คู่มือครูและแนวทางปฏิบัติกับนักเรียนของฝ่ายกิจการนักเรียน2561

โรงเรียนสาธติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝา่ ยประถมค่มู ือครแู ละแนวทางปฏิบัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๑

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒ คานา โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม เป็นโรงเรียนชั้นนาของประเทศไทยท้ังในด้านวิชาการ กิจกรรม และเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีอาจารย์ บุคลากรและนักเรียนเป็นผู้ขับเคล่ือนในการพัฒนาความเจริญในด้านต่างๆ การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนก็เป็นเร่ืองสาคัญเร่ืองหน่ึงท่ีอาจารย์และผู้ท่ีเกี่ยวข้องจะต้องช่วยกันฝึกฝนนักเรียนให้ปฏิบัติตนให้ถูกต้องอย่างต่อเน่ือง รวมถึงแนวการสอน ทักษะปฏิบัติของอาจารย์ท่ีมีหน้าท่ีถ่ายทอดในเรื่องดังกล่าว เพอ่ื ให้นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจท่ีเหมือนกัน และทุกคนปฏิบัตไิ ด้เป็นไปในแนวทางเดียวกัน เพราะการมีคุณลักษณะท่ีดีจะช่วยให้สังคมดี น่าอยู่ และกิดความปลอดภัย ฝ่ายกิจการนกั เรียนซึ่งมีภาระหน้าที่ในการดูแลเร่ืองดงั กล่าวจึงไดว้ างแนวทางขอ้ ปฏิบัติให้นักเรียน อาจารย์ บุคลากรและฝ่ายท่ีเกี่ยวข้องได้ศึกษาข้อมูล เพ่ือนาไปอบรมและฝึกปฏิบัตินักเรียนให้ถูกต้องและเหมาะสม โดยได้จัดทาคู่มือครู และแนวทางปฏิบัติกับนักเรียนของฝ่ายกิจการนักเรียน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๑ ข้นึ หวงั ว่าคมู่ ือครูและแนวทางปฏิบตั กิ บั นกั เรยี นของฝ่ายกิจการนักเรยี นเล่มน้จี ะเป็นประโยชน์กบั ผู้ปฏิบตั ิไม่มากก็น้อย ฝ่ายกิจการนักเรยี น อา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓สารบญัเร่อื ง หน้าคานา ๒สารบญั ๓การพัฒนาคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ๔ - ข้อปฏิบตั ิที่นกั เรียนตอ้ งปฏิบตั ิเหมือนกนั แนวทางการสอนนักเรียน ๑๓ขั้นตอนการขอรบั นกั เรียนกลับบ้านก่อนเวลา ๑๔ข้ันตอนการขออนุญาตรับนักเรียนแทน ๑๕การอนุญาตใช้โทรศัพท์เคลื่อนทีใ่ นบริเวณโรงเรยี น ๑๖การปฏิบตั ิหน้าที่ดแู ลความเรียบร้อยประจาวันของอาจารย์ ๑๗งานอ่ืนๆ ของฝา่ ยกิจการนักเรียน ๑๙ - การอบรมนกั เรียน ๒๐ - ประสานงานการจัดโครงการ/กิจกรรม ๒๖ - การดูแลรักษาความปลอดภัย ๒๗แผนภูมิการบริหารงานฝา่ ยกิจการนกั เรียน ๒๘แผนผังการเข้าแถวและการเดินแถว ๓๐ผงั ทางหนไี ฟ ๓๑บนั ทึกข้อความขอรับคาปรึกษาเรือ่ งของนกั เรียนกบั ฝ่ายแนะแนว ๓๒แบบสารวจพฤติกรรมและการเรียนของนกั เรียน ๓๓บันทึกข้อความขออนญุ าตพานกั เรียนออกนอกโรงเรียน ๓๔ใบแจ้งการปฏิบัติหน้าที่แทน ๓๕แบบแสดงความจานงชาระค่าธรรมเนียมทาบัตรนักเรียนใหม่ ๓๖บัตรอนุญาตให้ออกนอกโรงเรียนก่อนเวลาเลิกเรียน ๓๗แบบแสดงความประสงค์ของผู้ปกครองอนญุ าตให้นกั เรียนกลบั บ้านเองและเพิ่มรายชื่อคนมารบั ๓๘ใบขออนญุ าตใชโ้ ทรศพั ท์เคลื่อนที่ภายในโรงเรียน ๓๙แบบแจ้งความประสงค์ขอทาบตั รประจาตัวผปู้ กครอง ๔๓แบบฟอร์มขออนุญาตไปเข้าร่วมการแข่งขนั หรอื การประกวด ๔๔แบบฟอร์มการรายงานผลการเข้าร่วมการแขง่ ขนั หรอื การประกวดแบบฟอร์มการเขียนจดหมายลากิจ, ลาป่วยแบบฟอร์มบาเพ็ญประโยชน์ภาคผนวก - เอกสารงานต่างๆ ของฝ่ายกิจการนักเรียนอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๔ การพฒั นาคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนกั เรียน โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม“ขอ้ ปฏบิ ตั ิที่นักเรยี นต้องปฏบิ ัติเหมือนกัน” แนวทางการสอนนักเรยี น๑. การปฏิบตั ิตนในการแสดงความเคารพ การแสดงความเคารพเป็นเคร่ืองหมายของคนดี ของคนท่ีมีระเบียบวินัย แสดงถึงความมีคุณธรรมในใจ คือ มีความสุภาพอ่อนน้อม เป็นผู้มีวัฒนธรรมอันดีงาม ซึ่งจะเป็นท่ีรักท่ีพอใจของครูอาจารย์ และผู้ใหญ่ท่ีพบเห็น นักเรียนจึงจาเป็นต้องมีทักษะการทาความเคารพทถ่ี ูกตอ้ ง และถือปฏิบตั ิให้เคยชินเปน็ นสิ ัย ดงั น้ี๑.๑ การแสดงความเคารพในโรงเรียน - แสดงความเคารพต่ออาจารย์ทุกทา่ นด้วยการไหว้ เมือ่ พบกันเป็นคร้ังแรกและเมือ่ จะลากลบั บา้ นทุกครั้ง - ในชน้ั เรียนหรอื ในการทากจิ กรรมเป็นหมู่คณะ ให้หัวหนา้ ห้องหรอื ตัวแทนส่ังทาความเคารพเป็นส่วนรวม(นักเรียนประนมมือ–กราบ–สวัสดีครับ–สวัสดีค่ะอาจารย์หรือขอบพระคณุ ครบั , ขอบพระคณุ ค่ะอาจารย์ แล้วแตก่ รณี) - ลกู เสือและเนตรนารีในเคร่ืองแบบให้ทาความเคารพด้วยการทาวันทยหัตถ์แทนการไหว้ (ไม่วา่ จะสวมหมวกหรือไม่สวมกต็ าม) ไม่ทาวนั ทยหัตถข์ ณะที่กาลงั นั่งอยู่ - เมื่อพบอาจารย์ท่ีได้สวัสดีทักทายกันไปแล้ว ควรแสดงกิริยาเคารพนบนอบด้วยการหยุดยืน สารวมเมื่ออาจารย์เดินผ่าน หรือก้มศีรษะเมื่อเดินสวนทางกับอาจารย์ ถ้าอาจารย์ทักทาย หรือสนทนาด้วยพึงหยุดยืนน่ิง ประสานมือและค้อมตัว เพ่ือแสดงความเคารพ - ในกรณีท่ีมีอาจารย์เดินตามมา ควรหยุดให้อาจารย์ไปก่อน การเดินตามหลังอาจารย์ ไม่ควรเดินชิงข้ึนหน้า นอกจากจาเป็นจริงๆ ให้กล่าวขอโทษหรือขออนุญาตเสียก่อนจงึ ค่อยเดนิ ไป เมื่อนักเรียนเข้าพบอาจารย์เพ่ือรับหรือส่งงาน หรือติดต่อเร่ืองอ่ืนใดให้ยืนห่างจากโตะ๊ ประมาณ ๑ ก้าว ยืนตรงในลักษณะสารวม ก่อนรับและหลงั จากส่งของ ให้แสดงคารวะอ้างอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๕ดว้ ยการไหว้ทุกครั้ง ถ้าตอ้ งเข้าไปพบจานวนหลายคนให้เข้าแถวตามลาดับก่อนหลัง ไม่ควรรมุ ล้อมโตะ๊ อาจารย์หรือยืนค้าศีรษะซงึ่ เป็นมารยาทท่ไี ม่สมควร๑.๒ มารยาทในการรับของจากผู้ใหญแ่ ละการส่งของให้ผใู้ หญ่ การรบั ของจากผู้ใหญ่และการส่งของให้ผู้ใหญ่ ของที่จะรับหรอื สง่ มี ๒ ลักษณะคือ - ของหนักให้ถอื สองมือ - ของเบาให้ถือมือเดยี ว โดยถือด้วยมือขวา มือซ้ายปล่อยข้างตวัของที่จะรับหรอื สง่ ควรถือตามขวาง ถ้าเป็นสมุดหรอื หนังสอื ควรหันทางสันออกนอกตัวการรับของขณะผู้ใหญย่ ืน ยืนห่างจากผู้ใหญ่ประมาณ ๒-๓ ก้าว ยืนตรงแล้วไหว้ตามอาวโุ สของผู้ส่งของให้ กา้ วเทา้ ขวาไปข้างหนา้ พร้อมรับของ เสรจ็ แล้วซักเท้าขวากลบั ถอยพอประมาณแล้วหันกลบั (ผ้หู ญิง ย่อตวั ไหว้และย่อตัวเวลารบั ของ)ขณะผู้ใหญน่ ่ังเกา้ อี้ เดินเข้าไปห่างจากผู้ใหญ่พอสมควร ยืนตรง คอ้ มตัวไหว้ ก้าวเท้าขวาไปขา้ งหนา้ แลว้ คกุ เขา่ ซ้าย รบั ของ เสรจ็ แล้ว ถอยเทา้ ขวา พร้อมกับลกุ ขนึ้ ยืนตรง คานับอกีครงั้ หนง่ึ ถอยพอประมาณแล้วหันกลับขณะผู้ใหญน่ ั่งกับพ้ืน ถ้าเปน็ ผู้ใหญท่ ่มี ีพระคุณหรอื อาวโุ สมาก ให้เข้าไปใกล้ผู้ใหญ่พอประมาณ แล้วจึงเดนิ เข่าเขา้ ไปห่างจากผู้ใหญ่ประมาณ ๓ ก้าว นัง่ พบั เพยี บกราบผู้ใหญ่๑ ครงั้ แลว้ รบั ของ วางของทางขวามือเหนือเขา่ เลก็ น้อย ถ้าผู้ใหญ่ปราศรยั ด้วย กใ็ ห้น่งั