOูอำนวยการ 2568 2 นางสาวสุพัตรา เฉลิมเผ8า ครู ชำนาญการ วท.ม. เทคโนโลยีการบรหิ าร 2586 สงิ่ แวดลOอม 2573 3 นายยตศวรรธน/ เลิศกติ ติภกั ด์ิ ครู ชำนาญการ อ.ม. ภาษาศาสตรK 4 นางสาวสุวดี นาสวัสด์ิ ครู ชำนาญการ 2567 5 นางองั คณารัตน* หวงั ดี ครู ชำนาญการพิเศษ 2566 2575 6 นางสุภาพร ขาวพิมพK ครู ชำนาญการ ศษ.ม. นวตั กรรมหลกั สูตร 2566 และการจัดการเรยี นรูO 2591 2592 7 นางสาวจนั ทรสดุ า สงประเสริฐ 2586 8 นางวันวสิ า พรพิ ล ครู ชำนาญการ กศ.บ. ภาษาอังกฤษ ศษ.ม. พลศกึ ษา 2577 9 นายนิพน แจ8มแจงO ครู ครูเชี่ยวชาญ 2598 นเิ ทศการศึกษาและ 10 นางสาวบษุ ราคัม จรรยนK าฏยK ครู ชำนาญการ พัฒนาหลกั สูตร 2565 2587 11 นางวณติ า ประภศั ร ครู ชำนาญการ ศษ.ม. บรหิ ารการศึกษา 12 นางสาวชุตภิ รณK พดั เอยี่ ม ครู ชำนาญการ ศศ.ม. จติ วิทยาประยกุ ตK 13 นายเกรยี งไกร เทียมแสน ครู - ศษ.บ. สชุ ศกึ ษาและการ ส8งเสริมสุขภาพ 14 น.ส.อุไรวรรณ สวสั ดิ์ ครู ครชู ำนาญการ 15 นายลทั ธพล ดา8 นสกลุ ครู - ศษ.ม. จิตวิทยาการศึกษา 16 นายนิพนธK แกOวดารา ครู วท.ม. คอมพวิ เตอรKศึกษา 17 นางสาวกรกนก วารีสวุ รรณ ครผู ชOู 8วย ชำนาญการ 18 นางสาวฐติ ชิ ญาณ* วงศKทง้ั นOอย ครู - ค.บ. ฟสd กิ สK 19 นางสาววันรวี ศักดิเ์ มือง ครู กศ.บ. ภาษาไทย 20 นางจรยิ า ครู ชำนาญการ หวงั เชดิ ชเู กยี รติ - กศ.ม. หลักสตู รและการสอน ชำนาญการพิเศษ ศศ.ม. การสอนภาษาองั กฤษ ในฐานะ 21 นายสาธติ สมใจ ครู ชำนาญการ ภาษาต8างประเทศ 22 นางมัณฑนา เลศิ เสรพี ฒั นกลุ ครู ชำนาญการ 3

สารสนเทศกลุ่มบรหิ ารวิชาการ 1/2564 ส\"วนท การพฒั น 2.1 การประชุม/อบรม/สมั มนา การศกึ ษาอบรม สมั มนา ศกึ ษาดูงาน กล3ุมบริหารงานวิชาการ ประจำภาคเรยี นท่ี 1/2 2.2 ผลงาน/รางวัลของครู ลำดับท่ี ชอ่ื – สกุล รางวัลท่ีได6รบั โลป3 ระกาศเกียรติคุณในวนั ครู เข 1. นายสุพฒั นR อตั จรติ ผลงานและรางวัลของครูในกล3มุ บรหิ ารงานวิชาการ ประจำภาคเรียนที่ 1/25

ท่ี 2 นาตนเอง 2564 ของครูแตล3 ะทา3 นสามารถดูไดจN ากเลม3 รายงานสารสนเทศของแต3ละกลุม3 สาระ ระดับ หน:วยงาน ขตพื้นที่ ประเทศ กระทรวงศึกษาธกิ าร P 564 แต3ละท3านสามารถดไู ดNจากเลม3 รายงานสารสนเทศของแตล3 ะกลุม3 สาระ 4

