การอ้างอิงแบบแทรกในเนื้อหาตามหลักเกณฑ์ APA

4.1 การอ้างองิ แบบแทรกในเนอ้ื หาตามหลกั เกณฑ์ APA (American Psychological Association)

194.1 การอ้างองิ แบบแทรกในเน้อื หาตามหลกั เกณฑ์ APA การอ้างอิงแบบแทรกในเนื้อหาตามหลักเกณฑ์ APA (American PsychologicalAssociation) พฒั นามาจากนกั สงั คมศาสตร์และนักพฤติกรรมศาสตร์มากว่า 80 ปี เพื่อเป็นมาตรฐานในการเขียนอย่างเป็นระบบสาหรับภาคนิพนธ์ การทาวิจัย รายงานการวิจัย การทบทวนวรรณกรรมบทความและกรณีศึกษา สาหรับนักเขียนและนักศึกษาซึ่งเป็นรูปแบบท่ีนิยมใช้อย่างแพร่หลายในสาขาวิชาสงั คมศาสตร์และจติ วิทยา กฎเกณฑก์ ารอา้ งอิงน้ีออกแบบมาเพื่อให้ผู้ใช้มีความชัดเจนในการลงรายการงานเขียนที่เป็นรูปแบบเดียวกัน เช่น การใช้เครื่องหมายวรรคตอนและคาย่อโครงสรา้ งตาราง การลงรายการอ้างองิ และการนาเสนอสถติ ิ สาหรบั APA 6th edition มกี ารปรบั ปรงุ เน้ือหาให้ทนั สมัยเพอื่ รองรับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี โดยได้เพ่ิมแนวทางในการลงรายการอ้างอิงสาหรับสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ ข้อมูลเสริมและการอ้างอิงจากเว็บไซต์ โดยในบางส่วนได้ดัดแปลงให้เหมาะสมกับการนามาใช้ในการอ้างอิงเอกสารภาษาไทย ซง่ึ อาจมลี กั ษณะและข้อมูลบางอย่างแตกต่างจากเอกสารในภาษาอังกฤษ 4.1.1 การอ้างอิงแบบแทรกในเนื้อหา (Citing References in Text) การอ้างอิงแบบน้ีใช้กับข้อความท่ีคัดลอกมาหรือประมวลมา เป็นการเขียนอ้างอิงแหลง่ ทม่ี าของขอ้ มูลในเนอ้ื หาวทิ ยานิพนธ์ โดยระบุชื่อผู้แต่งและปีพิมพ์ ในกรณีที่เป็นการอ้างอิงเน้ือหาโดยตรงหรือแนวคิดบางส่วนหรือเป็นการคัดลอกข้อความบางส่วนมาโดยตรง ควรระบุเลขหน้าไว้ด้วยโดยพิมพ์ต่อท้ายปีพิมพ์ คั่นด้วยเคร่ืองหมายจุลภาค (,) อย่างไรก็ตามการไม่ระบุเลขหน้าอาจทาได้ในกรณีทีเ่ ปน็ การอา้ งอิงงานของผูอ้ ืน่ โดยการสรปุ เน้ือหาหรือแนวคิดท้งั หมดของงานชิ้นนนั้ การอ้างอิงแบบแทรกในเน้ือหาเป็นระบบนาม-ปี ให้ข้อมูลผู้แต่ง ปีพิมพ์และเลขหนา้ ทมี่ ีขอ้ ความทอ่ี ้างถงึ รปู แบบการอา้ งอิงแบบแทรกในเนือ้ หา มี 3 รูปแบบ ดังนี้ 1. (ผ้แู ตง่ , ปีพิมพ,์ เลขหน้า) ไวท้ า้ ยข้อความท่ีอา้ งองิ (สนุ ีย์ มลั ลกิ ะมาลย์, 2549, น. 200-205) (McCartney & Phillips, 2006, pp. 498-499) (Murphy, 1999, p. 85) กรณีทีไ่ มป่ รากฏเลขหนา้ ให้ลงแค่ชอ่ื ผ้แู ตง่ กบั ปพี ิมพ์ไว้ในวงเลบ็ เดียวกัน (สนุ ีย์ มลั ลกิ ะมาลย์, 2549) 2. ผแู้ ตง่ (ปพี ิมพ์, เลขหนา้ ) กรณมี ีการระบุช่ือผู้แตง่ ในเน้ือหาแล้ว ไมต่ อ้ งระบุไว้ในวงเล็บท้ายข้อความทอี่ ้างอีก

20 ลดาพร บญุ ฤทธ์ิ (2539, น. 49) ได้ศึกษาถงึ ................................ Kanokon Boonsarngsuk (2002, p. 14) studied…………………………………. กรณที ไี่ ม่ปรากฏเลขหน้าใหล้ งแค่ชือ่ ผู้แตง่ กับปีพิมพ์โดยลงปีพมิ พ์ไว้ในวงเลบ็ ลดาพร บญุ ฤทธ์ิ (2539) 3. ปีพิมพ์ ผู้แต่ง (เลขหน้า) กรณีมีการระบุปีพิมพ์และผู้แต่งในเน้ือหาแล้ว(ปพี มิ พ์และผ้แู ตง่ สามารถสลับทก่ี ันได)้ ให้ระบุเฉพาะเลขหน้าท่ีอ้างถงึ ในวงเลบ็ เท่านั้น ในปี 2542 เสรี วงษ์มณฑา ได้ให้ความหมายว่า “การประชาสัมพันธ์เป็นการกระทาทง้ั หลายทั้งปวง ท่เี กิดจากการวางแผนล่วงหนา้ ในการที่จะสร้างความเข้าใจกับสาธารณชนที่เกี่ยวข้องเพ่ือให้เกิดทัศนคติที่ดี ภาพพจน์ที่ดี อันนาไปสู่สัมพันธภาพท่ีดีระหว่างหน่วยงานและสาธารณชนที่เกย่ี วข้อง กอ่ ใหเ้ กดิ การสนับสนุนและความร่วมมือเปน็ อยา่ งดี” (น. 9) In 1996, According to Kaplan and Norton, “the implementation of theBalanced Scorecard allows the organization to be managed successfully. It supportthe deployment of business strategies, meeting customer needs, and the visibility ofprocess problem” (p. 7). หากขอ้ ความที่คดั ลอกมามีความยาวไม่เกิน 3 บรรทัด ให้พิมพ์ต่อเนื่องกับเนอ้ื หาโดยไม่ตอ้ งยอ่ หนา้ ใหมแ่ ละใหใ้ ส่เครื่องหมายอัญประกาศ (“……”)ตัวอยา่ งท่ี 1Interpreting these results, Robbins et al. (2003) suggested that the “therapists indropout cases may have inadvertently validated parental negativity about theadolescent without adequately responding to the adolescent’s needs or concerns”(p. 541), contributing to an overall climate of negativity. ในปี 2000 Nahavandi กล่าวถึงความหมายของภาวะผู้นาว่า “ภาวะผู้นาเป็นผลจากการรวมกระบวนการปฏิสัมพันธ์ในหมู่ของผู้นา ผู้ตามและสถานการณ์ ซ่ึงทั้ง 3 กระบวนการนี้เป็นสว่ นสาคัญท่ีจะนาไปสู่ความสาเร็จตามเปา้ หมายขององค์การ” (น. 4)ตวั อย่างท่ี 2Confusing this issue is the overlapping nature of roles in palliative care, whereby“medical needs are met by those in the medical disciplines; nonmedical needs maybe addressed by anyone on the team” (Csikai & Chaitin, 2006, p. 112).การสอ่ื สารมีความจาเป็นต่อองค์กร เพราะในการทางานน้ัน จะต้องมีการติดต่อ รับคาสั่งและรายงานกับหัวหน้า ประสานงานกับฝ่ายอ่ืนในการทางาน ทาให้การส่ือสารกลายเป็นเคร่ืองมือสาคัญในการ

21ปฏิบัติงาน โดยได้มีผู้ให้ความหมายของการติดต่อส่ือสารภายในองค์กรว่า “เป็นการแสดงออกและการแปลความหมายข่าวสารระหว่างหน่วยการติดต่อสื่อสารต่างๆ หรือบุคคลในตาแหน่งต่างๆ ที่อยู่ภายในองคก์ าร” (สมยศ นาวีการ, 2527, น. 4) ถ้าข้อความที่อ้างมีความยาวเกิน 3 บรรทัด ให้ขึ้นบรรทัดใหม่แล้วย่อหน้าเข้ามา 0.8 น้ิว และใหอ้ ยู่ในรูป block quotation กล่าวคือข้อความบรรทัดต่อไปให้ย่อหน้าเข้ามาเท่ากับบรรทัดแรก ในกรณีที่มีย่อหน้าภายในอัญประภาษก็ให้ย่อเข้ามาอีก 0.3 น้ิว ทุกย่อหน้าโดยไม่ตอ้ งใส่เครอ่ื งหมายอัญประกาศตัวอย่างOthers have contradicted this views: Co-presence does not ensure intimate interaction among all group 0.8 นว้ิ members. Consider large-scale social gatherings in which hundreds or thousands of people gather in a location to perform a ritual or celebrate an event. 0.3 น้ิว In these instances, participants are able to see the visible manifestation of the group, the physical gathering, yet their ability to make direct, intimate connections with those around them is limited by the sheer magnitudes of the assembly. (Purcell, 1997, pp. 111-112).ในการเปล่ียนแปลงกาหนดระยะเวลาและความยืดหยุ่นในการใช้สิทธิยกเว้นภาษีเงินได้บุคคลนี้………………………………………………………………………………………………………………………………. ตามข้อเทจ็ จรงิ นน้ั โครงการท่ีขอรบั การส่งเสริมมคี วามจาเปน็ ทต่ี ้องการความช่วยเหลือ จากรฐั ในดา้ นภาษอี ากรไม่เทา่ กัน การกาหนดใหไ้ ด้รับสทิ ธแิ ละประโยชนใ์ นด้านภาษี อากรเท่ากนั หมดทุกราย จะมีผลเสียทงั้ สองด้าน คอื ผูไ้ ด้รบั การสง่ เสรมิ อาจได้รบั สทิ ธิ และประโยชนจ์ ากรัฐมากเกนิ กวา่ ทจ่ี ะเปน็ และควรได้รบั ปจั จุบันรฐั ไดป้ รบั ปรงุ ระบบการเสียภาษขี องบุคคลธรรมดา โดยผูม้ ีรายได้ตา่ กว่า 10,000 บาท จะยกเวน้ การเสียภาษี และผู้ท่ีอุปการะเลยี้ งดบู ิดา – มารดา สามารถ นามายกเว้นการเสียภาษีไดด้ ้วย (สานักงานคณะกรรมการส่งเสรมิ การลงทุน, 2515, น. 17)

22 กรณีข้อความท่ีอ้างนามาจากอินเทอร์เน็ตหรือข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ไม่ปรากฏเลขหน้า แต่อาจมีหมายเลขกากับแต่ละย่อหน้า ถ้ามีให้ใส่ตามท่ีปรากฏ ถ้าไม่ระบุหมายเลขของย่อหนา้ ให้นับเอง ใหใ้ ชล้ าดบั ทข่ี องยอ่ หนา้ แทนโดยใชต้ ัวยอ่ para. หรือ ย่อหนา้ ท่ีตัวอยา่ งBasu and Jones (2007) went so far as to suggest the need for a new “intellectualframework in which to consider the nature and form of regulation in cyberspace”(para. 4). ตามพจนานกุ รมฉบบั ราชบัณฑติ ยสถาน (2542) ไดน้ ิยามว่า “การส่ือสาร คือ วิธีการนาถ้อยคา ข้อความหรือหนังสือเป็นต้น จากบุคคลหนึ่งหรือสถานที่หนึ่งไปยังอีกบุคคลหน่ึงหรือสถานที่หน่ึง” (ย่อหนา้ ท่ี 1) หากข้อความที่อา้ งนามาจากเอกสารทีช่ ื่อเร่อื งยาวไมต่ ้องใส่ชื่อท้ังหมดใส่เครื่องหมายอัญประกาศระหว่างชื่อเร่ืองตวั อยา่ ง“Empirical studies have found mixed results on the efficiency of labels in educatingconsumers and changing consumption behavior” (Golan, Kuchler & Krissof, 2007,“Mandatory Labeling Has Targeted,” para. 4).(ชื่อเร่ืองเต็มคือ Mandatory Labeling Has Targeted Information Gaps and SocialObjectives) 4.1.1.1 หลกั เกณฑ์การลงรายการผแู้ ต่ง (1) ผู้แต่งชาวไทย ให้ใส่ช่ือตามด้วยช่ือสกุล โดยไม่ต้องมีเคร่ืองหมายใดๆคนั่ ไม่วา่ งานเขยี นจะเป็นภาษาไทยหรือภาษาต่างประเทศ กรณีผูแ้ ตง่ ใส่ท้ังช่ือสกุลของตัวเองและสามีก็ใหล้ งรายการตามท่ีปรากฏ โดยไมต่ อ้ งมเี คร่ืองหมายใดๆ คั่น แววรัตน์ โชตนิ ิพทั ธ์ พันธุ์ทพิ ย์ กาญจนะจติ รา สายสุนทร Waeorath Chotnipat Phunthip Kanchanachittra Saisoonthorn (2) ผแู้ ต่งชาวตา่ งประเทศ ให้ใส่ชอ่ื สกลุ เทา่ น้ัน ไม่ว่างานเขยี นจะเป็นภาษาตา่ งประเทศหรือภาษาไทย Spencer Johnson ลง Johnson สเปนเซอร์ จอห์นสัน ลง จอหน์ สนั

23 (3) ผแู้ ตง่ ท่มี ีฐานันดรศักด์ิ บรรดาศกั ดิ์ ใหใ้ ส่ชือ่ คั่นดว้ ยเครื่องหมายจุลภาค(,) ตามดว้ ยฐานันดรศักดิ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ลง เทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี, สมเด็จพระ ม.ร.ว. สุขมุ พนั ธ์ บรพิ ัตร ลง สขุ ุมพนั ธ์ บรพิ ตั ร, ม.ร.ว. คุณหญิงอัมพร มีสขุ ลง อัมพร มีสขุ , คุณหญงิ His Majesty King Bhumibol Adulyadej ลง Bhumibol Adulyadej,His Majesty King M.L. Manich Jumsai ลง Manich Jumsai, M.L. M.R. Kukrit Pramoj ลง Kukrit Pramoj, M.R. (4) ผ้แู ตง่ ทเ่ี ป็นพระภิกษุทวั่ ไปและพระภกิ ษทุ ่ีมสี มณศกั ด์ิ 1. พระภิกษุทั่วไป ให้ใส่คาว่า พระ, พระมหา นาหน้าช่ือตามด้วยฉายานาม (ชื่อภาษาบาลี) ถ้าไม่ทราบฉายานาม แต่ทราบช่ือสกุลให้ใส่ช่ือสกุล กรณีไม่ทราบทั้งฉายานามและชื่อสกุล ให้ใส่ข้อมูลตามท่ีปรากฏในงาน และหากพระภิกษุใช้นามแฝงให้ใส่นามแฝงตามทป่ี รากฏ พระเทียน จติ ฺตสโุ ภ พระมหาเกรยี งไกร แกว้ ไชยะ พุทธทาสภิกขุ Buddhadasa Bhikkhu Phra Maha Somjin Sammapanno 2. พระภิกษุที่มีสมณศักดิ์ ให้ใส่ชื่อสมณศักดิ์ ตามด้วยชื่อตัวในเครือ่ งหมายวงเล็บ ถ้าไมท่ ราบช่ือตวั ใหใ้ ส่เฉพาะชือ่ สมณศักด์ิ สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ (วาสน์) สมเดจ็ พระญาณสังวร (เจรญิ ) พระพมิ ลธรรม (ชอบ) พระธรรมโกษาจารย์ (เซ่ง) พระครูปลัดเมธาวัฒน์ Somdet Phra Yanasangwon (Charoen) Phra Kru Bhavannanuvat Phra Thepwethi (Prayudh)