ในลกั ษณะสารวมเสร็จแลว้ กราบอกี ๑ คร้ัง ถือของเดนิ เขา่ ถอยพอประมาณ ลกุ ข้นึ แลว้ หันกลับการสง่ ของขณะผู้ใหญ่ยืน ถือของเดินเข้าไปห่างจากผู้ใหญ่พอสมควร ยืนตรง แล้วก้าวเท้าขวาไปข้างหน้า ส่งของเสร็จแล้วไหว้ แล้วถอยเท้าขวาไป ข้างหลังพอประมาณ แล้วหันกลับ(ผหู้ ญิง ย่อตัวไหว้ และย่อตัวเวลาสง่ ของ)อ้างอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๖ขณะผู้ใหญ่นั่งเก้าอ้ี ถือของเดินเข้าไปห่างจากผู้ใหญ่พอสมควร ยืนตรง ก้าวเท้าขวาไปข้างหน้า แล้วคุกเข่าซ้ายส่งของเสร็จแล้วไหว้ ถอยเท้าขวากลับพร้อมกับลุกข้ึนยืน ถอยพอประมาณแล้วหันกลับขณะผู้ใหญน่ ่ังกับพ้ืน ถ้าเป็นผู้ใหญผ่ ู้มีพระคุณหรือผู้มีอาวุโสมากให้ผู้ทีเ่ ขา้ ไปสง่ ของเดินเข่าถือของเข้าไป ห่างจากผู้ใหญ่พอประมาณน่ังพบั เพียบ วางของทางขวามือเหนอื เขา่ เล็กนอ้ ยแล้วกราบผู้ใหญ่ ๑ ครงั้ สง่ ของให้ผู้ใหญ่ ถ้าผู้ใหญ่ปราศรัยด้วยกใ็ ห้น่งั ลักษณะสารวม เมือ่จะลากลับกราบอกี ๑ คร้ัง ถอยโดยวิธีเดนิ เขา่ ห่างจากผู้ใหญพ่ อประมาณลุกข้นึ ยืน หนั กลับ หากมีผู้ใหญ่มาเยีย่ มเยียนเป็นทางราชการ ให้นกั เรียนรบั ฟังคาส่ังของอาจารย์ผู้สอนในขณะนน้ั ถ้าพบเห็นเป็นสว่ นตัวพึงแสดงความเคารพเหมือนอาจารย์ทา่ นหนึง่๑.๓ เมื่อเขา้ และออกประตูโรงเรียน - ในชว่ งเช้าและเย็น ควรวางกระเป๋าหนังสอื และสัมภาระให้เรียบรอ้ ยก่อนแสดงความเคารพอาจารย์เวรประจาวนั บรเิ วณประตูทางเขา้ และออก - ผู้ชายยืนตรง ประนมมือ น้อมศีรษะไหว้ ให้ปลายหัวแม่มือจรดปลายจมูก ปลายน้ิวช้ี จรดระหว่างค้วิ - ผู้หญิง ยืนตรง แล้วถอยเท้าไปด้านหลังประมาณครึ่งก้าว ย่อเข่าลงพอสมควรพร้อมประนมมือ น้อมศีรษะไหว้เช่นเดียวกับผู้ชาย ในกรณีท่ีต้องรับของ จากท่ายืนตรง ให้ก้าวเท้าขวาไปดา้ นหน้า ๑ ก้าวแล้วยื่นมือข้างขวารบั - การทาความเคารพในห้องเรียน ให้ตัวแทนนักเรียนกล่าวนา ทุกคนประนมมือตัวแทนนักเรียนจะกล่าวต่อว่า “ทาความเคารพ” นักเรียนจะก้มศีรษะไหว้แล้วเงยหน้ากล่าวพร้อมกนั วา่ “สวสั ดีครบั สวสั ดีค่ะ หรือ ขอบพระคุณครับ ขอบพระคุณค่ะ”๑.๔ การแสดงความเคารพภายนอกโรงเรียน - เมื่อนักเรียนพบอาจารย์ท่านใดภายนอกโรงเรียน ให้แสดงความเคารพด้วยการไหวท้ กุ ครัง้ และทักทายปราศรยั ตามโอกาสอันควรอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๗๒. การใช้คาพูดของนกั เรียน - นกั เรียนต้องใช้คาพดู ท่สี ภุ าพ ออ่ นนอ้ ม เหมาะสมกบั กาลเทศะ ไม่พดู คาหยาบดา่ ทอ หรือดหู มิ่นเหยียดหยามผู้อน่ื - การใช้คาพูดแทนตนเองกับเพื่อนหรือบุคคลในวัยเดียวกันต้องใช้คาท่ีสุภาพ เช่น“คณุ ผม เรา” - การใช้คาพดู กับผู้ใหญ่ ผู้อาวุโส ครู อาจารย์ ตอ้ งใช้คาทส่ี ุภาพและมีหางเสียงท้ายประโยค เชน่ “ผม ดฉิ ัน ครบั ค่ะ ขา” - การกล่าว“ขอบคุณ” เมื่อได้รับของหรือการช่วยเหลอื และกล่าว “ขอโทษ” เมื่อทาส่งิ ผิดพลาด ลว่ งเกินผู้อน่ื๓. การเดินแถวภายในบริเวณโรงเรียน - ให้เดินแถวชิดขวาตอ่ หลงั คนที่อยู่ด้านหน้า เวน้ ระยะห่างประมาณ ๑ ช่วงแขน - ถ้ามีความจาเป็นต้องแซงแถว ให้แซงออกทางด้านซ้าย แล้วกลับเข้าเดินชิดขวาตามเดิม - เมือ่ เดนิ ถึงจุดหมายปลายทาง ให้เลย้ี วแยกออกจากแถวไปยังจดุ หมายของตนเอง - ในกรณท่ีเดนิ เปน็ หอ้ ง ให้เดนิ ไดพ้ ร้อมกนั ทงั้ ชายและหญิงทลี ะ ๒ แถว และเดนิ ชดิ ขวา๔. เมื่อถงึ หอ้ งเรียน นักเรียนต้องทาความเคารพอาจารย์ประจาชั้น - ตอนเช้า เมื่อไปถึงห้องเรียนใหน้ ักเรียนไหว้และกลา่ วทกั ทายอาจารย์ “สวสั ดคี รบั สวสั ดคี ะ่ ” - ตอนเย็น ก่อนออกจากห้องเรียน ให้นักเรียนไหว้และกลา่ ว “สวัสดคี รับ สวัสดคี ะ่ ” อาจารย์๕. การเข้าแถวเคารพธงชาติตอนเช้า - เมื่อได้ยนิ สัญญาณออดที่ ๑ เวลา ๗.๕๐ น. ให้นกั เรียนเตรียมตัวเข้าแถว ทาธรุ ะสว่ นตัวให้เรียบรอ้ ย คนท่พี รอ้ มก่อนควรออกไปเข้าแถวก่อน และเวน้ ทใี่ ห้เพอื่ นทยี่ ังไม่มา - เมื่อได้ยินสัญญาณออดที่ ๒ เวลา ๗.๕๕ น. ทุกคนพร้อมท่ีจะเคารพธงชาติในแถว คนท่มี าช้ากวา่ สัญญาณออดครัง้ ท่ี ๒ ใหไ้ ปต่อทา้ ยแถว - การเข้าแถว ให้เข้าแถวหน้ากระดาน หัวแถวอยู่ทางขวา หญิงอยู่หน้า ชายอยู่หลังเรียงจากคนตัวโตไปหาคนตวั เล็ก แถวหนา้ ให้ยนื เขา้ แถวโดยปลายเท้าอยู่ใตเ้ ส้นท่กี าหนดอา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๘ - เมื่อร้องเพลงชาติจบ ให้ทุกคนค้อมศีรษะคานับ ๑ คร้ัง แล้วประนมมือสวดมนต์ตามผู้นา (นักเรียนในเคร่ืองแบบลูกเสือเนตรนารียืนตรง ทาวันทยหัตถ์ และถอดหมวกประนมมือเมื่อถึงตอนสวดมนต)์ เสรจ็ แล้วยืนฟงั ประกาศจากฝ่ายกิจการนกั เรยี นในอาการสงบ๘๑ ๘๒- การเขา้ แถวรวมสนาม ๒ หรือสวดมนต์รวม ให้เข้าแถวหน้ากระดานตามท่ีกาหนดไว้ เมื่อเสรจ็ พิธรี ้องเพลงสรรเสริญพระบารมีจบ ให้ทุกคนค้อมศีรษะคานับ ๑ คร้ัง (นักเรียนในเครอ่ื งแบบลูกเสือ เนตรนารียืนตรง ทาวันทยหัตถ)์ - การเดินแถวกลับเข้าห้องให้ฟังคาสั่งจากอาจารย์หรือหัวหน้าห้องท่ีอาจารย์มอบหมาย และหวั หน้าห้องจะเดินคมุ ท้ายแถวอีกทหี นึง่ เพอ่ื ดคู วามเรยี บร้อยในการเดนิ - การเดินแถวไปในท่ีต่างๆ จะให้หัวแถวหรือท้ายแถวเดินก่อนแล้วแต่สถานการณ์ความเหมาะสม เมื่อมีการสวนทางกันตามทางเล้ียว ทางแยกแถวท่ีมาท่ีหลังต้องหยุดให้แถวท่ีมาถึงก่อนไปก่อน เมื่อพบอาจารย์ระหว่างเดินแถวไม่ต้องหยุดทาความเคารพ หรือส่งเสียงทักทาย๖. การรับประทานอาหารที่โรงอาหาร - ระดับประถมศึกษาตอนต้นเข้าน่ังประจาท่ีของตนเอง คนท่ีอาจารย์มอบหมายจัดส่งถาดอาหารและช้อนส้อมให้เพ่ือน เมื่อทุกคนพร้อมแล้ว ให้สวด “บทสวดก่อนรับประทาน” พร้อมกัน ดงั น้ี อาหารมีคณุ คา่ เสริมปญั ญา พาสดใส เตบิ โต เจริญวัย ทิ้งขวา้ งไป นา่ เสียดาย ครบหมู่ สารอาหาร ท้งั คาวหวาน มีหลากหลาย เสริมสร้าง เป็นร่างกาย เราทงั้ หลาย ขอขอบคุณ (อ.องอาจ บุญรักษ์ : ผู้ประพันธ์) - เมื่อต้องการเติมอาหารให้ยกมือบอกอาจารย์ เมื่ออาจารย์เติมอาหารให้แล้วให้ประนมมือไหว้กล่าว”ขอบคุณ”ทุกครั้ง ไม่ทาเศษอาหารตกหล่น เลอะเทอะบริเวณท่ีรบั ประทานอาหาร - ระดับประถมศึกษาตอนปลาย เข้าแถวรับถาดอาหารแล้วมาน่ังประจาท่ีของตนเองเมื่อพร้อมแล้วให้สวด“บทสวดก่อนรับประทานอาหาร”พร้อมกัน โดยใช้บทสวดเดียวกันกับระดับประถมศึกษาตอนต้นอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๙ - เมื่อรับประทานอาหารเสร็จแล้ว ให้นาถาดไปเก็บยังท่ีท่ีจัดเตรียมไว โดยเทเศษอาหารท่ีเหลือลงในภาชนะรองรับให้เรียบร้อยไม่ให้หกเลอะเทอะ และให้ถาดวางซ้อนกันอย่างเป็นระเบียบเรียบรอ้ ย๗. การเข้าแถว การเดินแถว สาหรบั นกั เรียน๗.