สารสนเทศกลุม่ บริหารวิชาการ 1/2564 สว\" นที่ 3 การบรหิ ารงานวชิ าการ 3.1 คุณลักษณะอันพึงประสงคข5 องผ9เู รียน คะแนนคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค2ของนักเรยี นระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปท? ี่ 1 – 6 ในภาคเรยี นท่ี 2 ปก? ารศกึ ษา 2563 นกั เรยี นทุกคนอย=ูในระดับ 3 ซึ่งเปนC ระดบั สงู สดุ ในแตลL ะดMาน ทุกดMาน ไดแM กL ดMานท่ี 1 รักชาติ ศาสน2 กษตั ริย2 ดMานที่ 2 ซื่อสตั ยส2 จุ ริต ดMานที่ 3 มวี นิ ัย ดาM นท่ี 4 ใฝVเรยี นรMู ดMานท่ี 5 อยูอL ยLางพอเพยี ง ดMานที่ 6 มุLงมน่ั ในการทำงาน ดMานท่ี 7 รักความเปZนไทย ดาM นที่ 8 มจี ติ สาธารณะ 3.2 หลกั สูตรการจัดการเรยี นการสอน โครงสราM งหลักสูตรของนักเรยี นระดบั ช้ันมัธยมศึกษาป?ท่ี 1 – 6 ป?การศึกษา 2562 – 2564 ของโรงเรยี นบดินทรเดชา (สงิ ห2 สงิ หเสน)ี ไดMมีการจัดแผนการเรยี น ดังน้ี ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาป?ที่ 1 - 3 มีจำนวน 4 แผนการเรียน ไดแM กL แผนการเรียนพเิ ศษคณิตศาสตร2 แผนการเรียนพิเศษวิทยาศาสตร2 แผนการเรยี นทว่ั ไป (แผน ก) แผนการเรยี นท่ัวไป (แผน ข) ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาป?ท่ี 4 - 6 มีจำนวน 9 แผนการเรยี น ไดMแกL แผนการเรียนภาษาญป่ี นVุ แผนการเรยี นภาษาฝรง่ั เศส แผนการเรยี นภาษาจีน แผนการเรยี นท่ัวไป (ศิลป)d แผนการเรียนคณิตศาสตร2 – ภาษาองั กฤษ แผนการเรียนคณิตศาสตร2 - วทิ ยาศาสตร2 (แผน ก) แผนการเรียนคณิตศาสตร2 - วิทยาศาสตร2 (แผน ข) แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร2 คณิตศาสตร2 เทคโนโลยี และ สิง่ แวดลMอม แผนการเรยี นสำหรับนักเรียนทนุ พฒั นาและสLงเสรมิ ผมูM คี วามสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตรแ2 ละเทคโนโลยี 5

สารสนเทศกลุม่ บริหารวิชาการ 1/2564 3.3 สถิติการเขา9 ใช9บริการหอ9 งสมุด ในการนำเสนอจำนวนผMเู ขMาใชMบรกิ ารหMองสมุด ในภาคเรียนท่ี 1 ป?การศึกษา 2564 เปนZ สถานการณ2การแพรLระบาดของเชอ้ื ไวรัสโควิด 19 (COVID-19) จงึ มีการจัดการเรียนการสอน ออนไลน2ทำใหMไมไL ดมM ีสถติ ิการเขาM หอM งสมดุ 3.4 สถติ กิ ารเขา9 เรยี นออนไลน5 ในการเรียนออนไลนข2 องนกั เรยี นโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห2 สิงหเสนี) ในภาคเรียนท่ี 1 ปก? ารศึกษา 2564 มกี ารสรุปขMอมูลตามแผนภมู วิ งกลม ดงั ตอL ไปน้ี 6

สารสนเทศกล่มุ บริหารวชิ าการ 1/2564 7

สารสนเทศกล่มุ บริหารวชิ าการ 1/2564 8

สารสนเทศกลมุ่ บริหารวิชาการ 1/2564 3.5 สถติ ิการขอรับซมิ อินเตอร5เนต็ ตามทก่ี ลุมL บริการวิชาการไดรM ับความอนเุ คราะห2จากบรษิ ทั ทรู คอรป2 อเรช่นั ในการ สนับสนนุ การเรยี นการสอนในรปู แบบของการแจกซิมอินเตอรเ2 นต็ เพื่อการเรียนออนไลน2 ไดมM ี นักเรยี น (เฉพาะนกั เรยี นทไี่ มใL ชMสทิ ธริ์ ับการสนบั สนนุ คาL อินเตอรเ2 น็ต จาก กสทช) ครู และบคุ ลากร ของโรงเรยี นยื่นความประสงค2ขอรบั ซมิ แสดงขMอมูลตามแผนภูมิ ดงั ตอL ไปน้ี 180 ผ้บู ริหาร ครู เจ้าหน้าท3ีสาํ นกั งาน หนกั งาน/ลกู จ้างประจํา 160 สง่ ไปรษณีย์ 140 120 100 80 60 40 20 0 นกั เรียน รับด้วยตนเองท3ีโรงเรียน 9

