แฟ้ม9 การพัฒนาตนเอง

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้ังท่ี ๑ (การพฒั นาตนเอง) 1 การประเมิน องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ขอ้ ที่ 3 การพฒั นาตนเอง ๓.๑ การพัฒนาตนเองเพ่ือให้มคี วามรู้ ความสามารถ ทักษะด้วยวิธีการตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม ข้าพเจ้าหม่ันศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพอื่ นครทู งั้ ในและนอกโรงเรียนอย่างต่อเน่ือง หลกั ฐานอ้างอิง รูปที่ ๑ ผา่ นการอบรมหลกั สูตร การจดั การเรียนรู้วิทยาการคนวณสำหรับครปู ระถมศึกษาปีท่ี ๑-๓

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครั้งท่ี ๑ (การพฒั นาตนเอง) 2 รปู ท่ี ๒ ผ่านการอบรมหละกสูตร การจัดการเรียนรวู้ ิทยาการคนวณสำหรับครปู ระถมศึกษาปีท่ี ๔-๖ รูปที่ ๓ ผ่านการอบรมหลกั สูตร การเขยี นโปรแกรม Scratch

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครัง้ ที่ ๑ (การพัฒนาตนเอง) 3 รปู ท่ี ๔ ผา่ นการอบรมหลกั สูตร เทคนิคการสอนวทิ ยาการคำนวณโดยเน้นการเขียนโปรแกรมตามหลกั สูตร ประถมศึกษา รูปที่ ๕ ผ่านการอบรมหลกั สูตร เทคนคิ การสอนวทิ ยาการคำนวณโดยเนน้ การเขยี นโปรแกรมตามหลกั สตู ร มัธยมศึกษาตอนตน้

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครงั้ ที่ ๑ (การพฒั นาตนเอง) 4 รปู ท่ี ๖ ผา่ นการอบรมหลกั สูตร การยกระดับสมรร๔นะการส่ือสารภาษาองั กฤษเพื่อพฒั นาผ้เู รยี นระดบั ประถมศกึ ษาสแู่ รงงานขั้นสงู ๓.๒ การมสี ่วนร่วมในชมุ ชนการเรยี นรู้ ข้าพเจา้ แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และเพอ่ื นรว่ มวชิ าชีพเพื่อนำมาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน หลกั ฐานอ้างอิง

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๑ (การพฒั นาตนเอง) 5 รูปท่ี ๗ ประชุมคณะครแู ละผู้บรหิ ารโรงเรยี นบา้ นหัวสะพาน