กิจการนักเรียน-คู่มือนักเรียน61(ฉบับเผยแพร่)

ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นแนวทางการดําเนินงานดา้ นกจิ การนกั เรยี น . งานดแู ลอบรมสงั สอนเพอื พฒั นาพฤตกิ รรมนกั เรยี น จดั ดาํ เนนิ การรว่ มกบั อาจารยท์ กุ คนในโรงเรยี น . งานพฒั นาคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ จดั ดาํ เนนิ การร่วมกบั อาจารยท์ กุ คนในโรงเรยี น โดยการจดั อบรมใหค้ วามรู้และฝึกฝนนกั เรยี นใหม้ คี ณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ขอ้ ตามหลกั สูตรแกนกลาง การศกึ ษาขนั พนื ฐาน พทุ ธศกั ราช โดยมีกจิ กรรมตา่ งๆ เป็นสอื ในการพฒั นานกั เรยี น . งานแนะแนว ดาํ เนนิ การโดยจดั อาจารยผ์ เู้ชยี วชาญดา้ นการแนะแนวและชว่ ยเหลอื ใหค้ าํ ปรกึ ษาแนะนาํ นกั เรยี นและผูป้ กครอง เมอื มปี ญั หาทางดา้ นพฤตกิ รรมของนกั เรยี นและดา้ นอนื ๆ พรอ้ มทงั เปิดสอนวชิ าแนะแนวในระดบั ป. -เพอื ใหน้ กั เรยี นไดร้ ูจ้ กั และประโยชนท์ ไี ดจ้ ากการแนะแนว รวมถงึ เชญิ วทิ ยากรมาบรรยายใหค้ วามรูใ้ นประเด็นสงั คมต่างๆทเี กยี วขอ้ งกบั นกั เรยี น ผปู ้ กครอง และอาจารย์ . มคี ณะกรรมการดาํ เนนิ งาน เจา้ หนา้ ทสี าํ นกั งาน รว่ มปฏบิ ตั งิ านประจาํ วนั และใหบ้ รกิ ารทงั ในสว่ นของนกั เรยี นและผปู้ กครอง . รว่ มกบั พนกั งานรกั ษาความปลอดภยั และคณาจารยข์ องโรงเรยี น ดแู ลรกั ษาความปลอดภยั ตลอดเวลาทนี กั เรยี นอยใู่ นโรงเรยี น และทาํ กจิ กรรมของโรงเรยี นเป็นสว่ นรวมบคุ ลากรทรี บั ผดิ ชอบ 1. อาจารยท์ กุ คนของโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม 2. บคุ ลากรสายสนบั สนุน เจา้ หนา้ ที คนงาน และพนกั งานรกั ษาความปลอดภยั . คณะกรรมการฝ่ายกจิ การนกั เรยี น65 76 66

หน่วยแนะแนว การแนะแนว หมายถงึ กระบวนการหนงึ ทจี ะชว่ ยใหน้ กั เรยี นรจู ้ กั และเขา้ ใจตนเอง รูจ้ กั สภาพแวดลอ้ ม สามารถเลอื กตดั สนิ ใจไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสม และสามารถปรบั ตวั เขา้ กบั สถานการณต์ า่ งๆได้ ฝ่ายแนะแนวโรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม ไดเ้ริมก่อตงั ขนึ ครงั แรกโดยมวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอืชว่ ยเหลอื นกั เรยี นทไี มส่ ามารถปรบั ตวั เขา้ กบั สภาพแวดลอ้ มของโรงเรยี นไดใ้นระยะแรก ซงึ กอ่ ใหเ้กดิ ปญั หาทางดา้ นการเรยี น การสอนอาจารยป์ ระจาํ ชนั ไม่สามารถดูแลนกั เรียนคนนนั ไดเ้ ป็นพเิ ศษ อาจารยฝ์ ่ ายแนะแนวจึงเขา้ มาดูแลนกั เรียนจนสามารถเขา้อยูใ่ นชนั เรยี นไดต้ ามปกติ แต่ปจั จบุ นั งานแนะแนวมคี วามสาํ คญั และจาํ เป็นมากยงิ ขนึ เนอื งจากปญั หาต่างๆ ของนกั เรยี นมีมากขนึ เชน่ ปญั หาการเรยี น ปญั หาอารมณ์ ปญั หาการปรบั ตวั ปญั หาครอบครวั เป็นตน้ ซงึ ปญั หาเหลา่ นสี ง่ ผลใหน้ กั เรยี นมีพฤตกิ รรมทเี ปลยี นไป กลา่ วคอื พฤตกิ รรมไมเ่ หมาะสม และไมส่ ามารถพฒั นาตนเองไดเ้ตม็ ตามศกั ยภาพ ดงั นนั ฝ่ายแนะแนวในปจั จบุ นั จงึ มวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอื . ชว่ ยใหน้ กั เรยี นรจู ้ กั และเขา้ ใจตนเอง . สง่ เสรมิ พฒั นาการของนกั เรยี น . ป้องกนั และแกไ้ ขปญั หาทางดา้ นพฤตกิ รรมของนกั เรยี น . บรกิ ารขอ้ มลู ขา่ วสาร แกน่ กั เรยี น อาจารย์ ผปู ้ กครอง ฝ่ายแนะแนวตงั อยทู่ ี ชนั อาคาร ตดิ กบั หอ้ งกจิ การนกั เรยี น ฝ่ายแนะแนวมหี นา้ ที . ใหค้ าํ ปรกึ ษาแกน่ กั เรยี นทตี อ้ งการคนเขา้ ใจและใหค้ วามชว่ ยเหลอื . ใหก้ ารปรกึ ษาแกผ่ ปู้ กครองทตี อ้ งการสง่ เสรมิ ศกั ยภาพของบตุ รหลาน . เปิดวชิ าเรยี นวชิ าแนะแนวใหก้ บั นกั เรยี น ป. - ป. เพอื ใหน้ กั เรยี นรจู ้ กั และเขา้ ใจตนเอง อกี ทงั ดูแลและป้องกนั ปญั หาทอี าจเกดิ ขนึ กบั ตวั เองได้ . เชญิ วทิ ยากรบรรยายพเิ ศษใหค้ วามรแู ้ กอ่ าจารยแ์ ละผปู ้ กครองในหวั ขอ้ ตา่ งๆทเี กยี วขอ้ งกบั นกั เรยี น . ใหค้ วามรู้ขอ้ มลู ขา่ วสาร ทถี กู ตอ้ งและรวดเรว็ แกน่ กั เรยี น อาจารย์ และผปู้ กครอง . ใหบ้ รกิ ารทางวชิ าการแกบ่ คุ คลทวั ไปทสี นใจงานแนะแนวในโรงเรยี นประถมศกึ ษา 77

สภานกั เรยี นสภานกั เรยี นกจิ กรรมสภานกั เรยี น เป็นกจิ กรรมทจี ดั ขนึ เพอื ส่งเสรมิ วฒั นธรรมประชาธปิ ไตยภายในโรงเรยี น โดยมกี ระบวนการจดั กจิ กรรมทสี ง่ เสรมิ การทาํ งานเป็นระบบและมรี ปู แบบเชงิ บรหิ ารจดั การกนั เอง เพอื พฒั นาศกั ยภาพการเป็นผนู ้ าํ และผตู ้ าม สง่ เสรมิความคิดกา้ วไกลในระบอบประชาธิปไตย เป็นวิธีการเรียนรูโ้ ดยการปฏิบตั ิจริงของนักเรียน ซึงสอดคลอ้ งกบั แนวคิดในการปฏริ ปู การศกึ ษา โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์. เพอื ใหน้ กั เรยี นมคี วามรู ้ความเขา้ ใจในระบอบประชาธปิ ไตย. เพอื เปิดโอกาสใหน้ กั เรยี นไดฝ้ ึกฝนตนเอง ใหเ้ป็นพลเมอื งดใี นสงั คมประชาธปิ ไตย. เพอื ฝึกฝนใหน้ กั เรยี นมสี ว่ นรว่ มและมปี ระสบการณใ์ นดา้ นบรหิ ารและการปกครอง ของนกั เรยี น โดยนกั เรยี นเพอื นกั เรยี น. เพอื ทาํ หนา้ ทเี ป็นตวั แทนของโรงเรยี นทาํ หนา้ ทแี ทนนกั เรยี นรว่ มกจิ กรรมภายใน และภายนอกโรงเรยี น. เพอื ใหน้ กั เรยี นไดแ้ สดงออกถงึ ความเป็นประชาธปิ ไตย. เพอื เป็นการปลกู ฝงั ประชาธปิ ไตยใหก้ บั เยาวชน. เพอื สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี นไดท้ าํ กจิ กรรมทเี ป็นประโยชนต์ อ่ สว่ นรวมและโรงเรยี น67 78 66

คณะกรรมการสภานกั เรยี น เป็นนกั เรยี นทไี ดร้ บั การคดั เลอื กใหเ้ป็นผแู ้ ทนจากหอ้ งเรยี นระดบั ประถมศกึ ษาปีที - จาํ นวน หอ้ งๆ ละ คนมขี นั ตอนกอ่ นการไดม้ าซงึ กรรมการสภานกั เรยี น ดงั นี . ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นจะจดั แบง่ นกั เรยี นออกเป็น พรรค โดยการจบั หมายเลข , , .ตวั แทนของแต่ละหอ้ งจะกระจายไปตามพรรค ทงั พรรค แตล่ ะพรรคจะคดั เลอื กหวั หนา้ พรรคใหท้ าํ หนา้ ทปี ระธานรวมทงั รว่ มกนั ตงั ชอื พรรค คาํ ขวญั พรรค และนโยบายพรรค . ประชาสมั พนั ธ์ โดยใหแ้ ต่พรรคหาเสียง ดว้ ยการทาํ ป้ ายหาเสียง การแนะนาํ ตัวตามเครืองกระจายเสียงการแถลงนโยบายหนา้ เสาธง การหาเสยี งตอนเยน็ หลงั เลกิ เรยี นโดยใชโ้ ทรโขง่ . นกั เรยี นระดบั ชนั ประถมศกึ ษาปีที 3–6 ทนี าํ บตั รประจาํ ตวั นกั เรยี นมาแสดงเพอื เลอื กตงั . นบั คะแนนและประกาศผลการเลอื กตงั พรรคทไี ดร้ บั คะแนนเลอื กตงั มากทสี ดุ จะไดร้ บั รองเป็นกรรมการสภานกั เรยี นซงึ จะมจี าํ นวนนกั เรยี น คน ทงั นจี ะประกอบดว้ ยกรรมการสภานักเรยี นตําแหน่งตา่ งๆ ดงั นี - ประธานสภานกั เรยี น (ป. ) - รองประธานสภานกั เรยี น ตาํ แหน่งที (ป. ) - รองประธานสภานกั เรยี น ตาํ แหน่งที (ป. ) - รองประธานสภานกั เรยี น ตาํ แหน่งที (ป. ) - เลขานุการ (ป. ) - ผชู ้ ว่ ยเลขานุการ ตาํ แหน่งที (ป. ) - ผชู ้ ่วยเลขานุการ ตาํ แหน่งที (ป. ) - เหรญั ญกิ (ป. ) - ประชาสมั พนั ธ์ (ป. ) - ผชู ้ ว่ ยประชาสมั พนั ธ์ ตาํ แหน่งที (ป. ) - ผชู ้ ่วยประชาสมั พนั ธ์ ตาํ แหน่งที (ป. ) - สวสั ดกิ าร (ป. ) - ผชู้ ว่ ยสวสั ดกิ าร (ป. ) - สถานที (ป. ) - ผชู้ ว่ ยสถานที (ป. ) - กรรมการประสานงานทวั ไป ตาํ แหน่ง 79

เกณฑก์ ารพจิ ารณาบตั รเกยี รตยิ ศ นกั เรยี นทมี สี ทิ ธเิ สนอชอื เขา้ รบั การพจิ ารณาบตั รเกยี รตยิ ศตอ้ งเป็นผทู ้ กี าํ ลงั ศึกษาอยูใ่ นระดบั ชนั ประถมศกึ ษาปีที 3-6ในปีการศึกษานนั ๆ และมผี ลการเรียนในระดบั เกรด 4 ทงั 2 ภาคการศึกษา มคี วามประพฤตดิ แี ละอาจารยป์ ระจาํ ชนั เป็นผู้เสนอรายชอื เขา้ รบั การพจิ ารณา ดา้ นความประพฤติ และความรบั ผดิ ชอบ . นกั เรยี นมาโรงเรยี นสาย รวมกนั ภาคเรยี น ไดไ้ มเ่ กนิ ครงั . นกั เรยี นลมื บตั รประจาํ ตวั รวมกนั ภาคเรยี น ไดไ้ มเ่ กนิ ครงั - ลมื บตั รประจาํ ตวั ขาเขา้ โรงเรยี น ไมเ่ กนิ 10 ครงั - ลมื บตั รประจาํ ตวั ขากลบั ออกจากโรงเรยี น ไมเ่ กนิ 10 ครงั . นกั เรยี นลมื สงิ ของสว่ นตวั ไวท้ โี รงเรยี นรวมกนั ภาคเรยี นไดไ้ มเ่ กนิ ครงั (เรมิ ปีการศกึ ษา ) (สงิ ของ หมายถงึ .ถงุ ยา่ ม/กระเป๋า .ชดุ นกั เรยี น(รวมถงึ หมวกลูกเสอื , รองเทา้ ) .สมดุ /หนงั สอื /ผลงาน.กระเป๋าเครอื งเขยี น) ขอ้ มลู การมาสาย ลมื บตั ร ฝ่ายกิจการนกั เรียนจะเป็นผูด้ าํ เนินการสง่ ขอ้ มลู ใหอ้ าจารยป์ ระจาํ ชนั หากผลของการคาํ นวณในคอมพวิ เตอรค์ ลาดเคลอื น หรอื เครอื งคอมพวิ เตอรไ์ มส่ ามารถใชง้ านไดด้ ว้ ยเหตสุ ดุ วสิ ยั ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นจะปรบั เงอื นไขการมาสายและลมื บตั รใหต้ ามความถกู ตอ้ งและเหมาะสม ดา้ นผลงานการสรา้ งชอื เสยี ง หรอื ทาํ ประโยชนใ์ หแ้ กโ่ รงเรยี น หรอื ประเทศชาติ หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู ้ แตล่ ะกลมุ่ สาระฯ และหวั หนา้ ฝ่ายเป็นผเู ้สนอชอื เขา้ พจิ ารณา ดงั นี . ดา้ นวชิ าการและทกั ษะ . การแขง่ ขนั ระดบั นานาชาติ จะพจิ ารณารางวลั ที , , และรางวลั ชมเชย หรอื เป็นไปตามเกณฑท์ กี ลมุ่ สาระฯกาํ หนด 1.2 การแข่งขันภายในประเทศจะพิจารณารายการที จัดขึ นโดย สมาคมหรือหน่ วยงานที ยอมรับทัวไปและมกี ารดาํ เนนิ การแขง่ ขนั หลายรอบเพอื ตาํ แหน่งผชู้ นะ โดยมรี ายละเอยี ดเพมิ เตมิ ดงั นี 1) กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศกึ ษา รายการเพชรยอดมงกฎุ จะพจิ ารณาอนั ดบั ที 1- 50 2) กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย รายการเพชรยอดมงกฎุ จะพจิ ารณานกั เรยี นทผี า่ นเขา้รอบเจยี ระไน (รอบ10 คนสดุ ทา้ ย) - การแขง่ ขนั อ่านฟงั เสยี ง และการแขง่ ขนั ตอบคาํ ถามสารานุกรมไทยสาํ หรบั เยาวชนจะพจิ ารณา นกั เรยี นทผี า่ นเขา้ รอบระดบั ประเทศ - การแขง่ ขนั วนั กรมพระปรมานุชติ ชโิ นรส และการแขง่ ขนั ทกั ษะการใชภ้ าษา จะพจิ ารณานกั เรยี นที ไดร้ บั รางวลั ชนะเลศิ และรองชนะเลศิ อนั ดบั 1 และ 2 3) กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ รายการเพชรยอดมงกฎุ ภาษาองั กฤษ เพชรยอดมงกฎุ ภาษาจนี เพชรยอดมงกฎุ ภาษาญปี ่นุ จะพจิ ารณานกั เรยี นทไี ดร้ บั เหรยี ญทอง เหรยี ญเงนิ เหรยี ญทองแดง 80

4) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ - การสอบแขง่ ขนั ระดบั นานาชาติ จะพจิ ารณารางวลั ที 1-3 และรางวลั ชมเชย - การแขง่ ขนั ระดบั ประเทศ จะพจิ ารณาที 1, 2, 3 ไดแ้ ก่ โครงการพฒั นาอจั ฉรยิ ภาพทาง วทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตรข์ องสถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (สสวท.), เพชรยอดมงกฎุ วทิ ยาศาสตร์ - การประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตรร์ ะดบั ประเทศ จะพจิ ารณารางวลั ที 1-3 5) กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ รายการแขง่ ขนั ระดบั ประเทศ - รายการแขง่ ขนั ทางวชิ าการ นานาชาติ ของ สพฐ. จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั เหรยี ญรางวลั ในรอบระดบั ประเทศ - รายการแขง่ ขนั วชิ าคณิตศาสตร์ โครงการพฒั นาอจั ฉรยิ ภาพทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ (สสวท.) จะพจิ ารณาผทู้ ไี ดร้ บั เหรยี ญรางวลั ในรอบสอง - รายการแขง่ ขนั สมาคมคณติ ศาสตรแ์ หง่ ประเทศไทยในพระบรมราชปู ถมั ภ์จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั รางวลั ชนะเลศิ รองชนะเลศิ รองชนะเลศิ อนั ดนั ที และ ชมเชย ระดบั ประเทศ - รายการแขง่ ขนั คณิตศาสตรช์ งิ ถว้ ยรางวลั พระราชทานสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯสยามบรมราชกมุ ารี จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั รางวลั ชนะเลศิ รองชนะเลศิ รองชนะเลศิ อนั ดนั ที และ ชมเชย ระดบั ประเทศ - รายการแขง่ ขนั Thailand Mathematics Contest : TMC จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั เหรยี ญรางวลั - รายการแขง่ ขนั โครงการประเมนิ และพฒั นาสคู่ วามเป็นเลศิ ทางคณิตศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์ (TEDET) จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั เหรยี ญรางวลั - รายการแขง่ ขนั การคดิ และแกป้ ญั หาคณิตศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั พระนคร จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั เหรยี ญรางวลั - รายการแขง่ ขนั เพชรยอดมงกฎุ คณิตศาสตร์ จะพจิ ารณาผทู้ ไี ดผ้ า่ นเขา้ รอบเจยี ระไนเพชร ( คนสุดทา้ ย) รายการแขง่ ขนั ระดบั นานาชาติ - รายการแขง่ ขนั International Mathematics Contest : IMC จะพจิ ารณาผทู้ ไี ดร้ บั ไดร้ บั คดั เลอื กใหเ้ป็นตวั แทนประเทศไทย - รายการแขง่ ขนั International Mathematic and Science : IMSO จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั คดั เลอื กใหเ้ป็นตวั แทนประเทศไทย - รายการแขง่ ขนั Asia International Mathematics Olympiad : AIMO จะพจิ ารณา ผทู้ ไี ดร้ บั คดั เลอื กใหเ้ป็นตวั แทนประเทศไทย - รายการแขง่ ขนั Asia Science and Mathematics Olympiad : ASMO จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั คดั เลอื กใหเ้ป็นตวั แทนประเทศไทย67 81 68

- รายการแขง่ ขนั Po Leung Kuk Primary Mathematics World Contest : PMWC จะพจิ ารณาผทู ้ ไี ดร้ บั คดั เลอื กใหเ้ป็นตวั แทนประเทศไทย รายการอนื ๆ นอกจากทกี ลา่ วมาทางกลมุ่ สาระการเรยี นรจู้ ะขอพจิ าณาเพมิ เตมิ ตามความเหมาะสม 2. ดา้ นดนตรี - นาฏศลิ ป์ 2.1 การประกวดหรอื แขง่ ขนั ระดบั นานาชาติ จะพจิ ารณาใหแ้ ก่ผูท้ ไี ดร้ บั รางวลั หรอื มผี ลงานดเี ดน่ และตอ้ งเป็นรายการทีมผี เู ้ขา้ แขง่ ขนั จากหลายประเทศ หรอื ผเู้ขา้ แขง่ ขนั เป็นจาํ นวนมาก 2.2 การประกวดหรือแขง่ ขนั ในประเทศ จะพจิ ารณารายการทมี ผี ูเ้ขา้ ร่วมแขง่ ขนั เป็นจาํ นวนมาก จดั ประกวดหรือแขง่ ขนัโดยหน่วยงานทเี ป็นทยี อมรบั และพจิ ารณาใหแ้ กต่ าํ แหน่งที 1, 2, และ 3 เทา่ นนั 3. ดา้ นศลิ ปะ 3.1 การประกวดหรือแขง่ ขนั ระดบั นานาชาตจิ ะพจิ ารณาใหแ้ ก่ผูท้ ไี ดร้ บั รางวลั หรอื มผี ลงานดเี ดน่ และตอ้ งเป็นรายการทีมผี เู ้ขา้ แขง่ ขนั จากหลายประเทศ หรอื ผเู้ขา้ แขง่ ขนั เป็นจาํ นวนมาก 3.2 การประกวดหรอื แขง่ ขนั ในประเทศ จะพจิ ารณารายการทมี ผี ูเ้ขา้ ร่วมแขง่ ขนั เป็นจาํ นวนมาก จดั ประกวดหรือแขง่ ขนัโดยหน่วยงานทเี ป็นทยี อมรบั และพจิ ารณาใหแ้ กต่ าํ แหน่งที 1, 2, และ 3 เทา่ นนั 3.3 สาํ หรบั รางวลั Pentel Award จะพจิ ารณาใหเ้ฉพาะรางวลั Supreme Award, Gold Award, Silver Award และBronze Award 4. ดา้ นกฬี า 4.1 การแขง่ ขนั ระดบั นานาชาติ จะพจิ ารณารางวลั ที 1, 2, 3 และรางวลั ชมเชย 4.2 การแขง่ ขนั ภายในประเทศจะพจิ ารณาใหแ้ กต่ าํ แหน่งที 1, 2 และ 3 โดยมรี ายละเอยี ดเพมิ เตมิ ดงั นี 1) กอล์ฟ พิจารณา รายการกีฬาสาธิตสามคั คี การแข่งขนั ทีจัดขึนโดยหน่วยงานราชการ เช่น กรมพลศึกษา,สมาคมกอลฟ์ แห่งประเทศไทย, การแข่งขนั กีฬาระหว่างโรงเรียน การแข่งขนั ทีจดั ขึนโดยหน่วยงานเอกชนทีมีมาตรฐานและสมาคมกอลฟ์ แหง่ ประเทศไทยรบั รองผลการแขง่ ขนั 2) กรฑี า พจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี การแขง่ ขนั ทหี น่วยงานราชการจดั ขนึ เชน่ กรมพลศกึ ษา การกฬี าแหง่ ประเทศไทยสมาคมกรฑี าแหง่ ประเทศไทย 3) เทนนสิ พจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี การแขง่ ขนั ทจี ดั ขนึ โดยหนว่ ยงานราชการ เชน่ สมาคมลอนเทนนสิ แหง่ ประเทศไทย,กรมพลศึกษา, การแขง่ ขนั กฬี าระหวา่ งโรงเรยี น 4) เทเบลิ เทนนสิ พจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี กฬี านกั เรยี นชงิ ถว้ ยผบู ้ ญั ชาการทหารอากาศ กฬี านกั เรยี นกรมพลศกึ ษา กฬี าเทเบลิ เทนนสิ ชงิ แชมป์สโมสร การแขง่ ขนั เทเบลิ เทนนสิ Bangkok Table Tennis 2017 5) แบดมินตนั พิจารณารายการกีฬาสาธิตสามคั คี การแข่งขนั ทีจดั ขึนโดยหน่วยงานราชการ เช่น กรมพลศึกษา,สมาคมแบดมินตันแห่งประเทศไทย, การแข่งขันกีฬาระหว่างโรงเรียน การแข่งขันที จัดขึ นโดยหน่ วยงานเอกชนทมี มี าตรฐานและสมาคมแบดมนิ ตนั แหง่ ประเทศไทยรบั รองผลการแขง่ ขนั 82

6) เปตอง พิจารณารายการกีฬาสาธิตสามคั คี การแข่งขนั ทีจัดขึนโดยหน่วยงานราชการ เช่น กรมพลศึกษา,การแขง่ ขนั กฬี าระหวา่ งโรงเรยี น 7) ฟตุ บอล พจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี สาธติ จตรุ มติ ร ระดบั ประถมศกึ ษา การแขง่ ขนั ทจี ดั ขนึ โดยหน่วยงานราชการเช่น กรมพลศกึ ษา, การแขง่ ขนั กฬี าระหวา่ งโรงเรยี น 8) ฟุตซอล พิจารณารายการกีฬาสาธิตสามคั คี การแข่งขนั ทีจดั ขึนโดยหน่วยงานราชการ เช่น กรมพลศึกษา,การแขง่ ขนั กฬี าระหวา่ งโรงเรยี น 9) ลลี าศ พจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี การแขง่ ขนั กฬี าเยาวชนแหง่ ชาติ การแขง่ ขนั กฬี านกั เรยี น นกั ศกึ ษาแหง่ ชาติการแขง่ ขนั ทหี นว่ ยงานราชการจดั ขนึ เชน่ การกฬี าแหง่ ประเทศไทย สมาคมกฬี าลลี าศแหง่ ประเทศไทย สมาคมครลู ลี าศแหง่ ประเทศไทยและการแขง่ ขนั ลลี าศระดบั นานาชาติ 10) วา่ ยนาํ พจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี การแขง่ ขนั วา่ ยนาํ สถาบนั เทคโนโลยพี ระจอมเกลา้เจา้คณุ ทหารลาดกระบงั แชมเปยี นชพิการแขง่ ขนั วา่ ยนาํ ภตู อิ นนั ต์แชมเปยี นชพิ การแขง่ ขนั วา่ ยนาํ ACT Swimming Championship 2017 11) หมากกระดาน - หมากรกุ สากล, หมากรกุ ไทย, หมากฮอส จะพจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี เยาวชนชงิ ชนะเลศิ แหง่ ประเทศไทย - เอแมท็ , ครอสเวริ ด์ จะพจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี ชงิ แชมป์ประเทศไทยและนานาชาติ (ไมน่ บั ชงิ แชมปภ์ าค) - หมากลอ้ ม จะพิจารณารายการกีฬาสาธิตสามคั คี เยาวชนชงิ ชนะเลศิ แห่งประเทศไทย กฬี าสาธิตสามคั คี การแขง่ ขนั ทจี ดั ขนึ โดยหน่วยงานราชการ เชน่ กรมพลศกึ ษา, การแขง่ ขนั กฬี าระหวา่ งโรงเรยี นตา่ ง ๆ 12) แฮนดบ์ อล จะพจิ ารณารายการกฬี าสาธติ สามคั คี กฬี านกั เรยี นกรมพลศกึ ษา กฬี านกั เรยี นสงั กดั สาํ นกั งานการศกึ ษา ขนั พนื ฐาน การแขง่ ขนั ทสี มาคมแฮนดบ์ อลจดั ขนึขนั ตอนการไปแขง่ ขนั หรอื ประกวด ในรายการทโี รงเรยี นรบั รองผล 1. รายการทโี รงเรยี นเป็นผสู ้ ง่ เขา้ แขง่ ขนั /ประกวด มขี นั ตอน - มจี ดหมายแจง้ ใหน้ กั เรยี นเขา้รว่ มการแขง่ ขนั เปน็ รายบคุ คล ใหผ้ ปู ้ กครองตอบรบั สง่ เอกสารตอบรบั สง่ กลบั มาทโี รงเรยี น 2. รายการทผี ปู ้ กครองสง่ นกั เรยี นเขา้ ร่วมการแขง่ ขนั หรอื ประกวดเอง - ผปู้ กครองสง่ จดหมายแจง้ ผอู ้ าํ นวยการ เรอื ง “ขออนุญาตใหน้ กั เรยี นไปเขา้ รว่ มการแขง่ ขนั /ประกวด” กอ่ นวนั แขง่ ขนั - หากไดร้ บั รางวลั ผูป้ กครองส่งจดหมายพรอ้ มแนบเอกสารผลการแข่งขนั ส่งถงึ ท่านผูอ้ าํ นวยการโรงเรียนเพอื รบั ทราบและดาํ เนนิ การตอ่ ไป ทงั นแี บบฟอรม์ จดหมายใหร้ บั ไดท้ หี อ้ งกจิ การนกั เรยี น หรอื ดาวนโ์ หลดไดท้ ี WEBSITE โรงเรยี นขนั ตอนการพจิ ารณาบตั รเกยี รตยิ ศ1. อาจารยป์ ระจาํ ชนั เสนอรายชอื นกั เรยี นทไี ดเ้กรด 4 ทกุ วชิ า ทงั 2 ภาคเรยี น และมคี วามประพฤตดิ ี2. หวั หนา้ กลมุ่ สาระฯ หวั หนา้ ฝ่าย เสนอรายชอื นกั เรยี นทสี รา้ งชอื เสยี งหรือทาํ ประโยชนใ์ หแ้ ก่โรงเรยี น หรือประเทศชาติทฝี ่ายกจิ การนกั เรยี น3. ประชมุ พจิ ารณาบตั รเกยี รตยิ ศ ตามระดบั ชนั เรยี น ผเู ้ขา้ ประชมุ ประกอบดว้ ย กรรมการฝ่ายกจิ การนกั เรยี น อาจารยป์ ระจาํ ชนัและอาจ6า9รยผ์ สู้ อนวชิ าพเิ ศษ 83 68

4. ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นรวบรวมรายชอื นกั เรยี นทคี ุณสมบตั ผิ า่ น และพมิ พป์ ระกาศใหน้ กั เรยี นทราบหมายเหตุ 1. บตั รเกยี รตยิ ศนี เนน้ ความประพฤตดิ ี เป็นประการสาํ คญั 2. รายการแข่งขันหรือประกวดตอ้ งเป็ นการดาํ เนินการของโรงเรียนโดยกลุ่ มสาระการเรียนรู้หรือฝ่ ายต่างๆสง่ เขา้ ประกวดหรอื แขง่ ขนั ไมน่ บั ผลงานทที าํ สว่ นตวั ในนามสถาบนั ตวิ เตอร์ หรอื สถาบนั สอนพเิ ศษ 3. หากอาจารยป์ ระจาํ ชนั หรอื อาจารยท์ ่านอนื ทกั ทว้ งและมเี หตผุ ลเพยี งพอ ฝ่ายกิจการนกั เรยี นจะขอตดั สทิ ธิในการรบับตั รเกยี รตยิ ศนี 4. ถ้ามีปัญหาทางพฤติ กรรมและฝ่ ายกิจการนักเรียนบันทึกไว้ ถือว่าความประพฤติไม่ผ่านตามเกณฑ์ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นจะพจิ ารณาตดั ชอื ผนู้ นั ออก ************* 84

ประกาศ โรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม เรอื งระเบยี บวนิ ยั นกั เรยี น พ.ศ. 2561 โรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม ขอประกาศใชร้ ะเบยี บตา่ ง ๆ ทเี กยี วขอ้ งกบั วนิ ยั นกั เรยี น คอื ขอ้ 1 ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยการปฏบิ ตั ติ นของนกั เรยี น พ.ศ. 2561 ขอ้ 2 ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยเครอื งแบบและการแตง่ กาย พ.ศ. 2561 ขอ้ 3 ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น พ.ศ. 2561 ประกาศ ณ วนั ที พฤษภาคม (ผชู ้ ว่ ยศาสตราจารยท์ นิ กร บวั พลู ) ผอู ้ าํ นวยการโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม และรองคณบดคี ณะครุศาสตร์69 85 70

ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยการปฏบิ ตั ติ นของนกั เรยี น พ.ศ. 2561 เพอื ความเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ย และเออื ประโยชนต์ อ่ การศกึ ษาในระบบโรงเรยี นของโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณ์ มหาวทิ ยาลยัฝ่ายประถม จงึ สมควรตราระเบยี บวา่ ดว้ ยการปฏบิ ตั ขิ องนกั เรยี นขนึ ไวโ้ ดยใชร้ ะเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณ์ มหาวทิ ยาลยัฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยการปฏบิ ตั ติ นของนกั เรยี นเป็นแนวทางเพอื ถอื ปฏบิ ตั ใิ หส้ อดคลอ้ งและเป็นมาตรฐานเดยี วกนั ไว้ดงั ตอ่ ไปนี ขอ้ 1 ระเบยี บนเี รยี กวา่ “ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยการปฏบิ ตั ขิ องนกั เรยี นพ.ศ.2561” ขอ้ 2 ระเบยี บนใี ชบ้ งั คบั ตงั แต่วนั ที พฤษภาคม พ.ศ. 2561 เป็นตน้ ไป ขอ้ 3 ใหย้ กเลกิ ระเบยี บปฏบิ ตั ขิ องโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม ทมี อี ยเู่ ดมิ หรอื คาํ สงั อนื ใดทขี ดั ตอ่ ระเบยี บนแี ละใหใ้ ชร้ ะเบยี บนแี ทน ขอ้ 4 ใหร้ องผอู้ าํ นวยการฝ่ายกจิ การนกั เรยี นเป็นผรู ้ กั ษาการตามระเบยี บนี กรณีทมี ปี ญั หาเกยี วกบั การปฏบิ ตั ติ ามระเบยี บนใี หผ้ อู้ าํ นวยการและรองคณบดคี ณะครศุ าสตรเ์ ป็นผวู ้ นิ จิ ฉยั ชขี าด ขอ้ 5 ระเบยี บนใี ชบ้ งั คบั และเป็นแนวทางในการปฏบิ ตั ิ แบง่ เป็น 5.1 การปฏบิ ตั ติ นโดยทวั ไปของนกั เรยี น 5.2 การปฏบิ ตั ติ นในการมาโรงเรยี น 5.3 การปฏบิ ตั ติ นเกยี วกบั การมาสาย 5.4 การปฏบิ ตั ติ นกอ่ นเขา้ หอ้ งเรยี น 5.5 การปฏบิ ตั ติ นในหอ้ งเรยี น 5.6 การปฏบิ ตั ติ นเมอื อยูใ่ นอาคารเรยี น 5.7 การปฏบิ ตั ติ นเมอื ตอ้ งออกนอกหอ้ งเรยี นขณะทมี กี ารเรยี นการสอน 5.8 การปฏบิ ตั ติ นเกยี วกบั การสอบ 5.9 การปฏบิ ตั ติ นในการขออนญุ าตออกนอกบรเิ วณโรงเรยี น 5.10 การปฏบิ ตั ติ นเกยี วกบั การลากจิ ลาป่วย 5.11 การปฏบิ ตั ติ นในการรกั ษาความสะอาดและความเป็นระเบยี บในหอ้ งเรยี น 5.12 การปฏบิ ตั ติ นในการรบั ประทานอาหาร 5.13 การปฏบิ ตั ติ นในการแสดงความเคารพ ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นโดยทวั ไปของนกั เรยี น . นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งมผี ปู ้ กครองทถี กู ตอ้ ง ตามระเบยี บของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. ถา้ เปลยี นผปู้ กครองใหมจ่ ะตอ้ งแจง้ ใหโ้รงเรยี นทราบ เพอื ทาํ ทะเบยี นประวตั ใิ หมแ่ ละใหผ้ ปู ้ กครองลงชอื ไวเ้ป็นหลกั ฐาน . นกั เรียนทุกคนตอ้ งเคารพและใหเ้กียรตโิ รงเรยี น เครอื งแบบโรงเรยี น ไมน่ าํ เครอื งแบบโรงเรยี นไปใช้ในทางทไี มเ่ หมาะสม โดยการแตง่ กายใหถ้ กู ตอ้ งตามระเบยี บวา่ ดว้ ยเครอื งแบบและการแตง่ กายของนกั เรยี นตามทโี รงเรยี นกาํ หนด 86

. นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งมบี ตั รประจาํ ตวั นกั เรยี น และเกบ็ รกั ษาตดิ ตวั ไวเ้สมอเมอื อยูใ่ นโรงเรยี น . นกั เรียนทุกคนตอ้ งมาโรงเรียนโดยสมาํ เสมอและตรงเวลา การหยุดเรียนไม่ว่าจะดว้ ยเหตุผลใดตอ้ งปฏบิ ตั ใิ หถ้ กู ตอ้ งตามระเบยี บวา่ ดว้ ยการลาหยดุ . นกั เรยี นทกุ คนมสี ทิ ธแิ ละหนา้ ทตี ามระบอบประชาธปิ ไตยตอ้ งเขา้ ใจในขอบเขตหนา้ ทแี ละสทิ ธิของตนและเคารพสทิ ธขิ องผอู ้ นื ดว้ ย . นกั เรียนทกุ คนตอ้ งไมห่ ยบิ เอาสงิ ของของคนอืนมาเป็นของตน และมนี าํ ใจช่วยปกป้องดูแลสิงของของผอู้ นื รวมทงั สงิ ของสว่ นรวมดว้ ย . นกั เรียนทกุ คนตอ้ งไมข่ อ้ งแวะ หรอื เกียวขอ้ งกบั ยาเสพตดิ ทุกประเภท หา้ มเผยแพร่หรอื นาํ มาซงึหนงั สอื แผน่ บนั ทกึ ภาพและเสยี งใดๆ ทผี ดิ ตอ่ ศลี ธรรมอนั ดงี ามทกุ ชนดิ . นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งไมเ่ ลน่ การพนนั ไมน่ าํ ของเลน่ เกมหรอื อปุ กรณใ์ ดๆ ทไี มเ่ กยี วขอ้ งกบั การเรยี นมาโรงเรยี น รวมทงั ไมน่ าํ มาซอื ขายหรอื แลกเปลยี นดว้ ย . นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งไมน่ าํ ของมคี า่ มาโรงเรยี น หรอื ใชเ้ครอื งประดบั ทมี รี าคาแพง อนั อาจจะกอ่ ใหเ้กดิอนั ตรายแก่ตนเอง ถา้ ตอ้ งนาํ อปุ กรณห์ รอื เครอื งใชท้ มี รี าคาแพงมาเพอื ประกอบการเรยี น ตอ้ งมหี นงั สอื รบั รองจากอาจารยผ์ สู้ อนทกุ ครงั . นกั เรยี นทกุ คนพงึ ปฏบิ ตั ติ นอยใู่ นศลี ธรรม และมหี นา้ ทสี บื ทอดมรดกทางวฒั นธรรมอนั ดงี าม ของชาตไิ ทย . นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งไมล่ อ้ เลยี น ขม่ ขู่ กา้ วรา้ ว หรอื รงั แกผอู ้ นื 6.12 นกั เรียนทุกคนตอ้ งไม่ทะเลาะวิวาท หรือยุยงใหเ้ กิดการทะเลาะวิวาทจนแตกแยกความสามคั คีในทกุ ระดบั ชนั . นกั เรยี นทกุ คนมหี นา้ ทสี ง่ เสรมิ และสนบั สนุนกจิ กรรมตา่ งๆของโรงเรยี นใหส้ าํ เรจ็ ลลุ ว่ งไปดว้ ยดี 6.14 นักเรียนทุกคนมีหนา้ ทีช่วยกันดูแลรกั ษาสาธารณสมบตั ิของโรงเรียนใหค้ งทนถาวรตลอดไปถา้ ทาํ สงิ ใดชาํ รดุ เสยี หาย ตอ้ งรบั ผดิ ชอบชดใชใ้ หก้ บั สว่ นรวม 6.15 นักเรียนทุกคนมีหนา้ ทีศึกษาหาความรู ้ เพือพฒั นาตนเองใหก้ า้ วหนา้ ไปใหเ้ ต็มความสามารถตอ้ งขยนั หมนั เพยี รใชเ้วลาใหเ้ป็นประโยชน์ ทงั ตอ่ ตนเองและตอ่ หมคู่ ณะโดยไมร่ บกวนสทิ ธขิ องผอู้ นื ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นในการมาโรงเรยี น . นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งแตง่ เครอื งแบบนกั เรยี น เครอื งแบบลกู เสอื หรอื เนตรนารี เครอื งแบบพลศกึ ษาใหถ้ กู ตอ้ งครบถว้ นและเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ย . นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งมอี ปุ กรณก์ ารเรยี น เครอื งเขยี น และแบบเรยี นครบถว้ น โดยจดั แบบเรยี นและอปุ กรณก์ ารเรยี นตรงตามตารางสอนในแตล่ ะวนั เพอื ลดภาระในเรอื งนาํ หนกั กระเป๋า 7.3 นกั เรียนทุกคนตอ้ งมาโรงเรียนใหท้ นั ก่อนเวลา . น. มาหลงั จากนนั จะถอื ว่ามาโรงเรียนสายควรมาใหท้ นั เวลาเขา้ แถวเคารพธงชาติ คอื เวลา . น. . นกั เรยี นทมี าหลงั สญั ญาณออดเขา้แถวครงั ที เวลา . น. ตอ้ งมาเขา้ แถวเคารพธงชาตทิ บี รเิ วณชนั ลา่ งอาคารบรหิ ารฯ ไมใ่ หเ้ดนิ ไปทหี อ้ งเรยี นหรอื ทแี ถว เพอื ไมเ่ ป็นการรบกวนการจดั แถวในหอ้ งเรยี นทเี ป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ยดแี ลว้ . หลงั เวลา . น. นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งยุตกิ ารเลน่ ลงจากอาคารเรยี นทกุ แหง่ และไปรวมกนั ทีชนั ลา่ งอาคารบรหิ ารฯ เพอื รอผปู้ กครองมารบั งดการเลน่ ทกุ ชนดิ ทตี อ้ งใชอ้ ปุ กรณท์ รี บกวนผอู้ นื . เลกิ เรียนแลว้ ใหร้ บี กลบั บา้ น นกั เรยี นทมี ผี ูป้ กครองมารบั ตอ้ งรบั ผดิ ชอบไปรอพบผูป้ กครองยงั จดุ ทีนดั หมายภายในบริเวณโรงเรียนเท่านนั หา้ มออกไปรอขา้ งนอก ส่วนนกั เรียนกลบั บา้ นเองควรรีบกลบั โดยเร็วเพือใหก้ ลบัถงึ บา้ นในเวลาทสี มควร โรงเรยี นอนุญาตใหน้ กั เรยี นอยภู่ ายในโรงเรยี นไดถ้ งึ เวลา . น.เทา่ นนั ยกเวน้ นกั เรยี นทมี กี จิ กรรม71 87 70

การฝึกซอ้ มตา่ งๆ ของโรงเรยี น ใหข้ ออนญุ าตฝ่ายกจิ การนกั เรยี นเป็นรายกรณไี ป . ไมอ่ นุญาตใหน้ กั เรยี นมาโรงเรยี นในวนั หยดุ ราชการหรอื วนั หยดุ เรยี น ถา้ มกี จิ กรรมใดในวนั หยุด ตอ้ งมีอาจารยร์ บั ผดิ ชอบ โดยโรงเรยี นจะมจี ดหมายแจง้ และขออนุญาตผปู ้ กครองกอ่ นทกุ ครงั และนกั เรยี นจะตอ้ งมบี ตั รประจาํ ตวั ตดิ ตวัตลอดเวลาเมอื อยใู่ นโรงเรยี น . การมาโรงเรยี นเพอื ทาํ กจิ กรรม หรอื ตดิ ตอ่ ราชการใดๆ ในระหวา่ งปิดภาคเรยี น นกั เรยี นตอ้ งแตง่ เครอื งแบบนกั เรยี นและนาํ บตั รประจาํ ตวั นกั เรยี นมาดว้ ยทกุ ครงั เวน้ แตก่ รณีทอี าจารยน์ ดั หมายหรอื ตกลงไว้ . กาํ หนดเวลาการขนึ บนอาคารเรยี นคอื เวลา . น. . โรงเรียนอนุญาตใหน้ กั เรียนแต่งกายดว้ ยเครืองแบบนักเรียน เครืองแบบลูกเสือและเนตรนารีและเครอื งแบบพลศกึ ษากลบั บา้ นเทา่ นนั ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นเกยี วกบั การมาสาย . นกั เรยี นทมี าถงึ โรงเรยี นหลงั เวลา . น. ตอ้ งปฏบิ ตั ดิ งั นี . . เมอื วางบตั รประจาํ ตวั เพอื บนั ทกึ เวลาแลว้ ใหเ้ขา้ แถวทบี รเิ วณชนั ลา่ ง อาคารบรหิ ารฯ . . เคารพธงชาติ สวดมนต์ และฟงั ประกาศจนจบ . . รบั ฟงั การอบรม ตกั เตอื นจากอาจารยก์ อ่ นเขา้ ชนั เรยี น . นกั เรยี นทมี าถงึ โรงเรยี นหลงั เวลา . น. ใหป้ ฏบิ ตั ดิ งั นี . . วางบตั รประจาํ ตวั เพอื บนั ทกึ เวลาทโี ตะ๊ บรเิ วณทางเขา้ ประตโู รงเรยี น . นกั เรยี นทมี าสายเพราะไปพบแพทย์ จะตอ้ งมหี ลกั ฐานมาแสดงทกุ ครงั 8.4 นกั เรยี นทมี าสายสามารถตรวจสอบขอ้ มลู การมาสายทหี นา้ จอคอมพวิ เตอร์ หลงั จากนกั เรยี นวางบตั รเขา้ โรงเรยี นในตอนเชา้ หากมขี อ้ สงสยั ในขอ้ มลู ใหต้ ดิ ตอ่ ฝ่ายกจิ การนกั เรยี น 8.5 นกั เรยี นทถี กู บนั ทกึ วา่ มาสายตงั แต่ 20 ครงั ขนึ ไป ใน 1 ปีการศึกษา จะไมไ่ ดร้ บั การพจิ ารณาบตั รเกยี รตยิ ศเพราะถอื วา่ ขาดความรบั ผดิ ชอบ และผดิ ระเบยี บของโรงเรยี น ทงั นนี กั เรยี นตอ้ งบาํ เพญ็ ประโยชนจ์ าํ นวน ชวั โมง ตอ่ จาํ นวนครงัทมี าสาย(เกนิ กวา่ เกณฑท์ ฝี ่ายกจิ การนกั เรยี นกาํ หนด) 8.6 หากนกั เรยี นบาํ เพญ็ ประโยชนไ์ มค่ รบตามชวั โมงทกี าํ หนดไว้ นกั เรยี นจะไมไ่ ดร้ บั สมดุ รายงานผลการเรยี นในวนั ทโี รงเรยี นกาํ หนด เมอื บาํ เพญ็ ประโยชนค์ รบแลว้ สามารถรบั ไดภ้ ายหลงั ทหี อ้ งกจิ การนกั เรยี น ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นกอ่ นเขา้ หอ้ งเรยี น 9.1 เมอื ไดย้ นิ สญั ญาณออดเขา้ แถวครงั ที 1 เวลา 07.50 น. ใหน้ กั เรยี นทกุ คนเตรยี มตวั เขา้ แถวทหี นา้ หอ้ งเรยี นทสี นาม 2 หรอื ตามประกาศของฝ่ายกจิ การนกั เรยี น โดยนกั เรยี นจะตอ้ งยตุ กิ จิ กรรมใดๆ ทงั ทเี ป็นสว่ นตวั เชน่ รบั ประทานอาหารทโี รงอาหาร ทาํ การบา้ น หรอื กจิ กรรมกลมุ่ ใดๆ ทกุ ชนดิ และรบี ไปเขา้ แถวกบั เพอื นใหท้ นั กอ่ นสญั ญาณออดครงั ที 2 9.2 สญั ญาณออดเขา้ แถว ครงั ที 2 เวลา 07.55 น. นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งเขา้ แถวเสรจ็ เรยี บรอ้ ย 9.3 เวลา 08.00 น. เคารพธงชาติ สวดมนต์ แผเ่ มตตา แลว้ ฟงั ประกาศ หรอื อบรมดว้ ยความสงบเรยี บรอ้ ย 9.4 การเขา้ หอ้ งเรยี น นกั เรยี นตอ้ งเดนิ แถวกลบั เขา้ หอ้ งเรยี นอยา่ งเป็นระเบยี บขอ้ การปฏบิ ตั ติ นในหอ้ งเรยี น. นักเรียนตอ้ งรกั ษาความเป็นระเบียบเรียบรอ้ ยภายในหอ้ งเรียน ไม่คุยหรือเล่นในหอ้ งเรียนฟ7งั อ1าจารยผ์ สู้ อนดว้ ยความเคารพ 88 72

