แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปงี บประมาณ 2566 50 ภาคเรยี นท่ี 2/2565 ตุลาคม 65 พฤศจกิ ายน 65 ธนั วาคม 65 มกราคม 66 กมุ ภาพันธ์ 66 มนี าคม 66 รวม หมายเหตุ - 61,095.00 - - - - 61,095.00 13. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ 1. นางสาวสวุ พิชญ์ แสงกติ สิ ุวัฒน์ 17. หนว่ ยงานและผ้ทู เ่ี กย่ี วขอ้ ง - 15. การประเมนิ ผล ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ วธิ กี ารประเมินผล เครือ่ งมอื ผลผลติ (Outputs) 1. นักเรียนทุกคนได้รับหนังสือเรียนฟรีตลอดปี - รับหนังสือเรยี น - แบบลงชอ่ื รบั หนังสอื เรยี น - หลกั ฐานการจา่ ยเงิน การศกึ ษา - การจา่ ยเงิน - หลักฐานการจ่ายเงิน 2. นักเรยี นทกุ คนได้รบั เงินค่าอุปกรณก์ ารเรียน - การจ่ายเงิน 3. นกั เรยี นทุกคนไดร้ บั เงินค่าเครอื่ งแบบนกั เรยี น ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับหนังสือเรียนฟรีตลอด - รบั หนังสอื เรียน - แบบลงชอ่ื รบั หนงั สือเรยี น - หลักฐานการจ่ายเงิน ปกี ารศกึ ษา - การจา่ ยเงนิ - หลักฐานการจา่ ยเงิน 2. นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับเงินค่าอุปกรณ์การ - การจ่ายเงนิ เรยี น 3. นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับเงินค่าเครื่องแบบ นกั เรยี น 16. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ 1. นักเรียนได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย สำหรับรายการหนังสือเรียน อุปกรณ์การเรียน และ เคร่อื งแบบนกั เรยี นทีภ่ าครัฐสนบั สนุน 2. ผู้ปกครองได้รบั การบรรเทาภาระค่าครองชพี ลดคา่ ใช้จ่ายและเปน็ การกระตุน้ เศรษฐกิจไดอ้ ีกทางหนึ่ง ลงช่ือ...................................................... ลงชื่อ...................................................... (นางสาวสวุ พชิ ญ์ แสงกิติสุวัฒน์) (นายรัฐเกยี รติ ขนั การไร่) ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานนโยบายและแผน ลงช่อื ...................................................... ผ้เู ห็นชอบโครงการ (นางสาวสวุ พชิ ญ์ แสงกิติสวุ ฒั น์) ผู้เสนอโครงการ ผลการพิจารณา  อนุมัติ  ไม่อนมุ ัติ เหตผุ ลทไ่ี มอ่ นมุ ตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงช่อื ...................................................... (นายกิตตทิ ัต อาจเออ้ื ) ผู้อำนวยการโรงเรียนวงั กรดพทิ ยา

แผนปฏิบตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 51 โครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา 1. กลมุ่ บริหารงาน งบประมาณและแผนงาน ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวรติรตั น์ สวาสุ 2. ชอ่ื งาน/โครงการ/กิจกรรม โครงการพฒั นาระบบบริหารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าล เปน็ กจิ กรรมประเภท กจิ กรรมหลัก รหัสโครงการ B100 3. ลกั ษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรม เป็นงาน/โครงการ/กจิ กรรม ต่อเน่อื ง 4. สอดคลอ้ งและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาในหลวงรัชกาลท่ี 10 ❑ มที ัศนคติที่ถูกต้องต่อบา้ นเมือง  มีพื้นฐานชีวิตทีม่ นั่ คง-มคี ณุ ธรรม ❑ มงี านทำ-มีอาชีพ  เปน็ พลเมืองดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์ ❑ ด้านนกั เรยี น  ด้านครู  ดา้ นการบรหิ ารจัดการ 4.3 กลยุทธโ์ รงเรยี น กลยทุ ธ์ที่ 6 พฒั นาระบบบริหารจัดการแบบมสี ่วนร่วม 4.4 มาตรฐานการศึกษาโรงเรยี น มาตรฐานท่ี 2 ขอ้ ท่ี 1,2,7 4.5 หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง หว่ งท่ี 2 พอประมาณ เงือ่ นไขท่ี 2 คุณธรรม 4.6 สนองยทุ ธศาสตร์ชาตขิ อ้ ท่ี 3 4.7 สง่ เสริมค่านยิ ม 12 ประการ ข้อที่ 2 8 9 10 4.8 นโยบายและจุดเนน้ กระทรวงศึกษาธิการ ขอ้ ที่ 3/ตชว.3.1 ขอ้ 6/ตชว.6.1-6.3-6.5 4.9 นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ขอ้ ท่ี 4/ตชว.4.2-4.3 4.10 นโยบายเขตพนื้ ที่ ข้อที่ 4,9 5. หลกั การและเหตผุ ล การพัฒนาระบบบริหารงานงบประมาณ ถือเป็นภาระหน้าที่สำคัญอย่างหนึ่งของโรงเรียนที่จำเป็นต้อง ดำเนินการ เพื่อให้เป็นไปตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ที่เน้นการมีส่วน ร่วมของชุมชน หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และบุคลากรทุกฝ่าย เพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน ซึ่งกลุ่มบริหารงบประมาณ มีภาระงานสำคัญซึ่งประกอบด้วย งานสำนักงาน งานธุรการและสารบรรณ งานการเงิน และบัญชี งานพัสดุและสนิ ทรัพย์ งานสารสนเทศ งานแผนงาน งานคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ซ่ึงล้วนเป็น งานที่ช่วยส่งเสรมิ สนบั สนุนการศึกษาให้มีคุณภาพ ยั่งยืนและต่อเน่ืองในโรงเรียน และยังให้กลุ่มอื่นๆ ได้ทำงานอย่าง ราบรื่น คล่องแคล่ว ถูกต้อง ครบถ้วนและมีความสุขในการปฏิบัติงาน ดังนั้นจึงต้องมีการส่งเสริมสนับสนุนให้มี บคุ ลากร ทรัพยากรที่เพียงพอ และมีคณุ ภาพในการดำเนินงาน 6. วตั ถุประสงค์ 6.1 ผลผลติ (OUTPUT) 6.1.1. เพือ่ เพ่ิมประสิทธภิ าพการปฏิบัตงิ านสำนักงานกลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณและแผนงาน 6.1.2. เพ่ือให้การดำเนินงานของกลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณและแผนงานเป็นไปโดยถกู ต้อง รวดเรว็ โปรง่ ใส ตรวจสอบได้

แผนปฏบิ ตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 52 6.2 ผลลัพธ์ (OUTCOME) 6.2.1. ผู้มาให้การสนับสนุนด้านการศึกษาแก่นักเรียนทั้งภายในและภายนอกได้รับการบริการอย่างมี ประสิทธภิ าพ 6.2.2. ผรู้ บั การบรกิ ารได้รบั ความพึงพอใจในการบริการของกลุ่มงานบรหิ ารงานงบประมาณและแผนงาน 7. เปา้ หมาย ดา้ นปริมาณ 1. โรงเรยี นบรหิ ารงบประมาณได้อยา่ งคลอ่ งตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้ 2. โรงเรยี นมกี ารจดั ทำบญั ชอี ย่างมปี ระสิทธภิ าพ และเกดิ ประสิทธิผล ดา้ นคุณภาพ 1. โรงเรียนมีการใชจ้ า่ ยงบประมาณตามแผน/โครงการ ตามโครงสร้างบริหารงาน 4 งานอย่างเป็น ระบบ และถูกต้องตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้าง พร้อมอำนวยคงามสะดวกแก่ ผเู้ รยี นได้อย่างเตม็ ประสิทธภิ าพ และเกิดประสิทธผิ ล 2. โรงเรียนมีบัญชีการใช้จ่ายงบประมาณที่ถูกต้องตามรระเบียบการบัญชีและพัสดุ และเป็น ปัจจุบัน 8. ระยะเวลา ปงี บประมาณ 2566 ระหวา่ งวันที่ 1 ตลุ าคม 2565 – 30 กันยายน 2566 9. วธิ ีดำเนนิ การ กจิ กรรม วนั เดือน ปี งบประมาณ สถานที่ ผรู้ ับผดิ ชอบ การเตรยี มการ ตลุ าคม 2565 นายวินยั หร่ิมเทศ 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น เขตพ้ืนที่ - - และคณะกรรมการทไ่ี ดร้ บั การศึกษาและ สพฐ. ในส่วนทเี่ กีย่ วข้อง กบั 1 ต.ค. 65 – 31 ส.ค. 66 โครงการฯ 1 ต.ค. 65 – 31 ส.ค. 66 การแต่งตงั้ ฯ 2. ศึกษาผลการดำเนนิ โครงการฯ ในปีท่ผี า่ นมา 1 ต.ค. 65 – 31 ส.ค. 66 3. ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปไดใ้ นการ 1 ต.ค. 65 – 31 ส.ค. 66 2,000.00 โรงเรยี นวงั กรด 1.นางสาวรตริ ัตน์ สวาสุ พัฒนาโครงการฯ 1 ต.ค. 65 – 31 ส.ค. 66 600.00 พิทยา 2.นางสาวรงั สมิ ารตั น์ เกิดชนื่ 4. จัดทำโครงการฯ นำเสนอตอ่ ฝา่ ยบรหิ าร 1 ต.ค. 65 – 31 ส.ค. 66 2,021.15 3.นางสาวสุวพิชญ์ แสงกิตสิ วุ ัฒน์ การดำเนนิ การ 500.00 4.นายรัฐเกยี รติ ขันการไร่ 1.กิจกรรมพัฒนางานพัสดแุ ละสนิ ทรัพย์ สิงหาคม 2566 1,000.00 5.นางสาวรงั สมิ ารตั น์ เกดิ ช่นื 2.กจิ กรรมพัฒนางานสารสนเทศโรงเรียน สงิ หาคม 2566 2,000.00 6.นางสาวรุง้ กานดา องอาจ 3.กิจกรรมพัฒนางานการเงนิ และบัญชี สงิ หาคม 2566 4.กิจกรรมพัฒนางานนโยบายและแผนงาน สงิ หาคม 2566 - - นางสาวรตริ ตั น์ สวาสุ 5.กจิ กรรมงานควบคุมภายใน 6.กจิ กรรมงานธรุ การและสารบรรณ นางสาวรติรตั น์ สวาสุ การประเมินผลติดตามและสรปุ ผล 1. จดั ทำรายละเอียดผลการดำเนินงาน - - นางสาวรตริ ตั น์ สวาสุ 2. ประเมินผลความพงึ พอใจ ขน้ั สรุป รายงานผล และปรบั ปรงุ นางสาวรติรตั น์ สวาสุ 1. อภิปรายปัญหาหลังดำเนนิ การ 2. รายงานผลการดำเนนิ การ 10. สถานทดี่ ำเนินการ โรงเรียนวังกรดพิทยา

แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 53 11. รายละเอยี ดกจิ กรรมและคำชีแ้ จงงบประมาณ งบประมาณทงั้ โครงการ จำนวน 8,121.15 บาท แยกเปน็  เงนิ อุดหนุนรายหวั 8,121.15 บาท  เงนิ กิจกรรมพัฒนานักเรยี น .......................................................บาท  เงนิ ระดมทนุ .......................................................บาท  เงินค่าเลา่ เรียนโครงการพิเศษ .......................................................บาท  เงนิ อืน่ ๆ (ระบ)ุ ............................. .......................................................บาท รายละเอียดค่าใช้จา่ ย งบ งบประมาณ งบลงทุน แหลง่ งบดำเนนิ งาน งบประมาณ ที่ กิจกรรม บคุ ลากร คา่ คา่ ใช้ คา่ วสั ดุ คา่ ปรับปรงุ รวม ค่าจ้าง ชวั่ คราว ตอบ สอย ครภุ ณั ฑ์ ตอ่ เตมิ แทน B101 กิจกรรมที่ 1 พัฒนางาน เงนิ อุดหนุนรายหวั พสั ดุและสินทรพั ย์ (งบประมาณ) - ค่าวัสดุ และอปุ กรณ์ 2,000 2,000.00 รวม 2,000.00 B102 กจิ กรรมท่ี 2 พัฒนางาน เงนิ อดุ หนุนรายหวั สารสนเทศโรงเรียน (งบประมาณ) - คา่ วัสดุ และอุปกรณ์ 600 600.00 รวม 600.00 B103 กจิ กรรมท่ี 3 พฒั นางาน เงนิ อดุ หนุนรายหัว การเงนิ และบัญชี (งบประมาณ) - ค่าวัสดุ และอุปกรณ์ 2,021.15 2,021.15 รวม 2,021.15 B104 กิจกรรมท่ี 4 พฒั นางาน เงินอดุ หนนุ รายหัว นโยบายและแผนงาน (งบประมาณ) - คา่ วัสดุ และอปุ กรณ์ 300 300 - คา่ จ้างเข้าเล่มเอกสาร 500 200 500.00 รวม B105 กจิ กรรมที่ 5 งานควบคมุ เงนิ อดุ หนุนรายหวั ภายใน (งบประมาณ) - ค่าวสั ดุ และอปุ กรณ์ 1,000 1,000.00 รวม 1,000.00 B106 กจิ กรรมท่ี 6 งานธุรการ เงนิ อดุ หนุนรายหวั และสารบรรณ (งบประมาณ) - คา่ วสั ดุ และอปุ กรณ์ 2,000 2,000.00 รวม 2,000.00 รวมทั้งสน้ิ 8,121.15 หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ

แผนปฏิบัตกิ าร ปีงบประมาณ 2566 54 12. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ 1. นางสาวรตริ ัตน์ สวาสุ 2. นางสาวรังสิมารตั น์ เกดิ ชืน่ 3. นางสาวสุวพิชญ์ แสงกิติสุวฒั น์ 4. นายรฐั เกียรติ ขนั การไร่ 5. นางสาวรุ้งกานดา องอาจ 13. หนว่ ยงานและผทู้ ีเ่ ก่ียวขอ้ ง - 14. การประเมินผล ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ วธิ กี ารประเมนิ ผล เคร่อื งมือ ผลผลิต (Outputs) 1. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานสำนักงาน การประเมินผลการ การประเมินผลการ กลุ่มบรหิ ารงานงบประมาณและแผนงาน ดำเนนิ งาน ดำเนินงาน 2. เพื่อให้การดำเนินงานของกลุ่มบริหารงาน การสงั เกต แบบสังเกตพฤติกรรม งบประมาณและแผนงานเป็นไปโดยถูกต้อง รวดเร็ว บันทึกการประชมุ รายงานการประชมุ โปร่งใส ตรวจสอบได้ ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. ผู้มาใหก้ ารสนับสนุนด้านการศกึ ษาแก่นักเรียนท้ัง การประเมนิ ความพงึ พอใจ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ภายในและภายนอกได้รับการบริการอย่างมี การสงั เกต แบบสังเกตพฤติกรรม ประสทิ ธภิ าพ 2. ผู้รับการบริการได้รับความพึงพอใจในการบริการ ของกลุม่ งานบรหิ ารงานงบประมาณและแผนงาน 15. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั การปฏิบัติงานของกลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงานมีประสิทธิภาพ ผู้มาใช้บริการทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษาไดร้ บั บรกิ ารอยา่ งมีประสิทธภิ าพ ลงชือ่ ...................................................... ลงชอื่ ...................................................... (นางสาวรตริ ัตน์ สวาสุ) (.................................................) ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานนโยบายและแผน ผู้เหน็ ชอบโครงการ ลงชอื่ ...................................................... (นางสาวรตริ ตั น์ สวาสุ) ผลการพจิ ารณา ผู้เสนอโครงการ  อนุมัติ  ไมอ่ นุมัติ เหตุผลทไ่ี มอ่ นมุ ตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงชื่อ...................................................... (นายกิตตทิ ัต อาจเอ้ือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนวังกรดพิทยา

แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 55 โครงการตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นวงั กรดพิทยา 1. กลุ่มบริหารงาน งบประมาณและแผนงาน ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวกรองฟา้ ทองอำ่ 2. ช่ืองาน/โครงการ/กิจกรรม โครงการพัฒนาประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการศกึ ษาให้เป็นองค์กรคณุ ภาพ เป็นกิจกรรมประเภท กิจกรรมหลัก รหัสโครงการ B200 3. ลักษณะของงาน/โครงการ/กจิ กรรม เปน็ งาน/โครงการ/กิจกรรม ใหม่ 4. สอดคลอ้ งและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาในหลวงรชั กาลที่ 10 ❑ มที ศั นคตทิ ถี่ ูกต้องต่อบ้านเมือง  มพี ้นื ฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคณุ ธรรม ❑ มงี านทำ-มีอาชพี ❑ เปน็ พลเมืองดี 4.2 ยุทธศาสตร์ ❑ ด้านนักเรยี น  ดา้ นครู  ด้านการบรหิ ารจัดการ 4.3 กลยุทธโ์ รงเรียน กลยุทธท์ ี่ 6 พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการแบบมีส่วนร่วม กลยทุ ธท์ ี่ 7 ส่งเสริมการใชเ้ ทคโนโลยี และพัฒนาแหล่งเรยี นรู้ ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถ่นิ ใหเ้ ออื้ ตอ่ การเรยี นรู้ กลยทุ ธ์ท่ี 1 พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 บนพ้นื ฐานหลกั ปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง 4.4 มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรียน มาตรฐานท่ี 2 ขอ้ ที่ 1,2,3,5,6 4.5 หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ห่วงที่ 3 มภี มู ิค้มุ กันท่ดี ี เงอื่ นไขที่ 2 คณุ ธรรม 4.6 สนองยทุ ธศาสตรช์ าติข้อท่ี 3 4.7 ส่งเสรมิ ค่านิยม 12 ประการ ขอ้ ที่ 1,2,5,6,8,10 4.8 นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ขอ้ ที่ 1/ตชว.1.1-1.2 ขอ้ ที่ 6/ตชว.6.1 4.9 นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน ขอ้ ที่ 1/ตชว.1.1-1.2 ขอ้ ท่ี 3/ตชว.3.3-3.5 4.10 นโยบายเขตพื้นที่ ขอ้ ท่ี 1,2,7,9 5. หลักการและเหตผุ ล ภารกิจหลกั ของโรงเรยี นคือการกำหนดนโยบาย แผนพัฒนาการศึกษา และมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน ให้สอดคลอ้ งกับนโยบาย มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และความต้องการของท้องถิ่ ตลอดจนการประสาน ส่งเสรมิ สนับสนุน กำกับดูแล ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการศึกษาเพอ่ื สง่ เสรมิ สนับสนนุ การจัดการศึกษาของโรงเรยี นใหบ้ รรลุสำเรจ็ ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด และเพื่อสร้างความเข้มแข็งแก่สถานศึกษาสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ได้มาตรฐาน เพื่อให้องค์กรมีลักษณะเป็นทีมงานที่มีศักยภาพสูงสุด โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัด

แผนปฏิบตั ิการ ปีงบประมาณ 2566 56 การศึกษา เพื่อนับเป็นการขับเคลื่อนนโยบายการจัดการศึกษาและพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาให้มี คุณภาพและได้มาตรฐานเป็นองค์กรท่มี คี ุณภาพ 6. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื สนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การศึกษาของโรงเรยี นใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายความสำเรจ็ ท่ีวางไว้ 2. เพื่อกำกับ ขับเคลื่อนการดำเนินงานให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และ ตามกลยุทธ์ของโรงเรียนไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ 7. เปา้ หมาย ด้านปรมิ าณ 1. โรงเรยี นสามารถการบรหิ ารจัดการศึกษาของโรงเรยี นใหบ้ รรลเุ ปา้ หมายความสำเรจ็ ทีว่ างไว้ รอ้ ย ละ 90 ข้นึ ไป 2. โรงเรียนสามารถกำกับ ขับเคลื่อนการดำเนินงานให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ ตามมาตรฐาน การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน และตามกลยทุ ธ์ของโรงเรยี นได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ร้อยละ 90 ข้ึนไป ด้านคณุ ภาพ 1. ความสำเร็จในการขับเคลื่อนผลการดำเนินงาน ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ ตามมาตรฐาน การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน และตามกลยุทธ์ของโรงเรียน 8. ระยะเวลา ระหว่างวนั ท่ี 1 ตุลาคม 2565 – 30 สงิ หาคม 2566 9. วิธีดำเนนิ การ กจิ กรรม วนั เดือน ปี งบประมาณ สถานที่ ผ้รู บั ผดิ ชอบ การเตรียมการ ตลุ าคม 2565 - นางสาวกรองฟ้า ทองอ่ำ 1. ศึกษานโยบายของโรงเรียน เขตพ้ืนท่ี การศึกษาและ สพฐ. ในส่วนที่เกี่ยวข้อง กับ ตุลาคม 2565 22,491.45 - นางสาวกรองฟ้า ทองอ่ำ โครงการฯ ตลุ าคม 2565 24,990.50 นางสาวกรองฟ้า ทองอ่ำ 2. ศกึ ษาผลการดำเนินโครงการฯ ในปที ่ี ตลุ าคม 2565 นางสาวกรองฟ้า ทองอ่ำ ผา่ นมา ตุลาคม 2565 - 3. ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ใน ตลุ าคม 2565 - โรงเรียนวังกรด การพฒั นาโครงการฯ พิทยา นางสาวกรองฟ้า ทองอำ่ 4. จดั ทำโครงการฯ นำเสนอต่อฝา่ ยบริหาร ตุลาคม 2565-กันยายน 2566 นางสาวกรองฟ้า ทองอำ่ ตุลาคม 2565-กันยายน 2566 การดำเนินการ - นางสาวกรองฟ้า ทองอำ่ 1. จัดทำปฏิทินปฏบิ ัตงิ านตามโครงการ สิงหาคม 2566 2. จดั ทำหนงั สอื คำสง่ั ปฏิบัตริ าชการ เพือ่ สิงหาคม 2566 นางสาวกรองฟ้า ทองอ่ำ มอบหมายหนา้ ท่ใี นการจัดกจิ กรรม สิงหาคม 2566 โครงการ - นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ 3. ดำเนินกจิ กรรม 3.1 กจิ กรรมสง่ เสริมและพัฒนาทักษะ นกั เรยี นและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 3.2 กจิ กรรมพัฒนาระบบบริหารการจดั การศกึ ษาอยา่ งมีประสิทธภิ าพ การประเมนิ ผลติดตามและสรปุ ผล 1. จัดทำรายละเอยี ดผลการดำเนินงาน 2. ประเมินผลความพึงพอใจ ข้นั สรุป รายงานผล และปรับปรงุ 1. อภิปรายปญั หาหลังดำเนนิ การ

แผนปฏิบตั ิการ ปีงบประมาณ 2566 57 กจิ กรรม วนั เดือน ปี งบประมาณ สถานที่ ผ้รู ับผดิ ชอบ 2. รายงานผลการดำเนินการ สงิ หาคม 2566 นางสาวกรองฟา้ ทองอำ่ 10. สถานที่ดำเนินการ แหล่ง งบประมาณ โรงเรียนวังกรดพทิ ยา เงนิ อดุ หนุนราย 11. รายละเอียดกิจกรรมและคำช้แี จงงบประมาณ หัว(รายจ่าย งบประมาณทงั้ โครงการ จำนวน 47,481.95 บาท แยกเป็น ประจำ  เงนิ อดุ หนุนรายหัว [ฉกุ เฉิน]) 47,481.95 บาท  เงนิ กจิ กรรมพฒั นานกั เรยี น .......................................................บาท เงนิ อดุ หนุนราย  เงินระดมทุน หัว(รายจ่าย .......................................................บาท ประจำ [สำรอง  เงินคา่ เลา่ เรียนโครงการพิเศษ .......................................................บาท  เงนิ อนื่ ๆ (ระบุ)............................. .......................................................บาท จา่ ย]) รายละเอียดค่าใชจ้ ่าย งบประมาณ งบ งบดำเนนิ งาน งบลงทนุ บุคลากร ท่ี กิจกรรม คา่ ปรับปรงุ รวม ค่า ครภุ ัณฑ์ ต่อเติม ค่าจ้าง ตอบ คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ ชั่วคราว แทน B201 กจิ กรรมส่งเสริมและ พัฒนาทกั ษะนกั เรียนและ บุคลากรทางการศึกษา - จดั ซ้อื วสั ดุ อปุ กรณ์ 15,000 - จัดจ้างพฒั นาสอ่ื 7,491.45 สนบั สนนุ การศกึ ษา รวม 22,491.45 B202 กิจกรรมพัฒนาระบบ 24,990.50 บริหารการจัดการศกึ ษา อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ - จัดซ้อื วสั ดุ อปุ กรณ์ รวม 24,990.50 47,481.95 รวมทัง้ ส้นิ หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ 12. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ 1. นายกิตติทตั อาจเออ้ื 2. นางสาวกรองฟา้ ทองอำ่ 13. หนว่ ยงานและผทู้ ่ีเกย่ี วขอ้ ง - 14. การประเมนิ ผล ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ วธิ ีการประเมินผล เครอื่ งมือ แบบสอบถาม 1. โรงเรียนสามารถการบริหารจัดการศึกษาของ ข้อมลู การดำเนินการ แบบประเมนิ โรงเรียนให้บรรลุเป้าหมายความสำเร็จที่วางไว้ ร้อย ละ 90 ขึ้นไป

แผนปฏิบตั กิ าร ปีงบประมาณ 2566 58 ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ วิธกี ารประเมินผล เครอื่ งมือ แบบรายงาน 2. โรงเรียนสามารถกำกับ ขับเคลื่อนการดำเนินงาน รายงาน SAR ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ ตามมาตรฐานการศึกษา แบบประเมนิ ขั้นพื้นฐาน และตามกลยุทธ์ของโรงเรียนได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ ร้อยละ 90 ขึ้นไป 3. ผ้ปู กครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ชมุ ชน และ ประเมนิ ความพึงพอใจ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกคนมีความมั่นใจต่อระบบการ บริหารและการจัดการศึกษาของสถานศึกษาและ ความพึงพอใจ ต่อระบบการบริหาร และการจัดการ ของสถานศกึ ษา 15. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. โรงเรยี นมกี ารบริหารจดั การทีม่ ีคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาล มคี วามเข้มแขง็ 2. โรงเรียนมคี ุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน และตามมาตรฐานสากล ลงชื่อ...................................................... ลงชอ่ื ...................................................... (นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ) (นายรัฐเกียรติ ขนั การไร่) ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานนโยบายและแผน ลงชือ่ ...................................................... ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ) ผู้เสนอโครงการ ผลการพจิ ารณา  อนมุ ตั ิ  ไมอ่ นมุ ัติ เหตผุ ลทไี่ มอ่ นุมตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงช่อื ...................................................... (นายกิตตทิ ัต อาจเอื้อ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวงั กรดพิทยา

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีงบประมาณ 2566 59 โครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนวังกรดพทิ ยา 1. กลุ่มบรหิ าร บริหารงานงบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวสวุ พชิ ญ์ แสงกิติสวุ ฒั น์ 2. ชื่องาน/โครงการ/กิจกรรม โครงการสาธารณปู โภค เปน็ กจิ กรรมประเภท กิจกรรมหลกั รหัสโครงการ B300 3. ลักษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรม เปน็ งาน/โครงการ/กิจกรรม ต่อเน่ือง 4. สอดคลอ้ งและสนองนโยบาย 4.1 พระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาในหลวงรชั กาลที่ 10 ❑ มีทัศนคตทิ ีถ่ กู ตอ้ งตอ่ บ้านเมอื ง  มีพ้ืนฐานชวี ิตทีม่ ่นั คง-มีคณุ ธรรม ❑ มีงานทำ-มีอาชพี  เปน็ พลเมืองดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์ ❑ดา้ นผู้เรยี น  ด้านครู  ด้านการบรหิ ารจัดการ 4.3 กลยทุ ธโ์ รงเรียน กลยทุ ธท์ ี่ 6 พฒั นาระบบบริหารจดั การแบบมีส่วนรว่ ม กลยทุ ธ์ท่ี 7 ส่งเสรมิ การใช้เทคโนโลยี และพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ ภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ ให้เอ้อื ต่อ การเรยี นรู้ กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐานหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4.4 มาตรฐานการศึกษาโรงเรยี น ข้อที่ 1.1 3.1 และ 3.5 4.5 หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หว่ งท่ี 3 มภี มู ิคุ้มกนั ทดี่ ี เงื่อนไขที่ 1 ความรู้ 4.6 สนองยทุ ธศาสตรช์ าตขิ ้อที่ 2 4.7 สง่ เสริมคา่ นิยม 12 ประการ ขอ้ ท่ี 1 4.8 นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธกิ าร ขอ้ ท่ี 1/ตชว.1.3 4.9 นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน ข้อท่ี 1/ตชว.1.2 4.10 นโยบายเขตพืน้ ท่ี ข้อท่ี 5 5. หลักการและเหตุผล เน่ืองด้วยโรงเรยี นวังกรดพิทยา สังกัดสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาพจิ ิตร ซึง่ มีนักเรียนรวมท้ังสิ้น ประมาณ 201 คน มีการใช้ระบบสาธารณูปโภคเป็นจำนวนมากไม่ว่าจะเป็นไฟฟ้า น้ำประปา โทรศัพท์ และ อินเทอร์เนต็ ทางโรงเรียนจึงมคี ่าใช้จ่ายสำหรับค่าสาธารณปู โภค ซง่ึ ไดแ้ ก่ ค่าไฟฟ้า คา่ นำ้ ประปา คา่ โทรศัพท์ และค่า อินเทอร์เน็ต ในแต่ละเดือนเป็นเงินจำนวนมาก โรงเรียนวังกรดพิทยาจึงได้จัดทำโครงการสาธารณูปโภคขึ้น เพื่อ จัดสรรงบประมาณในการใช้จ่ายคา่ สาธารณูปโภคภายในโรงเรียน

แผนปฏบิ ัติการ ปีงบประมาณ 2566 60 6. วตั ถปุ ระสงค์ 6.1 เพอ่ื ให้โรงเรยี นได้จัดสรรงบประมาณเพื่อเป็นคา่ ใชจ้ า่ ยค่าสาธารณปู โภคได้อย่างเพยี งพอ 6.2 เพอื่ บรกิ ารระบบสาธารณปู โภคท่ดี ีให้กบั คณะครู บคุ ลากร นักเรยี น ภายในโรงเรียนอยา่ งทั่วถึง 7. เปา้ หมาย ดา้ นปรมิ าณ 1) คณะครู บุคลากร นกั เรยี น และผ้ปู กครองมีความพงึ พอใจในการใหบ้ ริการเก่ียวกบั ระบบ สาธารณูปโภค อย่างน้อยร้อยละ 90 2) บุคลากรภายในโรงเรยี นทกุ คนร่วมกันประหยัดการใช้สาธารณปู โภค อยา่ งนอ้ ยร้อยละ 90 ด้านคุณภาพ 1) โรงเรียนมงี บประมาณเพยี งพอสำหรับการจา่ ยคา่ สาธารณูปโภค 2) คณะครู บคุ ลากร นกั เรยี น และผู้ปกครองมคี วามพึงพอใจในการใหบ้ ริการเกี่ยวกบั ระบบ สาธารณปู โภค 3) บคุ ลากรภายในโรงเรยี นทุกคนตระหนักถึงความประหยัดในการใช้สาธารณูปโภค 8. ระยะเวลา ปงี บประมาณ 2566 ต.ค. 65– ก.ย. 66 9. วิธีดำเนนิ การ กิจกรรม วัน เดือน ปี งบประมาณ สถานท่ี ผรู้ ับผิดชอบ การเตรียมการ 1. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ ต.ค. 65 - หอ้ งเกียรติยศ นางสาวสุวพชิ ญ์ แสงกติ สิ วุ ัฒน์ 2. ประชุมคณะกรรมการ นางสาวสวุ พชิ ญ์ แสงกิตสิ ุวฒั น์ การดำเนินการตามโครงการ กจิ กรรมคา่ ไฟ ต.ค. 65– ก.ย. 66 140,000.00 โรงเรียน กจิ กรรมค่านำ้ ประปา ต.ค. 65– ก.ย. 66 30,000.00 วังกรดพิทยา นางสาวสวุ พชิ ญ์ แสงกติ สิ ุวัฒน์ กจิ กรรมคา่ อินเทอร์เน็ต ต.ค. 65– ก.ย. 66 27,000.00 กิจกรรมคา่ โทรศพั ท์ ต.ค. 65– ก.ย. 66 3,000.00 การประเมินผลตดิ ตามและสรุปผล ก.ย. 66 - - นางสาวสุวพชิ ญ์ แสงกติ สิ ุวัฒน์ - จัดทำบัญชีและรายงานเงินคงเหลือ นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ ประจำวัน 10. สถานที่ดำเนนิ การ โรงเรยี นวงั กรดพิทยา ตำบลบ้านบงุ่ อำเภอเมืองพจิ ิตร จังหวัดพิจติ ร 11. รายละเอียดกิจกรรมและคำช้ีแจงงบประมาณ งบประมาณท้ังโครงการ จำนวน 200,000.00 บาท แยกเป็น  เงนิ อดุ หนนุ รายหวั 200,000.00 บาท  เงนิ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น .......................................................บาท  เงินระดมทุน .......................................................บาท  เงนิ คา่ เล่าเรยี นโครงการพเิ ศษ .......................................................บาท  เงินอื่น ๆ (ระบ)ุ ............................. .......................................................บาท

แผนปฏิบัตกิ าร ปงี บประมาณ 2566 61 รายละเอียดค่าใช้จ่าย งบประมาณ งบลงทุน รวม แหลง่ งบดำเนนิ งาน งบประมาณ ท่ี กจิ กรรม ค่า ปรับปรงุ ค่า คา่ ใช้ ค่า ครุภณั ฑ์ ตอ่ เตมิ งบ ตอบ สอย วัสดุ บคุ ลากร แทน ค่าจ้าง ชวั่ คราว B301 คา่ ไฟ 140,000 140,000.00 เงนิ อดุ หนนุ รายหวั 30,000.00 (รายจา่ ยประจำ B302 ค่า 30,000 [สาธารณปู โภค]) นำ้ ประปา 27,000 27,000.00 เงนิ อดุ หนุนรายหวั (รายจ่ายประจำ B303 ค่า 3,000.00 [สาธารณูปโภค]) อินเทอร์เนต็ 200,000 เงินอดุ หนนุ รายหวั B304 ค่าโทรศพั ท์ 3,000 200,000 (รายจา่ ยประจำ [สาธารณูปโภค]) เงนิ อดุ หนุนรายหวั (รายจ่ายประจำ [สาธารณูปโภค]) รวม 200,000 รวมทั้งสิ้น หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ 12. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวสุวพิชญ์ แสงกิตสิ วุ ฒั น์ 13. การประเมนิ ผล วิธกี ารประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ การสังเกต แบบรายงาน ผลผลิต (Outputs) การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ การใชส้ าธารณปู โภคอย่างประหยัด การสอบถาม แบบสอบถาม ผลลพั ธ์ (Outcomes) การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ โรงเรียนจัดสรรงบประมาณสำหรับค่าใช้จ่ายค่า สาธารณูปโภคไดอ้ ยา่ งเพียงพอ 14. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 1. จัดสรรงบประมาณสำหรับคา่ ใช้จ่ายคา่ สาธารณปู โภคไดอ้ ยา่ งเพียงพอ 2. โรงเรียนบริการระบบสาธารณปู โภคท่ดี ใี ห้กบั คณะครู บุคลากร นกั เรียน ภายในโรงเรยี นอยา่ งทัว่ ถึง ลงชอื่ ...................................................... ลงช่ือ...................................................... (นางสาวสุวพิชญ์ แสงกติ สิ วุ ฒั น)์ (นายรฐั เกียรติ ขนั การไร่) ผู้รับผิดชอบโครงการ หัวหน้างานนโยบายและแผน ผ้เู ห็นชอบโครงการ