๑ รปู แบบการเขา้ แถวแถวตอน เมื่อได้ยินคาสั่งว่า “จัดแถวตอนเรียงหน่ึง” ครูทาสัญญาณมือยกแขนไปด้านหน้าเหยียดแขนตรง หันฝ่ามือเข้าหากัน คนท่ีอยู่ด้านหน้าสุดของแถวให้ยืนตรงกับครูผู้เรียกและแถวถัดมาอยู่ด้านซ้ายมือของแถว แถวปิดระยะห่างกัน ๑ ช่วงศอก แถวเปิดระยะห่างกนั ๑ ช่วงแขน ระยะตอ่ ใช้มือขวาแตะไปท่ไี หล่เพ่ือนด้านหน้ามือเดียว ระยะเคียง คนทอ่ี ยู่ด้านหนา้ สดุ ของแถว เปน็ ผู้จัดระยะเคยี ง (เปน็ ๑ ช่วงศอก ๑ ช่วงแขนแลว้ แตค่ รผู ู้เรยี ก)หมายเหตุ ระยะตอ่ หมายถึง ระยะห่างระหว่างคนในแถว ระยะเคียง หมายถึง ระยะห่างระหว่างแถว๗.๒ แถวหนา้ กระดาน - คาสั่ง “แถวหนา้ กระดานแถวเดยี วเรียงหน่งึ ” ครูทาสญั ญาณ กางแขนสองข้างหนั ฝ่ามือไปดา้ นหน้า - หัวแถวอยู่ตรงกับครูผู้เรียก คนถัดไปอยู่เรียงไปทางด้านซ้ายมือของคนหวั แถวหมายเหตุ ระยะตอ่ หมายถึง ระยะห่างระหว่างแถวหน้ากระดาน ระยะเคียง หมายถึง ระยะห่างระหว่างคนในแถว๗.๓ แถวพกั -แถวตรง - เมือ่ ไดย้ ินคาสง่ั ว่า“แถวพัก” ให้นักเรียนหยอ่ นเขา่ ขา้ งใดขา้ งหนง่ึ ยืนในทา่ สบาย แตไ่ ม่คยุ - เมือ่ ได้ยินคาสัง่ ว่า “แถวตรง” ให้นักเรียนยืนตัวตรง แขนแนบข้างลาตวัอา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๐๗.๔ ตามระเบียบพกั -แถวตรง- ให้นักเรียนแยกเท้าซ้ายไปทางด้านข้าง เท้าห่างกัน ๑ ช่วงไหล่ มือขวาทับมือซ้ายไขวไ้ ว้ด้านหลัง กางขอ้ ศอกดนั มาข้างหน้าเล็กน้อย มืออยู่ท่ีระดับเอว ลาตัวตรง ตามองไปขา้ งหนา้- เมือ่ ได้ยินคาส่งั ว่า “แถวตรง” ให้นกั เรียนลดมือมาขา้ งลาตวั แขนแนบลาตวั ลากเท้าซ้ายชิดเท้าขวา ลาตัวตรง ตามองขา้ งหนา้๗.๕ กลบั หลังหัน เมือ่ ได้ยินคาสงั่ ว่า “กลบั หลังหนั ” จงั หวะที่ ๑ ให้นกั เรียนเปิดปลายเท้าขวาและยกส้นเท้าซ้าย หมุนตัวไปทางขวา จากหน้าไปหลงั จนครบ ๑๘๐ องศาและแยกปลายเทา้ ซ้ายไปหยุดด้านข้าง มืออยู่ข้างลาตัว จงั หวะที่ ๒ ลากเท้าซ้ายมาชิดเทา้ ขวา อยู่ในทา่ ตรง๗.๖ ซา้ ยหนั -ขวาหนั - เมือ่ ได้ยินคาสงั่ ว่า “ซ้ายหนั ” จังหวะที่ ๑ ให้นักเรียนเปิดปลายเทา้ ซ้าย และสน้ เทา้ ขวา ใช้สน้ เทา้ ซ้ายเป็นจดุ หมุน หมุนตวัไปทางซ้าย จงั หวะที่ ๒ ยกเท้าขวามาชิดเทา้ ซ้ายกลบั มาอยู่ในท่าตรง - เมือ่ ได้ยินคาสั่งว่า “ขวาหัน” จงั หวะที่ ๑ ให้นกั เรียนเปิดปลายเท้าขวา และส้นเทา้ ซ้าย ใช้สน้ เท้าขวาเปน็ จดุ หมนุหมุนตัวไปทางขวา จงั หวะที่ ๒ ยกเท้าซ้ายมาชดิ เทา้ ขวากลับมาอยู่ในท่าตรง๗.๗ ฝึกเดินแถวตอน - คาสงั่ “หน้าเดิน…..” - ให้นกั เรียนเริ่มตน้ ด้วยเทา้ ซ้ายเสมอ - เมื่อตอ้ งการหยุดแถว ให้ใช้คาสั่ง “แถวหยุด” จังหวะที่ ๑ “แถวหยดุ ”ท่ีเท้าซ้าย และลงด้วยเท้าขวา จังหวะที่ ๒ ลากเท้าซ้ายมาชิดอา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๑๗.๘ การนัง่ ในแถว - คาสั่ง “ทงั้ หมดน่งั ” แบบท่ี ๑ ให้นั่งพรอ้ มกนั ตรงคอคนหน้า แบบท่ี ๒ ให้น่ังทลี ะคน (แบบโดมิโน)่๘. การสวมชุดพลศึกษามาโรงเรียนในวนั ที่มีเรียนพลศึกษา - ระดับป.๑-๒ ให้สวมชดุ พลศึกษามาโรงเรียน และสวมชุดพลศึกษากลับบ้าน - ระดบั ป.๓-๔ ให้สวมลูกเสือและเนตรนารีมาโรงเรยี น นาชดุ พลศึกษามาเปล่ยี นแล้วสวมชุดลกู เสอื และเนตรนารีกลบั บา้ น - ระดับป.๕ ให้สวมชุดพลศึกษามาโรงเรียนและสวมชุดพลศึกษากลับบ้าน ยกเว้นวนั ท่ีมีเรียนวิชาลูกเสือและเนตรนารี ให้สวมชุดลูกเสอื และเนตรนารีมาโรงเรียน อนุญาตให้สวมชุด พลศึกษากลบั บ้านได้ - ระดบั ป.๖ ให้สวมชุดนกั เรยี นมาโรงเรยี นและเตรียมชดุ พลศึกษามาเปล่ียนท่ีโรงเรยี น อนญุ าตให้สวมชดุ พลศึกษากลบั บ้านได้ - เส้ือพลศึกษาจะต้องปักชื่อและนามสกุลอยู่บนเส้ือด้านหน้าอกข้างขวา หลังจากเปิดเทอม ๑ เดือน หากพบว่ายังไม่มีชื่อ ให้อาจารย์ประจาช้ัน หรืออาจารย์ผู้สอนวิชาพลศึกษาใช้ปากกาเมจิกเขียนชื่อและนามสกุลลงบนเส้ือพลศึกษาแทนการปัก เพ่ือท่ีจะได้เรียกชือ่ นักเรยี นได้ถูกต้องในช่ัวโมงเรยี น๙. การแต่งเครือ่ งแบบนักเรียน - ห้ามสวมรองเท้าเหยียบสน้ นักเรียนชายต้องดึงถงุ เทา้ ให้ตึง สูงจากข้อเทา้ ประมาณครึง่ นอ่ ง เสอ้ื อยใู่ นกางเกงนักเรียน นักเรียนหญงิ ต้องพบั ถุงเทา้ ทข่ี อ้ เทา้ สงู จากขอ้ เทา้ ประมาณ ๒ นว้ิ - ทรงผมนักเรียนชายไว้ผมรองทรงสนั้ นักเรียนหญงิ เกลา้ ผมผูกโบสสี ุภาพ ไม่ทาสผี ม ไม่ใช้ตา่ งหูแฟชัน่ ไม่ใสเ่ คร่อื งประดบั ราคาแพงทกุ ชนดิ๑๐. การน่งั ในที่ประชมุ - นั่งเป็นแถวตามระดับชั้นทีก่ าหนดไว้ ไม่พูดคยุ หรือหยอกล้อเลน่ กันในที่ประชุมผู้หญิงน่งั พบั เพียบ ผู้ชายนง่ั ขดั สมาธิ - นง่ั สวดมนตร์ วม ทง้ั ผู้ชายและผู้หญงิ ให้นง่ั พับเพียบเหมือนกันอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๒ ๑๑. อปุ กรณข์ องใชข้ องนักเรียน - นักเรียนต้องนาบัตรประจาตัวนักเรียนมาโรงเรียนทุกวันเพ่ือทาการบันทึกชื่อ เขา้ และออกโรงเรยี น - นักเรียนต้องถือกระเป๋าและอุปกรณ์ของใช้ด้วยตนเอง ยกเว้นนักเรียน ป.๑ ให้ผู้ปกครองช่วยเหลอื ไดใ้ นชว่ ง ๑ เดือนแรก - ไม่อนุญาตให้นากระติกน้ามา ให้ใช้แก้วน้าแทน ในกรณีที่จะใช้กระติกน้าควร พิจารณาเฉพาะนักเรียนที่มีอาการปว่ ยเปน็ ไข้ และต้องดื่มนา้ ไม่เยน็ หรือน้าอนุ่ เท่านน้ั - นกั เรียนหญงิ ไม่อนุญาตให้นากระเปา๋ สะพายใบเลก็ สาหรบั ใสเ่ งินมาโรงเรยี น - นักเรียนต้องวางกระเป๋าและอุปกรณ์ตามชั้นวางท่ีจัดไว้ให้ ห้ามวางตามสถานท่ี ตา่ ง ๆ เชน่ บรเิ วณทางเชือ่ ม โตะ๊ ม้านงั่ หรือพื้นทางเดนิ เปน็ ต้น - ในกรณีท่นี ักเรียนลืมอุปกรณ์ของใช้ ไม่อนญุ าตให้ผู้ปกครองนามาฝากให้นกั เรียน ยกเวน้ สง่ิ ของจาเป็น เช่น แว่นสายตา ยารกั ษาโรคการมาโรงเรียนสายมากกว่า ๒๐ ครั้ง ลืมบตั รประจาตวั มากกว่า ๑๐ ครั้ง ลืมสิ่งของไว้ท่โี รงเรียนมากกว่า ๖ คร้ัง ถือว่านกั เรยี นมีความผิด นกั เรียนจะต้องหาเวลาว่างบาเพ็ญประโยชน์ภายในโรงเรียน เกินกว่าที่กาหนด ๑ ครั้ง ต้องบาเพ็ญประโยชน์ ๑ ชั่วโมง เกินกวา่ ที่กาหนด ๒ ครัง้ ต้องบาเพญ็ ประโยชน์ ๒ ชัว่ โมง เกินกว่าทีก่ าหนด ๑๐ ครัง้ ตอ้ งบาเพ็ญประโยชน์ ๑๐ ชัว่ โมงหมายเหตุ : ส่ิงของที่ลืมไว้ท่ีโรงเรียนแลว้ ไม่มารบั คืนภายในระยะเวลาที่กาหนดจะถูกบันทึกชื่อ มี ๔ อย่าง คือ ๑) ถุงย่าม/กระเป๋า ๒) ชุดนักเรียน(รวมถึงหมวกลูกเสือ, รองเท้า)๓) สมุด/หนงั สอื /ผลงาน ๔) กระเปา๋ เครอ่ื งเขียน อา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๓ขน้ั ตอนการขอรับนกั เรยี นกลับบา้ นกอ่ นเวลาผปู้ กครองแจ้งการลากับอาจารย์ประจาช้ันรับทราบ ๑ - เขียนบันทึกถึงอาจารย์ประจาชนั้ ให้ ทราบ หรอื แจ้งทางสมดุ จดการบ้าน - นดั หมายเวลามารบั นักเรียนอาจารย์ประจาชนั้ ลงขอ้ มลู “อนญุ าต”ในเบอื้ งต้นกบัระบบเครอื ขา่ ยของโรงเรียน ๒ - นักเรียนลงมาที่หอ้ งกจิ การนกั เรียน ตามเวลาที่นัดหมาย ๓นกั เรียนติดตอ่ หอ้ งกิจการนักเรียนฝ่ายกจิ การนักเรียนลงข้อมลู “อนุญาต”ครง้ั สุดท้าย ๔ - บนั ทึกเวลากลับบ้านที่หอ้ งกิจการ กับระบบเครอื ขา่ ยของโรงเรียน นักเรียน - แจ้ง รปภ.