. ยกมอื ขออนุญาตเมอื จะตอ้ งทาํ สงิ อนื ใด ไมล่ กุ จากทนี งั โดยไมไ่ ดร้ บั อนุญาต . ไมน่ าํ วชิ าอนื มาทาํ ในชวั โมงโดยทอี าจารยไ์ มอ่ นุญาต . ถา้ อาจารยผ์ ูส้ อนไมม่ าสอนเกนิ นาที ใหน้ กั เรยี นแจง้ อาจารยป์ ระจาํ ชนั ขา้ งหอ้ ง หรอื ใหห้ วั หนา้รบี ไปรายงานทหี อ้ งกจิ การนกั เรยี น เพอื ดาํ เนนิ การแกป้ ญั หาดงั กลา่ วตอ่ ไป ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นเมอื อยใู่ นอาคารเรยี น . ไมว่ งิ หรอื เคลอื นไหวพลกุ พลา่ นใดๆ ในหอ้ งเรยี น หรอื ในอาคารเรยี นทกุ อาคาร ตามโถงบรเิ วณทางเดนิใหไ้ ปเลน่ ในหอ้ งทจี ดั ไวใ้ หเ้ทา่ นนั . ไมส่ ง่ เสยี งดงั อกึ ทกึ ครกึ โครม รบกวนหอ้ งเรยี น หรอื ชนั เรยี นอนื ทกี าํ ลงั เรยี นอยู่ 11.3 การไปเรยี นวชิ าพเิศษหรอื ไปทาํ กจิ กรรมเปน็ หอ้ ง ตอ้ งจดั แถวและเดนิ แถว ใหเ้ป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ย โดยให้เดนิ ชดิ ขวาทกุ เสน้ ทาง . เมอื ทาํ ความสะอาดหอ้ งเรยี นหลงั จากเลกิ เรยี นเสรจ็ แลว้ ทุกคนตอ้ งออกจากหอ้ งเรยี นภายในเวลา . น. ถา้ ทาํ งานตามทอี าจารยม์ อบหมายโดยมอี าจารยอ์ ยูด่ ว้ ย อนุญาตใหอ้ ยไู่ ดถ้ งึ เวลา . น. เทา่ นนั หลงั จากนนั นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งลงจากอาคาร 11.5 นกั เรียนทีจะอยู่ทาํ กิจกรรมพิเศษบนอาคารเรียนหลงั เวลา . น. เช่น ฝึกซอ้ มกีฬา หรือทาํกจิ กรรมอนื ๆ ตอ้ งไดร้ บั อนุญาตจากฝ่ายกจิ การนกั เรยี นกอ่ น และตอ้ งมผี ใู ้ หญด่ แู ลรบั ผดิ ชอบตลอดเวลา ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นเมอื ตอ้ งออกนอกหอ้ งเรยี นขณะทมี กี ารเรยี นการสอน . ขณะทมี กี ารเรยี นการสอน นกั เรยี นจะตอ้ งอยใู่ นหอ้ งเรยี นจะไปอยทู่ อี นื ใดไมไ่ ด้เชน่ หอ้ งสมดุ หอ้ งพยาบาลโรงอาหาร หรอื สถานทอี นื ๆ เวน้ แตจ่ ะไดร้ บั อนญุ าตจากอาจารยผ์ สู ้ อนในชวั โมงนนั เป็นลายลกั ษณอ์ กั ษร . ถา้ มคี วามจาํ เป็นตอ้ งออกจากหอ้ งเรยี นขณะทมี กี ารเรยี นการสอน ตอ้ งขออนุญาตจากอาจารยผ์ สู้ อนกอ่ นทกุ ครงั ถา้ ตอ้ งไปอยใู่ นทอี นื ใดนอกหอ้ งเรยี นในชวั โมงเรยี น ตอ้ งมใี บอนุญาตจากอาจารยเ์ พอื ใหต้ รวจสอบไดท้ กุ ครงั . ในกรณีทีอาจารยไ์ ม่อยู่ในหอ้ งเรียน ใหท้ ุกคนอยู่ในหอ้ งเรียนอย่างสงบ เป็นระเบียบเรียบรอ้ ยไมส่ ง่ เสยี งอกึ ทกึ รบกวนหอ้ งเรยี นขา้ งเคยี ง ถา้ จาํ เป็นตอ้ งออกจากหอ้ งในขณะทอี าจารยไ์ มอ่ ยู่ ใหแ้ จง้ หวั หนา้ หอ้ งทราบ ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นเกยี วกบั การสอบ . นกั เรยี นตอ้ งเขา้ สอบตรงตามวนั และเวลาทกี าํ หนด ถา้ มเี หตจุ าํ เป็นตอ้ งแจง้ เหตผุ ลตอ่ อาจารยผ์ คู ้ มุ สอบ . ไมน่ าํ เอกสาร หนงั สอื หรอื อปุ กรณใ์ ดๆ ทเีกยี วกบั การทาํ ขอ้ สอบในวชิ านนั ๆ เขา้ ไปในหอ้ งสอบโดยเดด็ ขาดยกเวน้ จะมคี าํ อนญุ าตอนื ใดจากผคู้ วบคมุ การสอบ . ไมน่ าํ ขอ้ สอบใดๆ ออกจากหอ้ งสอบ เวน้ แตจ่ ะไดร้ บั อนุญาต . ไมก่ ระทาํ การใดๆ อนั จะสอ่ ไปในทางทจุ รติ ในการสอบ ซงึ จะผดิ ทงั ระเบยี บวนิ ยั และอาจถกู ปรบั ตกในวชิ านนั ๆ . เมอื สอบเสร็จแลว้ ตอ้ งออกจากหอ้ งสอบ และไมส่ ่งเสียงรบกวนผูท้ ีกาํ ลงั สอบอยู่หรือตอ้ งรออยู่ในหอ้ งสอบตามทอี าจารยผ์ คู้ มุ สอบแจง้ ใหท้ ราบ 13.6 ตอ้ งแตง่ กายใหส้ ภุ าพเรยี บรอ้ ยตามระเบยี บของโรงเรยี น โดยเฉพาะกรณตี อ้ งไปทดสอบนอกสถานศกึ ษา . ไมน่ าํ เครอื งมอื สอื สารใดๆ เขา้ ไปในหอ้ งสอบ73 89 72

ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นในการขออนุญาตออกนอกบรเิ วณโรงเรยี น เมอื นกั เรยี นมาถงึ โรงเรยี นแลว้ ตอ้ งอยใู่ นความดแู ลรบั ผดิ ชอบของอาจารยท์ เี กยี วขอ้ ง หา้ มออกไปนอกบรเิ วณโรงเรยี นโดยพลการจนกวา่ จะถงึ เวลาเลกิ เรยี น ถา้ มกี จิ ธุระทจี าํ เป็นตอ้ งออกไปนอกโรงเรยี นใหป้ ฏบิ ตั ดิ งั นี 14.1 กรณปี กตใิ หผ้ ปู ้ กครองแจง้ ขออนญุ าตใหน้ กั เรยี นออกนอกโรงเรยี นลว่ งหนา้ โดยสง่ เปน็ บนั ทกึ ขอ้ ความ หรอื จดขอ้ ความลงในสมดุ จดการบา้นของนกั เรยี นเพอื ใหอ้ าจารยป์ ระจาํ ชนั รบั ทราบ ไมอ่ นญุ าตใหข้นึ ไปตามนกั เรยี นบนหอ้ งเรยี น 14.2 ขนั ตอนการอนุญาตใหน้ กั เรยี นออกนอกโรงเรยี นกอ่ นเวลาทกี าํ หนด ใหป้ ฏบิ ตั ดิ งั นี (1) นกั เรียนแจง้ อาจารยป์ ระจาํ ชนั อาจารยป์ ระจาํ ชนั อนุมตั ิในเบืองตน้ โดยจะบนั ทกึ ขอ้ มลู ในระบบโปรแกรมคอมพวิ เตอรข์ องโรงเรยี น (2) นกั เรียนติดต่อหอ้ งกิจการนกั เรียน เจา้ หนา้ ทีจะอนุมตั ิในระบบโปรแกรมคอมพิวเตอร์ กอ่ นนกั เรยี นออกจากโรงเรยี น (3) นกั เรยี นตดิ ตอ่ ฝ่ายรกั ษาความปลอดภยั บรเิวณประตทู างออก เพอื วางบตั รออกนอกโรงเรยี น 14.3 กรณีรบั แทน ใหป้ ฏบิ ตั ดิ งั นี (1) ผรู้ บั แทนยนื จดหมายการมอบอาํ นาจ “แจง้ ใหผ้ อู้ นื รบั แทน” พรอ้ มแนบสาํ เนาบตั รประชาชน ผปู ้ กครองนกั เรยี น ทหี อ้ งกจิ การนกั เรยี น (2) ผรู้ บั แทนยนื บตั รประจาํ ตวั ประชาชนใหฝ้ ่ายกจิ การนกั เรยี นตรวจสอบ (3) ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นอนุญาต โดยจะบนั ทกึ ขอ้ มลู ในระบบโปรแกรมคอมพวิ เตอรข์ องโรงเรยี น (4) “ผรู้ บั แทน” พานกั เรยี นออกนอกโรงเรยี นได้ โดยใหแ้ สดงบตั รประชาชน กบั อาจารยเ์วรประจาํ วนั เพือแสดงตนว่าเป็นคนเดียวกบั ทีฝ่ ายกิจการนักเรียนอนุญาตและบนั ทึกขอ้ มูลลงในระบบโปรแกรม คอมพวิ เตอรไ์ วแ้ ลว้ ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นเกยี วกบั การลากจิ ลาป่วย . การลาหยุดเรียนทุกครงั นกั เรียนตอ้ งยืนใบลาป่วย หรือลากิจต่ออาจารยป์ ระจาํ ชนั ตามเหตุผลทเี ป็นจรงิ เมอื มาโรงเรยี นในวนั แรก (ลาป่วยเกนิ วนั ตอ้ งมใี บรบั รองแพทยแ์ นบมากบั ใบลาดว้ ย) . ในกรณีทีนักเรียนเขียนใบลาเอง ใหผ้ ู้ปกครองเขียนรับรองต่อทา้ ยในบนั ทึกขอ้ ความว่าขอรบั รองวา่ เป็นความจรงิ และลงนามกาํ กบั ดว้ ย . เมือมีเหตุฉุกเฉินตอ้ งหยุดเรียน แจง้ ลาเรียนไดท้ ีหมายเลข - - หรือติดต่อโดยตรงทอี าจารยป์ ระจาํ ชนั เมอื กลบั มาเรยี นใหส้ ง่ ใบลาทอี าจารยป์ ระจาํ ชนั ตามปกติ ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นในการรกั ษาความสะอาดและความเป็นระเบยี บภายในหอ้ งเรยี น . นกั เรยี นตอ้ งรบั ผดิ ชอบดแู ลความสะอาดของโตะ๊ เรยี น ช่องของใช้ หอ้ งเรยี น และทรพั ยส์ นิ ตา่ งๆในหอ้ งเรยี นใหส้ ะอาดเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ยอยเู่ สมอ . นกั เรยี นตอ้ งช่วยกนั รกั ษาความสะอาดภายในอาคารเรยี น และบรเิ วณโรงเรยี นใหส้ ะอาดเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ยอยเู่ สมอ . ไมข่ ดี เขยี นขอ้ ความใดๆ ลงบนโตะ๊ เรยี น เกา้ อี ฝาผนงั หอ้ งเรยี น หอ้ งนาํ อาคารเรยี นตา่ งๆ หรอื ตามโตะ๊มา้ นงั ทจี ดั ไวบ้ รกิ ารตามทตี า่ งๆ รวมทงั ป้ายนเิ ทศหรอื ป้ายนทิ รรศการตา่ งๆ73 90 74

. หา้ มเคลอื นยา้ ยโตะ๊ เรยี น หรอื เกา้ อโี ดยพลการ หรอื นาํ ออกมานอกหอ้ งเรยี นโดยไมไ่ ดร้ บั อนุญาต 16.5 ถา้ ทาํ ทรพั ยส์ มบตั ิของส่วนรวมแตกหรือหกั เสียหาย นกั เรียนตอ้ งรบั ผิดชอบชดใชแ้ ละตอ้ งรบั โทษจากโรงเรยี น ในกรณีทที าํ ลายทรพั ยส์ นิ โดยเจตนา ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นในการรบั ประทานอาหาร 17.1 ใหน้ กั เรยี นทกุ คนรบั ประทานอาหารในโรงอาหารเทา่ นนั ไมว่ า่ จะนาํ มาเอง ผปู ้ กครองนาํ มาให้ หรอื ซอืจากโรงอาหาร ยกเวน้ ในกรณพี เิ ศษและไดร้ บั อนุญาตจากผทู ้ รี บั ผดิ ชอบ เชน่ การจดั ซมุ้ อาหารตามเทศกาลพเิ ศษของโรงเรยี น 17.2 ไมน่ าํ อาหารหรอื เครอื งดมื ไปรบั ประทานในหอ้ งเรยี น อาคารเรยี นตา่ ง ๆ สนามกฬี า สนามเดก็ เลน่บรเิ วณชนั ลา่ งอาคาร ยกเวน้ ในกรณพี เิ ศษ เชน่ การจดั ซมุ้ อาหารตามเทศกาลพเิ ศษของโรงเรยี น . โรงอาหารของโรงเรยี นเป็นระบบบรกิ ารตวั เอง นกั เรยี นตอ้ งรบั ผดิ ชอบนาํ ภาชนะไปเกบ็ วางในทที จี ดัไวใ้ หโ้ ดยตอ้ งรบั ผดิ ชอบเกบ็ ขยะทกุ ชนดิ ทเี กดิ จากการรบั ประทานอาหารไปทงิ ในทที จี ดั เตรยี มไวใ้ ห้ เพราะจะมผี อู ้ นื มาใชบ้ รกิ ารอยา่ งตอ่ เนอื ง . ในบรเิ วณโรงอาหารหา้ มนาํ อาหารออกไปรบั ประทานในเขตทไี มอ่ นญุ าต คอื เขตทาํ การบา้ นหรอื เรยี นพเิ ศษ . โรงอาหารเปิ ดใหบ้ ริการระหว่างเวลา . น. - . น. ในช่วงเชา้ และระหว่างเวลา . น. - . น. ในชว่ งเยน็ รา้ นอาหารจะใหบ้ รกิ ารจาํ หน่ายอาหารเวลา . - . น. และ . - . น. หา้ มใช้โรงอาหารเกนิ เวลาทกี าํ หนด . ใหร้ บั ประทานอาหารดว้ ยกริ ยิ ามารยาททสี ภุ าพเหมาะสม ไมว่ งิ เลน่ พดู คยุ สง่ เสยี งดงั หรอื จบั กลมุ่ เลน่สนุกสนาน รวมถงึ การวงิ เลน่ ซงึ จะเป็นการรบกวนผอู ้ นื และถอื วา่ ไมม่ มี ารยาทในการใชบ้ รกิ ารทสี าธารณะ . จดั เกบ็ ภาชนะในบรเิ วณทเี ตรยี มไวใ้ หท้ กุ ครงั หลงั จากรบั ประทานเสรจ็ แลว้ ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นในการแสดงความเคารพ การแสดงความเคารพเป็นสญั ลกั ษณข์ องคนดี ของคนทมี รี ะเบยี บวนิ ยั แสดงถงึ การเป็นคนทมี คี ณุ ธรรมในใจคอื มคี วามสภุ าพออ่ นนอ้ ม มวี ฒั นธรรมอนั ดงี าม ซงึ จะทาํ ใหเ้ป็นทรี กั ของครูอาจารย์ นกั เรยี นทกุ คนตอ้ งถอื ปฏบิ ตั ใิ หเ้คยชนิเป็นนสิ ยั ดงั นี 18.1 แสดงความเคารพในโรงเรยี น . . แสดงความเคารพตอ่ อาจารยท์ กุ ทา่ นดว้ ยการไหว้ เมอื พบกนั เป็นครงั แรก และเมอื จะลากลบั บา้ นทกุ ครงั . . ในหอ้ งเรยี นเมอื นกั เรยี นมาถงึ โรงเรยี นและเดนิ เขา้ ไปในหอ้ งเรยี น ใหน้ กั เรยี นเดนิ ไปทโี ตะ๊ อาจารย์ และกลา่ วคาํ วา่ “สวสั ดคี รบั , สวสั ดคี ่ะ” แลว้ จงึ เดนิ ไปทโี ตะ๊ ของตนเองเพอื นาํ กระเป๋านกั เรยี นไปวาง กอ่ นกลบั บา้ นใหน้ กั เรยี นสะพายกระเป๋ากอ่ นแลว้ จงึ เดนิ ไปทหี นา้ โตะ๊ อาจารย์ พนมมอื ไหว้ และกลา่ วคาํ วา่ “สวสั ดคี รบั , สวสั ดคี ่ะ” แลว้ จงึ เดนิ ออกจากหอ้ งเรยี น เพอื กลบั บา้ นได้ . . ในชนั เรยี นหรอื ในการทาํ กจิ กรรมเป็นหมคู่ ณะ ใหห้ วั หนา้ หอ้ งหรอื ตวั แทน สงั ทาํ ความเคารพเป็นสว่ นรวม (นกั เรยี นพนมมอื – กราบ – สวสั ดคี รบั – สวสั ดคี ะ่ อาจารย์ หรอื ขอบพระคณุ ครบั , ขอบพระคณุ ค่ะอาจารย์ แลว้ แตก่ รณี) . . ในชว่ งเชา้ และเยน็ ควรวางกระเป๋าหนงั สอื และสมั ภาระใหเ้รยี บรอ้ ยกอ่ นแสดง ความเคารพอาจารยเ์ วรประจาํ วนั บรเิ วณประตทู างเขา้ -ออก75 74 91