ลงชื่อ...................................................... แผนปฏบิ ัติการ ปีงบประมาณ 2566 62 (นางสาวสุวพชิ ญ์ แสงกติ ิสุวฒั น)์ ผู้เสนอโครงการ ผลการพิจารณา  อนมุ ตั ิ  ไม่อนุมตั ิ เหตผุ ลที่ไมอ่ นมุ ตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงช่อื ...................................................... (นายกิตตทิ ตั อาจเอือ้ ) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวังกรดพิทยา

แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 63 โครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา 1. กลมุ่ บริหาร งานบคุ คล ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นายบุญชอบ ขาวเหลอื ง นางสาวร้งุ กานดา องอาจ 2. ชื่องาน/โครงการ/กจิ กรรม โครงการพฒั นาศกั ยภาพครแู ละบคุ ลากร เปน็ กจิ กรรมประเภท กิจกรรมหลัก รหสั โครงการ P100 3. ลักษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรม เป็นงาน/โครงการ/กจิ กรรม ตอ่ เน่อื ง (ใหม,่ ตอ่ เนือ่ ง, ตามนโยบาย) 4. สอดคลอ้ งและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาในหลวงรัชกาลท่ี 10 ◼ มที ศั นคติทถี่ ูกต้องต่อบ้านเมือง ◼ มพี นื้ ฐานชีวิตทีม่ ่ันคง-มีคณุ ธรรม ❑ มงี านทำ-มีอาชีพ ◼ เปน็ พลเมอื งดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์ ❑ ดา้ นผูเ้ รียน ◼ ด้านครู ❑ ด้านการบรหิ ารจัดการ 4.3 กลยทุ ธโ์ รงเรียน กลยทุ ธท์ ี่ 3 พัฒนาศกั ยภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษาให้มคี วามเช่ยี วชาญทาง วชิ าชพี 4.4 มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี น ขอ้ ที่ 2 4.5 หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ห่วงที่ 2 ( มีเหตุผล ) เงือ่ นไขที่ 2 ( คุณธรรม ซ่ือสัตย์ สุจริต ขยนั อดทน สตปิ ญั ญา แบ่งปนั ) 4.6 สนองยุทธศาสตรช์ าตขิ ้อท่ี 3 ( ยทุ ธศาสตร์การพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพคน ) 4.7 ส่งเสริมคา่ นิยม 12 ประการ ขอ้ ที่ 4. ( ใฝห่ าความรู้ หมน่ั ศึกษาเลา่ เรียนทัง้ ทางตรง และทางอ้อม ) 4.8 นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ขอ้ ท่ี 1/ตชว.1.2 ข้อท่ี 5/ตชว.5.1-5.2-5.3 4.9 นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ขอ้ ที่ 3/ตชว.3.5 4.10 นโยบายเขตพ้ืนท่ี ข้อที่ 7 5. หลกั การและเหตผุ ล หลักการบริหารนั้นถือว่า บุคคลมีความสำคัญที่สุด ดังนั้นการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา จึงเป็น ภารกิจสำคัญ ที่มุ่งส่งเสริมให้สถานศึกษาสามารถปฏิบัติงานเพื่อตอบสนองภารกิจของสถานศึกษา เพ่ือ ดำเนินการด้านการบริหารงานบคุ คลให้เกิดความคล่องตวั อสิ ระภายใตก้ ฎระเบยี บ เปน็ ไปตามหลักธรรมาภิบาล ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนา มีความรู้ ความสามารถและมีจิตสำนึก ให้การปฏิบัติ ภารกิจที่รับผิดชอบเต็มตามศักยภาพ มีขวัญและกำลังใจ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ มีความมั่นคงและ ความก้าวหนา้ ในวิชาชพี ซง่ึ จะส่งผลต่อการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของผู้เรียนเป็นสำคัญ 6. วตั ถุประสงค์ 1 เพื่อให้การบริหารงานบุคคลเป็นไปอย่างมปี ระสิทธภิ าพ 2 เพอ่ื ประชาสมั พนั ธใ์ ห้บคุ ลากรได้รับความรู้เกย่ี วกับสขุ ภาพ มคี วามใสใ่ จในสุขภาพและสามารถดแู ลรักษา สุขภาพของตนเองได้ 3 เพอื่ เสรมิ สร้างประสทิ ธภิ าพในการทำงานของคร/ู บุคลากรในโรงเรียน 4 เพอ่ื เปน็ การสง่ เสริมและพฒั นาบคุ ลากร ใหส้ ามารถนำความรทู้ ่ไี ด้จากการอบรม สมั มนา และศกึ ษาดงู าน มาใชเ้ พ่อื ใหเ้ กดิ ประโยชน์ในการจัดการเรยี นการสอน และพฒั นาความกา้ วหนา้ ในวิชาชพี

แผนปฏิบตั กิ าร ปงี บประมาณ 2566 64 5 เพื่อจัดระบบขอ้ มลู สารสนเทศ ข้อมลู ของกลุม่ บรหิ ารงานบคุ คลให้เป็นระบบและเปน็ ปจั จบุ นั 6 เพอ่ื ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติใหก้ บั ครูและบคุ ลากรท่ีมผี ลการปฏบิ ตั งิ านดเี ดน่ และเพ่ือให้เปน็ แบบอยา่ งทด่ี ีแก่ ครู ในโรงเรียน 7 เพื่อสร้างขวัญกำลังใจ ความสามคั คี และความสัมพนั ธอ์ นั ดตี อ่ กันของบุคลากร 7. เป้าหมาย ด้านปรมิ าณ 1 ครูและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ 90 มีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติหน้าท่ีและมี ความสัมพันธ์อันดีต่อกัน 2 ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 มีผลการปฏิบัติงาน ในระดับดีเด่น 3 ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 ได้เข้ารับการอบรม สัมมนา/ศึกษาดูงาน อย่าง น้อย 20 ชั่วโมงต่อปี ด้านคุณภาพ 1 ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา มขี วัญและกำลังใจในการปฏิบตั ิหนา้ ท่ใี นระดับ ดขี ึน้ ไป และมคี วามสัมพนั ธ์ อนั ดีต่อกัน 2 ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา มผี ลการปฏบิ ตั ิงานในระดับดีเดน่ 3 ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ไดเ้ ขา้ รับการอบรม สมั มนาและศกึ ษาดงู าน อยา่ งน้อย 20 ชวั่ โมงตอ่ ปี 8. ระยะเวลา ปงี บประมาณ 2566 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2565 - ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2566 วนั ที่ 1 ตุลาคม 2565 – 30 กนั ยายน 2566 9. วิธีดำเนนิ การ 9.1 ลกั ษณะของงาน/โครงการ/กจิ กรรมทด่ี ำเนนิ การ - ประชมุ / สมั มนา / อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ / ศึกษาดงู าน 9.2 ข้นั ตอนในการดำเนินงาน กิจกรรม วนั เดือน ปี งบประมาณ สถานท่ี ผู้รับผิดชอบ การเตรียมการ ต.ค.2565 โรงเรียนวงั กรด นายบญุ ชอบ ขาวเหลอื ง - ร่างและเสนอโครงการ ต.ค.2565 พิทยา - ประชมุ คณะกรรมการทเ่ี กีย่ วขอ้ งเพอ่ื วางแผนการทำงาน ต.ค.2565 โรงเรยี นวงั กรด นางสาวสุวพิชญ์ แสงกิติ - จดั ทำโครงการและเสนอขออนุมัติ พทิ ยา สุวฒั น์ ต.ค.2565 - ก.ย.2566 2,000.00 การดำเนินการ นายบญุ ชอบ ขาวเหลือง 1.กจิ กรรมการประชุมครูและบุคลากร ต.ค.2565 - ก.ย.2566 18,242.31 นายนัทธพงศ์ พุ่มศิโร ทางการศึกษา ต.ค.2565 - ก.ค.2566 4,000.00 2.กจิ กรรมประชมุ /อรบม/ศกึ ษาดงู าน 3.พัฒนาบุคลากรด้วยงานวจิ ยั การประเมนิ ผลติดตามและสรุปผล ก.ย.2566 โรงเรยี นวงั กรด นายบุญชอบ ขาวเหลอื ง - ประเมนิ ผลการดำเนนิ งาน พิทยา นางสาวร้งุ กานดา องอาจ 10. เนื้อหาสาระ - 11. สถานที่ดำเนินการ - โรงเรียนวงั กรดพทิ ยา , สถานทป่ี ระชุม อบรม พัฒนา ตามท่ีหน่วยงานจัดดำเนินการ

แผนปฏบิ ัติการ ปงี บประมาณ 2566 65 12. รายละเอยี ดกิจกรรมและคำชี้แจงงบประมาณ 24,242.31 บาท แยกเป็น งบประมาณท้ังโครงการ จำนวน 24,242.31 บาท เงนิ อดุ หนนุ รายหวั .......................................................บาท  เงนิ กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น .......................................................บาท  เงนิ ระดมทุน .......................................................บาท  เงนิ ค่าเลา่ เรยี นโครงการพิเศษ .......................................................บาท  เงนิ อ่นื ๆ (ระบุ)............................. รายละเอยี ดค่าใชจ้ ่าย งบประมาณ รวม แหล่ง ท่ี กิจกรรม งบ งบดำเนนิ งาน งบลงทนุ งบประมาณ P101 กิจกรรมการประชมุ ครแู ละ บคุ ลากร บคุ ลากรทางการศึกษา ค่าจา้ ง คา่ ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ คา่ ปรบั ปรุง ช่วั คราว ตอบ ครุภณั ฑ์ ต่อเติม แทน 1,000 1,000 2,000.00 เงินอุดหนนุ รายหวั (งบประมาณ) P102 กจิ กรรมประชุม/อรบม/ศกึ ษาดู 18,242.31 เงินอุดหนุนรายหัว งาน 2,000 2,000 18,242.31 (บคุ คล) P103 พฒั นาบคุ ลากรด้วยงานวจิ ยั 4,000.00 เงินอุดหนุนรายหัว (วชิ าการ) รวม 2,000 19,242.31 3,000 24,242.31 รวมทงั้ ส้ิน 24,242.31 หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ 13. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 1. นายบุญชอบ ขาวเหลือง 2. นางสาวรุ้งกานดา องอาจ 14. หน่วยงานและผูท้ ีเ่ กี่ยวข้อง โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา / สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา พิจติ ร 15. การประเมนิ ผล วธิ ีการประเมินผล เครือ่ งมือ ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ - สำรวจ / สอบถาม - แบบสำรวจ / แบบสอบถาม - สำรวจ / สอบถาม - แบบสำรวจ / แบบสอบถาม ผลผลิต (Outputs) ผลลัพธ์ (Outcomes)

ลงชือ่ ...................................................... แผนปฏิบตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 66 ( นายบญุ ชอบ ขาวเหลอื ง ) ผูร้ ับผิดชอบโครงการ ลงช่อื ...................................................... (นายรัฐเกียรติ ขันการไร่) ลงช่อื ...................................................... ( นายบญุ ชอบ ขาวเหลอื ง ) หัวหน้างานนโยบายและแผน ผู้เสนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ ผลการพจิ ารณา  อนุมตั ิ  ไม่อนุมัติ เหตุผลท่ไี มอ่ นุมตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงช่ือ...................................................... (นายกติ ตทิ ัต อาจเอื้อ) ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวงั กรดพิทยา

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีงบประมาณ 2566 67 โครงการตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา 1. กลมุ่ บรหิ าร งานบุคคล ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวกรองฟ้า ทองอ่ำ 2. ช่อื งาน/โครงการ/กจิ กรรม โครงการพัฒนาอัตรากำลังคณะครใู นการจัดการเรยี นการสอนให้เกดิ ประสทิ ธิภาพ เป็นกิจกรรมประเภท กจิ กรรมหลกั รหสั โครงการ P200 3. ลกั ษณะของงาน/โครงการ/กจิ กรรม เป็นงาน/โครงการ/กจิ กรรม ใหม่ 4. สอดคล้องและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาในหลวงรชั กาลที่ 10 ❑ มีทศั นคติท่ถี กู ต้องต่อบ้านเมอื ง  มีพืน้ ฐานชวี ติ ที่มั่นคง-มคี ณุ ธรรม ❑ มงี านทำ-มีอาชพี  เป็นพลเมอื งดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์ ❑ ดา้ นผเู้ รียน  ด้านครู ❑ ดา้ นการบริหารจัดการ 4.3 กลยุทธ์ กลยทุ ธท์ ี่ 3 พัฒนาศักยภาพครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาใหม้ ีความเช่ียวชาญทางวิชาชีพ กลยุทธ์ที่ 4 สง่ เสรมิ กระบวนการจัดการเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ กลยทุ ธ์ท่ี 7 ส่งเสริมการใชเ้ ทคโนโลยี และพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ ภูมิปัญญาทอ้ งถิน่ ให้เอื้อตอ่ การเรียนรู้ 4.4 มาตรฐานการศึกษาโรงเรียน ขอ้ ท่ี 1 คุณภาพของผ้เู รยี น 4.5 หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ห่วงท่ีห่วงทมี่ ีเหตผุ ล เง่อื นไขทคี่ ุณธรรม 4.6 สนองยุทธศาสตรช์ าตยิ ทุ ธศาสตรช์ าตดิ ้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ยข์ ้อที่ 2 การพัฒนาศกั ยภาพคนตลอดช่วงชีวิต 4.7 ส่งเสรมิ ค่านิยม 12 ประการ ขอ้ ท่ี 4. ใฝห่ าความรู้ หมน่ั ศกึ ษาเลา่ เรียนทงั้ ทางตรง และทางออ้ ม 4.8 นโยบายและจดุ เนน้ กระทรวงศึกษาธกิ าร ขอ้ ท่ี 1/ตชว.1.1 ขอ้ ที่ 2/ตชว.2.2 4.9 นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน ข้อที่ 1/ตชว.1.2 ข้อที่ 2/ตชว.2.3 4.10 นโยบายเขตพน้ื ท่ี ขอ้ ท่ี 3,5 5. หลักการและเหตผุ ล ในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนวังกรดพิทยาในปีการศึกษา2563 พบว่า จำนวนครูและบุคลากร ทางการศึกษาไม่เพียงพอต่อชั้นเรียนของนักเรียน และเนื้อหาการจัดการเรียนการสอนนั้นมีความเฉพาะทางตาม ศาสตร์วิชาที่ทางกระทรวงศกึ ษาการกำหนดข้ึน ส่งผลให้นักเรียนของโรงเรียนวังกรดพิทยาในปกี ารศึกษา 2563 ขาด โอกาสและมคี วามรคู้ วามสามารถไมเ่ ป็นไปตามตวั ชี้วัดของหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรียนวังกรดพิทยาเล็งเห็นถึงความสำคัญในการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนจึงมีการจัดสรรอัตรากำลัง เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนวังกรดพิทยาเกิดประสิทธิภาพสูงที่สุดเป็นตามหลักสูตรแกนกลางการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551

แผนปฏิบตั กิ าร ปีงบประมาณ 2566 68 6. วัตถุประสงค์ เพอื่ เพ่ิมประสทิ ธิภาพการจัดการเรยี นการสอนและบริหารจดั การสภาพแวดลอ้ มของโรงเรยี นวงั กรดพิทยา 7. เป้าหมาย ด้านปรมิ าณ ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวังกรดพทิ ยามีจำนวนเพียงพอต่อชั้นเรียนที่โรงเรียนเปดิ จัดการเรียน การสอนขึน้ มบี คุ ลากรในการบริหารจดั การสภาพแวดล้อมของโรงเรยี น ดา้ นคุณภาพ นักเรียนโรงเรียนวังกรดพิทยามีความรู้ ความสามารถตามตัวชี้วัดที่หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 8. ระยะเวลา ปงี บประมาณ 2566 9. วิธีดำเนินการ 9.1 ลกั ษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรมทีด่ ำเนนิ การ โครงการการพัฒนาอัตรากำลังคณะครูในการจัดการเรียนการสอนใหเ้ กดิ ประสิทธภิ าพ เปน็ โครงการท่พี ฒั นา อตั ราบคุ ลากรทางการศึกษาใหม้ จี ำนวนเพยี งพอตอ่ ช้นั เรยี นเรียนทโี่ รงเรยี นเปิดจัดการเรยี นการสอนขน้ึ 9.2 ข้นั ตอนในการดำเนนิ งาน กจิ กรรม วัน เดอื น ปี งบประมาณ สถานท่ี ผ้รู ับผดิ ชอบ การเตรียมการ 1. ประชมุ ผ้ทู เี่ กี่ยวข้องแผนมอบหมาย พ.ย.65 โรงเรียนวัง นางสาวกรองฟ้า กรดพิทยา ทองอำ่ งานตามโครงการ ในปงี บประมาณ โรงเรียนวัง นางสาวสุวพิชญ์ 2566 กรดพิทยา แสงกติ สิ ุวัฒน์ 1.1 วางแผนกจิ กรรมการดำเนนิ งาน พ.ย.65 โรงเรยี นวัง นางสาวกรองฟ้า กรดพิทยา ทองอ่ำ พร้อมท้ังมอบหมายงานใหร้ บั ผดิ ชอบ 1.2 ประสานงานกบั หน่วยงานที่ พ.ย.65 เกี่ยวข้อง การดำเนินการ 1.กิจกรรมจ้างเหมานกั การภารโรง 1ต.ค.65 – 30 ก.ย.66 108,000.00 86,625.00 2.กิจกรรมจ้างครูผู้สอนรายวิชาดนตรี 1ต.ค.65 – 30 ก.ย.66 60,000.00 ไทย 3.กิจกรรมจ้างเหมาคนทำสวนและ 1ต.ค.65 – 30 ก.ย.66 แมบ่ า้ น การตดิ ตาม/ตรวจสอบ 1.นเิ ทศ ติดตาม (ด้านบรบิ ท หรอื 1พ.ย.65 – 30 ก.ย.66 สภาวะแวดล้อม, ด้านปัจจยั เบ้ืองตน้ , ด้านกระบวนการและด้านผลผลติ ) 2.รวบรวมข้อมูลการดำเนนิ กิจกรรม

แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 69 10. เนื้อหาสาระ - 11. สถานท่ีดำเนินการ โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา 12. รายละเอียดกจิ กรรมและคำช้ีแจงงบประมาณ 254,625.00 บาท แยกเปน็ งบประมาณท้ังโครงการ จำนวน  เงนิ อดุ หนุนรายหัว 254,625.00 บาท  เงนิ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน  เงินระดมทุน ....................................................... บาท  เงนิ คา่ เล่าเรียนโครงการพิเศษ  เงนิ อ่ืน ๆ (ระบุ)............................. ....................................................... บาท ....................................................... บาท ....................................................... บาท รายละเอยี ดค่าใช้จ่าย งบบุคลากร งบประมาณ งบลงทนุ รวม แหล่งงบ ค่าจา้ ง ประมาณ ที่ กจิ กรรม ชั่วคราว งบดำเนินงาน ค่า ปรับปรงุ ครภุ ัณฑ์ ตอ่ เตมิ 108,000.00 คา่ คา่ ใช้ คา่ ตอบ สอย วัสดุ แทน 108,000.00 เงนิ อุดหนนุ รายหวั (รายจา่ ยประจำ [จ้าง P201 กิจกรรมจา้ งเหมา นกั การภารโรง บุคลากร]) กจิ กรรมจา้ ง 86,625.00 86,625.00 เงินอดุ หนนุ รายหัว P202 ครูผสู้ อนรายวิชา (รายจา่ ยประจำ [จ้าง ดนตรไี ทย บุคลากร]) กิจกรรมจา้ งเหมา 60,000.00 60,000.00 เงินอุดหนนุ รายหวั P203 คนทำสวนและ 254,625.00 (รายจา่ ยประจำ [จา้ ง แมบ่ า้ น บคุ ลากร]) รวม 254,625.00 254,625.00 รวมทั้งสน้ิ หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ 13. ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ 14. หนว่ ยงานและผู้ทเี่ กยี่ วขอ้ ง -

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีงบประมาณ 2566 70 15. การประเมนิ ผล ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ วธิ กี ารประเมินผล เครอ่ื งมอื ผลผลติ (Outputs) แบบสังเกตการจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนของครูต่อจำนวน ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวังกรดพิทยามี การสังเกต ช้นั เรยี น จำนวนเพียงพอตอ่ ชั้นเรียนท่โี รงเรยี นเปิดจัดการเรียน แบบสังเกตการปฏิบตั หนา้ ที่ การสอนขึ้นและการบริหารจัดการสภาพแวดล้อม ภายในโรงเรยี น แบบสำรวจสมุดบันทึกการ พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน (ปพ.5) ผลลพั ธ์ (Outcomes) นักเรียนโรงเรียนวังกรดพทิ ยามีความรู้ ความสามารถ แบบสำรวจ ตามตัวชีว้ ัดท่ีหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 ลงชื่อ...................................................... ลงชอ่ื ...................................................... (นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ) (นายรฐั เกียรติ ขนั การไร่) ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานนโยบายและแผน ลงช่อื ...................................................... ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ) ผเู้ สนอโครงการ ผลการพจิ ารณา  อนุมตั ิ  ไม่อนุมัติ เหตผุ ลท่ไี มอ่ นุมตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงชื่อ...................................................... (นายกติ ตทิ ตั อาจเอ้ือ) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวังกรดพิทยา

แผนปฏิบัตกิ าร ปงี บประมาณ 2566 71 โครงการตามแผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา 1. กลมุ่ งาน บรหิ ารบุคคล ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายบุญชอบ ขาวเหลือง 2. ช่อื งาน/โครงการ/กจิ กรรม โครงการแขง่ ขนั กฬี าภายในโรงเรยี นวงั กรดพทิ ยา “ตะแบกเกมส์” เป็นกจิ กรรมประเภท กิจกรรมสนับสนุน รหัสโครงการ P300 3. ลักษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรม เป็นงาน/โครงการ/กิจกรรม ตอ่ เน่ือง 4. สอดคลอ้ งและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรชั กาลท่ี 10 ❑ มีทศั นคติทีถ่ กู ต้องตอ่ บ้านเมอื ง ❑ มพี ้ืนฐานชวี ิตทม่ี นั่ คง-มีคุณธรรม  มีงานทำ-มอี าชพี  เปน็ พลเมอื งดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์  ด้านผเู้ รียน ข้อที่ 1.1 , 1.2 ❑ ดา้ นครู ❑ ด้านการบริหารจัดการ 4.3 กลยุทธ์โรงเรยี น กลยทุ ธท์ ่ี 2 ส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ดำรงอยบู่ น พ้ืนฐานความเป็นไทย ใส่ใจสง่ิ แวดล้อม กลยุทธ์ที่ 4 ส่งเสริมกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 4.4 มาตรฐานการศึกษาโรงเรียน ขอ้ ที่ 1.1,1.2,3.1,3.4 4.5 หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ห่วงท่ี 3 มีภมู คิ มุ กันในตัวท่ีดี เงอื่ นไขท่ี 1 ความรู้ ,2 คณุ ธรรม 4.6 สนองยุทธศาสตร์ชาตขิ อ้ ที่ 4 4.7 สง่ เสรมิ ค่านิยม 12 ประการ ขอ้ ที่ 1,2,6,7,8,9 4.8 นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศกึ ษาธิการ ขอ้ ที่ 1/ตชว.1.2-1.3 ขอ้ ที่ 2/ตชว.2.2 4.9 นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน ขอ้ ที่ 2/ตชว.2.1-2.3 ข้อที่ 3/ตชว.3.3 4.10 นโยบายเขตพื้นที่ ข้อท่ี 3,4,5 5. หลกั การและเหตผุ ล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (แก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ. 2562) ให้ความสำคัญต่อการจัด กระบวนการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ปัจจุบันสถานการณ์ ปญั หาสขุ ภาพและการสาธารณสขุ ไดเ้ ปลย่ี นแปลงไปตามความก้าวหนา้ ทางเทคโนโลยี ท้งั น้สี าเหตเุ นอ่ื งมาจาก การ มีพฤติกรรมสขุ ภาวะทไ่ี ม่ถกู ต้องของบุคคล ตลอดจนปญั หาสภาพแวดลอ้ มทัง้ ทางกายภาพและทางสังคม ซง่ึ นบั วันแนวโน้มของปญั หาเหลา่ น้ีมคี วามรนุ แรงขนึ้ ดังนั้นโรงเรียนวังกรดพิทยาจึงได้จัดกิจกรรมเพื่อให้ผู้เรียน ได้มีสุขภาวะที่ดี และมีสุนทรียภาพ ซึ่งเป็นการ วางรากฐานด้านสุขภาพให้เข้มแข็งด้วยการเตรียมความพร้อม เพื่อป้องกันปัญหาสุขภาพ ตั้งแต่แรกเริ่มเพื่อให้ ผู้เรียนสามารถเผชิญกับปัญหาและสภาวการณ์ที่คุกคามต่อสุขภาพโรงเรียนวังกรดพิทยา จึงได้พัฒนาผู้เรียนให้มีสุข ภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพดีขึ้นเพื่อมุ่งเน้นให้แสดงออกที่เหมาะสมของตน เพื่อหลีกเลี่ยงในสถานการณ์ที่ไม่พึง

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปงี บประมาณ 2566 72 ประสงค์ โดยเฉพาะการดูแลสุขภาพและออกกำลังกายสม่ำเสมอ ป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดให้โทษ และหลีกเลี่ยง ตนเองจากสภาวะที่เสี่ยงต่อผู้เรียน เรียนรู้เกี่ยวกับตนเองและเข้าใจถึงบทบาทหน้าที่ของบุคคลในครอบครัวรวมท้ัง ความรุนแรง โรคภัย อบุ ัตเิ หตุและปญั หาทางเพศ ซึ่งมีความสมั พันธ์ต่อการมีสขุ ภาวะทดี่ แี ละมสี นุ ทรยี ภาพ 6. วัตถปุ ระสงค์ 6.1 เพื่อพฒั นานกั เรยี นให้มสี ขุ นสิ ัยในการดแู ลสขุ ภาพและออกกำลงั กายอยา่ งสมำ่ เสมอ 6.2 เพอ่ื สง่ เสริมให้นกั เรียนมีสขุ ภาพจิตและสุขภาพกายท่ดี ี 6.3 เพ่ือส่งเสริมให้นกั เรยี นเหน็ คุณค่าในตนเอง มีความม่ันใจ กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม 6.4 เพื่อให้นกั เรียนมมี นษุ ยสมั พันธท์ ด่ี ีและใหเ้ กียรตผิ ้อู ื่น 6.5 เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างผลงานจากการเข้าร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี/นาฏศิลป์ กีฬา/ นันทนาการตาม จินตนาการ 6.6 เพื่อใหน้ กั เรยี นสามารถปอ้ งกันตนเองจากสงิ่ เสพตดิ ให้โทษ และหลีกเลย่ี งตนเองจากสภาวะที่เส่ียงต่อ ความรนุ แรง โรคภัย อบุ ตั เิ หตุ และปญั หาทางเพศ 7. เปา้ หมาย ด้านปริมาณ 1. นกั เรียนรอ้ ยละ 85 มสี ุขนสิ ัยในการดูแลสุขภาพ สุขนสิ ัย และออกกำลงั กายอย่างสม่ำเสมอ 2. นักเรยี นรอ้ ยละ 85 มีนำ้ หนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน 3. นกั เรยี นร้อยละ 85 เหน็ คุณค่าในตนเอง มคี วามมัน่ ใจ กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม 4. นกั เรยี นรอ้ ยละ 85 มีมนุษยสมั พันธท์ ่ดี ี และใหเ้ กยี รตผิ ู้อ่ืน 5. นกั เรียนรอ้ ยละ 85 สามารถสรา้ งผลงานจากการเขา้ ร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตร/ี นาฏศิลป์ กีฬา/นนั ทนาการ 6. นักเรยี นร้อยละ 85 สามารถป้องกันตนเองจากสง่ิ เสพติดใหโ้ ทษและหลกี เลยี่ งตนเองจากสภาวะ ที่เสีย่ งตอ่ ความรุนแรง โรคภัย และอุบัตเิ หตรุ วมทงั้ ปัญหาทางเพศ ดา้ นคุณภาพ 1. นักเรยี น มสี ขุ นิสัยในการดูแลสขุ ภาพ สุขนสิ ยั และออกกำลังกายอย่างสมำ่ เสมอเพ่มิ มากขึ้น 2. นักเรยี น มนี ้ำหนกั ส่วนสงู และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐานเพ่มิ มากขึน้ 3. นกั เรียน เห็นคุณค่าในตนเอง มีความม่นั ใจ กลา้ แสดงออกอย่างเหมาะสมเพิม่ มากขึน้ 4. นกั เรียน มีมนษุ ยส์ มั พันธ์ท่ีดี และให้เกียรติผู้อืน่ เพิ่มมากขน้ึ 5. นักเรียน สามารถสรา้ งผลงานจากการเขา้ ร่วมกิจกรรมดา้ นศิลปะ ดนตร/ี นาฏศลิ ป/์ กฬี า/ นนั ทนาการเพ่มิ มากข้นึ 6. นักเรียน สามารถป้องกนั ตนเองจากส่งิ เสพตดิ ใหโ้ ทษและหลีกเลย่ี งตนเองจากสภาวะทเี่ สยี่ งต่อ ความรนุ แรง โรคภยั และอบุ ตั เิ หตรุ วมทั้งปญั หาทางเพศเพิ่มมากข้นึ 8. ระยะเวลา ปีงบประมาณ 2566 ภาคเรยี นท่ี 1 สิงหาคม พ.ศ.2566 9. วธิ ดี ำเนนิ การ 9.1 ลกั ษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรมท่ดี ำเนินการ กจิ กรรมการแข่งขัน และแสดงความสามารถของผู้เรยี น 9.2 ข้นั ตอนในการดำเนินงาน

แผนปฏบิ ัติการ ปีงบประมาณ 2566 73 กจิ กรรม วัน เดอื น ปี งบประมาณ สถานท่ี ผรู้ บั ผิดชอบ การเตรียมการ ตลุ าคม 2565 - นายบุญชอบ ขาว 1. ศึกษานโยบายของโรงเรียน สำนักงานเขต เหลอื ง พ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร ตลุ าคม 2565 - และ สพฐ. ในส่วนท่เี กีย่ วข้องกบั โครงการฯ ตุลาคม 2565 - นายบุญชอบ ขาว 2. ศึกษาผลการดำเนินโครงการฯ ในปีที่ผ่าน ตุลาคม 2565 - เหลือง มา 3. ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ใน นายบญุ ชอบ ขาว การพฒั นาโครงการฯ เหลือง 4. จดั ทำโครงการฯ นำเสนอตอ่ ฝา่ ยบรหิ าร การดำเนนิ การ 5. ประชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผนและ กรกฎาคม 2566 - นายบญุ ชอบ ขาวเหลือง ดำเนินงาน กรกฎาคม 2566 - สภานกั เรยี น 6. จดั ทำรายชอื่ ครแู ละนักเรยี นแยกตามสี กรกฎาคม 2566 - สภานักเรยี น 7. ดำเนนิ การจัดทำตารางการแข่งขันกฬี า กรกฎาคม 2566 10,000 8. จัดเตรียมอุปกรณ์และสถานที่ที่ใช้ใน งานพัสดุ โครงการ กรกฎาคม 2566 - โรงเรยี นวงั กรด สภานักเรียน 9. ประสานงานกับหน่วยงานท่ีเกีย่ วข้อง สงิ หาคม 2566 20,000 คณะครู 10. ดำเนินกิจกรรมการแข่งขันกีฬาภายใน โรงเรียนวังกรดพิทยา ประจำปีการศึกษา พทิ ยา 2565 การประเมินผลตดิ ตามและสรุปผล 11. นิเทศและตดิ ตาม สงิ หาคม 2566 - 12. ประเมินผลโครงการ สิงหาคม 2566 - 13. สร้างเครื่องมือการประเมินผู้เรียนตาม สงิ หาคม 2566 - นายบญุ ชอบ ขาวเหลอื ง เปา้ หมาย 14. ประเมนิ ผูเ้ รียนตามเครื่องมอื ทีส่ รา้ ง สิงหาคม 2566 - 15. สรุปและจัดทำรายงานผลการดำเนิน สงิ หาคม 2566 - โครงการ 10. เนอื้ หาสาระ ทักษะทางด้านร่างกาย กีฬา การเคลื่อนไหว ดนตรี นาฏศิลป์ การป้องกันสิ่งเสพติดให้โทษและหลีกเลี่ยง ตนเองจากสภาวะทเี่ สยี่ งตอ่ ความรุนแรง โรคภัย และอบุ ัตเิ หตรุ วมท้ังปญั หาทางเพศเพ่ิม 11. สถานท่ีดำเนนิ การ โรงเรียนวงั กรดพทิ ยา อำเภอเมือง จังหวดั พิจติ ร 12. รายละเอยี ดกจิ กรรมและคำชแี้ จงงบประมาณ 30,000 บาท แยกเปน็ 30,000 บาท งบประมาณทั้งโครงการ จำนวน .......................................................บาท  เงินอุดหนุนรายหัว .......................................................บาท  เงนิ กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น .......................................................บาท  เงินระดมทุน .......................................................บาท  เงนิ ค่าเลา่ เรียนโครงการพิเศษ  เงนิ อ่นื ๆ (ระบ)ุ .............................

