ملف انجاز

‫التفكير الناقد (منظمات صمم بوست ًر تظهر فيه أنواع الموارد‬ ‫يعرف الموارد‬ ‫الطبيعية‪ .‬بالاستناد على المذكور في الكتاب‬ ‫بصرية) (التحليل)‬ ‫غير المتجددة‬ ‫وشبكة الانترنت وتم تصنيفه من قبل المعلم‪.‬‬ ‫شارك ما قمت به مع زملائك في مكان واضح‬ ‫في الغرفة الصفية‪.‬‬ ‫أطلع على عمل زملائك وقدم لهم التغذية‬ ‫الراجعة‪.‬‬ ‫اصمم على تطبيق كاهوت نشاط الموضوع‬ ‫في الكتاب لتقيم الطالب‪.‬‬ ‫يستخدم النشاط للترفيه وقيم نفسك لمدى‬ ‫المعرفة التي اكتسبتها من التعلم في هذا‬ ‫الدرس‪.‬‬ ‫ملاحظة‬ ‫تم التعلم في هذه الوحدة عن كيفية انشاء خطط دراسية للتعلم عن بعد والتعلم المدمج وتنفيذها عبر تطبيقات‬ ‫الإلكترونية متعددة مثل الصفوف الافتراضية وتطبيق بادليت وتطبيق الجوجل فورم وكاهووت‪.‬‬ ‫رسالة شكر وامتنان‬ ‫و يف نهاية المساق أتوجه بالشكر الجزيل للدكتورة الفاضلة نان يس الزبيدي عل ما قدمته ليى‬ ‫من معرفة وتلخيص وسرح للمهمات وتوجي يه لما يخدم العملية التعليمية‪ ،‬راجيا الله ان يمد‬ ‫عليها بموفور الصحة والعافية‪.‬‬ ‫تلميذ ِك‪ :‬زكريا إبراهيم حسونة‪.‬‬