สารสนเทศกลุม่ บริหารวิชาการ 1/2564 3.6 สถติ ิการใชอ9 ุปกรณใ5 นการเรียนทางไกลรูปแบบ On-Demand หรอื Online ของนักเรยี น ในการเรียนออนไลนภ2 าคเรยี นที่ 1 ปก? ารศึกษา 2564 ทางกลมุL บริหารวิชาการก็ไดมM กี าร สำรวจความพรอM มในการเรียนออนไลนข2 องนกั เรยี น เพือ่ ดคู วามพรMอมและหาทางแกปM pญหาสำหรับ นักเรยี นทไี่ มพL รอM ม ทง้ั นี้มกี ารสรุปขMอมูลจากการตอบแบบสอบถามของนักเรียนดงั ตอL ไปนี้ PC Notebook Smart TV Smart Phone Tablet 10

สารสนเทศกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ 1/2564 สว\" นที่ 4 งานนิเทศภายใน 4.1 การปฏิบัตกิ ารงานนเิ ทศภายใน การนเิ ทศภายในกลLมุ บรหิ ารวิชาการ เปนZ กิจกรรมการพฒั นาดวM ยการแลกเปลย่ี นเรยี นรMู เพอื่ เพิม่ ประสทิ ธิภาพการปฏบิ ัติงานโดยการจัดกิจกรรม ดงั นี้ 1. คณะกรรมการนิเทศการเรียนการสอนของแตLละกลุLมสาระการเรียนรูMตามคำส่ัง ของโรงเรียน ไดMปฏิบัติหนMาที่ตรวจติดตามการเรียนการสอน แกMไขปpญหาเมื่อพบและรายงานผล โดยสรุปแจMงในที่ประชุมครูทราบโดยทั่วกันเพื่อรLวมกันปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนใหMมี ประสทิ ธภิ าพ 2. ติดตามความพรอM มของครูกLอนเปsดภาคเรยี น ในการจัดทำแผนการจัดการเรยี นรูM 3. จดั อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารจัดทำหนLวยการเรยี นรใMู หสM อดคลอM งกบั ตวั ช้ีวดั และมาตรฐาน การเรยี นรูM 4.2 โครงการตามแผนกลยทุ ธข5 องโรงเรยี น 4.2.1 รูปแบบการดำเนินกจิ กรรม การดำเนินกิจกรรมเป-นกระบวนการนำแผนงานไปสู7การปฏิบัติ ซึ่งจะทำใหAเกิดประสิทธิผล กับผูAเกี่ยวขAอง ดังนั้นประสิทธิภาพในการดำเนินงานจะตAองมีแนวทางที่กำหนดเป-นระบบอย7างชัดเจนเป-น ระบบ เช7น ดำเนินกิจกรรมตามแนวทางการบริหารโรงเรียนโดยมุ7งเนAนคุณภาพดAวยการมีส7วนร7วมของผูAที่ เกี่ยวขAองโดยใชAหลักแนวคิด SBM ดังนั้นการดำเนินกิจกรรมเพื่อมุ7งสู7คุณภาพ จึงอาศัยแนวทางดำเนินงาน ดงั ตอ7 ไปน้ี 1. ข้นั ตอนการวางแผน ผรAู บั ผดิ ชอบงาน/กจิ กรรม/โครงการ ไดAดำเนินการ ดังน้ี (1) ประชุมคณะกรรมการบริหารวชิ าการ เพ่ือวางแผนการจัดโครงการ / กจิ กรรมเพื่อพัฒนา คุณภาพการศกึ ษา (2) แตง7 ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน และผูAรบั ผิดชอบแต7ละโครงการ/กจิ กรรม (3) ประชมุ คณะกรรมการตามคำสัง่ เพอ่ื วางแผนการดำเนนิ งาน (4) เตรยี มการจดั ซอื้ จดั จาA ง โดยประสานงานกบั ฝ`ายแผนงาน พสั ดุ และการเงนิ 2. ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิ เพอื่ ใหงA าน/กจิ กรรม/โครงการ ไดดA ำเนนิ การดวA ยความเรยี บรอA ย ดงั นี้ (1) จดั เตรยี มเอกสาร อุปกรณa และประสานงานกบั ฝา` ย/งานอนื่ ๆ ทีเ่ กยี่ วขอA ง เช7น อาคาร สถานที่ (2) จดั กจิ กรรมตา7 ง ๆ ตามโครงการทก่ี ำหนด 11

