บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องภาษีมูลค่าเพิ่ม1

บทเรยี นสำเรจ็ รปู วิชำกำรบญั ชเี บ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

บทเรียนสำเร็จรปู เรื่อง ภำษีมูลค่ำเพิ่ม จัดทำขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ เป็นสือ่ ประกอบกำรสอน วิชำกำรบญั ชีเบือ้ งต้น 2 ระดับประกำศนียบัตรวิชำชีพ (ปวช.) เนื้อหำกล่ำวถึงควำมหมำยของภำษีมูลค่ำเพิ่ม ผู้มีหน้ำที่เสีย ภำษีมูลค่ำเพิ่ม ภำษีซื้อและภำษีขำย ฐำนภำษีและอัตรำภำษีมูลค่ำเพิ่ม วิธีจด ทะเบียนภำษีมูลค่ำเพิ่ม เพ่ือให้ผู้เรียนสำมำรถพัฒนำตนเองด้ำนควำมรู้ ควำม เข้ำใจเกี่ยวกับกำรบัญชี สำหรับขั้นตอนกำรศึกษำของผู้เรียนจะต้องทำ แบบทดสอบก่อนเรียนและศึกษำเนื้อหำไปทีละกรอบพร้อมตอบคำถำมจนครบ ทุกกรอบ จำกนั้นทำกิจกรรมในใบงำนแล้วจึงทำแบบทดสอบหลังเรียนอีกครั้ง หนึ่ง และตรวจคำตอบด้วยตนเอง เพือ่ ประเมินควำมก้ำวหน้ำของกำรเรียน นอกจำกจะได้ควำมรู้แล้วยังช่วยแก้ปัญหำกำรเรียนกำรสอนเพื่อให้ บรรลุวัตถุประสงค์กำรเรียนรู้ และสนองตำมจุดประสงค์ของหลักสูตร ประกำศนียบตั รวิชำชีพ (ปวช.) พทุ ธศกั รำช 2556 ผู้จัดทำหวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำบทเรียนสำเร็จรูปเล่มนี้คงจะเกิดประโยชน์ ต่อผู้เรียน ครูผู้สอนและผสู้ นใจทกุ คน โสพิศม์ ประยูรหงษ์ บทเรยี นสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบญั ชเี บ้อื งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยูรหงษ์

คำนำ หน้ำ สำรบญั ก จุดประสงค์รำยวิชำ, มำตรฐำนรำยวชิ ำ ข คำอธิบำยรำยวชิ ำ ค ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3 ห่วง 2 เงอ่ื น ง คำแนะนำสำหรบั ครู จ คำแนะนำสำหรับนักเรียน 1 ผลกำรเรียนทค่ี ำดหวัง 2 แบบทดสอบกอ่ นเรียน 3 เฉลยก่อนเรียน 4 กรอบที่ 1 ควำมหมำยของกำรบัญชี 6 กรอบที่ 4 จุดประสงค์ของกำรบญั ชี 8 กรอบที่ 7 ประโยชน์ของกำรบัญชี 12 กรอบที่ 10 ข้อแนะนำกำรเรียนวชิ ำบัญชี 15 กรอบที่ 13 แมบ่ ทกำรบญั ชี 18 ใบงำนท่ี 1 21 เฉลยใบงำนท่ี 1 25 ใบงำนท่ี 2 26 เฉลยใบงำนท่ี 2 27 ทดสอบหลงั เรียน 28 เฉลยหลงั เรียน 29 31 บทเรียนสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบัญชีเบอ้ื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

จดุ ประสงค์รายวชิ า 1. มคี วำมเข้ำใจหลกั กำร วิธีกำร และขั้นตอนกำร จัดทำบญั ชีสำหรบั กิจกำรเจ้ำของคนเดียวประเภทธุรกิจซือ้ ขำย สินค้ำ 2. มีทักษะปฏบิ ตั งิ ำนบัญชตี ำมหลกั กำรบัญชที ี่ รบั รองทั่วไป สำหรบั กิจกำรเจ้ำของคนเดยี วประเภทธรุ กิจซือ้ ขำยสินค้ำ 3. มีกิจนิสัย มีระเบียบ ละเอยี ดรอบคอบ ซือ่ สัตย์ มีวินัยตรงต่อเวลำและมีเจตคติทีด่ ตี อ่ วชิ ำชพี บัญชี สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงควำมรู้เกีย่ วกบั หลกั กำรและวธิ ีกำรบัญชี สำหรับกิจกำรเจ้ำของคนเดยี ว ประเภทธุรกิจซอื้ ขำยสินค้ำ 2. ปฏบิ ตั งิ ำนบญั ชีสำหรบั กิจกำรเจ้ำของคนเดยี ว ประเภทธุรกิจซือ้ ขำยสินค้ำตำมหลักกำรบญั ชีทีร่ บั รองท่วั ไป บทเรยี นสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชีเบือ้ งต้น 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

คำอธิบำยรำยวชิ ำ ศึกษำและปฏิบัติเกี่ยวกับ ควำมหมำยของ สินคำ้ กำรบันทึกรำยกำรเกี่ยวกับกำรซื้อขำยสินค้ำ สำหรับกิจกำรที่จดทะเบียนและไม่จดทะเบียน ภำษีมูลค่ำเพิ่ม กำรบันทึกรำยกำรในสมุดรำยวัน ทั่วไป กำรผ่ำนรำยกำรไปบัญชีแยกประเภท รำยกำรปรับปรุงและปิดบัญชีเม่ือสิ้นงวดบัญชี กระดำษทำกำรชนิด 8 ช่อง งบกำไรขำดทุน งบ แสดงฐำนะกำรเงิน งบทดลองหลังปิดบัญชี และ สรปุ วงจรบญั ชี

ทางสายกลาง พอประมาณ มีเหตผุ ล มี ภมู ิคุ้มกัน เงื่อนไขความรู้ เง่ือนไขคุณธรรม (รอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวงั ) (ซือ่ สัตย์ สจุ ริต ขยัน อดทน สติปญั ญา แบง่ ปัน) นา สู่ ชวี ติ / เศรษฐกิจ / สังคม / สง่ิ แวดล้อม สมดุล / มน่ั คง / ยงั่ ยืน บทเรยี นสำเร็จรปู วชิ ำกำรบัญชเี บอื้ งต้น 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

แนวคิดของ ทบี่ รู ณาการ วิชาการบัญชี เศรษฐกิจพอเพยี ง เบอื้ งตน้ 2 หลักการ เศรษฐกจิ พอเพยี ง (ทางสายกลาง) ประยกุ ต์ใช้ในการเรยี น คอื วิธรี ู้ วธิ ีคดิ และวิธีปฏิบัติ เพือ่ พัฒนาตน ให้อยู่ดีมีสขุ โดยการศึกษาวิชาการบัญชีหา้ งหนุ้ ส่วนใหม้ ีความรู้จรงิ ในสง่ิ ที่เรียน การวางแผนทางการเงินและบัญชี การบริหารจัดการทางบัญชี การทาบัญชีที่เป็นระบบ ถูกต้อง สามารถนาไปใช้ในชีวิตและงานอาชีพ อย่างมีประสทิ ธิภาพ ให้มีคุณธรรม คือ ความขยันอดทน ซื่อ สัตย์สุจริต มีความรู้ ความคิด และการกระทาทีพอประมาณ พอดี มีเหตุผล มีการระวังตน ไมป่ ระมาท รู้จกั ใชห้ ลักการจดั ทาบัญชีทถี่ ูกตอ้ งในชวี ิตประจาวัน บทเรียนสำเรจ็ รูป วชิ ำกำรบัญชเี บ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

