เล่ม best practiceครูมณี 2/2563

บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสังขะ ที่ ศธ ๐๒๑๐.๘๓๑๕/501 วันท่ี 31 เดอื น มีนาคม พ.ศ.๒๕๖4 เรอื่ ง รายงาน “ ผลการปฏิบัติงานทีด่ ี : Best Practices ” เรยี น ผู้อานวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสงั ขะ ดว้ ยข้าพเจา้ นางมณี สามใจ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลตาคง ไดร้ ายงาน “ผลการปฏิบัติงานทด่ี ี: Best Practices ” เรื่อง ผลการเข้าสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-Net) ของผู้เรียนดีเด่น ซ่ึงเป็น ความสาเร็จของการดาเนินงานด้านการจัดการเรียนการสอนท่ีเป็นหัวใจหลักในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานท่ีมี ผลการปฏิบัติงานที่ดีสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน สามารถเป็นแบบอย่าง เพ่ือส่งเสริมศักยภาพของนักศึกษา บัดนี้การ รายงาน “ ผลการปฏิบตั ิงานท่ดี ี : Best Practices ” ไดเ้ สรจ็ ส้ินลงแล้ว ดังเอกสารที่แนบมาพรอ้ มน้ี จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดทราบ ลงชอ่ื ……………………………………….. (นางมณี สามใจ) ครู กศน.ตาบล ความเห็นของผูบ้ รหิ าร .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................ ........................................................ ............................................................................................................................................................ ........................ ลงช่อื ............................................... ( นางสมจิต ผาดไธสง) ผ้อู านวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสังขะ

วิธีหรอื แนวทางการปฏบิ ัตทิ ่ีเปน็ เลศิ (Best Practice) ประจาปีงบประมาณ 2564 ชอื่ ผลงาน ผลการเข้าสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (N-Net) ของผเู้ รียนดีเดน่ พน้ื ที่ดาเนินงาน กศน.ตาบลตาคง อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สุรินทร์ ผ้รู บั ชอบ นางมณี สามใจ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล ๑. แนวคิด/ความเป็นมา Best Practice การเรียนการสอนถือเป็นหัวใจหลักในการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เป็นการจัดการเรียนรู้ที่กาหนดให้ ผ้เู รยี นมาพบกันโดยมีครูเป็นผู้ดาเนินการให้เกิดกระบวนการกลุ่ม เพ่ือให้มีการอภิปราย แลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละหา ข้อสรุปรว่ มกันทุกสัปดาห์ ครูจะต้องจัดให้มีการพบกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรูร้ ะหวา่ งผู้เรียนด้วยกนั ครูมีบทบาท เป็นผู้อานวยความสะดวก ใช้เวลาในการพบกลุ่มอย่างน้อยสัปดาห์ละ 6 ชัว่ โมง การสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-Net) ของผู้ท่ีคาดว่าจะจบในแต่ละเทอมนั้นครูต้องแจ้งประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร ในการสอบ การร่วม กิจกรรมต่างๆให้นักศึกษาทราบ ท้ังใน Facebook Line Fanpage กศน.ตาบลตาคง อาเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์ โทรศพั ท์ติดตอ่ ติดตามนกั ศึกษาผ่านโครงการเยีย่ มบ้านนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาเตรียมตัวมาสอบได้ตามวันเวลา ในการสอบแต่ละเทอม การติดตามนักศึกษาเป็นรายบุคคล เยี่ยมบ้านนักศึกษาอย่างสม่าเสมอ เพ่ือเข้าพบ ผู้ปกครอง ทาให้เราได้ทราบข้อมูลทางบ้าน และได้รู้ว่านักศึกษาแต่ละคนเป็นอย่างไร หาแนวทางแก้ไขปัญหา ร่วมกัน ชี้แจงเรื่องการเรียน การสอบ และการทากิจกรรม การให้กาลังใจส่งเสริมนักศึกษาในทุกด้าน ท่ีมีความ สนใจในกิจกรรมต่างๆ มีความเป็นกันเองต่อนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาสามารถปรึกษาในเรื่องการเรียน เม่ือเรา ตดิ ตามนกั ศกึ ษาไดค้ รบและมขี ้อมลู นกั ศึกษาทุกคน ทาให้นักศกึ ษามาสอบไดต้ รงตามเป้าหมาย ๒. วตั ถปุ ระสงคแ์ ละประโยชนข์ อง Best Practice ครูจัดกระบวนการกลุ่มที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ และสอดแทรกกระบวนการคิดเป็นให้ผู้เรียนได้ฝึกคิด วิเคราะห์ ในแต่ละรายวิชาที่เชื่อมโยงสู่การประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงและอาจสอนเพ่ิมเติมในบางเน้ือหาที่ผู้เรียน ต้องการ เพ่ือให้เกิดการอยากเรียนรู้ กระตือรือร้นท่ีจะมาสอบเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ของตนเอง จึงเป็นเหตุผลที่ทาให้ นกั ศกึ ษาในกลมุ่ ของ กศน.ตาบลตาคง เขา้ สอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ (N-Net) ในระดบั ที่สงู ข้ึน ในภาคเรียนน้ี ๓. กลุ่มเปา้ หมายในการนา Best Practice ไปใช้ นกั ศึกษา กศน.ตาบลตาคง ประจาภาคเรยี นที่ 2/2563 ๔. ข้นั ตอนการพฒั นา Best Practice ๔.๑ การติดตามนกั ศึกษาในกล่มุ จานวน 141 คน อย่างใกล้ชดิ ในเร่ืองการมาเรยี น การสอบ การร่วม กจิ กรรมตา่ ง ๆ ท่ที าง กศน.ตาบลตาคงและ กศน.อาเภอสังขะ จัดขน้ึ ๔.๒ โครงการเยยี่ มบ้านนกั ศึกษาเพอื่ ติดตามนักศึกษาที่ขาดเรยี นและการติดตามนักศึกษาเป็นรายบคุ คล

๕. กจิ กรรมโครงการที่ดาเนนิ การ รูปภาพ การพบกลุ่มนกั ศกึ ษา รูปภาพ โครงการเยี่ยมบา้ นนกั ศกึ ษา/ติดตามนกั ศกึ ษาขาดเรยี น

รปู ภาพ การแจ้งนักศกึ ษาเข้าสอบ (N-Net) ทาง Facebook กศน. รปู ภาพ การแจง้ นกั ศกึ ษาเข้าสอบ (N-Net) ทาง Line กลมุ่ กศน.ตาบลตาคง

ผลงานท่ีภาคภมู ิใจและสามารถเป็นแบบอยา่ งได้ รอ้ ยละผเู้ ข้าสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (N-Net) ประจาภาคเรยี นท่ี 2/2563 ระดบั จานวนผู้มี จานวนผู้ จานวนผู้ คิดเป็น สทิ ธิสอบ เข้าสอบ ขาดสอบ ร้อยละ นางมณี สามใจ 9 81 88.89 รูปภาพ การเผยแพรผ่ ลการปฏิบัตงิ านทดี่ ี (Best Practice) ผ่านทางส่ือออนไลน์ แนวทางการปรบั ปรุงและพัฒนาเพอ่ื ใหก้ ารดาเนนิ งานเป็นตามเป้าหมายและมคี ณุ ภาพ - ตดิ ตามนกั ศกึ ษา แนะนาเร่ืองการเรียน การทากิจกรรม การสอบ เยย่ี มบ้านนกั ศกึ ษาสม่าเสมอ