สารสนเทศกลุ่มบริหารวิชาการ 1/2564 3. ขั้นตอนการตดิ ตามตรวจสอบ เพ่ือใหAงาน/กิจกรรม/โครงการไดดA ำเนนิ การดวA ยความเรยี บรAอย ดังน้ี (1) ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรียนทกุ ระดับช้ัน (2) การสมั ภาษณผa เูA ขาA รว7 มกิจกรรม และผูAเก่ยี วขอA ง (3) การรายงานผลการปฏิบัตงิ าน ของผAูรับผิดชอบงาน/โครงการ (4) การทำแบบสอบถาม/แบบประเมินผลการจัดกจิ กรรม 4. ขน้ั ตอนการพัฒนาปรบั ปรงุ เปล่ียนแปลง เพือ่ ใหงA าน/กจิ กรรม/โครงการ ไดดA ำเนินไปดAวยความเรียบรAอย ดงั น้ี (1) นำผลการปฏบิ ตั งิ านทผ่ี า7 นมา มาวิเคราะหปa ญf หา/อุปสรรค เพอื่ หลกี เลี่ยงปญf หาดงั กลา7 วสำหรับ การดำเนนิ งานในครง้ั นี้ (2) กำกับติดตามการดำเนนิ งานอย7างต7อเนือ่ ง และแกAปfญหาไดAทนั เวลาระหวา7 งดำเนินงาน (3) สำรวจสภาพปญf หาหลงั จากการดำเนินงานครง้ั ใหม7เสร็จส้นิ และเปรียบเทียบกบั ขAอมลู เดมิ เพ่อื ไวAเป-นแนวทางการดำเนินงานตอ7 ไป (4) แกไA ข ปรบั ปรุง หากมีอุปสรรคหรือปญf หาระหว7างการดำเนินงาน 4.2.2 ผลการดำเนินกิจกรรม การดำเนินกิจกรรมพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนตามแผนงานและกลยุทธa โดยดำเนินกิจกรรม มุ7งสู7เปiาหมายความสำเร็จเป-นปfจจัยสำคัญประการหนึ่งในการปฏิบัติหนAาที่ ซึ่งในระยะเวลาที่ผ7านมา โรงเรียนไดดA ำเนนิ งานตามโครงการและกจิ กรรม ดงั ตอ7 ไปน้ี 4.2.2.1 งานสำนักงานกลม:ุ บรหิ ารวิชาการ งาน/โครงการ/กิจกรรม ผลลัพธCท่ไี ดHตามตวั ชว้ี ดั จากโครงการ เชิงปรมิ าณ คุณภาพ กิจกรรมสำนักงานกลุม7 บรหิ ารวิชาการ รอA ยละ 80 ของการบรหิ าร จดั ทำเอกสารไดAอย7าง ทรพั ยากรบรรลุ รวดเร็ว มีประสิทธภิ าพ วตั ถปุ ระสงคa และใชทA รพั ยากรอยา7 ง อยา7 งมปี ระสิทธิภาพ คมAุ คา7 ความพึงพอใจของผูAเกยี่ วขAอง ( N = 200) ระดับความพึงพอใจ 4.85 = มากท่สี ุด 12