24 (5) ผู้แต่งท่ีมียศทางทหาร ตารวจ มีตาแหน่งวิชาการ หรือมีคาเรียกทางวิชาชีพ เช่น พลเอก ศาสตราจารย์ นายแพทย์ นายสัตวแพทย์ เป็นต้น ไม่ต้องใส่ยศ ตาแหน่งทางวชิ าการ และคาเรยี กทางวชิ าชพี พล.อ. เปรม ติณสลู านนท์ ลง เปรม ตณิ สลู านนท์ ศาสตราจารย์ ดร. สุรพล นิติไกรพจน์ ลง สุรพล นิติไกรพจน์ ทนั ตแพทย์เชิดพนั ธุ์ เบญจกลุ ลง เชดิ พนั ธ์ุ เบญจกุล Assistant Professor Preeyachat Uttamayodhin ลง PreeyachatUttamayodhin (6) ผู้แต่งใชน้ ามแฝง ให้ใส่นามแฝงตามท่ปี รากฏในงาน โสภาค สุวรรณ ว. วินจิ ฉยั กุล โรสลาเรน Idris Hunter 4.1.1.2 ประเภทของการอ้างอิงแบบแทรกในเนื้อหา (Citing References inText) แบง่ เป็น (1) การอ้างเอกสารหน่ึงเรอ่ื งทม่ี ีผู้แต่งคนเดียว สาหรับผู้แต่งชาวต่างประเทศลงเฉพาะชื่อสกุล กรณีผู้แต่งชาวไทยลงช่ือตามดว้ ยชอ่ื สกลุ แมจ้ ะเขียนเป็นภาษาองั กฤษกต็ าม Early onset results in a more persistent and severe course(Kessler, 2003). หากใสช่ อื่ ผแู้ ต่งในข้อความทอ่ี ้าง ลงเฉพาะปีที่พิมพใ์ นวงเล็บ Kessler (2003) found that among epidemiological samples In 2003, Kessler’s study of epidemiological samples showed that……………………….(อานนั ท์ กาญจนพนั ธ์, 2545, น. 62) สมควร กวยี ะ (2547, น. 41) ไดใ้ หค้ วามหมายของสอื่ พ้ืนบ้านวา่ ............ (2) การอ้างเอกสารหนง่ึ เรอื่ งที่มผี ู้แต่งหลายคน 1. หากมีผู้แต่ง 2 คน ใช้ และ ค่ันระหว่างชื่อกรณีท่ีเป็นชาวไทย andสาหรบั ชาวต่างประเทศถ้าชอ่ื ผ้แู ตง่ อยู่ในวงเล็บ ใสเ่ ครือ่ งหมาย & (ampersand) แทนคาวา่ and Harlow and Simpson (2004) (Harlow & Simpson, 2004, p. 25)

25 กมล บุษบา และ สายทอง อมรวิเชษฐ์ (2546) (กมล บษุ บา และ สายทอง อมรวเิ ชษฐ์, 2546, น. 45) 2. ผู้แต่งตั้งแต่ 3-5 คน ลงช่ือทุกคน (สาหรับชาวต่างประเทศลงเฉพาะช่ือสกุลชาวไทยลงทั้งชื่อและช่ือสกุล) ในการอ้างครั้งแรก ใส่เครื่องหมายจุลภาคคั่นแต่ละช่ือ นาหน้าชือ่ คนสดุ ทา้ ยด้วยคาว่า และ หรือ and หรอื & Kisangau, Lyaruu, Hosea, and Joseph (2007) กาญจนา แก้วเทพ, กติ ติ กนั ภัย, และ ปารชิ าติ สถาปติ านนท์ (2543) 3. ในการอ้างซ้าครั้งต่อๆไป ลงเฉพาะช่ือผู้แต่งคนแรก ตามด้วยคาว่าและคณะ สาหรบั งานเขยี นภาษาไทย หรอื et al. สาหรบั งานเขียนภาษาต่างประเทศ Kisangau et al. (2007) กาญจนา แกว้ เทพ และคณะ (2543) 4. หากอ้างเอกสาร 2 รายการท่ีมีผู้แต่งคนเดียวกันเกินกว่า 1 คน(ต้ังแต่ 2-3 คน) และเอกสารทั้ง 2 รายการพิมพ์ในปีเดียวกัน ลงช่ือผู้แต่งคนแรกตามด้วยผู้แต่งคนอื่น ๆ เพ่ือให้ทราบว่าเป็นเอกสารต่างกัน คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (,) และ et al.หรอื และคณะ Ireys, Chernoff, Devet, et al. (2001) and Ireys, Chernoff,Stein, et al. (2001) พัชนี เชยจรรยา, เมตตา วิวัฒนานุกูล, ถิรนันท์ อนวัชศิริวงศ์,และคณะ (2541) และ พัชนี เชยจรรยา, เมตตา วิวฒั นานุกลู , เกศนิ ี จุฑาวิจติ ร, และคณะ (2541) 5. ถ้าลงช่ือผู้แต่งหลายคนในเนื้อหาที่นามาอ้างให้ใช้คาว่า and เช่ือมระหว่างผูแ้ ตง่ โดยไมต่ อ้ งใส่วงเล็บรว่ มกับปพี มิ พ์ as Kurtines and Szapocznik (2003) demonstrated 6. กรณีที่มีผู้แต่ง 6 คนหรือมากกว่า 6 คนข้ึนไปลงเฉพาะผู้แต่งคนแรกตามด้วยคาวา่ et al.หรอื และคณะ Kosslyn et al. (1996) (โสภา สงวนเกียรติ และคณะ, 2548) 7. ในกรณีท่มี ีการอา้ งเอกสาร 2 รายการ ที่มีผู้แตง่ 6 คนหรอื มากกว่า6 คนขน้ึ ไปและมีการลงผ้แู ตง่ รูปแบบเดียวกนั สามารถลงชื่อผูแ้ ต่งคนอ่ืน ๆ ตามความเหมาะสมเพือ่ แยกความแตกต่างระหวา่ งเอกสารท้งั 2 รายการ ตามดว้ ยเครือ่ งหมายจลุ ภาค (,) et al. หรอื และคณะ Kosslyn, Koenig, Barrett, Cave, Tang, and Gabrieli (1996) Kosslyn, Koenig, Gabrieli, Tang, Marsolek, and Daly (1996)

26 Kosslyn, Koenig, Barrett, et al. (1996) and Kosslyn, Koenig,Gabrieli, et al. (1996) (3) การอา้ งเอกสารทผ่ี ู้แตง่ เปน็ นติ บิ ุคคล นิติบุคคล ได้แก่ บริษัท สมาคม หน่วยราชการ ในการอ้างอิงแทรกในเน้ือหาให้ลงช่ือเต็มในการอ้างถึงคร้ังแรก เม่ืออ้างซ้าสามารถใช้อักษรย่อสาหรับนิติบุคคลเหล่าน้ันได้หากอกั ษรยอ่ ซ้ากันในบางหนว่ ยงาน ต้องลงชื่อเตม็ ทุกครงั้ เพอ่ื ความเข้าใจที่ถูกต้อง United Nations (2004) U.N. (2004) UTTARADITDARUNEE SCHOOL (2553) UN. (2553) สานกั งานกองทนุ สนบั สนุนการวจิ ยั (2552) สกว. (2552) กระทรวงการตา่ งประเทศ (2550) กต. (2550) คณะกรรมการสภาตาบล (2550) กต. (2550) กรณีที่มีทั้งช่ือหน่วยงานใหญ่และหน่วยงานย่อย ให้ใส่เฉพาะชื่อหน่วยงานย่อยยกเว้นช่ือหน่วยงานย่อยที่ใช้ซ้ากันในหลาย ๆ หน่วยงาน ให้ใส่ชื่อหน่วยงานใหญ่ท่ีอยู่เหนือขึ้นไปกากับเพอื่ ให้ทราบวา่ เป็นหนว่ ยงานย่อยของหน่วยงานใด University of Michigan, Department of Psychology (2006) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั , คณะอกั ษรศาสตร์ (2548) มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร, คณะอักษรศาสตร์ (2549) (4) การอา้ งเอกสารท่ีผู้แตง่ ชื่อสกลุ ซา้ กนั (สาหรับชาวตา่ งประเทศ) หากในรายการอ้างอิงมีเอกสารหลายช้ินที่มีผู้แต่งหลักหลายคนชื่อสกุลซ้า กันในการอ้างอิงแทรกในเนื้อหาให้ลงอักษรย่อช่ือต้นและชื่อกลาง (ถ้ามี) ของผู้แต่งคนแรกของแต่ละรายการแมป้ พี มิ พ์จะต่างกนัอา้ งอิงแทรกในเน้ือหา (Citing References in Text)Among studies, we review M. A. Light and Light (2008) and I. Light (2006).รายการอ้างอิง (Reference)Light, I. (2006). Deflecting immigration: Networks, markets, and regulation in Los Angeles. New York, NY: Russell Sage Foundation.

27Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implication for local law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 73-82. (5) การอ้างองิ เอกสารทไี่ มป่ รากฏผูแ้ ต่ง 1. กรณเี อกสารไม่มผี ูแ้ ตง่ ใหล้ งชอื่ เรอื่ งหากช่อื เรื่องยาวมากไม่ต้องใส่ทั้งหมด และลงปพี มิ พ์ สาหรบั ชื่อบทความหรือชื่อบทๆ หนง่ึ จากหนังสอื ใสเ่ ครอ่ื งหมายอญั ประกาศสาหรับช่อื วารสารหรอื ช่อื หนงั สอื ใหพ้ ิมพด์ ้วยอักษรตวั เอน งานที่เปน็ ภาษาตา่ งประเทศอักษรตวั แรกของแตล่ ะคาใช้ตวั พมิ พใ์ หญ่ ยกเว้นคานาหน้านาม (Article) คาบุพบท (Preposition) และคาสนั ธาน(Conjunction) (“รพ.เอกชนต้องเป็นหัวหอก,” 2549) ชื่อบทความไม่ยาวมากใสช่ อื่ เต็ม On free care (“Study Finds,” 2007) ช่อื บทหน่งึ ในหนังสอื (“ธรุ กจิ การประกนั รถยนต์,” 2543) ชื่อเตม็ ของบทความคือ ธุรกิจการประกันภัยรถยนต์ บนหนทางท่ีต้องเรง่ ปรับตัว (แมน่ ้าโขง-สาละวิน, 2549) ช่ือเต็มของหนังสือคือ แม่น้าโขง-สาละวิน: ผู้คน ผืนน้า และสุวรรณภมู ขิ องอษุ าคเนย์ the book College Bound Seniors (2008) ช่ือหนังสือคือ College Bound Seniors สาหรับส่ิงพิมพ์ทางกฎหมาย เช่น เอกสารคดี พระราชกาหนดระเบียบขอ้ บงั คบั เป็นตน้ หากช่ือเรอ่ื งยาว ไมต่ ้องลงทั้งหมด (Marine Insurance Act, 1906) (พระราชบัญญัติการรบั ขนของทางทะเล, 2534) 2. กรณีเอกสารไม่ปรากฏผู้แต่ง หากเอกสารระบุข้อความว่า“ไม่ปรากฏผู้แตง่ ”(Anonymous) ใหใ้ ช้คาดงั กล่าวในการอ้างอิงแทรกในเนื้อหาคั่นด้วยจุลภาคตามด้วยปีที่พิมพ์ (Anonymous, 1998) (ไม่ปรากฏผู้แต่ง, 2541)

28 (6) การอ้างเอกสารมากกว่าหนึ่งเรื่องทม่ี ผี แู้ ต่งซา้ กนั ปีพิมพ์ต่างกนั ให้ระบุช่ือผู้แต่งในการอ้างครั้งแรก หลังจากน้ันลงเฉพาะปีพิมพ์โดยเรียงลาดับเอกสารตามปีพิมพ์ คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค สาหรับเอกสารท่ีอยู่ระหว่างการจัดพิมพ์ใช้คาวา่ กาลังจดั พมิ พ์ หรอื in press ตอ่ จากปีทพ่ี ิมพ์ Past research (Gogel, 1996, 2006, in press) (Edeline & Weinberger, 1991, 1993) (บุญยงค์ เกศเทศ, 2516, 2520, 2523, กาลงั จัดพมิ พ์) (7) การอ้างเอกสารมากกวา่ หนง่ึ เรอื่ งที่ผูแ้ ต่งและปีพมิ พ์ซา้ กัน ระบุผู้แต่งเพียงครั้งเดียว เรียงลาดับเอกสารตามปีท่ีพิมพ์ด้วยตัวอักษรก ข ค ง สาหรับงานเขียนภาษาไทย หรือ a b c d สาหรับงานเขียนภาษาอังกฤษ ท้ายปีพิมพ์แต่ละปคี ่นั ดว้ ยเคร่อื งหมายจลุ ภาค (,) Several studies (Derryberry & Reed, 2005a, 2005b, in press-a;Rothbart, 2003a, 2003b) (ชาญวทิ ย์ เกษตรศริ ิ, 2548ก, น.55, 2548ข, น. 23) (8) การอ้างเอกสารมากกว่าหนง่ึ เรือ่ งทีผ่ แู้ ตง่ ต่างกัน เรยี งลาดับตามอักษรช่ือผู้แต่งค่ันด้วยเคร่ืองหมายอัฒภาค (;) กรณีท่ีงานท้ังภาษาไทยและภาษาต่างประเทศถกู อ้างพร้อมกัน ใหเ้ ริ่มที่งานเขียนภาษาไทยกอ่ น Several studies (Miller, 1999; Shafranske & Mahoney, 1998) (พรทิพย์ พิมลสนิ ธุ์, 2542; อานวย วีรวรรณ, 2540) (อนุชาติ บนุ นาค, 2549, น.62-63; Campbell, 2006) (9) การอ้างเอกสารทุติยภมู ิ (Secondary Source) ในการอ้างเอกสารแทรกในเน้ือหาโดยท่ีไม่ใช่เอกสารต้นฉบับ ให้ระบุช่ือเอกสารต้นฉบับและคาว่า“อ้างถึงใน” สาหรับภาษาไทย หรือ “as cited in” สาหรับภาษาอังกฤษตามด้วยชื่อผู้แต่งเอกสารทุติยภูมิและปีพิมพ์ สาหรับการลงรายการอ้างอิงท้ายเล่ม ลงชื่อผู้แต่งเอกสารทุตยิ ภมู ิเทา่ น้ัน Allport’s diary (as cited in Nicholson, 2003) กาญจนา แกว้ เทพ, 2538, น.126, อ้างถึงใน เกศนิ ี จุฑาวิจิตร, 2540, น.88 (10) การอ้างเอกสารท่ีเป็นงานแปล ใสช่ อื่ ผ้แู ตง่ ท่เี ปน็ เจ้าของเรอื่ งตามดว้ ยปพี ิมพข์ องต้นฉบับและปีพิมพ์ของฉบบั แปลโดยใช้เครื่องหมายทบั (/)คั่น ถา้ ไมท่ ราบปีพิมพ์ของต้นฉบับใหใ้ ส่เฉพาะปีพมิ พ์ของฉบับแปล

29 ในกรณีที่ไม่ทราบช่ือผู้แต่งให้ใส่ช่ือผู้แปลแทนโดยไม่ต้องระบุคาว่าผแู้ ปล ตอ่ ท้ายชื่อ (ปรามาท, 2005/2549) (ไรค์เฮลด์, 2003/2548) (Catherine II, 2006) (Japan Society for the Promotion of Science, 1975/1980) (Laplace, 1814/1951) (11) การอา้ งเอกสารงานคลาสสกิ งานคลาสสิกทน่ี ามาอ้างหากไมป่ รากฏปีที่พิมพ์ ให้อ้างปีพิมพ์ฉบับแปลท่ีนามาใช้โดยระบุคาว่า ฉบับแปล หรือ trans. หรืออ้างปีพิมพ์ของงานฉบับท่ีนามาอ้างอิงพร้อมท้ังระบวุ ่าเป็นฉบับใด (Version) (Aristotle, trans. 1931) กรณีงานคลาสสิกสมัยกรีกและโรมันรวมท้ังคัมภีร์ในศาสนาต่าง ๆให้ลงรายการตามที่ใช้อ้างอิงโดยอาจเป็นบท ตอนหรือบางบรรทัดซ่ึงจะใช้ตัวเลขเหมือนกันทุกฉบับให้ลงหมายเลขดังกล่าวแทนเลขหน้า (Qur’an 5:3-4) (12) การอ้างเอกสารบางสว่ น การอ้างอิงบางหน้า บท ภาพ ตารางหรือสมการ ให้ลงเลขหน้าโดยใช้ตัวย่อ น. หรือ p. สาหรับการอ้าง 1 หน้า และ pp. หากอ้างเกินกว่า 1 หน้า กรณีอ้างเป็นบท ใช้บทท่ี สาหรบั งานเขยี นภาษาไทย และ Chapter สาหรบั ภาษาอังกฤษ (Center for Diseases Control and Prevention, 2005, p. 10) (Shimamura, 1983, Chapter 3) (ณรงคว์ ทิ ย์ แสนทอง, 2550, น. 31) (นงลกั ษณ์ ลมิ้ ศิริ, 2549, บทที่ 3) (13) การอา้ งการส่อื สารระหว่างบคุ คล การส่ือสารระหว่างบุคคลอาจเป็นจดหมายโต้ตอบส่วนบุคคล บันทึกอีเมล กลุ่มสนทนาหรือกระดานข่าวอิเล็กทรอนิกส์ การสัมภาษณ์หรือสนทนาทางโทรศัพท์ โดยระบุช่ือผู้ท่ีทาการสื่อสาร ประเภทของการส่ือสาร และเดือน วันท่ี, ปี ค.ศ. สาหรับการอ้างอิงที่เป็นภาษาต่างประเทศ ถ้าเป็นการอ้างอิงท่ีเป็นภาษาไทย ให้ลงชื่อผู้ที่ทาการส่ือสาร ประเภทของการส่อื สาร และวนั ท่ี เดอื น ปี พ.ศ. โดยไมต่ ้องมีเคร่อื งหมายใด ๆ คัน่ T. K. Lutes (personal communication, April 18, 2001)

30 ชยั ฤทธิ์ ยนต์เป่ียม (สมั ภาษณ์, 26 กรกฎาคม 2549) ถ้าต้องการระบุวธิ กี ารสอ่ื สาร ให้ระบุไว้ในวงเลบ็ เหล่ยี มหลังขอ้ ความpersonal communication (J. Cassels, personal communication [e-mail], October 1, 2007) (เจษฎา ญามลิ นั กูร, การส่อื สารระหว่างบุคคล [อีเมล], 20 พฤษภาคม 2552) (14) การอธิบายเพ่ิมเตมิ และการอา้ งเอกสารใต้ตารางและภาพ 1. การอธิบายเพิ่มเติมใต้ตารางท่ีพิมพ์ข้ึนเองโดยไม่ได้อ้างมาจากแหลง่ อน่ื มี 3 ประเภท คือ 1.1 General Note เป็นการอธิบายหรือให้ข้อมูลท่ัวไปท่ีเก่ียวกับตาราง โดยใส่คาว่า หมายเหตุ หรือ Note ตามด้วยเครอ่ื งหมายมหัพภาค (.)Note. Factor loadings greater than .45 are shown in boldface. M = match process;N = nonmatch process. 1.2 Specific Note อธิบายเฉพาะแถวหรือคอลัมน์ โดยจะใช้สัญลักษณ์เรียงตามลาดับตัวอักษรเป็นตัวพิมพ์ยก เช่น a, b, c หรือ ก ข ค ในตารางและให้พิมพ์คาอธบิ ายไวใ้ นสว่ นทา้ ยของตารางในบรรทัดถัดจาก general noteNote. The participants . . . responses.an = 25. bn = 42. 1.3 Probability Note ใช้ในกรณีท่ีมีการอธิบายค่าของความน่าจะเป็นโดยใช้เครื่องหมายดอกจัน (*) ต่อท้ายข้อมูลในตารางท่ีต้องการอธิบาย ถ้ามีมากกว่าหน่ึงข้อมูลให้เพ่ิมเคร่ืองหมายดอกจันตามลาดับ แต่ถ้าต้องการแยกให้เห็นความแตกต่างของข้อมูลสามารถใช้สญั ลักษณอ์ ื่นแทนได้ ส่วนคาอธิบายให้พมิ พ์ไว้ในส่วนท้ายของตารางในบรรทัดถัดจาก specific noteและ probability note โดยใชส้ ญั ลกั ษณ์ *p หรอื +pNote. The participants . . . responses.an = 25. bn = 42.*p < .05. **p < .01.

31ตัวอยา่ งTable X เวน้ 1 บรรทัดHierarchical Multiple Regression Analyses Predicting Postabortion Positive Well-BeingFrom Preabortion Social Support and Preabortion Social Conflict With Mother,Partner, and Friend Source of social support and social conflict Mother Partner FriendPredictor ∆R2 β ∆R2 β ∆R2 βStep 1 .13* .10*** .10*** Control variablesaStep 2 .16*** .19*** .22***Positive affect .31*** .32*** .35***Negative affect -.25*** -.27*** -.30***Step 3 .02 .05*** .01* Social support .17* .17*** .08+Social conflict .09 -.08 -.06Step 4 .01 .00 .00Social Support xSocial Conflict -.14 -.00 -.07Total R2 .32*** .33*** .34***n 153 455 373Note. Adapted from “Mixed Messages: Implications of Social Conflict and Social Support WithinClose Relationships for Adjustment to a Stressful Life Event,” by B. Major, J. M. Zubek, M. L.Cooper, C. Cozzarelli, and C. Richards, 1997, Journal of Personality and Social Psychology, 72, p.1359. Copyright 1997 by the American Psychological Association.aControl variables included age, race, education, marital status, religion, abortion history,depression history, and prior mental health counseling.+p < .10. *p < .05. ***p < .001. 2. การอา้ งเอกสารใตต้ ารางและภาพ ใหใ้ ส่ Note. หรือ หมายเหตุ.ไว้ขา้ งใต้เพ่ืออธบิ ายแหลง่ ท่มี าของตารางและภาพดังกล่าว กรณที ี่เป็นการอ้างเอกสารใตต้ ารางและภาพ หลกั เกณฑ์การลงชื่อบทความหรือชอ่ื หนงั สือ ให้พิมพ์ตัวอกั ษรแรกด้วยตวั ใหญท่ ้ังหมด ยกเวน้ คาบพุ บทและคาสันธาน โดยมรี ูปแบบดงั น้ี

32รูปแบบการอา้ งเอกสารจากบทความวารสาร (Article) หมายเหต.ุ \จาก\“ชื่อบทความ,”\โดย\ผู้แตง่ คนที่ 1\และ\ผ้แู ตง่ คนท่ี 2,\ปพี ิมพ์,\ช่อื วารสาร,\ปีที่ (ฉบบั ที่),\เลขหนา้ .เคร่ืองหมาย \ หมายถึง เวน้ วรรค 1 ระยะตัวอยา่ งNote. From “The Relation of Drive to Finger-Withdrawal Conditioning,” by M. F. Elias,1965, Journal of Experimental Psychology, 70(2), p. 114.หมายเหตุ. จาก “ต้นทุนทางตรงของการทาฟลอู อไรดว์ าร์นิชในเดก็ ปฐมวยั ,” โดย อมราภรณ์ สุพรรณวิวฒั น,์ สภุ าวดี พรหมมา, และ ศรีสุดา ลลี ะศธิ ร, 2550, วทิ ยาสารทันตสาธารณสุข, 12(2), น. 64.รปู แบบการอ้างเอกสารจากหนงั สือ (Book) หมายเหต.ุ \จาก\ชือ่ หนังสือ\(เลขหน้า),\โดย\ผแู้ ต่งคนท่ี 1\และ\ผูแ้ ตง่ คนที่ 2,\ปีพิมพ์,\สถานท่ี พิมพ์:\สานกั พมิ พ์.ตัวอยา่ งNote. From A History of U.S. Feminisms (p. 16), by R. Dicker, 2008, Berkeley, CA: SealPress.หมายเหตุ. จาก ศาสตรแ์ หง่ สื่อและวฒั นธรรมศึกษา (น. 55), โดย กาญจนา แกว้ เทพ, 2544,กรงุ เทพฯ: เอดิสันเพรสโปรดักส.์ ในกรณีท่ีตารางหรือภาพอ้างมาจากเอกสารแหล่งอื่นให้ระบุปีลิขสิทธ์ิและช่ือผู้ได้รับอนุญาตในการลงภาพหรือตารางไว้ด้านท้ายด้วยโดยใช้คาว่า Adapted withpermission of the author หรือ ดัดแปลงโดยได้รบั อนุญาตจากผู้แต่งตัวอยา่ งNote. From “Memory Independence and Memory Interference in CognitiveDevelopment,” by C. J. Brainerd and V. F. Reyna, 1993, Psychological Review, 100,p. 48. Copyright 1993 by the American Psychological Association. Adapted withpermission of the author.

33ตัวอยา่ ง การเขยี นการอา้ งอิงแบบแทรกในเนอื้ หาท่ีมาของตารางจากบทความวารสารวิชาการและรายการอ้างองิ ทา้ ยรายงานTable 1.1 เวน้ 1 บรรทัดFactor Loadings and Uniqueness for Confirmatory Factor Model of Type A BehaviorPattern VariablesMeasure and variable Unstandardized SE UniquenessSI---Speech Characteristics factor loading Loud and explosive --- .32 Response latency .60 .04 .16 Verbal competitiveness .71 .05 .25SI---Answer Content .82 Competitiveness --- .34 Speed .60 .04 .27 Impatience .59 .05 .28SI---Hostility .67 Stylistic rating --- .22 Content rating .60 .05 .17Thurstone Activity Scale .60 Variable 1 --- .73 Variable 2 .60 .08 .39 .88 Variable 3 .07 .54 .71Note. From “The Nomological Validity of the Type A Personality Among EmployedAdults,” by D. C. Ganster, J. Schaubroeck, W. E. Sime, and B. T. Mayes, 1991, Journal of AppliedPsychology, 76, p. 154. เม่อื ทาการอ้างองิ แบบแทรกใน เวน้ 1 บรรทัด เนอ้ื หาแล้ว ให้เพมิ่ รายการอ้างอิง REFERENCES ทา้ ยเล่มดว้ ยGanster, D. C., Schaubroeck, J., Sime, W. E., & Mayes, B. T. (1991). The nomologicalvalidity of the type A personality among employed adults. Journal of AppliedPsychology, 76, 154.

34ตัวอยา่ ง การเขยี นการอ้างอิงแบบแทรกในเน้อื หาท่ีมาของตารางจากหนังสอื และรายการอา้ งอิง ทา้ ยรายงานตารางท่ี 2.8 เว้น 1 บรรทดัเปอรเ์ ซ็นต์ความชืน้ โปรตนี และวตั ถแุ หง้ ของขา้ วฟา่ งทีต่ ดั เมอื่ อายตุ ่างกันอายขุ ณะตัด ความช้ืน โปรตนี รวม วตั ถุแหง้ เมื่อเทยี บกับ(สัปดาห)์ (เปอรเ์ ซน็ ต์) (เปอร์เซ็นต์) วตั ถุแหง้ สูงสุด (เปอร์เซ็นต์)6 83 12.3 398 83 9.1 6210 80 6.7 9512 78 4.8 10014 73 5.4 85หมายเหตุ. จาก พืชอาหารสตั วเ์ ขตร้อน (น. 73), โดย สายณั ห์ ทัดศรี, 2547, กรุงเทพฯ: สานกั พมิ พ์เกษตรศาสตร์. รายการอ้างอิง เมื่อทำกำรอำ้ งองิ แบบแทรกใน เนือ้ หำแลว้ ใหเ้ พิ่มรำยกำร อำ้ งอิงท้ำยเล่มดว้ ย เวน้ 1 บรรทดัสายณั ห์ ทัดศรี. (2547). พืชอาหารสัตวเ์ ขตรอ้ น. กรงุ เทพฯ: สานกั พมิ พเ์ กษตรศาสตร์.

35ตวั อยา่ ง การเขยี นการอา้ งองิ ในเน้ือหาทมี่ าของรปู ภาพจากหนงั สอื และรายการอ้างอิง ท้ายรายงานภาพท่ี 2.2 การปรบั ปรุงเคร่ืองมือการดาเนินชีวติ ในอดตี . จาก เพลดิ เพลนิ เปน็ 100 เทา่กบั การเสนอแนะเพอื่ การปรับปรุง: วธิ ดี า้ เนินกจิ กรรมการปรับปรงุ และวธิ ีเพม่ิ พลงั ความคดิสรา้ งสรรค์ (น. 60), โดย วีรพจน์ ลอื ประสทิ ธส์ิ กลุ , 2544, กรุงเทพฯ: ธรรกมลการพิมพ์. เมอ่ื ทาการอ้างอิงแบบแทรกในเวน้ 1 บรรทดั เน้ือหาแลว้ ใหเ้ พิ่มรายการ รายการอ้างองิ อา้ งองิ ทา้ ยเลม่ ด้วยวีรพจน์ ลือประสิทธสิ์ กุล. (2544). เพลิดเพลนิ เป็น 100 เท่า กบั การเสนอแนะเพื่อการปรบั ปรงุ : วธิ ดี ้าเนนิ กิจกรรมการปรับปรงุ และวธิ ีเพิ่มพลังความคดิ สร้างสรรค์. กรงุ เทพฯ: ธรรกมล การพมิ พ์.

36 การเขียนอธิบายเพ่ิมเติมใต้ภาพและการอ้างอิงในเนื้อหาที่มาของรูปภาพตัวอย่าง Figure X. Schematic of the criterial recollection task. At study, each black word was followed by the same word in red letters (depicted in italics) or by a colored picture. Black words were used at test as retrieval cues, under various retrieval instructions (picture test shown, with correct responses in quotes). Adapted from “Retrieval Monitoring and Anosognosia in Alzheimer’s Disease,” by D. A. Gallo, J. M. Chen, A. L. Wiseman, D. L. Schacter, and A. E. Budson, 2007, Neuropsychology, 21, p. 560. Copyright 2007 by the American Psychological Association. เม่ือทาการอ้างองิ แบบแทรกใน เนเ้ือนห้ือาหแาลแ้วลว้ใหใ้เหพเ้ ม่ิพร่ิมารยากยากราร REFERENCES อ้างองิ อทา้ า้งยอเิงลทม่ ้าดย้วเลยม่ ด้วย เวน้ 1 บรรทัดGallo, D. A., Chen, J. M., Wiseman, A. L., Schacter, D. L., & Budson, A. E. (2007). Retrieval monitoring and anosognosia in Alzheimer’s Disease. Neuropsychology, 21, p. 560.

37 4.1.2 รายการอ้างองิ (References) 4.1.2.1 หลักเกณฑก์ ารลงรายการผู้แตง่ (1) ผู้แต่ง 1-7 คน ให้ลงชื่อผู้แต่งตามที่ปรากฏต้ังแต่ 1-7 คน โดยใส่ &นาหน้าช่ือผู้แต่งคนสุดท้ายกรณีท่ีเป็นงานเขียนภาษาต่างประเทศ “และ” สาหรับงานเขียนภาษาไทย คั่นทุกช่ือด้วยเคร่ืองหมายจุลภาค (,) ลงชื่อเรื่องกรณีไม่มีผู้แต่ง รายการอ้างอิงจัดเรียงตามลาดบั อักษรช่ือผู้แต่ง หรอื ช่ือเรอื่ ง (2) ผู้แต่งเกินกว่า 7 คน ลงเฉพาะผู้แต่ง 6 คนแรกตามด้วยเคร่ืองหมายจุลภาคและมหัพภาค3จุด (. . .) โดยหน้าและหลังแต่ละจุดต้องเว้นวรรค 1 ระยะ ตามด้วยชื่อผู้แต่งคนสดุ ท้าย 1. ผแู้ ตง่ 1 คน Girard, J. B. Girard-Perregaux, A. S. The good earth. แววรัตน์ โชตนิ พิ ทั ธ แม่นา้ โขง-สาละวิน:ผู้คน ผนื นา้ และสุวรรณภูมขิ องอุษาคเนย์ 2. ผแู้ ต่ง 2-7 คน Strong, E. K., Jr., & Uhrbrock, R. S. Smith, T., Rana, R. S., Missiaen, P., Rose, K. D., Sahni, A.,Singh, H., & Singh, L. กาญจนา แก้วเทพ, และ สมสุข หนิ วิมาน กระสนิ ธุ์ หงั สพฤกษ์, เทพรตั น์ องึ้ เศรษฐพนั ธ์, ประจวบ ฉายบุ,นิวฒุ ิ หวังชยั , และ สุภัทรา อุไรวรรณ 3. ผแู้ ตง่ ต้งั แต่ 8 คนข้ึนไป Wolshick, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J. Y.,Coatsworth, D., Lengua, L., . . . Griffin, W. A. กาญจนา แกว้ เทพ, สมสุข หนิ วิมาน, กระสินธ์ุ หังสพฤกษ์, เทพรตั น์องึ้ เศรษฐพันธ์, ประจวบ ฉายบุ, นวิ ฒุ ิ์ หวังชยั , . . . สภุ ัทรา อไุ รวรรณ (3) บรรณาธกิ าร ลงช่อื บรรณาธกิ ารตามด้วยคาว่า บรรณาธกิ าร หรือ Ed.ถ้ามมี ากกว่า 1 คนใช้ Eds. ในวงเลบ็ หากอา้ งองิ บทใดบทหนงึ่ ในหนังสือท่ีมีบรรณาธิการเฉพาะบทน้นั ๆ ลงชือ่ บรรณาธิการประจาบทในรายการอ้างอิงใส่คาวา่ ใน หรือ In นาหนา้ ช่ือบรรณาธกิ ารหรอื ชอ่ื เร่ืองกรณีไม่มีบรรณาธิการ

38ตัวอยา่ งElliot, A.S. (2007). How good to be true? In James, E. E. (Ed.), Dream can come true (pp.7-80). London: Cambridge University Press.เออ้ื มพร สกุลแก้ว (บรรณาธกิ าร). (2550). เสย่ี งอมั พฤกษ์อัมพาตจากหลอดเลือดสมองแตก. กรุงเทพฯ: ใกล้หมอ. (4) ผู้แต่งชาวไทย ให้ใส่ชื่อตามด้วยช่ือสกุล โดยไม่ต้องมีเครื่องหมายใด ๆคนั่ ไม่วา่ งานเขียนจะเปน็ ภาษาไทยหรอื ภาษาต่างประเทศ กรณีผู้แตง่ ใส่ทั้งช่ือสกุลของตัวเองและสามีก็ใหล้ งรายการตามทีป่ รากฏ โดยไมต่ อ้ งมเี ครือ่ งหมายใด ๆ คั่น แววรัตน์ โชตินพิ ัทธ์ พนั ธ์ุทพิ ย์ กาญจนะจติ รา สายสุนทร Waeorath Chotnipat Phunthip Kanchanachittra Saisoonthorn (5) ผู้แตง่ ชาวต่างประเทศ 1. ให้ใส่ชอื่ สกุล อกั ษรยอ่ ชอ่ื ต้น เวน้ วรรค 1 ระยะ และอักษรยอ่ ช่ือกลาง(ถา้ มี) โดยใส่เครื่องหมายจลุ ภาค (,) และเว้นวรรค 1 ระยะระหวา่ งช่ือสกลุ และอักษรย่อช่ือต้นไมว่ า่ งานเขียนจะเป็นภาษาไทยหรอื ภาษาตา่ งประเทศ Graham, M. A. Johnson, S. จอหน์ สัน, เอส. 2. ถ้าช่ือต้นของผู้แต่งมีเครื่องหมายยัติภังค์ (-) ประกอบด้วย ให้ลงเครื่องหมายดังกล่าวไว้ แล้วตามด้วยอักษรย่อชื่อกลาง (ถ้ามี) โดยไม่ต้องเว้นวรรคระหว่างช่ือต้นและช่ือกลางอกี Laplace, P.-S. 3. ในกรณีผู้แต่งมีคาต่อท้ายชื่อ เช่น Jr. และ III เป็นต้น ให้ใส่คาดังกล่าวตอ่ ทา้ ยอักษรย่อชื่อตน้ หรืออักษรยอ่ ชื่อกลาง (ถา้ มี) โดยคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (,) และเว้นวรรค1 ระยะ Miller, W. T., Jr. Lerche, C. O., III

39 4. ช่ือสกุลผู้แต่งที่มีคานาหน้า (prefix) ซ่ึงอาจเป็นคานาหน้านาม(article) หรือคาบุพบท เช่น de, la, du, von เป็นต้น อย่างใดอย่างหน่ึง หรือท้ัง 2 อย่าง ให้ใส่เป็นส่วนหนงึ่ ของช่อื สกลุ D’ Arienzo, N. Des Granges, C.-M. Las Heras, M. A. (6) ผูแ้ ต่งที่มีฐานันดรศักดิ์ บรรดาศักดิ์ ใหใ้ สช่ ่ือ คัน่ ด้วยเคร่อื งหมายจุลภาค(,) ตามดว้ ยฐานันดรศกั ดิ์ บรรดาศักดิ์ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ลง เทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี, สมเด็จพระ ม.ร.ว. สุขุมพนั ธ์ บริพตั ร ลง สุขุมพันธ์ บรพิ ตั ร, ม.ร.ว. คุณหญิง อมั พร มสี ุข ลง อัมพร มีสุข, คณุ หญิง His Majesty King Bhumibol Adulyadej ลง Bhumibol Adulyadej, His Majesty King M.L. Manich Jumsai ลง Manich Jumsai, M.L. M.R. Kukrit Pramoj ลง Kukrit Pramoj, M.R. (7) ผแู้ ต่งทเ่ี ป็นพระภกิ ษทุ ั่วไปและพระภิกษุทมี่ สี มณศักดิ์ 1. พระภิกษุทั่วไป ให้ใส่คาว่า พระ, พระมหา นาหน้าช่ือตามด้วยฉายานาม (ช่ือภาษาบาล)ี ถา้ ไม่ทราบฉายานาม แตท่ ราบชื่อสกุลให้ใส่ชื่อสกุล กรณีไม่ทราบท้ังฉายานามและชื่อสกลุ ให้ใสข่ อ้ มูลตามท่ีปรากฏในงาน และหากพระภกิ ษุใช้นามแฝงให้ใส่นามแฝงตามท่ีปรากฏ พระเทยี น จิตฺตสุโภ พระมหาเกรยี งไกร แกว้ ไชยะ พทุ ธทาสภิกขุ Buddhadasa Bhikkhu Phra Maha Somjin Sammapanno 2. พระภกิ ษทุ ี่มสี มณศักดิ์ ให้ใสช่ ื่อสมณศักด์ิ ตามด้วยชอ่ื ตัวในเครื่องหมายวงเล็บ ถา้ ไม่ทราบชื่อตวั ให้ใส่เฉพาะช่อื สมณศกั ดิ์ สมเดจ็ พระอรยิ วงศาคตญาณ สมเดจ็ พระญาณสังวร (เจริญ) พระพมิ ลธรรม (ชอบ)

40 พระธรรมโกษาจารย์ (เซ่ง) พระครูปลัดเมธาวัฒน์ Somdet Phra Yanasangwon (Charoen) Phra Kru Bhavannanuvat Phra Thepwethi (Prayudh) (8) ผู้แต่งที่มยี ศทางทหาร ตารวจ มีตาแหน่งวชิ าการ หรือมีคาเรียกทางวชิ าชีพ เช่น พลเอก ศาสตราจารย์ นายแพทย์ นายสัตวแพทย์ เปน็ ต้น ไมต่ ้องใสย่ ศ ตาแหน่งทางวชิ าการ และคาเรยี กทางวิชาชีพ พล.อ. เปรม ติณสลู านนท์ ลง เปรม ตณิ สลู านนท์ ศาสตราจารย์ ดร. สรุ พล นติ ไิ กรพจน์ ลง สุรพล นติ ิไกรพจน์ ทันตแพทยเ์ ชดิ พันธ์ุ เบญจกลุ ลง เชดิ พันธุ์ เบญจกุล Assistant Professor Preeyachat Uttamayodhin ลง PreeyachatUttamayodhin (9) ผ้แู ตง่ ใชน้ ามแฝง ให้ใสน่ ามแฝงตามที่ปรากฏในงาน โสภาค สุวรรณ ว. วนิ ิจฉยั กลุ โรสลาเรน IdrisHunter 4.1.2.2 หลกั เกณฑ์การลงปีพมิ พ์ 1. ให้ใสป่ พี ิมพใ์ นเครื่องหมายวงเล็บ ส่วนงานที่ไมไ่ ด้ตีพิมพเ์ ผยแพรใ่ หใ้ ช้ปที ผี่ ลิตงานนั้นแทน 2. กรณีไม่มปี ีพิมพ์ แตม่ ีปีลขิ สทิ ธ์ิ (copyright) ใหใ้ สป่ ีลิขสทิ ธ์แิ ทนโดยไมต่ อ้ งใส่ตัวอักษร c ซง่ึ หมายถึง copyright กากบั เช่น 2007 เป็นต้น 3. สงิ่ พมิ พป์ ระเภทนิตยสาร จดหมายขา่ วและหนังสอื พิมพ์ ลงวัน เดอื นปี ในวงเล็บ ( ) เช่น (13เมษายน 2550) กรณีออกเปน็ ฤดูกาล (สาหรบั ภาษาต่างประเทศ) ลงตามท่ีปรากฏตามด้วยปีท่ีพมิ พ์ 4. เอกสารหรือโปสเตอร์ทเี่ ผยแพรใ่ นการประชุม ใหล้ งเดือนปีในวงเลบ็คน่ั ดว้ ยจุลภาค (,) ระหวา่ งปีกับเดือน เช่น (2008, August) สาหรับบทความภาษาไทยให้ลงชือ่ เดือนตามดว้ ยปีพมิ พ์ในเครอื่ งหมายวงเล็บ เช่น (สิงหาคม 2551)

41 5. บทความท่ีอยู่ระหว่างการจัดพิมพ์ให้ใส่คาว่า in press หรือกาลังจัดพมิ พ์ ในวงเล็บโดยไม่ต้องลงวนั เดอื นปีตัวอย่างWatson, J. D., & Jones, F. H. (in press). A structure for deoxyribose nucleic acid. Nature. Retrieved from http://www.nsu.fl.edu/DNA/drafts_pubs/12345678.pdf 6. หากไม่ปรากฏปีท่ีพิมพ์ ให้ใส่คาว่า (ม.ป.ป.) ซึ่งหมายถึง ไม่ปรากฏปที ี่พมิ พ์ สาหรับงานที่เป็นภาษาไทย และใส่ (n.d.) หมายถึง No date of publication สาหรับงานท่เี ปน็ ภาษาต่างประเทศตวั อย่างพระราชรตั นรงั ษี (ว.ป. วรี ยทุ โธ). (ม.ป.ป.). จารกิ เนปาล. ม.ป.ท.: ม.ป.พ.Smith. J. (n.d.). Morality in masquerade. London: Churchill. 7. เอกสารเก่าที่ไม่ให้รายละเอียดปีท่ีพิมพ์แต่สามารถประมาณการระยะเวลาดังกลา่ วได้ ใหใ้ สค่ าวา่ ca.(circa) หรอื ประมาณปี ในวงเล็บเหลย่ี ม [ ] [Allport, A.]. [ca. 1937]. 8. ใหจ้ บข้อมูลปพี ิมพด์ ้วยเครือ่ งหมายมหพั ภาค (.) 4.1.2.3 หลักเกณฑ์การลงชื่อเร่อื ง (1) ช่ือบทความหรอื ชื่อบทในหนังสือรวมท้ังชื่อเรื่องรอง ให้พิมพ์อักษรตัวแรกด้วยตัวใหญต่ ่อจากนั้นเปน็ ตัวเล็กทัง้ หมด จบข้อความดว้ ยเครื่องหมายมหพั ภาค (.) Mental and nervous diseases in the Russo-Japanese war: Ahistorical analysis. (2) ชื่อวารสาร จดหมายข่าวและนิตยสาร พิมพ์อักษรตัวแรกของแต่ละคาด้วยตัวใหญแ่ ละเปน็ ตวั เอน American Economic Review (3) ข้อความแสดงลักษณะข้อมูลประกอบช่ือเร่ือง ใส่คาอธิบายในวงเล็บเหล่ยี มหลงั ชื่อเร่อื งโดยพมิ พต์ ัวอักษรตวั แรกเป็นตัวใหญ่ ตัวอย่างขอ้ ความ เชน่ [Computer software] [โปรแกรมคอมพิวเตอร์] [Data file] [ไฟล์ข้อมลู ] [Monograph] [เอกสารเฉพาะเรอ่ื ง] [Motion picture] [ภาพยนตร์] [Special issue] [ฉบบั พเิ ศษ]

42 4.1.2.4 หลกั เกณฑ์การลงสถานท่พี ิมพแ์ ละสานักพมิ พ์ 1. ใส่ช่ือเมืองที่พิมพ์ตามด้วยช่ือสานักพิมพ์ โดยค่ันด้วยเครื่องหมายทวิภาค (:) และเว้นวรรค 1 ระยะหลงั เคร่อื งหมายดงั กล่าว Amsterdam: Elsevier กรงุ เทพฯ: โอเดียนสโตร์ 2. กรณีเมืองท่ีพิมพ์ไม่เป็นท่ีรู้จัก หรืออาจมีช่ือซ้ากับเมืองในประเทศอื่นใหก้ ากับช่ือรฐั หรอื ประเทศด้วย Oxford, England: Basil Blackwell 3. ถา้ เมอื งท่ีพมิ พม์ มี ากกว่า 1 แหง่ ให้ใช้เมืองแรกทป่ี รากฏในตัวเลม่ 4. กรณไี มป่ รากฏเมืองที่พิมพใ์ นตัวเล่ม ใหใ้ ส่คาว่า (ม.ป.ท.) หมายถงึไม่ปรากฏสถานท่ีพิมพ์ สาหรับงานท่ีเป็นภาษาไทย และ (n.p.) หมายถึง no place สาหรับงานที่เปน็ ภาษาตา่ งประเทศตวั อย่างพระราชรัตนรังษี (ว.ป. วีรยุทโธ). (ม.ป.ป.). จารกิ เนปาล. ม.ป.ท.: ม.ป.พ. 5. กรณีสานักพิมพ์เป็นมหาวิทยาลัย และช่ือมหาวิทยาลัยมีช่ือรัฐรวมอยู่ด้วย ไมต่ ้องกากบั ชอ่ื รัฐตรงเมอื งท่พี ิมพ์ ในกรณีทไี่ ม่สามารถแยกชอ่ื เมืองได้ใหก้ ากับช่อื รฐั ไวด้ ้วย Tucson: University of Arizona press Cambridge, UK: Woodhead Cambridge, Mass.: Harvard University Press 6. ให้ใส่ชอ่ื สานักพิมพโ์ ดยใช้รูปแบบสั้นๆ และเป็นท่ีเข้าใจ โดยละคาที่ไม่จาเป็นออกจากชื่อสานกั พิมพ์ เช่น Publishers, Co., Inc. หรือคาวา่ สานกั พมิ พ์ บริษัท ห้างหุ้นส่วนเปน็ ตน้ แต่ใหค้ งคาว่า Books และ Press หรือ โรงพิมพ์ ไว้ เชน่ University of Toronto Press 7. ถ้าสานักพิมพ์มีทั้งหน่วยงานใหญ่และหน่วยงานย่อย ให้ลาดับหนว่ ยงานใหญ่ก่อนหน่วยงานย่อย โดยคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (,) และเว้นวรรค 1 ระยะระหว่างหนว่ ยงานใหญ่และหนว่ ยงานย่อย กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ศูนย์ศึกษาการพัฒนาประชาธปิ ไตย. 8. กรณที ่ีผูแ้ ต่งและสานักพิมพ์เหมือนกัน ให้ลงคาว่า ผู้แต่ง สาหรับงานท่ีเป็นภาษาไทย และ Author สาหรบั งานที่เป็นภาษาต่างประเทศในตาแหนง่ ของสานกั พิมพ์ กรงุ เทพฯ: ผู้แต่ง. Washington, DC: Author.

43 9. กรณีไม่ปรากฏชื่อสานักพิมพ์ในตัวเล่ม ให้ใส่คาว่า (ม.ป.พ.) หมายถึงไม่ปรากฏสานักพิมพ์ สาหรับงานท่ีเป็นภาษาไทย และ (n.p.) หมายถึง no publisher สาหรับงานที่เปน็ ภาษาตา่ งประเทศตัวอยา่ งพระราชรัตนรังษี (ว.ป. วีรยทุ โธ). (ม.ป.ป.). จาริกเนปาล. ม.ป.ท.: ม.ป.พ. 10. ให้จบเขตขอ้ มูลเกีย่ วกบั การพิมพด์ ้วยเครอ่ื งหมายมหัพภาค (.) 4.1.2.5 ประเภทของข้อมลู ในรายการอา้ งองิ (1) วารสาร นิตยสาร หนังสือพมิ พ์และจดหมายข่าว (Newsletter)รูปแบบ ผู้แต่งคนที่ 1,\ผแู้ ต่งคนที่ 2,\และผแู้ ตง่ คนท่ี 3.\(ปีพมิ พ์).\ชื่อบทความ.\ชอ่ื วารสาร,\ปีที่(ฉบับท่ี),\ เลขหนา้ . DOI no.: (digital object identifier หมายถงึ เลขประจาบทความท่ีมีรูปแบบ เปน็ ดจิ ิทลั ) หรือใชค้ าว่า Retrieved from (สบื ค้นจาก สาหรับภาษาไทย)\ http://www.xxxxxx. หากบทความท่อี า้ งอิงนามาจากอนิ เทอร์เน็ตโดยท่ไี ม่มี DOIเคร่ืองหมาย \ หมายถึง เว้นวรรค 1 ระยะตัวอย่าง1. บทความทม่ี ี DOIHerbs-Damm, K. L., & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. DOI: 1037/0278-6133.24.2.2252. บทความท่มี ีผแู้ ตง่ มากกว่า 7 คนGilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., Plath, L. C., Asgaad, G., . . . Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 days and are more severe with stress, dependence, DRD2 A1 allele, and depressive traits. Nicotine and Tobacco Research, 6, 249-267. DOI:10.1080/146222004100016763053. บทความที่ไมม่ ี DOILight, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implication for local new enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.กาญจนา แก้วเทพ. (2545). ส่อื และวฒั นธรรมศึกษากับสังคมไทย. รฐั ศาสตรส์ าร, 23(3), 50-97.

444. บทความท่ีไม่มี DOI หากเป็นภาษาอ่ืน ใส่ช่ือเร่ืองที่แปลเป็นภาษาอังกฤษไว้ในเคร่ืองหมายวงเลบ็ เหล่ียม [ ] ดว้ ยGuimard, P., & Florin, A. (2007).Les evaluations des enseignants en grande section dematernellesont-elles predictive des difficulties de lecture au cours preparatoire? [Are teacher ratings in kindergarten predictive of reading difficulties in first grade?]. Approach Neuropsychologique des Apprentissages chez l enfant. 19, 5-17.จิราภรณ์ เตชะอุดมเดช. (2550). ประสิทธิผลของบทเรยี นคอมพิวเตอรช์ ว่ ยสอนเรอื่ งการดแู ลผปู้ ว่ ย ขณะใส่เครือ่ งชว่ ยหายใจ [Effectiveness of computer assisted instruction lessons in nursing care for the patient with respiratory ventilator]. วารสารการศกึ ษา พยาบาล, 18(1), 9-15.5. บทความฉบบั ท่เี ผยแพร่บนออนไลนก์ ่อนฉบบั ตพี ิมพ์ ส่วนใหญ่เป็นบทความท่ีส่งให้ผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณาก่อน (Peer- review) ลงรายการโดยใช้คาว่า advance online publication และใส่ URL หากไม่มี DOI เมื่อบทความได้รับการตีพมิ พ์แล้ว ให้ลงรายการปีทพี่ ิมพต์ ามทีเ่ ป็นจริงในรายการอ้างอิงVon, Ledebur, S.C. (2007). Optimizing knowledge transfer by new employees in companies. Knowledge Management Research & Practice. Advance online publication. DOI:10.1057/palgrave.kmrp.8500141Sillick, T. J., & Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. E-Journal of Applied Psychology, 2(2), 38-48. Retrieved from http://ofs.lib.swin.edu.au/indes.php/ejap/article/view/71/1006. บทความในวารสารทางกฎหมายหยุด แสงอทุ ัย. (2485). การไดท้ รัพยสิทธใิ นสงั หาริมทรัพย์. วารสารนติ ศิ าสตร์, 15(10), 21-23.7. บทความในนติ ยสารChamberlin, J., Noyotney, A., Packard, E., & Price, M. (2008, May). Enhancing worker well-being: Occupational health psychologists convene to share their research on work, stress, and health. Monitor on Psychology, 39(5), 26-29.จัตวา แอนดโ์ จนทั . (25 เมษายน 2549). ปรากฏการเมืองไทยเมอื่ วันดอกไมบ้ าน. แพรว, 27, 112-120.

458. บทความในนิตยสารออนไลน์Clay, R. (2008, June). Science vs. ideology : Psychologists fight back about the misuse of research. Monitor on Psychology, 39(6). Retrieved from http://www.apa.org/monitor/ความรักจะดีถา้ มสี ุขภาพเป็นเลิศ. (1 กมุ ภาพันธ์ 2554). ชีวจิต, 12(296). สบื คน้ จาก http://www.cheewajit.com/articleView.aspx?cateId=2&articleId=20329. จดหมายข่าวไมป่ รากฏผู้แต่งลงรายการดว้ ยชื่อเรอ่ื งSix sites meet for comprehensive anti- gang initiative conference. (2006, November/December). OJJDP News@aGlance. Retrieved from http://www.ncjrs.gov/html/ojjdp/news_at_glance/216681/topstory.html กรณีอ้างอิงแทรกในเนื้อหา หากชื่อเร่ืองยาวใหล้ งโดยย่อ ใส่เคร่ืองหมายอญั ประกาศ (“Six Sites Meet,” 2006)เปดิ ศนู ยป์ ระสานการบรกิ ารด้านการลงทนุ . (ธันวาคม 2552). DBD E-Newsletter, (57). สบื คน้ จาก http://www.opdc.go.th/newsletter.php?year=2009&news_id=4610. บทความจากหนังสอื พิมพ์ ถ้าบทความใหเ้ ลขหน้าไมต่ ่อเน่ือง ลงเลขหน้าท้ังหมดคน่ั ดว้ ยเคร่อื งหมายจลุ ภาค (,)Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post, pp. A1, A4.ยทุ ธศาสตร์การแกไ้ ขปญั หาแรงงานต่างด้าว. (26 กรกฎาคม 2550). มติชน, น. 5.11. บทความหนังสือพิมพ์ออนไลน์Brody, J. E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Retrieved from http://www.nytimes.comอังกฤษพจิ ารณาแกก้ ฎสืบสันตติวงศใ์ ห้ “พระธิดา” สามารถเป็นกษัตริย์ได.้ (19 มกราคม 2554). มตชิ นออนไลน.์ สบื คน้ จาก http://www.matichon.co.th/news_detail.php? newsid=1295414263&grpid=&catid=06&subcatid=060012. วารสารฉบับพิเศษ ลงชื่อบรรณาธกิ ารและช่อื ประจาฉบับนนั้ ๆ หากไม่มีบรรณาธิการ ลงชื่อเรื่องเป็นลาดับแรกตามด้วยปพี มิ พ์สจุ ติ ต์ วงษเ์ ทศ. (บรรณาธกิ าร). (2530). บา้ นเชยี ง [ฉบบั พิเศษ]. ศิลปวฒั นธรรม.Haney, C., & Wiener, R. L. (Eds.). (2004). Capital punishment in the United States [Special issue]. Psychology, Public Policy, and Law, 10(4).

46 ในการอ้างอิงแทรกในเนื้อหา หากชื่อเร่ืองยาว ให้ลงโดยย่อและใส่เครื่องหมายอัญประกาศ (“Capital Punishment,” 2004)13. เอกสารเฉพาะเร่ือง (Monograph) ถ้าระบุเลขประจาฉบับ ให้ใส่ไว้ในวงเล็บ (1, Serial No. 231) หากพิมพ์แยกเป็นฉบับพเิ ศษของวารสาร ลงฉบบั ท่ี และตอนท่ี ไว้ในวงเลบ็ ตอ่ จากปที ี่Ganster, D. C., Schaubroeck, J. Sime, W. E., & Mayes, B. T. (1991). The Nomological validity of the Type A Personality among employed adults [Monograph]. Journal of Applied Psychology, 76(3, Pt. 2), 143-168. DOI:10.1037/0021- 9010.76.1.143.14. บทบรรณาธิการที่ไม่ปรากฏชือ่ บรรณาธิการEditorial: “What is a disaster” and why does this question matter? [Editorial]. (2006). Journal of Contingencies and Crisis Management. 14, 1-2.บรรณาธิการ: สงครามกบั การปฏวิ ตั ิ เราไม่ต้องการให้เกิดข้ึน [บรรณาธกิ าร]. (9 กมุ ภาพันธ์ 2554). คมชดั ลกึ , น. 4.15. ข้อมูลเสริม (Supplemental Material) เฉพาะที่เผยแพร่ผ่านออนไลน์เท่าน้ัน ให้ลงลักษณะของข้อมูลน้ัน ๆ ในวงเล็บเหล่ียม [ ] เพ่ือความชัดเจน เช่น [แผนท่ี] [Podcast] เป็นต้น หากไม่มีผูแ้ ตง่ ใหล้ งชือ่ เรือ่ งแทนMarshall-Pescini, S., & Whiten, A. (2008). Social learning of nut-cracking behavior in East African sanctuary-living chimpanzees (Pan troglodytes schweinfurthii) [Supplemental material] .Journal of Comparative Psychology, 122, 186-194. DOI:10. 1037/0735-7036.122.2.18616. อ้างบทคัดย่อเสมือนเอกสารต้นฉบับ โดยท่ัวไปต้องอ้างบทความฉบับเต็ม อย่างไรก็ตามบทคดั ยอ่ กส็ ามารถถูกอา้ งองิ ในเนื้อหาและลงในรายการอ้างอิงไดด้ ว้ ยLassen, S.R., Steele, M.M., & Sailor, W. (2006).The relationship of school-wide positive behavior support to academic achievement in an urban middle school. Psychology in the School, 43, 701-712. Abstract retrieved from http://www.interscience.wiley.comวราภรณ์ ปญั ญาวดี, ชพิกา สังขพิทักษ์, จิราภรณ์ ก้อนสรุ นิ ทร์, นชุ จรี ปิมปาอุด, และนภดล สนวิทย์. (2553). การประเมินราคาแฝงเพือ่ การปรบั ปรงุ ทรัพยากรนา้ ของครัวเรอื นผูใ้ ชน้ ้าประปาใน เขตพน้ื ทป่ี ลายลุ่มนา้ แม่สาจงั หวัดเชียงใหม.่ วารสารเศรษฐศาสตร์ธรรมศาสตร์, 28(4),

47 1-15. บทคัดย่อสืบค้นจาก http://www.econ.tu.ac.th/doc/article/fulltext/280.pdf17. อา้ งบทคัดย่อเปน็ เอกสารทุตยิ ภมู ิHare, L. R., & O’Neill, K. (2000). Effectiveness and efficiency in small academic peer groups. Small Group Research 31, 24-35. Abstract retrieved from Sociological Abstracts database. (Accession No.200010185) (2) หนงั สอื หนังสืออา้ งองิ และบางบทจากหนงั สือรปู แบบ ผแู้ ต่ง.\(ปพี มิ พ์).\ชื่อเรอ่ื ง.\สถานที่พมิ พ์:\สานกั พมิ พ์.เคร่อื งหมาย \ หมายถึง เว้นวรรค 1 ระยะตวั อย่าง1. หนงั สือShotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London: Taylor & Francis.กาญจนา แก้วเทพ. (2544). ศาสตรแ์ หง่ ส่อื และวฒั นธรรมศกึ ษา. กรุงเทพฯ: เอดิสนั เพรสโปรดกั ส.์จิตติ ตงิ ศภทั ิย.์ (2526). คา้ อธิบายประมวลกฎหมายแพง่ และพาณชิ ย์ วา่ ด้วยบุคคล (พมิ พค์ รั้งที่ 5). กรงุ เทพฯ: สานักพิมพม์ หาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์.2. หนังสืออเิ ล็กทรอนกิ ส์O’ Keefe, E. (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. Retrieved from http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID+135กฎหมายสามัญประจ้าบ้าน. สืบคน้ จาก http://www.ilovelibrary.com/ book_detail_nologin.php?id=06600008323&group=BK-0073. เอกสารเฉพาะเรือ่ ง (Monograph) จากฐานข้อมลูThomas, N. (Ed.). (2002). Perspectives on the community college. A journey of discovery [Monograph]. Retrieved from http://eric.ed.gov/4. หนงั สอื ทร่ี ะบุ DOISchiraldi, G. R. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to healing, recovery, and growth [Adobe Digital Edition Version]. doi: 10.1036/0071393722

485. หนงั สอื ชุดท่ีมีหลายเล่มKoch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-6). New York: McGraw-Hill.นรนิติ เศรษฐบุตร (บรรณาธิการ). (2544-2545). สารานกุ รมการเมืองไทย (ล. 1-2). กรงุ เทพฯ: มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์, ศนู ยศ์ ึกษาการพฒั นาประชาธิปไตย.6. บทจากหนงั สือชุดทีเ่ ป็นรปู แบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์Strong, E. K., Jr., & Uhrbrock, R. S. (1923). Bibliography on job analysis. In L. Outhwaite (Series Ed.), Personnel Research Series: Vol. 1. Job analysis and the curriculum (pp. 140-146). doi:10. 1037/10762-0007. บทจากหนังสือรวมเล่มHaybron, D. M. (2008). Philosophy and the science of subjective well-being. In M. Eid & R. J. Larsen (Eds.), The science of subjective well-being (pp. 17-43). New York: Guildford Press.8. หนังสอื อ้างองิVandenBos, G. R. (Ed.). (2007). APA dictionary of psychology. Washington D.C. American Psychological Association.ราชบัณฑิตยสถาน. (2546). พจนานุกรมฉบบั ราชบณั ฑติ ยสถาน พทุ ธศักราช 2542.กรงุ เทพฯ: นานมบี ุค๊ สพ์ บั ลเิ คช่ันส์.9. หนงั สอื อ้างอิงออนไลน์Graham, G. (2005). Behaviorism. In E.N. Zalta (Ed.), The Stanford encyclopedia of philosophy (Fall 2007 ed.). Retrieved from http://plato.stanford.edu/ entries/behaviorism/10. หนังสอื อา้ งอิงทีเ่ ปน็ ภาษาอ่ืนแตม่ กี ารแปลช่ือเรื่องเปน็ ภาษาอังกฤษReal Academia Espanola. (2001). Diccionario de la lengua Espanola [Dictionary of the Spanish language] (22 nd. ed.). Madrid, Spain: Author. กรณที ผี่ แู้ ต่งและสานักพิมพ์เหมอื นกัน ให้ลงคาว่า ผ้แู ตง่ สาหรบั งานเขียนที่เป็นภาษาไทย และ Author สาหรับงานเขียนทีเ่ ป็นภาษาตา่ งประเทศในตาแหน่งของสานกั พิมพ์ราชบณั ฑติ ยสถาน. (2546). ศพั ท์วทิ ยาศาสตร์ อังกฤษ-ไทย ไทย-องั กฤษ ฉบบั ราชบณั ฑิตยสถาน (พมิ พ์ครง้ั ท่ี 5, แก้ไขและเพ่ิมเติม). กรงุ เทพฯ: ผแู้ ตง่ .

49 (3) หนงั สือแปลรูปแบบผูแ้ ต่ง.\(ปพี ิมพ์).\ชอ่ื เรื่อง\(ชอื่ ผู้แปล).\สถานทีพ่ ิมพ์:\สานักพิมพ.์ \(ต้นฉบับพมิ พป์ ี\xxxx ).เครือ่ งหมาย \ หมายถึง เว้นวรรค 1 ระยะตัวอย่าง1. ชื่อผู้แปล 1.1 งานทเ่ี ปน็ ภาษาไทย ให้ใสช่ ่อื ตามด้วยนามสกุล โดยไม่ต้องมีเคร่ืองหมายใด ๆ คั่นหลังนามสกุลให้ใส่เครื่องหมายจุลภาค (,) ตามด้วยเว้นวรรค 1 ระยะ และใส่คาว่า ผู้แปล กรณีมีผู้แปล 2 คน ให้ใส่คาว่า และ หน้าผู้แปลคนท่ี 2 โดยไม่ต้องมีเคร่ืองหมายใด ๆ ค่ัน แต่ให้เว้นวรรค1 ระยะหน้าและหลังคาว่า และ ถ้ามีผู้แปลมากกว่า 2 คน ให้คั่นผู้แปลแต่ละคนด้วยเครื่องหมายจุลภาค (,) สาหรับผู้แปลคนสุดท้าย ให้นาหน้าด้วยเคร่ืองหมายจุลภาค (,) เว้นวรรค 1 ระยะแล้วตามด้วยคาวา่ และ (สุนทรี เกียรตปิ ระจักษ์ และ ลลั ธรมิ า หลงเจรญิ , ผูแ้ ปล) 1.2 งานที่เขียนเป็นภาษาต่างประเทศ ให้ใส่อักษรย่อของชื่อต้น ตามด้วยอักษรย่อของช่ือกลาง (ถ้ามี) และชื่อสกุลเต็ม หลังช่ือสกุลให้ใส่เครื่องหมายจุลภาค (,) เว้นวรรค 1 ระยะ และใส่คาว่าTrans. กรณีมีผู้แปล 2 คน ให้ใส่เคร่ืองหมาย & หน้าผู้แปลคนท่ี 2 โดยเว้นวรรค 1 ระยะหน้าและหลังเคร่ืองหมาย & ถ้ามีผู้แปลมากกว่า 2 คน ให้ค่ันผู้แปลแต่ละคนด้วยเคร่ืองหมายจุลภาค (,) สาหรับผู้แปลคนสดุ ทา้ ย ให้นาหนา้ ด้วยเคร่ืองหมายจุลภาค (,) และ & (F. W. Truscott & F. L. Emory, Trans.) 1.3 กรณีผู้แปลทาหน้าท่ีเป็นบรรณาธิการด้วย ให้ใส่ทั้ง 2 หน้าที่ไว้ในเคร่ืองหมายวงเล็บเดียวกัน โดยค่ันด้วยคาว่า และ สาหรับงานที่เป็นภาษาไทย และเคร่ืองหมาย & สาหรับงานท่ีเป็นภาษาต่างประเทศ สาหรับหน้าที่บรรณาธิการ งานที่เป็นภาษาไทยให้ใช้คาว่า บรรณาธิการสาหรับงานท่ีเป็นภาษาต่างประเทศใช้ Ed. ถ้ามีบรรณาธิการคนเดียว และ Eds. ถ้ามีบรรณาธิการมากกวา่ 1 คน (สุนทรี เกียรตปิ ระจักษ์ และ ลัลธริมา หลงเจรญิ , บรรณาธกิ าร และ ผู้แปล) (F. W. Truscott & F. L. Emory, Eds. & Trans.)2. ตน้ ฉบบั พิมพป์ ี xxxx ถ้าไม่ได้ระบุไว้ในงานก็ไม่ต้องลง

50แกร์ริโด, เจ., และ ซามาน, เอม็ . (2549). กระเทาะเปลือกเอดีบ:ี คูม่ ือเพื่อความเข้าใจธนาคาร พฒั นาเอเชีย (สุนทรี เกียรติประจักษ์ และ ลัลธริมา หลงเจริญ, ผแู้ ปล). กรุงเทพฯ: โครงการฟ้นื ฟูนเิ วศวทิ ยาในภูมิภาคอินโดจนี และพม่า ภายใต้มูลนธิ ฟิ ืน้ ฟูชีวิตและธรรมชาต.ิความจัดเจนทางประวัติศาสตร์ของเผดจ็ การชนชัน้ กรรมาชีพ (บญุ ศักดิ์ แสงระวี, ผแู้ ปล). (2549). กรุงเทพฯ: สุขภาพใจ.อาร์มสตรอง, เอ็ม. (2549). การบรหิ ารทรัพยากรบุคคลเชงิ กลยทุ ธ:์ คู่มือสา้ หรบั การน้าไปปฏิบัติ (อรจรยี ์ ณ ตะกั่วทุ่ง, ผูแ้ ปล). กรงุ เทพฯ: บริษัท เอ็กซเปอร์เน็ท จากดั . (ต้นฉบับพิมพ์ปี 2000).Freud, S. (1961). The ego and the id. In J. Strachey (Ed. & Trans.), The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 19, pp. 3-66). London: Hogarth Press. (Original work published 1923).Laplace, P. -S. (1951). A philosophical essay on probabilities (F. W. Truscott & F. L. Emory, Trans.). New York: Dover. (Original work published 1814). (4) รายงานทางเทคนิค และรายงานการวิจัย (Technical andResearch Reports )รูปแบบ ผแู้ ตง่ .\(ปที ่ีพิมพ์).\ชื่อเรอ่ื ง\(หมายเลขเอกสาร).\สถานท่ีพิมพ์:\สานกั พิมพ.์กรณีรายงานทีส่ ืบคน้ ทางออนไลน์ หากไม่ระบหุ นว่ ยงานเปน็ ผแู้ ตง่ ใหล้ งหนว่ ยงานในข้อความทีน่ ามาอ้าง ผู้แต่ง.\(ปที พี่ ิมพ์).\ชอ่ื เรอ่ื ง\(หมายเลขเอกสาร).\ สบื ค้นจากเว็บไซต์หนว่ ยงาน\http://www.xxxxเครอ่ื งหมาย \ หมายถงึ เวน้ วรรค 1 ระยะตัวอย่าง1. รายงานทางราชการท่ีผ้แู ตง่ เป็นหน่วยงานU.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health, National Heart, Lung, and Blood Institute. (2003). Managing asthma: A guide for schools (NIH Publication No.02-2650). Retrieved from http://www.nhlbi.nih.gov/health/prof/lung/asthma/asth_sch.pdfกระทรวงการต่างประเทศ. (2552). รายงานประจา้ ปีของกระทรวงการต่างประเทศ พ.ศ. 2552. สบื คน้ จาก http://www.mfa.go.th/web/3010.php?id=3936

512. รายงานคณะทางานทผ่ี แู้ ตง่ เปน็ หน่วยงานAmerican Psychological Association, Task Force on the Sexualization of Girls (2007). Report of the APA Task Force on the Sexualization of Girls. Retrieved from http://www.apa.org/pi/wpo/sexualization.htmlสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย. (2553). รายงานการศึกษาดงู านประเทศอยี ปิ ต.์ สืบคน้ จาก http://www.tla.or.th/home.htm3. รายงานท่ีผแู้ ตง่ ไม่ใชห่ น่วยงานKessy, S. S. A., & Urio, F. M. (2006). The contribution of microfinance institutions to poverty reduction in Tanzania (Research Report No. 06.3). Retrieved from Research on Poverty Alleviation website: http://www.repoa.or.tz/ documents_storage/Publications/Reports/06.3_Kessy_and_Urio.pdf4. รายงานฉบบั ย่อใส่หมายเลขรายงานฉบบั ย่อในวงเล็บEmployee Benefit Research Institute. (1992, February). Sources of health insurance and characteristics of the uninsured (Issue Brief No. 123). Washington, D.C. (5) เอกสารประกอบการประชุมวิชาการ1. บทความในเอกสารประกอบการประชุมวิชาการท่พี ิมพ์เผยแพร่รปู แบบ ใชร้ ูปแบบเดียวกบั การลงรายการอ้างองิ บทจากหนงั สอื รวมเลม่ ดทู ห่ี น้า 48 ข้อ 7ตัวอย่างสมประวณิ มันประเสริฐ. (2550). การศึกษาผลกระทบจากขอ้ ตกลงเขตการคา้ เสรตี ่อกิจกรรมทาง เศรษฐกิจรายพื้นทีข่ องประเทศไทย. ใน มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์, คณะเศรษฐศาสตร์, ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งเพ่ือการพฒั นาทีย่ ่ังยนื : การประชุมวชิ าการระดับชาติของนัก เศรษฐศาสตร์ ครั้งที่ 3 (น. 207-239). กรุงเทพฯ: ผู้แตง่ .Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1991). A motivational approach to self: Integration in personality. In R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium on Motivation: Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 237-288). Lincoln: University of Nebraska Press.หมายเหตุ ช่ือการประชุมที่เป็นภาษาต่างประเทศ อักษรตัวแรกของแต่ละคาให้ใช้ตัวพิมพ์ใหญ่(Capital Letter) ยกเว้นคาบุพบท (Preposition) คาสันธาน (Conjunction) และคานาหน้านาม(Article) ท่ีสะกดไม่เกิน 3 ตัวอักษร ยกเว้นเป็นคาแรกของช่ือเรื่องหลักและชื่อเร่ืองรอง ระหว่างชื่อเร่ืองหลักและชื่อเรื่องรองให้คั่นด้วยเครื่องหมายทวิภาค (:) และเว้นวรรค 1 ระยะ

522. บทความในเอกสารประกอบการประชุมวิชาการที่จัดพิมพ์เป็นประจาสม่าเสมอรปู แบบ ใชร้ ูปแบบเดยี วกับการลงรายการอา้ งองิ บทความในวารสาร ดูทหี่ นา้ 43 ขอ้ 3การลงช่อื บทความ ใหเ้ ว้นวรรค 1 ระยะ และใส่คาว่า [บทคัดย่อ] สาหรับงานภาษาไทย และใส่คาว่า [Abstract]สาหรบั งานภาษาตา่ งประเทศ ตอ่ จากช่อื บทความและตามดว้ ยเครอื่ งหมายมหพั ภาค (.)Cynx, J., Williams, H., & Nottebohm, F. (1992). Hemispheric differences in avian song discrimination. [Abstract]. Proceedings of the National Academy of Sciences, USA, 89, 1372-1375.หมายเหตุ ช่ือการประชุมท่ีเป็นภาษาต่างประเทศ อักษรตัวแรกของแต่ละคาให้ใช้ตัวพิมพ์ใหญ่(Capital Letter) ยกเว้นคาบุพบท (Preposition) คาสันธาน (Conjunction) และคานาหน้านาม(Article) ท่ีสะกดไม่เกิน 3 ตัวอักษร ยกเว้นเป็นคาแรกของช่ือเรื่องหลักและชื่อเรื่องรอง ระหว่างชื่อเรือ่ งหลักและชอื่ เรือ่ งรองให้ค่นั ด้วยเคร่ืองหมายทวภิ าค (:) และเว้นวรรค 1 ระยะ3. เอกสารประกอบการประชุมเป็นเอกสารซึ่งไม่ไดจ้ ัดพิมพเ์ ผยแพร่ และไม่ได้นาเสนอในการประชมุรปู แบบ ผู้แต่ง.\(เดือน ปที ีจ่ ัดประชุม).\ช่ือเอกสาร.\ใน\ชือ่ ผจู้ ดั ประชุม\(หนา้ ท)ี่ ,\หวั ข้อการประชุม.\รายละเอียด เกีย่ วกับการประชุม,\สถานทจี่ ัดประชุม.เครื่องหมาย \ หมายถงึ เวน้ วรรค 1 ระยะการลงช่ือผ้แู ต่ง ใชห้ ลักเกณฑ์เดียวกับการลงช่ือผูแ้ ตง่ หนงั สอื ดทู ่ีหนา้ 37 ขอ้ 4.1.2.1การลงเดือน ปีทีจ่ ดั ประชุม เอกสารภาษาไทย ให้ลงเดือน ปีทีจ่ ัดประชมุ ถ้าเปน็ เอกสารภาษาตา่ งประเทศ ให้ลง ปี,เดอื นทจ่ี ัดประชุม โดยเว้นวรรค 1 ระยะหลงั เครอ่ื งหมายจลุ ภาค (,)การลงชอ่ื เอกสาร ใช้หลักเกณฑเ์ ดยี วกับการลงชือ่ บทความในหนังสอื ดูทหี่ น้า 41 ข้อ 4.1.2.3 (1)การลงชือ่ ผู้จัดประชุม ใช้หลักเกณฑเ์ ดยี วกับการลงช่ือผู้รวบรวม/ช่ือบรรณาธิการหนังสือโดยให้ใส่หน้าที่ของผู้จัดประชุมในวงเลบ็ ต่อจากชอื่ ผจู้ ัดประชมุ ดูท่หี นา้ 37 ข้อ 4.1.2.1 (3)การลงหวั ข้อการประชุม ใช้หลกั เกณฑ์เดียวกบั การลงชอ่ื เรอื่ ง ดูท่หี น้า 41 ขอ้ 4.1.2.3 (1)

53การลงรายละเอียดเกีย่ วกับการประชมุ ให้ลงรายละเอียดเก่ยี วกบั การประชมุ วา่ เป็นการประชุมของหนว่ ยงานหรือองค์กรการลงสถานทีจ่ ัดประชุม ใหล้ งสถานทที่ ี่ใชใ้ นการจดั ประชุม และสามารถลงรายละเอียดอื่นเพ่ิมเติมเพ่ือให้ชัดเจนขึน้ ได้แก่ ชอื่ ประเทศ ชอื่ รัฐ เปน็ ตน้Lanktree, C., & Briere, J. (1991, January). Early Data on the Trauma Symptom Checklist for Children (TSC-C). Paper presented at the meeting of the American Professional Society on the Abuse of Children, San Diego, CA. (6) วทิ ยานิพนธ์ปริญญามหาบณั ฑิตและดุษฎีบัณฑติรปู แบบ ผู้แต่ง.\(ปพี ิมพ์).\ช่อื เรื่อง.\(วทิ ยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตหรอื ปริญญาดุษฎีบณั ฑติ ).\ ช่ือมหาวทิ ยาลัย,\ชือ่ คณะ,\ช่อื สาขาวิชาหรอื ภาควิชา.เครอ่ื งหมาย \ หมายถึง เว้นวรรค 1 ระยะตัวอยา่ ง1. วทิ ยานิพนธ์Boroughs, B.B.S. (2010). Social networking websites and voter turnout. (Master’s thesis). Georgetown University, Faculty of the Graduate School of Arts and Sciences.ธรี ะพันธ์ ชนาพรรณ. (2548). การจัดการการสอ่ื สารของคณะนิเทศศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเอกชนทมี่ ีผล ตอ่ การตัดสินใจเขา้ ศึกษาตอ่ ระดบั ปริญญาตรีของนกั ศึกษาชนั้ ปีท่ี 1. (วทิ ยานิพนธ์ปรญิ ญา มหาบณั ฑิต). มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์, คณะวารสารศาสตร์และสอื่ สารมวลชน, สาขาการ ส่อื สารภาครัฐและเอกชน.2. วทิ ยานพิ นธ์จากฐานขอ้ มูลเชงิ พาณิชย์ (Commercial Database)McNiel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative discussing growing up with an alcoholic mother. (Master’s thesis). Available from ProQuest Dissertations and Theses database (UMI No. 1434728)3. วิทยานพิ นธ์จากฐานข้อมูลทีจ่ ดั ทาโดยสถาบนั การศกึ ษาAdams, R. J. (1973). Building a foundation for evaluation of instruction in higher education and continuing education.(Doctoral dissertation). Retrieved from http://www.ohiolink.edu/etd/

54วรี ะภทั ร์ แก้วนอกเขา. (2554). มาตรการทางกฎหมายเพื่อควบคุมการขายพว่ ง. (วทิ ยานิพนธ์ปริญญา มหาบณั ฑติ ). มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, คณะนิตศิ าสตร์. สบื คน้ จาก http://search.library.tu.ac.th/4. วิทยานพิ นธ์จากเว็บไซต์Bruckman, A. (1973). MOOSE Crossing: Construction, community, and learning in a networked virtual world for kids.(Doctoral dissertation). Massachusetts Institute of Technology. Retrieved from http://www-static.cc.gatech.edu/-asb/thesis/อรทัย จุลสุวรรณรกั ษ์. (2550). การคา้ มนุษยใ์ นประเทศไทย. (วทิ ยานพิ นธ์ปรญิ ญามหาบัณฑติ ). มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์, คณะรัฐศาสตร.์ สืบค้นจาก http://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid =164530 (7) บทวจิ ารณ์รูปแบบ ผู้เขียนบทวจิ ารณ์.\(ปีพิมพ์).\ช่ือบทวิจารณ์\[วจิ ารณ์หนังสือ\ชอ่ื เรอ่ื ง,\โดย\ชือ่ ผูแ้ ตง่ ].\ ช่อื หนงั สือที่พิมพ์บทวิจารณ์กรณีทคี่ ้นจบาทกวอจินิ าเรทณอร.์ ์เน็ต ผ้เู ขยี นบทวจิ ารณ.์ \(ปพี มิ พ์).\ช่ือบทวิจารณ์\[วิจารณ์หนังสอื \ชอ่ื เรื่อง,\โดย\ชอ่ื ผแู้ ต่ง].\ สบื คน้ จาก http://www.xxxxเครอ่ื งหมาhยtt\pห:/ม/wายwถwงึ .xเวxx้นxวรรค 1 ระยะตวั อย่าง1. บทวจิ ารณห์ นงั สอืSchatz, B. R. (2000). Learning by text or context? [Review of the book The social life of information, by J. S. Brown & P. Duguid]. Science, 290, 1304. DOI:10.1126/science.290.5495.1304ภาวนา เขมะรตั น์. (2534). [วจิ ารณห์ นงั สอื เร่ือง การปรับปรงุ ระบบราชการดา้ นการจดั การองค์การ, โดย อมร รกั ษาสัตย์ และ ถวัลย์ วรเทพพฒุ ิพงษ์]. วารสารพัฒนบรหิ ารศาสตร์, 36(2), 249.2. บทวิจารณ์วีดทิ ศั น์ (Video)Axelman, A. & Shapiro, J. L. (2007). Does the solution warrant the problem? [Review of the DVD Brief therapy with adolescents, produced by the American Psychological Association, 2007]. PsyCRITIQUES, 52(51). DOI:10.1037/a0009036

553. บทวิจารณ์บทความทางวชิ าการโดยผูท้ รงคณุ วฒุ ิ (Peer Commentary)Wolf, K. S. (2005). The future for deaf individuals is not that bleak [Peer commentary on the paper “Decrease of deaf potential in a mainstreamed environment” by K.S. Wolf]. Retrieved from http://www.personalityresearch.org/ papers/hall.html#wolf (8) สื่อโสตทัศนวสั ดุรปู แบบ ชอื่ ผู้สร้าง\(ผู้สร้าง),\ชอ่ื ผ้กู ากับ\(ผูก้ ากับ).\(ปที ส่ี รา้ ง).\ชอ่ื เรื่อง\[ประเภทสื่อโสตทัศนวัสดุ].\ ประเทศท่ีเปน็ ผสู้ รา้ ง:\บรษิ ทั ผู้สรา้ ง.กรณีทค่ี น้ จเาปกน็ อผิน้สู เรทา้ องร:\เ์ บนร็ติษทั ผู้สรา้ ง. ชื่อผูส้ รา้ ง\(ผู้สร้าง),\ช่ือผู้กากับ\(ผ้กู ากบั ).\(ปที ีส่ ร้าง).\ช่ือเรื่อง\[ประเภทส่อื โสตทศั นวัสดุ].\ สืบคน้ จาก http://www.xxxxเครอื่ งหมาhยtt\p:ห//มwาwยถwึง.xเxวxน้ xวรรค 1 ระยะตวั อยา่ ง1. ภาพยนตร์King, G. (Producer), & Henckel von Donnersmarck, F. (Director). (2010). The tourist [Motion picture]. United States of America: Columbia Pictures.อทิ ธิสนุ ทร วิชยั ลกั ษณ์ (ผ้กู ากับ). (2544). โหมโรง [ภาพยนตร์]. ไทย: สหมงคลฟิลม์ อนิ เตอร์เนช่ันแนล. หากเปน็ ภาพยนตร์ชุดทางโทรทัศน์ ลงรายการบรรณานกุ รมเช่นเดยี วกับบท ๆ หนง่ึ จากหนังสือเลม่ (ดทู ีห่ นา้ 48 ข้อ 7) โดยลงผู้เขียนบทโทรทัศนแ์ ละผกู้ ากบั ในตาแหนง่ เดียวกบั ผ้แู ตง่หนงั สือ และผูส้ ร้างในตาแหน่งเดยี วกับบรรณาธิการ2. วดี ทิ ัศน์ ระบุประเภทของส่ือโสตทศั นวสั ดไุ วใ้ นเครอ่ื งหมายวงเลบ็ เหลย่ี ม [ ] ว่า [DVD] หรอื [ดีวีดี]American Psychological Association. (Producer). (2000). Responding therapeutically to patient expressions of sexual attraction [DVD]. Available from http://www.apa.org/videos/3. Podcast ให้ระบปุ ระเภทของของสอ่ื โสตทัศนวัสดไุ วใ้ นเคร่ืองหมายวงเล็บเหล่ียม [ ] วา่[ออดโิ อ พอดแคสต์] หรือ [Audio podcast]

56Van Nuys, D. (Producer). (2007, December 19). Shrink rap radio [Audio podcast]. Retrieved from http://www.shrinkrapradio.com/4. ภาพยนตรเ์ ปน็ ตอนจากภาพยนตรช์ ดุ ทางโทรทศั น์ ให้ระบปุ ระเภทของสื่อโสตทัศนวัสดุไว้ในเครื่องหมายวงเล็บเหลี่ยม [ ] ว่า [Televisionseries episode] หรอื [ตอนจากภาพยนตร์ชดุ ทางโทรทศั น์]Egan, D. (Writer), & Alexander, J. (Director). (2005). Failure to communicate [Television series episode]. In D. Shore (Executive producer), House. New York, NY: Fox Broadcasting.5. แผน่ เสยี ง ใหร้ ะบปุ ระเภทของของส่ือโสตทศั นวสั ดไุ ว้ในเคร่ืองหมายวงเลบ็ เหล่ยี ม [ ] ว่า [CD]หรอื [ซดี ี]Lang, K. D. (2008). Shadow and the frame. On Watershed [CD]. New York, NY: Nonesuch Records. ในการลงรายการอ้างอิงแทรกในเน้อื หาใหใ้ ส่ชอ่ื วงดนตรีหรอื ลาดบั ของเพลงในแผ่น เช่น“Shadow and the Frame” (Lang, 2008, track 10)6. แผนท่ีท่ีสบื คน้ จากออนไลน์ ให้ระบุประเภทของของส่ือโสตทัศนวัสดุไว้ในเคร่ืองหมายวงเล็บเหล่ียม [ ] ว่า [Map]หรือ [แผนท่ี]Lewis County Geographic Information Services. (Cartographer). (2002). Population density, 2000 U.S. Census [Demographic map]. Retrieved from http://www.co.lewis.wa.us/publicworks/maps/Demographics/census-pop- dens_2000.pdf (9) ชุดข้อมูล (Data Sets) โปรแกรมคอมพิวเตอร์และเครื่องมือที่ใช้ในการวดั ผลและวเิ คราะห์ข้อมลู ในที่นี้ หมายถึงข้อมลู ดบิ และเครอ่ื งมือท่ีผเู้ ขยี นนามาใชใ้ นการวิเคราะห์และวดั ผล สาหรับโปรแกรมมาตรฐานท่ใี ชก้ ันท่วั ไป เชน่ Microsoft Word, Excel, Java, Adobeหรือ SAS, SPSS ไมจ่ าเปน็ ต้องลงในรายการอ้างองิ การอา้ งองิ ในเนื้อหาใหล้ งชื่อโปรแกรมทใี่ ชพ้ ร้อมหมายเลข version ท่ีใช้

57รูปแบบ ชือ่ เจ้าของลิขสิทธิ์โปรแกรม.\(ปีพิมพ์).\ชอื่ โปรแกรม\(หมายเลข version)\[ลกั ษณะรูปแบบขอ้ มูล เช่น โปรแกรมคอมพิวเตอร์].\สถานทผ่ี ลิต:\ชอ่ื ผู้ผลติ .กรณที ี่คน้ จากอนิ เทอรเ์ น็ต ชอื่ เจา้ ของลขิ สทิ ธิ์โปรแกรม.\(ปีพมิ พ์).\ช่ือโปรแกรม\(หมายเลข version)\[ลกั ษณะรูปแบบข้อมลู เช่น โปรแกรมคอมพวิ เตอร์].\ สืบคน้ จาก\http://www.xxxxxเคร่ืองหมาย \ หมายถึง เว้นวรรค 1 ระยะตวั อย่าง1. ชุดข้อมลู (Data Sets)Pew Hispanic Center. (2004). Changing channels and crisscrossing cultures: A survey of Latinos on the news media [Data file and code book]. Retrieved from http://pewhispanic.org/datasets/2. เครื่องมือท่ีใช้ในการวัดผลFreidlander, M. L., Escudero, V., & Heatherington, L. (2002). E-SOFTA: Systems for observing family therapy alliance [Software and training videos]. Unpublished instrument. Retrieved from http://www.softa-soatif.com3.สSบื oคfน้ twaจrำeก\http://www.xxxxxComprehensive Meta-Analysis (Version 2) [Computer software]. Englewood, NJ: Biostat.4. เคร่ืองมือทใี่ ช้ (Apparatus)Eyelink II [Apparatus and software]. (2004). Mississauge, Canada: SR Research. (10) งานที่ไมไ่ ด้ตพี มิ พห์ รืองานที่กาลงั จัดทาก่อนตีพิมพ์ หากอ้างอิงงานต้นฉบับท่ีเตรียมการเพื่อส่งพิมพ์ เม่ือตีพิมพ์แล้วต้องแกไ้ ขรายการอ้างองิ เป็นฉบับสมบูรณท์ ี่พมิ พ์รูปแบบ ผูแ้ ต่ง.\(ปพี ิมพ์).\ช่ืองานตน้ ฉบับ.\เอกสารไมต่ ีพิมพ์ (หรอื Unpublished manuscript สาหรับ เอกสารภาษาองั กฤษ) เอกสารเสนอเพ่ือจัดพิมพ์ (Manuscript submitted for publication) หรือเอกสารอย่รู ะหวา่ งจัดทา (Manuscript in preparation). หรอื เอกสารอยู่ระหว่างจัดทา (Manuscript in preparation).

58ตวั อยา่ ง1. งานทีไ่ ม่ตพี มิ พ์ของมหาวิทยาลัยBlackwell, E., & Conrod, P. J. (2003). A five-dimensional measure of drinking motives. Unpublished manuscript, Department of Psychology, University of British Columbia, Vancouver, Canada.2. ตน้ ฉบับทจ่ี ดั ทาเพื่อเสนอตีพมิ พ์Ting, J. Y., Florsheim, P., & Huang, W. (2008). Mental health help-seeking in ethnic minority populations: A theoretical perspective. Manuscript submitted for publication. ถ้าเป็นงานเขียนภาษาไทยใช้คาว่า ต้นฉบับท่ีจัดทาเพื่อเสนอตีพิมพ์ เอกสารที่อยู่ระหว่างจัดทา ให้ลงรายการเช่นเดียวกับเอกสารเสนอเพ่ือตีพิมพ์ เปลี่ยนคาอธิบายเป็นManuscript in preparation (เอกสารอยู่ระหวา่ งจัดทา)3. ข้อมูลดบิ จากการศึกษาท่ีไม่มีช่อื เรอ่ื งBordi, F., & LeDoux, J. E. (1993). [Auditory response latencies in rat auditory cortext]. Unpublished raw data.4. งานทีไ่ มต่ พี ิมพแ์ ต่ปรากฏบน Website ของผู้เขียนMitchell, S. D. (2000). The import of uncertainty. Retrieved from http://philsci- archive.pitt.edu/archive/000001625. งานที่ไมต่ ีพมิ พแ์ ต่ปรากฏบนฐานขอ้ มลู ERICKubota, K. (2007). “Soaking” model for learning: Analyzing Japanese learning/teaching process from a socio-historical perspective. Retrieved from ERIC database. (ED498566) (11) การสัมภาษณ์รูปแบบ ช่ือผูใ้ ห้สัมภาษณ.์ \ตาแหนง่ \สถานท่ที างาน (ถ้ามี).\(วนั เดือน ปที ่ีสมั ภาษณ์).\สมั ภาษณ.์เคร่ืองหมาย \ หมายถงึ เวน้ วรรค 1 ระยะตัวอยา่ งสุวรรณ จันทิวาสารกจิ . วศิ วกรระบบ บรษิ ัท ทู-บี-วนั เทคโนโลยี จากัด. (28 ตลุ าคม 2548). สัมภาษณ.์

59กรณีที่เป็นภาษาตา่ งประเทศรูปแบบ ช่ือผู้ใหส้ ัมภาษณ์.\ตาแหนง่ , สถานทีท่ างาน (ถา้ มี).\(ปี, เดือน วันท่ีสมั ภาษณ์).\สมั ภาษณ์.เครื่องหมาย \ หมายถึง เวน้ วรรค 1 ระยะตัวอย่างPardee, H. N. Professor of Economics and Political Science, University of California. (2006, November 8). Interview. (12) เอกสารจดหมายเหตุ รวมถึงจดหมายสว่ นบคุ คล ต้นฉบับที่ไมต่ ีพิมพ์ กฤตภาค และบทสมั ภาษณ์รปู แบบ ผูแ้ ตง่ .\(ปี เดอื น วนั ).\ชื่อเรื่อง (ถ้ามี).\[ลกั ษณะเอกสาร].\ชื่อคอลเล็คช่นั (ถา้ มี) (เลขเรยี กหนังสือ หมายเลขกล่องเกบ็ เอกสาร ช่ือหรอื หมายเลขไฟล์).\ชือ่ และสถานทีจ่ ัดเกบ็ เอกสาร จดหมายเหตุ.ตัวอย่าง1. จดหมายจากหอจดหมายเหตุFrank, L. K. (1935, February 4). [Letter to Robert M. Ogden]. Rockefeller Archive Center (GEB series 1.3 Box 371, Folder 3877). Tarrytown, NY.ราชสุภาวด,ี พระยา. (ม.ป.ป.). [จดหมายเหตรุ ชั กาลท่ี 5]. คดิ การเรือ่ งเลก ทาษ และอากรบ่อนเบย้ี (มัดท่ี 154 เลขท่ี 13). หอสมดุ วชิรญาณ, กรุงเทพฯ.2. จดหมายจากคอลเลค็ ช่ันส่วนบคุ คลZacharius, G. P. (1953, August 15). [Letter to William Rickel (W. Rickel, Trans.)]. Copy in possession of Hendrika Vanda Kemp.3. คอลเลค็ ชั่นจดหมายจากเอกสารจดหมายเหตุAllport, G. P. (1930-1967). Correspondence. Gordon W. Allport Papers (HUG 4118.10), Harvard University Archives, Cambridge, MA. หากเป็นจดหมายส่วนบุคคลซ่ึงสาธารณชนไม่สามารถเข้าใช้ได้ ให้ลงเฉพาะการอ้างอิงในเนอ้ื หาเทา่ น้ัน(Allport, G. W., 1930-1967, Allport to E. G. Boring, March 1, 1939)

604. เอกสารท่ไี ม่ตพี ิมพ์ เอกสารการบรรยายจากจดหมายเหตุหรอื คอลเล็คช่นั สว่ นบคุ คลBerliner, A. (1959). Notes for a lecture on reminiscences of Wundt and Leipzig. Anna Berliner Memoirs (Box M50). Archives of the History of American Psychology, University of Akron, Akron, OH.5. เอกสารจดหมายเหตุท่ีมีรายละเอียดเกย่ี วกบั ผู้แต่งหรือระยะเวลาแนช่ ัดแต่ไม่ระบไุ ว้ในเอกสารให้ใส่ข้อมูลดังกล่าวในวงเล็บเหล่ียม [ ] และเคร่ืองหมายปรัศนี (?) และคาว่า ประมาณหรือ ca.สาหรบั ภาษาองั กฤษ[Allport, A. ?]. [ca. 1937]. Marion Taylor today – by the biographer. Unpublished manuscript. Marion Taylor Papers. Schlesinger Library. Radcliffe College, Cambridge, MA.6. เอกสารจดหมายเหตขุ องนิติบุคคลSubcommittee on Mental Hygiene Personnel in School Programs.(1949, November 5-6). Meeting of Subcommittee on Mental Hygiene Personnel in School Programs. David Shakow Papers (M1360). Archives of the History of American Psychology, University of Akron, Akron, OH.7. เทปบนั ทึกการสัมภาษณใ์ นเอกสารจดหมายเหตุSmith, M. B. (1989, August 12). Interview by C.A. Kiesler [Tape recording]. President’s Oral History Project. American Psychological Association. APA Archives, Washington, DC.8. บทความในหนงั สือพิมพใ์ นเอกสารจดหมายเหตุหรอื จากคอลเล็คช่ันส่วนบุคคลPsychoanalysis institute to open. (1948, September 18). [Clipping from an unidentified Dayton, Ohio newspaper]. Copy in possession of author.9. เอกสารประวัตศิ าสตร์ท่จี ากัดการให้ยืมSci-Art Publishers. (1935). Sci-Art Publications [Brochure].Cambridge, MA: Author, A.A. Roback Papers (HUGEP 104.50, Box 2, Folder “Miscellaneous Psychological Materials”), Harvard University Archives, Cambridge, MA.10. ภาพถ่าย[Photographs of Robert M. Yerkes]. (ca. 1917-1954). Robert Mearns Yerkes Papers (Box 137, Folder 2292). Manuscripts and Archives, Yale University Library, New Haven, CT.

61 (13) กระดานข่าวบนอนิ เทอรเ์ นต็ Electronic Mailing List และเวบ็ บลอ็ กรปู แบบ ผู้โพสต์ขอ้ ความ.\(วนั เดอื น ปีท่โี พสต์ข้อความ).\ช่ือเร่อื ง\[รปู แบบของข้อความ].\สบื ค้นจาก http://www.xxxเคร่ืองหมาย \ หมายถึง เว้นวรรค 1 ระยะตัวอยา่ ง1. ข้อความจากกล่มุ ขา่ วสาร (News Group) กล่มุ สนทนา (Discussion Group)Rampersad, T. (2005, June 8). Re: Traditional knowledge and traditional cultural expressions [Online forum comment]. Retrieved from http://www.wipo.int/roller/comments/pisforum/Weblog/ theme_eight_how_can_cultural#comments2. ขอ้ ความโพสตใ์ น Electronic Mailing ListSmith, S. (2006, January 5). Re: Disputed estimates of IQ [Electronic mailing list message]. Retrieved from http://tech.groups.yahoo.com/group/ forensicnetwork/message/6703. ข้อความโพสต์ในบล็อกMiddleKid. (2007, January 22). Re: The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web blog message]. Retrieved from http://scienceblogs.com/pharyngula/2007/01/ the_unfortunate_prerequisites.php4. วีดทิ ศั นโ์ พสตใ์ นบลอ็ ก (Video Blog Post)Norton, R. (2006, November 4). How to train a cat to operate a light switch [Video file]. Retrieved from http://www.youtube.com/watch?v=Vja83KLOXZs

62ตวั อยา่ งรายการอ้างอิงแบบ APA ตัวอกั ษรขนาด 18 ตวั หนา รายการอ้างอิง เวน้ 1 บรรทดั จดั ขอ้ ความไวก้ งึ่ กลาง หน้ากระดาษ เว้น 1 บรรทัดหนงั สือและบทความในหนังสอืกมลชัย รตั นสกาววงศ์. (2545). ใบแดงใบเหลืองและการสอย: ผลของการตีความกฎหมายเลือกต้งั . 0.5 นิว้ กรุงเทพฯ: วิญญชู น.เกรยี งไกร เจรญิ ธนาวฒั น์. (2547). หลกั กฎหมายวา่ ด้วยสทิ ธเิ สรภี าพ. กรงุ เทพฯ: วญิ ญูชน.คณิต ณ นคร. (2550). ปัญหากฎหมายย้อนหลังในคดยี ุบพรรค. กรงุ เทพฯ: วญิ ญูชน.คันถ์ชิด อนิ ทชาติ. (2550). กฎหมายรัฐธรรมนูญ. กรุงเทพฯ: โรงพมิ พ์คุรุสภา.ธานี ชยั วฒั น.์ (2549). การแสวงหาค่าเชา่ ทางเศรษฐกิจในประเทศไทย. ใน ผาสุก พงษ์ไพจิตร (บรรณาธกิ าร), การตอ่ ส้ขู องทุนไทย (ล. 1, น. 373-405). กรงุ เทพฯ: มติชน. เวน้ 1 บรรทดับทความวารสาร เวน้ 1 บรรทัดจตรุ นต์ ถิระวฒั น.์ (กันยายน 2539). กระบวนการทาสนธิสัญญาและการปรบั ใชส้ นธิสัญญาในทาง ปฏิบัติของประเทศไทย. วารสารนิติศาสตร์, 26(3).วิทยานพิ นธ์บุษฎา เจริญพงษ.์ (2544). การเปดิ เสรีการประกอบธรุ กจิ ค้าปลกี ของคนต่างด้าวในประเทศไทย: วิเคราะห์ในกรอบของกฎหมายเศรษฐกจิ ระหวา่ งประเทศ. (วิทยานพิ นธป์ รญิ ญามหาบัณฑติ ). มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์, คณะนติ ศิ าสตร์.สื่ออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์พรภัสสร ปนิ่ สกุล. (23 เมษายน 2552). กรมการค้าต่างประเทศเตรียมจดั ตงั้ ศนู ย์การพิจารณาออก ใบอนุญาตเพื่อควบคุมการสง่ ออกสนิ คา้ ท่ีใชไ้ ด้สองทาง. สืบค้นจาก http://thainews.prd.0.5 นิ้ว go.th/view.php?m_newsid. การยอ่ หนา้ รายการอ้างองิ ใหเ้ ปน็ ไปตาม โปรแกรมจดั การบรรณานกุ รม EndNote

63Books and Book Articles เว้น 1 บรรทดัAntony, A. (1966). Suspension and revocation of drivers' licenses: A comparative study of state laws (Rev. ed.). Washington, DC: Automotive Safety Foundation.Behrman, J. R. (1968). Supply response in underdeveloped agriculture: A case study of four major annual crops in Thailand, 1937-1963. Amsterdam: North-Holland,Bersier, E. (1985). La révocation, discours prononcé dans le temple de l'Oratoire de Paris le 22 octobre 1885. Paris: Editions Fischbacher.Bradley, J. (1982). Towards the setting sun: An escape from the Thailand-Burma railway, 1943. London: Phillimore.Conolly-Smith, P., & Loose, S. (1988). Thailand and Burma: The traveller's guide. Huddersfield: Springfield.De Silva, K. M. (1988). Ethnic conflict in Buddhist societies: Sri Lanka, Thailand and Burma. London: Pinter.O’Connell, J. (2005). Export financing. In C. L. Cooper (Ed.), The Blackwell encyclopedia of management (2nd ed., Vol. 6, p. 136). Malden, MA: Blackwell. เวน้ 1 บรรทดัArticles เวน้ 1 บรรทดัDayton-Wood, A. (2008, October). Teaching English for “A Better America”. Rhetoric Review, 24(4), 397-414. 0.5 inch Reference indentation will be in accordance with EndNote.

64Sample of reference of APA Using 18 point bold font with an uppercase in each REFERENCES alphabet. It will be placed at the center of a page. 1 line spacingBooks 1 line spacingAllen, G. M. (2004). Bats: biology, behavior, and folklore. Mineola, N.Y.: Dover Publications.Jones, V. R., Marion, B. K., & Zeiss, R. L. (1976). The theory of foraging (2nd ed.). New York: Smith and Barnes. 1 line spacingArticles 1 line spacingTurner, F. (2008). Romantic automatism: Art, technology, and collaborative labor in cold war America. Journal of Visual Culture, 7(1), 5-26.Whiting, J. R., Billoski, T. V., & Jones, V. R. (1987). Herding instincts of cretaceous duck- billed dinosaurs. Journal of Paleontology, 75, 112-132.Electronic MediaSmith, S. (2006, January 5). Re: Disputed estimates of IQ [Electronic mailing list message]. Retrieved from http://tech.groups.yahoo.com/group/ forensicnetwork/message/6700.5 inch Reference indentation will be in accordance with EndNote.

65ตวั อยา่ งประวตั ผิ เู้ ขียนแบบ APAตวั อักษรขนาด 18 ตวั หนา ประวัติผู้เขยี น จดั ขอ้ ความไว้ก่งึ กลาง หน้ากระดาษ เวน้ 1 บรรทัด ตงั้ แต่ระดับ ปรญิ ญาตรีชอ่ื นายวรพจน์ โชคอนันตค์ ณุวันเดอื นปเี กดิ 8 มถิ นุ ายน 2524วุฒกิ ารศึกษา ปีการศึกษา 2545: วทิ ยาศาสตรบณั ฑิต (วิทยาการคอมพวิ เตอร์) มหาวิทยาลัยนเรศวรตาแหนง่ วิศวกรซอฟทแ์ วร์ บริษัท รอยเตอร์ ซอฟท์แวร์ ไทยแลนด์ จากัดทนุ การศึกษา ปงี บประมาณ 2552: ทุนสนบั สนุนการวิจยั ประเภทวจิ ยั ทั่วไปสาหรบั นักศึกษาระดบั บัณฑิตศึกษา กองทนุ วิจยั มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์ รปู แบบรายการอา้ งอิง แบบ APA เวน้ 1 บรรทดัผลงานทางวชิ าการ เวน้ 1 บรรทดัวรพจน์ โชคอนนั ตค์ ุณ, และ ทรงศกั ด์ิ รองวริ ิยะพานิช. (พฤษภาคม 2553). การสรา้ งโมเดลและ การตรวจสอบกระบวนการก่อสรา้ งของ COSMOS โดยวธิ รี ูปนยั . งานประชุมวิชาการ0.5 นวิ ้ นานาชาตริ ว่ มสาขาวิทยาการคอมพวิ เตอร์และวิศวกรรมซอฟตแ์ วร์ คร้งั ท่ี 7 ประจาปี 2553 (JCSSE 2010), มหาวทิ ยาลยั รามคาแหง, กรงุ เทพฯ.วรพจน์ โชคอนนั ต์คุณ, และ ทรงศักดิ์ รองวริ ยิ ะพานิช. (มิถุนายน 2553). การสร้างโมเดลรูปนัย และการตรวจสอบความถูกต้องของกระบวนการก่อสรา้ งที่เขียนดว้ ยภาษาคอสมอสโดยใช้ โมเดลคัลเลอร์เพทริเน็ต. The 6th National Conference on Computing and Information Technology (NCCIT), กรงุ เทพฯ.เวน้ 1 บรรทัดประสบการณ์ทางาน 2551-ปัจจุบนั : วศิ วกรซอฟท์แวร์ บรษิ ทั รอยเตอร์ ซอฟท์แวร์ ไทยแลนด์ จากดั 2549-2551: โปรแกรมเมอร์ บริษัท ซอฟ์ทแวรแ์ คร์ โซลูช่ัน จากัด

66Sample of biography of APA Using 18 point bold font with an uppercase in each alphabet. It will be placed at BIOGRAPHY From Bachelor the center of a page. degree or an 1 lines spacing equivalentName upward.Date of Birth Mrs. Nuanjan Jaiarree February 22, 1969Educational Attainment Academic Year XXXX: Bachelor of Nursing, Huachiew Chalermprakiet University, Thailand Academic Year XXXX: Master of Science, Mahidol University, ThailandWork Position Lecturer Department of Applied Thai Traditional Medicine, Faculty of Medicine 1 line spacing Thammasat University, ThailandPublications Reference of APA 1 line spacingNuanjan Jaiarree, Arunporn Itharat, & Kamman Kumapava. (2010). Cytotoxic and antioxidant activities of Dioscorea birmanicn Prain & Burkill. Thammasat Medical Journal, 10(Suppl. 2010), 103-107.Nuanjan Jaiarree, Arunporn Itharat, & Kamman Kumapava. (2010). Cytotoxic and antioxidant activities of the ethanolic extract from Dioscorea birmanica Prain and Bunkill. Paper presented at the 32nd Pharmacological and Therapeutic Society of Thailand Meeting, Thammasat University, Thailand.Nuanjan Jaiarree, Arunporn Itharat, & Kamman Kumapava. (2010). Cytotoxic and antioxidant activities of the ethanolic extract from Dioscorea birmanica Prain0.5inch and Bunkill. Thai Journal of Pharmacology, 32(1). Reference indentation will be in accordance with EndNote.