เพ่อื ตรวจสอบข้อมูล ก่อนออกประตโู รงเรียนนักเรียนแสดงตนกบั รปภ. ๕และวางบตั รทีค่ อมพวิ เตอร์หน้าประตทู างออก กรณีที่อาจารย์พบว่ามีนักเรียนป่วยหรือได้รับอุบัติเหตุ ควรแจ้งให้หน่วยอนามัยของโรงเรียนทราบทนั ที เพ่อื คัดกรองอาการและปฐมพยาบาลรักษาในเบ้ืองต้นก่อนหากนักเรียนต้องกลับบ้านหรือไปพบแพทย์ หน่วยอนามัยจะเป็นผู้พิจารณาตามความเหมาะสมและเป็นผู้ติดต่อผู้ปกครองของนักเรียนเอง เพ่ือดาเนินการขั้นตอนต่อไป โดยการอนุญาตให้นักเรียนกลับบ้านได้เพราะป่วยหรือได้รับอุบัติเหตุจะเป็นหน้าท่ีของพยาบาลหรือแพทย์ประจาหนว่ ยอนามยัอา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๔ขัน้ ตอนการขออนญุ าตรบั นักเรียนแทนผปู้ กครองผรู้ บั แทนติดตอ่ ฝา่ ยกิจการนกั เรียน ๑ผรู้ บั แทนยื่นสาเนาบตั รประชาชน, จดหมายแจ้งให้มารับแทน ของผู้ปกครอง พรอ้ มแสดงบัตรประชาชนของผรู้ ับแทน ๒ ๓ฝ่ายกจิ การนักเรียนลงข้อมลู “อนุญาต” กบั ระบบเครอื ขา่ ยของโรงเรียนนักเรียนแสดงตนกบั รปภ. ๔และวางบัตรที่คอมพวิ เตอร์หน้าประตูทางออกอา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๕ การขออนุญาตใช้โทรศัพท์เคลือ่ นทใี่ นบรเิ วณโรงเรียน สาหรบั นกั เรียนระดบั ประถมศึกษาปีที่ ๓-๖ นักเรียนท่ีจะพกพาโทรศัพท์เคล่ือนท่ีมาในบริเวณโรงเรียนต้องมีสติกเกอร์อนุญาตจากฝ่ายกิจการนักเรียนอย่างถูกต้อง โดยนักเรียนต้องปฏิบัติตามระเบียบข้อตกลงท่ีเขียนไว้ใน “ใบขออนุญาตใช้โทรศัพท์เคล่ือนท่ีภายในโรงเรียน” หากทาผิดข้อตกลง ฝ่ายกิจการนักเรียนสามารถยกเลิกคาขอและจะบันทึกชื่อไว้ไม่อนุญาตให้นาโทรศัพท์มาใช้ภายในบรเิ วณโรงเรยี นเป็นลาดบั ตอ่ ไปขน้ั ตอน ๓.๑ ผ้ปู กครองกรอกรายละเอยี ดใน“ใบขออนญุ าตใช้โทรศัพทเ์ คลอ่ื นท่ภี ายในโรงเรียน”เพอ่ื รับทราบระเบยี บขอ้ ตกลง และแนะนาให้นักเรียนปฏิบัตติ ามข้อตกลงอยู่เสมอ ๓.๒ อาจารย์ประจาชน้ั ตรวจสอบคณุ สมบตั โิ ทรศัพท์เคลือ่ นท่ีของนักเรียนในเบ้ืองต้นและลงนามรบั ทราบ ๓.๓ ฝ่ายกิจการนกั เรยี น รบั “ใบขออนุญาตใช้โทรศัพทเ์ คลื่อนท่ภี ายในโรงเรียน”พร้อมแสดงเครอ่ื งโทรศัพทท์ จ่ี ะใช้ เพอ่ื พจิ ารณาความเหมาะสมและออกสติกเกอรอ์ นุญาตให้กบั นักเรียนที่ผ่านการพิจารณาแล้ว ๓.๔ นกั เรียนปฏิบัติตามระเบียบขอ้ ตกลงที่เขียนไวใ้ น“ใบขออนุญาตใช้โทรศพั ท์เคล่อื นทภ่ี ายในโรงเรยี น”อย่างเครง่ ครดัคณุ สมบัตขิ องโทรศัพท์ ๑) ราคาไม่เกิน ๑,๐๐๐ บาท ๒) เปน็ โทรศพั ท์ปมุ่ กด ท่ไี ม่ใช่โทรศพั ท์ Smartphoneอ้างอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๖ การปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ดแู ลความเรียบรอ้ ยประจาวันของอาจารย์๑. การอยู่เวร: ชว่ งเช้า ปฏิบัติหนา้ ที่ เวลา ๗.๑๕ - ๗.๕๕ น. ชว่ งเยน็ ปฏิบัติหนา้ ที่ เวลา ๑๕.๓๐ - ๑๗.๐๐ น. (หมายเลข ๑ อยู่เวรถึง ๑๗.๑๕ น.)๒. สถานท่อี ยู่เวร:หมายเลข ๑, ๓ ประตู ๓ หมายเลข ๕ ประตู ๕ หมายเลข ๒(เชา้ -เยน็ )สนาม ๓ ช้ันบน–ลา่ งอาคารบริหารฯ ชั้นลา่ งอาคาร ๕๐ปฯี สวนสาธติ และลานอเนกประสงค์ และปฏิบัติหน้าที่ หวั หนา้ เวร หมายเลข ๔ (เช้า-เย็น)สนาม ๒ ช้ันบน-ลา่ งอาคาร ๒ และสนามเด็กเล่น หมายเลข ๖ (เชา้ ) โรงอาหาร ช้ันบนอาคาร ๓๖ ปีฯ และสนาม ๑ (เย็น) โรงอาหาร ช้ันบนอาคาร ๓๖ ปฯี และสนาม ๑ หมายเลข ๗ (เชา้ -เย็น) สนามเด็กเล่น หมายเลข ๘ (เยน็ ) ประจาห้องกิจการนักเรยี น เนื่องจากประตู ๕ จะเปิดเวลา ๑๕.๐๐ น. จึงจัดให้มีกรรมการอย่เู วรประตู ๕เพิ่มเติมในเวลา ๑๕.๐๐-๑๕.๔๐ น.๓. เมื่อถึงเวลาปฏิบตั หิ น้าที่ในชว่ งเย็น ขอให้มารับแฟ้มเพ่อื บันทกึ ขอ้ มลู ท่ีห้องกิจการนกั เรียนและนาส่งคืนเมือ่ เสร็จภารกิจภายในเวลา ๑๗.๓๐ น.๔. การบนั ทึกข้อมลู ตา่ ง ๆ ลงในแฟ้ม ควรบนั ทึกให้ละเอยี ดถึงส่ิงที่พบ ทัง้ ข้อดีและข้อท่ีเปน็ ปญั หา เพ่ือแจ้งให้ฝา่ ยกิจการนกั เรียนทราบ จะไดน้ าขอ้ มูลไปดาเนนิ การแก้ไขปรบั ปรงุ ตอ่ ไป๕. กรณีปฏิบตั ิหนา้ ท่ีดแู ลความเรียบร้อยบริเวณประตู (หมายเลข ๑,๓,๕) ควรมาก่อนเวลาท้ังช่วงเช้าและช่วงเย็น ขณะปฏิบัติหน้าท่ีควรตรวจตราความเป็นระเบียบเรียบร้อยของนักเรียนในเร่ืองความถูกต้องของเคร่ืองแบบนักเรียน การไม่เดินรับประทานอาหารหรือขนม และเข้มงวดให้ผู้ปกครองมาแสดงตนท่ีหน้าเคร่ืองคอมพิวเตอร์ให้อาจารย์เห็นเพอื่ เป็นการยืนยันผู้มารับนักเรียนทถ่ี ูกตอ้ ง หากไมม่ ีผู้ปกครองมาแสดงตนจะไม่อนุญาตให้นักเรียนออกนอกโรงเรียนหากนกั เรียนฝ่าฝืนขอให้บนั ทกึ ชือ่ ลงในแฟ้มเพ่อื แจ้งให้ฝ่ายกิจการนักเรยี นทราบต่อไปอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๑๗๖. การปฏิบตั ิหน้าที่ดูแลความเรียบร้อยประจาวันถือเป็นภารกิจท่สี าคัญอย่างหน่งึ ในการดูแลรักษาความปลอดภัยและความเป็นระเบียบเรียบร้อยในโรงเรียน จึงควรมาปฏิบัติให้ตรงตามวนั และเวลาท่กี าหนด๗. การลงโทษนักเรียนท่ีมีความผิดสามารถกระทาได้โดยยึด “ระเบียบโรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม ว่าด้วยการลงโทษนักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๐” ท่ีเขียนอยู่ในคมู่ ือนกั เรยี นและผู้ปกครอง๘. ในกรณีลากิจหรือตดิ ธรุ ะไม่สามารถปฏิบัตหิ น้าท่ตี ามวนั ทีก่ าหนดได้ ต้องแจ้งล่วงหน้าอยา่ งน้อย ๑ วัน โดยปฏิบัตติ ามขั้นตอน ดงั น้ี ๘.๑ ขอแบบฟอรม์ “ใบแจ้งการปฏิบตั ิหนา้ ที่แทน” ทห่ี ้องกิจการนักเรียน ๘.๒ กรอกรายละเอียดให้ครบถว้ น โดยระบชุ ่ือผู้ปฏิบตั ิหนา้ ที่แทนและดาเนินการให้กรรมการทเ่ี กย่ี วข้องลงชื่อรบั ทราบ ๘.๓ สง่ “ใบแจ้งการปฏิบตั หิ น้าท่แี ทน” ให้รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนักเรยี นรับทราบและเกบ็ เปน็ หลักฐานต่อไป๙. การนาส่งส่ิงของท่ีเก็บได้ หรือติดตามส่ิงของท่ีสูญหาย ให้นักเรียนมาติดต่อได้ท่ีห้องกิจการนกั เรียนพร้อมทั้งบนั ทึกชือ่ ไว้เปน็ ขอ้ มูลงานอืน่ ๆ ของฝ่ายกจิ การนกั เรียน๑. การอบรมนักเรียน๑.๑ กิจกรรมการสวดมนต์และการอบรมรวมจะจดั ท่ี ช้ันล่างอาคาร ๒ โดยแบ่งออกเป็น ๓วนั ดังนี้ วันจันทร์ : ระดบั ประถมศึกษาปที ี่ ๑ และ ๒ วันพฤหัสบดี : ระดับประถมศึกษาปีที่ ๓ และ ๔ วนั ศกุ ร์ : ระดบั ประถมศึกษาปที ี่ ๕ และ ๖๑.๒ กิจกรรมการสวดมนต์รวมพร้อมกันทุกระดบั ชั้นจะจัดภาคปลาย ทส่ี นาม ๓ ฝ่ายกิจการนักเรียนจะแจกตารางกาหนดการจัดดอกไม้สาหรับโต๊ะหมู่บูชาให้กับอาจารย์ประจาช้ันในแต่ละห้องแล้ว ขอให้ห้องทร่ี ับผิดชอบจดั ดอกไม้ใสแ่ จกนั ให้เสร็จ กอ่ นเวลา ๗.๔๕ น.อา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๘๑.๓ หากอาจารย์มีเร่อื งสาคัญทีจ่ ะให้ฝ่ายกิจการนักเรียนประกาศในตอนเชา้ หลงั เคารพธงชาติขอให้สง่ เรอ่ื งได้ที่ห้องกิจการนักเรียน ล่วงหน้าอย่างน้อย ๑ วัน หากเป็นกจิ กรรมการมอบรางวัล ฝ่ายกิจการนักเรียนจะจดั ให้มีการมอบรางวลั ในสัปดาห์ที่ ๑ ของเดอื น กาหนดวันจะแจ้งให้อาจารย์ที่เกี่ยวขอ้ งทราบก่อนเปิดรียน๑.