สารสนเทศกลุม่ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 4.2.2.2 งานกจิ กรรมพัฒนาผเHู รียน ผลลพั ธCทไ่ี ดตH ามตัวช้วี ัดจากโครงการ งาน/โครงการ/กิจกรรม เชิงปริมาณ คุณภาพ กิจกรรมพฒั นาผเAู รียน รAอยละ 85 ของผเAู รียนมี นกั เรยี นมคี วามรคAู วาม ความพงึ พอใจของผเูA ก่ียวขAอง ความรูAความเขาA ใจในการ เขาA ใจในการทำกิจกรรม ทำกจิ กรรมต7างๆ ตา7 งๆ มที กั ษะชวี ิตและ ทกั ษะการทำงานดาA น ตา7 งๆ สามารถอยรู7 7วมกับ ผูอA ่นื ไดAอย7างมีความสขุ ( N = 4,152 ) ระดบั ความพึงพอใจ 4.95 = มากทส่ี ดุ 4.2.2.3 งานนเิ ทศภายใน ตรวจติดตาม กำกบั คณุ ภาพมาตรฐานการเรียนการสอน งาน/โครงการ/กจิ กรรม ผลลัพธทC ไ่ี ดHตามตวั ช้วี ดั จากโครงการ กิจกรรม “พี่พบนAอง” เชงิ ปรมิ าณ คณุ ภาพ รAอยละ 80 ของครมู ี ครมู ีความรูคA วามเขAาใจ ความรAูความเขาA ใจในการ เกี่ยวกับการนิเทศและ นเิ ทศการสอน สามารถถา7 ยทอด กระบวนการจดั การเรียน การสอนใหAกับครูรุ7นนอA ง ความพึงพอใจของผเAู กี่ยวขAอง ( N = 50 ) ระดบั ความพงึ พอใจ 4.84 = มากที่สุด 13

สารสนเทศกลุม่ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 4.2.2.4 งานหHองสมดุ และแหล:งเรยี นรูH งาน/โครงการ/กิจกรรม ผลลพั ธทC ีไ่ ดตH ามตวั ชีว้ ดั จากโครงการ เชิงปริมาณ คณุ ภาพ งดการจดั กจิ กรรมเน่ืองจากสถานการณaการแพร7 ระบาดเช้ือโควิด - 19 4.2.2.5 โครงการพัฒนาระบบเครือข:ายและอินเทอรCเน็ตเพื่อส:งเสริมและสนับสนุนการใชH เทคโนโลยีในการเรยี นการสอน งาน/โครงการ/กจิ กรรม ผลลพั ธทC ไ่ี ดHตามตัวชว้ี ดั จากโครงการ เชิงปริมาณ คุณภาพ งานสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยเี พื่อการเรยี นการ - นกั เรยี นรAอยละ 100 - นักเรยี นมสี ่อื นวตั กรรม สอน และเทคโนโลยใี ชAเพื่อการ ไดAรบั บรกิ ารการใชสA ื่อ เรียนการสอน นวัตกรรม และเทคโนโลยี (4,120 คน) ความพงึ พอใจของผAูที่เกย่ี วขอA ง ( N = 4,152 คน ) ระดับความพงึ พอใจ 4.70= มากทส่ี ดุ 4.2.2.6 โครงการส:งเสริมความเปนZ เลิศสกู: ารแข:งขนั ระดบั นานาชาติ งาน/โครงการ/กจิ กรรม ผลลพั ธทC ไี่ ดตH ามตวั ชวี้ ดั จากโครงการ เชิงปรมิ าณ คณุ ภาพ - กจิ กรรมบริหารจดั การศูนยaพฒั นาคุณภาพการ - นกั เรยี นหอA งเรียนพเิ ศษ - นกั เรยี นไดAรับบรกิ ารและ เรียนการสอนวชิ าเคมี รอA ยละ 100 การจัดการเรยี นการสอน - กจิ กรรมจัดการเรียนการสอนหอA งเรียนพิเศษ ไดAรบั บริการและการ วทิ ยาศาสตรa ม.ตAน จัดการเรยี นการสอน -กจิ กรรมการเรียนการสอนหAองเรยี นพเิ ศษ วิทยาศาสตรแa ละเทคโนโลยี (ม.ปลาย) ความพงึ พอใจของผูAท่เี กยี่ วขAอง ( N = 250 คน ) ระดบั ความพงึ พอใจ 4.85= มากทส่ี ุด 14