แนวคิดของ ทบ่ี ูรณาการ วิชาการบัญชี เศรษฐกจิ พอเพียง เบ้ืองตน้ 2 พอประมาณ แนวคิด มีเหตุผล มภี ูมคิ ุ้มกนั บทเรยี นสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบัญชเี บ้ืองต้น 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

แนวคดิ ของ ทบี่ รู ณาการ วิชาการบญั ชี เศรษฐกจิ พอเพียง เบื้องต้น 2 เงอ่ื นไข ความรอบรู้ ความรู้ เหน็ คุณค่าและประโยชนข์ อง การบัญชี รอบคอบ ระมัดระวัง คณุ ธรรม ซื่อสัตย์ สุจริต ความเพยี ร อดทน ขยันหมน่ั เพียร มีสติ บทเรียนสำเรจ็ รูป วชิ ำกำรบญั ชีเบือ้ งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยูรหงษ์

แนวคิดของ ทบี่ รู ณาการ วชิ าการบญั ชี เศรษฐกิจพอเพยี ง เบือ้ งตน้ 2 เป้าหมาย เศรษฐกิจพอเพียง ช้ีแนะแนวทางการดารงอยู่ และปฏิบัติตน ในทางท่ีควร โดยมีพ้ืนฐานจากวิถีชีวิตในการวางแผนบริหาร จัดการทางการเงินและบัญชี สามารถนาหลักการบัญชีมา ประยุกต์ใช้ และมองโลกเชิงระบบที่มีการเปลี่ยนแปลง ตลอดเวลาของอารยธรรมตะวันตก เช่ือมโยงวิถีชีวิต / เศรษฐกิจ / สงั คม / ส่ิงแวดล้อม / การเมอื ง / สรา้ งสมดลุ / เปน็ ธรรมย่ังยืนพรอ้ มรับการเปลีย่ นแปลง บทเรยี นสำเร็จรปู วชิ ำกำรบัญชเี บ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

 ครูควรศึกษำเนื้อหำ จุดประสงค์บทเรียน รวมท้ังเอกสำรประกอบกำร สอนให้เข้ำใจ และนำบทเรียนสำเร็จรูปไปใช้ในกำรเรียนกำรสอนเพื่อให้เกิด ประโยชน์สูงสดุ  ครคู วรให้นกั เรยี นทีเ่ รียนรชู้ ้ำหรือมีควำมบกพร่องในเนื้อหำได้ศึกษำก่อน หรือสำหรับนักเรียนที่ต้องกำรทบทวนบทเรยี นอยู่ทีด่ ลุ พินจิ ของครู  ครูควรอธิบำยเน้นย้ำให้นักเรียนเข้ำใจถึงประโยชน์ของกำรศึกษำด้วย ตนเองว่ำนักเรียนควรมีควำมซื่อสัตย์ ต่อตนเอง โดยไม่ดเู ฉลยก่อนที่จะเรยี นรู้ หรือศึกษำบทเรียน  ครคู วรหม่ันสังเกตนักเรยี นด้วยว่ำทำกิจกรรมด้วยตนเองจรงิ หรือไม่ เพือ่ กำรประเมนิ ทีถ่ กู ต้อง  บทเรยี นสำเรจ็ รูปนี้สำมำรถนำไปใช้ได้กับ 5.1 นักเรียนที่เรียนรู้ชำ้ 5.2 นกั เรียนที่มีควำมบกพร่องในเนื้อหำกำรเรียน 5.3 สำมำรถกระตุ้นเด็กที่เรียนรู้ดีให้มีควำมแม่นยำในเนื้อหำมำกขึน้ 5.4 บคุ คลที่มีควำมสนใจใคร่รู้ บทเรียนสำเรจ็ รปู วิชำกำรบญั ชเี บ้ืองต้น 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

 บทเรียนสำเร็จรูป ชุดพัฒนำกำรเรียนรู้ เล่มนี้ เป็นบทเรียนท่ีนักเรียนสำมำรถเรียนรู้ได้ ด้วยตนเอง ตำมควำมสำมำรถ ภำยในเล่มมีคำอธิบำยเนื้อหำ ควำมรู้ของบทเรียนรวมท้ังมี แบบทดสอบก่อนเรียน ใบงำนและแบบทดสอบหลังเรียน พรอ้ มเฉลย แบบทดสอบเพือ่ ดคู วำมก้ำวหน้ำ  นักเรียนควรเข้ำใจว่ำบทเรียนนี้ไม่ใช่แบบทดสอบ แต่มุ่งให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง และควรมีควำมซื่อสัตย์ ไม่รีบร้อนดูคำเฉลยก่อนเพรำะจะทำให้เกิดผลเสียต่อกำรเรียนรู้ของ นักเรียน  ก่อนกำรเรียนรู้ทุกคร้ังจะมีแบบทดสอบก่อนเรียนให้นักเรียนได้ฝึกทำก่อนจำกน้ันให้ นกั เรียนทำควำมเขำ้ ใจ และเรียนรู้จำกเนือ้ หำทีม่ ีในบทเรียนให้เขำ้ ใจ แล้วทำแบบทดสอบหลัง กำรเรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อเปรียบเทยี บกำรเรียนรู้ทีเ่ กิดข้นึ กอ่ นกำรเรียนรู้ และหลังกำรเรียนรู้ ของบทเรียน ว่ำขั้นตอนใดได้คะแนนดีกว่ำกัน เพื่อนำไปปรับปรุงกำรเรียนรู้ของตนเองในคร้ัง ต่อไป โดยมีเฉลยให้นักเรียนสำมำรถตรวจทำนได้เองด้ำนหลังของบทเรียนสำเร็จรูปในแต่ละ เรือ่ งต่อไป  หำกคำตอบของนักเรียนไม่ตรงกับท่ีเฉลยไว้ นักเรียนสำมำรถย้อนกลับไปอ่ำนเนื้อหำ กรอบเดิมอีกครั้งเพื่อทำควำมเข้ำใจ แล้วตอบคำถำมใหม่ หำกยังไม่ถูกต้องอีกก็ให้กลับไป อ่ำนทบทวนอีกคร้ังจนกว่ำจะได้คำตอบท่ีถูกต้อง ถ้ำไม่เข้ำใจจริง ๆ ให้ถำมครูเพื่อขอ คำแนะนำ  ขอให้นักเรียนตั้งใจศึกษำบทเรียนไมต่ ้องรีบร้อนหรือกงั วลว่ำจะช้ำหรอื เร็วกว่ำคนอื่น ๆ ผมจะซื่อสัตย์ ไม่รบี รอ้ นดคู ำเฉลยครบั บทเรียนสำเรจ็ รูป วิชำหำรบัญชเี บือ้ งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