. . ลกู เสอื และเนตรนารใี นเครอื งแบบ ใหท้ าํ ความเคารพดว้ ยการทาํ วนั ทยหตั ถ์ แทนการไหว้(ไมว่ า่ จะสวมหมวกหรอื ไมส่ วมกต็ าม) . . เมอื พบอาจารยท์ ไี ดส้ วสั ดที กั ทายกนั ไปแลว้ ควรแสดงกริ ยิ าเคารพนบนอบดว้ ยการหยุดยนื สาํ รวมเมอื อาจารยเ์ ดนิ ผา่ น หรอื กม้ ศรี ษะเมอื เดนิ สวนทางกบั อาจารย์ ถา้ อาจารยท์ กั ทาย หรอื สนทนาดว้ ย พงึ หยดุ ยนื นงิ ประสานมอื และคอ้ มตวั เพอื แสดงความเคารพ . . ในกรณีทมี อี าจารยเ์ดนิ ตามมา ควรหยดุ ใหอ้ าจารยไ์ ปกอ่ น การเดนิ ตามหลงั อาจารย์ ไมค่ วรเดนิ แซงขนึ หนา้ นอกจากจาํ เป็นจรงิ ๆ ใหก้ ลา่ วขอโทษหรอื ขออนุญาตเสยี กอ่ น จงึ ค่อยเดนิ ไป . . เมอื นกั เรยี นเขา้ พบอาจารยเ์ พอื รบั หรอื สง่ งานหรอื ตดิ ตอ่ เรอื งอนื ใด ใหย้ นื หา่ งจากโตะ๊ ประมาณ กา้ ว ยนื ตรงในลกั ษณะสาํ รวม กอ่ นรบั และหลงั จากสง่ ของใหแ้ สดงความ เคารพดว้ ยการไหวท้ กุ ครงั ถา้ ตอ้ งเขา้ ไปพบจาํ นวนหลายคนใหเ้ขา้ แถวตามลาํ ดบั ก่อนหลงั ไมค่ วรรมุ ลอ้ มโตะ๊ อาจารย์ หรอื ยนื คาํ ศรี ษะซงึ เป็นมารยาททไี มส่ มควร . . เมอื มผี ใู้ หญม่ าเยยี มเยยี นเป็นทางราชการ ใหน้ กั เรยี นรบั ฟงั คาํ สงั ของอาจารยผ์ สู้ อน ในขณะนนั ถา้ พบเหน็ เป็นสว่ นตวั พงึ แสดงความเคารพเหมอื นอาจารยท์ า่ นหนงึ. การแสดงความเคารพภายนอกโรงเรยี น . . เมอื นกั เรยี นพบอาจารยท์ า่ นใดภายนอกโรงเรยี น ใหแ้ สดงความเคารพดว้ ยการไหว้ ทกุ ครงั และทกั ทายปราศรยั ตามโอกาสอนั ควรขอ้ บตั รประจาํ ตวั นักเรยี น เป็นบตั รอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ มหี น่วยความจาํ (Micro Chip) บนั ทกึ ขอ้ มลู ประจาํ ตวั นกั เรยี นเอาไว้ สามารถใชง้ านไดอ้ เนกประสงคต์ อ้ งระมดั ระวงั อยา่ ใหห้ กั งอ แตก หรอื โดนความรอ้ นจนเสยี หาย19.1 การบนั ทกึ เวลาทงั เขา้ และออกจากโรงเรยี น ใหใ้ ชบ้ ตั รวางเท่านนั ไมบ่ นั ทกึ ดว้ ยวธิ ีกดเลขประจาํ ตวัเพราะระบบจะบนั ทกึ ขอ้ มลู วา่ นกั เรยี นลมื บตั รทนั ที. นกั เรียนทีถูกบนั ทึกว่าลมื บตั รขาเขา้ และลืมบตั รขาออกจากโรงเรียนตงั แต่ ครงั ขึนไปในปีการศกึ ษา จะไมไ่ ดร้ บั การพจิ ารณาบตั รเกยี รตยิ ศเพราะถอื วา่ ขาดความรบั ผดิ ชอบ และผดิ ระเบยี บของโรงเรยี น ทงั นนี กั เรยี นตอ้ งบาํ เพญ็ ประโยชนจ์ าํ นวน ชวั โมง ต่อจาํ นวนครงั ทลี มื บตั ร(เกนิ กวา่ เกณฑท์ ฝี ่ายกจิ การนกั เรยี นกาํ หนด)19.3 หากนกั เรียนบาํ เพ็ญประโยชนไ์ ม่ครบตามชวั โมงทีกาํ หนดไว้ นกั เรียนจะไม่ไดร้ บั สมุดรายงานผลการเรยี นในวนั ทโี รงเรยี นกาํ หนด เมอื บาํ เพญ็ ประโยชนค์ รบแลว้ สามารถรบั ไดภ้ ายหลงั ทหี อ้ งกจิ การนกั เรยี น19.4 นกั เรยี นทลี มื บตั รสามารถตรวจสอบขอ้ มลู การลมื บตั รทหี นา้ จอคอมพวิ เตอร์ หลงั จากนกั เรยี นวางบตั รเขา้ โรงเรยี นในตอนเชา้ หากมขี อ้ สงสยั ในขอ้ มลู ใหต้ ดิ ตอ่ ฝ่ายกจิ การนกั เรยี น19.5 นกั เรียนตอ้ งเก็บรกั ษาบตั รประจาํ ตวั ไวใ้ หด้ ี ถา้ ทาํ สูญหายหรือเสยี หายตอ้ งทาํ บตั รใหม่ จะตอ้ งเสยี คา่ ใชจ้ า่ ยใบละ 200 บาท19.6 ในกรณีทนี กั เรยี นไดร้ บั บตั รใบใหมแ่ ลว้ รหสั ในบตั รเกา่ จะถกู ยกเลกิ นาํ มาใชอ้ กี ไมไ่ ด้หากขอ้ มลู การมาสาย ลมื บตั รคลาดเคลอื น หรอื เครอื งคอมพวิ เตอรไ์ มส่ ามารถใชง้ านไดด้ ว้ ยเหตสุ ดุ วสิ ยั ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นจะ7ป5รบั ตวั เลขสถติ ิ การมาสายและลมื บตั รใหถ้ กู ตอ้ ง 92 76

ขอ้ การใชโ้ ทรศพั ทม์ อื ถอื โรงเรยี นมโี ทรศพั ทส์ าธารณะใหบ้ รกิ ารกบั นกั เรยี นบรเิ วณดา้ นหนา้ โรงเรยี น(ประตู )และดา้ นหลงั โรงเรยี น(ประตู ) โรงเรยี นจะอนุญาตใหน้ กั เรยี นระดบั ชนั ประถมปีที - นาํ โทรศพั ทม์ อื ถอื ทไี มใ่ ช่ smart phoneและราคาไมเ่ กนิ , บาท มาใชท้ โี รงเรยี นเทา่ นนั โดยนกั เรยี นจะใชโ้ ทรศพั ทไ์ ดใ้ นเวลาหลงั เลกิ เรยี นเทา่ นนั ขนั ตอนการขออนญุ าตใชโ้ทรศพั ทม์ อื ถอื - ตดิ ต่อรบั ใบขออนญุ าตทหี อ้ งกจิ การนกั เรยี นภายใน สปั ดาหแ์ รกของเปิดภาคเรยี น - นาํ โทรศพั ทร์ าคาไมเ่ กนิ , บาท ทไี มใ่ ช่ smart phone พรอ้ มใบขออนุญาตทกี รอกขอ้ มลู ครบถว้ น มาตดิ ตอ่ หอ้ งกจิ การนกั เรยี นในสปั ดาหท์ ี ของเปิดภาคเรยี น เพอื รบั สตกิ เกอรก์ ารอนุมตั ใิ หใ้ ชโ้ ทรศพั ทไ์ ด้ - นกั เรยี นทไี มไ่ ดย้ นื ขออนุญาตในชว่ งวนั เวลาดงั กลา่ วจะไมม่ สี ทิ ธนิ าํ โทรศพั ทส์ ว่ นตวั มาใชท้ โี รงเรยี น ขอ้ การปฏบิ ตั ติ นในการนําสงิ ของใชต้ ่างๆมาโรงเรยี น ใหเ้ป็นไปตาม “ระเบยี บ” และขอ้ ปฏบิ ตั ทิ นี กั เรียนตอ้ งปฏิบตั ิเหมอื นกนั ทงั โรงเรียน และของระดบั ชนั เรียน ทงั นีหากนกั เรียนลืมของใชไ้ วท้ ีโรงเรียน ควรรีบมาตรวจสอบทีหอ้ งกจิ การนกั เรยี นภายใน วนั หากนกั เรยี นไมม่ ารบั สงิ ของใชน้ นั คนื ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นจะดาํ เนนิ การ บนั ทกึ ชอื และหอ้ งเรยี นและหากนกั เรยี นลมื ของใชม้ ากกว่า ครงั /ปีการศึกษา นกั เรยี นจะตอ้ งบาํ เพญ็ ประโยชนจ์ าํ นวน ชวั โมง ต่อจาํ นวนครงัทลี มื สงิ ของใชเ้กนิ กวา่ ทฝี ่ายกจิ การนกั เรยี นกาํ หนด ขอ้ โรงเรยี นตดิ ตงั โทรทศั นว์ งจรปิดในตําแหน่งทจี าํ เป็น เพอื ประโยชนใ์ นการรกั ษาความปลอดภยั จาํ นวน จดุซึงจะบนั ทึกเหตุการณ์ เพือช่วยในการดูแลทรพั ยส์ ินและความปลอดภยั ของนกั เรียนและบุคลากร ตลอด ชวั โมงและขอความร่วมมือจากนักเรียนและผู ้ปกครองทุกคนช่วยสอดส่องดูแลคนแปลกหนา้ ทีไม่คลอ้ งบตั รประจาํ ตัวและติดบตั รใดๆ เป็นกรณีพิเศษ หากพบเห็นสิงใดผิดสงั เกต น่าสงสยั ใหแ้ จง้ อาจารยห์ รือแจง้ หอ้ งกิจการนกั เรียนหมายเลขโทรศพั ท์ - ประกาศ ณ วนั ที พฤษภาคม 2561 (ผชู้ ว่ ยศาสตราจารยท์ นิ กร บวั พลู ) ผอู ้ าํ นวยการโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม และรองคณบดคี ณะครศุ าสตร์ 93

ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยเครอื งแบบและการแตง่ กายของนกั เรยี น พ.ศ.เพอื ใหก้ ารแตง่ กายของนกั เรยี นเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ย และถกู ตอ้ งเป็นมาตรฐานอนั เดยี วกนั จงึ ไดต้ ราระเบยี บวา่ ดว้ ยเครอื งแบบและการแตง่ กายของนกั เรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม ไวด้ งั นีขอ้ ระเบยี บนีเรยี กวา่ “ระเบยี บโรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยเครอื งแบบและการแตง่ กายของนกั เรยี น พ.ศ. 2561”ขอ้ ระเบยี บนใี ชบ้ งั คบั ตงั แต่งวนั ที พฤษภาคม พ.ศ. เป็นตน้ ไปขอ้ ใหย้ กเลกิ ระเบยี บ หรือคาํ สงั อนื ใดวา่ ดว้ ยเครอื งแบบและการแตง่ กายของนกั เรยี นทมี อี ยู่เดมิ หรอื ขดั แยง้ กบัระเบยี บนแี ละใหใ้ ชร้ ะเบยี บนแี ทนขอ้ ใหร้ องผอู้ าํ นวยการฝ่ายกจิ การนกั เรยี นเป็นผรู ้ กั ษาการตามระเบยี บนี ในกรณีทมี ปี ญั หาเกียวกบั การปฏิบตั ิใหผ้ อู ้ าํ นวยการโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม และรองคณบดคี ณะครุศาสตร์ เป็นผวู้ นิ ิจฉยั ชขี าดขอ้ เครอื งแบบนักเรยี น . เครอื งแบบนกั เรยี นชาย เสอื ใชเ้สอื เชติ แขนสนั สขี าว ผ่าอกตลอด มกี ระเป๋าเสอื ใบ ดา้ นซา้ ยเหนอื กระเป๋า ปกั ตราพระเกยี วดว้ ยไหมสีกรมท่า ตามแบบทีโรงเรียนกาํ หนด ดา้ นหลงั เสือ ไม่มีจีบ สวมใส่โดยใส่ชายเสือไวใ้ นกางเกงอย่างเรียบรอ้ ยและใหเ้หน็ หวั เขม็ ขดั กางเกง ใชก้ างเกงขาสนั สดี าํ ผา่ ตรงส่วนหนา้ ใชซ้ ปิ ดา้ นหนา้ มจี บี จบี ไมม่ กี ระเป๋าหลงั มกี ระเป๋าตามแนวตะเขบ็ ขา้ ง ขา้ งละ กระเป๋า มหี ูกางเกงสาํ หรบั สอดเขม็ ขดั - หู ความยาวของกางเกง ใหข้ อบกางเกงอยู่สูงจากกงึ กลางลกู สะบา้ เขา่ ประมาณ - เซนตเิ มตร ปลายขากางเกงพบั เขา้ ดา้ นในกวา้ งประมาณ เซนตเิ มตร เขม็ ขดั สายเขม็ ขดั ใชห้ นงั สดี าํ หวั เขม็ ขดั เป็นโลหะดนุ ตราพระเกยี วตามแบบทโี รงเรยี นจาํ หน่าย รองเทา้ ใชร้ องเทา้ สีดาํ ลว้ น ชนิดผูกเชือก ไม่หุม้ ขอ้ หวั ไม่แหลม การสวมใส่ตอ้ งสวมใส่เต็มสน้ เทา้ไมเ่ หยยี บสน้ รองเทา้ ถงุ เทา้ ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลาย ไมม่ สี อี นื เจอื ปน ไมพ่ บั ขอบ . เครอื งแบบนกั เรยี นหญงิ เสอื ใชเ้สอื สขี าวปลอ่ ยตรง คอปกบวั ผา่ อกตลอดตดิ กระดุม เมด็ มแี ถบสกี รมทา่ กวา้ งประมาณเซนตเิ มตร สอดไวร้ อบคอใตป้ ก ไขวป้ ลายทงั สองขา้ งไวด้ า้ นหนา้ ติดกระดุมโลหะลายดุนตราพระเกยี ว(กระดุมนิสติ จุฬาฯ)อกเสอื ดา้ นซา้ ยปกั ตราพระเกยี ว ดว้ ยไหมสกี รมทา่ ตามแบบทโี รงเรยี นกาํ หนด มกี ระเป๋าลา่ งดา้ นขวา ใบ กระโปรง สกี รมทา่ ดา้นหนา้ และหลงั พบั เปน็ จบี ขา้งละ จบี พบั จบี ออกดา้นนอก ความยาวคลมุ เขา่ รองเทา้ ใชร้ องเทา้ หนงั สดี าํ แบบนกั เรยี นโดยทวั ไป มสี ายรดั สน้ เตยี หวั มน การสวมใสต่ อ้ งสวมเตม็สน้ เทา้ ไมเ่ หยยี บสน้ รองเทา้ ถงุ เทา้ ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลาย ลายปกั หรอื สอี นื เจอื ปน พบั ขอบถงุ เทา้ ใหเ้รยี บรอ้ ย สูงจากตาตมุ่ประมาณ นวิขอ้ เครอื งหมายโรงเรยี น . ปกั ตราพระเกยี วตามแบบทโี รงเรยี นกาํ หนด บนอกเสอื ดา้ นซา้ ย ดว้ ยไหมสกี รมทา่ ทงั ชายและหญงิ . ปกั ชอื นามสกลุ ขนาดสูงประมาณ . เซนตเิ มตร ดว้ ยไหมสเี ดยี วกบั ตราพระเกยี ว ระดบั อกขวาทง7ั ช7ายและหญงิ 94 76

ขอ้ ทรงผม . นกั เรยี นชาย ทรงผมสนั แบบรองทรง ดา้ นหนา้ ไมย่ าวจนปรกหนา้ ปลายผมยาวไมถ่ งึ ควิ ดา้ นขา้ งและดา้ นหลงั ตดั เรยี บ ไมไ่ วจ้ อน หวแี บบสภุ าพตามปกติ ไมย่ อ้ มผม 7.2 นกั เรยี นหญงิ ทรงผมถา้ ไวย้ าวตอ้ งรวบหรอื ถกั เปีย หรอื ใชท้ คี าดผมสสี ภุ าพ มลี วดลายไดแ้ ตต่ อ้ งไมม่ สี ีฉูดฉาด หรอื ใชส้ งิ ตดิ ผมสสี ภุ าพ ไมเ่ ปลยี นสหี รอื ยอ้ มสผี ม ขอ้ เครอื งประดบั หา้ มใชเ้ครอื งประดบั เพอื ความสวยงามทกุ ชนิด สรอ้ ยคอ แหวน กาํ ไล ตา่ งหู แวน่ กนั แดด ผา้ คลมุ ผม ฯลฯ เครอื งใชท้ อี นุโลมใหใ้ ชไ้ ดค้ อื นาฬกิ าขอ้ มอื ใหใ้ ชแ้ บบทสี ุภาพและราคาพอเหมาะกบั ความเป็นนกั เรยี นถา้ ตอ้ งสวมพระ ควรใชส้ รอ้ ยคอทีทาํ ดว้ ยเงินหรือสเตนเลส โดยใส่ซ่อนไวใ้ นเสือ สรอ้ ยคอทองคาํ ไม่อนุญาตใหใ้ ช้ถา้ ตอ้ งใชต้ ่างหูใหเ้ป็นแบบหว่ งตดิ หู หรือหมดุ ทดี ูเรยี บรอ้ ย นกั เรียนชายหา้ มใชต้ ่างหู แว่นตาอนุญาตเฉพาะแว่นสายตาใชแ้ บบทสี ุภาพ ในกรณีทนี กั เรยี นตอ้ งการสวมใสส่ งิ ของ ซงึ เป็นความเชอื หรอื บทบญั ญตั ทิ างศาสนา หรอื ตอ้ งสวมหมวกดว้ ยความจาํ เป็นตามทแี พทยส์ งั ตอ้ งแจง้ ขออนุญาตดา้ นกจิ การนกั เรยี น ซงึ จะพจิ ารณาตามความจาํ เป็นและความเหมาะสมเป็นราย ๆ ไป ขอ้ ชดุ ทใี ชใ้ นการเรยี นพลศกึ ษา เป็นเครอื งแบบทโี รงเรยี นกาํ หนดขนึ เพอื ความเหมาะสมในการเรยี นพลศกึ ษา หรอื ใชใ้ นการเลน่ กฬี า ใหใ้ชไ้ ดด้ งั นี กางเกง ใชก้ างเกงวอรม์ สกี รมทา่ ตามแบบทโี รงเรยี นกาํ หนด เสอื ใชเ้สอื ยดื คอปก แขนสนั สชี มพู ตามแบบทโี รงเรยี นกาํ หนด ปกั ชอื และนามสกลุ ทอี กเสอื ดา้ นขวา ถงุ เทา้ ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลายหรอื ลายปกั ไมม่ สี อี นื เจอื ปน ความยาวใหส้ ูงเหนอื ตาตมุ่ ประมาณ3– นวิ ไมพ่ บั ขอบถงุ เทา้ (ใชถ้ งุ เทา้ นกั เรยี นตามปกตไิ ด)้ รองเทา้ ใชร้ องเทา้ ผา้ ใบสขี าวลว้ น ชนดิ ผกู เชอื ก ไมม่ ลี วดลาย ขอ้ เครอื งแบบลกู เสอื และเนตรนารี 10.1 เครอื งแบบลกู เสอื สาํ รอง ใชเ้ครอื งแบบนกั เรยี นตามปกติ ชดุ โดยตดิ ตราลกู เสอื หรอื เนตรนารีและเครืองหมายประกอบเครืองแบบตามทีโรงเรียนกาํ หนดโดยใหน้ กั เรียนชายหรือลูกเสอื เปลียนไปใชเ้ ข็มขดั ลูกเสือแทนเขม็ ขดั ของโรงเรยี น 10.2 เครอื งแบบลกู เสอื และเนตรนารสี ามญั ใชเ้ ครอื งแบบลูกเสอื สามญั สกี ากแี ละเครอื งแบบ เนตรนารีสามญั สเี ขยี ว และเครอื งหมายประกอบ เครอื งแบบตามทคี ณะกรรมการการบรหิ ารลกู เสอื แหง่ ชาตกิ าํ หนด ขอ้ เครอื งหมายสภานกั เรยี น เป็นเครอื งหมายทโี รงเรยี นกาํ หนด เพอื เป็นสญั ลกั ษณแ์ สดงการเป็นกรรมการสภานกั เรยี น มลี กั ษณะเป็นเขม็ รปู หยดนาํ มตี ราพระเกยี ว และคาํ วา่ สภานกั เรยี น ใชต้ ดิ ทอี กเสอื ดา้ นขวาเหนอื ชอื นกั เรยี น ขอ้ นกั เรยี นทฝี ่าฝืนหรอื ทาํ ผดิ ระเบยี บนี โรงเรยี นจะยดึ ของทผี ดิ ระเบยี บไวท้ สี าํ นกั งานกจิ การนกั เรยี นและให้ผปู้ กครองตดิ ตอ่ ขอรบั คนื ภายใน วนั ถา้ ไมม่ ารบั จะรวบรวมนาํ บรจิ าคตอ่ ไป ขอ้ ผฝู้ ่าฝืนหรอื ทาํ ผดิ ระเบยี บ จะถกู ลงโทษตามระเบยี บของโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถมวา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น พ.ศ.77 95 78