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีงบประมาณ 2566 74 รายละเอยี ดค่าใช้จา่ ย งบประมาณ แหล่งงบ ประมาณ ที่ กจิ กรรม งบ งบดำเนินงาน งบลงทุน รวม บุคลากร ค่า คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ ค่า ปรับปรงุ ค่าจา้ ง ชัว่ คราว ตอบแทน ครุภัณฑ์ ต่อเตมิ P301 การแขง่ ขนั กฬี าภายในโรงเรยี น เงินอดุ หนนุ วงั กรดพิทยา “ตะแบกเกมส์” รายหวั (วิชาการ) ค่าอาหารกลาวนั และอาหารว่าง 20,520 20,520 แบบเหมาจา่ ย นกั เรียน 171 คน เหมาจ่ายหวั ละ 60 บาทตอ่ วนั 1,480 1,480 จำนวน 2 วัน 8,000 8,000 ค่าป้ายไวนิลกิจกรรม และปา้ ย 20,520 15,000 30,000 ไวนิลประชาสัมพนั ธ์ 30,000 ค่าวสั ด-ุ อปุ กรณ์ รวมทงั้ ส้ิน รวม หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ 13. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายบญุ ชอบ ขาวเหลอื ง คณะกรรมการสภานกั เรียน 14. หนว่ ยงานและผทู้ ่เี ก่ียวข้อง โรงเรียนวังกรดพทิ ยา 15. การประเมนิ ผล ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ วธิ กี ารประเมินผล เครอื่ งมือ 1. นักเรียนร้อยละ 85 มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ 1. สังเกตพฤติกรรม 1. แบบสังเกตสุขนิสัยในการ สุขนสิ ยั และออกกำลังกายอยา่ งสม่ำเสมอ 2. บนั ทึกผลการเจรญิ เตบิ โต ดูแลสุขภาพและออกกำลังกาย 2. นักเรียนร้อยละ 85 มีน้ำหนัก ส่วนสูง และ 3. สอบถามความคิดเหน็ ของผ้เู รยี น สมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน 4. การแขง่ ขัน 2. แบบบันทึกน้ำหนัก ส่วนสูง 3. นักเรียนร้อยละ 85 เห็นคุณค่าในตนเอง มีความ และสมรรถภาพ มน่ั ใจ กลา้ แสดงออกอยา่ งเหมาะสม 3. แบบสอบถามความคดิ เหน็ ต่อ 4. นักเรียนร้อยละ 85 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และให้ ตนเองของผู้เรียนด้านการเห็น เกียรติผูอ้ นื่ คุณค่าในตนเองและการ 5. นักเรียนร้อยละ 85 สามารถสร้างผลงานจากการ แสดงออกทางสังคม เข้าร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี/นาฏศิลป์กีฬา/ 4. ชิ้นงาน/รางวัล/ผลงานของ นันทนาการ ผเู้ รยี น 6. นักเรียนร้อยละ 85 สามารถป้องกันตนเองจากส่ิง เสพติดให้โทษและหลีกเลี่ยงตนเองจากสภาวะที่เสี่ยง

แผนปฏบิ ัติการ ปีงบประมาณ 2566 75 ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ วธิ กี ารประเมินผล เครื่องมือ ต่อความรุนแรง โรคภัย และอุบัติเหตุรวมทั้งปัญหา ทางเพศ ลงช่ือ...................................................... ลงชือ่ ...................................................... (นายบญุ ชอบ ขาวเหลือง) (นายรัฐเกียรติ ขนั การไร่) ผรู้ ับผิดชอบโครงการ หัวหนา้ งานนโยบายและแผน ลงช่อื ...................................................... ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายบุญชอบ ขาวเหลอื ง) ผู้เสนอโครงการ ผลการพิจารณา  อนมุ ัติ  ไม่อนมุ ัติ เหตผุ ลท่ีไม่อนมุ ตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงชอื่ ...................................................... (นายกิตตทิ ัต อาจเอ้ือ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวังกรดพิทยา

แผนปฏิบัตกิ าร ปีงบประมาณ 2566 76 โครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรียนวงั กรดพิทยา 1. กลมุ่ บริหาร ท่ัวไป ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นายวินยั หรม่ิ เทศ นายนัทธพงศ์ พุ่มศโิ ร 2. ชือ่ งาน/โครงการ/กจิ กรรม โครงการพัฒนาทกั ษะชีวติ และจติ อาสา เป็นกจิ กรรมประเภท กจิ กรรมหลัก รหสั โครงการ G100 3. ลกั ษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรม เปน็ งาน/โครงการ/กิจกรรม โครงการใหม่ (ใหม,่ ตอ่ เน่ือง, ตามนโยบาย) 4. สอดคลอ้ งและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรชั กาลท่ี 10  มที ัศนคตทิ ีถ่ กู ต้องตอ่ บ้านเมอื ง  มีพืน้ ฐานชวี ิตท่ีมน่ั คง-มคี ณุ ธรรม  มีงานทำ-มีอาชพี เป็นพลเมืองดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์  ด้านผู้เรียน  ด้านครู  ด้านการบริหารจดั การ มาตรฐานท่ี 2 ตัวบ่งชยี้ อ่ ยที่ 1, 2, 3, 4. 4.3 กลยุทธโ์ รงเรียน กลยทุ ธท์ ี่ 1 พฒั นาใหผ้ ู้เรียนมีทักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 บนพน้ื ฐานหลักปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ดำรงอยู่บนพื้นฐาน ความเป็นไทย ใส่ใจสง่ิ แวดล้อม กลยุทธท์ ี่ 4 สง่ เสรมิ กระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั กลยุทธท์ ี่ 7 สง่ เสริมการใช้เทคโนโลยี และพฒั นาแหล่งเรียนรู้ ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถน่ิ ให้เอ้ือต่อ การเรียนรู้ 4.4 มาตรฐานการศึกษาโรงเรยี น ขอ้ ที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การของผู้ริหารสถานศึกษา 4.5 หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง หว่ งท่ี 3 (มภี ูมคิ มุ้ กนั ในตัวท่ีด)ี เงอ่ื นไขท่ี 1 เง่ือนไขความรู้ 4.6 สนองยุทธศาสตร์ชาติ ขอ้ ท่ี 5 ยุทธศาสตร์ชาติดา้ นการสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชีวติ ท่เี ปน็ มติ รตอ่ สิง่ แสดล้อม ข้อที่ 6 ยทุ ธศาสตร์ชาติด้านการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบริหารจัดการ ภาครัฐ 4.7 สง่ เสริมคา่ นยิ ม 12 ประการ ขอ้ ท่ี 12 คำนึงถึงผลประโยชนข์ องสว่ นรวมมากกว่าผลประโยชนข์ องตนเอง 4.8 นโยบายและจุดเนน้ กระทรวงศกึ ษาธิการ ขอ้ ที่ 1/ตชว.1.2-1.3 ขอ้ ที่ 2/ตชว.2.7 ข้อที่ 3/ตชว.3.2 4.9 นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ขอ้ ที่ 1/ตชว.1.3 ขอ้ ท่ี 2/2.4 ข้อที่3/ตชว.3.2-3.3 4.10 นโยบายเขตพื้นท่ี ขอ้ ท่ี 3,4,5 5. หลักการและเหตุผล การที่จะพฒั นาการเรียนการสอนใหบ้ รรลตุ ามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 ได้นั้น แหล่งการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญ ดังใน มาตรา 25 กล่าวว่า รัฐต้องส่งเสริมการดำเนินงานและการ จัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตทุกรูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุดประชาชน พิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ สวนสัตว์ สวนสาธารณะ สวนพฤษศาสตร์ อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศนู ย์การกีฬา และนันทนาการแหลง่ ข้อมลู และแหล่งการเรียนรู้ อน่ื อยา่ งพอเพียงและมีประสิทธิภาพสถานศึกษาจงึ จำเป็นอย่างย่งิ ทจ่ี ะพัฒนาสถานท่ีให้เปน็ แหล่งการเรียนรู้ได้ภายใน

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปีงบประมาณ 2566 77 โรงเรียนเพื่อมุ่งให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ปฏิบัติจริง และเกิดความใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง กิจกรรม ทศั นศึกษาเป็นกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรนู้ อกสถานที่ ท่ใี หค้ วามรูแ้ กน่ กั เรียนเปน็ อย่างดีอีกทางหน่งึ เน่ืองจากผู้เรียน ได้รับประสบการณ์ตรงซึ่งตรงตามจิตวทิ ยา การเรียนรู้นอกสถานศกึ ษายังได้รบั ความสนุกสนานเพลิดเพลิน ทั้งยังเกดิ ความสามคั คใี นหมคู่ ณะ การปลูกจิตสำนึกด้านจิตสาธารณะ ( Public Mind ) คือการปลูกฝังจิตใจให้บุคคลมีความรับผิดชอบต่อ ตนเองและสงั คม เป็นการสรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรมจากภายใน ให้บุคคลรู้จกั เสยี สละ ร่วมแรงร่วมใจและร่วมมือในการ ทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์เพื่อสว่ นรวม หรือกิจกรรมที่ช่วยลดปัญหาที่เกิดขึ้นแล้วในสังคม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และสรา้ งสรรคป์ ระโยชน์สุขของคนในสังคมร่วมกนั กอ่ ให้เกดิ ความรู้สึกเปน็ เจ้าของในสิ่งท่ีเปน็ สาธารณะ ในสิทธิและ หน้าที่ ที่จะดูแลและบำรุงรักษาร่วมกนั เกื้อกูลช่วยเหลือผู้ทีท่ กุ ข์ยาก หรือผู้ที่ร้องขอความช่วยเหลือ โดยไม่ขดั ต่อต่อ กฎหมายหรือกฎระเบียบสังคม ลักษณะสำคัญประการหนึ่งของกิจกรรมจิตสาธารณะก็คือ เป็นกิจกรรมตามความ สมัครใจ นักเรียนจะต้องลงมือกระทำด้วยความรับผิดชอบของตนเองโดยคำนึงผลประโยชน์ที่สังคมจะได้รับจาก กระทำนั้นดังกล่าว จึงทำให้นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมสามารถพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ได้การเรียนการสอน มงุ่ เน้นใหน้ ักเรยี นไดร้ บั องคค์ วามร้ดู ้านการศึกษา อาชพี สว่ นตัวและสังคม กลุ่มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ของโรงเรียนวังกรดพิทยาจึงได้จัดทำโครงการพัฒนาทักษะชีวิตและจิตอาสาขนึ้ เพื่อ เป็นการสร้างเสริมผู้เรียนให้ได้รับประสบการณ์ตรงซึ่งตรงตามจิตวิทยาโดยการเรียนรู้นอกสถานศึกษา และ มุ่งเน้นปลูกฝังให้เยาวชนมีจิตสาธารณพร้อมที่จะช่วยเหลือสังคม สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของการจัดก ารศึกษาข้ัน พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในด้านการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ด้านจิตสาธารณะ ซึ่งเป็นสิ่งท่ี จำเปน็ และสำคญั ย่งิ ท่ีจะต้องให้นกั เรียนเรม่ิ มสี ำนกึ จิตอาสาเปน็ จดุ เรม่ิ ต้นของการเปน็ ผนู้ ำสงั คมอย่างมจี ิตสำนึกต่อไป 6. วัตถุประสงค์ 6.1 เพ่อื เพ่มิ ประสบการณใ์ หก้ บั นักเรียน ได้มโี ลกทัศน์กว้างไกลและเพิ่มผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนให้สงู ข้นึ 6.2 เพื่อให้นักเรียนสามารถนาความรู้ และประสบการณ์ที่ได้จากการทัศนศึกษามาใช้ในการเรียนและการ ดำเนินชวี ิตประจำวนั 6.3 เพื่อใหน้ ักเรียนไดม้ กี ิจกรรมร่วมกนั สรา้ งความคุ้นเคยกัน 6.4 เพือ่ ให้นกั เรียนยอมรบั ความคิด และวัฒนธรรมทแี่ ตกต่าง 7. เป้าหมาย (ผลผลติ : outputs) 7.1 เชิงปริมาณ 7.1.1 นกั เรียนชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1-6 จานวน 171 คน มปี ระสบการณต์ รงและได้ แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ นอกห้องเรียนเพมิ่ มากขึ้นคิดเป็นร้อยละ 100 ของจำนวนนกั เรยี น 7.1.2 นกั เรียนระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 – 6 ได้รบั การอบรมค่ายคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 7.1.3 นกั เรยี นระดบั มัธยมศึกษาตอนต้นไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมเข้าค่าลกู เสือ-เนตรนารี 7.2 เชงิ คุณภาพ 7.2.1 นกั เรยี นสามารถนำความรู้ และประสบการณท์ ไ่ี ด้จากการทัศนศึกษามาใช้ในการเรยี น และ การดำเนินชวี ติ ประจำวนั ได้อยา่ งมคี วามสขุ 7.2.2 นักเรียนยอมรบั ความคดิ และวฒั นธรรมที่แตกตา่ ง 7.2.3 นักเรียนไดร้ ับการพัฒนาเตม็ ตามศกั ยภาพ ไดร้ ับประสบการณ์ตรง และสงผลใหม้ ีผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรยี นสงู ขึน้ 8. ระยะเวลา ปงี บประมาณ 2566 วนั ท่ี 1 ตุลาคม 2565 – 30 กนั ยายน 2566 9. วิธีดำเนนิ การ 9.1 ลักษณะของงาน/โครงการ/กจิ กรรมทีด่ ำเนินการ การซอ่ มแซมอาคารสถานท่ตี ่างๆ / ปรับปรงุ ซ่อมแซม ตกแต่งภูมิทัศนโ์ รงเรียน

แผนปฏบิ ตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 78 9.2 ขนั้ ตอนในการดำเนินงาน วนั เดอื น ปี งบประมาณ สถานที่ ผ้รู ับผดิ ชอบ กิจกรรม 1 ตุลาคม 2565 - โรงเรียนวังกรด นายวนิ ยั หริ่มเทศ พิทยา นายนทั ธพงศ์ พุม่ ศโิ ร ข้นั เตรียมการ (PLAN) ต.ค. 65 – ส.ค.66 4,000.00 โรงเรียนวงั กรด 1.นายนัทธพงศ์ พุ่มศิโร 1. เขียนแผนงานกิจกรรม ม.ค. 65 – ก.พ.66 140,400.00 พิทยา 2.นางวรวรรณ ยนิ ดี 2. นำเสนอเพือ่ ขออนมุ ตั ิกิจกรรม ม.ค. 65 – มี.ค.66 21,154.25 3.นายนัทธพงศ์ พุ่มศิโร 3. วางแผนการดำเนนิ กจิ กรรม ม.ค.66 - ส.ค.66 15,000.00 4.นายเฉลิมพล เขยี วแกว้ ม.ค. 65 – ส.ค.66 5,000.00 5.นายนัทธพงศ์ พุม่ ศโิ ร ข้ันดำเนนิ การ (DO) ต.ค.65 - ส.ค.66 1,000.00 6.นายวนิ ยั หร่ิมเทศ ดำเนนิ กิจกรรมทไี่ ด้รับการอนมุ ัติ 1.กิจกรรมวนั สำคญั 1 ตลุ าคม 2565 – - โรงเรยี นวงั กรด นายวนิ ยั หร่ิมเทศ 2.กิจกรรมทศั นศึกษา 30 สงิ หาคม 2566 พิทยา นายนทั ธพงศ์ พุ่มศิโร 3.กิจกรรมเขา้ ค่ายพกั แรมลกู เสอื -เนตรนารี 4.กิจกรรมส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรมนักเรียน 5.นักศึกษาวิชาทหาร 6.กิจกรรมส่งเสริมประชาธปิ ไตย ข้นั ตรวจสอบ (CHECK) กบั กับ ดแู ล ควบคมุ การดำเนนิ การใหเ้ ปน็ ไปตามแผน การประเมินผลตดิ ตามและสรุปผล (ACTION) สงิ หาคม 2566 - โรงเรยี นวงั กรด นายวนิ ยั หรมิ่ เทศ ประเมนิ ผลการดำเนินการและสรปุ ผลรายงานต่อฝ่ายบริหาร พิทยา นายนัทธพงศ์ พมุ่ ศโิ ร 10. เนื้อหาสาระ - 11. สถานท่ีดำเนนิ การ โรงเรยี นวงั กรดพิทยา ตำบลบา้ นบ่งุ อำเภอเมอื งพจิ ิตร จังหวัดพิจิตร และแหลง่ เรียนรู้ 12. รายละเอยี ดกจิ กรรมและคำชแี้ จงงบประมาณ งบประมาณทงั้ โครงการ จำนวน 186,554.25 บาท แยกเปน็  เงนิ อุดหนนุ รายหัว 10,000.00 บาท  เงนิ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 176,554.25 บาท  เงนิ ระดมทุน - บาท  เงนิ คา่ เล่าเรียนโครงการพิเศษ - บาท  เงนิ อน่ื ๆ (ระบ)ุ - บาท รายละเอยี ดคา่ ใช้จ่าย งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ ที่ กจิ กรรม งบ งบดำเนินงาน งบลงทุน รวม บคุ ลากร เงินอดุ หนนุ รายหวั ค่า ค่าใช้ ค่าวัสดุ ค่า ปรับปรงุ (ท่ัวไป) ค่าจา้ ง ตอบ สอย ครุภัณฑ์ ต่อเตมิ ชั่วคราว แทน เงินกิจกรรมพัฒนา ผเู้ รียน(ทัศนศกึ ษา) G101 กจิ กรรมวันสำคญั 4,000 4,000.00 เงินกิจกรรมพฒั นา G102 กจิ กรรมทศั นศกึ ษา 140,400 140,400.00 ผู้เรยี น(ลูกเสือ คุณธรรม) G103 กิจกรรมเข้าคา่ ยพกั แรม 6,000 10,000 5,154.25 21,154.25 ลูกเสือ-เนตรนารี

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปงี บประมาณ 2566 79 งบประมาณ แหล่ง ท่ี กจิ กรรม งบ งบดำเนนิ งาน งบลงทุน รวม งบประมาณ บคุ ลากร G104 กจิ กรรมส่งเสริม ค่า ค่าใช้ ค่าวัสดุ คา่ ปรบั ปรุง 15,000.00 เงนิ กจิ กรรมพฒั นา คณุ ธรรม จริยธรรม ค่าจา้ ง ตอบ สอย ครภุ ัณฑ์ ตอ่ เติม ผ้เู รียน(ลูกเสอื นกั เรยี น ช่ัวคราว แทน คุณธรรม) G105 นักศกึ ษาวชิ าทหาร 3,000 12,000 เงนิ อุดหนนุ รายหัว G106 กิจกรรมสง่ เสริม 2,000 1,000 2,000 5,000.00 (วิชาการ) ประชาธิปไตย 1,000 1,000.00 เงินอดุ หนุนรายหัว รวม 186,554.25 (ทว่ั ไป) 186,554.25 รวมท้งั สิน้ หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ 13. ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นายวนิ ัย หรม่ิ เทศ 2. นายนทั ธพงศ์ พุม่ ศิโร 14. หนว่ ยงานและผู้ทเี่ กย่ี วข้อง - 15. การประเมนิ ผล ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ วธิ ีการประเมินผล เครือ่ งมือ 1. นกั เรยี นชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-6 จำนวน 177 คน 1. ก า ร ป ร ะ เ ม ิ น ค ว า ม ร ู ้ ใ น 1. แบบประเมินความรู้ เดินทางไปทศั นศกึ ษาแหลง่ เรยี นรู้ สถานที่ท่องเที่ยวที่ไป ทัศน ค ว า ม เข ้ า ใ จ ใ น ส ถ า น ที่ ศกึ ษา ทอ่ งเทยี่ ว ท่ีไปทศั นศึกษา 2. นักเรียนได้ความรู้ และประสบการณ์ที่ได้จากการ 2. การประเมนิ ความพงึ พอใจท่ี 2. แบบประเมินความพึง ทศั นศกึ ษา มีตอ่ การไปทัศนศกึ ษา พอใจ ที่มีต่อการไปทัศน ศึกษา 3.นกั เรยี นได้ปฏิบตั กิ จิ กรรมร่วมกัน เกิดความสามัคคี สงั เกตุ แบบสงั เกตุ ในหมคู่ ณะ 4. นักเรียนได้รับประสบการณ์ สามารถนำความรู้ท่ี ข้อมลู การดำเนนิ การ แบบสอบถาม ได้รับไปพัฒนาการเรียนของตนเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ แบบประเมิน ทางการเรียนใหส้ งู ข้ึน 15. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 1. นักเรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ ได้รับประสบการณ์ตรง และส่งผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรยี นสงู ข้นึ ลงช่อื ...................................................... ลงช่อื ...................................................... (นายวินยั หริ่มเทศ) (นายรัฐเกียรติ ขันการไร่) ผู้รับผิดชอบโครงการ หวั หน้างานนโยบายและแผน ผูเ้ ห็นชอบโครงการ