จุดประสงคก์ ำรเรียนรู้ จุดประสงคท์ ่วั ไป เพื่อให้มีควำมรู้ควำมข้ำใจเรื่องภำษีมลู คำ่ เพิ่ม จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม 1. อธิบำยควำมหมำยของภำษมี ลู คำ่ เพิ่มได้ 2. บอกผมู้ ีหน้ำทีเ่ สียภำษมี ลู คำ่ เพิ่มได้ 3. อธิบำยภำษซี ือ้ และภำษขี ำยได้ 4. อธิบำยฐำนภำษแี ละอัตรำภำษมี ูลคำ่ เพิม่ ได้ 5. คำนวณภำษีมลู ค่ำเพิม่ ได้ 6.มกี ำรพฒั นำคณุ ธรรม จริยธรรม ค่ำนิยม และคณุ ลักษณะอนั พึงประสงคข์ อง ผสู้ ำเรจ็ กำรศึกษำ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ ท่ีครูสำมำรถสังเกตได้ขณะทำ กำรสอนในเรื่องควำมมีมนุษยสัมพันธ์ ควำมมีวินัย ควำมรับผิดชอบ ควำมซ่ือสัตย์สุจริต ควำมเชือ่ มน่ั ในตนเอง กำรประหยัด ควำมสนใจใฝ่รู้ กำรละเว้นสิ่งเสพติดและกำรพนัน ควำม รกั สำมคั คี ควำมกตัญญกู ตเวที 7. น้อมนำปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงสอดแทรกในกิจกรรมกำรเรียนกำรสอน โดยประยุกต์ ปรชั ญำเศรษฐกิจพอเพยี ง ในกิจกรรมกำรเรียนรู้ บทเรยี นสำเรจ็ รูป วิชำกำรบญั ชเี บือ้ งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

จงเลือกคำตอบที่ถกู ต้องเพียงข้อเดยี ว 1. ขอ้ ใดคอื ควำมหมำยของภำษมี ลู คำ่ เพิ่ม ก. ภำษที ่เี รียกเก็บจำกผขู้ ำยอย่ำงเดียว ข. ภำษที ่เี รียกเกบ็ จำกผซู้ ือ้ อย่ำงเดียว ค. ภำษที ่เี รียกเกบ็ จำกผู้ผลิตอย่ำงเดียว ง. ภำษที ่เี ก็บจำกมูลคำ่ ของสินค้ำส่วนท่เี พิม่ ข้นึ ในกำรขำยสินค้ำ 2. อตั รำภำษมี ลู คำ่ เพิ่มร้อยละ 7 สำหรบั ผู้ประกอบกำรท่ีมีรำยรับเกินกีบ่ ำทขึน้ ไป ก. 600,000 บำทต่อปี ข. 1,000,000 บำทต่อปี ค. 1,200,000 บำทต่อปี ง. 1,500,000 บำทต่อปี 3. ผปู้ ระกอบกำร จะต้องยืน่ จดทะเบยี นภำษมี ูลคำ่ เพิ่มจะต้องใช้แบบใด ก. ภ.พ. 01 ข. ภ.พ. 10 ค. ภ.พ. 03 ง. ภ.พ. 30 4. กิจกำรแห่งหนึง่ ซือ้ สินค้ำ มำจำหน่ำยรำคำต้นทุน 8,000 บำท ภำษมี ูลคำ่ เพิม่ 7% และขำย สินค้ำไปใน รำคำ 10,000 บำท ภำษมี ลู คำ่ เพิม่ 7% เช่นกนั ดังนั้นภำษีมูลคำ่ เพิม่ ทจ่ี ะต้อง ชำระเปน็ เท่ำใด ก. 700 ข. 580 ค. 350 ง. 140 5. ขอ้ ใดคอื Tax Invoice ก. เอกสำรซึง่ ผู้ประกอบกำรจัดส่งให้กรมสรรพำกร ข. เอกสำรซึ่งผู้ประกอบกำรจะต้องออกให้ผู้ซอื้ ทกุ ครั้ง ค. เอกสำรซึง่ ผู้ประกอบกำรจะต้องแสดงให้ลูกคำ้ ทรำบ ง. เอกสำรซึ่งผู้ประกอบกำรจะต้องรวบรวมไว้ให้เจำ้ หนี้ บทเรยี นสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชีเบือ้ งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยูรหงษ์

จงเลือกคำตอบทีถ่ ูกตอ้ งเพียงขอ้ เดยี ว 6. ใบกำกับภำษเี ตม็ รูปแบบต่ำงกับใบกำกับภำษอี ย่ำงย่อ ตรงข้อใด ก. เลขประจำตวั ผู้เสียภำษขี องผู้ขำย ข. ชือ่ ท่อี ยู่ ของผู้ขำย ค. จำนวนภำษมี ลู คำ่ เพิม่ ทร่ี วมหรือแยกออกจำกรำคำสินค้ำ ง. ชือ่ ชนิด ประเภท ปริมำณ ลำคำสินค้ำหรือบริกำร 7. ธุรกิจส่วนใหญ่มกั ใช้ใบกำกับภำษอี ย่ำงย่อ ยกเว้นขอ้ ใด ก. ห้ำงสรรพสินค้ำ ข. ปั๊มน้ำมนั ค. ภัตตำคำร ง. โรงเรียนเอกชน 8. ขอ้ ใดต่อไปนเี้ ปน็ วิธีกำรคำนวณภำษมี ลู คำ่ เพิ่มทต่ี ้องชำระในแต่ละเดือน ก. ภำษขี ำย-ภำษซี ือ้ ข. ภำษซี อื้ -ภำษขี ำย ค. รำคำซอื้ X 7% ง. รำคำขำยหักรำยจำ่ ย X 1.5% 9. ผปู้ ระกอบกำรทเ่ี สียภำษีมูลคำ่ เพิ่มร้อยละ 7 ต้องจดั ทำรำยงำนประเภทใดบำ้ ง ก. รำยงำนภำษซี อื้ ข. รำยงำนภำษขี ำย ค. รำยงำนสินค้ำและวตั ถดุ ิบ ง. ถกู เฉพำะข้อ ก และ ค 10. เอกสำรสำคญั สำหรบั ระบบภำษมี ลู คำ่ เพิม่ คอื ขอ้ ใด ก. ใบกำกบั สินค้ำ ข. ใบเสร็จรับเงิน ค. ใบกำกับภำษี ง. ใบขอคืนภำษี ไปดเู ฉลยกนั ตกลง ดีกวำ่ ครบั บทเรยี นสำเร็จรูป วชิ ำกำรบญั ชีเบอื้ งต้น 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยูรหงษ์