๔ ในขณะทากิจกรรมอบรมรวมต่าง ๆ ขอให้อาจารย์ประจาชั้นได้อยู่กับนักเรียน ช่วยดูแลความเป็นระเบียบเรียบร้อย ในช่วงสวดมนต์นักเรียนทุกคนนั่งพับเพียบตามแบบอย่างวัฒนธรรมไทย๑.๕ การพิจารณาลงโทษนักเรียน ถ้าเป็นความผิดรุนแรงเกินกว่าท่ีอาจารย์ประจาช้ันจะดาเนินการได้ ขอให้สง่ เรอ่ื งและนักเรยี นมาทีฝ่ ่ายกิจการนกั เรยี น๑.๖ นักเรียนในห้องเรยี นมีพฤติกรรมทีผ่ ิดปกตเิ ปน็ ระยะเวลานาน และอาจารย์ประจาชนั้ ไม่สามารถปรบั หรอื แก้ไขพฤตกิ รรมดงั กลา่ วได้ ขอให้สง่ ขอ้ มูลรายละเอียดพฤตกิ รรมนกั เรียนมายงั ฝ่ายแนะแนว เพ่อื แก้ไขปญั หานักเรียนตามแนวทางของฝ่ายแนะแนวตอ่ ไป๒. ประสานงานการจัดโครงการ/กิจกรรมฝ่ายกิจการนักเรียน ซึง่ มีทั้งส้ิน ๒๓ โครงการ(ดูรายละเอยี ดจากหนา้ ๑๘)๓. การดูแลรักษาความปลอดภัย๓.๑ การจัดทาบัตรประจาตัวบุคลากร นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้ปกครองอาสาสอน ผู้ฝึกสอนกีฬา เพอ่ื ผ่านเข้า-ออกโรงเรียน๓.๒ ตดิ ต้ังกล้องวงจรปิดตามจดุ ต่างๆ ในโรงเรยี น๓.๓ การใช้วิทยสุ ื่อสารตดิ ต่อประสานงานภายในโรงเรียน๓.๔ การติดตามดูแลการปฏิบัติหนา้ ที่และการแลกเปลย่ี นหน้าท่ีของอาจารย์ทีด่ ูแลความเรียบรอ้ ยประจาวนั๓.๕ การติดตามดแู ลอุปกรณ์และสถานที่บริเวณท่เี กย่ี วข้องกบั การดแู ลนักเรยี นให้อยู่ในสภาพท่ีปลอดภยั (ประสานงานกับฝ่ายอาคารสถานที่)๓.๖ การจัดกิจกรรมซ้อมหนอี ุบัติภยั (อคั คภี ยั และแผ่นดินไหว) ปีละอย่างนอ้ ย ๑ ครง้ัอ้างอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ แผนภมู ิการบริหารงาน ปีการศกึ ษ งานฝา่ ยกิจก งานระเบียบวินยั งานสง่ เสริม คณุ ธรรม งานสง่ เสริมประชาธ จริยธรรม และวัฒนธรรม ความเปน็ ผู้นาแ๑.โครงการพัฒนาและสร้างเสริมคุณลักษณะอัน ๑.โครงการเส้นทางบุญ ๑. โครงการสภาพึงประสงค์ ๒.. โครงการจิตอาสาเก็บขยะในโรงเรียน ๒.โครงการจติ อ๒.โครงการสร้างวินยั การ ๓..โ ครงการจิตอาสาเสียงตามสาย นักเรียนออมเงินกับออมสิน หลากหลายภาษาอาเซยี น(ส่งเสริมการฝากเงนิ ๔. โครงการธรรมปฏบิ ัติแบบหยอดกระปกุ ) ๕. โครงการประกวดสาธิตจุฬาฯ๓.โครงการของใชท้ ีฉ่ ันรัก งามดว้ ยมารยาทไทยของนกั เรียนระดบั ป.๑-๖ ๖. โครงการธนาคารขยะรไี ซเคลิ * ๗ โครงการจิตอาสาผู้นาสวดมนตผ์ นู้ าร้อง เพลงชาติ เพลงสรรเสรญิ พระบารมี ๘. โครงการบรรพชาสามเณรเน่ืองใน โอกาสครบรอบ ๖๐ ปี แห่งการ สถาปนาโรงเรียนสาธิตจุฬาฯฯ ครบรอบ ๖๐ ปี(๒๘ มนี าคม – ๑๒ เม.ย๖๒) สรา้ งองค์ความรู้ และนวัตกรรมสู่การเผยแพร่ - โครงการสรา้ งเอกสารและสื่อ เพ่อื สนับสนุนและพฒัอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรผียู้ปนกคโรรองเงร(ียฉนบสบั ากธิจิตกจาุฬรนาฯักเฝรา่ียยนป) รอะยถู่อมย, า่๒ง๕“๖ส๐ุข” ใน ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวฒั น-ธรโครมรง,ก๒า๕รพ๕ัฒ๖ นาระบบสารสนเทศของฝ่ายกิจการนักเ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๑๙ณ์มหาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม นฝา่ ยกิจการนกั เรียนษา ๒๕๖๑ การนักเรียนธิปไตยในโรงเรยี น งานชว่ ยเหลือสังคม งานแนะแนวและผตู้ ามทดี่ ี และบริการชมุ ชน ๑.โครงการ SCHOOLานกั เรียน ๑.โครงการ ๑ วัน ๑ เรื่อง ทาดี COUNSELORอาสาสารวตั ร เป็นแบบอย่าง ๒.โครงการสาธติ จฬุ าฯแบ่งปนั ๒.โครงการแนะแนวเพิ่มพูนความรใู้ สใ่ จกบั สภานกั เรยี นอาสาชว่ ยเหลอื สังคม สุขภาพจติ และพัฒนาสมองนกั เรยี น ๓.โครงการฝกึ ซ้อมหนีอบุ ตั ภิ ยั -มกี ารบรรยายให้ความรกู้ ับผู้ปกครองหรอื (แผ่นดนิ ไหว, อัคคีภัย) บุคลากรปีละอยา่ งน้อย๑กิจกรรม ๓.โครงการเรยี นรสู้ ขุ ใจ แจม่ ใสทุกวัน - เปิดสอนวิชาเลอื กเสรใี นระดับป. ๕-๖ เช่น วิชา เรยี นรสู้ ุขใจแจ่มใส ทุกวนั (อ.กีฏะ, `Who am I” (อ.ศรัณย์ธร)ฒนางานกิจการนกั เรียน คู่มือครแู ละแนวทางปฏิบตั ิกบั นกั เรียน - หนงั สือสวดมนต-์ หนังสือมารยาทไทย – คู่มือนรวั้ สาธิตจฬุ าฯเรียน (กิจการนักเรียนอัจฉริยะ) ลงข้อมลู นักเรียนผ่านเวบ็ ไซด์ ให้ผู้ปกครองเข้ามาตรวจสอบและตรวจเชค็ายประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๒๐ แผนผังการเขา้ แถวและการเดินแถวที่สนาม ๒ ภาคตน้ ทางเชื่อมชั้นล่าง ป.๔ ข้นึ บนั ได เสาธง ป.๒ ข้นึ บนั ไดขา้ งห้องสหกรณ์ ข้างห้องงานไม้ ป.๑/๑ เดินนาป. ๔/๗ เดนิ นา ๔, ๕ ๔/๑ ๑/๑ ๔, ๕ ๑/๒ ๖, ๗ ๖, ๗ ๔/๒ ๑/๓ ๘, ๙ ๑/๔ ซ้ายหัน ๑๐, ๑๑ ๘, ๙ ๔/๓ ๑/๕ ๑๒, ๑๓ ๑/๖ ๑๔, ๑๕ ๑๐, ๑๑ ขวาหนั ๔/๔ ๑/๗ ๑๖, ๑๗ ชั้นลา่ ง อาคาร ๒ ๑๒, ๑๓ ๔/๕ ๑๔, ๑๕ ๔/๖ ๑๖, ๑๗ ๔/๗ ป. ๒/๑ เดินนา เวน้ ช่อง ๑๘, ๑๙ป. ๕/๗ เดนิ นา ๒๐, ๒๑ ๕/๑ ๒/๑ ๒๐, ๒๑ ๒/๒ ๒๒, ๒๓ ๒๒, ๒๓ ๕/๒ ๒/๓ ๒๔, ๒๕ ๒/๔ ขวาหนั ๒๖, ๒๗ ๒๔, ๒๕ ๕/๓ ๒/๕ ๒๘, ๒๙ ๒/๖ ๓๐, ๓๑ ๒๖, ๒๗ ขวาหัน ๕/๔ ๒/๗ ๓๒, ๓๓ ๒๘, ๒๙ ๕/๕ ๓๐, ๓๑ ๕/๖ หอ้ งกิจการ นักเรียน ๓๒, ๓๓ ๕/๗ เวน้ ช่อง ๓๔, ๓๕ ๓๖, ๓๗ ๖/๑ ๓/๑ ๓๖, ๓๗ ห้อง ๓๘, ๓๙ ๖/๒ ๓/๒ ๓๘, ๓๙ พยาบาล ๓/๓ ๔๐, ๔๑ ๔๐, ๔๑ ๖/๓ ๓/๔ ขวาหนั ๔๒, ๔๓ หอ้ งดรุ ิยางค์ ๓/๕ ๔๔, ๔๕ ๔๒, ๔๓ ซา้ ยหัน ๖/๔ ๓/๖ ๔๖, ๔๗ ป. ๓/๗ เดนิ นา ๓/๗ ๔๘, ๔๙ ป.๓ ข้นึ บันได ๔๔, ๔๕ ๖/๕ ข้างประตู ๒ป. ๖/๗ เดินนา ๔๖, ๔๗ ๖/๖ ๔๘, ๔๙ ๖/๗ ป. ๖ เดนิ หลังห้อง ป. ๑/๑ ป.๕ เดินหลังแถวนักเรียนโครงการ ไปขึ้นบนั ไดขา้ งอนบุ าล เดก็ พิเศษ ป. ๕ ขน้ึ บนั ไดขา้ งห้อง ป. ๑/๑

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๒๑ แผนผังการเข้าแถวและการเดนิ แถวที่สนาม ๒ ภาคปลาย ป.๑ เดินตรง ไปทาง ทางเชอ่ื มชน้ั ลา่ ง ห้อง๑/๖ แลว้ เลีย้ วซา้ ย เสาธง ป.๒ ข้นึ บันไดขา้ งหอ้ งสหกรณ์ ๔, ๕ ๑/๑ ป.๔ ข้นึ บนั ไดป.๑/๑ เดินนา ๖, ๗ ๑/๒ป.๒/๑ เดินนา ขา้ งหอ้ งงานไม้ ๘, ๙ ๑/๓ ๔/๑ ๔, ๕ ๔/๒ ๖, ๗ ป. ๔/๑ เดินนา ๑๐, ๑๑ ซ้ายหนั ๑/๔ ๔/๓ ๘, ๙ ๔/๔ ขวาหนั ๑๐, ๑๑ ช้ันล่าง อาคาร ๒ ๑๒, ๑๓ ๑/๕ ๔/๕ ๑๒, ๑๓ ๔/๖ ๑๔, ๑๕ ๑๔, ๑๕ ๑/๖ ๔/๗ ๑๖, ๑๗ ๑๖, ๑๗ ๑/๗ เว้นช่อง ๑๘, ๑๙ ๒๐, ๒๑ ๒/๑ ๕/๑ ๒๐, ๒๑ ๒๒, ๒๓ ๒/๒ ๕/๒ ๒๒, ๒๓ ๒๔, ๒๕ ๒/๓ ๕/๓ ๒๔, ๒๕ ๒๖, ๒๗ ขวาหนั ๒/๔ ๕/๔ ขวาหนั ๒๖, ๒๗ ป. ๕/๗ เดนิ นา ๕/๕ ๒๘, ๒๙ ๒๘, ๒๙ ๒/๕ ๓๐, ๓๑ ๒/๖ ๕/๖ ๓๐, ๓๑ หอ้ งกิจการ ๓๒, ๓๓ ๒/๗ ๕/๗ ๓๒, ๓๓ นักเรียนป.๓/๑ เดนิ นา ๓๖, ๓๗ ๓/๑ เวน้ ช่อง ๓๔, ๓๕ ๓๘, ๓๙ ๓/๒ ๖/๑ ๓๖, ๓๗ หอ้ ง ๖/๒ ๓๘, ๓๙ พยาบาล ๔๐, ๔๑ ๓/๓ ๖/๓ ๔๐, ๔๑ ๖/๔ ซา้ ยหัน ๔๒, ๔๓ ห้องดรุ ิยางค์ ๔๒, ๔๓ ขวาหัน ๓/๔ ๖/๕ ๔๔, ๔๕ ๖/๖ ๔๖, ๔๗ ๔๔, ๔๕ ๓/๕ ๖/๗ ๔๘, ๔๙ ๔๖, ๔๗ ๓/๖ ๔๘, ๔๙ ๓/๗ป.๖/๗ เดินนา ผา่ น หลงั ห้อง ป.๑/๑ ข้นึ บนั ไดหนา้ อนุบาล ป. ๕ ขน้ึ บนั ไดขา้ ง หอ้ ง ป.๑/๑อา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

อา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๒๒ายประถม, ๒๕๕๔.



ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๓



ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๔



ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๕

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๖

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๗ บนั ทึกข้อความสว่ น โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ฝา่ ยประถม โทร ...............................................ที่ ............................................................................................ วนั ท่ี..................................................เรอ่ื ง ขอรับคาปรึกษาเรือ่ งของนกั เรียนกับฝา่ ยแนะแนว__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________เรยี น ประธานฝ่ายแนะแนว ด้วยดิฉัน/กระผม.......................................................................... อาจารย์ประจาช้ัน/อาจารย์ผู้สอนวิชา...................................................จะขอรับคาปรึกษากับฝ่ายแนะแนวในเร่ืองของเด็กชาย/เด็กหญิง.....................................................................................ชั้นประถมศึกษาปีที.่ ....../........โดยนักเรียนมีปัญหาทางด้าน พฤติกรรม อารมณ์  อืน่ ๆ........................................................พอจะอธิบายลกั ษณะพฤติกรรม อารมณ์และเรอ่ื งอน่ื ๆ พอสงั เขปได้ดงั นี.้ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... จากข้อมูลดงั กล่าวทางดฉิ ัน/กระผมเห็นควรให้นักเรียนพบอาจารย์หรอื แพทย์ประจาฝา่ ยแนะแนวเพือ่ รบั ทราบข้อมูล และร่วมกันหาวิธีแก้ปญั หาของนกั เรียนต่อไป จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ และโปรดให้ความอนเุ คราะหใ์ นเร่อื งดังกล่าวด้วย จกั ขอบคุณยิ่ง ........................................................... (................................................................) ตดั สว่ นนสี้ ่งคนื อาจารย์เจ้าของเรือ่ ง....................................................................................................................... ฝ่ายแนะแนวรับทราบเร่ือง “ขอรับคาปรึกษาเร่ืองของนักเรียนกับฝ่ายแนะแนว” แล้ว และขอนัดหมายเดก็ ชาย/เดก็ หญิง.....................................................................................ชั้นประถมศึกษาปีที่......../........พร้อมอาจารย์ประจาช้ัน ผปู้ กครอง  อื่นๆ...............................................................................ในวนั ที่........เดือน...................................พ.ศ............เวลา.......... น. ณ ห้อง...........................................ชั้น...........อาคาร................................. หากท่านไม่สะดวกในวันดังกล่าว โปรดโทรศัพท์แจ้งฝ่ายแนะแนวล่วงหน้าอยา่ งน้อย ๒ วนั ที่หมายเลข ๐๒-๒๑๘๒๗๘๘, ๐๘๑-๖๔๔๑๘๔๓ (ผศ.ณฐั พร) ฝ่ายแนะแนว

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๒๘ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ฝา่ ยประถม แบบสารวจพฤติกรรมและการเรียนของนกั เรียนชือ่ นกั เรียน(เด็กชาย/เดก็ หญิง).......................................นามสกุล...........................ช้ัน.............ผใู้ หข้ ้อมลู ..............................................................................................................................................( ) อาจารยป์ ระจาช้ัน ( ) อาจารย์ผู้สอนวิชา .............................................................................แบบสารวจความคิดเห็นด้านการเรยี นรู้ พฤติกรรม และการปรบั ตวั ของนักเรยี น ๑. ดา้ นพฤติกรรมทวั่ ไป........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................๒. ดา้ นการเรียนรู้....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................๓. ด้านอารมณ์ และสงั คม.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................อ้างอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๒๙ความคดิ เห็นอื่น ๆ.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ประเด็นปัญหาท่พี บ ทีต่ อ้ งการปรึกษาฝ่ายแนะแนว...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผู้ให้ขอ้ มูล.................................................................... (..........................................................) ......../.........../...อา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๐บนั ทกึ ขอ้ ความส่วนงาน โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝา่ ยประถม โทร. …………………………………………........…..ที่ วันที่ ………………………………….……………...เร่อื ง ขออนุญาตพานักเรียนออกนอกโรงเรยี นเรยี น รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนกั เรียนเอกสารทแ่ี นบ รายช่อื นกั เรียนทีไ่ ปทากิจกรรมนอกโรงเรยี น ภายในรวั้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ด้วยข้าพเจ้า ....................................................................................................................ผสู้ อนวิชา................................................................................มีความประสงค์จะพานกั เรียนไปทศั นศึกษานอกโรงเรยี น ณ ............................................................ซึ่งอยู่ภายในเขตรั้วของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยัจงึ ใคร่ขออนญุ าตพานักเรียนไปทากิจกรรม ในวนั ...................ที่..........เดือน...........................พ.ศ.............เวลา............น. เพื่อเปน็ การเพิม่ พนู ความรู้สาหรับนกั เรียน โดยมี...........................................................เปน็ ผู้ดูแลนักเรียนในการทากิจกรรมคร้ังนี้ จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบและโปรดอนุญาตใหน้ กั เรียนเข้าร่วมกิจกรรมตามวนั เวลาและสถานที่ดงั กล่าวด้วย ลงนามผู้สอน........................................................ (...............................................................)

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๑ใบแจง้ การปฏิบัติหน้าที่แทนสาหรบั กรรมการดแู ลความเรียบร้อยประจาวนั(โปรดแจ้งล่วงหนา้ อยา่ งนอ้ ย ๑ วนั เพอ่ื ความสะดวกในการปฏิบตั ิหนา้ ที่ของทกุ ฝา่ ย) ********************************************วนั ที่............ เดอื น ................................ พ.ศ. ........... ข้าพเจ้า(นาย/นาง/นางสาว .......................................................................................... หัวหนา้ กรรมการ  กรรมการ ดูแลความเรียบร้อยประจาวนั ..................................ชุดที่ ..........ไม่สามารถปฏิบัติหน้าทีด่ ูแลความเรียบร้อยบริเวณที่รับผดิ ชอบในหน้าที่หมายเลข.................................ในวนั ............................... ที่ ................เดือน ............................................. พ.ศ. .................................เนือ่ งจากเหตุผลดังน้ี.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ข้าพเจ้าจงึ ได้แลกเปลี่ยนหน้าที่กบั ........................................................................................................ซึ่งเป็น  หัวหน้ากรรมการ  กรรมการ ประจาวัน ..................................... ชดุ ที่ .....................ในวนั ..............................ที่ ................. เดือน ............................................ พ.ศ. .................................โดยได้แจ้งให้ทราบล่วงหนา้ เป็นที่เรียบร้อยแลว้ลงชือ่ ....................................................ผู้ขอแลกเวรลงชื่อ....................................................ผู้ปฏิบตั ิหน้าที่แทน หัวหนา้ กรรมการรบั ทราบการแลกเวร ๑. ลงชือ่ ........................................... (หัวหน้ากรรมการชุดเดิม) ๒. ลงชือ่ .......................................... (หวั หน้ากรรมการชดุ ใหม่) ......../........../........... ลงชื่อ.......................................... รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนักเรียน ......../........../...........หมายเหตุ กรรมการผขู้ อแลกเวรควรเปน็ ผู้ดาเนนิ การให้กรรมการที่เกี่ยวข้องลงชื่อรบั ทราบจนครบก่อนส่งให้รองผู้อานวยการฝา่ ยกิจการนักเรียนรับทราบ อา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๒ กจ. ๐๐๑ แจ้งทาบัตรนักเรียนใหม่ แบบแสดงความจานงชาระคา่ ธรรมเนยี มทาบตั รนกั เรียนใหม่ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ฝ่ายประถม โรงเรยี นสาธิตจฬุ าฯ ฝ่ายประถม วันที่.........เดือน.............................พ.ศ…........เรื่อง แจ้งทาบัตรใหม่เรียน รองผู้อานวยการฝ่ายกจิ การนกั เรียน เรยี น ฝ่ายการเงิน ขอแจ้งทาบตั รประจาตัวนกั เรยี น โปรดรบั ชาระเงนิ ค่าธรรมเนียมทาบตั รประจาตวั นักเรียนใหม่ ใบละ ๒๐๐ บาทช่อื ด.ช. / ด.ญ…........................................ (สองรอ้ ยบาทถ้วน) ของ ชื่อ ด.ช. / ด.ญ............................................นามสกุล .................................................. ช้ันป......./......เลขประจาตวั ....................................................นกั เรียนโรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถมชน้ั ป......../.........เลขประจาตัว .................. คณะครศุ าสตร์ ตามระเบียบฝา่ ยกิจการนักเรยี นว่าด้วยเรอ่ื งการทาบัตรประจาตวั นกั เรยี นใหม่เบอร์โทรศัพท์..........................................เลขบตั รประชาชน .................................... ลงชือ่ ................................................. (ผู้แจ้ง)............................................................... ฝา่ ยกิจการนกั เรียน ................................................... กจ. ๐๐๑ ผู้ปกครองนักเรียน / ผู้ขอทาบตั ร ............ /............/............. แจ้งทาบตั รนักเรียนใหม่ โรงเรยี นสาธิตจุฬาฯ ฝ่ายประถม แบบแสดงความจานงชาระคา่ ธรรมเนียมทาบตั รนักเรียนใหม่ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถมเรื่อง แจ้งทาบัตรใหม่เรียน รองผู้อานวยการฝ่ายกจิ การนกั เรียน ขอแจพ้ง.ทศา…บ..ัต..ร..ป..ร..ะ..จ.าตวั นักเรยี น วันที่......... เดอื น.....................................ช่อื ด.ช. / ด.ญ…........................................ เรยี น ฝ่ายการเงินนามสกลุ ..................................................ชนั้ ป......../.........เลขประจาตัว .................. โปรดรบั ชาระเงนิ ค่าธรรมเนียมทาบัตรประจาตัวนกั เรยี นใหม่ ใบละ ๒๐๐ บาทเบอร์โทรศพั ท์.......................................... (สองรอ้ ยบาทถ้วน) ของ ชือ่ ด.ช. / ด.ญ......................................................เลขบัตรประชาชน .................................... ชั้นป......./......เลขประจาตัว.......................................................นักเรียนโรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม............................................................... คณะครุศาสตร์ ตามระเบียบฝา่ ยกิจการนกั เรยี นว่าด้วยเร่อื งการทาบัตรประจาตัวนักเรยี นใหม่ ................................................... ลงชื่อ................................................ (ผู้แจ้ง) ผู้ปกครองนักเรียน / ผู้ขอทาบัตร ฝา่ ยกิจการนักเรียน ............ /............/.............อา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๓ กจ. ๐๐๓บตั รอนญุ าตออกนอกโรงเรยี น โรงเรยี นสาธิตจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ฝ่ายประถมวนั ที่……………………………..………............…… บตั รอนุญาตให้ออกนอกโรงเรียนได้ชือ่ ………………………………..………............….. วันท่ี…..……..เดือน……………………………........…….พ.ศ….……………ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี…….......…/……....…. อนุญาตให้………………………………..........……. ช้ัน…….. /..………เวลาออก………….…………........……...……น. ออกนอกโรงเรยี นได้เนือ่ งจาก……………………............…………เวลากลับ……………………………..........….น. ตัง้ แต่เวลา………....…...………น. ถงึ เวลา…………….......……น.ชือ่ ผู้มารบั …......................................... ลงชือ่ อาจารย์ประจาชน้ั ………………………......……………...……เลขบตั รประชาชน.............................. ฝา่ ยกิจการนักเรยี น ……………………………….........………..………ความสมั พันธเ์ ป็น…............................ผอู้ นุญาต………………………….…..........….. ******************************************************************** ๑. แสดงบตั รตอ่ ยามรักษาการณ์ และเก็บบัตรไว้ประจาตัว ๒. เมอ่ื กลับถึงโรงเรียนมอบบตั รน้ีไว้กับอาจารย์ประจาชนั้ ๓. ถ้าไมก่ ลับโรงเรียนในวนั น้ี ใหค้ ืนบัตรที่อาจารยป์ ระจาชน้ั ในวันรุ่งขึน้ กจ. ๐๐๓บตั รอนุญาตออกนอกโรงเรยี น โรงเรยี นสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝา่ ยประถมวันที่……………………………..………............…… บตั รอนุญาตให้ออกนอกโรงเรียนได้ชือ่ ………………………………..………............….. วันท่ี…..……..เดือน……………………………........…….พ.ศ….……………ชั้นประถมศึกษาปีท่ี…….......…/……....…. อนุญาตให้………………………………..........……. ช้ัน…….. /..………เวลาออก………….…………........……...……น. ออกนอกโรงเรยี นได้เนื่องจาก……………………............…………เวลากลับ……………………………..........….น. ตง้ั แต่เวลา………....…...………น. ถงึ เวลา…………….......……น.ชื่อผมู้ ารบั …......................................... ลงชือ่ อาจารย์ประจาชน้ั ………………………......……………...……เลขบัตรประชาชน.............................. ฝา่ ยกิจการนกั เรยี น ……………………………….........………..………ความสัมพันธเ์ ปน็ …............................ผอู้ นญุ าต………………………….…..........….. ********************************************************************อ้างอิง ๑. แสดงบัตรตอ่ ยามรักษาการณ์ และเก็บบัตรไว้ประจาตวั : ๑. คมู่มารือยคารทแู ไลทะยแ.นกวรทมาสง่งปเฏสบิริมัตวิกัฒับนนกัธเรรรียมนกฝร่าะยทกริจวกง๒วาฒัร.นนักเธมเรร่อื รียกมน,ล๒โับร๕ถง๕เึงรโ๖ียรนงสเราธียิตนจมฬุ อาบฯ บฝา่ตั ยรปนร้ไี ะวถ้กมับ, อ๒า๕จ๖า๐รย์ประจาชน้ั ๒. ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กล๓ุ่ม.สาถระ้ากไารมเรก่ ียลนรับู้สโขุ รศงึกเษราียแลนะใพนลศวกึันษนา้ี ใโหรง้คเนืรียบนัตสราทธี่อิตาจจุฬารายฯป์ ฝรา่ ะยจปารชะนั้ ถใมน,ว๒ันร๕งุ่ ๕ข๔ึน้ .