ลงช่อื ...................................................... แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 80 (นายวนิ ยั หรมิ่ เทศ) ผู้เสนอโครงการ ผลการพจิ ารณา  อนุมัติ  ไม่อนมุ ตั ิ เหตุผลทไ่ี มอ่ นมุ ัติ ............................................................................. ............................................................................. ลงช่ือ...................................................... (นายกิตติทัต อาจเออื้ ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นวงั กรดพิทยา

แผนปฏบิ ตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 81 โครงการตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นวงั กรดพิทยา 1. กลมุ่ บริหาร ทั่วไป ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางวรวรรณ ยนิ ดี นายเฉลมิ พล เขียวแกว้ 2. ชื่องาน/โครงการ/กจิ กรรม โครงการพัฒนาสภาพแวดล้อมและแหลง่ เรยี นรู้ เปน็ กิจกรรมประเภท กจิ กรรมหลัก รหัสโครงการ G200 3. ลกั ษณะของงาน/โครงการ/กจิ กรรม เป็นงาน/โครงการ/กจิ กรรม โครงการใหม่ (ใหม,่ ต่อเนื่อง, ตามนโยบาย) 4. สอดคล้องและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาในหลวงรชั กาลท่ี 10  มีทัศนคติท่ถี ูกตอ้ งต่อบา้ นเมอื ง  มพี น้ื ฐานชีวิตทม่ี ั่นคง-มคี ุณธรรม  มีงานทำ-มีอาชีพ  เป็นพลเมืองดี 4.2 ยุทธศาสตร์  ดา้ นผเู้ รยี น ขอ้ ท่ี…………………………………………………………………………………….…...  ดา้ นครู ข้อที่……………………………………………………………….………………….....….  ด้านการบริหารจดั การ มาตรฐานท่ี 2 ตวั บ่งช้ีย่อยที่ 1, 2, 3, 4. 4.3 กลยทุ ธ์โรงเรยี น กลยทุ ธ์ที่ 5 เสริมสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรแู้ ละเทคโนโลยอี ย่างทวั่ ถงึ และมคี ณุ ภาพมงุ่ สู่ ไทยแลนด์ 4.0 กลยทุ ธ์ที่ 7 สง่ เสริมการใช้เทคโนโลยี และพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ ภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่ินให้เอ้อื ตอ่ การเรียนรู้ 4.4 มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี น ขอ้ ที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผรู้ หิ ารสถานศึกษา 4.5 หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง หว่ งท่ี 3 (มีภมู ิค้มุ กันในตวั ที่ดี) เง่ือนไขที่ 1 เงือ่ นไขความรู้ 4.6 สนองยุทธศาสตรช์ าติ ข้อที่ 5 ยทุ ธศาสตร์ชาตดิ ้านการสร้างการเตบิ โตบนคณุ ภาพชีวิตท่ีเปน็ มติ รต่อสิ่ง แวดล้อม ขอ้ ท่ี 6 ยุทธศาสตร์ชาติด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการ ภาครฐั 4.7 สง่ เสรมิ ค่านิยม 12 ประการ ข้อท่ี 12 คำนึงถงึ ผลประโยชนข์ องสว่ นรวมมากกว่าผลประโยชนข์ องตนเอง 4.8 นโยบายและจดุ เน้นกระทรวงศึกษาธกิ าร ข้อท่ี 1/ตชว.1.1-1.3 4.9 นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ข้อที่ 1/ตชว.1.1-1.2 4.10 นโยบายเขตพื้นท่ี ขอ้ ที่ 1 5. หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ไดก้ ำหนดใหโ้ รงเรยี นเปน็ สถานศึกษาท่ใี หก้ ารศกึ ษาแก่ กุลบตุ ร – กลุ ธิดา เพ่อื อบรมบ่มนสิ ยั ให้นกั เรียนเป็นผู้มีความรคู้ วบคคู่ ณุ ธรรม ซ่งึ การจดั สภาพแวดลอ้ ม อาคารสถานท่ี ภมู ทิ ศั นแ์ ละแหลง่ เรยี นรู้ในโรงเรียนเป็นสงิ่ จำเปน็ อกี ประการหนงึ่ ทมี่ ีผลตอ่ การจัดการเรยี นการสอนเป็นอย่างมาก เพราะจะมผี ลตอ่ การพัฒนาการทางดา้ นรา่ งกายจติ ใจ สตปิ ญั ญา อารมณ์และสงั คม โรงเรยี นเปรียบเสมอื นบา้ นหลัง ทส่ี องของนักเรียน ซงึ่ ตอ้ งใช้ชวี ติ เพอ่ื หาประสบการณใ์ นวนั หนง่ึ ๆ มากกวา่ อยทู่ ีบ่ า้ น จงึ ตอ้ งเอาใจใสด่ ูแลเป็นพเิ ศษ การจดั สภาพแวดลอ้ มในโรงเรียนใหม้ ีบรรยากาศที่ดี เหมาะสม และลดภาวะท่เี ปน็ พษิ เพ่ือพฒั นารา่ งกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญาของนักเรยี นให้ดที ี่สดุ

แผนปฏิบตั ิการ ปีงบประมาณ 2566 82 ดังนัน้ การจัดสภาพแวดล้อม การซ่อมแซมอาคารสถานที่ต่างๆ การปรับภูมทิ ัศน์ และแหล่งเรียนรู้ โรงเรียน ได้ตระหนกั ถึงความปลอดภัยของ นกั เรียน ครู ผปู้ กครอง และผ้ใู ชบ้ ริการในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน หรือใช้ อาคารสถานที่ต่าง ๆ ในการจัดกิจกรรมให้บริการแก่ชุมชน สภาพของอาคารเรียนต้องมีความแข็งแรงทนทาน และ พร้อมใช้งาน โรงเรียนจงึ ต้องดำเนินการจัดทาโครงการดังกลา่ ว เพือ่ ใหเ้ ออื้ ตอ่ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรูต้ ามกลุ่มสาระ การเรยี นรู้ต่าง ๆ ให้นักเรียนไดเ้ รยี นอย่างมีความสขุ พร้อมทั้งมีแหล่งการเรยี นรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ทีห่ ลากหลาย มสี ภาพแวดลอ้ มที่ดี มีอาคารเรียนอาคารประกอบและอ่นื ๆ เชน่ สวนหยอ่ มแปลงปลูกไมผ้ ล การปลูกไม้ ดอกไมป้ ระดบั สนามกีฬาระบบไฟฟา้ ระบบน้ำประปา และบริเวณโรงเรียนซึ่งจำเปน็ จะต้องซอ่ มแซม พฒั นา ปรบั ปรงุ ให้พร้อมใช้งาน เกิดความปลอดภัยสูงสุดเพียงพอกับความต้องการของโรงเรียน และชุมชนในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อส่งผลให้โรงเรียนและนักเรียนมีคุณภาพตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตรสถานศึกษามีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและ นกั เรยี นมคี ุณภาพตรงตามมาตรฐานการศึกษา 6. วัตถปุ ระสงค์ 6.1 เพอ่ื ให้โรงเรยี นมสี ภาพแวดล้อมทีด่ ี มีบรรยากาศทเ่ี อ้ือต่อการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 6.2 เพื่อให้คณะครู นักเรียน และชุมชน มีสถานที่เพียงพอในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ พร้อมทั้งใช้จัดกิจกรรม การเรียนรู้ทกุ กล่มุ สาระการเรียนรูใ้ นห้องเรยี น และนอกหอ้ งเรยี นเรยี นอยา่ งมีความสุข 6.3 เพอ่ื พฒั นาปรับปรุงระบบสาธารณปู โภค ที่ชำรดุ ทรุดโทรมหรอื อยใู่ นภาวะเสี่ยงให้มีความปลอดภัย สงู สุด และพร้อมใชง้ านอยู่เสมอ 6.4 เพอื่ ปรบั ปรุงสภาพแวดลอ้ มในโรงเรยี นเปน็ แบบอย่างที่ดีตอ่ ชมุ ชน 7. เปา้ หมาย (ผลผลิต : outputs) 7.1 เชิงปรมิ าณ 7.1.1 พัฒนาปรับปรงุ ให้คณุ ครูและผู้มารบั บริการโรงเรียนมีแหลง่ เรยี นรู้นอกห้องเรยี น 7.1.2 คณะครแู ละนกั เรยี น โรงเรียนวังกรดพทิ ยา ทกุ คน ได้รบั ความสะดวก 7.2 เชงิ คุณภาพ 7.2.1 โรงเรียนวงั กรดพทิ ยา มกี ารพัฒนาภมู ิทัศนส์ วยงามร่มรนื่ 7.2.2 โรงเรียนวงั กรดพิทยา มแี หลง่ เรียนรู้ในและนอกหอ้ งเรียน 8. ระยะเวลา ปีงบประมาณ 2566 วนั ที่ 1 ตลุ าคม 2565 – 30 กนั ยายน 2566 9. วธิ ดี ำเนนิ การ 9.1 ลักษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรมทีด่ ำเนนิ การ การซอ่ มแซมอาคารสถานทตี่ า่ งๆ / ปรับปรงุ ซ่อมแซม ตกแต่งภูมิทัศนโ์ รงเรยี น 9.2 ข้นั ตอนในการดำเนนิ งาน กจิ กรรม วัน เดอื น ปี งบประมาณ สถานท่ี ผูร้ ับผิดชอบ ขั้นเตรียมการ (PLAN) ตลุ าคม 2565 - โรงเรยี นวังกรด นางวรวรรณ ยินดี 1. เขียนแผนงานกจิ กรรม ตลุ าคม 2565 พทิ ยา นายเฉลมิ พล เขยี ว 2. นำเสนอเพ่อื ขออนุมตั กิ จิ กรรม ตลุ าคม 2565 3. วางแผนการดำเนนิ กจิ กรรม แกว้ ต.ค.65-ส.ค.66 ขั้นดำเนินการ (DO) ต.ค.65-ก.ย.66 3,363.46 โรงเรยี นวงั กรด 1.นายบญุ ชอบ ขาวเหลอื ง ดำเนนิ กจิ กรรมทไ่ี ดร้ ับการอนุมัติ ต.ค.65-ก.ย.66 142,400.00 พิทยา 2.นายเฉลมิ พล เขียวแก้ว 1.กิจกรรมโสตทศั นศึกษา 90,000.00 3.นายเฉลิมพล เขียวแกว้ 2.กิจกรรมพฒั นาสภาพแวดล้อมเพ่ือการเรียนรู้ 3.กิจกรรมจัดซื้อจัดจ้างพัสดุเพื่อปรับปรุงและพัฒนา สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน

แผนปฏิบัติการ ปงี บประมาณ 2566 83 กิจกรรม วัน เดอื น ปี งบประมาณ สถานท่ี ผู้รบั ผิดชอบ ขน้ั ตรวจสอบ (CHECK) 1 ตลุ าคม 2565 – - โรงเรียนวงั กรด นางวรวรรณ ยินดี กบั กับ ดูแล ควบคมุ การดำเนินการให้เป็นไปตามแผน 30 กนั ยายน 2566 พทิ ยา นายเฉลมิ พล เขยี วแกว้ การประเมินผลตดิ ตามและสรปุ ผล (ACTION) โรงเรยี นวังกรด นางวรวรรณ ยนิ ดี ประเมินผลการดำเนนิ การและสรุปผลรายงานตอ่ ฝ่าย กันยายน 2566 พิทยา นายเฉลิมพล เขยี วแก้ว บรหิ าร - 10. เนื้อหาสาระ พัฒนาปรับปรุงระบบสาธารณูปโภค ที่ชำรุดทรุดโทรมหรืออยู่ในภาวะเสี่ยงให้มีความปลอดภัย สูงสุด สามารถพร้อมใชง้ านอยู่เสมอ 11. สถานทีด่ ำเนินการ โรงเรยี นวงั กรดพทิ ยา ตำบลบา้ นบุง่ อำเภอเมอื งพจิ ติ ร จงั หวัดพจิ ิตร 12. รายละเอยี ดกจิ กรรมและคำชีแ้ จงงบประมาณ งบประมาณท้ังโครงการ จำนวน 235,763.46 บาท แยกเปน็  เงินอุดหนนุ รายหวั 235,763.46 บาท  เงนิ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น - บาท  เงินระดมทนุ - บาท  เงินค่าเล่าเรยี นโครงการพิเศษ - บาท  เงินอ่นื ๆ (ระบ)ุ - บาท รายละเอียดค่าใชจ้ า่ ย งบประมาณ แหลง่ งบ งบดำเนนิ งาน งบลงทุน งบประมาณ บคุ ลากร ท่ี กจิ กรรม คา่ ปรบั ปรงุ รวม คา่ ครุภณั ฑ์ ตอ่ เตมิ ค่าจ้าง ตอบ ค่าใช้ ค่าวสั ดุ ช่วั คราว แทน สอย G201 กิจกรรมโสตทศั น 3,363.46 3,363.46 เงินอดุ หนนุ ราย ศกึ ษา หัว(ทั่วไป) กจิ กรรมพฒั นา 142,400.00 เงินอุดหนนุ ราย G202 สภาพแวดล้อมเพ่อื 142,400 หัว(รายจ่าย การเรยี นรู้ ประจำ [พฒั นา สภาพฯ]) กจิ กรรมจดั ซือ้ จดั 90,000.00 เงนิ อดุ หนนุ ราย จ้างพัสดุเพอื่ หัว(รายจ่าย G203 ปรับปรุงและพฒั นา 90,000.00 ประจำ [พัฒนา สภาพแวดล้อม สภาพฯ]) ภายในโรงเรยี น รวม - - 142,400 93,363.46 - - 235,763.46 รวมทั้งส้ิน 235,763.46 หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ 13. ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นางวรวรรณ ยนิ ดี 2. นายเฉลิมพล เขียวแก้ว

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีงบประมาณ 2566 84 14. หน่วยงานและผทู้ ่ีเกยี่ วข้อง ภาคีเครือข่าย และประชาชนผ้รู บั บริการ 15. การประเมินผล ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ วิธกี ารประเมินผล เครอื่ งมือ ผลผลติ (Outputs) 1. สงั เกต 1. แบบสงั เกต 2. แบบสอบถาม 1. เพ่ือใหโ้ รงเรียนมสี ภาพแวดล้อมทด่ี ี มีบรรยากาศท่ี 2. สอบถาม เอ้อื ต่อการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 2. เพื่อให้คณะครู นักเรียน และชุมชน มีสถานท่ี เพียงพอในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ พร้อมทั้งใช้จัด กิจกรรมการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ใน หอ้ งเรียน และนอกห้องเรยี นเรยี นอย่างมีความสขุ 3. เพื่อพัฒนาปรับปรุงระบบสาธารณูปโภค ที่ชารุด ทรุดโทรมหรืออยู่ในภาวะเสี่ยงให้มีความปลอดภัย สูงสุด และพร้อมใช้งานอยเู่ สมอ 4. เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมในโรงเรียนเป็น แบบอยา่ งทดี่ ีตอ่ ชมุ ชน ผลลพั ธ์ (Outcomes) 1. ผลงานการพัฒนาอาคาร 1. แบบประเมนิ โครงการ 2. แบบประเมินความพึง 1. โรงเรยี นมีสภาพแวดลอ้ มที่ดี มีบรรยากาศที่เอ้ือต่อ สถานที่ สภาพแวดลอ้ ม และ พอใจ 3.ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ด ำ เ นิ น การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ แหล่งเรียนรู้ภายในสถานศกึ ษา โครง การ 2. คณะครู นักเรียน และชุมชน มีสถานที่เพียงพอใน 2. ประเมนิ ผลจากการสำรวจ การจัดกิจกรรมต่าง ๆ พร้อมทั้งใช้จัดกิจกรรมการ ความพึงพอใจของผรู้ ่วม เรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ในห้องเรียน และนอก กจิ กรรมและผู้ท่เี กี่ยวขอ้ ง ห้องเรียนเรยี นอยา่ งมคี วามสุข 3. พัฒนาปรับปรุงระบบสาธารณูปโภค ที่ชารุดทรุด โทรมหรืออยู่ในภาวะเสี่ยงให้มีความปลอดภัย สูงสุด และพร้อมใช้งานอยู่เสมอ 4. ปรับปรุงสภาพแวดล้อมในโรงเรียนเปน็ แบบอยา่ งที่ ดตี ่อชมุ ชน ลงชอ่ื ...................................................... ลงชื่อ...................................................... (นายรัฐเกียรติ ขันการไร่) (นายเฉลิมพล เขียวแกว้ ) ผู้รับผดิ ชอบโครงการ หัวหนา้ งานนโยบายและแผน

ลงช่อื ...................................................... แผนปฏิบตั กิ าร ปงี บประมาณ 2566 85 (นางวรวรรณ ยนิ ดี) ผู้เสนอโครงการ ผลการพิจารณา  อนุมตั ิ  ไม่อนุมตั ิ เหตผุ ลทไี่ มอ่ นมุ ตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงช่ือ...................................................... (นายกติ ติทัต อาจเออื้ ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวงั กรดพทิ ยา