จงเลือกคำตอบทีถ่ ูกตอ้ งเพียงขอ้ เดียว 1. ขอ้ ใดคือควำมหมำยของภำษีมูลค่ำเพิ่ม ง. ภำษีที่เกบ็ จำกมูลค่ำของสนิ ค้ำสว่ นทีเ่ พิ่มข้นึ ในกำรขำยสนิ ค้ำ 2. อัตรำภำษีมูลค่ำเพิม่ ร้อยละ 7 สำหรบั ผู้ประกอบกำรที่มีรำยรับเกินกี่บำทขึน้ ไป ค. 1,200,000 บำทต่อปี 3. ผู้ประกอบกำร จะต้องยืน่ จดทะเบียนภำษีมลู ค่ำเพิ่มจะต้องใช้แบบใด ก. ภ.พ. 01 4. กิจกำรแห่งหนง่ึ ซือ้ สนิ ค้ำ มำจำหนำ่ ยรำคำตน้ ทุน 8,000 บำท ภำษีมูลค่ำเพิ่ม 7% และขำยสนิ ค้ำไปใน รำคำ 10,000 บำท ภำษีมูลค่ำเพิม่ 7% เช่นกัน ดงั นนั้ ภำษีมลู ค่ำเพิ่มที่จะตอ้ งชำระเป็นเท่ำใด ง. 140 5. ข้อใดคือ Tax Invoice ข. เอกสำรซึ่งผู้ประกอบกำรจะต้องออกให้ผู้ซือ้ ทุกคร้ัง 6. ใบกำกับภำษีเตม็ รปู แบบตำ่ งกับใบกำกบั ภำษีอย่ำงย่อ ตรงขอ้ ใด ค. จำนวนภำษีมูลค่ำเพิ่มทีร่ วมหรือแยกออกจำกรำคำสนิ ค้ำ 7. ธรุ กิจสว่ นใหญม่ ักใช้ใบกำกบั ภำษีอย่ำงย่อ ยกเว้นขอ้ ใด ง. โรงเรียนเอกชน 8. ขอ้ ใดต่อไปน้ีเปน็ วธิ กี ำรคำนวณภำษีมูลค่ำเพิม่ ที่ต้องชำระในแต่ละเดือน ก. ภำษีขำย-ภำษีซ้ือ 9. ผู้ประกอบกำรที่เสียภำษีมลู ค่ำเพิม่ ร้อยละ 7 ตอ้ งจัดทำรำยงำนประเภทใดบ้ำง ง. ถูกเฉพำะขอ้ ก และ ค 10. เอกสำรสำคัญสำหรับระบบภำษีมลู ค่ำเพิม่ คือข้อใด ค. ใบกำกับภำษี บทเรยี นสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบญั ชเี บื้องตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

 ควำมหมำยของภำษมี ลู ค่ำเพิ่ม  ผู้มีหนำ้ ทีเ่ สยี ภำษีมูลค่ำเพิ่ม  ภำษีซ้อื และภำษีขำย  ฐำนภำษแี ละอตั รำภำษีมลู คำ่ เพิม่  กำรคำนวณภำษีมูลค่ำเพิ่ม บทเรยี นสำเร็จรูป วิชำกำรบญั ชเี บอ้ื งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

มีใครทรำบควำมหมำยของ ภำษีมูลค่ำเพิ่มบำ้ งครบั ภำษีมูลค่ำเพิ่ม (Value added Tax) หรือเรียกย่อ ๆ ว่ำ VAT คือ ภำษีที่เรียกเก็บจำกผู้ขำยสินค้ำ ผู้ผลิตสินค้ำ และผู้ให้บริกำรในส่วนที่เพิ่มขึ้น ภำษีมลู ค่ำเพ่มิ ประกอบด้วย 1. ภำษีซื้อ (Input Tax) คือภำษีมูลค่ำเพิ่มที่เกิดจำกกำรซื้อวัตถุดิบ/ สินค้ำ/สินทรัพย์และบริกำรต่ำง ๆ จำกกิจกำรที่จดทะเบียนเข้ำสู่ระบบ ภำษีมูลค่ำเพ่มิ 2. ภำษีขำย (Output Tax) คือ ภำษีมูลค่ำเพิ่มที่เกิดจำกกำรขำย วัตถุดิบ/สินค้ำ และบริกำรต่ำง ๆ ของกิจกำรที่จดทะเบียนเข้ำสู่ระบบ ภำษีมลู ค่ำเพิม่ ไปทดสอบควำมรู้ใน กรอบที่ 2 กันดีกว่ำ บทเรียนสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชีเบื้องต้น 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

จงเลือกคำตอบทีถ่ ูกต้องเพยี งข้อเดยี ว 1. Value Added Tax คือข้อใด ก. ภำษีซื้อ ข. ภำษีขำย ค. ภำษีมลู ค่ำเพม่ิ ง. ใบกำกับภำษี 2. Output Tax คือข้อใด ก. ภำษีซื้อ ข. ภำษีขำย ค. ภำษีมลู ค่ำเพิ่ม ง. ใบกำกบั ภำษี 3. ภำษีที่เกิดจำกกำรซือ้ วตั ถุดิบ/สนิ ค้ำ และบริกำร คือข้อใด ก. Invoice ข. Output Tax ค. Input Tax ง. Value Added Tax เพื่อน ๆ ทำแบบทดสอบ เรียบร้อยแล้วให้ดูเฉลย กรอบที่ 3 บทเรยี นสำเรจ็ รูป วชิ ำกำรบญั ชเี บ้ืองต้น 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

เฉลยขอ้ ที่ 1 ตอบ ค เฉลยขอ้ ที่ 2 ตอบ ข เฉลยขอ้ ที่ 3 ตอบ ค เพือ่ น ๆ คนไหนที่ตอบผิดให้ กลับไปทบทวนในกรอบที่ 1 อีก รอบนะ ส่วนเพือ่ น ๆ ทีต่ อบถกู ไปศกึ ษำในกรอบที่ 4 ไดเ้ ลย บทเรียนสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบัญชเี บื้องตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

เพือ่ น ๆ ทรำบไหมว่ำ ใครเปน็ ผมู้ ีหน้ำทีเ่ สียภำษมี ูลคำ่ เพิม่ แบง่ ออกเปน็ 3 ประเภท ดงั นีค้ อื 1. ผู้ประกอบกำร 2. ผู้นำเข้ำ 3. ผู้ที่กฎหมำยกำหนดให้เสียภำษีมูลค่ำเพิ่มเปน็ กรณีพเิ ศษ ไปทดสอบควำมรู้ใน กรอบที่ 5 กันดีกว่ำ บทเรยี นสำเร็จรปู วิชำกำรบญั ชเี บื้องตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

จงเลือกคำตอบที่ถกู ตอ้ งเพยี งขอ้ เดยี ว 1. ผู้มีหน้ำที่เสียภำษีแบ่งออกเปน็ กี่ประเภท ก. 2 ประเภท ข. 3 ประเภท ค. 4 ประเภท ง. 5 ประเภท 2. บุคคลใดทีไ่ ม่ต้องเสียภำษีมลู ค่ำเพิ่ม ก. ผู้ประกอบกำร ข. ผู้นำเข้ำ ค. ผู้ที่กฎหมำยกำหนดให้เสียภำษีมลู ค่ำเพิ่มเป็นกรณีพเิ ศษ ง. โรงเรียน เพื่อน ๆ ทำแบบทดสอบ เรียบร้อยแล้วให้ดเู ฉลย กรอบที่ 6 บทเรยี นสำเร็จรปู วชิ ำกำรบัญชีเบ้อื งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

เฉลยขอ้ ที่ 1 ตอบ ข เฉลยขอ้ ที่ 2 ตอบ ง เพือ่ น ๆ คนไหนที่ตอบผิดให้ กลบั ไปทบทวนในกรอบที่ 4 อกี รอบนะ ส่วนเพื่อน ๆ ที่ตอบถกู ไปศึกษำในกรอบที่ 7 ไดเ้ ลย บทเรียนสำเร็จรปู วชิ ำกำรบญั ชีเบอื้ งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