กจ. ๐๐๔ ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๔ โรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ฝ่ายประถม แบบแจง้ ความประสงค์ของผปู้ กครองอนุญาตใหน้ ักเรียนกลบั บา้ นเองและเพิม่ ผรู้ บั๑. ชื่อนักเรียน ด.ช. / ด.ญ. ………………………………………….............……ช้ันประถมศึกษาปีที่ …...../….....๒. เลขประจาตวั ………………......................................................................................................……๓. เงือ่ นไขการรับนักเรียน ๓.๑  ให้นกั เรียนกลับบ้านได้เอง (เฉพาะนกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ ๔-๖ เท่านั้น) ๓.๒  มีผู้ปกครองมารบั นักเรียน๔. สาหรบั ข้อ ๓.๒ บคุ คลทผ่ี ู้ปกครองยินยอมใหม้ ารบั นกั เรียนเพิม่ เติม(อาจเปน็ ทั้ง บิดา/มารดา/ผปู้ กครองหรอื ผอู้ ื่นที่ไว้วางใจ) ดงั น้ี ๔.๑ นาย / นาง / น.ส. ………………………......……………เกีย่ วข้องกบั นักเรียนเปน็ ………............… ๔.๒ นาย / นาง / น.ส. ……………………………......………เกี่ยวข้องกับนกั เรียนเปน็ ………............… ๔.๓ นาย / นาง / น.ส. ……………………………….......……เกยี่ วข้องกับนกั เรียนเป็น …………..........๕. รูปภาพบคุ คลในข้อ ๔ (ติดผนึกด้วยกาวพร้อมเขียนชื่อ – นามสกุล ดว้ ยตัวบรรจงให้ชัดเจน) ตดิ ภาพ ตดิ ภาพ ตดิ ภาพ ตดิ ภาพผู้รบั นักเรียน ผู้รับนักเรียน ผู้รับนกั เรียน ผู้รบั นักเรียน เพ่มิ เตมิ เพ่มิ เตมิ เพม่ิ เตมิ เพ่มิ เตมิ ๑ ๒ ๓ ๔ชือ่ ………….........………… ชือ่ ………….........………… ชือ่ ………….........………… ชือ่ ………….........…………สกุล ………………........… สกุล ………………........… สกลุ ………………........… สกลุ ………………........…๖ต.ดิ ใภนาพครั้งหนา้ หากมีความจาเตปิด็นภาตพ ้องเปลีย่ นแปลงผู้รับนักเรียติดนภาพโปรดติดตอ่ ยื่นคาร้องที่ฝ่าตยิดกภาิจพการนกั เรียนผรู้เับพนือ่กั เรเียปนลีย่ นแปลงข้อมูลในโปผรรู้ แับนกกั รเรมียนให้เป็นปัจจุบัน ผรู้ ับนกั เรียน ผรู้ ับนกั เรียนผปู้ กครองโปรดลงนามยืนยันไว้เป็นหลักฐาน เพือ่ ฝา่ ยกิจการนักเรียนเกบ็ ไว้เป็นข้อมูลอ้างอิง ลงนาม ……….…………................………ผปู้ กครอง (………………...............…......………….) …..…./…..…./……....หมายเหตุ การแจ้งเปลี่ยนแปลงข้อมูลผู้รบั นกั เรียนสามารถใชไ้ ด้ ภายใน ๒ วนั (เปน็ อยา่ งช้า) หลังจากแจ้งฝ่ายกจิ การนกั เรียนอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๕ลาดับที่................ กจ. ๐๐๘ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม ใบขออนุญาตใช้โทรศพั ท์เคลอ่ื นทภ่ี ายในโรงเรียน วนั ที.่ ........เดือน ...........……..........…………...พ.ศ..…….......…เรอ่ื ง ขออนญุ าตใช้โทรศัพท์เคลื่อนทีภ่ ายในโรงเรียนเรยี น รองผู้อานวยการฝ่ายกิจการนกั เรียน ผา่ นอาจารย์ประจาชั้น ด้วยข้าพเจ้า นาย / นาง / น.ส. ………………….........…………………………………………………..………….ผปู้ กครอง ด.ช. / ด.ญ. ………………………………..........……………………………………..นกั เรียนชั้น ป………. /…………เลขประจาตัว ………………………………... มีความประสงค์ขออนุญาตใหน้ กั เรียนในความดแู ลของข้าพเจ้านาโทรศัพท์เคลื่อนที่ยีห่ ้อ.........................................รุ่น......................... เบอร์โทร ........................................ติดตัวไว้เพือ่ .............................................................................................................................................และจะกาชบั ให้นกั เรียนเก็บโทรศพั ท์ให้มดิ ชดิ ปิดเครือ่ งตลอดเวลาระหว่างเรียนหนังสอื เปิดเครื่องหลังเลิกเรียนตอนเย็น ไม่นาโทรศัพท์มาโทรระหว่างเรียน ไม่นามาเล่นเกม หรอื กระทาการอ่นื ใดนอกเหนอืจากทีช่ ีแ้ จงไว้ ถ้าผดิ ข้อตกลงให้โรงเรียนดาเนินการตามแตจ่ ะเหน็ สมควรจงึ เรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาให้นกั เรียนนาโทรศัพท์มาโรงเรียนด้วย จกั ขอบคุณยิง่ ลงชือ่ …………………………………….……………… ผปู้ กครอง ( …………………………………..……………...) ……. / ……… / ……. อาจารยป์ ระจาช้ัน รองผูอ้ านวยการฝ่ายกิจการนกั เรยี นรบั ทราบ รับทราบแสดงความคิดเห็น …………………............…………. แสดงความคิดเหน็ …………………………............….………………………………………......................………… ……………………………………………….......................…………………………………………......................………… ……………………………………………….......................… ลงชือ่ ………………….................…… ลงชื่อ.……………....…….……....……. อาจารย์ประจาช้ัน ป....../...... รองผู้อานวยการฝา่ ยกิจการนักเรียนอ้างอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๖ โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ฝ่ายประถม กจ. ๐๑๕ แบบแจ้งความประสงค์ขอทาบตั รประจาตวั ผู้ปกครอง๑. ช่อื นักเรียน ด.ช. / ด.ญ.......……………………………………....................…………ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ .....…....../…...........๒. เลขประจาตวั ………….......................................................................................................….......................………๓. ขอเพม่ิ ทาบตั รประจาตวั ผู้ปกครอง และเพม่ิ ขอ้ มูลผู้รบั นกั เรียน ดงั นี้ ตดิ ภาพ ตดิ ภาพ ตดิ ภาพ ตดิ ภาพผู้รับนักเรียน ผู้รับนกั เรียน ผู้รบั นักเรียน ผู้รับนกั เรียน ๑ ๒ ๓ ๔นาย/นาง/น.ส. …………………......... นาย/นาง/น.ส. …………………......... นาย/นาง/น.ส. …………………......... นาย/นาง/น.ส. ………………….........สกุล ………………………........……….. สกลุ ………………………........……….. สกลุ ………………………........……….. สกุล ………………………........………..เกี่ยวข้องกับนักเรียนเป็น …....... เกี่ยวข้องกับนักเรียนเป็น …....... เกี่ยวข้องกบั นักเรียนเปน็ …....... เกี่ยวข้องกบั นกั เรียนเปน็ …...................................................... ............................................... ............................................... ...............................................กรณใี นฐานข้อมลู มผี ู้มารบั ครบ ๔ คน แล้ว ให้แจง้ เปลีย่ นแปลงผู้รับ ดังน้ี๑. ช่อื คนใหม.่ ...................................................... มาแทนคนเก่าชือ่ ..............................................................๒. ชอ่ื คนใหม.่ ...................................................... มาแทนคนเก่าชื่อ.............................................................. ลงนาม………………………...........….............ผปู้ กครอง (………….............…………………………….) …….../……./…….. แบบขอชาระเงินค่าธรรมเนียมทาบตั รผู้ปกครอง โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ฝ่ายประถม วนั ที่ .............. เดือน ........................ พ.ศ. .............เรียน ฝ่ายการเงิน โปรดรับชาระเงนิ ค่าธรรมเนยี มการทาบัตรประจาตวั ผู้ปกครอง จานวน ............ คน เป็นจานวนเงิน...................บาท(......................................................................)จาก นาย/นาง/น.ส. .............................................................................ผู้ปกครอง ด.ช./ด.ญ. ...........................................................................นักเรียนชั้น ป......./.......เลขประจาตวั .........................นกั เรียนโรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝ่ายประถม คณะครศุ าสตร์ ตามระเบียบฝ่ายกจิ การนักเรียนวา่ ด้วยการทาบัตรประจาตัวผู้ปกครอง ลงชื่อ............................................................ผู้แจ้ง ฝ่ายกจิ การนักเรียนอา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๗ ท่อี ย.ู่ .................................................................... ............................................................................ วันที่ .............................................................................เรอ่ื ง ขออนญุ าตไปเข้าร่วมการแข่งขันหรอื การประกวดเรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม ด้วยเดก็ ชาย/เด็กหญิง.............................................................ชน้ั ประถมศึกษาปีที.่ ....../.......จะขออนุญาตไปเข้าร่วม  การแข่งขัน หรอื  การประกวด รายการ...........................................................................................................................................................................................................................ในวันที่..........................................................ณ............................................................................................ทั้งนีเ้ มือ่ การแขง่ ขนั เสร็จส้ิน แล้วนกั เรียนได้รับรางวลั มา ดฉิ ันจะขอรายงานผลต่อโรงเรียนอีกครั้งในภายหลัง จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบและโปรดอนุญาตใหน้ ักเรียนลาเรียนในวนั ดังกล่าวได้ จกั ขอบคณุ ยิ่ง ขอแสดงความนบั ถือ ................................................................. (................................................................) ผปู้ กครอง หมายเลขโทรศพั ท์......................................อา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๓๘ ท่อี ย.ู่ .................................................................... ............................................................................ วนั ที่ .............................................................................เรอ่ื ง ขอรายงานผลการเข้าร่วมการแข่งขนั หรือการประกวดเรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถมด้วยเด็กชาย/เด็กหญิง..............................................................ชน้ั ประถมศึกษาปีที.่ ...../......ได้ไปเข้าร่วม  การแขง่ ขัน หรอื  การประกวด รายการ.........................................................................................................................................................................................................................................เมือ่ วันที.่ ...............................................................ณ.................................................................................บัดนกี้ ารแขง่ ขัน / การประกวดได้เสร็จสนิ้ แลว้ จึงขอรายงานผลดงั นี้ชือ่ รางวัล ประเภทการแข่งขัน / การประกวด แข่งขนั เดี่ยว แขง่ ขนั กลุม่จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ ขอแสดงความนบั ถือ ................................................................. (................................................................) ผปู้ กครอง หมายเลขโทรศัพท์......................................