ขอ้ 7 ทรงผม 7.1 นกั เรยี นชาย ทรงผมสนั แบบรองทรง ดา้ นหนา้ ไมย่ าวจนปรกหนา้ ปลายผมยาวไมถ่ งึ ควิ ดา้ นขา้ งและดา้ นหลงั ตดั เรยี บ ไมไ่ วจ้ อน หวแี บบสุภาพตามปกติ ไมย่ อ้ มผม 7.2 นกั เรยี นหญงิ ทรงผมถา้ ไวย้ าวตอ้ งรวบหรอื ถกั เปีย หรอื ใชท้ คี าดผมสสี ภุ าพ มลี วดลายไดแ้ ตต่ อ้ งไมม่ สี ฉี ูดฉาด หรอื ใชส้ งิ ตดิ ผมสสี ภุ าพ ไมเ่ ปลยี นสหี รอื ยอ้ มสผี ม ขอ้ 8 เครอื งประดบั 8.1 หา้ มใชเ้ครอื งประดบั เพอื ความสวยงามทกุ ชนดิ สรอ้ ยคอ แหวน กาํ ไล ตา่ งหู แวน่ กนั แดด ผา้ คลมุ ผมฯลฯ 8.2 เครอื งประดบั ใชท้ อี นุโลมใหใ้ ชไ้ ดค้ อื นาฬกิ าขอ้ มอื ใหใ้ ชแ้ บบทสี ุภาพและราคาพอเหมาะกบั ความเป็นนกั เรียนถา้ ตอ้ งสวมพระ ควรใชส้ รอ้ ยคอทที าํ ดว้ ยเงนิ หรอื สเตนเลส โดยใส่ซ่อนไวใ้ นเสอื สรอ้ ยคอทองคาํ ไมอ่ นุญาตใหใ้ ช้ถา้ ตอ้ งใชต้ า่ งหใู หเ้ป็นแบบหว่ งตดิ หู หรอื หมดุ ทดี เู รยี บรอ้ ย นกั เรยี นชายหา้ มใชต้ า่ งหู แวน่ ตาอนญุ าตเฉพาะแวน่ สายตา ใชแ้ บบทสี ภุ าพ 8.3 ในกรณีทนี กั เรยี นตอ้ งการสวมใสส่ งิ ของ ซงึ เป็นความเชอื หรอื บทบญั ญตั ทิ างศาสนา หรอื ตอ้ งสวมหมวกดว้ ยความจาํ เป็นตามทแี พทยส์ งั ตอ้ งแจง้ ขออนุญาตดา้ นกจิ การนกั เรยี น ซงึ จะพจิ ารณาตามความจาํ เป็นและความเหมาะสม เป็นรายๆ ไป ขอ้ 9 ชดุ ทใี ชใ้ นการเรยี นพลศกึ ษา เป็นเครอื งแบบทโี รงเรยี นกาํ หนดขนึ เพอื ความเหมาะสมในการเรยี นพลศกึ ษา หรอื ใชใ้ นการเลน่ กฬี า ใหใ้ชไ้ ดด้ งั นี กางเกง ใชก้ างเกงวอรม์ สกี รมทา่ ตามแบบทโี รงเรยี นกาํ หนด เสอื ใชเ้สอื ยดื คอปก แขนสนั สชี มพู ตามแบบทโี รงเรยี นกาํ หนด ปกั ชอื และนามสกลุ ทอี กเสอื ดา้ นขวา ถงุ เทา้ ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลายหรอื ลายปกั ไมม่ สี อี นื เจอื ปน ความยาวใหส้ งู เหนือตาตมุ่ ประมาณ 3–5นวิ ไมพ่ บั ขอบถงุ เทา้ (ใชถ้ งุ เทา้ นกั เรยี นตามปกตไิ ด)้ รองเทา้ ใชร้ องเทา้ ผา้ ใบสขี าวลว้ น ชนดิ ผกู เชอื ก ไมม่ ลี วดลาย ขอ้ 10 เครอื งแบบลกู เสอื และเนตรนารี 10.1 เครอื งแบบลกู เสอื สาํ รอง ใชเ้ครอื งแบบนกั เรยี นตามปกติ 1 ชดุ โดยตดิ ตราลกู เสอื หรอื เนตรนารีและเครืองหมายประกอบเครืองแบบตามทีโรงเรียนกาํ หนดโดยใหน้ กั เรียนชายหรือลูกเสอื เปลียนไปใชเ้ ขม็ ขดั ลูกเสือแทนเขม็ ขดั ของโรงเรยี น 10.2 เครอื งแบบลูกเสอื และเนตรนารสี ามญั ใชเ้ครอื งแบบลูกเสอื สามญั สกี ากแี ละเครอื งแบบ เนตรนารีสามญั สเี ขยี ว และเครอื งหมายประกอบ เครอื งแบบตามทคี ณะกรรมการการบรหิ ารลกู เสอื แหง่ ชาตกิ าํ หนด ขอ้ 11 เครอื งหมายสภานกั เรยี น เป็นเครอื งหมายทโี รงเรยี นกาํ หนด เพอื เป็นสญั ลกั ษณแ์ สดงการเป็นกรรมการสภานกั เรยี น มลี กั ษณะเป็นเขม็ รูปหยดนาํ มตี ราพระเกยี ว และคาํ วา่ สภานกั เรยี น ใชต้ ดิ ทอี กเสอื ดา้ นขวาเหนอื ชอื นกั เรยี น ขอ้ 12 นกั เรยี นทฝี ่าฝืนหรอื ทาํ ผดิ ระเบยี บนี โรงเรยี นจะยดึ ของทผี ดิ ระเบยี บไวท้ สี าํ นกั งานกจิ การนกั เรยี นและให้ผปู้ กครองตดิ ตอ่ ขอรบั คนื ภายใน 7 วนั ถา้ ไมม่ ารบั จะรวบรวมนาํ บรจิ าคตอ่ ไป79 96 78

ขอ้ 13 ผฝู ้ ่าฝืนหรอื ทาํ ผดิ ระเบยี บ จะถกู ลงโทษตามระเบยี บของโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถมวา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น พ.ศ. 2559 ประกาศ ณ วนั ที พฤษภาคม (ผชู ้ ว่ ยศาสตราจารยท์ นิ กร บวั พลู ) ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม และรองคณบดคี ณะครศุ าสตร์ 97

ทรงผม การแตง่ กายดว้ ยเครอื งแบบชดุ นกั เรยี น ทรงผม ทรงนกั เรยี นหรอื รองทรงสูง การแตง่ กายดว้ ยเครอื งแบบชดุ พลศกึ ษา ทรงผมสนั หรอื ยาวจะตอ้ งรวบผมใหเร้ ยี บรอ้ ย ใชก้ บิ โบวส์ สี ุภาพ เสือ เสอื เชติ แขนสนั เสืออกเสอื ดา้นซา้ยเหนอื กระเปา๋ ปกั ตราพระเกยี ว เสอื สขี าว คอปกบวั กระดมุ เมด็ดา้ นขวาปกั ชอื นกั เรยี นดว้ ยไหมสกี รมทา่ มแี ถบสกี รมทา่ ตดิ กระดุมโลหะ ดนุ ตราพระเกียวสอดไวร้ อบคอเสอื กางเกง กระโปรงกางเกงขาสนั สาํ ดาํ ดา้ นหนา้ มจี บี จบี กระโปรงสกี รมทา่ ดา้ นหนา้ และดา้ นหลงั มกี ระเป๋าดา้ นขา้ ง คาดเขม็ ขดั หนงั สดี าํ พบั เป็นจบี ขา้ งละ จบี ความยาวคลมุ เขา่ รองเทา้ หวั เขม็ ขดั สญั ลกั ษณโ์ รงเรยี น ใชร้ องเทา้ หนงั สดี าํ แบบนกั เรยี นโดยทวั ไป รองเทา้ มสี ายรดั สน้ เตยี หวั มน การสวมใสต่ อ้ งสวมเต็มสน้ เทา้ ใชร้ องเทา้ สดี าํ ลว้ น ชนดิ ผูกเชอื ก ไมเ่ หยยี บสน้ รองเทา้ ไมห่ มุ้ ขอ้ หวั ไมแ่ หลม ถงุ เทา้ ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลาย ลายปกั หรอื สอี นื เจอื ปน การสวมใสต่ อ้ งสวมใส่เตม็ สน้ เทา้ พบั ขอบถงุ เทา้ ลงมา ทบ ไมเ่ หยยี บสน้ รองเทา้ สูงจากตาตมุ่ ประมาณ นวิ ถงุ เทา้ ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลาย ไมม่ สี อี นื เจอื ปน ดงึ ใหต้ งึ สูงจากขอ้ เทา้ ประมาณ นวิ หรอื ครงึ น่อง เสือ ใชเ้สอื ยดื คอปก แขนสนั สชี มพู ดา้ นซา้ ยปกั ตราสญั ลกั ษณโ์ รงเรียน ดา้ นขวาปกั ชอื นกั เรยี นดว้ ยไหมสกี รมทา่ กางเกง ใชก้ างเกงวอรม์ สกี รมทา่ มขี อบสชี มพทู งั สองดา้ น รองเทา้ ผา้ ใบสขี าวลว้ น มเี ชอื กผูก 98

การแตง่ กายดว้ ยเครอื งแบบชดุ ลกู เสอื สาํ รอง เครอื งแบบ รองเทา้ ใชเ้ครอื งแบบนกั เรียนมาตดิ ตรา ผา้ ใบสขี าวลว้ น มเี ชอื กผูก ถงุ เทา้ และเครอื งหมายลูกเสอื ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลาย ลายปกั ทอี กและแขนเสอื ดา้ นขวา หรอื สอี นื เจอื ปน พบั ขอบถงุ เทา้ ลงมา ทบ สวมหมวก สูงจากตาต่มุ ประมาณ นวิ และผา้ พนั คอลูกเสอื สาํ รอง เข็มขดั เขม็ ขดั สาํ หรบั นกั เรยี นชาย ใชเ้ขม็ ขดั ลูกเสอื รองเทา้ ผา้ ใบสขี าวลว้ น มเี ชอื กผูก ถงุ เทา้สขี าว ไมม่ ลี วดลาย ไมม่ สี อี นื เจอื ปน ดงึ ใหต้ งึ สูงจากขอ้ เทา้ ประมาณ นวิ หรอื ครงึ น่อง การแตง่ กายดว้ ยเครอื งแบบชดุ ลกู เสอื สามญั เสือและกางเกง เสือและกระโปรงสกี ากี ตดิ เครอื งหมายประกอบ สเี ขยี ว ตดิ เครอื งหมายประกอบ เขม็ ขดั เนตรนารี เขม็ ขดั ลกู เสอื ผา้ พนั คอสเี หลอื ง ผา้ พนั คอสเี หลอื ง สวมหมวกสเี ขยี ว สวมหมวกสกี ากี รองเทา้ ผา้ ใบสขี าวลว้ น มเี ชอื กผูก รองเทา้ ถงุ เทา้ ผา้ ใบสนี าํ ตาลลว้ น มเี ชอื กผกู ใชถ้ งุ เทา้ สขี าว ไมม่ ลี วดลาย ลายปกั หรอื สอี นื เจอื ปน ถงุ เทา้ พบั ขอบถงุ เทา้ ลงมา ทบใชถ้ งุ เทา้ สนี าํ ตาล ไมม่ ลี วดลาย สูงจากตาต่มุ ประมาณ นวิ 99 ขนาดยาว ดงึ ใหต้ งึ สูงจากขอ้ เทา้ ประมาณ นวิ หรอื ครงึ น่อง

ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น พ.ศ. เพอื เป็นมาตรการปรามและป้องกนั ใหน้ กั เรยี นทกุ คนใชช้ วี ติ ในโรงเรยี นอยา่ งสนั ตสิ ขุ ไมร่ บกวนและลว่ งเกนิ สทิ ธิ ของผอู้ นืและเพือความเป็นระเบียบเรียบรอ้ ยของส่วนรวม จึงไดต้ ราระเบียบว่าดว้ ยการลงโทษนกั เรียนไว้ ทงั นีโดยยึดระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ ารวา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี นและนกั ศกึ ษา พ.ศ. เป็นแนวทาง ดงั นี ขอ้ ระเบยี บนเี รยี กวา่ “ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม วา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี นพ.ศ. ” ขอ้ ระเบยี บนใี หใ้ ชบ้ งั คบั ตงั แต่วนั ที พฤษภาคม พ.ศ. เป็นตน้ ไป ขอ้ ใหร้ องผอู้ าํ นวยการฝ่ายกจิ การนกั เรยี น เป็นผรู ้ กั ษาการตามระเบยี บนี ในกรณีทมี ปี ญั หาเกยี วกบั การปฏบิ ตั ิตามระเบยี บนี ใหผ้ ูอ้ าํ นวยการโรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม และรองคณบดีคณะครศุ าสตร์ เป็นผวู้ นิ จิ ฉยั ชขี าด ขอ้ นกั เรยี นทปี ระพฤตขิ ดั ตอ่ ระเบยี บของโรงเรยี นตอ่ ไปนี ถอื วา่ มคี วามผดิ ตอ้ งถกู ลงโทษ 4.1 ระเบยี บวา่ ดว้ ยการปฏบิ ตั ติ นของนกั เรยี น 4.2 ระเบยี บวา่ ดว้ ยเครอื งแบบและการแตง่ กาย 4.3 ระเบยี บของโรงเรยี นอนื ใดทตี ราขนึ กอ่ นหรอื หลงั ระเบยี บนี และมบี ทลงโทษนกั เรยี นทฝี ่าฝืน ขอ้ นกั เรยี นทปี ระพฤตผิ ดิ ระเบยี บตามขอ้ จะไดร้ บั โทษในลกั ษณะตา่ ง ๆ ดงั ตอ่ ไปนี 5.1 อบรมหรอื วา่ กลา่ วตกั เตอื น 5.2 ทาํ ทณั ฑบ์ น . ทาํ กจิ กรรมเพอื ปรบั เปลยี นพฤตกิ รรม ขอ้ ขนั ตอนในการรบั โทษตามขอ้ มดี งั นี 6.1 วา่ กลา่ วตกั เตอื น ใชใ้ นกรณีนกั เรยี นกระทาํ ความผดิ ไมร่ า้ ยแรง 6.2 การทาํ ทณั ฑ์บน ใชใ้ นกรณีนักเรียนทีประพฤติตนไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียน หรือกรณี ทาํ เสอื มเสยี ชอื เสยี ง และเกยี รตศิ กั ดขิ องโรงเรยี น หรือฝ่าฝืนระเบยี บของโรงเรยี น หรือไดร้ บั โทษ ว่ากลา่ วตกั เตอื นแลว้ แต่ยงั ไมเ่ ข็ดหลาบ การทาํ ทณั ฑบ์ นใหท้ าํ เป็นหนงั สือ และเชิญบดิ า มารดา หรอื ผปู้ กครองมาบนั ทกึ รบั ทราบความผดิ และรบั รองการทาํ ทณั ฑบ์ นไวเ้ป็นลายลกั ษณอ์ กั ษรดว้ ย 6.3 การทาํ กจิ กรรมเพอื ใหป้ รบั เปลยี นพฤตกิ รรมใชใ้ นกรณีทนี กั เรยี นกระทาํ ความผดิ ทสี มควร ตอ้ งปรบั เปลยี น พฤตกิ รรม เชน่ การกระทาํ ความผดิ ซาํ ๆ บอ่ ยๆ การทาํ ความผดิ รา้ ยแรง ขอ้ การพจิ ารณาลงโทษ จะพจิ ารณาตามระดบั ความผดิ หากเป็นความผดิ ขนั รา้ ยแรง เป็นโทษภยั หนกั หนาสาหสัตอ่ สว่ นรวม อาจพจิ ารณาใหล้ าออก หรอื คดั ชอื ออก โดยไมต่ อ้ งผา่ นการลงโทษตามขนั ตอนตามลาํ ดบั ขอ้ ความผดิ รา้ ยแรง ไดแ้ ก่ ความผดิ ทนี าํ ความเสอื มเสยี มาสู่โรงเรยี นและสว่ นรวมอยา่ งรา้ ยแรง หรอื เป็นความผดิ ตามประมวลกฎหมายอาญาหรอื เป็นความผดิ ทกี ระทบกระเทอื นตอ่ ระเบยี บวนิ ยั หรอื ศลี ธรรมอนั ดงี ามของสว่ นรวม ดงั นี . กอ่ การทะเลาะววิ าทจนนาํ มาซงึ การแตกแยกความสามคั คี . พกพาอาวธุ หรอื วตั ถรุ ะเบดิ มาโรงเรยี น . แสดงตนเป็นนกั เลงอนั ธพาล หรอื ทาํ รา้ ยรา่ งกายผอู ้ นื จนเป็นความทางอาญา79 100 80