มีใครทรำบอัตรำ ภำษมี ลู ค่ำเพิม่ บ้ำงครบั ฐำนภำษี หมำยถึง สิ่งที่เป็นมูลเหตุจูงใจให้ต้องมีกำรเสียภำษี ได้แก่ กำรมีรำยได้ กำรมีทรัพย์สินหรือกำรใชจ้ ่ำย หรือกำรบรโิ ภค ฯลฯ เป็นต้น อัตรำภำษีมลู ค่ำเพิ่ม มี 2 อตั รำ คือ 1. กำรขำยสินค้ำหรือบริกำรที่มีมูลค่ำเกินกว่ำ 1,800,000 บำทต่อปี เสียภำษีในอัตรำร้อยละ 7 สำหรับสินค้ำฟุ่มเฟือยต้องเสียภำษีสรรพสำมิตเพิ่ม จำกกำรเสียภำษีมูลค่ำเพิม่ 2. อตั รำภำษีร้อยละ 0 ใช้สำหรบั กำรประกอบกำรดังต่อไปนี้ (ก) กำรส่งออกสินค้ำของผู้ประกอบกำรจดทะเบียน (ข) กำรให้บริกำรในรำชอำณำจักรและใช้บริกำรน้ันในต่ำงประเทศ ตำมที่กำหนด รวมถึงบริกำรต่อเรือเดินทะเล บริกำรซ่อมแซมอำกำศยำนหรือ เรือเดินทะเล และประกนั วินำศภัยตำมกฎหมำยต่ำงประเทศ หรือสินค้ำที่ส่งออก และบริกำรทีท่ ำในรำชอำณำจกั รเพื่อใช้ผลิตสินค้ำในเขตปลอดอำกร ยงั ไม่หมดนะครบั ไป ดหู น้ำต่อไปกนั ดีกว่ำ บทเรียนสำเรจ็ รูป วิชำกำรบัญชเี บอื้ งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

มีใครทรำบอัตรำ ภำษมี ูลค่ำเพิ่มบ้ำงครบั (ค) กำรให้บริกำรขนส่งระหว่ำงประเทศโดยอำกำศยำนหรือเรือเดิน ทะเลโดยผู้ประกอบกำรนิติบุคคล (ง) กำรขำยสินค้ำหรือให้บริกำรแก่ส่วนรำชกำรหรือรัฐวิสำหกิจตำม โครงกำรเงินกู้หรือเงินช่วยเหลือจำกต่ำงประเทศ (จ) กำรขำยสินค้ำหรือให้บริกำรกับองค์กรสหประชำชำติ ทบวงกำร ชำนัญพิเศษของสหประชำชำติ สถำนเอกอัครรำชทูต สถำนกงสุลใหญ่ สถำน กงสุล (ฉ) กำรขำยสินค้ำหรือบรกิ ำรที่ก่อให้เกิดสินค้ำทีร่ ูปรำ่ งหรือให้บริกำรที่ ไม่ก่อให้เกิดสินค้ำที่มีรูปรำ่ ง ไปทดสอบควำมรู้ใน กรอบที่ 8 กนั ดีกว่ำ บทเรียนสำเร็จรปู วิชำกำรบญั ชีเบ้ืองต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยูรหงษ์

จงเลือกคำตอบที่ถูกตอ้ งเพยี งข้อเดยี ว 1. ข้อใดคืออัตรำภำษีมูลค่ำเพิม่ ก. ร้อยละ 7 ข. ร้อยละ 1.5 ค. ร้อยละ 0 ง. ถกู ท้ังข้อ ก และ ค 2. ข้อใดคือกิจกำรทีต่ ้องเสียภำษีมลู ค่ำเพิ่มร้อยละ 7 ก. กำรขำยสินค้ำกับองค์กรสหประชำชำติ ข. กำรให้บรกิ ำรขนส่งระหว่ำงประเทศโดยอำกำศยำน ค. กำรส่งออกสินค้ำของผู้ประกอบกำรจดทะเบียน ง. กำรขำยสินค้ำและบริกำรเกิน 1,800,000 บำท เพื่อน ๆ ทำแบบทดสอบ เรียบร้อยแล้วให้ดเู ฉลย กรอบที่ 9 บทเรยี นสำเรจ็ รูป วิชำกำรบญั ชีเบือ้ งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

เฉลยขอ้ ที่ 1 ตอบ ง เฉลยขอ้ ที่ 2 ตอบ ง เพื่อน ๆ คนไหนที่ตอบผิดให้ กลบั ไปทบทวนในกรอบที่ 7 อกี รอบนะ ส่วนเพือ่ น ๆ ที่ตอบถกู ไปศกึ ษำในกรอบที่ 10 ไดเ้ ลย บทเรยี นสำเรจ็ รูป วชิ ำกำรบัญชเี บ้อื งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยูรหงษ์

เพื่อน ๆ ทรำบไหมว่ำ ใบกำกบั ภำษคี อื อะไร ใบกำกบั ภำษี (Tax Invoice) เป็นเอกสำรสำคัญในระบบภำษีมูลค่ำเพิ่มทุกคร้ังที่ผู้ประกอบกำร จำหน่ำยสินค้ำหรือให้บริกำรแก่ลูกค้ำ กิจกำรจะต้องออกใบกำกับภำษีให้กับ ลกู ค้ำทันที ถึงแม้ว่ำจะยังไม่ได้ชำระเงิน เพรำะภำษีมูลค่ำเพิ่มจะเกิดขึ้นทันทีที่มี กำรส่งมอบสินค้ำหรือให้บรกิ ำรแก่ลูกค้ำ 1. ใบกำกับภำษีแบบเตม็ รปู คือใบกำกบั ภำษีที่ออกโดยผู้ประกอบกำรที่ จำหน่ำยสินค้ำหรือให้บริกำรแก่บุคคลจำนวนปกติใบกำกับภำษีแบบนี้ต้องมี รำยกำรครบถ้วนตำมที่กรมสรรพำกรกำหนด และใช้เป็นหลักฐำนในกำรชำระ/ เรียกคืนภำษีมลู ค่ำเพิ่ม ไปดูตวั อย่ำงใบกำกับ ภำษีแบบเต็มรปู กันดีกวำ่ บทเรยี นสำเร็จรูป วิชำกำรบัญชีเบ้ืองตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยูรหงษ์

บทเรยี นสำเรจ็ รปู วิชำกำรบญั ชเี บ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

เพือ่ น ๆ ทรำบไหมว่ำ ใบกำกบั ภำษคี อื อะไร 2. ใบกำกับภำษีอย่ำงย่อ (Abbreviation Tax Invoice) คือใบกำกับภำษี ทีอ่ อกโดยผู้ประกอบกำร  ที่จำหน่ำยสินค้ำในลักษณะขำยปลีกหรือให้บรกิ ำรรำยย่อย แก่บุคคลจำนวนมำก  ออกด้วยมือหรอื ออกด้วยเครื่องบนั ทึกเงินสด (Cash Register)  ใบกำกับภำษีแบบนีจ้ ะใชเ้ ป็นหลกั ฐำนในกำรชำระ หรือเรียกคืนภำษีมลู ค่ำเพิ่มไม่ได้  ดังนั้นผู้ซื้อสินค้ำ/รับบริกำรจะต้องแจ้งควำมจำนง ว่ำต้องกำรใบกำกบั ภำษีแบบเต็มรูป ไปดูตวั อย่ำงใบกำกบั ภำษีอย่ำงย่อกนั ดีกวำ่ บทเรยี นสำเร็จรปู วชิ ำกำรบัญชีเบ้อื งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

บทเรยี นสำเรจ็ รปู วิชำกำรบญั ชเี บ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