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวิชาการ 1/2564 4.2.2.7 โครงการสำหรบั นักเรยี นหHองเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตรรC ะดบั ม.ตนH งาน/โครงการ/กิจกรรม ผลลพั ธCทไ่ี ดHตามตวั ช้ีวัดจากโครงการ เชงิ ปรมิ าณ คณุ ภาพ - กิจกรรมศกึ ษาดงู าน - นกั เรียนหAองเรยี นพเิ ศษ - นกั เรยี นไดAเขAารว7 ม - กจิ กรรมวทิ ยากรพิเศษ วิทยาศาสตรa รAอยละ 100 กิจกรรมตามหลกั สตู รเพ่อื เพมิ่ ศักยภาพของนักเรยี น ไดAรับการจัดกจิ กรรม หAองเรียนพิเศษ การเรียนการสอน วิทยาศาสตรa ความพึงพอใจของผAูท่ีเกี่ยวขAอง ( N = 216 คน ) ระดบั ความพึงพอใจ 4.85 = มากท่สี ดุ 4.2.2.8 โครงการสำหรบั นักเรยี นหอH งเรยี นพิเศษวิทยาศาสตรCระดบั ม.ปลาย งาน/โครงการ/กิจกรรม ผลลพั ธทC ไ่ี ดตH ามตวั ชี้วัดจากโครงการ เชิงปริมาณ คณุ ภาพ งานสอ่ื นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพอ่ื การเรยี นการ - นกั เรียนรอA ยละ 100 - นกั เรยี นมสี อื่ นวตั กรรม สอน และเทคโนโลยีใชเA พ่ือการ ไดAรับบริการการใชAสอ่ื เรียนการสอน นวัตกรรม และเทคโนโลยี (4,152 คน) ความพงึ พอใจของผAทู ่ีเกีย่ วขอA ง ( N = 4,152 คน ) ระดับความพงึ พอใจ 4.70= มากท่สี ุด 15

สารสนเทศกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 4.2.2.9 โครงการพัฒนาการบรหิ ารและระบบประกันคุณภาพการศึกษา งาน/โครงการ/กจิ กรรม ผลลพั ธCทีไ่ ดHตามตัวช้วี ัดจากโครงการ เชิงปรมิ าณ คณุ ภาพ โครงการพฒั นาการบริหารและระบบประกนั โรงเรียนผา7 นการประเมนิ โรงเรยี นผ7านการประเมิน คณุ ภาพการศกึ ษา คุณภาพการศกึ ษาภายใน คณุ ภาพการศกึ ษาภายใน อยูใ7 นระดับ 5 ยอดเย่ยี ม ทกุ มาตรฐาน ความพึงพอใจของผAูเก่ยี วขอA ง ( N = 100) ระดับความพงึ พอใจ 4.90 = มากทสี่ ุด 4.3 ผลงานหรอื กจิ กรรมเด=น ในภาคเรยี นท่ี 1 ปvการศึกษา 2564 โรงเรียนบดนิ ทรเดชา (สงิ หa สิงหเสน)ี ไดAเกดิ สถานการณกa ารแพร7 ระบาดไวรัสโคโรนา (COVID-19) จึงมกี ารอบรมการใชA google classroom และมกี ารวางแผนการสอน online สำหรับครูทั้งโรงเรยี นอยา7 งเหมาะสมใหAสอดคลAองกบั 4.4 ปdญหา / อุปสรรค / ขอ9 เสนอแนะ การดำเนินกิจกรรมตามโครงการต7างๆ ย7อมมีปfญหาและอุปสรรค การดำเนินกิจกรรมเพื่อใหAบรรลุตาม วัตถุประสงคaนั้น ไดAดำเนินกิจกรรมดAวยกระบวนการคุณภาพ PDCA ปรับปรุงแกAไข ปฏิบัติไปพรAอม ๆ กัน จึงทำ ใหปA ระสบผลดังทก่ี ล7าวมาแลวA 4.4.1 ปfญหา / อปุ สรรค 1. ภาระงานของครมู ีมาก ทำใหAการทำงานบางอยา7 งเกิดความลAาชาA 2. ขาดการประสานงานกัน ทำใหAเกดิ การทำงานทผี่ ิดพลาดบAาง 3. เกิดสถานการณแa พรร7 ะบาดของไวรัสโคโรนา (COVID-19) ทำใหAตAองเตรียมแนวทางการจดั การ เรียนการสอนใหม7 4.4.2 ขอA เสนอแนะ มีการประชมุ วางแผนการทำงานกอ7 นถึงการจดั กิจกรรมจริง 16

สารสนเทศกลุ่มบรหิ ารวิชาการ 1/2564 ภาคผนวก 17

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 18

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 19

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 20

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 21

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 22

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 23

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 24

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 25

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 26

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 27

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 28

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 29

สารสนเทศกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ 1/2564 30