ปณิดาประทวน1

กจิ กรรมทใ่ี ห้ผ้เู รียนลงมอื ปฏบิ ตั ิ ( Hands-on Activity)

ความสาคัญของการจัดการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ เป็นการจัดการเรียนรู้ท่ีเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติเรียนรู้และ ดาเนินกิจกรรมต่างๆด้วยตนเอง โดยมีครูเป็นผู้ช้ีแนะ กระตุ้น หรือ อานวยความสะดวก ให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ การแลกเปลี่ยน เรียนรู้และการนาเสนอข้อมูล ส่งผลให้การเรียนรู้มีความหมายและ ประสิทธิภาพ โดย Active Learning คือ การเรียนเชิงรุก เป็นการเรียนรู้ท่ีผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนหรือ ดาเนินกิจกรรมต่างๆ ในการเรียนทาให้เกิดการเรียนรู้ ว่าเป็นกระบวนการในการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ท่ีผู้เรียนต้องได้มีโอกาสลงมือกระทามากกว่าการฟังหรืออ่าน เพียง อย่างเดียว โดยเปน็ การจัดกิจกรรมใหผ้ ูเ้ รียนได้ตอบโต้ วิเคราะห์ปัญหา อีกทั้งให้ผู้เรียนได้ ใช้กระบวนการคดิ ขน้ั สงู ในการวเิ คราะห์ สังเคราะห์ และประเมินค่า ซึ่งผู้เรียนจะเปลี่ยน บทบาทจากผ้รู บั ความรู้ ไปสู่การมีสว่ นรว่ มในการสร้าง ความรู้

ลักษณะของการเรียนร้ผู า่ นการลงมอื ปฏิบัติ การเรียนการสอนที่พัฒนาทักษะการคิด การแก้ปัญหา และการนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ซึ่งเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมี ส่วนร่วม ในกระบวนการเรียนรู้ การสร้างองค์ความรู้และจัดระบบการเรียนรู้ ด้วยตนเอง เน้นการมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน และ ร่วมมือกันมากกว่า การแขง่ ขนั อกี ทง้ั เปน็ การให้ผ้เู รียนได้เปน็ ผปู้ ฏบิ ัตดิ ว้ ยตนเอง

ลักษณะสาคญั ของการจดั การเรียนการสอนแบบ Active Learning ดังนี้ - เป็นการเรยี นการสอนท่พี ัฒนาศกั ยภาพทางสมอง ไดแ้ ก่ การคิด การแกป้ ญั หา และการนาความรไู้ ปประยกุ ตใ์ ช้ - เปน็ การเรยี นการสอนท่ีเปดิ โอกาสให้ผู้เรียนมสี ่วนรว่ มในกระบวนการเรยี นรู้สูงสุด - ผ้เู รยี นสรา้ งองคค์ วามรู้และจดั ระบบการเรียนรดู้ ้วยตนเอง - ผู้เรียนมสี ว่ นร่วมในการเรียนการสอนทั้งในด้านการสร้างองคค์ วามรูก้ ารสรา้ งปฏสิ ัมพันธ์ร่วมกนั และร่วมมือกนั มากกวา่ - ผเู้ รยี นได้เรียนรู้ความรับผดิ ชอบร่วมกัน การมีวนิ ัยในการทางาน และการแบ่งหนา้ ทคี่ วามรับผิดชอบ - เปน็ การสร้างสถานการณใ์ ห้ผู้เรียนอา่ น พูด ฟัง คดิ อย่างลมุ่ ลกึ ผเู้ รียนจะจดั ระบบการเรียนรูด้ ว้ ยตนเอง - กจิ กรรมการเรยี นการสอนทีเ่ นน้ ทักษะการคิดข้นั สูง - เปน็ กิจกรรมทีเ่ ปิดโอกาสใหผ้ เู้ รียนบูรณาการขอ้ มูล ข่าวสาร สารสนเทศ และหลกั การสูก่ ารสรา้ งความคดิ รวบยอด - ผสู้ อนจะเปน็ ผ้อู านวยความสะดวกในการจดั การเรยี นรู้เพือ่ ให้ผู้เรียนเปน็ ผูป้ ฏบิ ัตดิ ้วยตนเอง - ความรู้เกดิ จากประสบการณ์การสรา้ งองคค์ วามรแู้ ละการสรปุ ทบทวนของผ้เู รียน