เพือ่ น ๆ ทรำบไหมว่ำ ใบกำกบั ภำษคี อื อะไร 3. ใบเสรจ็ รับเงินทีถ่ ือเปน็ ใบกำกับภำษี คือใบเสร็จรบั เงิน ค่ำภำษีมลู ค่ำเพ่มิ ทีไ่ ด้รบั จำกกรมสรรพำกรตำมมำตรำ 83/5 และ 83/6 และใบเสรจ็ รับทีไ่ ด้รบั จำกศลุ กำกรในกรณีนำเข้ำสินค้ำ 4. ใบเพิม่ หนี้ (Debit Note) คือ ใบกำกบั ภำษีทีอ่ อก เพิ่มเติมในกรณีที่ตอ้ งเพิ่มหนี้ โดยอำจจะคำนวณจำนวนเงินผิด หรือนบั จำนวนสินค้ำผิด 5. ใบลดหนี้ (Credit Note) คือ ใบกำกับภำษีที่ ออกเพิม่ เติมในกรณีทีต่ อ้ งลดหนี้ โดยอำจจะคำนวณ จำนวนเงินผิดหรือต้องกำรลดรำคำสินค้ำให้ลูกค้ำ เนือ่ งจำกสินค้ำชำรดุ หรือมมีกำรส่งคืนสินค้ำ ไปดูตัวอย่ำง ใบเสรจ็ รับเงินทถ่ี อื เปน็ ใบกำกบั ภำษี บทเรียนสำเร็จรปู วิชำกำรบญั ชเี บือ้ งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

บทเรยี นสำเรจ็ รปู วิชำกำรบญั ชเี บ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

จงเลือกคำตอบที่ถูกตอ้ งเพยี งข้อเดยี ว 1. ข้อใดคือใบกำกบั ภำษี ก. Tax Invoice ข. Abbreviation Tax Invoice ค. Debit Note ง. Credit Note 2. Debit Note คือข้อใด ก. ใบกำกับภำษีแบบเตม็ รูป ข. ใบกำกับภำษีอย่ำงย่อ ค. ใบเพิ่มหนี้ ง. ใบลดหนี้ 3. ข้อใดคือใบลดหนี้ ก. Tax Invoice ข. Abbreviation Tax Invoice ค. Debit Note ง. Credit Note เพือ่ น ๆ ทำแบบทดสอบ เรียบร้อยแล้วให้ดูเฉลย กรอบที่ 12 บทเรยี นสำเรจ็ รูป วชิ ำกำรบญั ชีเบ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

เฉลยขอ้ ที่ 1 ตอบ ก เฉลยขอ้ ที่ 2 ตอบ ค เฉลยขอ้ ที่ 3 ตอบ ง เพื่อน ๆ คนไหนทีต่ อบผดิ ให้ กลบั ไปทบทวนในกรอบที่ 10 อกี รอบนะ ส่วนเพื่อน ๆ ทีต่ อบถูกไป ศึกษำในกรอบที่ 13 ไดเ้ ลย บทเรยี นสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบัญชเี บื้องตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยูรหงษ์

เพือ่ น ๆ ทรำบไหมว่ำ กำร คำนวณภำษีมลู ค่ำเพิ่ม คำนวณอย่ำงไร เม่ือถึงวันสิ้นเดือนผู้ประกอบกำรจะต้องคำนวณภำษีมูลค่ำเพิ่ม และนำส่งภำยในกำหนดเวลำกำรคำนวณภำษีมูลค่ำเพิ่มแยกเป็น 2 กรณี ดงั นี้ 1. กรณีผู้ประกอบกำรจดทะเบียนภำษีค่ำเพิ่มในอัตรำร้อยละ 7 ให้ คำนวณภำษีซื้อและภำษีขำยประจำเดือน โดยดูงำนบัญชีภำษีซื้อและภำษีขำย หรือจำกรำยงำนภำษีซือ้ และภำษีขำยและหำผลต่ำง ถ้ำ ภำษีซื้อ > ภำษีขำย จะได้รบั คืน ถ้ำ ภำษีซื้อ < ภำษีขำย จะต้องชำระเพิม่ เพือ่ น ๆ ยงั ไมจ่ บนะ ไปดู หน้ำต่อไปกนั ดีกวำ่ บทเรยี นสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบัญชีเบื้องตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยูรหงษ์

ภำษีซื้อบำงรำยกำรไม่สำมำรถนำไปหกั จำกภำษีขำย เชน่  ไม่มีใบกำกบั ภำษีหรือใบกำกบั ภำษีหำย  ใบกำกับภำษีชำรดุ ในส่วนที่เป็นสำระสำคญั หรือมีกำรแก้ไข  ใบกำกบั ภำษีแสดงชื่อผู้ซื้อหรือผู้จำ่ ยเงินไม่ถกู ต้อง  ภำษีซื้อที่เกิดจำกรำยกำรที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกบั กิจกำร เช่น รำยกำรจ่ำยส่วนตวั ค่ำน้ำมนั รถผู้จดั กำร ค่ำรบั รอง ลูกค้ำในส่วนที่เกินจำกที่กรมสรรพำกรกำหนด  ภำษีซื้อที่เกิดจำกกำรซอื้ /เช่ำซือ้ หรือรบั โอนรถยนต์ นั่ง/โดยสำรที่มีที่นง่ั ไม่เกิน 10 คน เพือ่ น ๆ ไปดตู วั อย่ำงวิธีกำร คำนวณภำษีมูลค่ำเพิม่ หน้ำ ต่อไปกนั ดีกวำ่ บทเรยี นสำเร็จรูป วชิ ำกำรบญั ชเี บื้องตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

กรณีที่ 1 ร้ำนศรรำมค้ำขำยมียอดซื้อสินค้ำประจำเดือนเมษำยน 2554 จำนวน 45,000 บำท ยอดขำยสินค้ำ จำนวน 56,000 บำท อัตรำภำษีมูลค่ำเพม่ิ 7% ให้ทำ 1. คำนวณภำษีซ้ือ 2. คำนวณภำษีขำย 3. คำนวณจำนวนเงนิ ท่ตี อ้ งชำระเพ่มิ /ได้รบั คืน ภำษีซ้ือเทำ่ กบั 45,000 x 7% = 3,150 บำท ภำษีขำยเท่ำกับ 56,000 X 7% = 3,920 บำท ร้ำนศรรำมค้ำขำยต้องชำระภำษีมูลค่ำเพ่มิ เท่ำกบั 3,920 – 3,150 = 770 บำท กรณีที่ 2 ร้ำนเต๋ำบริกำร จ่ำยค่ำวัสดุสิ้นเปลืองและค่ำใช้จ่ำยต่ำง ๆ ที่เสีย ภำษีมูลค่ำเพ่ิมเป็นเงิน 65,400 บำท รำยได้ค่ำบริกำรมีจำนวน 56,000 บำท อัตรำภำษีมูลค่ำเพ่มิ 7% ให้ทำ 1. คำนวณภำษีซ้ือ 2. คำนวณภำษีขำย 3. คำนวณจำนวนเงนิ ทต่ี อ้ งชำระเพม่ิ /ได้รบั คืน ภำษีซ้ือเทำ่ กับ 65,400 x 7% = 4,578 บำท ภำษีขำยเท่ำกับ 56,000 X 7% = 3,920 บำท ร้ำนเต๋ำบริกำร จะได้รบั ภำษีมูลค่ำเพ่มิ คืน = 4,578 - 3,920 = 658 บำท บทเรยี นสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชเี บอ้ื งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