. ลกั ขโมย ทงั ในโรงเรยี นและภายนอกโรงเรยี นในสภาพนกั เรยี น . เลน่ การพนนั . ทาํ ลายทรพั ยส์ นิ สว่ นรวม หรอื ของผอู ้ นื ใหเ้สยี หายโดยเจตนา . ดมื สรุ าหรอื เสพยาเสพตดิ หรอื มไี วใ้ นครอบครองซงึ สรุ าหรอื ยาเสพตดิ . ประพฤตติ นไมเ่ หมาะสมกบั สภาพความเป็นนกั เรยี น . ทจุ รติ ในการสอบ . ขดั คาํ สงั ของโรงเรยี นในเรอื งระเบยี บวนิ ยั และความสงบเรยี บรอ้ ยของสว่ นรวม หรอื ความผดิ ทเี ขา้ ขนั รา้ ยแรงอนื ๆ ขอ้ อาจารยข์ องโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม ทกุ คน มสี ทิ ธใิ นการวา่ กลา่ วตกั เตอื นหรอืลงโทษนกั เรยี นทมี อี ยใู่ นความดแู ลรบั ผดิ ชอบ เพอื อบรมบม่ นสิ ยั ใหน้ กั เรยี นทกุ คนเป็นคนดี เป็นพลเมอื งทดี ขี องสงั คมตงั แตเ่ บอื งตน้และบนั ทกึ แจง้ เป็นลายลกั ษณอ์ กั ษรตอ่ ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นในกรณที สี าํ คญั เพอื บนั ทกึ พฤตกิ รรมลงประวตั นิ กั เรยี นตอ่ ไป ขอ้ 10 ความผดิ ในขนั รา้ ยแรง ใหอ้ าจารยป์ ระจาํ ชนั อาจารยห์ วั หนา้ ระดบั ร่วมกบั อาจารยฝ์ ่ายกจิ การนกั เรยี นหรือผอู้ าํ นวยการโรงเรยี นในกรณีสาํ คญั รว่ มกนั พจิ ารณาลงโทษ ขอ้ รองผอู้ าํ นวยการฝ่ายกจิ การนกั เรยี น หรอื คณะกรรมการฝ่ายกจิ การนกั เรยี น จะเป็นผูพ้ จิ ารณาความผดิ อนื ๆทไี มไ่ ดร้ ะบวุ า่ เป็นความผดิ รา้ ยแรง ตามควรแกก่ รณี หากเหน็ วา่ เขา้ ขนั เป็นความผดิ รา้ ยแรง จะพจิ ารณาโทษสถานหนกั กไ็ ด้ ขอ้ นกั เรยี นทเี คยทาํ ความผดิ มาแลว้ ถา้ ยงั ทาํ ผดิ ซาํ อกี อาจถกู ลงโทษเพมิ หรอื หนกั ขนึ ตามสมควรแกก่ รณี ประกาศ ณ วนั ที พฤษภาคม 2561 (ผชู้ ว่ ยศาสตราจารยท์ นิ กร บวั พลู ) ผอู ้ าํ นวยการโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม และรองคณบดคี ณะครศุ าสตร์81 101 80

การพฒั นาคณุ ลกั ษณะทพี งึ ประสงคข์ องนกั เรยี นโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม เรอื ง “ขอ้ ปฏบิ ตั ทิ นี กั เรยี นตอ้ งปฏบิ ตั เิ หมอื นกนั ”.การทาํ ความเคารพอาจารยเ์ มอื เขา้ และออกประตโู รงเรยี น- วางสงิ ของทถี อื มาก่อนทาํ ความเคารพในทที จี ดั เตรยี มไว้- ผชู้ ายยนื ตรง ประนมมอื นอ้ มศรี ษะไหว้ ใหป้ ลายหวั แมม่ อื จรดปลายจมกู ปลายนวิ ชจี รดระหวา่ งควิ- ผหู้ ญงิ ยนื ตรง แลว้ ถอยเทา้ ไปดา้ นหลงั ประมาณครงึ กา้ ว ยอ่ เขา่ ลงพอสมควร พรอ้ มประนมมอื นอ้ มศรี ษะไหว้เช่นเดยี วกบั ผชู ้ าย ในกรณที ตี อ้ งรบั ของ จากทา่ ยนื ตรง ใหก้ า้ วเทา้ ขวาไปดา้ นหนา้ กา้ วแลว้ ยนื มอื ขา้ งขวารบั- การทาํ ความเคารพในหอ้ งเรยี น ใหต้ วั แทนนกั เรยี นกลา่ วนาํ ทกุ คนประนมมอื ตวั แทนนกั เรยี นจะกลา่ วตอ่ วา่“ทาํ ความเคารพ” นกั เรยี นจะกม้ ศีรษะไหวแ้ ลว้ กลา่ วพรอ้ มกนั วา่ “สวสั ดคี รบั สวสั ดคี ่ะ หรอื ขอบพระคณุ ครบัขอบพระคุณค่ะ” จนจบพรอ้ มกนั แลว้ จงึ เงยหนา้. การใชค้ าํ พดู ของนกั เรยี น- นกั เรยี นตอ้ งใชค้ าํ พดู ทสี ุภาพ ออ่ นนอ้ ม เหมาะสมกบั กาลเทศะ ไมพ่ ดู คาํ หยาบ ดา่ ทอ หรอื ดูหมนิเหยยี ดหยามผอู้ นื- การใชค้ าํ พดู แทนตนเองกบั เพอื นหรอื บคุ คลในวยั เดยี วกนั ตอ้ งใชค้ าํ ทสี ภุ าพ เชน่ “คณุ เธอ ผม เรา”- การใชค้ าํ พดู กบั ผใู้ หญ่ ผอู ้ าวโุ ส ครู อาจารย์ ตอ้ งใชค้ าํ ทสี ุภาพและมหี างเสยี งทา้ ยประโยค เชน่“ผม ดฉิ นั ครบั ค่ะ ขา”- การกลา่ ว “ขอบคณุ ” เมอื ไดร้ บั ของ หรอื การชว่ ยเหลอื และกลา่ ว “ขอโทษ” เมอื ทาํ สงิ ผดิ พลาด ลว่ งเกนิ ผอู ้ นื. การเดินแถวภายในบรเิ วณโรงเรยี น- ใหเ้ดนิ แถวชดิ ขวาตอ่ หลงั คนทอี ยดู่ า้ นหนา้ เวน้ ระยะหา่ งประมาณ ชว่ งแขน- ถา้ มคี วามจาํ เป็นตอ้ งแซงแถว ใหแ้ ซงออกทางดา้ นซา้ ย แลว้ กลบั เขา้ เดนิ ชดิ ขวาตามเดมิ- เมอื เดนิ ถงึ จดุ หมายปลายทาง ใหเ้ลยี วแยกออกจากแถวไปยงั จดุ หมายของตนเอง- ในกรณที เี ดนิ เป็นหอ้ ง ใหเ้ดนิ ไดพ้ รอ้ มกนั ทงั ชายและหญงิ ทลี ะ แถว และเดนิ ชดิ ขวา. เมอื ถงึ หอ้ งเรยี น นกั เรยี นตอ้ งทาํ ความเคารพอาจารยป์ ระจาํ ชนั- ตอนเชา้ นาํ กระเป๋าไปวางทโี ตะ๊ ของตนเอง แลว้ เดนิ ไปสวสั ดอี าจารย์- ตอนเยน็ กอ่ นกลบั เดนิ ไปสวสั ดอี าจารยก์ อ่ น แลว้ จงึ มาหยบิ ของทโี ตะ๊ ตนเอง. การเขา้ แถวเคารพธงชาตติ อนเชา้- เมอื ไดย้ นิ สญั ญาณออดที เวลา . น. ใหน้ กั เรยี นเตรยี มตวั เขา้ แถว ทาํ ธุระสว่ นตวั ใหเ้รยี บรอ้ ยคนทพี รอ้ มกอ่ นควรออกไปเขา้ แถวกอ่ น และเวน้ ทใี หเ้พอื นทยี งั ไมม่ า- เมอื ไดย้ นิ สญั ญาณออดที เวลา . น.ทกุ คนพรอ้ มทจี ะเคารพธงชาตใิ นแถว คนทมี าชา้ กวา่ สญั ญาณออดใหไ้ ปต่อทา้ ยแถว- การเขา้ แถว ใหเ้ขา้ แถวหนา้ กระดานหวั แถวอยูท่ างขวา หญงิ อยหู่ นา้ ชายอยหู่ ลงั เรยี งจากคนตวั โต ไปหาคนตวั เลก็ใหย้ นื เขา้ แถวโดยปลายเทา้ ทบั อยบู่ นเสน้ แต่ไมล่ าํ เสน้- เมอื รอ้ งเพลงชาตจิ บ ใหท้ กุ คนคอ้ มศรี ษะคาํ นบั ครงั แลว้ พนมมอื สวดมนตต์ ามผนู ้ าํ (นกั เรยี นในเครอื งแบบลกู เสอื เนตรนารยี นื ตรง ทาํ วนั ทยหตั ถ์ และถอดหมวกประนมมอื เมอื ถงึ ตอนสวดมนต)์ เสรจ็ แลว้ ยนื ฟงั ประกาศจาก81 ฝ่ายกจิ การนกั เรยี นในอาการสงบ 102 82

- การเขา้ แถวรวมสนาม หรอื สวดมนตร์ วม ใหเ้ขา้ แถวหนา้ กระดานตามทกี าํ หนดไว้ เมอื เสรจ็ พธิ รี อ้ งเพลงสรรเสรญิ พระบารมจี บ ใหท้ กุ คนคอ้ มศรี ษะคาํ นบั ครงั (นกั เรยี นในเครอื งแบบลกู เสอื เนตรนารยี นื ตรง ทาํ วนั ทยหตั ถ)์ - การเดินแถวกลบั เขา้ หอ้ งใหฟ้ งั คาํ สงั จากอาจารย์ หรือหวั หนา้ หอ้ งทีอาจารยม์ อบหมายและหวั หนา้ หอ้ งจะเดิน คมุ ทา้ ยแถวอกี ทหี นงึ เพอื ดคู วามเรยี บรอ้ ยในการเดนิ - การเดนิ แถวไปในทตี า่ ง ๆ จะใหห้ วั แถวหรอื ทา้ ยแถวเดนิ กอ่ นแลว้ แตส่ ถานการณค์ วามเหมาะสม เมอื มกี ารสวนทาง กนั ตามทางเลยี ว ทางแยกแถวทมี าทหี ลงั ตอ้ งหยดุ ใหแ้ ถวทมี าถงึ กอ่ นไปกอ่ นเมอื พบอาจารยร์ ะหวา่ งเดนิ แถวไมต่ อ้ ง หยดุ ทาํ ความเคารพ หรอื สง่ เสยี งทกั ทาย. การรบั ประทานอาหารทโี รงอาหาร - ระดบั ชนั ประถมศกึ ษาตอนตน้ เขา้ นงั ประจาํ ทขี องตนเอง คนทอี าจารยม์ อบหมายจดั สง่ ถาดอาหารและชอ้ นสอ้ ม ใหเ้พอื น เมอื ทกุ คนพรอ้ มแลว้ ใหส้ วด “บทสวดกอ่ นรบั ประทาน” พรอ้ มกนั ดงั นี อาหารมคี ณุ คา่ เสรมิ ปญั ญา พาสดใส เตบิ โต เจรญิ วยั ทงิ ขวา้ งไป น่าเสยี ดาย ครบหมู่ สารอาหาร ทงั คาวหวาน มหี ลากหลาย เสรมิ สรา้ ง เป็นรา่ งกาย เราทงั หลาย ขอขอบคณุ (อ.องอาจ บญุ รกั ษ์ : ผปู ้ ระพนั ธ)์ - ระดบั ชนั ประถมศึกษาตอนปลาย เขา้ แถวรบั ถาดอาหารแลว้ มานงั ประจาํ ทขี องตนเอง เมอื พรอ้ มแลว้ ใหส้ วด “บทสวดกอ่ นรบั ประทานอาหาร” พรอ้ มกนั โดยใชบ้ ทสวดเดยี วกนั กบั ระดบั ประถมศกึ ษาตอนตน้ - เมอื ตอ้ งการเตมิ อาหารใหย้ กมอื บอกอาจารย์ เมอื อาจารยเ์ ตมิ อาหารใหแ้ ลว้ ใหป้ ระนมมอื ไหวก้ ลา่ วขอบคณุ ทกุ ครงั ไมท่ าํ เศษอาหารตกหลน่ เลอะเทอะบรเิ วณทรี บั ประทานอาหาร - เมอื รบั ประทานอาหารเสรจ็ แลว้ ใหน้ าํ ถาดไปเกบ็ ยงั ที ทจี ดั เตรยี มไว้ โดยเทเศษอาหารทเี หลอื ลงในภาชนะรองรบั ใหเ้รยี บรอ้ ยไมใ่ หห้ กเลอะเทอะ. การสวมชดุ พลศกึ ษามาโรงเรยี น - ระดบั ชนั ป. - ในวนั ทมี เี รยี นวชิ าพลศกึ ษา ใหใ้ สช่ ดุ พลศกึ ษามาโรงเรยี น และใสช่ ดุ พลศกึ ษากลบั บา้ นได้ - ระดบั ชนั ป. - ในวนั ทมี เี รยี นลกู เสอื และเนตรนารี ใหใ้ สช่ ดุ ลกู เสอื และเนตรนารมี าโรงเรยี น นาํ ชดุ พลศกึ ษา มาเปลยี น แลว้ เปลยี นใสช่ ดุ ลกู เสอื และเนตรนารกี ลบั บา้ น - ระดบั ชนั ป. ใหใ้ สช่ ดุ พลศกึ ษามาโรงเรยี น และใหใ้ สช่ ดุ พลศกึ ษากลบั บา้ น ยกเวน้ วนั ทมี เี รยี นลกู เสอื และเนตรนารี ใหใ้ สช่ ดุ ลูกเสอื และเนตรนารมี าโรงเรยี น แลว้ เปลยี นใสช่ ดุ พลศกึ ษากลบั บา้ น - ระดบั ชนั ป. ใหใ้ สช่ ดุ นกั เรยี นและเตรยี มชดุ พลศกึ ษามาเปลยี น แลว้ ใสช่ ดุ พลศกึ ษากลบั บา้ น (เชน่ เดยี วกนั กบั วนั ทมี เี รยี นวชิ าลกู เสอื และเนตรนาร)ี. การแตง่ เครอื งแบบนกั เรยี น - หา้ มใสร่ องเทา้ เหยยี บสน้ นกั เรยี นชายตอ้ งดงึ ถงุ เทา้ ใหต้ งึ สูงจากขอ้ เทา้ ประมาณ นวิ หรอื ครงึ น่อง เสอื อยใู่ นกางเกงนกั เรยี น นกั เรยี นหญงิ ตอ้ งพบั ถงุ เทา้ ทขี อ้ เทา้ ทบ ความกวา้ งประมาณ นวิ - ทรงผมนกั เรยี นชายไวผ้ มรองทรงสนั นกั เรยี นหญงิ เกลา้ ผมผกู โบสสี ภุ าพ ไมท่ าํ สผี ม ไมใ่ ชต้ า่ งหแู ฟชนั ไมใ่ สเ่ ครอื งประดบั ราคาแพงทกุ ชนดิ. การนงั ในทปี ระชมุ - นงั เป็นแถวตามระดบั ชนั ทกี าํ หนดไว้ ไมพ่ ดู คยุ หรอื หยอกลอ้ เลน่ กนั ในทปี ระชมุ ผหู้ ญงิ นงั พบั เพยี บ ผชู ้ ายนงั ขดั สมาธิ - นงั สวดมนตร์ วมทงั ผชู ้ าย และผหู ้ ญงิ ใหน้ งั พบั เพยี บเหมอื นกนั83 82 103