อา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๓๙ รูปแบบการเขียนจดหมายลากิจ ทีอ่ ยู่ผู้เขียน................................................................... .................................................................................... วัน............เดอื น.......................................พ.ศ.............เรื่อง ขออนญุ าตลากิจเรียน อาจารย์ประจาช้ันประถมศึกษาปีที่ ........./......... ด้วยกระผม/ดิฉัน (เด็กชาย/เดก็ หญิง)........................................................................นกั เรียนชั้น...............เลขที.่ ........ไม่สามารถมาเรยี นได้ เน่ืองจาก.....................................................................................................................................................................................................................................................(บอกสาเหตุการลา / ต้องเดินทางไปประเทศ(ระบุชื่อประเทศด้วย) / ไปกับครอบครัว(ต้องไปทาธุระกับครอบครัว) / ต้องเดินทางไปจังหวัด(ระบุชื่อจังหวัดด้วย) / ระบุเหตุผลว่าทาไมต้องลา(ความจาเป็น)กระผม/ดิฉัน จึงขออนุญาตหยุดเรียนตั้งแต่วันที่............เดือน..............................พ.ศ.............ถึงวันที่............เดือน..............................พ.ศ.............เป็นเวลา...........วัน เม่ือกระผม/ดิฉัน เดินทางกลับมาแล้ว/เสร็จธุระแล้วจะรีบมาเรียนและติดตามงานที่ได้รับมอบหมายใหค้ รบถ้วน จงึ เรียนมาเพื่อทราบ และขออนญุ าตลากิจในวนั และเวลาดังกล่าวจักขอบพระคุณยิง่ ด้วยความเคารพอย่างสูง ลงชือ่ ....................................................... (..............................................................) นักเรียนขอรบั รองว่าเป็นความจริงลงชื่อ...........................................................(..................................................................) ผปู้ กครองอา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๐ ตัวอย่างจดหมายลากิจ ๒๕๐/๑๘๙ ถนนพทุ ธมณฑลสาย ๒ แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรงุ เทพฯ ๑๐๑๗๐ ๑๔ พฤษภาคม ๒๕๖๑เรือ่ ง ขออนุญาตลากิจเรียน อาจารย์ประจาช้ันประถมศึกษาปีที่ ๖/๗ ด้วยกระผมเดก็ ชายจีรพัฒน์ อินทนิล เลขที่ ๔ ไม่สามารถมาเรียนได้ เนอ่ื งจากต้องเดินทางไปประเทศนวิ ซีแลนด์กบั ครอบครวั เพือ่ ไปทาธรุ ะและเยีย่ มญาตทิ ี่เคารพ กระผมจงึ ขอหยดุ เรียนต้ังแต่วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม พ. ศ.๒๕๖๑ ถึงวนั ที่ ๒๖ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ เปน็ เวลา ๕ วัน เม่อื กระผมเดินทางกลบัมาแล้วจะรีบมาเรียนและติดตามงานที่ได้รบั มอบหมายให้ครบถ้วน จึงเรียนมาเพื่อทราบ และขออนญุ าตลากิจในวันและเวลาดงั กล่าว จกั ขอบพระคณุ ยิ่ง ด้วยความเคารพอย่างสูง จีรพัฒน์ อินทนิล (เด็กชายจีรพัฒน์ อินทนิล)ขอรบั รองว่าเป็นความจริง พรพรรณ อินทนิล (นางพรพรรณ อนิ ทนิล) ผปู้ กครองอ้างอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๔๑ รปู แบบการเขียนจดหมายลาปว่ ย ที่อยู่ผู้เขียน.................................................................. .................................................................................. วนั ..........เดือน..................................พ.ศ.............เรื่อง ขออนุญาตลาป่วยเรียน อาจารย์ประจาชั้นประถมศึกษาปีที่......../...... ด้วยกระผม/ดิฉนั (เด็กชาย ,เดก็ หญิง).....................................................................นกั เรียนชั้น...........เลขที.่ .............ไม่สามารถมาเรยี นได้ เนือ่ งจาก...................................................................................................................................................................................(บอกสาเหตุ/อาการการป่วยให้ทราบด้วย)กระผม/ดิฉนั จงึ ขออนุญาตหยุดเรียนต้ังแต่วันที่.............เดือน............................................พ.ศ................ ถึงวันที่..........เดือน....................... พ.ศ.............เป็นเวลา...........วนั ท้ังนี้ได้แนบใบรบั รองแพทย์มาท้ายจดหมายนี้ดว้ ย(ถา้ มี) เมื่อกระผม/ดิฉนั หายดีแล้วจะกลบั มาเรียนตามปกติ และจะติดตามงานทีไ่ ด้รับมอบหมายใหค้ รบถ้วนจงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ และขออนญุ าตลาป่วยในวันและเวลาดงั กล่าว จกั ขอบพระคุณยิง่ ด้วยความเคารพอย่างสูง ลงชือ่ .......................................................... (..............................................................) นกั เรียนขอรับรองว่าเป็นความจริงลงชือ่ ...........................................................(..................................................................) ผปู้ กครองอ้างอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ัติกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินยั การเขา้ แถว การเดินแถวสาหรับนักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๔๒ตัวอย่างจดหมายลาป่วย ๒๕๐/๑๘๙ ถนนพทุ ธมณฑลสาย ๒ แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพฯ ๑๐๑๗๐ ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๑เรื่อง ขออนุญาตลาป่วยเรียน อาจารย์ประจาช้ันประถมศึกษาปีที่ ๖/๗ เนื่องจากกระผมเดก็ ชายจีรพัฒน์ อินทนิล เลขที่ ๔ ไม่สามารถมาเรยี นได้ เนือ่ งจากป่วยเป็นไข้หวัดใหญ่ มีอาการไอและจาม กระผมจงึ ขอหยดุ เรียนตง้ั แต่วนั ที่ ๒๒ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๑ถึงวันที่ ๒๔ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ ทั้งนีไ้ ด้แนบใบรับรองแพทย์มาท้ายจดหมายนี้ดว้ ย เมื่อกระผมหายดีแล้วจะกลบั มาเรียนตามปกติ และจะติดตามงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายใหค้ รบถ้วน จงึ เรียนมาเพือ่ ทราบ และขออนญุ าตลาป่วยในวันและเวลาดงั กล่าว จกั ขอบพระคุณยิ่ง ด้วยความเคารพอย่างสูง จีรพฒั น์ อินทนิล (เด็กชายจีรพัฒน์ อินทนิล)ขอรบั รองว่าเป็นความจริง พรพรรณ อินทนิล(นางพรพรรณ อินทนิล) ผปู้ กครองอา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวฒั นธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๓ แบบฟอรม์ บาเพ็ญประโยชน์ สาหรับนกั เรียนที่มาสาย ลมื บัตรและลืมของใช้เกนิ กวา่ เกณฑ์ทีโ่ รงเรียนกาหนด *******************************************************ข้าพเจ้าเด็กชาย/เดก็ หญิง...................................................นามสกุล...........................................ชั้นป....../......มาสาย...................ครั้ง (เกณฑ์ คอื ไม่เกิน ๒๐ ครั้ง) ลืมบตั ร...................ครัง้ (เกณฑ์ คอื ไม่เกิน ๑๐ คร้ัง) ลืมของใช้ไวท้ ่โี รงเรยี น...................คร้ัง (เกณฑ์ คอื ไม่เกิน ๖ คร้ัง) นบั ต้ังแต่วนั เปิดเรียนจนถึงวันที่.............................................................................................................. ขอให้นักเรียนจัดหาเวลาบาเพ็ญประโยชน์กับฝ่ายกิจการนักเรียน อาจารย์ประจาช้ัน หรืออาจารย์วิชาพิเศษเป็นจานวนรวม.................ช่ัวโมง(เกินเกณฑ์กาหนด ๑ ครั้ง = บาเพ็ญประโยชน์ ๑ ช่ัวโมง ทั้งนี้ขอให้เขียนรายละเอียดลงในตารางและให้ฝ่ายกิจการนักเรียน อาจารย์ประจาช้ันหรืออาจารย์วิชาพิเศษเซ็นชื่อรับรองการปฏิบัติงานด้วยทุกคร้ัง หากจานวนชั่วโมงบาเพ็ญประโยชน์ครบถ้วนตามท่ีโรงเรียนกาหนด ขอใหส้ ่งเอกสารคืนทฝ่ี า่ ยกิจการนักเรยี นลาดบั กิจกรรม/งานบาเพญ็ ประโยชน์ วัน-เดือน-ปี เวลาเริ่ม เวลาเลกิ จานวนชวั่ โมง ผรู้ บั รอง หมดเวลาการบาเพญ็ ประโยชนว์ ันท.ี่ ......................................หากนักเรยี นคนใดเก็บชวั่ โมงไม่ครบจะตอ้ งมาเพมิ่ ในชว่ งปิดภาคเรียนอ้างอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ตั ิกบั นกั เรียน ฝ่ายกิจการนกั เรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนักเรียน ๔๔ ภาคผนวก เอกสารงานฝ่ายกิจการนกั เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๑อา้ งอิง : ๑. คู่มือครแู ละแนวทางปฏบิ ตั ิกับนักเรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นกั เรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจุฬาฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.

ฝ่ายกิจการนกั เรียน ๔๕ โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ฝ่ายประถม กาหนดการจัดดอกไม้ทีโ่ ต๊ะหมบู่ ูชา ระดบั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ - ๖ ภาคต้น ปีการศึกษา ๒๕๖๑สัปดาห์ วัน เดือน ปี จนั ทร์ พฤหสั ฯ ศกุ ร์ สถานที่๑ ๒๑ - ๒๕ พ.ค. ๖๑ - - - ห้องทีร่ ับผิดชอบการจัด๒ ๒๘ พ.ค. - ๑ ม.ิ ย. ๖๑ ป.๒/๑ ป.๔/๑ ป.๖/๑ ดอกไม้ให้นาดอกไมส้ ด ๔ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) ชดุ มาจัดโตะ๊ หมู่บชู าที่๓ ๔ - ๘ ม.ิ ย. ๖๑ ป.๒/๒ ป.๔/๒ ป.๖/๒ ห้องกิจการนกั เรียนหรือ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.) หนา้ องค์พระภายในเวลา๔ ๑๑ -๑๕ มิ.ย. ๖๑ - - - ๗.๔๕น.๕ ๑๘ - ๒๒ ม.ิ ย. ๖๑ - - -๖ ๒๕ - ๒๙ ม.ิ ย. ๖๑ ป.๒/๓ ป.๔/๓ ป.๖/๓ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.)๗ ๒ - ๖ ก.ค. ๖๑ - - -๘ ๙ - ๑๓ ก.ค. ๖๑ ป.๒/๔ ป.๔/๔ ป.๖/๔ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.)๙ ๑๖ - ๒๐ ก.ค. ๖๑ ป.๒/๕ ป.๔/๕ ป.๖/๕ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.)๑๐ ๒๓ - ๒๗ ก.ค. ๖๑ - - -๑๑ ๓๐ ก.ค. - ๓ ส.ค. ๖๑ - - -๑๒ ๖ - ๑๐ ส.ค. ๖๑ ป.๒/๖ ป.๔/๖ ป.๖/๖ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.)๑๓ ๑๓ - ๑๗ ส.ค. ๖๑ - - -๑๔ ๒๐ - ๒๔ ส.ค. ๖๑ - - -๑๕ ๒๗ - ๓๑ ส.ค. ๖๑ ป.๒/๗ ป.๔/๗ ป.๖/๗ (ห้องกิจการนร.) (หนา้ องค์พระ) (ห้องกิจการนร.)๑๖ ๓ - ๗ ก.ย. ๖๑ - - -๑๗ ๑๐ - ๑๔ ก.ย. ๖๑ - - -๑๘ ๑๗ - ๒๑ ก.ย. ๖๑ - - -หมายเหตุอ. ๒๙ พ.ค. ๖๑ หยดุ วนั วสิ าขบูชา ศ. ๒๗ ก.ค. ๖๑ หยดุ วนั อาสาฬหบูชาจ. ๓๐ ก.ค. ๖๑ หยุด ชดเชยวนั คล้ายวนั พระราชสมภพสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั มหาวชริ าลงกรณฯจ. ๑๓ ส.ค. ๖๑ หยุด ชดเชยวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจา้ สิรกิ ิติ์ พระบรมราชินนี าถ ในรชั กาลที่ ๙อา้ งอิง : ๑. คู่มือครูและแนวทางปฏบิ ัติกับนกั เรียน ฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๖๐ ๒. มารยาทไทย. กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวฒั นธรรม, ๒๕๕๖ ๓. ระเบียบวินัยการเขา้ แถว การเดินแถวสาหรบั นักเรียน.กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา โรงเรียนสาธิตจฬุ าฯ ฝา่ ยประถม, ๒๕๕๔.