จงเลือกคำตอบทีถ่ ูกตอ้ งเพยี งข้อเดยี ว ร้ำนสมหวังมียอดขำย 25,000 บำท ยอดซือ้ 30,000 บำท อตั รำ ภำษีมูลค่ำเพิม่ 7% 1. ภำษีซื้อมียอดเท่ำใด ข. 2,100 บำท ก. 1,750 บำท ง. 3,850 บำท ค. 350 บำท ข. 2,100 บำท 2. ภำษีขำยมียอดเท่ำใด ง. 3,850 บำท ก. 1,750 บำท ค. 350 บำท ข. ชำระเพิม่ 3,850 บำท ง. ชำระเพิม่ 350 บำท 3. จำกโจทยเ์ ดิม ข้อใดถูกต้อง ก. ไดร้ ับคืน 3,850 บำท ค. ได้รับคืน 350 บำท เพือ่ น ๆ ต้องซือ่ สัตย์กบั ตัวเองไมด่ ู เฉลยก่อนทำเสรจ็ เมื่อเสรจ็ เรียบร้อยแล้วใหด้ ูเฉลย กรอบที่ 15 บทเรยี นสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชเี บอ้ื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

เฉลยขอ้ ที่ 1 ตอบ ข เฉลยขอ้ ที่ 2 ตอบ ก เฉลยขอ้ ที่ 3 ตอบ ค ไชโย ! ทำข้อสอบถกู หมด เลย ดีใจจงั บทเรยี นสำเรจ็ รูป วชิ ำกำรบญั ชีเบ้อื งตน้ 2 จดั ทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยรู หงษ์

ชื่อ............................................................................................................เลขที่............ระดบั ช้ัน............. เรื่อง....................................................................... วิชำ......................................................................... สงั่ งำนวันที่..................................กำหนดสง่ งำน.........................................คะแนนทีไ่ ด้.............................. ผลกำรเรียนรทู้ ี่คำดหวงั : อธบิ ำยใบกำกบั ภำษีมลู ค่ำเพิม่ ได้ กิจกรรมปฏิบตั ิ : ให้นกั เรียนอธบิ ำยใบกำกับภำษี (Tax Invoice) ในช่องว่ำงที่กำหนดให้ (5 คะแนน) 1 2 ใบกำกับภำษี (Tax Invoice) 3 4 5  ขอ้ เสนอแนะเพิ่มเติม ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ บทเรียนสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชเี บ้อื งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

ใบกำกับภำษี (Tax Invoice) 1. ใบกำกบั ภำษีแบบเต็มรปู 2. ใบกำกับภำษีอย่ำงย่อ 3. ใบเสร็จรบั เงินทถ่ี อื เปน็ ใบกำกับภำษี 4. ใบเพิม่ หนี้ (Debit Note) 5. ใบลดหนี้ (Credit Note) บทเรยี นสำเร็จรูป วิชำกำรบัญชีเบื้องตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยูรหงษ์

ชือ่ ............................................................................................................เลขที่............ระดับชั้น............. เรื่อง....................................................................... วิชำ......................................................................... ส่งั งำนวนั ที่..................................กำหนดสง่ งำน.........................................คะแนนทีไ่ ด้.............................. ผลกำรเรียนรู้ทีค่ ำดหวัง : คำนวณภำษีมูลค่ำเพิ่มได้ กิจกรรมปฏิบตั ิ : ให้นกั เรียนคำนวณภำษีมูลค่ำเพิ่ม (5 คะแนน) ข้อ 1 ร้ำนศักดิ์สิทธ์ิกำรค้ำมียอดซื้อสินค้ำประจำเดือนกรกฎำคม 2554 จำนวน 75,000 บำท ยอดขำยสินค้ำ จำนวน 86,000 บำท อัตรำภำษีมูลค่ำเพม่ิ 7% ให้ทำ 1. คำนวณภำษีซอื้ 2. คำนวณภำษีขำย 3. คำนวณจำนวนเงนิ ท่ตี อ้ งชำระเพ่มิ /ได้รบั คืน กรณีที่ 2 ร้ำนสำมสหำยบริกำร จ่ำยค่ำวัสดุสิน้ เปลอื งและค่ำใช้จ่ำยต่ำง ๆ ที่เสีย ภำษีมูลค่ำเพ่ิมเป็นเงิน 87,400 บำท รำยได้ค่ำบริกำรมีจำนวน 52,000 บำท อัตรำภำษีมูลค่ำเพ่มิ 7% ให้ทำ 1. คำนวณภำษีซอื้ 2. คำนวณภำษีขำย 3. คำนวณจำนวนเงนิ ท่ตี อ้ งชำระเพ่มิ /ได้รบั คืน บทเรียนสำเร็จรูป วิชำกำรบญั ชีเบ้ืองตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

ขอ้ 1 ภำษีซอื้ เท่ำกบั 75,000 x 7% = 5,250 บำท ภำษีขำยเท่ำกับ 86,000 X 7% = 6,020 บำท ร้ำนศกั ดิ์สทิ ธ์กิ ำรค้ำตอ้ งชำระภำษีมูลค่ำเพ่มิ = 6,020 – 5,250 = 770 บำท ข้อ 2 ภำษีซือ้ เท่ำกบั 87,400 x 7% = 6,118 บำท ภำษีขำยเท่ำกับ 52,000 X 7% = 3,640 บำท ร้ำนสำมสหำยบริกำรได้รบั ภำษีมูลค่ำเพม่ิ คืน = 6,118 – 3,640 = 2,478 บำท บทเรียนสำเร็จรูป วชิ ำกำรบัญชเี บือ้ งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพิศม์ ประยูรหงษ์

จงเลือกคำตอบที่ถกู ต้องเพียงข้อเดยี ว 1. ขอ้ ใดคอื ควำมหมำยของภำษมี ลู คำ่ เพิ่ม ก. ภำษที ่เี รียกเก็บจำกผขู้ ำยอย่ำงเดียว ข. ภำษที ่เี รียกเกบ็ จำกผซู้ ือ้ อย่ำงเดียว ค. ภำษที ่เี รียกเกบ็ จำกผู้ผลิตอย่ำงเดียว ง. ภำษที ่เี ก็บจำกมูลคำ่ ของสินค้ำส่วนท่เี พิม่ ข้นึ ในกำรขำยสินค้ำ 2. อตั รำภำษมี ลู คำ่ เพิ่มร้อยละ 7 สำหรบั ผู้ประกอบกำรท่ีมีรำยรับเกินกีบ่ ำทขึน้ ไป ก. 600,000 บำทต่อปี ข. 1,000,000 บำทต่อปี ค. 1,200,000 บำทต่อปี ง. 1,500,000 บำทต่อปี 3. ผปู้ ระกอบกำร จะต้องยืน่ จดทะเบยี นภำษมี ูลคำ่ เพิ่มจะต้องใช้แบบใด ก. ภ.พ. 01 ข. ภ.พ. 10 ค. ภ.พ. 03 ง. ภ.พ. 30 4. กิจกำรแห่งหนึง่ ซือ้ สินค้ำ มำจำหน่ำยรำคำต้นทุน 8,000 บำท ภำษมี ูลคำ่ เพิม่ 7% และขำย สินค้ำไปใน รำคำ 10,000 บำท ภำษมี ลู คำ่ เพิม่ 7% เช่นกนั ดังนั้นภำษีมูลคำ่ เพิม่ ทจ่ี ะต้อง ชำระเปน็ เท่ำใด ก. 700 ข. 580 ค. 350 ง. 140 5. ขอ้ ใดคอื Tax Invoice ก. เอกสำรซึง่ ผู้ประกอบกำรจัดส่งให้กรมสรรพำกร ข. เอกสำรซึ่งผู้ประกอบกำรจะต้องออกให้ผู้ซอื้ ทกุ ครั้ง ค. เอกสำรซึง่ ผู้ประกอบกำรจะต้องแสดงให้ลูกคำ้ ทรำบ ง. เอกสำรซึ่งผู้ประกอบกำรจะต้องรวบรวมไว้ให้เจำ้ หนี้ บทเรยี นสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชีเบือ้ งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยูรหงษ์