รปู แบบของการเรยี นรผู้ า่ นการลงมือปฏบิ ตั ิ การจดั การเรียนการสอนเพ่ือสนับสนนุ การจัดการเรียนรผู้ ่านการลงมือปฏิบัติ สามารถสรา้ งใหเ้ กิดขึน้ ไดท้ ั้งใน และนอกห้องเรียนรวมท้ังสามารถใช้ได้กับผู้เรียนทุก ระดับท้งั การเรยี นร้เู ปน็ รายบุคคล การเรียนรู้แบบกลุ่มเลก็ และการเรยี นรู้แบบกลมุ่ ใหญ่ ได้เสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ที่จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ แบบ Active Learning ไดด้ ีได้แก่

การเรียนรแู้ บบ Active Learning ได้ดีได้แก่ - การเรียนรูแ้ บบแลกเปล่ียนความคดิ - การเรียนรู้แบบโต้วาที - การเรียนรู้แบบร่วมมอื - การเรียนรแู้ บบผเู้ รียนสร้างแบบทดสอบ - การเรียนรู้แบบทบทวนโดยผู้เรยี น - การเรียนรแู้ บบกระบวนการวจิ ัย - การเรยี นรแู้ บบใช้เกม - การเรียนรู้แบบกรณศี กึ ษา - การเรียนรแู้ บบวเิ คราะหว์ ดี โี อ - การเรียนรูแ้ บบการเขยี นบันทึก - การเรียนรแู้ บบการเขยี นจดหมายขา่ ว - การเรยี นรแู้ บบแผนผงั ความคดิ

บทบาทของผสู้ อนในการจดั การเรยี นรผู้ ่านการลงมอื ปฏิบตั ิ ผู้สอนมีบทบาทในการเป็นผู้ช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ ความกระตือรือร้น และพยายามการทาส่ิง ต่างๆ เป็นผู้อานวยความสะดวก และสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และพัฒนา ทักษะของตนในด้านการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ การตัดสินใจ การแกป้ ัญหา และการทางานรว่ มกบั ผู้อื่น ซ่ึงณชั นัน แก้วชัยเจรญิ กจิ ได้กล่าวถึงบทบาทของครูผู้สอน ในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการลงมอื ปฏิบตั ิ โดนเน้นผู้เรยี นเปน็ ศูนย์กลางของการเรียนการสอน การสรา้ งบรรยากาศของ การมีส่วนร่วม การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เป็นพลวัต การจัดสภาพการเรียนรู้แบบร่วมมือ การจัดกิจกรรมการเรียน การสอนใหท้ า้ ทาย และให้โอกาสผเู้ รียนไดร้ ับวิธกี ารสอนที่ หลากหลาย

บทสรุป จากการศกึ ษาข้อมูลเก่ยี วกับการจัดการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ เพื่อนามาส่งเสริมพฤติกรรมการ เรียนรขู้ อง นักเรยี นเก่ยี วกบั การเช่อื มโยงความรู้เดิม กับความรู้ใหม่ และการสร้างองค์ความรู้ โดยการลงมือปฏิบัติ ดว้ ยตนเอง ตามความสนใจของนักเรยี น การทางานกลุม่ รว่ มกบั ผ้อู น่ื การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น การร่วม แสดงความคิดเห็นใน การอภิปราย การมีความรับผิดชอบต่อหน้าท่ีท่ีได้รับมอบหมาย ให้ผลงานออกมามีคุณภาพ และเสรจ็ ตามกาหนด ระยะเวลา ตลอดจนความสขุ และความสนกุ สนานของผเู้ รยี นทเ่ี กดิ ขึ้นในชน้ั เรยี น

THANK YOU