ทวีปอเมริกาใต้(ประวัติ) ม.3

ขนั ปฏิบัติและสรุปความรู้หลงั การปฏิบัติ ขันสือสารและน�าเสนอ ขันประเมนิ เพือเพมิ คุณค่า Applying and Constructing the Knowledge Applying the Communication Skill Self-Regulating เสริมความรู้ ครูควรสอน ตัวชวี ัด asean รอบรู้อาเซียนและโลก ประชาชนในเม็กซิโกนับถอื ศาสนาครสิ ต์ นกิ ายโรมนั คาทอลกิ ซง่ึ ไดรับวัฒนธรรมมาจากสเปน (ตัวอยางคำาตอบ ปาแอมะซอน ประเทศบราซลิ ) (ทวปี อเมรกิ าเหนือ) (มหาสมทุ รแอตแลนตกิ มหาสมุทรแปซฟิ ก) คอคอดปานามา เปนบรเิ วณเช่ือมตอระหวางทวปี อเมริกาเหนือกบั พัฒนาการของภมู ภิ าคต่าง ๆ ของโลก 41 ทวปี อเมริกาใต และกน้ั มหาสมุทรแอตแลนติกออกจากมหาสมุทรแปซิฟก เสริมความรู้ ครคู วรสอน 41

GPAS 5 Steps ขันสังเกต รวบรวมขอ้ มูล ขันคดิ วิเคราะห์และสรุปความรู้ บูรณาการทักษะศตวรรษที่ 21 Gathering Processing ข้อสอบเน้นสมรรถนะ แผนท่ปี ระเทศตาง ๆ ในทวปี อเมรกิ าใต้ 42 ประวตั ิศาสตร์ ม.๓ เสริมความรู้ ครูควรสอน 42



GPAS 5 Steps ขนั สังเกต รวบรวมข้อมลู ขนั คิดวิเคราะห์และสรุปความรู้ บูรณาการทักษะศตวรรษท่ี 21 Gathering Processing ข้อสอบเนน้ สมรรถนะ ลักษณะภูมิประเทศ และที่ราบสงู ปาตาโกเนีย ลักษณะภูมอิ ากาศ แมนา้ำ แอมะซอน เปน็ แมนา้ำ ที่มคี วามสาำ คัญในการเพาะปลกู ของทวปี อเมริกาใต (ตัวอยางคำาตอบ พชื พรรณธรรมชาตทิ ี่เป็นทุงหญาในประเทศบราซลิ ภูมิประเทศและภูมิอากาศที่หลากหลาย ทำาใหประชากรนิยมประกอบอาชีพเลยี้ งสตั ว์ ทำ า ใ ห มี ก า ร เ พ า ะ ป ลู ก พื ช เ ศ ร ษ ฐ กิ จ หลายชนิดทั้งพืชเมืองรอนและพืชเมือง 44 ประวตั ศิ าสตร์ ม.๓ หนาว) เสริมความรู้ ครคู วรสอน (ตัวอยาง คำาตอบ มีแหลงทรัพยากรและแรที่ อุดมสมบูรณ์ มีแรงงานราคาถูก ทำาให ตนทนุ การผลติ ลดลง) 44

ขนั ปฏิบัติและสรุปความรู้หลังการปฏิบัติ ขันสือสารและน�าเสนอ ขันประเมนิ เพือเพมิ คุณค่า Applying and Constructing the Knowledge Applying the Communication Skill Self-Regulating เสริมความรู้ ครูควรสอน ตัวชีวัด asean รอบรู้อาเซียนและโลก มาชู ปกชู เปน็ แหลงอารยธรรมโบราณ ของอาณาจกั รอนิ คา ตงั้ อยบู นเทือกเขาแอนดีส ปจจบุ นั อยูในประเทศเปรู พัฒนาการทางการเมือง นายพลฮวน โดมงิ โก เปรอน อดีตประธานาธบิ ดีอารเ์ จนตนิ า ท่ีใชนโยบายประชานยิ มจนกอใหเกดิ วกิ ฤตเศรษฐกิจ ทำาใหคณะทหารทำาการรฐั ประหารใน ค.ศ. ๑๙๕๕ พัฒนาการของภูมภิ าคตา่ ง ๆ ของโลก 45 เสริมความรู้ ครูควรสอน 45

GPAS 5 Steps ขันสังเกต รวบรวมขอ้ มูล ขนั คดิ วิเคราะห์และสรุปความรู้ บูรณาการทักษะศตวรรษที่ 21 Gathering Processing ข้อสอบเนน้ สมรรถนะ ๙. นักเรียนคิดประเมินเพื่อเพ่ิมคุณคา พัฒนาการทางเศรษฐกจิ โดยใชคำาถาม ดังน้ี การศึกษาพัฒนาการทางดาน การเมือง เศรษฐกิจและสังคมของ ทวีปอเมริกาใตมีประโยชน์อยางไร (ตัวอยางคำาตอบ ทำาใหรูและเขาใจ ความเปนมาของทวีปอเมริกาใต และ พัฒนาการทางดานการเมือง เศรษฐกิจ และสงั คม ต้ังแตอดตี จนถึงปจจุบนั ) กาแฟ เปนพชื เศรษฐกิจทส่ี ำาคญั ของทวปี อเมริกาใต้ โดยมีการใช้เครอื่ งจักรกลในการเกบ็ ผลผลติ 46 ประวตั ศิ าสตร์ ม.๓ บูรณาการทักษะศตวรรษท่ี 21 46

ขันปฏิบัติและสรุปความรู้หลงั การปฏิบัติ ขันสือสารและน�าเสนอ ขนั ประเมนิ เพือเพิมคุณค่า Applying and Constructing the Knowledge Applying the Communication Skill Self-Regulating เสริมความรู้ ครคู วรสอน ตัวชีวัด asean รอบรู้อาเซียนและโลก พัฒนาการทางสงั คม กลุมตลาดรวมอเมริกาใตตอนลาง จัดตง้ั ขึ้นเพ่อื เปดเสรีทางการคาในระหวางกลมุ สมาชิก พฒั นาการของภูมิภาคตา่ ง ๆ ของโลก 47 47

GPAS 5 Steps ขันสังเกต รวบรวมขอ้ มลู ขนั คดิ วิเคราะห์และสรุปความรู้ บูรณาการทักษะศตวรรษท่ี 21 Gathering Processing ข้อสอบเนน้ สมรรถนะ ชาวจีนไดเขามาตงั้ ถนิ่ ฐานโดยมาเป็นเจาของธรุ กิจใน บริเวณไชนาทาวนข์ องกรงุ ลมิ า ประเทศเปรู 48 ประวตั ศิ าสตร์ ม.๓ บูรณาการทักษะศตวรรษที่ 21 48