. อปุ กรณข์ องใชข้ องนกั เรยี น - นกั เรยี นตอ้ งนาํ บตั รประจาํ ตวั นกั เรยี นมาทกุ วนั เพอื ทาํ การบนั ทกึ ชอื เขา้ และออกโรงเรยี น - นกั เรยี นตอ้ งถอื กระเป๋าและอปุ กรณข์ องใชด้ ว้ ยตนเอง ยกเวน้ นกั เรยี น ป. ใหผ้ ปู ้ กครองชว่ ยเหลอื ไดใ้ นช่วง เดอื นแรก - ไมอ่ นุญาตใหน้ าํ กระตกิ นาํ มา ใหใ้ ชแ้ กว้ นาํ แทน นกั เรยี นหญงิ ไมอ่ นุญาตใหใ้ ชก้ ระเป๋าสะพายใบเลก็ - นกั เรยี นตอ้ งวางกระเป๋า และอปุ กรณต์ ามชนั วางทจี ดั ไวใ้ ห้ หา้ มวางตามสถานทตี า่ ง ๆ เชน่ บรเิ วณทางเชอื ม โตะ๊ หรอื มา้ นงั เป็นตน้ - นกั เรยี น ป. - หา้ มใชโ้ทรศพั ทม์ อื ถอื นกั เรยี นระดบั ชนั ป. -ป. ตอ้ งขออนุญาตฝ่ายกจิ การนกั เรยี นตามระเบยี บ การใชโ้ทรศพั ทม์ อื ถอื ทรี ะบไุ ว้ - ในกรณีทนี กั เรยี นลมื อปุ กรณ์ ของใช้ ไมอ่ นุญาตใหผ้ ูป้ กครองนาํ มาฝากใหน้ กั เรยี น ยกเวน้ สงิ ของจาํ เป็น เช่น แวน่ สายตา ยารกั ษาโรค *********************** แหลง่ อา้ งองิ . สาํ นกั งานคณะกรรมการวฒั นธรรมแหง่ ชาติ . ประกาศโรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม เรอื งระเบยี บวนิ ยั นกั เรยี น พ.ศ.83 104 84

ประกาศสาํ หรบั ผปู้ กครองและผทู้ มี าตดิ ตอ่ ราชการ เพอื ใหเ้กดิ ความปลอดภยั ของนกั เรยี น ผปู ้ กครอง และบคุ ลากรทกุ คนในโรงเรยี น โรงเรยี นจาํ เป็นตอ้ งกลนั กรองบคุ คลทจี ะเขา้ มาในโรงเรยี น ในปีการศกึ ษา โรงเรยี นจะเปิดประตโู รงเรยี น คอื ประตู และประตู โดยจะเรมิ ตงั แต่ วนั จนั ทรท์ ี พฤษภาคม เป็นตน้ ไป โดยขอความรว่ มมอื จากผปู ้ กครอง ดงั นี . ประตู โรงเรยี นจะเปิด ชว่ งเชา้ เวลา . น. - . น. และชว่ งบา่ ยจะเปิดประตเู วลา . น. - . น. . ประตู โรงเรยี นจะเปิด ชว่ งเชา้ . น. - . น. และชว่ งบา่ ยจะเปิดประตเู วลา . น. - . น.โดยขอความรว่ มมอื ผปู้ กครองใหร้ อหรอื นดั หมายนกั เรยี นทบี รเิ วณโรงอาหารอาคาร ๓๖ ปี “สาธติ จฬุ าลงกรณ”์ เทา่ นนั จนกวา่จะถงึ เวลา . น. จงึ จะเดนิ เขา้ ไปภายในโรงเรยี นได้ . โรงเรยี นจะอนุญาตเฉพาะผทู้ มี บี ตั รประจาํ ตวั ของโรงเรยี นเขา้ มารบั และสง่ นกั เรยี นในบรเิ วณโรงเรยี นได้สว่ นผทู้ ไี มม่ ีบตั รประจาํ ตวั ผปู ้ กครอง ขอใหร้ บั -สง่ นกั เรยี นทบี รเิ วณหนา้ ประตู หรอื ประตู ไมอ่ นุญาตใหเ้ขา้ มาในโรงเรยี น . บคุ คลภายนอกสามารถเขา้ มาตดิ ต่อราชการ ไดต้ งั แต่เวลา . น. - . น. เทา่ นนั โดยจะตอ้ งแลกบตั รเขา้ โรงเรยี นทกุ ครงั . การรับนักเรียนหลังเวลาเลิกเรียน นักเรียนทีทาํ บัตรประจาํ ตัวนักเรียนประเภททีมีผู้ปกครองมารับผูป้ กครองจะตอ้ งแสดงตนใหอ้ าจารยท์ ดี ูแลความเรยี บรอ้ ยบริเวณประตเู หน็ และวางบตั รผปู้ กครองตอ่ จากบตั รนักเรยี นเพอืเป็นการยนื ยนั ผมู้ ารบั นักเรยี นทถี กู ตอ้ ง ถา้ ไม่มผี ูป้ กครองมาแสดงตนกบั อาจารยท์ ดี แู ลความเรยี บรอ้ ยบรเิ วณประตู หรอื บตั รประจาํ ตวั ผมู้ ารบั ไมต่ รงกบั ผมู้ ารบั และไมต่ รงกบั ขอ้ มลู ในระบบ อาจารยจ์ ะไมอ่ นุญาตใหน้ กั เรยี นออกไปนอกโรงเรยี น เป็นอนั ขาดผปู้ กครองจะตอ้ งเดนิ เขา้ มารบั นกั เรยี นทบี รเิ วณโตะ๊ อาจารยเ์ วรประจาํ วนั เทา่ นนั และขอความรว่ มมอื รบั นกั เรยี นกลบั บา้ นกอ่ นเวลา . น. เนอื งจากหลงั เวลา . น. จะไมม่ อี าจารยเ์ วรประจาํ วนั ปฏบิ ตั หิ นา้ ที ซงึ อาจเกดิ ความไมป่ ลอดภยั กบั นกั เรยี น . โรงเรียนไม่มสี ถานทีจอดรถ ผูป้ กครองทีจะจอดรถรบั และส่งบุตรหลาน จะตอ้ งนาํ รถไปจอดทีบริเวณอาคารจามจรุ ี เทา่ นนั แต่ในกรณีทผี ปู้ กครองหยดุ รถเพอื รบั และสง่ นกั เรยี นทนั ที ขอใหน้ กั เรยี นปฏบิ ตั ติ น ดงั นี - ตอนเชา้ รถอยูใ่ นช่องเดนิ รถทางซา้ ย ใหน้ กั เรียนลงประตซู า้ ย และไม่จอดรถบนทางมา้ ลาย หากมคี วามจาํ เป็นจะจอดรบั และสง่ นกั เรยี นดา้ นขวาของถนน ขอใหจ้ อดรถชดิ ขอบทางดา้ นขวา และใหน้ กั เรยี นลงรถดา้ นขวามอื เทา่ นนั - ตอนเยน็ ขอความร่วมมอื ไมจ่ อดรถทงิ ไวแ้ ลว้ เดนิ เขา้ ไปรบั นกั เรยี น หรือจอดรถรอเพราะจะกดี ขวางการจราจรซงึ เป็นสาเหตทุ าํ ใหก้ ารจราจรตดิ ขดั เป็นอยา่ งมาก หากจะรบั นกั เรยี นทใี ชบ้ ตั รกลบั บา้ นไดเ้อง ขอใหน้ ดั หมายกบั นกั เรยี นใหเ้รยี บรอ้ ยในการรอรบั ขนึ รถ ในการรอรบั ขนึ รถหากหยดุ รถรบั นกั เรยี นในชอ่ งทางซา้ ยโปรดใหน้ กั เรยี นขนึ รถทางประตรู ถดา้ นซา้ ย และหากหยดุ รถรบั นกั เรยี นในชอ่ งทางขวาโปรดใหน้ กั เรยี นขนึ รถทางประตรู ถดา้ นขวาเทา่ นนั รวมทงั ไมจ่ อดรถบนบรเิ วณทางมา้ ลาย. ผูป้ กครองทไี ม่มบี ตั รและตอ้ งการจะทาํ บตั รใหม่ จะตอ้ งแลกบตั รเพอื เขา้ ไปติดต่อขอแบบฟอรม์ การทาํ บตั รไดท้ ีหอ้ งกจิ การนกั เรยี น และเมอื สง่ แบบฟอรม์ แลว้ ในระหวา่ งรอรบั บตั รใหแ้ ลกบตั รประชาชนไปกอ่ น การทาํ บตั รประจาํ ตวั ผปู ้ กครองใชเ้วลาอยา่ งนอ้ ย วนั ทาํ การ. การแต่งกายของผูป้ กครองนกั เรยี น เนืองจากโรงเรยี นเป็นสถานทรี าชการ ผูท้ จี ะเขา้ มาภายในโรงเรียนจะตอ้ งแตง่ กายสุภาพเรยี บรอ้ ยเพอื เป็นแบบอยา่ งทดี ใี หก้ บั นกั เรยี น ทงั นีโรงเรยี นจะไมอ่ นุญาตใหผ้ ทู้ มี าตดิ ตอ่ ราชการหรอื ผปู้ กครองทีแตง่ กายดว้ ยเสอื กลา้ ม เสอื สายเดยี ว กางเกงหรอื กระโปรงสนั เหนือหวั เขา่ เกนิ คบื รวมทงั ไมน่ ําสตั วเ์ ลยี งเขา้ มาในโรงเรยี น. เพอื เป็นการลดปญั หาการจราจรตดิ ขดั โปรดกาํ ชบั ใหน้ กั เรยี นเตรยี มตวั กอ่ นลงจากรถ เชน่ สวมรองเทา้ นกั เรยี นใหเ้ รียบรอ้ ย เตรียมกระเป๋าและสิงของใหพ้ รอ้ ม หากนกั เรียนหลบั ระหว่างเดินทางขอใหป้ ลุกก่อนถงึ บริเวณหนา้ โรงเรียนกา8ร5แสดงความรกั ตอ่ กนั ดว้ ยการพดู คยุ กอด หรอื หอมแกม้ ขอใหป้ ฏบิ ตั ใิ หเ้รยี บรอ้ ยกอ่ นลงจากรถ 84 105

. การเดนิ ขา้ มถนนเพอื เขา้ มาภายในโรงเรยี น เพอื ความปลอดภยั ตอ่ ชวี ติ ขอใหผ้ ปู ้ กครองและนกั เรยี นขา้ มถนนบนทางมา้ ลายเทา่ นนั โดยเฉพาะผปู ้ กครองและนกั เรยี นทเี ดนิ มาจากสแี ยก CU Sports Complex เพอื มาเขา้ โรงเรยี นทปี ระตู . การขนึ บนอาคารเรยี น โรงเรยี นไมอ่ นุญาตใหผ้ ปู ้ กครองขนึ บนอาคารเรยี นตลอดเวลา ยกเวน้ มกี ารนดั หมายกบัอาจารยซ์ งึ ผปู้ กครองทมี าตดิ ตอ่ จะตอ้ งมเีอกสารนดั หมาย หรอื มขี อ้ ความการนดั หมายจากอาจารยท์ อี ยใู่ นสมดุ จดการบา้นนกั เรยี น เทา่ นนัในทนี ีรวมถึงการนดั หมายกบั อาจารยช์ าวต่างชาตดิ ว้ ย และโปรดติดต่อหอ้ งกจิ การนักเรียนก่อนขึนอาคารเรียน เพอื แลกบตั รขนึ อาคารเรยี นทกุ ครงั . การรบั แทน ผทู ้ จี ะมารบั แทนผปู้ กครองจะตอ้ งมจี ดหมายจากผปู ้ กครองแจง้ การขอรบั แทน โดยในจดหมายตอ้ งระบุชอื ผทู้ จี ะมารบั แทน และผทู ้ รี บั แทนจะตอ้ งนาํ บตั รประชาชนมาแสดงตนดว้ ย โรงเรยี นไมอ่ นุญาตใหน้ กั เรยี นออกจากโรงเรยี นหากผมู้ ารบั แทนไมม่ จี ดหมายขอรบั แทนจากผปู ้ กครองนกั เรยี น . การใชโ้รงอาหารภายในโรงเรยี น โรงเรยี นไมอ่ นุญาตใหน้ าํ อาหารและเครอื งดมื ออกมารบั ประทานภายนอกโรงอาหารและไม่นาํ เขา้ ไปรบั ประทานในบริเวณทีนงั เรียนพิเศษและทาํ การบา้ น ผูป้ กครองและนกั เรียนทีใชโ้ รงอาหารจะตอ้ งปฏิบตั ิตามขอ้ ปฏบิ ตั กิ ารใชโ้ รงอาหารของโรงเรยี นอยา่ งเครง่ ครดั ทางโรงเรยี นมกี ารแบง่ โซนการนงั รบั ประทานอาหารในชว่ งเชา้ และเยน็เพือใหน้ กั เรียนกบั ผูป้ กครองเป็นส่วนหนึงในการดูแลความสะอาดเรียบรอ้ ยภายในโรงอาหารโรงเรียน โดยมรี ูปแบบทีนงัรบั ประทานอาหาร ดงั นี . การแบง่ โซนทนี งั แบง่ เป็น โซน . ทนี งั ของนกั เรยี นระดบั มธั ยมศกึ ษา อาจารย์ และผปู้ กครอง . ทนี งั ของนกั เรยี นระดบั อนุบาล - ระดบั ป. . ทนี งั ของนกั เรยี นระดบั ป. . ทนี งั ของนกั เรยี นระดบั ป. . ทนี งั ของนกั เรยี นระดบั ป. . ทนี งั ของนกั เรยี นระดบั ป. . ทนี งั ของนกั เรยี นระดบั ป. . ทนี งั ของนกั เรยี นทาํ การบา้ นและเรยี นพเิ ศษ . พนี อ้ งทอี ยคู่ นละระดบั ชนั และตอ้ งการนงั ดว้ ยกนั สามารถเลอื กนงั ไดใ้ นระดบั หนงึ เชน่ นอ้ งเรยี น ป.พเี รยี น ป. นกั เรยี นสามารถนงั ในโซนของระดบั ป. หรอื ป. กไ็ ด้ . ผปู้ กครองทมี ากบั นกั เรยี นใหน้ งั กบั นกั เรยี นในโซนของระดบั ชนั นนั . ผปู้ กครองทมี ารอรบั นกั เรยี นใหน้ งั ในโซนที เทา่ นนั . การดูแลรกั ษาความสะอาดภายในโรงเรยี น และทงิ ขยะลงถงั แยกประเภท โรงเรยี นขอความรว่ มมอื ผปู ้ กครองทใี ชโ้รงอาหาร ใหเ้กบ็ ภาชนะทกุ ครงั หลงั จากรบั ประทานอาหารเสรจ็ แลว้ และทงิ ขยะลงถงั แยกประเภททโี รงเรยี นจดั ไวใ้ หอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งดว้ ย - ถงั สเี ขยี วออ่ น ทงิ ขยะประเภทเศษอาหาร - ถงั สฟี ้ า ทงิ ขยะทวั ไป ทไี มส่ ามารถนาํ ไป RECLYCLE REUSE REDUCE ไดอ้ กี - ถงั สเี หลอื ง ทงิ ขยะประเภท RECLYCLE REUSE REDUCE ทกุ ชนดิ ทงั ทขี ายไดแ้ ละขายไมไ่ ด้ - ถงั สแี ดง ทงิ ขยะประเภทอนั ตรายและมสี ารพษิ - ถงั สเี ขยี วเขม้ ทงิ ขยะประเภทใบไม้ 106

. โรงเรียนไดต้ ิดตังกลอ้ งโทรทัศน์วงจรปิ ด (CCTV) ตามสถานทีต่างๆ ในโรงเรียนเพือบันทึกภาพและเหตกุ ารณต์ ่างๆ ทเี กดิ ขนึ ตลอด ชวั โมง หากพบเหตไุ มป่ ลอดภยั โปรดแจง้ หอ้ งกจิ การนกั เรยี นทนั ที โทรศพั ทต์ ดิ ตอ่ - -87 107 86