จงเลือกคำตอบท่ถี ูกตอ้ งเพียงขอ้ เดยี ว 6. ใบกำกบั ภำษเี ตม็ รปู แบบต่ำงกับใบกำกบั ภำษอี ย่ำงย่อ ตรงขอ้ ใด ก. เลขประจำตัวผู้เสียภำษขี องผู้ขำย ข. ชือ่ ท่อี ยู่ ของผู้ขำย ค. จำนวนภำษมี ูลคำ่ เพิม่ ทร่ี วมหรือแยกออกจำกรำคำสินค้ำ ง. ชือ่ ชนิด ประเภท ปริมำณ ลำคำสินค้ำหรือบริกำร 7. ธรุ กิจส่วนใหญม่ กั ใช้ใบกำกบั ภำษอี ย่ำงย่อ ยกเว้นขอ้ ใด ก. ห้ำงสรรพสินค้ำ ข. ปม๊ั น้ำมนั ค. ภัตตำคำร ง. โรงเรียนเอกชน 8. ขอ้ ใดต่อไปนีเ้ ป็นวิธกี ำรคำนวณภำษมี ูลคำ่ เพิ่มทต่ี ้องชำระในแต่ละเดือน ก. ภำษขี ำย-ภำษซี อื้ ข. ภำษซี ือ้ -ภำษขี ำย ค. รำคำซือ้ X 7% ง. รำคำขำยหักรำยจำ่ ย X 1.5% 9. ผปู้ ระกอบกำรท่เี สียภำษีมูลคำ่ เพิ่มร้อยละ 7 ต้องจัดทำรำยงำนประเภทใดบำ้ ง ก. รำยงำนภำษซี ือ้ ข. รำยงำนภำษขี ำย ค. รำยงำนสินค้ำและวตั ถุดิบ ง. ถกู เฉพำะข้อ ก และ ค 10. เอกสำรสำคญั สำหรับระบบภำษมี ลู คำ่ เพิ่มคอื ขอ้ ใด ก. ใบกำกับสินคำ้ ข. ใบเสรจ็ รับเงิน ค. ใบกำกบั ภำษี ง. ใบขอคนื ภำษี ไปดเู ฉลยกัน ตกลง ดกี วำ่ ครบั บทเรียนสำเรจ็ รปู วิชำกำรบญั ชีเบอื้ งต้น 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยูรหงษ์

จงเลือกคำตอบที่ถกู ต้องเพียงข้อเดียว 1. ขอ้ ใดคือควำมหมำยของภำษีมลู ค่ำเพิ่ม ง. ภำษีทีเ่ กบ็ จำกมูลค่ำของสนิ ค้ำสว่ นทีเ่ พิ่มข้นึ ในกำรขำยสนิ ค้ำ 2. อัตรำภำษีมลู ค่ำเพิม่ ร้อยละ 7 สำหรับผู้ประกอบกำรทีม่ ีรำยรบั เกินกีบ่ ำทขนึ้ ไป ค. 1,200,000 บำทต่อปี 3. ผู้ประกอบกำร จะต้องยื่นจดทะเบียนภำษีมลู ค่ำเพิม่ จะต้องใช้แบบใด ก. ภ.พ. 01 4. กิจกำรแห่งหน่งึ ซือ้ สนิ ค้ำ มำจำหนำ่ ยรำคำตน้ ทุน 8,000 บำท ภำษีมลู ค่ำเพิม่ 7% และขำยสนิ ค้ำไปใน รำคำ 10,000 บำท ภำษีมูลค่ำเพิ่ม 7% เช่นกัน ดังนน้ั ภำษีมูลค่ำเพิม่ ทีจ่ ะตอ้ งชำระเป็นเท่ำใด ง. 140 5. ข้อใดคือ Tax Invoice ข. เอกสำรซึ่งผู้ประกอบกำรจะต้องออกให้ผู้ซือ้ ทุกคร้ัง 6. ใบกำกับภำษีเต็มรปู แบบตำ่ งกบั ใบกำกับภำษีอย่ำงย่อ ตรงขอ้ ใด ค. จำนวนภำษีมลู ค่ำเพิม่ ที่รวมหรือแยกออกจำกรำคำสนิ ค้ำ 7. ธรุ กิจสว่ นใหญม่ กั ใช้ใบกำกับภำษีอย่ำงย่อ ยกเว้นขอ้ ใด ง. โรงเรียนเอกชน 8. ขอ้ ใดต่อไปน้ีเป็นวธิ กี ำรคำนวณภำษีมูลค่ำเพิม่ ทีต่ ้องชำระในแต่ละเดือน ก. ภำษีขำย-ภำษีซ้ือ 9. ผู้ประกอบกำรที่เสียภำษีมลู ค่ำเพิม่ ร้อยละ 7 ตอ้ งจดั ทำรำยงำนประเภทใดบ้ำง ง. ถูกเฉพำะขอ้ ก และ ค 10. เอกสำรสำคัญสำหรบั ระบบภำษีมูลค่ำเพิ่มคือข้อใด ค. ใบกำกับภำษี เพือ่ น ๆ คนไหนท่ี ตอบผิด ไม่ต้องเสียใจ ไปศึกษำใบงำนกนั ดีกว่ำ บทเรียนสำเร็จรปู วิชำกำรบัญชีเบ้อื งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์

มนัสชัย กีรติผจญ, อมรรตั น์ อินทรเวคิน, สำริยำ มัยโภคำ. กำรบัญชีเบือ้ งต้น 2. บริษัท สำนักพิมพเ์ อมพนั ธ์ จำกัด. กรงุ เทพฯ, 2551. วรรณำ วงศ์วิวัฒน.์ บัญชเี บือ้ งต้น 2. บริษทั สำนกั พิมพเ์ อมพันธ์ จำกดั . กรุงเทพฯ, 2546. นิตยำ แสงวนั ลอย. บญั ชเี บื้องต้น 1. สำนักพิมพ์ ศนู ย์ส่งเสริมวชิ ำกำร. กรุงเทพฯ, 2550. ธรี ะชัย บรู ณโชต.ิ กำรสรำ้ งบทเรียนสำเรจ็ รปู . กรงุ เทพฯ : จุฬำลงกรณ์มหำวทิ ยำลยั , 2532. . กำรสรำ้ งบทเรียนสำเรจ็ รปู เสน้ ทำงสู่อำจำรย์ 3. กรุงเทพฯ : จฬุ ำลงกรณ์มหำวทิ ยำลัย, 2539. ขอขอบคณุ ทุกคนที่ กล่ำวมำ บทเรยี นสำเรจ็ รปู วชิ ำกำรบญั ชีเบอื้ งตน้ 2 จัดทำโดย นำงสำวโสพศิ ม์ ประยรู หงษ์