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีงบประมาณ 2566 86 โครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนวังกรดพทิ ยา 1. กลุ่มบรหิ าร บริหารงานทั่วไป ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางวรวรรณ ยนิ ดี 2. ชอ่ื งาน/โครงการ/กิจกรรม โครงการสัมพันธช์ ุมชน เป็นกจิ กรรมประเภท กจิ กรรมสนบั สนนุ รหัสโครงการ G300 3. ลักษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรม โครงการต่อเนื่อง 4. สอดคลอ้ งและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาในหลวงรชั กาลที่ 10  มที ศั นคตทิ ่ถี ูกต้องต่อบา้ นเมือง ❑ มพี ้นื ฐานชวี ติ ที่มนั่ คง-มีคุณธรรม ❑ มีงานทำ-มอี าชีพ ❑ เปน็ พลเมืองดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์ ❑ ดา้ นผู้เรยี น ❑ ดา้ นครู  ดา้ นการบรหิ ารจัดการ 4.3 จุดเนน้ โรงเรียน กลยุทธ์ท่ี 4 สง่ เสริมกระบวนการจัดการเรียนการสอนทเี่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ กลยทุ ธ์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจดั การแบบมสี ่วนร่วม กลยทุ ธท์ ่ี 7 ส่งเสรมิ การใช้เทคโนโลยี และพฒั นาแหล่งเรียนรู้ ภูมิปญั ญาทอ้ งถิน่ ให้เออ้ื ต่อ การเรียนรู้ 4.4 มาตรฐานการศึกษาโรงเรยี น ข้อท3ี่ กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเี่ น้นผเู้ รียนเปน็ สำคัญ 3.5 มีการ แลกเปล่ียนเรยี นรู้และให้ขอ้ มลู ป้อนกลบั เพ่ือปรับปรุงและพัฒนาการจดั การเรยี นรู้ 4.5 หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ห่วงที่ 3 คือ มีภูมิคุม้ กันที่ดีในตัวเอง หมายถึงการเตรียมตัวให้พร้อมรบั ผลกระทบ และการเปลยี่ นแปลงดา้ นตา่ ง ๆ ทีจ่ ะเกิดขน้ึ โดยคำนงึ ถงึ ความเปน็ ไปไดข้ องสถานการณต์ ่าง ๆ ทค่ี าดวา่ จะ เกิดข้นึ ในอนาคตทัง้ ใกลแ้ ละไกล เงอ่ื นไขที่ 1 ความรปู้ ระกอบดว้ ย ความรอบรู้เกี่ยวกบั วชิ าการต่าง ท่ีเก่ียวข้องอย่าง รอบด้าน ความรอบคอบที่จะนำความรู้เหล่านั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการวางแผนและความ ระมดั ระวังในข้ันปฏบิ ตั ิ 4.6 สนองยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อที่ 6. การสร้าง สภาพแวดลอ้ มทเ่ี อื้อต่อการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนษุ ย์ 4.7 ส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ ข้อที่ 12 คำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวมและของชาติมากกว่า ผลประโยชน์ ของตนเอง 4.8 นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ข้อที่ 1/ตชว.1.2-1.3 4.9 นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ขอ้ ที่ 1/ตชว.1.2-1.3 4.10 นโยบายเขตพนื้ ที่ ขอ้ ท่ี 8 5. หลกั การและเหตุผล การปฏิรูปการศึกษาตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติทางการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ระบุว่า การ จัดการศึกษาจะตอ้ งเนน้ ทุกฝ่ายมีสว่ นรว่ มในการจดั การศึกษาให้นกั เรยี น มีความร้คู วามสามารถตามหลักสูตร และมี พฤติกรรมที่พึงประสงค์ มีคุณลักษณะเป็นคนดี คนเก่งและอยู่ในสังคมอย่างเป็นสุข การมีส่วนร่วมมุ่งเน้นการมีส่วน ร่วมทุกขั้นตอนตั้งแต่ร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมดำเนินการ ร่วมติดตามผลและร่วมภาคภูมิใจต่อผลสำเร็จ จะช่วยให้ ผปู้ กครอง ชมุ ชนและผู้ท่ีมีสว่ นเกยี่ วขอ้ ง มีความเข้าใจในการพฒั นางานทกุ ๆ ด้านของโรงเรยี นและมีความสัมพันธ์อัน ดตี ่อกัน

แผนปฏบิ ตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 87 สภาพปัจจุบันพบว่า ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน องค์กรและชุมชน อยู่ในเกณฑ์ที่ดี แต่การพัฒนา คุณภาพการศึกษาเป็นภารกิจสำคัญที่จะต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียน องค์กรและชุมชน มีความสำคญั อย่างย่ิง เพื่อหาแนวทางในการพฒั นางานให้หลากหลายอย่างมีระบบและดำเนินการ อยา่ งตอ่ เนอื่ ง จึงได้จดั ทำโครงการน้ขี ้ึน 6. วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อสง่ เสริมความสัมพันธร์ ะหว่างโรงเรยี น องคก์ รและชมุ ชน 2. เพอ่ื ให้ครูและผปู้ กครองมีสว่ นร่วมในการเขา้ ใจปัญหาดา้ นการเรยี นและการปฏบิ ตั ติ นของบุตรหลาน 3. เพ่ือเป็นการสื่อสารระหว่างโรงเรียน บา้ น องค์กรและชมุ ชน 4. เพอ่ื สำรวจภูมปิ ัญญาท้องถน่ิ และนำมารว่ มจดั การเรยี นการสอน 5. เพ่ือให้ผ้ปู กครอง ชมุ ชนและผู้มสี ่วนร่วมเก่ียวข้อง มสี ว่ นรว่ มและรับผดิ ชอบในการจดั การศกึ ษา 7. เปา้ หมาย ด้านปรมิ าณ 1. โรงเรียน องค์กรและชุมชน ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 80 มคี วามพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม 2.ผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรม และมีส่วนร่วมรับผิดชอบในการจัดการศึกษาไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ด้านคุณภาพ 1. ผู้ปกครอง องค์กรและชุมชนให้การสนับสนุนการพัฒนางานทุกด้านของโรงเรียนอย่าง ต่อเนอ่ื งและมีความพึงพอใจตอ่ ผลสำเร็จ 2. โรงเรยี น ผู้ปกครอง องคก์ รและชุมชนมคี วามสมั พนั ธอ์ ันดีต่อกัน 3. ผู้ปกครองและครูประจำชนั้ รว่ มกันแก้ไขปญั หาและพฒั นาบตุ รหลานไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ 8. ระยะเวลา ปีงบประมาณ 2566 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2565 และภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2566 9. วิธีดำเนินการ 9.1 ลักษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรมท่ีดำเนินการ - 9.2 ขัน้ ตอนในการดำเนินงาน กจิ กรรม วนั เดอื น ปี งบประมาณ สถานที่ ผ้รู ับผิดชอบ การเตรียมการ ตุลาคม 2565 3,000.00 นางวรวรรณ ยนิ ดี 1. จดั ทำโครงการ 2,000.00 2. เสนอโครงการเพือ่ ขออนุมัติ 1ต.ค.65 – 31 ส.ค.66 คณะครูโรงเรียนวัง 1ต.ค.65 – 31 ส.ค.66 โรงเรียนวงั กรด กรดพทิ ยา การดำเนนิ การ กิจกรรมสัมพนั ธ์ชมุ ชน 1ต.ค.65 – 31 ส.ค.65 พิทยา กิจกรรมส่งเสริมงานประชาสัมพันธ์ โรงเรียน คณะกรรมการฝ่าย สรปุ ผล การประเมินผลติดตามและสรปุ ผล -จดั ทำรายงานการประเมนิ โครงการ -รวบรวมผลการดำเนินงานและผลการ ประเมนิ -วเิ คราะห์ตามมาตรฐาน -เขียนรายงาน 10. เน้อื หาสาระ -

แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 88 11. สถานทด่ี ำเนนิ การ โรงเรียนวังกรดพิทยาและหนว่ ยงานในชมุ ชนตำบลบ้านบ่งุ 12. รายละเอียดกจิ กรรมและคำชแี้ จงงบประมาณ งบประมาณท้ังโครงการ จำนวน 5,000.00 บาท แยกเป็น  เงนิ อุดหนนุ รายหวั 5,000.00 บาท  เงินกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน - บาท  เงินระดมทนุ - บาท  เงนิ คา่ เลา่ เรียนโครงการพเิ ศษ - บาท  เงินอ่ืน ๆ (ระบ)ุ - บาท รายละเอียดค่าใชจ้ า่ ย ที่ กิจกรรม งบประมาณ รวม แหล่ง งบ งบดำเนนิ งาน งบลงทุน งบประมาณ บุคลากร คา่ จ้าง ค่า คา่ ใช้ คา่ ค่า ปรับปรุง ชว่ั คราว ตอบ สอย วสั ดุ ครภุ ัณฑ์ ต่อเติม แทน G301 สัมพันธ์ชมุ ชน 3,000 3,000 เงนิ อดุ หนนุ ราย หัว(ทว่ั ไป) G302 กิจกรรมส่งเสริมงาน 2,000 2,000 เงินอุดหนุนราย ประชาสมั พันธโ์ รงเรียน หัว(ทว่ั ไป) รวม 5,000 5,000 รวมทั้งสิ้น 5,000 หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ 13. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางวรวรรณ ยนิ ดี 14. หน่วยงานและผูท้ เ่ี กย่ี วข้อง หน่วยงานในตำบลบ้านบุง่ 15. การประเมนิ ผล ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ วิธีการประเมินผล เคร่ืองมือ ผลผลติ (Outputs) 1.การสังเกต 1. แบบประเมนิ การสงั เกต 1. สถานศึกษามกี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรรู้ ะหวา่ ง 2.การสอบถาม 2. แบบสอบถามความพงึ พอใจ บุคลากรภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษากับ ครอบครวั ชุมชน และองค์กรท่เี กีย่ วขอ้ ง 2. สถานศึกษาใชป้ ระโยชน์จากแหล่งเรยี นรู้ภายนอง สถานศกึ ษา เพอื่ พัฒนาการเรยี นรู้ของผู้เรียนและ บุคลากรของสถานศกึ ษา ผลลพั ธ์ (Outcomes) 1. สถานศกึ ษามีการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ระหว่าง 1.การสังเกต 1. แบบประเมนิ การสงั เกต 2. แบบสอบถามความพงึ พอใจ บุคลากรภายในสถานศกึ ษา ระหวา่ งสถานศกึ ษากับ 2.การสอบถาม

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปีงบประมาณ 2566 89 ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ วิธีการประเมนิ ผล เครื่องมือ ครอบครวั ชมุ ชน องค์กรท่เี ก่ียวขอ้ ง และสามารถ นำมาพฒั นานักเรียน 2. สถานศึกษาใชป้ ระโยชนจ์ ากแหลง่ เรยี นรภู้ ายนอก สถานศกึ ษา เพื่อพัฒนาการเรยี นรู้ของผ้เู รียนและ บคุ ลากรของสถานศกึ ษา ลงช่ือ...................................................... ลงชือ่ ...................................................... ( นางวรวรรณ ยินดี ) (นายรฐั เกยี รติ ขันการไร่) ผู้รบั ผิดชอบโครงการ หัวหน้างานนโยบายและแผน ลงช่อื ...................................................... ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางวรวรรณ ยินดี ) ผู้เสนอโครงการ ผลการพจิ ารณา  อนุมัติ  ไม่อนมุ ตั ิ เหตุผลท่ไี ม่อนมุ ัติ ............................................................................. ............................................................................. ลงชื่อ...................................................... (นายกติ ตทิ ตั อาจเอ้ือ) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวงั กรดพิทยา

แผนปฏิบัติการ ปงี บประมาณ 2566 90 โครงการตามแผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรียนวงั กรดพทิ ยา 1. กล่มุ บรหิ าร บรหิ ารทัว่ ไป งานพยาบาล ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวกรองฟา้ ทองอำ่ นางสาวพชิ ชาพร ไชยพรม 2. ชือ่ งาน/โครงการ/กิจกรรม โครงการสง่ เสริมสุขภาพ (งานพยาบาล) ( / ) กิจกรรมสนบั สนุน รหสั โครงการ G400 3. ลักษณะของงาน/โครงการ/กิจกรรม ( / ) ใหม่ ( ) ต่อเน่อื ง ( ) ตามนโยบาย 4. สอดคล้องและสนองนโยบาย 4.1พระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาในหลวงรชั กาลท่ี 10 ❑ มที ัศนคตทิ ่ถี กู ต้องต่อบ้านเมือง  มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่ีม่ันคง-มีคณุ ธรรม ❑ มีงานทำ-มอี าชีพ ❑ เปน็ พลเมอื งดี 4.2 ยทุ ธศาสตร์  ด้านผูเ้ รยี น  ดา้ นครู  ด้านการบริหารจัดการ 4.3 กลยุทธโ์ รงเรียน กลยทุ ธ์ที่ 1 พัฒนาใหผ้ ้เู รียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 บนพน้ื ฐานหลกั ปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง 4.4 มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรียน มาตรฐานที่ 1 ข้อท่ี 1.2 ,มาตรฐานท่ี 2 ข้อที่ 2.5 ,มาตรฐานที่ 3 ขอ้ ท่ี 3.4 4.5 หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ห่วงท่ี 3 มภี มู คิ ุมกันในตัวทดี่ ี เงอื่ นไขที่ 1 ความรู้ 4.6 สนองยทุ ธศาสตรช์ าตขิ อ้ ที่ 5 4.7 ส่งเสริมคา่ นิยม 12 ประการ ขอ้ ท่ี 11 4.8 นโยบายและจดุ เน้นกระทรวงศกึ ษาธิการ ข้อที่ 1/ตชว.1.1 4.9 นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน ขอ้ ที่ 1/ตชว.1.1 ขอ้ ท่ี 2/ตชว.2.4 4.10 นโยบายเขตพน้ื ที่ ข้อท่ี 1,2,3 5. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 1 บทท่ัวไปมาตรา 6 ได้กำหนด การจัดการศกึ ษา ตอ้ งเปน็ ไปเพ่อื พฒั นาคนไทยให้เป็นมนษุ ยท์ ส่ี มบรู ณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สตปิ ญั ญา ความรู้ และคณุ ธรรม มีจริยธรรมและ วัฒนธรรมในการดำรงชวี ติ สามารถอยู่รว่ มกบั ผู้อืน่ ได้อย่างมีความสุขหากสถานศึกษาใดมรี ะบบการบรหิ ารจัดการที่ได้ มาตรฐานมีคุณภาพตามเกณฑ์ตัวบ่งชี้ก็จะส่งผลให้สถานศึกษานั้นรู้ทิศทางการดำเนินงาน มีความคล่องตัวในการ บริหาร และสร้างความเขม้ แข็งในการปฏิบตั งิ านบริหาร การจัดการอยา่ งมีคณุ ภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้ทีม่ ี ส่วนร่วมกับการจดั การศกึ ษาแตโ่ รงเรียนยังประสบปญั หาสุขภาพกาย สุขภาพจิตของนกั เรียน นักเรียนท่ีมีน้ำหนักเกิน เกณฑ์ ปัญหาสุขภาพในช่องปากของนักเรียน ปัญหาการบริโภคและเลือกซื้ออาหารท่ีไม่ถูกหลักโภชนาการและการ เกดิ โรคจากพาหะนำโรค เช่น ยุงลาย ทำให้เกดิ ผลกระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียน สง่ ผลถงึ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ของนกั เรยี น ดงั น้ันทางโรงเรยี นได้จดั ทำโครงการโรงเรยี นสง่ เสริมสขุ ภาพขึน้ เพือ่ พฒั นาใหค้ ณุ ภาพของผเู้ รียนดีย่ิงข้ึนเพื่อ สง่ เสรมิ สขุ ภาพกาย สขุ ภาพจิตของผเู้ รียน ตลอดจนให้ผู้เรยี นรู้จักบริโภคอาหารทป่ี ลอดภยั และเฝา้ ระวงั อันตรายจาก

แผนปฏบิ ตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 91 ผลิตภัณฑ์และโรคต่าง ๆ ทำให้ผู้เรียนมีสุขภาพดี มีภาวะโภชนาการที่สมส่วน ปฏิบัติตามสุขบัญญัติอย่างถูกต้อง สง่ ผลให้การเรียนร้ขู องนักเรยี นมีประสิทธิภาพยงิ่ ข้ึน ทำให้โรงเรียนสามารถกา้ วส่รู ะดบั ดมี าก 6. วัตถุประสงค์ 6.1 เพื่อส่งเสริมดา้ นสขุ ภาพอนามยั ของนกั เรยี นทุกคนอยา่ งสมำ่ เสมอ 6.2 เพอ่ื จัดบรกิ ารด้านสขุ ภาพอนามัยใหแ้ กน่ ักเรยี นทุกคน 6.3 เพื่อให้นกั เรยี นทุกคนได้รบั บริการดา้ นสุขภาพ 6.4 เพื่อใหน้ ักเรยี นเห็นคณุ ค่าของการออกกำลงั กายและการเล่นกีฬา 6.5 เพอ่ื ให้นักเรยี นมคี วามร้คู วามเข้าใจเร่ืองโทษของสงิ่ เสพติด 6.6 เพอ่ื ให้นักเรียนที่มีนำ้ หนัก – สว่ นสงู ตำ่ กวา่ เกณฑ์มนี ้ำหนกั และสว่ นสูงเพิ่มขึ้น 6.7 เพ่ือรวบรวมสถิติการเจ็บปว่ ยของผใู้ ชบ้ รกิ ารหอ้ งพยาบาล 7. เปา้ หมาย เชงิ ปริมาณ - นักเรียน และบคุ ลากรโรงเรียนวงั กรดพิทยาทุกคนไดร้ ับบรกิ ารด้านสุขอนามยั เชงิ คณุ ภาพ - นกั เรยี น และบุคลากรโรงเรียนวงั กรดพทิ ยาทกุ คนได้รับบรกิ ารดา้ นสขุ อนามยั ดว้ ยความพึงพอใจ 8. ระยะเวลา ปีงบประมาณ 2566 ระหวา่ งวนั ที่ 1 ตุลาคม 2565 – 31 สิงหาคม 2566 9. วิธีดำเนินการ กจิ กรรม วัน เดือน ปี งบประมาณ สถานที่ ผู้รบั ผิดชอบ การเตรยี มการ ตุลาคม 2565 โรงเรยี นวงั กรดพิทยา นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ 1. ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพน้ื ที่ นางสาวพิชชาพร ไชยพรม การศึกษาและ สพฐ. ในสว่ นที่เกีย่ วขอ้ ง กับ ตลุ าคม 2565 โครงการฯ ตลุ าคม 2565 2. ศกึ ษาผลการดำเนินโครงการฯ ในปีที่ผา่ น ตุลาคม 2565 มา ตุลาคม 2565 3. ศึกษาบรบิ ทและสภาพความเป็นไปไดใ้ น การพฒั นาโครงการฯ 4. สำรวจวัสดุครุภัณฑ์ท่ีมีความตอ้ งการและ มีปัญหา 5. จดั ทำโครงการฯ นำเสนอต่อฝา่ ยบรหิ าร การดำเนินการ ตุลาคม 2565- 15,000.00 โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา นางสาวกรองฟา้ ทองอ่ำ กจิ กรรมส่งเสรมิ สุขภาพ (งานพยาบาล) สงิ หาคม 2566 2,000.00 นางสาวรังสมิ ารตั น์ เกดิ ชื่น ตุลาคม 2565- กิจกรรมงานโภชนาการในโรงเรียน สงิ หาคม 2566 โรงเรียนวังกรดพทิ ยา นางสาวกรองฟา้ ทองอำ่ นางสาวพิชชาพร ไชยพรม การประเมินผลติดตามและสรปุ ผล สงิ หาคม 2566 1. จัดทำรายละเอยี ดผลการดำเนินงาน สงิ หาคม 2566 โรงเรยี นวังกรดพทิ ยา นางสาวกรองฟ้า ทองอ่ำ 2. ประเมินผลความพึงพอใจ นางสาวพิชชาพร ไชยพรม ข้ันสรปุ รายงานผลและปรบั ปรุง สงิ หาคม 2566 1. อภปิ รายปญั หาหลงั ดำเนินการ สงิ หาคม 2566 2. รายงานผลการดำเนินการ

แผนปฏิบตั กิ าร ปงี บประมาณ 2566 92 10. สถานทด่ี ำเนนิ การ โรงเรียนวังกรดพทิ ยา 11. รายละเอียดกิจกรรมและคำชแ้ี จงงบประมาณ งบประมาณทง้ั โครงการ จำนวน 17,000.00 บาท แยกเปน็  เงินอุดหนนุ รายหวั 17,000.00 บาท  เงนิ กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน - บาท  เงนิ ระดมทุน - บาท  เงนิ ค่าเลา่ เรียนโครงการพเิ ศษ - บาท  เงนิ อ่นื ๆ (ระบ)ุ - บาท รายละเอียดค่าใชจ้ ่าย ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ รวม แหลง่ งบ งบดำเนนิ งาน งบลงทนุ งบประมาณ บคุ ลากร คา่ จ้าง คา่ ค่าใช้ ค่าวัสดุ คา่ ปรบั ชวั่ คราว ตอบ สอย ครภุ ณั ฑ์ ปรุงตอ่ แทน เติม G401 กจิ กรรมพฒั นาห้อง 5,000 10,000 15,000 เงินอุดหนนุ รายหวั พยาบาล (ทั่วไป) G402 กิจกรรมงานโภชนาการ 2,000 2,000 เงินอดุ หนนุ รายหวั ในโรงเรียน (ทั่วไป) รวมท้ังสน้ิ 17,000 หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ 12. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ 1. นางสาวกรองฟา้ ทองอำ่ 2. นางสาวพิชชาพร ไชยพรม 13. หนว่ ยงานและผูท้ ่ีเกย่ี วขอ้ ง - 14. การประเมินผล ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ วิธีการประเมินผล เครอื่ งมือ ผลผลติ (Outputs) - นักเรียนได้รับการตรวจร่างกายและการช่วยเหลือ - การสมั ภาษณ์ -แบบสอบถาม แกไ้ ขการเจบ็ ป่วยในเบื้องต้นอย่างเหมาะสม - สอบถาม -แบบสำรวจความพึงพอใจ - โรงเรยี นมีแกนนำนกั เรียนในการทำกจิ กรรมสง่ เสรมิ - ประเมินจากภาวะสุขภาพ - แบบทดสอบความรู้ สขุ ภาพในโรงเรียน - แบบทดสอบทกั ษะ - ครูอนามัยตรวจสุขภาพด้านต่างๆ ของนักเรียนเป็น ประจำ ผลลัพธ์ (Outcomes) - นักเรียนรู้จักการดูแลสุขภาพและความสะอาดของ - การสมั ภาษณ์ -แบบสอบถาม ร่างกาย - สอบถาม -แบบสำรวจความพึงพอใจ - ประเมนิ จากภาวะสุขภาพ - แบบทดสอบความรู้

แผนปฏิบตั ิการ ปงี บประมาณ 2566 93 ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็ วิธกี ารประเมินผล เครอ่ื งมอื - แบบทดสอบทกั ษะ - นักเรียนเรยี นร้กู ระบวนการกลุ่ม ฝกึ การเป็นผ้นู ำใน การดแู ลชว่ ยเหลือกนั - นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง ไม่เจ็บป่วยง่าย และ ร่างกายมภี มู ิตา้ นทาน 15. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ 1. นกั เรยี น ครแู ละบุคลากร มีสุขภาพอนามยั ท่ีแข็งแรง 2. โรงเรยี นมีหอ้ งพยาบาลทถ่ี ูกสขุ ลักษณะ พร้อมใหบ้ ริการ ลงชือ่ ...................................................... ลงชอื่ ...................................................... (นางสาวกรองฟา้ ทองอำ่ ) (นายรัฐเกียรติ ขนั การไร่) ผู้รับผิดชอบโครงการ หวั หนา้ งานนโยบายและแผน ลงช่ือ...................................................... ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ (นางสาวกรองฟ้า ทองอำ่ ) ผู้เสนอโครงการ ผลการพิจารณา  อนมุ ตั ิ  ไม่อนมุ ตั ิ เหตุผลท่ีไม่อนุมตั ิ ............................................................................. ............................................................................. ลงชอื่ ...................................................... (นายกิตตทิ ตั อาจเอื้อ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนวังกรดพทิ ยา

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปงี บประมาณ 2566 94 สว่ นท่ี 5 การกำกับ ติดตาม ประเมิน และรายงาน โรงเรียนวงั กรดพทิ ยา ไดร้ ว่ มกบั คณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน กำหนดแนวทางในการกำกบั ตดิ ตาม ประเมนิ ผล ตรวจสอบและการรายงานผลการปฏบิ ัติงาน/การดำเนินงานตามแผนงาน/โครงการไว้ดังน้ี 1. การกำกับติดตาม - จดั ทำรปู แบบการกำกบั ตดิ ตามงาน - จดั ผรู้ ับผดิ ชอบในการกบั ติดตามงาน - กำหนดขอบข่ายการกำกับ ตดิ ตามงาน ดงั นี้ การปฏบิ ตั ิงานตาม การกำกบั ดา้ นปัจจัย ผลการดำเนินงาน แผนงาน/โครงการ ตดิ ตาม ด้านกระบวนการ ปญั หา/อปุ สรรค ด้านผลผลิต ปรบั ปรุงและพฒั นางาน 2. การประเมนิ ผล - แตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมนิ ผล - สร้างเคร่ืองมือประเมนิ ผล - ดำเนนิ การประเมินผลกอ่ นดำเนนิ โครงการเพอ่ื ดคู วามเปน็ ไปได้ ระหวา่ งดำเนนิ โครงการเพือ่ ดู ความกา้ วหน้า และปรบั ปรงุ แกไ้ ขการดำเนนิ งาน และประเมนิ ผลเมือ่ สนิ้ สุดโครงการเพื่อดู ประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลของการดำเนนิ งานตามโครงการ 3. การตรวจสอบ - เป็นการประเมินความกา้ วหน้าของดำเนนิ งาน/โครงการ ตลอดจนการพจิ ารณาผลสัมฤทธ์ิ ของงาน/โครงการนน้ั ๆ วา่ มีมากน้อยเพยี งใด เมอ่ื เปรียบเทยี บกับมาตรฐานทกี่ ำหนด การตรวจสอบจึงเปน็ กระบวนการทบี่ ง่ ชี้คุณภาพของงาน/โครงการของโรงเรียนว่าประสบผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์/เปา้ หมายหรือไม่ เพียงใด การตรวจสอบแบง่ ออกเป็น 2 ระดบั ดังน้ี

แผนปฏบิ ัตกิ าร ปีงบประมาณ 2566 95 1. การตรวจสอบคุณภาพภายใน หรือการประเมนิ ตนเองในโรงเรยี น เปน็ กระบวนการที่กระทำโดยผมู้ ีสว่ นรว่ มในการดำเนินงาน/โครงการ ก่อให้เกดิ สารสนเทศใน การตดั สนิ ผลสัมฤทธข์ิ องงาน/โครงการและตอ้ งกระทำทุกขนั้ ตอนของการทำงาน ซ่งึ การตรวจสอบนอี้ าจกระทำเปน็ 3 ระยะ คือ ระยะก่อนดำเนนิ การ ระหวา่ งดำเนนิ การ และเมือ่ ส้ินสุดงาน/โครงการ 2. การตรวจสอบคุณภาพภายนอก เปน็ กระบวนการท่ีกระทำโดยบคุ ลากรหรอื คณะบุคคลท่ไี มไ่ ดร้ ว่ มงาน/โครงการ ซงึ่ ทาง โรงเรยี นแต่งต้งั หรอื ตรวจสอบโดยผปู้ กครอง ชุมชน โดยเนน้ การประเมนิ ผลสมั ฤทธขิ์ องงาน/โครงการ เพ่อื ตรวจสอบวา่ งาน/โครงการ ประสบผลสำเร็จเพียงใด โดยพิจารณาทัง้ ดา้ นปรมิ าณและคุณภาพของผลผลิต เปรียบเทียบกบั วัตถปุ ระสงคข์ องงาน/โครงการที่กำหนดไว้ ผลการตรวจสอบจะเปน็ ประโยชนต์ อ่ การตัดสินใจใน การปรบั ปรงุ และพฒั นางาน/โครงการต่อไป โรงเรยี นวงั กรดพิทยา ไดก้ ำหนดรูปแบบของการตรวจสอบคณุ ภาพของงาน/โครงการ ดังน้ี การตรวจสอบคุณภาพงาน/โครงการ การตรวจสอบคุณภาพภายใน การตรวจสอบคุณภาพภายนอก โดยผมู้ ีสว่ นร่วมในงาน/โครงการ โดยกรรมการสถานศกึ ษาฯ ผู้ปกครอง ชุมชน ก่อน ระหว่าง หลัง ขอ้ มูลเพอ่ื ประกอบการ ดำเนินการ ดำเนนิ การ ดำเนินการ ปรับปรุงและพฒั นา ขอ้ มลู เพอื่ ประกอบการ งาน/โครงการที่มีประสทิ ธภิ าพ ปรับปรงุ และพฒั นา และเกดิ ประสทิ ธผิ ลสงู สดุ 3. การรายงานผล เปน็ การรวบรวมผลการดำเนนิ งาน/โครงการ ซง่ึ เป็นภาระหน้าทท่ี ่ีสำคัญของโรงเรียนทีจ่ ะตอ้ งรายงานผลให้ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกีย่ วข้องได้รับรู้ความสำเร็จ และปัญหา อุปสรรค เพื่อร่วมมือสนับสนุนในการวางแผนพัฒนา ปรับปรุงการดำเนินงาน/โครงการของโรงเรียนให้ประสบ ผลสำเร็จในปีต่อไป โรงเรียนวงั กรดพทิ ยา ได้กำหนดแนวทางในการรายงานผลการดำเนนิ งาน/โครงการ ดงั นี้ 1. รายงานผลการดำเนนิ งาน/โครงการ เมอ่ื สิ้นสดุ แต่ละกจิ กรรมทกี่ ำหนดไว้ โดยผู้รบั ผิดชอบ โครงการ/กิจกรรม 2. สรุปผลการดำเนนิ งาน/โครงการ เปน็ 2 ระยะ คอื ระยะท่ี 1 เดือน ตุลาคม ระยะท่ี 2 เดอื น มีนาคม 3. ทุกสิ้นปีการศึกษา โรงเรยี นจัดทำรายงานผลการดำเนนิ งาน เพื่อเผยแพร่ใหช้ มุ ชน หนว่ ยงาน ตน้ สงั กดั ได้ทราบต่อไป

แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 96 ภาคผนวก

แผนปฏบิ ัติการ ปงี บประมาณ 2566 97 มาตรฐานการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานเพอ่ื การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา แนบท้ายประกาศโรงเรียนวงั กรดพทิ ยา เรือ่ ง ใหใ้ ช้มาตรฐานการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน ระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคณุ ภาพ การศึกษาภายในสถานศึกษา ฉบบั ลงวันท่ี 26 ตลุ าคม พ.ศ. 2563 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ. 2559 มีจำนวน 3 มาตรฐาน ดงั น้ี มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ้ รียน 1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวชิ าการของผู้เรยี น 1) ความสามารถในการอ่าน การเขยี น การสอื่ สารและการคดิ คํานวณ ตามเกณฑข์ อง แตล่ ะดบั ชัน้ 2) ความสามารถในการวิเคราะหแ์ ละคิดอย่างมีวจิ ารณญาณ อภปิ ราย แลกเปล่ยี น ความคดิ เหน็ และแกป้ ัญหา 3) ความสามารถในการสร้างนวัตกรรม 4) ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สาร 5) ความกา้ วหน้าทางการเรียนตามหลักสูตรของสถานศึกษา 6) ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลักสูตร 7) มคี วามรู้ทักษะพ้ืนฐานและเจตคตทิ ่ดี ตี ่องานอาชีพ 1.2 คณุ ลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงคข์ องผ้เู รียน 1) การมคี ณุ ลกั ษณะและคา่ นิยมทด่ี ีตามทสี่ ถานศึกษากำหนดโดยไม่ขดั กับกฎหมายและ วฒั นธรรมอันดีของสงั คม 2) ความภมู ใิ จในทอ้ งถิน่ และความเปน็ ไทย 3) การยอมรบั ที่จะอยู่รว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย 4) สุขภาวะทางรา่ งกายและจติ สงั คม 5) การมีคุณธรรม จรยิ ธรรม 6) การมีระเบียบวนิ ัยในตอ่ เอง มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 2.1 การมเี ป้าหมาย วิสัยทศั น์ และพันธกจิ ทสี่ ถานศึกษากำหนดชัดเจน 2.2 การวางแผนพฒั นาคุณภาพการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา 2.3 ดาํ เนินงานพัฒนาวชิ าการทเี่ นน้ คุณภาพของผู้เรยี นรอบดา้ นตามหลักสูตรสถานศึกษา และทุกกลมุ่ เป้าหมาย 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรให้มีความเชีย่ วชาญทางวิชาชพี 2.5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมที่เอ้ือต่อการจดั การเรยี นรู้ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ สนับสนุนการบรหิ ารจดั การและการจดั การเรยี นรู้ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี น้นผู้เรียนเป็นสำคญั 3.1 จดั การเรยี นรู้ผ่านการคิดและการปฏบิ ตั ิจริง และสามารถนําไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการ ดำเนนิ การ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ปงี บประมาณ 2566 98 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรทู้ เ่ี อื้อต่อการเรยี นรู้ 3.3 มีการบรหิ ารจดั การช้ันเรยี นเชงิ บวก 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รียนอยา่ งมรี ะบบและนาํ ผลมาพฒั นาผูเ้ รียน 3.5 มีการแลกเปลย่ี นเรยี นร้แู ละใหข้ อ้ มูลปอ้ นกลับเพอื่ ปรบั ปรุงและพัฒนาการจดั การเรียนรู้

แผนปฏิบัตกิ าร ปงี บประมาณ 2566 99 การกาํ หนดค่าเป้าหมาย แนบท้ายประกาศโรงเรียนวงั กรดพิทยา เรอ่ื ง การกําหนดค่าเป้าหมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐานเพ่ือการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา ค่าเป้าหมาย มาตรฐานการศึกษา ระดับคุณภาพ ด้านผลการจัดการศกึ ษา ดี มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียน (ระดับ 3) 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรยี น 1.2 คุณลักษณะท่พี ึงประสงค์ของผเู้ รียน ดา้ นบริหารจดั การศกึ ษา ดี มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ (ระดบั 3) 2.1 การมเี ปา้ หมาย วสิ ัยทศั น์ และพนั ธกจิ ทีส่ ถานศกึ ษากำหนดชัดเจน 2.2 การวางแผนพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 2.3 ดําเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพของผู้เรียนรอบด้านตาม หลกั สูตรสถานศึกษา และทุกกล่มุ เป้าหมาย 2.4 พฒั นาครแู ละบคุ ลากรใหม้ ีความเชี่ยวชาญทางวชิ าชพี 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมทเ่ี ออื้ ต่อการจดั การเรียนรู้ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและ การจัดการเรยี นรู้ ดา้ นการจดั การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรยี นเปน็ สำคญั ดี มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่เี นน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ (ระดับ 3) 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านการคิดและการปฏิบัติจริง และสามารถนําไป ประยุกต์ใชใ้ นการดำเนนิ การ 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรียนรทู้ เ่ี อ้อื ต่อการเรยี นรู้ 3.3 มีการบรหิ ารจัดการชั้นเรียนเชงิ บวก 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างมีระบบและนําผลมาพัฒนา ผู้เรยี น 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลป้อนกลับเพื่อปรับปรุงและ พัฒนาการจัดการเรยี นรู้