LEMBAR KERJA PRAKTIK PELAKSANAAN DAN PENYUSUNAN LAPORAN EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN PELATIHAN CALON PENGAWAS MADRASAH (E-LEARNING) NAMA : FAIQOH,S.Pd.I., M.Pd UNIT KERJA : MI MA’ARIF NU CIBEREM PUSDIKLAT TENAGA TEKNIS PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN BALITBANG DAN DIKLAT KEMENTERIAN AGAMA 2021
Evaluasi Hasil Pelaksanaa No Aspek/ Kegiatan Sasaran Target Metode Materi (3) (4) (5) (6) (1) (2) 1 Merenca 1. Melaksanakan 16 orang 100% Studi nakan studi dokumen guru dokumen pembelaj terhadap memiliki wawanca aran kepemilikan perangkat ra perangkat perencanaan perencanaan pembelajara pembelajaran n yang guru terdiri dan 2. Menganalisis prota, perencanaan promes, pembelajaran KKM, guru sesuai silabus dan dengan standar RPP. proses dan tagihan PK guru 3. Melaksanakan pembinaan terhadap perbaikan perangkat perencanaan pembelajaran 2 Manajeri - Menyusun Kepala 100% Wawanc M al program RPS. Madrasah/R ara Studi k A dokumen m Menyusun KTSP. m
an Program Pengawasan Hambat-an Keterca Kesimpul-an Tindak lanjut paian (7) (9) (10) (8) Ada Guru masih perlu Perlu IHT untuk kecendrungan 10 % Pembinaan guru secara guru berkelanjutan melalui menggunakan dibina dan Kelompok Kerja guru / silabus dan RPP MGMP di mencopy dan guru dibimbing dalam sekolah masing-masing, lain pemberian contoh dan Menyusun ditindaklanjuti dengan Yang penting memiliki perangkat observasi kelas dokumen ini perencanaan pembelajaran, yang sesuai dengan standar proses dan tagihan rubrik PK guru terutama dalam hal merancang RPP dan bahan ajar Masih ada indicator 50% Kompetensi Perlu dibuat jadwal koin petensi yang disepakati dengan managerial yang manajerial kepala sekolah dalam mesti ditingkatkan pembinaan Revisi KTSP kepala sekolah masih perlu ditingkatkan
3 Standar Kesesuaian dan Penyusunan 1 100 % Isi relevansi dokumen Madra kurikulum KTSP sah Perenca Melaksanakan 12 orang 100 % Studi nakan evaluasi diri guru dokumen pembel ajaran Observas i 5 Manajer Persiapan Semua 100% Studi ial penilaian kepala dokumen Supervi sekolah di si. daerah Pelaksanaan Observas penilaian. i
Observasi Tidak (Dokumen I / buku Manajerial sekolah dan wawancara studi ada I kurikulum belum Bimlat kepala Madrasah dokumen hamb disusun sesuai atan prosedur dan Sekolah telah membuat 80 % regulasi yang KTSP dengan benar berlaku saat ini 100 % Guru belum Guru kurang Kepala sekolah perlu trampil dalam membuat program memahami dalam membuka peningkatan pembelajaran kompetensi guru, membuka terutama untuk peningkatan mutu pelajaran penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran Kepala sekolah 70 % Kepala sekolah Kepala sekolah belum mau membuat yang belum disarankan untuk laporan kinerja secara tertulis memiliki Melengkapi dokumen sebagai bahan studi dokumen. dokumen yang diperlukan dalam perencanaan yang Mengelola sekolah lengkap, namun mengelola sekolah sudah Sulit menggali 80 % cukup baik. informasi tentang kepala sekolah
Penentuan Wawanc nilai akhir. ara dst Keterangan: Kolom (1) : diisi dengan nomor urut. Kolom (2) : diisi dengan materi sesuai kegiatan pengawasan Kolom (3) : diisi dengan uraian kegiatan pembinaan sesuai tugas pokok pengaw Kolom (4) : diisi dengan jumlah guru dan/atau kepala sekolah yang dibina. Kolom (5) : diisi dengan persentase jumlah guru dan/atau kepala sekolah yang d Kolom (6) : diisi dengan beragam cara yang sesuai dengan jenis kegiatan Kolom (7) : diisi dengan kendala yang ditemui di lapangan selama melakukan ke Kolom (8) : diisi dengan persentase tingkat keberhasilan jumlah guru dan kepala Kolom (9) : diisi dengan hasil evaluasi pelaksanaan kegiatan guru dan kepala se Kolom (10) : diisi dengan tindak lanjut hasil evaluasi pembinaan guru dan kepala dengan tepat. Misalnya, melalui konsultasi, diskusi, pemberian conto lainnya.
dan stakeholder Kepala sekolah Pengawas perlu yang ada karna sudah membuat keterbatasan program membantu keterlibatan waktu ybs. supervisi. tapi pelaksanaan kepala sekolah supervisi belum maksimal. dalam melakukan kegiatan supervisi. was dibina. egiatan. a sekolah yang dibina. ekolah yang meningkat. a sekolah yang ditulis oh, diklat, dan PKB
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages: