4.3 ผลงานหรอื กจิ กรรมเด่น โครงการและกิจกรรมตา่ งๆ ของกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ ได้จัดทาทั้งโครงการกิจกรรม ท่ีต่อเนื่องแก้ไขพัฒนา ส่งเสริม ผู้เรียนมาโดยตลอด แต่จากการดาเนินงานดังกล่าว พบว่าผลงานที่โดดเด่น สมควรนาเสนอเพอ่ื เป็นแนวทางในการดาเนนิ กิจกรรม ดังต่อไปนี้ - กจิ กรรมเพชรยอดมงกฎุ - กจิ กรรมปฐมนิเทศและปัจฉมิ นกั เรยี นโครงการแลกเปลี่ยน - กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษและภาษาอน่ื กับครเู จ้าของภาษา 4.4 ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ/สิ่งทต่ี ้องการพัฒนา การดาเนินกิจกรรมตามโครงการต่างๆ ย่อมมีปัญหาและอุปสรรค การดาเนินกิจกรรมเพื่อให้บรรลุ ตามวัตถุประสงค์น้ัน ได้ดาเนินกิจกรรมด้วยกระบวนการ PDCA ปรับปรุงแก้ไข ปฏิบัติไปพร้อมๆ กัน จึงทาให้ ประสบผลดังท่ีกล่าวมาแล้ว จึงขอเสนอปัญหาอุปสรรคพร้อมข้อเสนอแนะไว้เพ่ือเป็นแนวทางในการดาเนิน กิจกรรมตอ่ ไป รายงานผลการปฏิบตั ิงานสารสนเทศภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ หน้าท่ี 48
ภาคผนวก รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านสารสนเทศภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ หนา้ ที่ 49
การประชมุ PLC รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านสารสนเทศภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ หน้าท่ี 50
การนเิ ทศภายใน รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านสารสนเทศภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 กล่มุ สาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ หนา้ ที่ 51
การแขง่ ขันทักษะภาษาเยอรมันเพ่ือการสื่อสาร ระดบั ประเทศ รายงานผลการปฏิบัตงิ านสารสนเทศภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ หน้าท่ี 52
Search