ชุดการสอนที่ 3 ศิลปะสมัยศรีวิชัย

ตอนท่ี 1 คาํ ชแี้ จงสาํ หรบั นักเรยี น คู่มือนักเรยี น ชุดการสอนท่ี 2 เรอ่ ื ง “ศิลปะสมัยศรวี ชิ ยั ” ขอ้ แนะนําสาํ หรบั นักเรยี น การจัดการเรียนรู,วิชาทัศนศิลป4 เรื่อง ประวัติศาสตร=ศิลปะไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปEที่ 2 โดยใช,การ จัดการเรียนรู,แบบสร,างสรรค=เปLนฐานรNวมกับชุดการสอน สร,างขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร,างสรรค=ของผู,เรียนใน รายวิชาทัศนศิลป4 เพื่อให,สอดคล,องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู,กับรายวิชาจึงใช,แนวคิดการจัดการเรียนรู,เชิง สร,างสรรค=และผลิตภาพ (Creativity & Productivity-Based Learning) ซึ่งเปLนการจัดกิจกรรมการเรียนรู,ที่เน,น ผู,เรียนเปLนสำคัญและเน,นพัฒนาทักษะการเรียนรู,ในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมการเรียนรู,โดยใช,รูปแบบการสอนแบบ สร,างสรรค=เปนL ฐานรNวมกบั ชุดการสอน มีกระบวนการข้นั ตอน ดังน้ี ขัน้ ที่ 1 กระตุน/ จนิ ตนาการ (Imagine) ให,นักเรียนเลNนกิจกรรม “ลNาสมบัติ” โดยสุNมหยิบสมบัติตามหมายเลขที่ตนเองสนใจ 1 แผNน ซึ่งสมบัติที่ตนเองเลือกมา จะเปนL เพยี งช้ินสNวนหน่งึ แล,วใหน, กั เรียนออกตามหาสมบตั ทิ ี่พิพธิ ภัณฑส= ถานแหNงชาติ อูทN อง วNาปรากฏทหี่ ,องแสดงใดของพิพิธภณั ฑ= ล=าสมบัติ http://www.virtualmuseum.finearts.go.th/uthong/index.php/th/ ค/นหาแล/วกรอกช่อื หอ/ งแสดงของพิพิธภัณฑOทพ่ี บในบัตรล=าสมบัติ ใหน, ักเรียนชมวดิ ีโอ ดังน้ี (เลือกชม 1 เร่ือง) ข้ันที่ 2 ระดมสมอง (Brainstorming) ประเด็นคำถาม 1 : เพราะเหตุใดผลงานศลิ ปะสมัยทวารวดีจงึ พบเหน็ กระจายทัว่ ประเทศไทย ? ประเดน็ คำถาม 2 : เอกลักษณท= ี่โดดเดNนในศลิ ปะสมัยทวารวดี มีลักษณะอยาN งไร? แลว, ให,นักเรียนศึกษาชุดการสอนเรอื่ ง “ศิลปะสมยั ทวารวดี” ขนั้ ที่ 3 สร/างสรรคผO ลงาน (Creating) ใหน, ักเรยี นสรา, งสรรคข= องทร่ี ะลึกในศลิ ปะสมัยทวารวดี โดยสร,างสรรค=ในรปู แบบทีต่ นเองสนใจ ขั้นที่ 4 นำเสนอผลงาน (Presenting) นำเสนอผลงานแนวคดิ ในการสร,างสรรค=ของทีร่ ะลกึ ในรูปแบบออนไลน= ขั้นท่ี 5 ประเมนิ ผลงาน (Assessing) ให,นกั เรียนประเมินผลงานของตนเองและผ,อู ืน่ โหวตผลงานทชี่ นื่ ชอบ พรอ, มทั้งเสนอแนะ แก,ไขพฒั นาตอN ไป

ตอนที่ 2 ชุดการสอน เรอ่ ื ง “ศิลปะสมัยศรวี ชิ ยั ” สมัยศรวี ชิ ยั ศลิ ปะศรวี ชิ ยั (พุทธศตวรรษที่ 13-14) ได้รบั อทิ ธพิ ลจาก ศูนย์กลางของศิลปะสมัย อินเดีย ศรวี ชิ ยั อยูต่ อนใต้ของ ประเทศไทย อินเดีย - เมอื งนครศรีธรรมราช แบบคุปตะ หลงั คปุ ตะ - เมอื งไชยา จ.สุราษฎรOธานี และปาละ-เสนะตามลาํ ดับ - แหลมมาลายู - อินโดนเี ซีย แนวคิด เนื้อหา เกี่ยวเนื่องกับพระพุทธเจา้ นกิ ายมหายาน

เปน็ เมืองท่าและสถานท่ีพักสินค้า อยู่บนเส้นทางค้าขายระหว่าง ตะวันตกและตะวนั ออก เชน่ จนี อินเดีย ประเภทงานศิลปะสมัยทวารวดี ประติมากรรม สถาปตั ยกรรม พระพุทธรปู เจดีย์ ประติมากรรม http://www.virtualmuseum.finearts.go.th/index.php/th/ http://www.virtualmuseum.finearts.go.th/uthong/index.php/th/hilight.html?start=27 พพิ ิธภณั ฑ=สถานแหNงชาติ พระนคร

สถาปัตยกรรม สำหรับสถาปต* ยกรรมทส่ี ำคญั ของศลิ ปะศรวี ิชยั กม็ ีพระบรมธาตุไชยา (รูปท่ี ๗) ท่อี .ไชยา สรุ าษฎรJธานี ซ่งึ มีลักษณะ คลาO ยคลงึ กับบรรดาเจดียใJ นเกาะชวามาก พระบรมธาตนุ ไี้ ดซO อU มใหญUในสมัยรชั กาลที่ ๕ แหงU กรุงรัตนโกสินทรJทำใหรO ูปแบบ เปล่ียนไปจากของเดิมบOาง เจดยี =โบโรบดู ูร= ศิลปะศรวี ชิ ัย อนิ โดนีเซยี สมยั อาณาจกั รศรีวิชยั ในสมัยนี้ศาสนามคี วามเจรญิ รงUุ เรืองมาก สังเกตไดจO ากองคเJ จดยี พJ ระมหาธาตแุ บบศรวี ิชยั ดวO ย เปนZ สถานท่ีเปZนปูชนียสถานอนั ศักดสิ์ ิทธ์ิจงึ ยงั คงรปู แบบของศิลปศรวี ชิ ัยไวไO ดO โดยไมไU ดOรับการดัดแปลงเวOนแตตU อนสวU นยอดทีห่ กั พังลงมาและหายสาบสญู ไปจงึ ไดOซอU มแซมสวU นยอดมาเปนZ แบบศิลปะไทยโบราณวตั ถทุ ่พี บเปนZ หลักฐานทถี่ ือเปนZ ประติมากรรมที่ งดงามที่สดุ ของไทยในสมัยศรวี ชิ ยั คือพระพทุ ธรูปสมั ฤทธพ์ิ ระโพธสิ ัตวโJ ลกเิ ตศวรขนาดใหญพU บท่ไี ชยา จังหวัดสรุ าษฎรJธานี และ พระพทุ ธรูปศิลาจำนวนมากกวาU ท่ีพบในทีใ่ ดในประเทศไทย ปจ* จุบันเกบ็ รักษาไวOทพี่ ิพธิ ภัณฑสถานแหงU ชาติกรุงเทพสมยั อาณาจกั รศรวี ชิ ยั เจริญ รงUุ เรอื งระหวาU ง พ.ศ. ๑๒๐๐-๑๕๐๐